بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد قمت بعمل احصائية على نتائج امتحان اعدادية محافظة الشرقية

وانا واثق انا هذه الاحصائية تنطبق على جميع المحافظات

الا وهى

عملت مقارنة بين مجموع عدد ليس قليل من الطلاب و بين مادة الكمبيوتر

وإليكم نتيجة ما توصلت اليه

مع ملاحظة ان المجموع الكلى من ( 150 )

المجموع -------------------------------- درجة الكمبيوتر

45 --------------------------------------- 9.5
39 --------------------------------------- 7.5
99 --------------------------------------- 10
72.5 --------------------------------------- 10
74 --------------------------------------- 9
74 --------------------------------------- 10
31 --------------------------------------- 9
45 --------------------------------------- 7.5

طبعا دى متوسط النتائج اللى انا حصرتها

طبعا مش عاوزة شرح

اللهم الا الطالب اللى جايب فى مجموعة الكلى 149 من 150 تساوى فى درجة الكمبيوتر مع الطالب الراسب فى جميع المواد الا الكمبيوتر

صدقت يا استاذ ابو بطة

ارجو منكم التعليق ................ وشكرا

أنا مع حضرتك يا أستاذ أبو مريم

قلبا وقالبا وموافقك الرأى

فعلا لحد امتى هتظل مادة الكمبيوتر بهذا الشكل

لا يوجد لا معايير

فعلا تناقض كبيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

بين المجاميع الكلية ودرجة الكمبيوتر

يجب أن يكون هناك حل لهذه المهزلة

للأسف الشديد نحن نتحمل جزء كبير من هذا الفشل أو سوء الاهمال للكمبيوتر ، وذلك إذا كانت إدارة الكمبيوتر التعليمى سلبية ، لماذا لا يتم عمل مجموعة عمل من الاساتذة الموجهين ( النشطاء ) يتم فيها تدوين المقترحات اللازمة لتطوير المادة ومنها زيادة درجات المادة ، ورفع مستوى الامتحانات ، زيادة عدد الحصص ، عدم التقيد بالاسئلة الموضوعية . ثم التوجه مباشرة بهذه المقترحات إلى السيد وزير التربية والتعليم .

هذه وجهة نظرى

للأسف الشديد نحن نتحمل جزء كبير من هذا الفشل أو سوء الاهمال للكمبيوتر ، وذلك إذا كانت إدارة الكمبيوتر التعليمى سلبية ، لماذا لا يتم عمل مجموعة عمل من الاساتذة الموجهين ( النشطاء ) يتم فيها تدوين المقترحات اللازمة لتطوير المادة ومنها زيادة درجات المادة ، ورفع مستوى الامتحانات ، زيادة عدد الحصص ، عدم التقيد بالاسئلة الموضوعية . ثم التوجه مباشرة بهذه المقترحات إلى السيد وزير التربية والتعليم .

هذه وجهة نظرى


للأسف يا أستاذ / أحمد

غالبية موجهى المادة لا يهمهم ازدهار المادة ام لا

لهم مهام اخرى غير ذلك

الا من رحم ربى

وده طبعا صوتهم مش واصل للاسف

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد قمت بعمل احصائية على نتائج امتحان اعدادية محافظة الشرقية

وانا واثق انا هذه الاحصائية تنطبق على جميع المحافظات

الا وهى

عملت مقارنة بين مجموع عدد ليس قليل من الطلاب و بين مادة الكمبيوتر

وإليكم نتيجة ما توصلت اليه

مع ملاحظة ان المجموع الكلى من ( 150 )

المجموع -------------------------------- درجة الكمبيوتر

45 --------------------------------------- 9.5
39 --------------------------------------- 7.5
99 --------------------------------------- 10
72.5 --------------------------------------- 10
74 --------------------------------------- 9
74 --------------------------------------- 10
31 --------------------------------------- 9
45 --------------------------------------- 7.5

طبعا دى متوسط النتائج اللى انا حصرتها

طبعا مش عاوزة شرح

اللهم الا الطالب اللى جايب فى مجموعة الكلى 149 من 150 تساوى فى درجة الكمبيوتر مع الطالب الراسب فى جميع المواد الا الكمبيوتر

صدقت يا استاذ ابو بطة

ارجو منكم التعليق ................ وشكرا

معلوم ان جميع الطلبة اهم حاجة عندها الكمبيوتر
ودي نتائج تدل على ذلك
او الامتحان كان ........................

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اه والله فعلا واحنا زهقنا من كدا

علي فكره عندي طلبه ممتازين ودرجاتهم زيهم زي الطالب العادي

مش عارف ليه ؟

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد قمت بعمل احصائية على نتائج امتحان اعدادية محافظة الشرقية

وانا واثق انا هذه الاحصائية تنطبق على جميع المحافظات

الا وهى

عملت مقارنة بين مجموع عدد ليس قليل من الطلاب و بين مادة الكمبيوتر

وإليكم نتيجة ما توصلت اليه

مع ملاحظة ان المجموع الكلى من ( 150 )

المجموع -------------------------------- درجة الكمبيوتر

45 --------------------------------------- 9.5
39 --------------------------------------- 7.5
99 --------------------------------------- 10
72.5 --------------------------------------- 10
74 --------------------------------------- 9
74 --------------------------------------- 10
31 --------------------------------------- 9
45 --------------------------------------- 7.5

طبعا دى متوسط النتائج اللى انا حصرتها

طبعا مش عاوزة شرح

اللهم الا الطالب اللى جايب فى مجموعة الكلى 149 من 150 تساوى فى درجة الكمبيوتر مع الطالب الراسب فى جميع المواد الا الكمبيوتر

صدقت يا استاذ ابو بطة


ارجو منكم التعليق ................ وشكرا
ههههههههههههههههه ... اي مهزلة .... واي استهتار .... !!!!!
حسبي الله ونعم الوكيل
أين واضع الامتحان لبرى هذه الفوضى وهذه الفضيحة في الدرجات .. كان الأشرف لو وضع امتحان محترم زي باقي المحافظات والطلبة حصلت على درجاتها الحقيقية ... !!!!!!!!!!!!!!
انا ما حدث في امتحان الشرقية هذا العام مثله مثل مدرس خايب في المادة بتاعته وعلشان يظهر قدام مدير مدرسته انه مدرس كفء يقوم يعمل لهم امتحان هايف ومش كدا وبس ويغششهم فيه وتيجي للنتيجة تلاقيها معظم درجات نهائية وهو مش عارفين حاجة
دا بالظبط اللي حصل وضع امتحان هااااااااااااااااااااااااااايف وقال للطلبة غشوا من بعض .... !!!!!!!!!!!!
أشكرك يا استاذ ابو مريم

معلوم ان جميع الطلبة اهم حاجة عندها الكمبيوتر
ودي نتائج تدل على ذلك
او الامتحان كان ........................

اكملك انا يا استاذ سيف
او الامتحان كان هااااااااااااااااااااااااااااااااااااااايف

الراسب في جميع المواد جايب 7 /10

أشكركم جمعيا على ردودكم

ولا أقول الا

إذا كان القائمين على هذه المادة لا يقدرونها التقدير اللازم

فكيف نلوم على الطلاب أنهم لا يقدرون ولا يحترمون المادة

ارجو المعذرة حضرتك بتكلم على مادة المفروض انها تتلغى من المدارس لانها لا تدرس بالطريقة الصحيحة لان المدرس لا يقوم بتدريس المادة او ضعيف فى المادة او لايوجد كمبيوتر بداخل المدرسة وان وجد الطلبة لم يتدرب علية فاذا كانت القاعدة غلط تنتظر اية من الطالب فكتاب الكمبيوتر يحتاج الى تعديل ليناسب الطالب وانا عندى ابنى فى المعهد الازهرى فى الصف السادس حتى الان لم يتسلم كتاب الحاسب مع العلم الامتحان فية بيجى صعب ------ ارجو المعذرة ---- اللهم ولى علينا من يصلح

ياجماعة فى ناس لم تدرس المادة من الاساس ولم تعرف عنها اى شئ
والحصة عبارة عن لعب وبس بسبب قلة الاجهزة من ناحية وعدم علم المدرس بما يدرس من ناحية اخرى
والنتيجة طبعا جهل فى جهل

مشكورررررررررررررررررررر