نود من حضراتكم موافاتنا بمقترحاتكم بشأن تخفيف المناهج فى الثلاث مناهج اولى وتانية وتالتة ثانوى
ارجو الرد بسرعة لان مستر سيد صيام استاذنا الفاضل بصدد رفع مقترحاتنا للوزارة فورا

كما يمكننا استغلال الفرصة بالمطالبة بقصص تدرس للمراحل الثلاث بدلا من تلك القصص العقيمة التى لاتفيد الطالب بأى شىء وليس لها مغزى ارجو اقتراح قصص بديلة فورا وشكرا للجميع

Charles Dickens اعمالة كلها رائعة

اتمنى ان ترجع قصةHard timesفهى قصة جميلة ومفيدة جدااااااااا للثانوية


وان ندرس قصة من قصص الامال الكبرى. (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=10130&d=1170874867) اوليفرتويست دمبى وولده. (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=10134&d=1170874921) ديفيد كوبر فيلد. (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=10135&d=1170874921) للصف الثانى الثانوى
وياسلام لو درسنا A_Tale_of_Two_Cities_NT. (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=88794&d=1235909740)

اقترح حذف القصة التالتة مثلا لاولى ثانوى ويدرس الطالب اول قصتين ويمتحن فى واحدة فقط وحذف الوحدة الريفيوز و ال 17 و ال 18 لاولى ثانوى

اما 2 ث يتم حذف الريفيوز واخر وحدتين وبالمثل 3 ث

اقترح حذف القصة التالتة مثلا لاولى ثانوى ويدرس الطالب اول قصتين ويمتحن فى واحدة فقط وحذف الوحدة الريفيوز و ال 17 و ال 18 لاولى ثانوى

اما 2 ث يتم حذف الريفيوز واخر وحدتين وبالمثل 3 ث


معاك تماما بس وحدتين كثير وانتعارف الثانوية اصلا الاولاد مش بيرحو والوزارة عارفة كدج يعنى مش اثر عليهم الغياب اوووى

ماذا عن القصص الموجودة فى المنهج مثل
The prisoner of Zenda
Oliver Twist
Robinson Crusoe

اتفق معك تماما فى حذف
reviews+units 17,18
فى الصفوف الثلاثة
اما بالنسبة للروايات التى اتمنى ان نقوم بتدريسهاللشهادة الثانوية هى
The old man and the sea
the Count of Monto Cristo
و للصف الاول اتمنى تدريس رواية واحده على الترمين تمهيداً للصفين الثانى و الثالث و اقترح تدريس رواية
Guillver's Travels

أستاذى العزيز جواد أشكرك على كتابة الموضوع ولكن عندما تم الاتصال بى يوم السبت الماضى 2/27 كان مطلوب يومها فورا الرد وبسرعة عن مقترحات الحذف أو تأجيل الامتحان لعرضها على الوزير صباح الأحد ووقتها للأسف كان النت فاصل عندى فلم أتمكن من استشارة حضراتكم وكان ردى عليهم هو حذف Reviews من المناهج الثلاثة للتيرم الثانى وحذف القصة الثالثة من على الصف الأول وتأجيل الامتحان حتى 11/6 والحمد لله تم اليوم الموافقة على تأجيل الامتحانات ولكن للأسف لم تصلنى التعديلات فى المنهج حتى الآن ولكن المطلوب منى الآن وبسرعة لعرضه يوم الخميس القادم هو ماهى مقترحات حضراتكم من القصص المناسبة لتدريسها على الصفوف الثانوية الثلاثة؟ وبسرعة من فضل حضراتكم كى أتمكن من عمل المطلوب منى والباقى على الله سبحانه وتعالى هذا للعلم ولكن أحب أن أضيف أننى لست صانع قرار وإنما يتم الاسترشاد برأيي وآراء المعلمين فقط وإن شاء الله سنجد خيرا
ملحوظة هامة:
على فكرة طلب منى سيادة المستشار بأن تكون مقترحات القصص لم تكن قد تم تدريسها من قبل أو قد تم أو يتم تدريسها على مدارس اللغات!!!

ااتفق معك تماما فى حذف
reviews
فى الصفوف الثلاثة

رأى هو حذف الثلاث وحدات الاخيره +review fفى الصفوف الثلاثه والقصه الثالثه فى الصف الاول

castle Of danger

اقترح تدريس Tales from Shakespeare فى الصف الاول
الصف الثانى و الثالث يتم تدريس روايات ادب عالمية مشهورة لكتاب مثل
ديكنز / ديفو / او حتى قصص شيقة مثل قصص اجاثا كريستى

عاوزين تحضبر كوميوتررررررررررررررر

يا ريت يا مستر سيد ندرس قصص عالمية مثل اى عمل لتشالز ديكنس او جين اير لتشارلوت برونتى

عاوزين تحضبر كوميوتررررررررررررررر

اقتراح جميل وبالفعل يا مستر اسامة انا شخصيا احضر بالكمبيوتر من العام الماضى ولاقت الفكرة نجاحا من قبل الموجة الاول

اعتقد انه يجب حذف الوحدات 17-18من الصفوف الثلاثه وحذف اخر قصه من الصف الاول

As for the stories teaching the simplified versions of the world's famous writers will be v useful
good luck

رأى هو حذف الثلاث وحدات الاخيره +review fفى الصفوف الثلاثه والقصه الثالثه فى الصف الاول
اعتقد ان هذا راى جيد

الموجة رفض عندنا بالثلاثة لازم خط يد و انا خطى مش كويس

قصص 1 ث كلها للفشل فتات اهبل و التانى عبيط و احدى البقاع الساخنة مملة و التانى وجة كدب فى اخر القصة
هو الى عاملها حزب وطنى مخصوص للفشب غيرووروووووووووووووووووااااااااااا مصر اغيرت عاوزين هدف مش هبل

يا جماعة المفروض حذف الوحدتين الاخيرتين من الصفوف الثلاثة مع الابقاء على المجعات لانها مهمة جدا و ايضا حذف القصة الاخيرة من اولى.

أحبائى لما لا نستطيع على الأتفاق على شئ

حتى فى ابسط الأمور اختلاف اختلاف اختلاف

لو توحدنا لصرنا أقوى قوة فى الدولة

و الكل يحول أى موضوع لمصلحة له لا أعلم لماذا

بالنسبة للصف الاول حذف القصة الثالثة وكذلك reviews مع وضع قصة متصلة مبسطة لديكنز
بالنسبة للصف الثالث حذف ال reviews وكذلك الوحدات ال17 , 18 مع تغيير القصة الى اى عمل ادبى عالمى لديكنز
بالنسبة للصف الثالث حذف ال reviews وكذلك الوحدات ال17 , 18 مع تغيير القصة الى اى عمل ادبى عالمى لديكنز
مع حذف سؤال الfunction اللى اللى ملوش اى لازمة وكذلك لابد من رفع درجة الامتحان الى 40 بدلا من 25

اعتقد انه يجب حذف الوحدات 17-18من الصفوف الثلاثه وحذف اخر قصه من الصف الاول
What about teaching "Pride and prejudice"

لماذ لا يكون هناك Short story فى اولى و a long novel فى 2 ث و A play in thurd year وكدة غيرنا من شكل اللغة و كمان لماذ لا هذا فى اعوام قادمة

third year

فى رأيي، يجب إختيار القصة المقررة على بعض الأُسس:
- تناسب عاداتنا و تقاليدنا
- تواكب التقدم التكنولوجى والعلمى فى عالمنا (خيال علمى)
- لا تنتمى بالضرورة للقصص الكلاسيكية لان الإتجاه العالمى يسير نحو المؤلفات المعاصرة (بالطبع مع الإحترام للكلاسيكيات)
- لم يدرسها طلاب مدارس اللغات من قبل (لكى لا تبعث على الملل من التكرار)

لذا أقترح الآتى:
- إذا كان الإصرار على الكلاسيكيات فبعض القصص المناسبة هى:
Treasure Island
Animal Farm
20000 Leagues Under The Sea
Aesop`s Fables
Dr.Jekyll and Mr.Hyde
Moby Dick
The Time Machine
The Count of Monte Cristo
Robinson Crusoe

- أو يتم إختيار قصة قصيرة مترجمة للإنجليزية من مؤلفات نجيب محفوظ أو من مؤلفات الحاصلين على جائزة نوبل فى الأدب خلال السنوات القريبة الماضية على أن يتم صياغتها بإسلوب و لغة تناسب المرحلة الثانوية لدراسى اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

أعانك الله فى مهامك يا أستاذ السيد

اعتقد ان اسئلة الامتحان للصف الاول يجب ان تعدل لكي تماثل الصف الثاني والثالث. مش معقول الصف الاول يكون اصعب مثلا
1-Fill in the spaces with a suitable word
2-Rewrite the following...........
3-Answer 4 of the following
بالذمة الناس اللي في الوزارة بيفهوا في الامتحانات.
2-قصص اولي ث حد في الوزارة قرها.......... I doubt
محمود خالد - الاقصر

تقد ان اسئلة الامتحان للصف الاول يجب ان تعدل لكي تماثل الصف الثاني والثالث. مش معقول الصف الاول يكون اصعب مثلا
1-Fill in the spaces with a suitable word
2-Rewrite the following...........
3-Answer 4 of the following
بالذمة الناس اللي في الوزارة بيفهوا في الامتحانات.
2-قصص اولي ث حد في الوزارة قرها.......... I doubt
محمود خالد - الاقصر

تقد ان اسئلة الامتحان للصف الاول يجب ان تعدل لكي تماثل الصف الثاني والثالث. مش معقول الصف الاول يكون اصعب مثلا
1-Fill in the spaces with a suitable word
2-Rewrite the following...........
3-Answer 4 of the following
بالذمة الناس اللي في الوزارة بيفهوا في الامتحانات.
2-قصص اولي ث حد في الوزارة قرها.......... I doubt
محمود خالد - الاقصر

I agree with you very much
cocerning first year

الاول الثانوى - القصة التالتة ووحدات الريفيوز المراجعة

الثانى والثالث الثانوى - وحدات اريفيوز والوحدات ال 16, 17 18,review f

يا جماعة الكلام دة نهائي ولا اية حد يرد علينا بمصدر معلوماته

من وجه نظري المتواضعة جدا لان حضراتكم جميعاً اساتذتي
اتمني حذف وحدات المراجعة من المناهج الثلاثة
اتمني حذف قصص المراحل الثلاث ووضع قصص ذات مغزي وهدف
اتمني انا تتعرض دروس الاستماع لشخصيات عربية في مختلف المجالات

وشكرا لسيادتكم

انا راى عدم حذف اى شيئ ولكن نؤجل الامتحانات حتى 11 / 6
اما بالنسبة للقصص القصيرة فى اولى فهى قصص فاشلة وليس لها اى معنى او مغزى
وبالنسبة لانى مدرس فى الازهر الشريف اقترح ان تعمم القصة الادبية islamic selections على القسمين العلمى والادبى لما فيها من فائدة. والله الموفق

ارى انه يجب الغاء السؤال الاول فى الصف الاول dialogue وكذلك السؤال rewrite ليتماشى مع الصف الثانى والثالث

ياريت تكون القصص المقررة من الادب الانجليزى وليست كالقصص الموجودة حاليا لانها جميعا ضعيفة جدا ليوجد بها اهداف واضحة ولا رموز مثلا لانها لاتمت بصلة للادب الانجليزى ، والله الموفق لما فية الخير لوطننا