سوهاج: مدرسون يحتلون مبنى المحافظة


واصل ما يقرب من ألف شخص من العاملين بالعقود بالتربية والتعليم، اعتصامهم، أمس، أمام مبنى ديوان المحافظة، بعد أن حطموا باب المبنى، وباتوا بداخل طرقات المبنى وعلى السلالم وأمام مكتب المحافظ للمطالبة بالتثبيت الفورى دون شروط. وقال أحد المواطنين معلقاً على الحدث، إن السائقين والبائعين فى تظاهراتهم لم يحطموا باب الديوان ولم يعتدوا على الموظفين بينما فعل ذلك المدرسون الذين يربون الأجيالhttp://www.almasry-alyoum.com/article2.aspx?ArticleID=289300&IssueID=2062

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
أخي الفاضل رداً على موضوع حضرتك
مصر الآن بلا رئيس أو أمن أو ظابط ورابط
وللأسف الشديد
الناس تستغل ضعف البلد في تخريبها
والله الواحد يعتصر ألماً وحسرة على مايحدث

ربنا ينتقم انتقام شديد ممن يحاول أن يتستغل ضعف مصر
فهذا حسابه أشد عند الله من أي شيئ

اللهم احمي بلدنا يارب وهيئ لها أمر رشد

وشكراً لكل من ساهم في خراب مصر !!!!!!!!!!

كل من هب ودب بيعملى مظاهرة

الناس افترت


لما كان فى امن وفى خوف الناس كانت محترمة


==============

و مدرسين العقود بيعملوا مظاهرة وكمان ده مش مجالهم

اللى مجاله هوا خريج كلية التربية فقط

فقط تساؤل بسيط ورزقي علي الله لما سألقاه من التخويين والعمالة والسباب
بل ربما أكون أنا السبب في ديون مصر !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

من يتصف بمثل هذه الصفات والتصرفات ماذا يقول لطلابه داخل الفصل الدراسي وكيف يتعامل معهم وماذا يبث في عقولهم ؟
لا أنكر أننا جميعا ظلمنا وكدنا أن نبوس قدم هؤلاء المسئولين الفاسدين سابقا كي يتحدثوا معنا ويعطونا حقوقنا .
بل كنا نفرح فرحا شديدا ونمني أنفسنا عندما نجد خبرا صغيرا في جريدة ما أو موقع اليوم السابع ويمني كل منا الآخر
وكان هذا حتي وقت قريب جدا جدا .

رغم كل هذا كان العبد لله يذهب إلي مدرسته صباحا ،وأدخل فصلي ،وأمام طلابي الصغار ,أنظر إلي عيونهم وصفاء ضمائرهم
وأقول لنفسي هؤلاء لا علاقة لهم علي الإطلاق بكل ما نعانيه .

وكيف تخرج ثورة علي الظلم والفساد والعدل ، ثم تستغل بهذه الطرق المهينة

وكيف تخرج ثورة علي الظلم والفساد والعدل ، ثم تستغل بهذه الطرق المهينة


مايحدث الآن من تعطيل للعملية التعليمية هو استغلال لضعف مصر

والله سيكون حساب الله عسيراً فهو الحكم العدل

العيب الواضح والملاحظ فينا دائمـــــــــــاً
هو
الاستغلال الخاطئ
:frown:

عذرا لما أقول ولكن هذا ليس تصرف مربين أجيال هذه الأفعال تسئ الى سمعة كل معلم وان كان الهدف هو ارجاع الحقوق ولكن ليس بهذه الأفعال المخربةترجع الحقوق ممكن كان الأول محدش بيسمع لكن الآن الكل يسمع فتمهلوا ورفقا بمصر

انت لسه فاكر يااستاذ محمد , ولما نزلت موضوع بعنوان (فوقوا البلد بتوقع )اتخدت تريقه من كل الاعضاء الا ما رحم ربى

يااخى انا تعاقد من 2002 وكنت بحلم بالتعيين انا واسرتى المكونه من 5 افراد كل يوم ولكن الله يلعن ابو التعيين اذا كان فى المقابل ضياع مصر

واللى عايز يقول حاقد كاره يقول وحسبى الله ونعم الوكيل فى كل واحد ياخد حق مش بتاعه مش هى ده البلطجه اللى عانينا منها سنين دلوقت بتتنفذ بنفس الاسلوب بس بايدينا احنا

الله يخربيت التعيين ميه مره يااخى .بقى طعمه مر فى لسان الواحد

من شهر كنا بنتمنى حتى نبشر باى خبر دلوقت الطمع ملىء الناس وفعلا شعب فرعونى

بقت البلد نهيبه وكل واحد بيقول ماالحق نفسى
وعلى راى المثل
(بيت ابويا وقع مالحق اخد منه طوبه )

وشكرا

والله اللي عمل كده ميستهلش لقب معلم
المعلم اللي بيطالب انه يكون اعلي اجر لانه بيربي اجيال ميخربش مش دي اخلاقه
لذلك هما مش مفروض ييحقق مطالبهم ولا حتى يستاهلوا بسبب همجيتهم دي
التربيه والتعليم محتاجه اعادة هيكله
محتاجه تنظف هي كمان

انت لسه فاكر يااستاذ محمد , ولما نزلت موضوع بعنوان (فوقوا البلد بتوقع )اتخدت تريقه من كل الاعضاء الا ما رحم ربى



يااخى انا تعاقد من 2002 وكنت بحلم بالتعيين انا واسرتى المكونه من 5 افراد كل يوم ولكن الله يلعن ابو التعيين اذا كان فى المقابل ضياع مصر

واللى عايز يقول حاقد كاره يقول وحسبى الله ونعم الوكيل فى كل واحد ياخد حق مش بتاعه مش هى ده البلطجه اللى عانينا منها سنين دلوقت بتتنفذ بنفس الاسلوب بس بايدينا احنا

الله يخربيت التعيين ميه مره يااخى .بقى طعمه مر فى لسان الواحد

من شهر كنا بنتمنى حتى نبشر باى خبر دلوقت الطمع ملىء الناس وفعلا شعب فرعونى

بقت البلد نهيبه وكل واحد بيقول ماالحق نفسى
وعلى راى المثل
(بيت ابويا وقع مالحق اخد منه طوبه )


وشكرا




معك كل الحق أخي الفاضل
الفتنة إذا أقبلت عرفها كل عاقل وإذا أدبرت عرفها كل جاهل
سؤال أخير لأصحاب العقول فقط من مربي الأجيال وورثة الأنبياء
هل تعتقد إذا سقطت المحروسة ((لا قدر الله )) نتيجة ظلم أبنائها لبعضهم البعض وقسوة قلوبهم علي بلدهم
السؤال
هل سوف يكون هناك فرقا بين المثبت والمتعاقد والحصة والطبيب والمهندس والضابط والمصرفي ........ إلخ
إنها سفينة واحدة وإن غرقت
سيغرق الجميع دونما استثناء

ربنا يرحمنا يارب
ويعديها على خير

اولا انا من سوهاج
ثانيا اقسم بالله العظيم ان اغلب المدرسين دول اتعينوا من غر وجه حق
واللي منهم ناس كتير غير تربوي ولم يحصل على دبلومه
ثالثا اما تكلمهم وتقولهم ادخلوا الامتحان وخدوا icdl يقولولك انت عاوز ليه الناس تتعب زي ما انت تعبت
وبعدين طلبوا منا ان منرحش المدرسة تضامنا معاهم في حقهم المخالف للقانون
وتقولهم كدة يقولولك القانون ده غير شرعي طيب الشرعي ان احنا منرحش المدارس ونقبض اخر الشهر والتلاميذ يولعوا...........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حسبى الله ونعم الوكيل فى كل بلطجى ومخرب سواء كان مدرس او غيرة وبعدين بجد دى نقطه سودا فى حق المعلم المصرى مش هيغفرها التاريخ ابدا لانه بجد المفروض القدوة بس هنقول ايه بجد البلد اصبح فيها انتهازيه غريبه وشباب الثورة المحترم برىء من امثال هؤلاء

والنبى يا استاذ محمد ثبت الصفحة دى

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=292826

انت مثبت الخبر ده ليه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!

مين قال ان دول خريجى تربية ولو هم كذلك يبقى مايستهلوش يكونوا مدرسين الافضل لهم يكونوا مع بلطجية الحزب

انت مثبت الخبر ده ليه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!

وما المشكلة في تثبيت الخبر أخي الفاضل ؟
أليست الديمقراطية والحرية أن يعبر كل واحد عما يريد ،
فلتعبر أنت الآخر ودع الناس يحكمون وعموما كل التعليقات كما تري مع الخبر إلا حضرتك
إذن لابد أن نحترم الديمقراطية .
معلش الموضوع سوف يحتاج شوية وقت لأن الديمقراطية دي جديدة علينا شوية

خونة وأوغاد

واللى عايز يقول حاقد كاره يقول وحسبى الله ونعم الوكيل فى كل واحد ياخد حق مش بتاعه مش هى ده البلطجه اللى عانينا منها سنين دلوقت بتتنفذ بنفس الاسلوب بس بايدينا احنا

الله يخربيت التعيين ميه مره يااخى .بقى طعمه مر فى لسان الواحد

من شهر كنا بنتمنى حتى نبشر باى خبر دلوقت الطمع ملىء الناس وفعلا شعب فرعونى

بقت البلد نهيبه وكل واحد بيقول ماالحق نفسى
وعلى راى المثل
(بيت ابويا وقع مالحق اخد منه طوبه )
معاك حق ربنا يرحمنا

اولا انا من سوهاج
ثانيا اقسم بالله العظيم ان اغلب المدرسين دول اتعينوا من غر وجه حق
واللي منهم ناس كتير غير تربوي ولم يحصل على دبلومه
ثالثا اما تكلمهم وتقولهم ادخلوا الامتحان وخدوا icdl يقولولك انت عاوز ليه الناس تتعب زي ما انت تعبت
وبعدين طلبوا منا ان منرحش المدرسة تضامنا معاهم في حقهم المخالف للقانون
وتقولهم كدة يقولولك القانون ده غير شرعي طيب الشرعي ان احنا منرحش المدارس ونقبض اخر الشهر والتلاميذ يولعوا...........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
والله معاك حق اخى بطوط 99%من اخوانا دول متعينين كوسه 000000اه كوسه وكمان يطلبوا اكثر من حقهم ياخى احمدوا ربنا انكم اشتغلتو ده اكترواحد فيكم جايب مقبووووول مع الرأفه ولا ايه يا بطوووووووط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

والله معاك حق اخى بطوط 99%من اخوانا دول متعينين كوسه 000000اه كوسه وكمان يطلبوا اكثر من حقهم ياخى احمدوا ربنا انكم اشتغلتو ده اكترواحد فيكم جايب مقبووووول مع الرأفه ولا ايه يا بطوووووووط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كلامك صحيح ومنهم من لا يجيد حتى الاملاء واسالني انا عن بعض البشرية من اللي كانوا متظاهرين اللي منهم هو وبيمتتحن icdl بيقول على ماكسيمايز ومينيمايز بيقول عليهم ماكسميزز ومينيمزز

وما المشكلة في تثبيت الخبر أخي الفاضل ؟
أليست الديمقراطية والحرية أن يعبر كل واحد عما يريد ،
فلتعبر أنت الآخر ودع الناس يحكمون وعموما كل التعليقات كما تري مع الخبر إلا حضرتك
إذن لابد أن نحترم الديمقراطية .
معلش الموضوع سوف يحتاج شوية وقت لأن الديمقراطية دي جديدة علينا شوية

اولا ربنا يهديك

ثانيا معنى الديمقراطية ان ترد على باسلوب افضل يتيح لي الرد عليك باسلوب جيد

ثالثا انا سؤالى ليه الموضوع مثبت مش ليه الموضوع نزل !!

يعنى نزل براحتك بس مش علشان انت مشرف تثبت موضوع يخص وجهة نظرك وبس

دى ديمقراطية من وجهة نظرك !!

لو دى الديمقراطية بتاعتك يبقى فعلا لسه بدرى علينا وربنا يستر

واصلا انا مش مع اللى بيحصل انا معترض على تثبيت الخبر لانه خبر يسئ الينا تقوم سيادتك تثبته !!

انا مع مطالبتنا بحقنا بطرق سلمية

انا مع التظاهر اه ضد الفساد اللى موجود فى التربية والتعليم وبلاش كلام بتاع الانتهازية واستغلال الفرص اللى مالوش لازمة الناس بتطالب بحقها المهدور من سنين + انا فعلا اتثبتت لكن انا مع ان الناس كلها تتثبت

الواحد يقول ايه بس...الشعب كله محتاج دورات في السلوك الانساني ..وقانون قوي ورادع لاى انسان هيغلط

كفاية عليهم الآية دى

( وَلا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ أُوْلَئِكَ هُمُ الفَاسِقُونَ )