أشكر حضراتكم على عدم المشاركة فى موضوعى هذا وقد قمت بحذفه لعدم الاستجابة من الزملاء الأعزاء وخاصة أنى وجدت معظمهم متواجد على البوابة ونسبة مشاهدة الموضوع تزيد كل فترة ولكن واضح أنى جئت أطلب النصيحة فى وقت غير مناسب وأرجو من الزملاء المشرفين حذف المشاركة تماما لعدم الاحراج لنفسى على الأقل

بارك الله فيك يا مستر سيد وكلنا ثقة فى حضرتك ونتمنى ان تقوم الوزارة بالنظر لمطالبنا هذة التى هى باختصار
1- تحضير الكترونى يعمم على كل المدارس
2- حذف وحدات المراجعة واستبدالها بتمارين للمراجعة مماثلة للكتب الخارجية
3- حذف القصص المقررة على الصفوف الثلاثة واستبدالها بقصص من الادب الانجليزى الرائع والراقى
4- مواصفات الورقة الامتحانية تكون موحدة على الصفوف الثلاثة
5-حذف سؤال ال Fiind the mistake واستبدالة بال Rewrite
6- حذف قطعة من قطع الفهم والابقاء على واحدة فقط فى مواصفات الامتحان
7-حذف سؤال ال Place & speakers وعودة سؤال ال Mini-dialogue & Dialogue
8-عدم تكرار القواعد فى المنهج فقواعد اولى هى نفسها تانية هى نفسها تالتة ولو حب يكرر يبقى فى اضافة
9- حصص اللغة الانجليزية تكون 5 حصص تماشيا مع ايام الاسبوع
10-رفع كفاءة مدرسى اللغة الانجليزية والنهوض بمستواهم العلمى باعطائهم تدريب لوجة الله فى النطق السليم وطرق التدريس الحديثة الخالية من الفلسفة والتعقيد ويكون التدريب فى فصل الصيف وليس ايام الدراسة

وشكرا جزيلا

أشكر حضرتك ياأستاذ جواد ولكن برجاء إبداء ملاحظاتك على النقاط التى سأقوم بعرضها للضرورة القصوى

حتى الآن 22 مشاهدة وليس هناك سوى تعليق واحد للأستاذ جواد ( لاحول ولا قوة إلا بالله العلى العظيم)ألايحب أحد أن يقدم نصيحة لأخيكم فيما سيقول . لو أعلم هذا مااستشرت . ياإخوانى أنا أتحدث فيما سيفيد الجميع وليس لى مصلحة شخصية إطلاقا . لماذ تجعلونى أظن هذا الظن . إننى ألجأ فى النصيحة للأخوة الذين يوجهون وينصحون لوجه الله تعالى

أرجو من سيادتكم التكرم بقراءة هذة الكلمات البسيطة عل الله ان نستفيد بها جميعا
لك كل الشكر استاذنا الكريم على ما تقوم به من اجلنا و لا تحزن من عدم الرد فنحن معك جميعا


تقبل شكرى و عرفانى بالجميل

أخي الفاضل السيد صيام والله إني احبك في الله
هون عليك أخي الكريم فانا أرى أن قلة عدد المشاركات ليست شكا في شخص سيادتكم
ولكن قد يكون السبب والله اعلم أن عدد المشاركين الايجابيين قد يكونوا بالفعل قد عبروا عما ينبغي أن تكون عليه المناهج
الأمر الذي قد يدفع القارئ إلى عدم المشاركة او كتابة ولو حتى تعليق على الموضوع لأنه قد رأى أن إخوانه قد قاموا بذلك الواجب
فالعبرة بالمشاركة الايجابية وليس بعدد المشاركات مجرد راي
وعلى سبيل المثال لا الحصر تعليق الأخ الفاضل أستاذ أيمن إبراهيم والأستاذ الفاضل السيد جواد عوض
أما بالنسبة لكثرة المشاهدات قد يكون عددا من الطلاب قد شاهد الموضوع ولا يدرى ماذا يفعل
تقبل مروري أخيك في الله مسعد الحجازي

greattttttttttttttt

الاخ الفاضل مستر السيد صيام
اسف علي تاخيري في الرد وأنت تعرف ظروفي جيدا
نحن جميعا نشكر لك ما تقوم به من أجلنا جميعا وان كان هناك من لم يرد علي الموضوع فليس تقصيرا ولكن ثقة كبيرة في سيادتكم وانك قادر علي ان تتحدث باسم الجميع
انا متفق مع الاخ أيمن ابراهيم والاخ جواد عوض لانهم قالو ما يدور في داخل الكثر منا
تقبل شكرنا و احترامنا جميعا لسيادتكم
انا مع حضرتك في
أعرض الآن صورة من صور التحضيرالمقترحة بما يتفق مع معايير الجودة بحيث تكون بنوده كما يلى:
Warm up: 10 Min.
Presentation: 15 Min.
Activity: 15 min.
Assessment: 10 Min
Evidence:
Home Assignment:
ويضا بالنسبة للقصص
Hard Times
2- A Tale of Two Cities
3- Great Expectations
4- Oliver Twist
5- David Copperfield
6- The Prisoner Of Zenda
7- Robinson Crusoe
8- The Old man and the sea
9- The Count of Mont Cristo
10- Gulliver's Travels
11- The Castle of Danger
12- Jane Eyre

اخى السيد اولا انت المفروض تكون عارف ان اعضاء البوابة يكنوا لك كل احترام و تقدير و هذا لا يحتاج الى دليل او برهان
اولا بنشعر انك صادق حتى فى كلامك و فى نصحك مع اننى مش عارف الموضوع الااننى احبك فى الله و لله

أخى و أستاذى " السيد صيام " لا يضيق صدرك و نحن معك دائما و أنا اتفق معك و السادة الزملاء على ما اقتلرحتموه و معذرة على عدم المشاركة معكم قبل الآن لأنى لم أرى الموضوع الا الآن