محمد البلشي
13-03-2011, 06:58 AM
الفصل الخامس: بناء مجتمع المعرفة
1- صح أم خطأ: المعرفة جسر للانتقال من المستوي الأدنى للمستوي الأعلى.
* صح المعرفة مدخل الإنسان إلي مستوي أفضل وهي أحد غايات الإنسان .
*****
2- بم تفسر:ارتباط مجتمع المعرفة ومجتمع التعلم.
1- مجتمع المعرفة هو الذي يتيح فرص التعلم للفرد ليتعلم ليعرف و يعمل و يعيش و يحقق ذاته.
2- مجتمع التعلم يقوم على فكرة اعادة النظر فى مفهوم المجتمع المدرسى .
3- تتخطى عمليات التعليم أسوار المدرسة الى المجتمع بكافة هيئاته و مؤسساته.
*****
3- ما التحولات التربوية اللازمة للوصول إلي مجتمع التعلم.
1- التحول من ثقافة الحد الأدنى إلي ثقافة الإتقان والجودة.
2- التحول من ثقافة الاجترار و التكرار إلي ثقافة الإبداع والابتكار.
3- التحول من ثقافة التسليم إلي ثقافة التقويم.
4- التحول من ثقافة القهر إلي ثقافة المشاركة.
5- التحول من ثقافة الاستهلاك إلي ثقافة الإنتاج.
*****
4- ما النتائج المترتبة علي : ظاهرة العولمة.
1- تضاعف المعرفة الإنسانية.
2- تحول الاقتصاد العالمي إلي اقتصاد يعتمد علي المعرفة العلمية.
3- تقدر المعرفة العلمية والتكنولوجية بحوالي 80% من اقتصاد بعض الدول.
4- وجود شريحة عريضة في المجتمع من قوي عاملة علي مستوي عالي ومتطور.
*****
5- وضح أهم مميزات المعرفة الآن.
1- أصبحت المعرفة تنتقل من مكان لآخر بسرعة مذهلة.
2- أدرك الطفل الصغير العديد من المعارف.
3- جني الشباب والكبار ثمار هذه المعارف المتراكمة.
*****
6- وضح الهدف من مجتمع المعرفة.
1- محاربة الفقر و الجوع و المرض.
2- الحفاظ علي البيئة.
3- الازدهار الاقتصادي.
4- تنمية القدرات الإنتاجية.
5- تنمية القدرات الدفاعية.
6- تنمية أساليب الإدارة.
*****
7- وضح أهداف تحقيق مجتمع المعرفة في الدول الأوروبية.
1- توفير بيئة اقتصادية مستقرة.
2- الاعتماد علي تكنولوجيا الاتصالات.
3- النظر إلي الابتكار وأصحابها كثروة بشرية.
*****
8- اذكر عناصر تحقيق مجتمع المعرفة في الدول الآسيوية.
1- تحقيق تقدم تكنولوجي بمعدلات سريعة.
2- تشجيع الابتكار و جعله أحد الأهداف.
3- التركيز علي تطوير التعليم.
4- توفير قاعدة تكنولوجية.
*****
9- كيف حققت استراليا مجتمع المعرفة.
1- اعتبار الإنسان منتج المعرفة الأوحد.
42
2- أساس بنية مجتمع المعرفة هي تكنولوجيا الاتصالات.
3- رصد التقدم ونشر نتائجه.
4- الاعتماد علي استمرار الانفتاح الاقتصادي علي العالم الخارجي وأسواقه.
*****
10- وضح أهم ما تضمنه وثقة مجلس الوزراء العربي للاتصالات و المعلومات والتي لخصت اهداف تحقيق مجتمع المعرفة.
1- تطوير القوانين و التشريعات المتعلقة بالاقتصاد والتعليم.
2- اقامة سوق عربية مشتركة.
3- تحقيق التنمية البشرية من خلال نشر ثقافة الاتصالات والمعلومات.
4- تحقيق أعلي معدل ممكن للاستثمار البشري.
*****
11- كيف تحقق مصر مجتمع المعرفة.
1- الحصول علي المعارف من مصادرها الأصلية.
2- دعم مراكز البحوث المتخصصة.
3- نشر ما تتوصل إليه المراكز في المجالات العلمية.
4- استخدام نتائج الأبحاث في دعم الصناعة والمركز العلمية.
5- توجيه الشباب والطلاب نحو التخصصات المنتجة للمعرفة التكنولوجية.
*****
12- إذكر أهم الموضوعات المعرفية الملحة.
1- تأثير نشاط الإنسان علي الغطاء النباتي الطبيعي: نستخدم نظام التصوير الفضائي والاستشعار بعيد المدي الذي يوفر المعلومات الضرورية للمتابعة المستمرة لسطح الأرض عن طريق الأقمار الصناعية.
2- الإستخدام الأمثل للموارد الطبيعية: لابد من استحداث أساليب جديدة مبتكرة من المياه والتربة والشمس والصحراء تساعد علي نمو اقتصادي للسكان.
3- الاحتياجات الأساسية للإنسان: معرفتها وحصرها ومعالجتها لطموح الإنسان يدفع إلي البحث عن الجديد لمواجهة هذه الإحتياجات مع الحفاظ البيئية.
4- تنمية المراعي والحفاظ عليها: فالرعي أحد ركائز الاقتصاد العالمي في مجال ترتبية الحيوان وسد احتياجات الدول في مجال الغذاء رغم وجود تراجع وتناقص لمساحة المراعي بتأثير ظاهرة زحف الصحراء لذلك لابد كمن رصد ميداني أرضي وفضائي وقواعد بيانات متقدمة وحديثة.
5- تنمية البيئة البحرية: ينبغي الاستخدام الأمثل للسواحل والمياه الاقليمية والمواد الخام والأسماك والعناصر السياحية وتحويل مياه البحار إلي مياه عذبه .
1- صح أم خطأ: المعرفة جسر للانتقال من المستوي الأدنى للمستوي الأعلى.
* صح المعرفة مدخل الإنسان إلي مستوي أفضل وهي أحد غايات الإنسان .
*****
2- بم تفسر:ارتباط مجتمع المعرفة ومجتمع التعلم.
1- مجتمع المعرفة هو الذي يتيح فرص التعلم للفرد ليتعلم ليعرف و يعمل و يعيش و يحقق ذاته.
2- مجتمع التعلم يقوم على فكرة اعادة النظر فى مفهوم المجتمع المدرسى .
3- تتخطى عمليات التعليم أسوار المدرسة الى المجتمع بكافة هيئاته و مؤسساته.
*****
3- ما التحولات التربوية اللازمة للوصول إلي مجتمع التعلم.
1- التحول من ثقافة الحد الأدنى إلي ثقافة الإتقان والجودة.
2- التحول من ثقافة الاجترار و التكرار إلي ثقافة الإبداع والابتكار.
3- التحول من ثقافة التسليم إلي ثقافة التقويم.
4- التحول من ثقافة القهر إلي ثقافة المشاركة.
5- التحول من ثقافة الاستهلاك إلي ثقافة الإنتاج.
*****
4- ما النتائج المترتبة علي : ظاهرة العولمة.
1- تضاعف المعرفة الإنسانية.
2- تحول الاقتصاد العالمي إلي اقتصاد يعتمد علي المعرفة العلمية.
3- تقدر المعرفة العلمية والتكنولوجية بحوالي 80% من اقتصاد بعض الدول.
4- وجود شريحة عريضة في المجتمع من قوي عاملة علي مستوي عالي ومتطور.
*****
5- وضح أهم مميزات المعرفة الآن.
1- أصبحت المعرفة تنتقل من مكان لآخر بسرعة مذهلة.
2- أدرك الطفل الصغير العديد من المعارف.
3- جني الشباب والكبار ثمار هذه المعارف المتراكمة.
*****
6- وضح الهدف من مجتمع المعرفة.
1- محاربة الفقر و الجوع و المرض.
2- الحفاظ علي البيئة.
3- الازدهار الاقتصادي.
4- تنمية القدرات الإنتاجية.
5- تنمية القدرات الدفاعية.
6- تنمية أساليب الإدارة.
*****
7- وضح أهداف تحقيق مجتمع المعرفة في الدول الأوروبية.
1- توفير بيئة اقتصادية مستقرة.
2- الاعتماد علي تكنولوجيا الاتصالات.
3- النظر إلي الابتكار وأصحابها كثروة بشرية.
*****
8- اذكر عناصر تحقيق مجتمع المعرفة في الدول الآسيوية.
1- تحقيق تقدم تكنولوجي بمعدلات سريعة.
2- تشجيع الابتكار و جعله أحد الأهداف.
3- التركيز علي تطوير التعليم.
4- توفير قاعدة تكنولوجية.
*****
9- كيف حققت استراليا مجتمع المعرفة.
1- اعتبار الإنسان منتج المعرفة الأوحد.
42
2- أساس بنية مجتمع المعرفة هي تكنولوجيا الاتصالات.
3- رصد التقدم ونشر نتائجه.
4- الاعتماد علي استمرار الانفتاح الاقتصادي علي العالم الخارجي وأسواقه.
*****
10- وضح أهم ما تضمنه وثقة مجلس الوزراء العربي للاتصالات و المعلومات والتي لخصت اهداف تحقيق مجتمع المعرفة.
1- تطوير القوانين و التشريعات المتعلقة بالاقتصاد والتعليم.
2- اقامة سوق عربية مشتركة.
3- تحقيق التنمية البشرية من خلال نشر ثقافة الاتصالات والمعلومات.
4- تحقيق أعلي معدل ممكن للاستثمار البشري.
*****
11- كيف تحقق مصر مجتمع المعرفة.
1- الحصول علي المعارف من مصادرها الأصلية.
2- دعم مراكز البحوث المتخصصة.
3- نشر ما تتوصل إليه المراكز في المجالات العلمية.
4- استخدام نتائج الأبحاث في دعم الصناعة والمركز العلمية.
5- توجيه الشباب والطلاب نحو التخصصات المنتجة للمعرفة التكنولوجية.
*****
12- إذكر أهم الموضوعات المعرفية الملحة.
1- تأثير نشاط الإنسان علي الغطاء النباتي الطبيعي: نستخدم نظام التصوير الفضائي والاستشعار بعيد المدي الذي يوفر المعلومات الضرورية للمتابعة المستمرة لسطح الأرض عن طريق الأقمار الصناعية.
2- الإستخدام الأمثل للموارد الطبيعية: لابد من استحداث أساليب جديدة مبتكرة من المياه والتربة والشمس والصحراء تساعد علي نمو اقتصادي للسكان.
3- الاحتياجات الأساسية للإنسان: معرفتها وحصرها ومعالجتها لطموح الإنسان يدفع إلي البحث عن الجديد لمواجهة هذه الإحتياجات مع الحفاظ البيئية.
4- تنمية المراعي والحفاظ عليها: فالرعي أحد ركائز الاقتصاد العالمي في مجال ترتبية الحيوان وسد احتياجات الدول في مجال الغذاء رغم وجود تراجع وتناقص لمساحة المراعي بتأثير ظاهرة زحف الصحراء لذلك لابد كمن رصد ميداني أرضي وفضائي وقواعد بيانات متقدمة وحديثة.
5- تنمية البيئة البحرية: ينبغي الاستخدام الأمثل للسواحل والمياه الاقليمية والمواد الخام والأسماك والعناصر السياحية وتحويل مياه البحار إلي مياه عذبه .