ثورة شباب المعلمين

ثورة لإصلاح التعليم فى مصر تبدأ من الدقهلية

" حرية كرامة عدالة "

مطالبنا هى:

1- التثبيت الفورى وبدون أى شروط ، وإلغاء جميع التعاقدات أىّ كان مسمها ( معلم مساعد - مكافأة - بالحصة ) ، وألغاء مبدأ التعاقد نهائيا فى التربية والتعليم

2- الإقصاء الفورى لجميع مديرى المدارس والإدارات ، وانتخاب مديرين جدد وأول خطوة هى الإقصاء الفورى لجميع مديرى المدارس والإدارات اللى اتعينوا بتقارير من أمن الدولة والحزب " الوثنى" واللى أفسدوا التعليم ومخلولوش معنى ، يبعدوا جميعا تمهيدا لانتخاب قيادات جديدة بمنتهى الشفافية والنزاهة

أؤيد وجهة نظر حضرتك
والدليل انه تم عمل استمارتين للترقية اول الأمر على أساس سنوات الخبرة
ثم فى المرة الثالثة تم تغيير المبدأ الذى على أساسه تمت ترقيتنا وتم ربطها بالدرجة
حيث تم الإطاحة بسنوات الخبرة لصالح الدرجة المالية
وعليهم الآن اما منحنا الدرجة المالية جميعاً لأنها كانت الفيصل بالنسبة لهم
وتم الزج بها بدون وجه حق
وتم ظلمنا جميعاً وإضاعة سنوات خبرتنا لصالح الدرجات المالية التى ظلمنا منها
والا الرجوع للفيصل فى الترقيات وهو سنوات الخبرة وعليه يجب ان يتم تعديل وضعنا جميعاً كمعلمين حيث نشكو جميعاً من الظلم بسبب ربط الترقية بالدرجة المالية

اذا كان راى الوزير هو الغاء الدرجات المالية الموجودة حاليا والتى نقوم بكتابتها فى كل ورقة او استمارة اوبيانات والتى بناءا عليها تم تسكيننا حاليا فيجب عليه ان يقوم باصدار قرارين وهما : -
أولاً - اعادة تسكين المعلمين من جديد طبقا لعدد سنوات الخبرة وليس طبقا للدرجة المالية كما كان مقررا لها من البداية وهى
اقل من 8 سنوات يسكن على درجة معلم بدل الاعتماد ( 50 % )
8 سنوات يسكن على درجة معلم اول بدل الاعتماد ( 75 % )
13 سنه يسكن على درجة معلم اول أ بدل الاعتماد ( 100 % )
18 سنه يسكن على درجة معلم خبير بدل الاعتماد ( 125 % )
23 سنه يسكن على درجة كبير معلمين بدل الاعتماد ( 150 % )
وهذا كان موجودا على موقع الاكاديمية فى البداية ثم تم تعديلة طبقا للدرجة المالية التى سببت التخبط الان
ثانياً - عدم التعامل بمسمى الدرجات المالية ( الثالثة والثانية والاولى ..... ) ولا تكتب فى الاوراق الرسمية كما يحدث الان حيث انه فى الوقت الحالى لا نقوم بكتابة اية بيانات او اية اوراق او اية استمارات الا ويطلب منا تحديد الدرجة المالية كيف يعقل هذا اذا كان الوزير بيقول اتلغت هذه المسميات لماذا تطلب منا باستمرار وكمان ندخل على الصفحة الالكترونية للموظف تجد الدرجة المالية وفى اى حاجه تلاقى الدرجة المالية ده معناه ان الوزارة تتلاعب بنا وانه بعد مضي خمس سنوات ويأتي وقت الترقية لن نرقى لاننا لم نحصل على الدرجة التى على اساسها تم التسكين
هذين الشرطين مطلب اساسي لابد من العمل بهما اذا اراد الوزير الطريق الصح لقانون الكادر واى كلام اخر غير ذلك من الوزارة مماطلة وتضليل للمعلمين .

معا من اجل اصلاح التعليم

اذا كان راى الوزير هو الغاء الدرجات المالية الموجودة حاليا والتى نقوم بكتابتها فى كل ورقة او استمارة اوبيانات والتى بناءا عليها تم تسكيننا حاليا فيجب عليه ان يقوم باصدار قرارين وهما : -
أولاً - اعادة تسكين المعلمين من جديد طبقا لعدد سنوات الخبرة وليس طبقا للدرجة المالية كما كان مقررا لها من البداية وهى
اقل من 8 سنوات يسكن على درجة معلم بدل الاعتماد ( 50 % )
8 سنوات يسكن على درجة معلم اول بدل الاعتماد ( 75 % )
13 سنه يسكن على درجة معلم اول أ بدل الاعتماد ( 100 % )
18 سنه يسكن على درجة معلم خبير بدل الاعتماد ( 125 % )
23 سنه يسكن على درجة كبير معلمين بدل الاعتماد ( 150 % )
وهذا كان موجودا على موقع الاكاديمية فى البداية ثم تم تعديلة طبقا للدرجة المالية التى سببت التخبط الان
ثانياً - عدم التعامل بمسمى الدرجات المالية ( الثالثة والثانية والاولى ..... ) ولا تكتب فى الاوراق الرسمية كما يحدث الان حيث انه فى الوقت الحالى لا نقوم بكتابة اية بيانات او اية اوراق او اية استمارات الا ويطلب منا تحديد الدرجة المالية كيف يعقل هذا اذا كان الوزير بيقول اتلغت هذه المسميات لماذا تطلب منا باستمرار وكمان ندخل على الصفحة الالكترونية للموظف تجد الدرجة المالية وفى اى حاجه تلاقى الدرجة المالية ده معناه ان الوزارة تتلاعب بنا وانه بعد مضي خمس سنوات ويأتي وقت الترقية لن نرقى لاننا لم نحصل على الدرجة التى على اساسها تم التسكين
هذين الشرطين مطلب اساسي لابد من العمل بهما اذا اراد الوزير الطريق الصح لقانون الكادر واى كلام اخر غير ذلك من الوزارة مماطلة وتضليل للمعلمين .

جزاكم الله خيرا

أيها المعلمون العظماء لا يخفى عليكم الواقع المر الذي عاشه معلمو مصر في السنوات الماضية وهذا الواقع متمثل في
1- عدم التقدير الأدبي من المجتمع علما بأن المعلم هو المعد والمجهز لأعظم ثروات الدنيا ألا وهي الثروة البشرية
2- عدم التقدير المادي الذي لا يجعل من المعلم شخصا سويا مما يجعله يلتفت إلى ما يسئ إليه أو إلى مهنته الشريفه

لذلك فيا أيها المعلمون الشرفاء فإنه يجب أن يكون لنا مطالب نتمسك بها ونحرص عليها حتى تعود للمعلم منزلته في المجتمع وحتى يستطيع أن يؤدي دوره المنوط به على الوجه الأكمل وهذه المطالب تتمثل في

1- تحسين وزيادة الأجور بما يتناسب مع دور المعلم وحيثية أنه صانع المستقبل ومعد لكنز الدولة الحقيقي ( الكنز البشري ) مما يتطلب إعادة النظر في كادر المعلم لأن هذا الكادر لم يحقق للمعلمين أدنى ما يتمنونه حتى يستطيعوا أن يلبوا احتياجاتهم الضرورية مما دفع بالكثير والكثير إلى اللجوء لظاهرة الدروس الخصوصية التي أثقلت كاهل الأسرة المصرية بل والاقتصاد المصري

2- إعادة النظر في نقابة المعلمين تلك النقابة التي نصفها بأنها لقت مصرعها حيث لايشعر معلمو الوطن الشرفاء أن لهم سندا وعونا يدافع عن قضاياهم ويسعى لتحقيق مطالبهم بالإضافة إلى أن النقابة لم تسع منذ أزمان بعيدة لتوفير أي خدمات طبية أو ترفيهية أو دينية ( الحج على سبيل المثال ) لأعضائها المعلمين ولم نشعر دوما بالانتماء لهذه النقابة فإصبحنا أيتاما بلا أب شرعي لذا يجب أن تكون لنا وقفة حازمة مع هذه النقابة ومجلسها ومحاسبتها محاسبة شديدة ثم تغييرها


3- تثبيت المعلمين المتعاقدين ( كل أشكال التعاقد عادي ومميز ) وتحسين أجورهم وكذلك ضم المدة التي عملوا بها إلى تاريخ تعيينهم

4- إعادة النظر في الدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعى الكادر الخاص للمعلمين
نتقدم بهذه المطالب لمن يتحمل مسئولية التعليم في مصر داعيين له بالتوفيق وأن يلهمه الله الصواب في إدارة العملية التعليمية ونناشد كل من يقرأ هذا البيان أن يساعد في نشره بأي وسيله حتى نحقق أهدافه

والله الموفق والمستعان

الاصلاح
1-تعيين المعلمين بعد عام من التجربة
2-الغاء الفوري للحصص المجالات لانها جريمة
3-اعدام اي مدرس يغشش طالب
4-فصل اي طالب غشاش
5-اضافة الدين الي المجموع
6-ان يدرس الدين مدرسين الازهر والط مدرس الخط
7-الغاء الكادر وجعل الاتي
رفع مكافاة الامتحان الي المدرسين اللي عندهم مواد للتصحيح الي 300 يوم بنسبة 7% واتلادرايين ومدرسين انشطة 300 بنسبة 5%
وضع بدل معلم 150% لجميع المدرسين المواد الاساسية و100% مدرسين انشطة و50% للاادرايين والعمال

إلى وزير التربية والتعليم ووكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية
هناك فساد في توجيه اللغة العربية حيث تم منح المصححين في امتحان الشهادة الإعدادية العامة الفصل الدراسي الأول بدل انتقال 7 جنيهات فقط في 12 يوماً ، وجملة ما حصل عليه مدرسو اللغة العربية المصححين 140 جنيه
في حين ان مواد اخرى مثل الرياضيات حصلت على 280 جنيه ، والحاسب الآلي 260 جنيه
إذن أين الفارق ؟ ولمن ذهب ؟
في حين ان مدرسي اللغة العربية يصححون مادتين اللغة العربية والتربية الإسلامية
إذا لم يتم التحقيق سوف نقوم برفع شكوى جماعية إلى الحاكم العسكري ، والمجلس الأعلى للقوات المسلحة ، والنيابة الإدارية

;كلام جميل بس مين يسمع

الللة ينوررررررررررررررررررررررررررررررررر

أرجو أن يأخذ رئيس الوزراء و وزير التربية و التعليم هذه المطالب بجدية حتى يتم تحقيق استرار المعلمين المتعاقدين بكل انوعهم

والله لو تولى هذه الوزارة شخص تربوى كنا التمسنا الفرق من اول لحظة توليه المنصب لانه من المؤكد انه سيصدر القرارات المناسبة بما تضمن للمعلم كرامته وعيشه هنيئة