علي عضاضلي
27-03-2011, 10:53 PM
http://dostor.org/sites/default/files/imagecache/article_image/sites/default/files/11/Mar/12/mainimage/101_1.jpg أحمد جمال الدين موسى
(http://dostor.org/sites/default/files/11/Mar/12/mainimage/101_1.jpg)
اجتمع الدكتور أحمد جمال الدين موسى - وزير التربية والتعليم - الأحد مع ستين مدرسا من جميع محافظات مصر ومن المدارس العامة والفنية والخاصة والتجريبية بجميع مراحلها الابتدائية والإعدادية والثانوية وذلك لمناقشة تطبيق نظام التقويم الشامل بالمدارس علاوة على مناقشة كادر المعلمين.
واشتكى المدرسون من أنهم أحيانا لا يفهمون النشاط المكلف به الطلاب وأحيانا أخرى لا يعرفون ما فائدته كما يواجهون عددا كبيرا من المشكلات في تطبيق نظام التقويم الشامل تتمثل في صعوبة سؤال الطلاب في ملف الإنجاز الخاص بهم بسبب كثافة الأعداد في الفصول وبالتالي لا يستطيع معرفة إذا كان الطالب هو من قام بالنشاط أم ولي أمره، كما اشتكوا من أن هذا النظام يمثل عبئا كبيرا على المدرس في التحضير ورصد الدرجات منتقدين عدم قيام الموجهين بتدريبهم على هذا النظام.
وفيما يتعلق بكادر المعلمين أكد موسى أن جميع ما يحصل عليه المعلم في إطار الكادر يدخل في حساب معاشه نافيا ما يقوله البعض من عدم حساب البدل في المعاش ، ومؤكدا أن العلاوات التي يحصل عليها موظفو الدولة تضاف لدخول المعلمين أيضا في إطار الكادر.
ووعد الوزير المدرسين بالعمل على تطوير الأكاديمية المهنية للمعلمين لتقوم بدورها في تدريب الممدرسين ليرتقوا في درجات الكادر بيسر بدلا من إجراء امتحانات لا تقيس كفاءتهم المهنية الحقيقية وقد تسئ إليهم معنويا - على حد قول.
http://dostor.org/politics/egypt/11/march/27/38977
(http://dostor.org/sites/default/files/11/Mar/12/mainimage/101_1.jpg)
اجتمع الدكتور أحمد جمال الدين موسى - وزير التربية والتعليم - الأحد مع ستين مدرسا من جميع محافظات مصر ومن المدارس العامة والفنية والخاصة والتجريبية بجميع مراحلها الابتدائية والإعدادية والثانوية وذلك لمناقشة تطبيق نظام التقويم الشامل بالمدارس علاوة على مناقشة كادر المعلمين.
واشتكى المدرسون من أنهم أحيانا لا يفهمون النشاط المكلف به الطلاب وأحيانا أخرى لا يعرفون ما فائدته كما يواجهون عددا كبيرا من المشكلات في تطبيق نظام التقويم الشامل تتمثل في صعوبة سؤال الطلاب في ملف الإنجاز الخاص بهم بسبب كثافة الأعداد في الفصول وبالتالي لا يستطيع معرفة إذا كان الطالب هو من قام بالنشاط أم ولي أمره، كما اشتكوا من أن هذا النظام يمثل عبئا كبيرا على المدرس في التحضير ورصد الدرجات منتقدين عدم قيام الموجهين بتدريبهم على هذا النظام.
وفيما يتعلق بكادر المعلمين أكد موسى أن جميع ما يحصل عليه المعلم في إطار الكادر يدخل في حساب معاشه نافيا ما يقوله البعض من عدم حساب البدل في المعاش ، ومؤكدا أن العلاوات التي يحصل عليها موظفو الدولة تضاف لدخول المعلمين أيضا في إطار الكادر.
ووعد الوزير المدرسين بالعمل على تطوير الأكاديمية المهنية للمعلمين لتقوم بدورها في تدريب الممدرسين ليرتقوا في درجات الكادر بيسر بدلا من إجراء امتحانات لا تقيس كفاءتهم المهنية الحقيقية وقد تسئ إليهم معنويا - على حد قول.
http://dostor.org/politics/egypt/11/march/27/38977