شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااجدااا اااااااااااااجدااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

شكرا جدااااااااا
جزاك الله خير :d

مرسي اوي وربنا يوفقكم

جزاك الله كل خير

تم التحميل وشكرا- وجزاك الله خيرا

امتحانات ثانوية عامة
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=124113

الف شكر وبالفعل مجهود تشكر عليه
مشكوررر

بارك الله فيك

ألف شكر وبارك الله فيك

شكرا وربنا يوفق الجميع يارب;)

انا عايز امتحان الجيو لوجيا بتاع مصر

حد يرد عليا وبسرعة اوووووووووووووووووووووووووووووى

أجابة السؤال الأول:- (10 درجات)
1- تخير:- (4 درجات)
1- الهائمات النباتية.
2- انقراض الأنواع.
3- تعرض الجرانيت للضغط و الحرارة
4- الصخور النارية زجاجية النسيج

ب) قارن:- (3 درجات)
- مرحلة الشباب:-
- يشتد فيها حفر الجداول و الوديان و الفروع.
- يتميز النهر بسرعة تياره و عدم انتظام انحداره فتتكون البحيرات و مساقط المياه و الأخاديد.
- تظهر في هذه المرحلة ظاهرة آسر الأنهار(القرصنة النهرية).
- نتيجة هذه المرحلة:-
1- يصبح مستوى انحدار النهر كبيراً.
2- يحتوي النهر بحيرات و مساقط مياه أو شلالات.
3- تتسع الأخاديد إلى وديان.
4- يصبح قطاع النهر على شكل(v) ضيقة.
- مرحلة النضج:-
- يتسع فيها الوادي إلى أقصى مدى.
-يصبح قطاع النهر على شكل(V) متسعة.
- و تكثر بها التعرجات و الالتواءات النهرية.
- تتكون البحيرات القوسية(الهلالية) عندما يقطع النهر مساراً جديداً تاركاً القوس على صورة بحيرة قوسية.
- كما تختفي الشلالات(مساقط المياه).

ج) اشرح:- (3 درجات)
1- اعادة التدوير:-
- معالجة الماء المستعمل في المنازل بحيث يصبح صالحاً مرة أخرى للاستعمال في أغراض معينة كري الغابات الخشبية.
- إعادة استخدام زيوت السيارات و البطاريات بعد معالجتها.
- صهر المصنوعات المعدنية التي لم تـعــد صالحة للاستخدام كهياكل السيارات البالية و الخردة و إعادة تشكيلها و استخدامها.

2- تلوث المياه بالمعادن الثقيلة:-
- المعادن الثقيلة تخفض قدرة البكتريا الهوائية على التنقية الذاتية للماء فتتراكم الملوثات.
- عند سقوط المعادن الثقيلة إلى القاع الطيني تقوم البكتريا اللاهوائية بتحويل الزئبق إلى أيونات ميثيل الزئبق التي تنتقل في سلاسل الغذاء حتى تصل إلى الإنسان عبر الأسماك الملوثة التي يتغذى عليها فتسبب له الهلاك.
********************************

اجابة السؤال الثاني:- (10 درجات)
أ) ناقش:- (3 درجات)
1- المعالجة الثلاثية:-
- تتم إذا احتاج الإنسان للمياه لأغراض الشرب حيث:-
- تُزال المركبات و الفلزات و الأملاح الأخرى و الروائح الكريهة بطرق كيميائية.
- يُمرر غاز الكلور فيها للتطهير النهائي و *** البكتريا و الفيروسات.
- يتم التحليل البيوكيميائي لها للتأكد من صلاحيتها.


2- دور الجيولوجيا في المجهود الحربي:-
1- اختيار أنسب الأماكن لحفر آبار المياه لسد حاجة القوات و المهمات.
2- اختيار أفضل الطرق الصحراوية التي تتحمل آلة الحرب المتقدمة حتى لا تغوص في الرمال أو تتعثر في الأراضي الرخوة.
3- رسم الخرائط الطبوغرافية للأغراض العسكرية و تحديد مهابط الطائرات و مـواقع الملاجئ و منصات الإطلاق و في مجالات التخطيط و التطوير.
4- كما قــــدم الجيولوجيون عدد من الشهداء خلال معارك 6 أكتوبر و في مراحل الاستعداد لها و بعد المعارك أثناء تطهير الألغام أو خلال المسح الجيولوجي على جانبي خليج السويس.

ب) علل:- (4 درجات)
1- النظام البيئي المعقد:-
النظام البيئي البسيط:- يكون قليل الأنواع فيسهل تدميره بتحويل بسيط في أجزائه النظام البيئي المعقد:- يكون كثير الأنواع فيصبح أكثر تماسكاً بما لديه مــــن احتمالات التعويض و البدائل فيصعـب تدميره.

2- انتشار و تنوع النباتات البحرية في المناطق الاقل عمقاً من 200م:-
لأن المياه السطحية تكون جيدة الاستضاءة حتى حوالي(200) متر في العمق و تقل الإضاءة تدريجياً حتى عمق(500) متر تقريباً ثم يتلاشى الضوء بعد ذلك حيث يسود الظلام التام باقي عمق الماء و يلعب الضوء النافذ في المياه السطحية للبحر دوراً هاماً في حياة الكائنات النباتية التي تعتمد عليه في البناء الضوئي.

3- تتميز الصخور النارية الجوفية ببلورات كبيرة الحجم ترى بالعين:-
لأنها تتكون بسبب التبريد البطئ للصهير الذي يتم في باطن الأرض بعيداً عن السطح مما يعطي الفرصة لكمية كبيرة من الأيونات لكي تتجمع على مركز التبلور الواحد فيتكون عدد قليل من البللورات كبيرة الحجم.

4- وجود مجال مغناطيسي للارض:-
لأن اللب الخارجي للأرض منصهر و دوران الأرض حول نفسها يسبب ترتيب ذرات الحديد المكونة له في اتجاه معين فينشأ عنه المجال المغناطيسي للأرض.

ج) أشرح:- (3 درجات)
1- تكوين الكثبان الرملية:-
عندما تصطدم الرياح المحملة بالرمال بنتوء أو مرتفع يقلل من سرعتها أو يوقفها فأنها تلقى ما تحمله من رمال و أتربة لتترسب على هيئة تموجات رملية أو كثبان رملية - تتكون الكثبان الرملية من حبيبات مستديرة من الرمل يتراوح ارتفاعها من بضعة أمتار إلى عشرات الأمتار و تنتقل بفعل الرياح من(5 : 8) أمتار في المتوسط سنوياً.

2- خطوات معالجة بيانات الاستشعار عن بعد:- يتم الاستشعار عن بعد على أربع مراحل هي:-
- جمع المعلومات بواسطة المستشعرات و بثها إلى محطات الاستقبال الأرضية.
- خضوع هذه المعلومات لمعالجة أولية و تصحيحات ثم معالجة نهائية.
- تفسير هذه المعطيات بعد تحويلها إلى صور.
- استخدام الصور في رسم البيانات الدقيقة و الخرائط التي تخدم المجالات المختلفة.


*******************************************
إجابة السؤال الثالث:- (10 درجات):-
أ) الاثار المترتبة على التلوث البترولي:- (3 درجات)
- ينتشر الجالون المنسكب ليغطي حوالي(4) أفدنة من المياه بطبقة رقيقة سطحية تحجب اتصال الماء بأكسجين الهواء كما يقل نفاذ الضوء مما يهدد بهلاك الأحياء المائية.
- يتكون مستحلب من البترول و الماء و يعمل هذا المستحلب على الاختلاط بالمياه الأكثر عمقاً و زيادة تركيز الملوثات الأخرى بها كالمبيدات و بقايا المنظفات الصناعية و العناصر الثقيلة فتزيد الآثار السامة في منطقة التسرب.
- تدفع الرياح البقعة البترولية في اتجاه رمال و صخور الشاطئ فتلوثه و يفقد جماله.
- بعد تبخر الأجزاء الطيارة و تكوين المستحلبات تتبقى الأجزاء الثقيلة من البترول طافية ثم تتحول إلى"كرات القار" السوداء الصغيرة بفعل الأكسجين و البكتريا و يبلغ معدل تلوث مياه سطح البحر المتوسط بكرات القار حوالي(10 مجم / م2).
- تُهلك المركبات الهيدروكربونية البترولية المتطايرة أو القابلة للذوبان اليرقات و البويضات و الهائمات فتتحطم السلاسل الغذائية و قــــد تختزن المركبات البترولية الأكثر ثباتاً في كبد و دهون الحيوانات البحرية و تسبب الأورام الخبيثة للإنسان إذا تغذى عليها.

ب) المصطلح العلمي:- (4 درجات)
1- الريم.
2- مؤشرات البيئة.
3- الفواصل.
4- المخدش.

ج) الفرق بين الجرانيت و البازلت:- (3 درجات)
صخر الجرانيت:-
- صخر ناري جوفي.
- غني بالبوتاسيوم و الصوديوم و السيليكا(نسبة السيليكا أكثر من 70 %)(صخور حامضية).
- تبلورت معادنه في المراحل الأخيرة من تجمد الصهير.
- لونه فاتح(وردي) لاحتوائه على الكوارتز بنسبة(25%) بالإضافة إلى الفلسبارات البوتاسية و الصودية.
صخر البازلت:-
- صخر ناري بركاني.
- غني بسيليكات الـحـديــــد و الماغنسيوم و الكالسيوم و فقير في السيليكا(نسبة السيليكا 50 % تقريباً)(صخور قاعدية).
- يتبلور في المراحل الأولى لتجمد الصهير في درجات حرارة تزيد عن 51100 م.
- لونه أسود غامق نتيجة لزيادة نسبة الحديد.
*******************************************
إجابة السؤال الرابع:- (10 درجات)
أ) انواع الاشعاع:- ( 3 درجات)
1- الاشعة تحت الحمراء و فوق البنفسجية.
2- أشعة التليفزيون.
3- أشعة الليزر.
4- أشعة أكس.
5- أشعة نووية.
أضرار التعرض لأشعة أكس:-
تصيب من يتعرض لها كثيراً بفقر الدم و العقم و تهتك الجلد و الشعر.

ب) صحح ما تحته خط:- (4 درجات)
1- 3 درجة مئوية.
2- 10 جم / سم3 - 14 جم / سم3.
3- الكيميائية للفلسبار.
4- المتحولة بالحرارة.

ج) قارن بين:- (3 درجات)
1- الديورايت:- صخر ناري جوفي - متوسط - له نسيج خشن.
الأنديزيت:- صخر ناري متداخل متوسط بين الجرانيت و البازلت - متوسط - له نسيج بروفيري.

2- الموجات الزلزالية الأولية:-
- هي موجات طولية(ابتدائية).
- سريعة جداً.
- و هي أول ما يصل إلى آلات الرصد الزلزالية.
الموجات الزلزالية الثانوية:-
- هي موجات اهتزازية مستعرضة.
- أبطأ في السرعة من الموجات الأولية.


3- السيال:-
- هو الوشاح الخارجي من القشرة الأرضية.
- صخوره غنية بمادة السيليكا التي تكون حوالي(70%) و الألومنيا.
- صخوره هي السائدة في جسم القارات.
السيما:-
- هو الوشاح أسفل السيال.
- صخوره تقل فيها نسبة السيليكا إلى حوالي(45%) و يليها المغنسيوم.
- صخوره تكون قيعان المحيطات.
*******************************************
إجابة السؤال الخامس:- (10 درجات)
أ) 1- أعراض التلوث الكهرومغناطيسي:- (درجة و نصف)
- تتداخل الموجات الكهرومغناطيسية و المجالات المغناطيسية مع الجهاز العصبي و عمل المخ.
- تصيب الإنسان بالأرق و الإجهاد و الصداع مع آلام في الأعضاء المختلفة دون سبب واضح.
- تسبب لحيوانات التجارب أمراضاً بالدم و خللاً بالهرمونات و اضطراباً بالجهاز العصبي.
طرق تجنب التلوث الكهرومغناطيسي:-
- عدم التعرض كثيراً للمجالات الكهرومغناطيسية المحيطة بالأجهزة الكهربية و خصوصاً الكمبيوتر و التليفزيون.
- الابتعاد عن إقامة المنشآت و المساكن بقرب أبراج الكهرباء و شبكة الضغط العالي.


ب) الفرق بين التركيب الجيولوجية الاولية و الثانوية:- (درجة و نصف)
التراكيب الثانوية:-
- هي التشققات و التصدعات الضخمة و الإلتواءات العنيفة التي كثيراً ما نراها تشوه صخور القشرة الأرضية في المناطق الجبلية و الصحراوية.
- يرجع سبب تسميتها بهذا الاسم:- إلى كونها بنيات تكونت بفعل القوى المنبعثة من باطن الأرض(أي القوى الداخلية) التي يتعرض لها كـوكـب الأرض.
- و تسبب:- حـدوث الزلازل و هياج البحار و المحيطات و تقدم مياهها أو انحسارها عن اليابسة و زحزحة القارات و حركتها حول بعضها البعض.
التراكيب الأولية:-
- هي الأشكال التي تتخلف بالصخور تحت تأثير عوامل مناخية و بيئية خاصة(مثل الجفاف و الحرارة و تأثير الرياح و التيارات المائية).
- أي بدون تأثير القوى و الحركات الأرضية.
- و من أمثلتها:-
(1) تراكيب التطبق المتقاطع.
(2) تراكيب علامات النيم.
(3) تراكيب التدرج الطبقي.
(4) تراكيب التشققات الطينية.


ب) ماذا يحدث:- (4 درجات)
1- تزيد نسب النيترات و الفوسفات في البحيرات:-
حدوث ظاهرة الإثراء(التشبع الغذائي) للبحيرات و فيها تزداد أعداد الطحالب فتزداد الكائنات الحيوانية التي تستهلك الأكسجين الذائب في الماء فتهلك و تزيد المركبات العضوية ثم تتعفن بفعل البكتريا اللاهوائية.


2- يكون استهلاك قطعان الماشية:-
يؤدي إلى تآكل الغطاء النباتي و سيادة الأنواع غير المستساغة أو التي تكمل دورة حياتها في فترة وجيزة فلا تتمكن الحيوانات من القضاء عليها. حيث يسبب الرعي الجائر تدهور الغطاء النباتي و بالتالي تعرية التربة و تعرضها لعوامل الجفاف فيحدث التصحر أو زحف الصحراء.

3- تصعد تيارات الحمل:-
فتشق طريقها مسببة تباعد جانبي القشرة الصخرية الجامدة في اتجاهين متضادين بعيداً عن حيد وسط المحيط و باستمرار تدفق الصهارة تنشأ مجموعة من الشقوق الرفيعة كبيرة الأطوال و موازية لحيد وسـط المحيط ثم تملأ تلك الشقوق مكونة قشرة صخرية جديدة.

4- يمكن حساب الزمن اللازم لتكون الدلتا.


ج) افحص الاشكال:- (3 درجات)
1- فالق معكوس - لأن صخور الحائط العلوي تتحرك لأعلى بالنسبة لصخور الحائط السفلي.
2- النسيج:- بروفيري - صخور نارية متداخلة مثل الأنديزيت.
3- صخر رسوبي عضوي بيوكيميائي - لأحتوائه على بقايا حفريات مثل الأصداف و المحاريات و القواقع.
*******************************************
أجابة السؤال السادس:- (10 درجات)
أ) عرف:- (3 درجات)
1- النحت المتباين:-

عفواً أعزائي الطلاب أستاذنكم عدة ساعات لأنشغالي حالياً بالرد على مكالمات تليفونية و أتواصل معكم بعدها أن شاء الله.
:078111rg3: أ/ محمد قرني معبد :078111rg3:

تقريبا الامتحاان كان فيه 6 اسئله!!!!!!!!!

هو دة الامتحان كلة

ما شاء الله ما شاء الله جبتوه منين ده

لا طبعا مش الامتحان كله انا عايز حل الامتحان كله لو سمحتوا يا جماعه

السؤال الاول :
أ / 1- ب
2- ب
3- ب
4- د

ب:
الشباب
النضوج
الشيخوخة
انحدار شديد تيار سريع نحت قوى ترسيب اقل ما يمكن
شكل القطاع حرف v ضيق
الشلالات الحفر العائية ا سر الانهار
تعدد الفروع
يقل الانحدار وسرعة التيار نحت متوسط تقل القدرة على النحت
شكل القطاع حرفvواسع
التعرجات والالتواءات والبحيرات القوسية
النحار قليل ينعدم النحت الترسيب اكبر ما يمكن
شكل القطاع قوس
تسمى المنطقة التلى يؤؤل اليها النهر (السهل المنبسط )


ج – 1-
1- اعادة استخدام زيوت السيارات والبطاريات بعد معالجتها
2- صهر المصنوعات المعدنية واعادة استخدامها
3- معالجة الماء المستعمل فى المنازل واعادة استخدامه
2-
عندما تسقط المعادن الثقيلة تعمل البكتريل اللاهوائية على تحويل الزئبق الى ميثيل زئبق سام يسمم الماء ويدمر سلاسل الغذاء وتخفض قدرة البكتريا الهوائية

السؤال الثانى
أ- 1- ازالة الاملاح والفلزات والمركبات ثم امرار الكلور للتطهير وازالة الروائح الكريهة ثم اجراء تحليل بيوكيميائى


2- 1- تحديد اماكن سير الات الحرب الثقيلة حتى لا تغوص فى الرمال
2- تحديد اماكن مهابط الطائرات ومنصات اطلاف الصواريخ
تحديد اماكن المعسكرات بجوار الابار
رسم خرائط طبوغرافية
ازالة الالغام


ب- 1- لوجود احتمالات البدائل والتعويض
2- لان الضوء يدخل حتى 500 متر فى الاعماق لنفاذ الاشعة الفوق البنفسجية قصيرة الموجة السريعة
3- لانها تتعرض لتبريد بطىء يتيح الفرصة لتجمع الايونات حول مركز البللورة فتتكون بللورات كبيرة الحجم قليلة العدد (خشن )
4- حتى يمنع دخول الاشعة الكونية القادمة من الفضاء الخارجى ويتنافر معها ويمنع دخولها جو الارض ويجعلها تدور فى احزمة تسمى احزمة فان الن

ج- 1- عندما يقابل الرياح عائق اونتؤ تقل سرعتها وتلقى بما تحمله من رمال وترسب الرمال على هيئة كثبان رماية


السؤال الثالث
أ - 1- كلجالون منسكب يغطى مساحة اربع افدنة فيحجب ضوء الشمس فتهلك الاحياء
2- يتكون مستحلب من البترول والماء يعمل على تركيز باقى الملوثات الاخرى فتزيد الاثار السامة لها
3- تتحول الاجزاء الثقيلة الى كرات سوداء (كرات القار )
بفعل البكتريا والاكسجين
4- المركبات الهيدروكربونية تهلك اليرقات والبويضات والهائمات فتحطم سلاسل الغذاء وتسبب الاورام الخبيثة

ب – 1- الريم
2- مؤشرات البيئة
3- الفاصل
4- المخدش

ج _الجرانيت
70% فلسبار ميكا كوارتز خشن نارى جوفى
البازلت
50 % اوليفين وبيروكسين وحديد وماغنسيوم ناعم نارى سطحى او بركانى

السؤال الرابع
أ – الاشعة النووية اشعة التليفزيون اشعة الليزر اشعة فوق بنفسجية اشعة تحت الحمراء
اشعة x
سقوط الشعر وتهتك الجلد فقر الدم العقم
ب- 1- 2
2- 10 14
3- الكيميائية للفلسبار
4- المتحولة

ج – 1- الانديزيت
نارى متداخل بورفيرى
الدايورايت
نارى جوفى (مكافىء الانديزيت ) خشن
2- الاولية / سريعة اول من يصل لمحطات الرصد طولية
الثانوية / لبطأ من الاولية مستعرضة

3- السيال
الوشاح الخارجى للقشرة الارضية
سيليكا والومنيوم
سيليكا 70 % خفيف الوزن (الالواح القارية ) وجسم القارات
السيما
الوشاح داخل السيال
سيليكا وماغنسيوم
سيليكا 45 %
الالواح المحيطية واسفل جسم القارات



السؤال الخامس
أ -0 1- صداع اجهاد ارق تتداخل مع عمل المخ خلل هرمونى
عدم التعرض لها
وعدم بناء المساكن بجوار شبكات الكهرباء والضغط العالى

2- الاولية
تحدث بفعل العوامل الخارجية (علامات النيم التدرج الطباقى التطبق المتقاطع التشققات الطينية )
الثانوية
التصدعات الضخمة والالتواءات العنيفة التى تحدث بفعل قوةباطن الارض(الفواصل والفوالق والثنيات )

ب – 1- تحدث ظاهرة الاثراء والتشبع الغذائى
2- حدوث تأكل للغطاء النباتى وتصحر
3- تزاح القشة القديمة جانبيا وتتكون قشرة محيطية جديدة مما يؤدى الى حدوث الاندساس (حدوث الزلازل والزحزحة القارية )
4- يمكن معرف عمر الصخور

ج – 1- فالق معكوس ( لتحرك صخور الحئط العلوى او الرمية العليا الى اعلى بفعل الضغط )
2- بورفيرى ( الانديزيت 00 النارية المتداخلة )
3- حجر جيرى ( لوجود اصداف وواقع ولان المكون الاساسى له هو معدن الكالسيت الذى تركيبه الكيميائى كربونات الكالسيوم )



السؤال السادس
أ / 1- يحدث عندما تمر الرياح على صخور غير متجانسة فتتاكل الاجزاء الرخوة وتبقى الصلبة بارزة (المصاطب )
2- المسافة بين اكبر عمق فى البحار واعلى ارتفاع فى الجبال يوجد بينهما حياة
او هو الحيز الذى يوجد به الحياة ( 14 كم )
3- تناقص افراد النوع الواحد باستمرار مع عدم تعويض ذلك التناقص بالتكاثر
ب / 1- الفحم والبترول والغاز الطبيعى والمعادن
2- الثدييات الكيسية مغطاة البذور اقدم حفرية لطائر به صفات الزواحف الراسقدميات الزواحف العملاقة
3- مسح مساحات كبيرة تجاوز الحدود السياسية والجغرافية امكانية التصوير فى المناطق امناخية الغير ملائمة متابعة التغييرات البيئية

ج- 1- فالقين ( معكوس)
2- صخور الحائط العلوى وصخور الحئط السفلى (الرمية العليا والسفلى )
3- فالق بارز ( هورست )
4- نعم 00 ثنية مقعرة
5- المستوى المحورى للثنية
6- 2- لاكوليث (قبة عادية )
3- صخور نارية عرقية( سد قاطع )
4- الجدد ( سد موازى )

في كام سؤال عايزة اسال حضرتك عليهم..
1_المصطلح العلمي
كسر في صخور القشره الارضيه لم تتحرك...الخ..
2_عدد انواع الاشعاع ..الخ..
3_ماذا يحدث عندما يكوون استهلاك قطعان الماشيه..الخ..(انا كتبت:1_الوعي البيئي والسكاني
الطبقات التكنولجيه وتوفير النبات لغاء الحيوانات.
4_ماذا يحدث :تصعد تيارات الحمل في الطبقات العليا السائله للوشاح..الخ..
5_نقسم سمك قطاع الدلتا على معدل الترسييب ..الخ..

وعازة اعرف الواحده في تصويب الخطأ عليها كام درجه..

ياريت الاجابات بسرعه يامستر لاني قلقانه جدا واكون شاكره لحضرتك..

يامستر انا عملت المجال المغناطيسي للارض الب والنواه وشرحتهم وبعدين كتبت ومن هذه التقسيمات تكمكن العلماء من الوصول للمجال المغناطيسي للارض..

يا جماعة انا عايزة حل السوال الرابع من فضلكم

يوجد خطأ بسيط فى اجابة السؤال الثانى
2- فى علل خلى بالك من نص السؤال
انتشار وتنوع النباتات البحرية فى المناطق الاقل عمقا من 200 م
ج: يرجع ذلك لاختلاف حاجتها للضوء حيث تكون النباتات الاكثر احتياجا للضوء قريبة من السطح والعكس
اعتذر عن الازعاج


لا ازعاج ولكن اجابة السؤال تريد معرفة لماذا توجد كائنات بعد هذا العمق بالرغم من المياه جيدة الاضاءة حتى 200 متر
وشكرا

حد ياجماعة يجاوب السؤال السادس من فضلكم

يامستر انا كتبت السوال التانى ب 4 بسبب اللب الداخلى والخارجى وذكرت كثافتهما

يا جماعه السوال السادس بسرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررعه
بسرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررعه

على فكرا يامستر السوال الثانى علل حضرتك كتابه غلط خلاص على فكره انا فى مدرسه خطاب


اهلا بيكى يا شهد وبكل ابناء مدرسة خطاب
بالنسبة لسؤال علل انظرى الكتاب صفحة 21 (شدة الاستضاءة )
اتمنى لكى التوفيق

ربنا يوفقنا كلناااااااااااااااا يااااارب

سلام الله عليكم
بعد اذنكم هذا تصحيح لبعض الإجابات
السؤال السادس:
أ)1-النحت المتباين:
من نواتج العمل الهدمى للرياح عند مرور الرياح على صخور مختلفة الصلابة تتآكل الصخور الرخوة وتبقى الصلبة بارزة.
2-الغلاف الحيوى:
هو الحيز الذى توجد به الحياة على سطح الأرض ويمتد من أعلى نقطة على قمم الجبال الى اعمق نقطة فى البحار توجد فيه حياة ويبلغ سمكه 14كم.
3-الإنقراض:
تناقص اعداد افراد النوع الواحد مع عدم تعويض ذلك التناقص بالتكاثر مما يؤدى الى اختفائه مما يسبب خلل فى التوازن البيئى.
ب)1-الفحم – البترول – الغاز الطبيعى – المعادن (الفلزات واللافلزات). (يكتفى بمثالين)
2-سادت الرأسقدميات – انشرت الزواحف – انتشرت الأسماك الغضروفية – ظهرت الثدييات الكيسية – ظهرت اول حفرية لأقدم الطيور المعروفة- ظهرت النباتات الزهرية (يكتفى بمثالين).
3-مزايا الإستشعار عن بعد بالأقمار الصناعية:
1-مسح مساحات واسعة بسرعة وبشكل إقتصادى.
2-إمكانية إنشاء نظام للمراقبة والمتابعة الدورية.
3-الكشف عن التغيرات البيئية البطيئة والتدريجية وكذلك التغيرات الضخمة والمفاجئة.
4-تجاوز الحدود السياسية والعوائق الجغرافية مما يتيح التعامل مع العالم بوصفه
وحدة بيئية وجغرافية ممتدة.
5-عدم تأثر النظام بالتقلبات الجوية نظرا لعدم إعتماده على محطات رصد مأهولة
والقدرة على إختراق الغلاف الجوى.
6-إمكانية تطبيق التقنية على المناطق المناخية غير المواتية مثل المنطقة القطبية
والصحراء الكبرى.
7-إمكانية تطبيق تقنية الحاسبات مباشرة على المعلومات المستخرجة مما يتيح تطوير
الإستفادة من هذه المعلومات وإمكانية التعامل مع كميات هائلة من البيانات حيث
أن الأقمار الصناعية توفر بيانات رقمية إضافة إلى الصور التى تتيح إجراء
التحليلات والدراسات الكمية.
8-دورية المعلومات والتى تعنى إمكان الحصول على النوع نفسه من المعلومات
لمنطقة معينة على فترات زمنية مختلفة مما يتيح إجراء الدراسات الديناميكية التى
تتصل بدراسة تطور ظاهرة أو خاصية ما.
(يكتفى بمثالين)
ج)1-يمثل الخطان f1 f1 و f2f2 فالقان أو مستوى الفالق.
التصنيف فالقان عاديان أو فالق بارز
2-الكتلة اليمنى لf1f1 الحائط العلوى واليسرى لf2f2 الحائط السفلى
الكتلة اليمنى لf1f1 الحائط السفلى واليسرى ل f2f2 الحائط العلوى
3-التركيب الذى تمثله:
فالق بارز
4-نعم – يوجد طية مقعرة.
5-الخط يمثل المستوى المحجورى.
6-الأجسام هى
2-اللاكوليث (قبة معدولة) ، 3-ستوك ، 4-الجدد (السدود الموازية

الخط يمثل المستوى المحورى.

بعد اذن اخى الفاضل
يوجد تصحيح للاجابة
الديورايت:- صخر ناري متداخل - متوسط - له نسيج بروفيرى.
الأنديزيت:- صخر ناري بركانى - متوسط - له نسيج زجاجى غير متبلر.
ايضا امثلة للتراكيب الثانوية:
الثنيات - الفوالق - الفواصل.
يوجد للأسف تكرار للأسئلة فى هذا الإمتحان.
هذا الرسم الموجود فى السؤال السادس
تم وضعه فى امتحان الكادر للمعلم فى يوم 29-5-

على فكره الامتحان مش صعب اوى زى ما سمعت بس هو محتاج حد مذاكر كويس لانه مليان مش اكتر و احتمال ده يكون راى غلط لانى مش فى 3 ثانوى انا فى اولى جامعه

السؤال الخامس:
ج)2-النسيج البروفيرى - نوع الصخور الصخور النارية المتداخلة الدايوريت

لو سمحتو عايز استاذ يشوف اجابه السؤال ده صح ولا غلط
تصل درجه الحراره فى قاع البحار العميقه حوالى ممكن نقول ثابته تكاد تقترب من الصفر
بسررررررعه لو سمحتو

اهلا بالستاذ زكريا حجاب البوابة منورة بوجودك فين السى دى الذى وعدتنى بيه معقول لسه ماخلصتش المنهج

تصل درجة الحرارة الى 2 درجة مئوية بنص كلام الكتاب ص 20 اخر 3سطور

هوا بالنسبة للسؤال بتاع وجود مجال مغناطيسى للارض ينفع بسبب الزحزحة القارية ولا غلط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

دا علل كله يعنى 1 و2و3و4 حضرتك مش كتابهم

صفحة 21 خاصة ب علل رقم 2 فقط
والباقى مكتوب فى المشاركة

يامستر فين السوال التلت علل مش موجود


دى اجابة علل

ب- 1- لوجود احتمالات البدائل والتعويض
2- لان الضوء يدخل حتى 500 متر فى الاعماق لنفاذ الاشعة الفوق البنفسجية قصيرة الموجة السريعة
3- لانها تتعرض لتبريد بطىء يتيح الفرصة لتجمع الايونات حول مركز البللورة فتتكون بللورات كبيرة الحجم قليلة العدد (خشن )
4- حتى يمنع دخول الاشعة الكونية القادمة من الفضاء الخارجى ويتنافر معها ويمنع دخولها جو الارض ويجعلها تدور فى احزمة تسمى احزمة فان الن

شكررا يامستر على فكرا انا فى خطاب

ياشهد بتقولى ايه المجال المغناطيسى المطلوب سببه مش اهميته يعنى بسبب لب الارض الخارجى السائل وما به من تيارات بفعل دوران الارض

والسؤال الثانى فى علل
لان الضوء ينفذ بوضوح حتى عمق 200 متر ويقل حتى عمق 500 متر وتتدرج الكائنات فى ال200 متر حسب احتياجها للضوء

هو حضرتك مدرس

نعم انا مدرس

ماشى شكرا يامستر انا عمل السولين زاى ماحضرتك قالت

امتحان سهل والحمد لله بس مش اوى اوى اوى اوى هو عايز وقت شويه والسؤال السادس سهل ممتنع لكن اتحل والحمد لله الحمدلله على كل شئ

ياشهد بتقولى ايه المجال المغناطيسى المطلوب سببه مش اهميته يعنى بسبب لب الارض الخارجى السائل وما به من تيارات بفعل دوران الارض
\

ميبرسي يامستر هي دي اجابتي...
حضرتك طمنتي..

والله يامستر انا كتبت السبب انا لب الارض الخارجى سائل ودوران الارض حول نفسها وشوية حاجات كدة!!!!!!!!!

يا مستر بالنسبة للسؤال الرابع ..(ب) فى صحح رقم (1)انا عملتها 0 درجة مئوية عشان كان موجود فى الباب الاول جيولوجيا بتاعت جزء الرواسب فى البحار العميقة مكتوب الحرارة 0درجة مئوية..............ارجو الرد بسرعة

الاولى فى صحح الخطأ هى 2 درجة مئوية مش 3

شكرا على نموذج الاجابة

طيب انا حالل صح بس مش كاتب اجابات نموذجية كدا بالظبط يبقى اية النظام

ربنا يسامحهم على الامتحان باذات فى السوال الخامس والسادس وياريت عايز اجابة السؤال السادس وخاصة الرسمة وعايز اعرف اجابة وجود مجال مغناطيسى للارض ممكن نقول انه يمنع سقوط الاشعة الكونية مثل اشعة فان الن المغناطيسية لارض ولو هى خطا ممكن اخد عليها اى درجات ارجو الرد السريع

ممكن حد يقولي هو السوال السادس بتاع الرسم عليه كام درجه ضروري

هو قطع الاشجار بتساوي تلويث البيئه ولا الانقراض هو مش الصيد الجائر هو الي بيساوي الانقراض

الدايوريت مكافئ جوفي للانديزيت أي أن له تركيب كيميائي متوسط ولكن نسيج خشن وليس بورفيري

thanks alot

http://img141.imageshack.us/img141/9590/66751048.jpg

http://img142.imageshack.us/img142/8373/10064337.jpg


http://img142.imageshack.us/img142/5056/76508062.jpg

http://img142.imageshack.us/img142/1050/59606377.jpg


http://img142.imageshack.us/img142/2945/92644596.jpg


http://img142.imageshack.us/img142/1927/63151857.jpg

الامتحان سهل بس في تكات

مستر ناصر مدرس جامد ااااااااااااااااااااااااااوى

بجد انتو شباب جمدين جدا وشكرا جزيلا

بارك الله فيك

بارك الله فيك

هو دا نموذج الوزارة ولا اية

لو سمحت يا استاذ دى اجابتى فى السوال السادس ممكن توقل لى كدة اخد كام فيها 1-مستوى الفالق 2- الجناحين 3 ثنية مقعرة 4- نعم الجدد والعروق والقباب 5-الفاصل 6-الاكوليث العرق النارى الجدد الموازية ارجو من حضرتك الرد

يارست حد يجاوب عليا ضرورى لان انا تعبانة جدااااااااااااا من فضلكم ممكن حد يقولى انا كدة ممكن اجبيب كام فى سوال الرسمة دا بمنتهى الامانة

ربنا يسامحهم على الامتحان باذات فى السوال الخامس والسادس وياريت عايز اجابة السؤال السادس وخاصة الرسمة وعايز اعرف اجابة وجود مجال مغناطيسى للارض ممكن نقول انه يمنع سقوط الاشعة الكونية مثل اشعة فان الن المغناطيسية لارض ولو هى خطا ممكن اخد عليها اى درجات ارجو الرد السريع

واحد ونصف من ثلاثة لو المصحح رخم اوىىا

انا مش عارفة اشكر حضرتك ازاى يا استاذ تامر لاجابة حضرتك يعنى انا مش حاقل عن 1.5 وممكن ازيد عنها

اصلا الامتحان كان سهل جدا واسئلته مباشره مفيش غير الجزئيه الي في السؤال السادس يمكن العيب من الطلبه

افضل اجابة رأيناها على المنتدى شطططرررررررررررررا

شكرا لوضع نموذج الوزارة لإجابة الامتحان وتوزيع الدرجات


" تم تثبيت الموضوع ليطلع عليه أكبر قدر من الطلاب "

ربنا يطمنك
شكرا ليك

:bosyht9:مشكور وجزاك الله خيرا يا استاذ مجدى الونش

بارك الله فيك

هو الواحد لازم يكتب الاجاب نموذجية اوي كدة؟؟ اصلي كتبت الاجابة بس مش نموذجية كدة

ربنا يسامحهم على الامتحان باذات فى السوال الخامس والسادس وياريت عايز اجابة السؤال السادس وخاصة الرسمة وعايز اعرف اجابة وجود مجال مغناطيسى للارض ممكن نقول انه يمنع سقوط الاشعة الكونية مثل اشعة فان الن المغناطيسية لارض ولو هى خطا ممكن اخد عليها اى درجات ارجو الرد السريع

هو الواحد لازم يكتب الاجاب نموذجية اوي كدة؟؟ اصلي كتبت الاجابة بس مش نموذجية كدة
لا تخاف جميع مقدرى الدرجات من مدرسى المادة لهذا العام
وتأكد ان غالبية المقدرين يراعوا جميع الاجابات المحتملة لاجابة السؤال .. لا تخاف
ولكن مما يزعجنا جميعا ... عدم تنظيم الطالب لورقة الاجابة ، وتداخل اجابات الاسئلة معا بعضها ، والاجابة بخط لا نستطيع ان نحل ونفك رموزه الا بواسطة خبير فى الخطوط .
واخيرا لا تخف وسوف تأخذ حقك ان شاء الله.

الاجابات مختصرة جدا
وغير نموذج الاجابة الى وضعاه الوزارة

شكرا للاستاذ مجدى على النموزج بارك الله فيك
اما اخى العزيز استاذ تامر فمفيش مصحح رخم او رخم اووووى ولكن دقيق او دقيق اوى

شكرا لك على مجهودك الرائع

شكرا لوضع نموذج الوزارة

شكرا لك على مجهودك الرائع

شكرا للاستاذ مجدى على النموزج بارك الله فيك

طمنطنا و ربنا يبارك فى حضرتك
اخيراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااا خلصنا من الثانوية العامة.ياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااه
اللى مش ناوية تشوف.بس باقىالنتيجة.ربنا يستر
محمد سعد

بيقولو اللى بيحل الست اسئلة بيعملوا الاخير نظر هل هذا صحيح

يعنى اية نظر

يعنى مش بيعلموه حتى اذا كنتى جيبه فيه دا اعلى من اى سؤال تانى بيعلموا بس اول خمسة

يعنى مش بيعلموه حتى اذا كنتى جيبه فيه دا اعلى من اى سؤال تانى بيعلموا بس اول خمسة
لا تخافى ، تصحح الاسئلة الستة ، ثم يتم حذف درجة السؤال الاقل مهما كان ترتيبة فى الاسئلة ، وتجمع الدرجات من 50 درجة ، تمنياتى بالنجاح الباهر

http://img301.imageshack.us/img301/9319/untitled21fw4.gif

جزاك الله خيرا وجعلة الله فى ميزان حسناتك ان شاء الله

جزاكم الله خيرا وجعلة الله فى ميزان حسناتكم

مشكروين يا اخى الفاضل

صباح الخير اولا
السوال السادس وشغل تفكيرنا السوال السادس النقطه (ج) عليها 3 درجات
والنقطه (ج) 6 نقط والنقطه بنصف درجه
يعنى لو كتبت نعم تاخد نصف درجه
http://i29.tinypic.com/34fzok5.jpg

بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك

الملف شغال و راااااااااائع جدا و شكراااااااااااا على هذا المجهود

شكررررررررررررررررا على المساعدة :av4056bb7jp3::bosyht9:;)

شكرا جزاك الله كل خير

اعزائى الطلبة والطالبات
اليكم اختبار السودان لهذا العام ( 2010 )
التحميل من المرفقات

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

نموذج اجابة امتحان الجولوجيا والبيئه السودان 2010

للتحميل
اضغط الملف المرفق

http://up.graaam.com/uploads/images/graaam-1-27ba2729a0.gif

بارك الله فيك

جزاك الله كل خير و جعله فى ميزان حسناتك و رزقك الجنه ان شاء الله

اشطاط يا معلم

بارك الله فيك

نموذج الاجابه ممكن

شكرا على هذا المجهور الغير عادى

الف شكر انا مدرس جيولوجيا وكنت ابحث عن المتحانات الأصلية ربنا يحفظك ونرجو المزيد

شكرا و بارك الله فيك

شششششششششششششكرا

شكراً لكم على هذا الجهد الجيد .
أين نموذج الإجابة حتى تعم الفائدة ..

بجد مشكوووووووووور جدا

عاوزين نموذج الاجابة لو سمحت مشكور جداااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا لكم ..
ونوذج الإجابة على جوجل _ المعلم القدوة ..
حتى يعلمه الزملاء

جزاكم الله كل خير ووفققكم الي كل خير

شكرررررررررررررررا
بارك الله فيك

جزاك الله كل خير و جعله فى ميزان حسناتك و رزقك الجنه ان شاء الله

اختبار مصر 2010دور اول

السؤال الاول :
( أ ) اختر الاجابة الصحيحة :
1- التنوع اليئى يعنى ............... المتعايشة داخل النظام البيئى
(تعدد الانواع - قلة الانواع - انقراض الانواع - توازن الانواع )
2- من اكثر مجموعات المعادن شيوعا فى القشرة الارضية ..............
( الكربونات - الكبريتات - الاكاسيد -0 السيليكات )
3- فى عملية البناء الضوئى يمتص الكلورفيل الاطوال الموجية ................
( 390 و780 - 380 و 780 - 3909 و870 - 380 و 870 )
4- تستمر جوانب البحر الاحمر فى الازاحة بمعدل ................ كل سنة
( 2.5 سم - 2.5 متر - 2.5 كم - 2.5 قدم )

( ب ) ماذا يحدث لو :
1- لم يتم تقدير معامل النفاذية وسمك الطبقات الحاملة للمياه الجوفية .
2- تعرضت الحشرات والرخويات لحرارة مرتفعة نسبيا
3- تم استنشاق غاز الفوسجين .
4- تلاقى رواسب الدلتا الشاطئية مع رالبحر .

( ج ) ما المقصود بكل مما يأتى :
1 - التكنولوجيا الحيوية
2- الساعة الجيولوجية


السؤال الثانى :
( أ ) اكتب المصطلح العلمى :
1- مكونات توجد فى البيئة الطبيعية لا دخل للانسان فى وجودها او تكوينها .
2- رواسب نيلية من الغرين تكون التربة الزراعية فى مصر .
3- نباتات خضراء تحول طاقة الشمس الاشعاعية الى طاقة كيميائية .
4- العلم الذى يبحث فى شكل الارض ومعالمها الطبوغرافية .

( ب ) 1- اذكر اهمية دور علم الارض ( الجيولوجيا ) فى حياتنا اليومية .
2-" الافراط فى استخدام المبيدات الحشرية يؤدى الى استنزاف التربةالزراعية " ناقش هذه العبارة .

( ج ) وضح بالرسم فقط مدونا عليه البيانات " قطاع فى الدلتا " .


السؤال الثالث :
( ا ) علل لما يأتى :
1- لون المعدن ليس شرطا فى التعرف عليه .
2- الاشعة النووية اخطر انواع الاشعة على الانسان .
3- الكائنات المحللة تؤمن استمرار النظام الايكولوجى .
4- تصاعد الرماد البركانى عند ثورة البركان وترسبه فى اجزاء اخرى .

( ب ) ناقش العبارتين التاليتين :
1- يتحكم الضوء فى توزيع الكائنات الحية عند مختلف الاعماق .
2- اهمية الصخور الرسوبية من حيث : مساحتها - حجمها - اهميتها الاقتصادية .

( ج ) قارن بين كل مما يأتى :
1- صخور المصدر للنفط وصخور الخزان المسامية من حيث :
- تكوين المواد الكربوهيدراتية .
- انواع الصخور الرسوبية المكونة لكل منهما .
2- الاحجار الكريمة و احجار الزينة المقلدة .
3- الصخور النارية الجوفية و الصخور النارية البركانية من حيث :
- النسبة المئوية للسيليكا
- النسيج


السؤال الرابع :
( أ ) ماذا نعنى بكل من :
1- مركب البنزو بيرين .
2- تغير المحتوى الصخرى والحفرى فجاة .
3- الشرفات النهرية ز
4- مثلث الانتاج الزراعى .

( ب ) اعد كتابة العبارات الاتية بعد تصويب ما تحته خط :
1- الفالق المعكوس هو الكسر الناتج من الشد على جانبى مستوى الكسر .
2- يتراوح سمك القشرة الارضية الرسوبية والنارية من 8كم الى 12كم فى القارات .
3- تشارلزليل اول من ربط انواع الصخور الثلاثة المعروفة على سطح الارض فى دورة واحدة .
4- الرعى الجائر يؤدى الى انقراض انواع معينة من الحيوانات البرية .

( ج) يمثل الشكل المقابل " قطاع فى التربة "
حدد : 1- الاجزاء المختلفة المكونة للتربة.
2- نوع التربة ( الرسم به تدرج فى النسيج )


السؤال الخامس :
( أ ) ما النتائج المترتبة على كل مما ياتى :
1- تعرض الحجر الجيرى الى درجة حرارة عالية .
2- تسرب النترات الزائدة الى الانهار والبحيرات والمياه الجوفية ووصولها الى الانسان .
3- وجود ترتيب ذرى للعناصر المكونة للهيكل البنائى للمعدن .
4- زحزحةقطبا الارض على مدار الزمن الجيولوجى .

( ب ) حدد اسم العصر الجيولوجى وحفرياته المميزة السائدة :
1- اقدم تتابع رسوبى فى حقب الحياة القديمة .
2- تتكون طبقاته من الحجر الجيرى البطروخى مع طبقات الفحم .
3- الفترة التى نعيشها حاليا من تاريخ الارض .
4- طبقاته غنية برواسب الطين الجيرى .

( ج ) ما اثر كل مما ياتى على الانسان :
1- المخلفات الصناعية .
2- الاسراف فى قطع الاشجار .


السؤال السادس :
( ا ) اكتب نبذة مختصرة عن :
1- الموارد المتجددة ..
2- مراحل الاستشعار عن بعد .
3- الطاقة النظيفة .
4- الموجات الزلزالية .

( ب ) وضح ما يأتى :
1- دور الجيولوجيا فى تغطية احتياجات الرنامج النووى المصرى .
2- اثر زيادة اكاسيد الكربون فى الهواء الجوى .

( ج ) اشرح باختصار :
1- خصائص النظام البيئى كمنظومة بيئية .
2- الادلة على حدوث الانجراف القارى .




تم اضافة الاجابة فى مشاركة موجودة بالاسفل
او حمل ملف الاجابة من المرفقات

اجابةالسؤال الاول :

( أ )
1- أ / تعدد الانواع 2- د/ مجموعة السيليكات
3- أ / 390 – 780 4- أ / 5,2 سم
( ب )
1- لا يتم تحديد مواقع المشروعات الصناعية والتجمعات السكانية في المدن الجديدة التي تعتمد على المياه الجوفية .
2- تلجأ الى الخمول الصيفى .
3- يسبب سعال شديد – التهاب العينين – دموع بغزارة
4- تتكون الرواسب المكانية ( مثل الرمال السوداء فى مصر )وهى معادن لها قيمة اقتصادية.
( ج )
1- تقنية تستخدم لتحسين الصفات الوراثية للحيوانات لزيادة إنتاجية الحيوان
( مثل تقسيم جنين الماشية والحصول على توائم ثنائية وثلاثية ورباعية )
2- ظاهرة تسير في اتجاه واحد وبمعدل ثابت منذ نشأتها في الماضي وتستمر في التغير ولا تعود إلى سيرتها الأولى بل تستمر فى التغير
اجابة السؤال الثانى :

( أ )
1- المورد البيئى
2- رواسب قارية
3- كائنات منتجة للغذاء
4- علم الجيولوجيا
(ب)
1- مجالات متعددة كما يلي:- مثل البحث عن مصادر الطاقة – الكشف عن الثروات المعدنية – تدبير مصادر إضافية لمياه الشرب والرى – الحصول على مواد البناء اللازمة للإنشاء والتعمير لإقامة المنشات الهندسية العملاقة – المساهمة فى حماية البيئة الأغراض العسكرية

2- الإفراط فى استخدام المبيدات الحشرية والفطرية كان السبب فى(أدى الى) :-
1.موت حشرات نافعة كانت تخلصنا من الحشرات الضارة التي تحولت إلى آفات زراعية
2.فقد البكتريا العقدية لمميزاتها الوظيفية والشكلية ( وهى تثبت النيتروجين الجوى ) .
3.موت ديدان الأرض التي تقوم بتهوية التربة وتوفير النيتروجين داخلها للبكتريا العقدية


اجابة السؤال الثالث :

( أ )
1- لان اللون يتغير في معظم المعادن حسب نسبة الشوائب أو اختلاف تركيبها الكيميائي (في الحدود المسموح بها (
2- تسبب حروقاً وأورماً وزيادتها قاتلة - الغبار النووي يحتوي على نظائر مشعة فعند سقوطها على الأرض تدخل فى سلاسل الغذاء حيث تصل إلى الإنسان فتدمره - التفجيرات النووية تحت الأرض تلوث المياه الجوفية التى تحملها إلى السطح .
3- بدونها لا يتم تحلل بقايا الحيوانات والنباتات - كما تطلق مركبات العناصر مثل الفسفور والكربون والنيتروجينإلى التربة ويعاد استخدامها لتؤمن استمرار النظام الإيكولوجى
4- تندفع الماجما لاعلى وتعمل على تكسير اعناق البراكين فتحمل الرياح الرماد البركانى الذى يترسب فى اماكن اخرى .
( ب )
1-
في الماء : يحدد العمق الذي يصل إليه الضوء وجود نوعيات معينه من الكائنات 1- الطحالب تختلف فيما بينها حسب كمية ونوعيه الضوء اللازم لعملية البناء الضوئى عمق 10 أمتار النباتات الوعائية تعيش حتى تحتاج لضوء كثير( بيئتها المياه العذبة) عمق 15 متر الطحالب البنية تحتاج لكمية متوسطة من الضوء لتكوين الغذاء عمق 25 متر الطحالب الحمراء تحتاج لكمية قليلة من الضوء لتكوين الغذاء عمق 120 متر الطحالب المثبتة تحتاج لكمية قليلة جداً من الضوء لتكوين الغذاء





2-
أهمية الصخور الرسوبية :-
المساحة :تغطي حوالي 75% من سطح الأرض في طبقة رقيقة
الحجم : لا تمثل أكثر من 5% من حجم صخور القشرة الأرضية
كثيرا منها صخور ذات أهمية اقتصادية مثل:الحجر الجيري – الفوسفات – الفحم – الحديد
صخور مسامية لذا فأنها تمثل خزان للنفط والغاز والمياه الجوفية .

( ج )
1-

صخور المصدر
صخور الخزان
تكوين المواد الهيدرو كربونية
يتم بها نضج المواد الهيدرو كربونية فى درجات حرارة من 70 الى 100 وعلى عمق من 2 الى 4 كم وتتحول الى مواد سائلة او غازية

تهاجر اليها المواد النفطية بعد نضجها فى صخور المصدر وتختزن بها
انواع الصخور الرسوبية
صخور طينية
مسامية من الرمال أو الحجر الرملي أو الحجر الجيري


2-
الأحجار الكريمة
أحجار الزينة المقلدة
صلادتها أكبر من 7.5
صلادتها أقل من 6 وذات ألوان زاهية


3-

نارية جوفيه ( الجرانيت)
نارية بركانية ( البازلت )
السيليكا
غنى بالسيليكا أكثر من 70%
فقير في السيليكا 50%
النسيج
خشن حبيباته ترى بالعين
لتجمع الأيونات حول مركز التبلور بالتبريد البطئ فتتكون بللورات كبيرة الحجم قليلة العدد

ناعم (عديمة التبلور)
لا ترى حبيباته بالعين أي نسيج زجاجي (دقيق)


اجابة السؤال الرابع :

( أ )
1-
من اخطر المركبات الهيدروكربونية التى تنتج من الاحتراق الغير التام للوقود
و يسبب السرطانوينتج من احتراق مكونات البترول خصوصاً الثقيلة مثل الزيت والقار و قطران الفحم والسجائر
2-
يحدث بسبب حدوث الكثير من الكوارث وعمليات الطى والخسف مم يؤدى إلى اختلاف المحتوى الحفرى والصخرى – وساعد ذلك على التقسيم ويسمى ذلك باسطح ( عدم الوافق )
3-
من نواتج العمل الترسيبى للانهار وتتكون مع تغير منسوب المياه فيهبط منسوب الماء لاسفل تاركا الجوانب على هيئة شرفات نهرية وتكون الشرفات العليا اقدم من الشرفات السفلى
4-
قاعدة المثلث(1) / الإنسان (جهوده ومعرفته), والماء والأرض ,والمناخ ,والمال
الضلع الثانى(2) / البحث العلمى , الإرشاد , التدريب
الضلع الثالث(3) / توفير البذور المحسنة والمهندسة,
الزراعة فى الارض الخصبة فى الوقت المناسب وبالعدد المناسب التسميد, (كما وكيفا وتوقيتا ) - الرى المحسن بدون إهدار أو إسراف, - المقاومة المتكاملة للآفات (مع عدم إحداث خلل فى الأنظمة البيئية) بترشيد استخدام المبيدات – والمقاومة البيولوجية
التداول الجيد للمحاصيل والمنتجات والتسويق الجيد لها
وكلما زادت جودة اضلاع المثلث يزيد الانتاج الزراعى وتزيد جودته

( ب )
1- الضغط
2- 60 كم
3- جيمس هاتون
4- الصيد الجائر

( ج )
1- نطاق أ سطح التربة ( غنى بالمواد العضوية )
نطاق ب تحت التربة ( مؤكسدا ويحتوى على رواسب ثانوية)
نطاق ج المنطقة فوق الصخر الاصلى مباشرة ( مواد صخرية متماسكة او مفككة )
2- تربة وضعية


اجابة السؤال الخامس :

( أ )
1- يتحول الى صخر الرخام ( متحول )
2- تحدث ظاهرة الاثراء او التشبع الغذائى للبحيرات وعند وصولها للانسان تسبب له التسمم الدموى وزرقة الاطفال .
3- البناء الداخلى للمعدن يكون ثابت ووضع الاوجه البللورية يكون ثابت مهما اختلفت حجمها تبعا لدرجة نموها
4- حدوث الانجراف القارى

( ب )
1- الكامبرى شعاب طحالب جيرية حفريات لافقارية بحرية
2- الجوراسى ( الجورى ) أنواع الرأسقدميات (عصر الأمونيتات) وجود الأسماك العظمية
سيادة الزواحف العملاقة ظهور أقدم الطيور والثدييات الكيسية مثل الكانجرو - مغطاة البذور (زهرية)
3- الهولوسين 100 % من الانواع الحديثة
4- السيلورى حفريات اسماك عظمية بدائية ونباتات اولية عديمة البذور .



( ج )
1-
المعادن الثقيلة تخفض قدرة البكتريا الهوائية على التنقية الذاتية للماء فتتراكم الملوثات ويتحول الزئبق فى القاع الطيني ألي أيونات ميثيل الزئبق بفعل البكتريا الهوائية ، وانتقال هذه المواد خلال سلاسل الغذاء وتسبب تسمم الإنسان عند تغذيته على أسماك ملوثة.
2-
1- نقص المواد اللازمة لكثير من الصناعات مثل الأخشاب والورق والألياف الصناعيه
2- تعرض المناطق المحيطة بالغابات للانجراف بالسيول
3- إفقار التربة لتعرضها إلى عوامل الجفاف
4- تشرد حيوانات الغابة والقضاء على النظام الأيكولوجى


اجابة السؤال السادس :

( أ )
1-
الموارد المتجددة :موارد تظل متوافرة في البيئة لقدرتها على الاستمرارية والتجديدما لم يتسبب الإنسان في انقراضها أو تدهورها مثل( النباتات و الحيوانات –الكائنات الدقيقة – الماء – الهواء )
أسباب قدرة الموارد المتجددة على التجدد:-
1- قدرة الكائنات الحية على التكاثر والتكيف
2-وجود الدورات الطبيعية التى تعمل على التعويض المستمر للمواد التى تستهلكها

2-
مراحل الاستشعار عن بعد
1-جمع المعلومات بواسطة المستشعرات وبثها الى محطات الاستقبال الأرضية
2-خضوع المعلومات لمعالجة أولية وتصحيحات ثم معالجة ثانوية
3-تفسير هذه المعطيات وتحويلها الى صور
4-أستخدام الصور فى رسم البيانات الدقيقة والخرائط التى تخدم المجالات المختلفة
3-
هي الطاقة التي لا تنتج عنها أي مخلفات تلوث البيئة مثل طاقة الشمس
مصادر أخرى للطاقة النظيفة1- الرياح 2- المد والجزر 3- المواد النووية 4- المساقط المائية
5- حرارة باطن الارض
4-
1- الموجات الأولية موجات طولية ابتدائية سريعة جداً (وهى أول من يصل الى الآت الرصد الزلزالية)
2- الموجات الثانوية موجات اهتزازية مستعرضة أبطأ فى السرعة من الموجات الأولية
3- الموجات الطويلة موجات مستعرضة تجتاز الطبقة الصخرية السطحية للقشرة الأرضية وتنتشر من المركز السطحى للزلزال ويرجع لها التدمير الشامل فى المبانى والمنشات
ملحوظة تنكسر الموجات الزلزالية الى أعلى والى أسفل وتسير فى مسار متعرج فتصل الى محطات التسجيل متأخرة عن غيرها (علل؟)وذلك بسبب أن قشرة الأرض غير متجانسة وقليلة الكثافة

( ب )
1-
أسفرت عمليات البحث الإشعاعي عن اكتشاف مواقع متفرقة في مصر مثل وجودة :-
أ –في الصحراء الشرقية .
ب- ضمن صخور الفوسفات عند تصنيع حمض الفوسفوريك من خام الفوسفات .
جـ – ضمن مكونات الرمال السوداء على الساحل الشمالي بين رشيد غربا ورفح شرقا حيث يوجد اليورانيوم مع الثوريوم وعناصر نادرة فى معدن المونازيت مع الماجنتيت والألمنيت

2-
غاز أول أكسيد الكربون co




1- شديد السمية (تركيز واحد فى الألف 0.001 يسبب الموت السريع )
2 –يتحد co مع هيموجلوبين الدم مكونا كربوكسى هيموجلوبين فيعوق الدم عن أداء وظيفته (نقل الأكسجين)
3- .(من حسن الحظ) يتحول إلى co2 فى وجود أشعة الشمس بمعدل 1% كل ساعة


غاز ثانى اكسيد الكربون


1- غير سام ولكن يسبب الإحساس بالاختناق فى التركيز الزائد.
2- يمتص الأشعة تحت الحمراء ولا يسربها ويحتفظ بها فى جو الأرض فترتفع درجة الحرارة ( ظاهرة الاحتباس الحرارى ) مما يؤدى كوارث بيئية مستقبلاً










( ج )
1-
خصائص النظام الإيكولوجى :تعدد المكونات .شابك العلاقات. الاستقرار مع القابلية للتغير .استخدام الفضلات
1- تعدد المكونات ( حية وغير حية )
2- تشابك العلاقات (النظام الإيكولوجى على جانب من التعقيد نتيجة لما يحويه النظام من عوامل فيزيائية وكيميائية وكائنات حية متنوعة - وعلاقات متبادلة ومتشابكة بين) الكائنات الحية بعضها البعض) و(الكائنات الحية والعوامل الغير حية) أى وجود شبكة من العلاقات الغذائية داخل النظام البيئى وهذا التعقيد هو أحد العوامل فى سلامه كل نظام بيئى لأنه يحد من أثر التغيرات الإيكولوجية أما إذا حدث تتابع للتغيرات فإنها تحدث خلخلة في توازن واستقرار النظام
3- الاستقرار مع القابلية للتغير : هى قدرة النظام على العودة إلى وضعه الأول بعد أي تغير يطرأ عليه وذلك دون حدوث تغير أساسي في تكوينه
4- إستخدام فضلاتمثال:أ- في النظام البحري أ- الفضلات العضوية التي تخرجها الأسماك تتغذى عليها الطحالب التى تتغذى عليها الأسماك فلا تبقى فضلات فى ماء البحر- ويحتفظ بصفاته ب- الحيوانات البحرية تخرج غاز co2 في التنفس تستخدمه النباتات في البناء الضوئي وتنتج غاز o2 للتنفس .
2-
1- المغناطيسية القديمة .
2- المناخ القديم .
3- ثلاجات حقب الحياة القديمة .
4- المتبخرات القديمة .
5- الشعاب المرجانية .
6- أدلة أخرى .
أ- وجود نباتات برية أولية في كل من أمريكا الجنوبية – جنوب أفريقيا – الهند – استراليا – القارة المجمدة الجنوبية .
ب- يرجح وجود اتصال أو تقارب في الماضي بينهما إذا أعيدت هذه التراكيب إلى وضعها
السابق كمل بعضها البعض .
جـ- التشابه والربط بين جبال جنوب أفريقيا ونظيرتها في الأرجنتين إلى الغرب وسلسلة شرق استراليا إلى الشرق .مما يرجح أنها كانت متصلة ثم انفصلت

فين اجابة يا مستر

http://www.rtoosh.com/up/images/87339720089143786413.gif

جزاك الله كل خير

احنا عايزين الاجابه علشان نعرف احنا حلين صح ولا غلط

ورقة الاسئلة احنا عرفنها طب فييييييييييييين الاجابة ؟

شكرا جزيلا على مجهودكم وعطاءكم للطلاب
وربنا ينجح أولادنا ويوفقهم


فين الاجابات يا جماعة

فى السؤال الخامس ب رقم 4 العصصر السيلورى فعلا
لكن حفرياتة
اسماك عظمية بدائية وليست اسماك رئوية وشكرا على مجهودة الرائع

طبعا بالاضافة الى نباتات اولية عديمة البذور ولافقاريات

مع تحياتى لكل طلبة الجيولوجيا بالتوفيق استاذ المرسى

شكراااااااااااااااااااااااااااا

فى السؤال الخامس ب رقم 4 العصصر السيلورى فعلا
لكن حفرياتة
اسماك عظمية بدائية وليست اسماك رئوية وشكرا على مجهودة الرائع


فعلا جزاك الله خيرا ............. وتم التعديل


السلام عليكم
بارك الله فيك

بارك الله فيكم
وزادكم علماً:039uw8:


http://i32.tinypic.com/169l3ld.jpg

شكرااااااااا

جزاك الله خيرا

شكراااا علي المجهود

شكرااااعلي المجهود

السلام عليكم
جزاكم الله خيرا

ألف شكر
وياريت الباقي بنفس الطريقة

http://a.imageshack.us/img836/2833/scan1008100014.jpg

http://a.imageshack.us/img836/452/scan1008100015.jpg

http://a.imageshack.us/img836/7374/scan1008100016.jpg

http://a.imageshack.us/img405/664/scan1008100017.jpg

تمنياتى بالنجاح والتوفيق

كل الشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكر للمجهود الطيب

ممكن حل الامتحان لو سمحتم

اجابة السؤال الاول :
( أ )

1- ج
2- ج
3- أ
4- د




( ب )
1- الصخر الطينى :
صخر رسوبى فتاتى النشاة من الرواسب الطينيةيتكون من خليط من الغرين والصلصال وهو المكون لاغلب التربة الزراعية فى مصر
الطفل:
صخر رسوبى فتاتى النشاة وينتج عند تماسك الصخور الطينية وعادة ما تظهر به صفة التورق او التصفح نتيجة تضاغط المكونات وعنها يسمى بالطفل الصفحى .

2- الصواعد : (استالاجميت ) : عمل بنائى للمياه الارضية المحملة بثانى اكسيد الكربون وهى عبارة عن رواسب جيرية تنمو من ارضية المغارات .
الهوابط : استالاكتيت ): عمل بنائى للمياه الارضية المحملة بثانى اكسيد الكربون وهى عبارة عن رواسب جيرية تتدلى من اسقف المغارات .

3- النظام البيئى البسيط : قليل الانواع يسهل تدميره.
النظام البيئى المركب : كثير الانواع يصعب تدميره .

( ج )
1- خاصية عين الهر : احدى صور خاصية تلاعب الالوان ( عرض الالوان ) حيث يتموج بريق المعدن ذو النسيج الليفى بتغير حركته امام العين او باختلاف النظر الى المعدن ( مثل الاوبال الثمين )
2- دور الاستشعار عن بعد فى حصر مصادر النفط والغاز : عن طريق الصور الفضائية يتم تحديد مناطق النفط والغاز فى الاحواض الرسوبية والفوالق مما يسهل توجيه اعمال التنقيب ( بورما - الفلبين - كينيا - مصر )
3- قدرة الموارد المتجددة على التجدد : بسبب قدرة الكائنات الحية على التكاثر والتكيف - وجود الدورات الطبيعية التى تعمل على التعويض المستمر للمواد التى تستهلكها الكائنات الحية .


اجابة السؤال الثانى :
( أ )
1- الركيزة المعقدة .
2- المكسر .
3- الخمول الصيفى .
4- البيات الشتوى .

( ب )
1- ( أ ) رواسب الجلاميد والحصى والرمال الخشنة
(ب) رواسب الحصى والرمال قرب المنطقة الشاطئية ثم الرواسب الطينية كالطمى والطين تجاه الداخل عدا الرواسب الجيرية التى تتكون من تراكم محارات الحيوانات بعد موتها .
( ج ) رواسب دقيقة الحبيبات وغالبا رواسب طينية بها مواد جيرية وهى بقايا الاوليات كالفورامنيفرا والدياتومات والراديولاريا .
( د ) رواسبها تخلو من الفتات وتحتوى على الطين الاحمر ( رواسب بركانية )ورواسب عضوية دقيقة وهى بقايا كائنات دقيقة كالفورامنيفرا والدياتومات

2- تتكون الالسنة فى المنطقة الشاطئية
تنشأ الالسنة نتيجة تقابل تيارين يسيران فى الاتجاه المعاكس تقريبا فتترسب الرمال التى كانا يحملانها عند خط احتكاكهما .

( ج )
1- مخلفات تنتج من النشاط البشرى فى الزراعة والصناعة
صورها : صلبة ... تطرح فى الاراضى خارج المدن .
سائلة ... تلقى فى مياه البحار والانهار
غازية ... تتنتشر فى الهواء الجوى
مخلفات تنتج من النظام الايكولوجى مثل ( ثانى اكسيد الكربون - فضلات الاسماك ) وهى لاتسبب تلوثا لان النظام البيئى يتخلص منها
اما مخلفات النشاط البشرى فالنظام لا يستطيع التخلص منها

2- تتكون رواسب الجبس بسبب الترسيب نتيجة تبخر مياه البخر من بحيرات مقفولة او شبه مقفولة او فى السبخات الساحلية .


اجابة السؤال الثالث :
( أ )
1- البيئة الطبيعية .
2- المواد المنصهرة (اللافا ) .
3- الة التصوير العادية .
4- الجوراسى ( الجورى )

( ب )
1- حتى يتم تنظيم توزيع المياه بين هذه الدول ولا يحدث ضرر لاى منها .
2-
1ــ استخدام المبيدات الأقل سمية واللجوء إلى المقاومة البيولوجية للآفات .
2ــ استخدام الأسمدة العضوية .
3ــ استخدام الصابون والمنظفات القابلة للتحلل .
4ــ عدم إلقاء الفضلات والجثث والقمامة .
5ــ وضع التشريعات الملزمة للمصانع بصرف المخلفات بعد معالجتها وحجر المواد السامة .
6ــ مراقبة المياه بواسطة مؤشرات البيئة.

3-
1- تجنب الرى بالغمر والرى بالرش او التنقيط .
2- عدم اهدار الماء عند الاستخدام الشخصى .


( ج )
1- الجابرو :
- صخر قاعدي غني بالحديد والماغنسيوم والسيلكا أقل من 50%
- أوليفين – بيرو كسين – بلاجوكليز كالسى
الرايولايت :
- صخر حمضي غني بالبوتاسيوم والصوديوم ونسبة السليكا أكبر من 70%
- فلسبار وميكا وكوارتز


2- تتكون الكثبان الرملية نتيجة اصطدام الرياح المحملة بالرياح بنتوء او مرتفع فتقل سرعتها او تتوقف فتلقى بما تحمله من رمال واتربة لتترسب




اجابة السؤال الرابع :
( أ )
1- لتوافر الظروف الملائمة للدفن السريع للبقايا النباتية بمعزل عن الهواء .
2- لان الماس (10)اعلى صلادة من الكالسيت (3) .
3- لان الكرة الارضية لا يأتيها شىء من خارجها سوى طاقة الشمس لذلك كان لزاما ان توجد تلك الدورات حتى تبقى تلك المواد متوافرة فى النظام البيئى وتستمر الحياة .

4- لعدم تعرضه لتواقت ضوئى مناسب له ( لعدم ملائمة العوامل البيئية للتغيرات الداخلية اللازمة لكى يصل النبات الى مرحلة الازهار .

( ب )
1- احياء الشواطء البحرية التى تتعرض للمد والجزر بعضها تغمرها مياه المد وعند حدوث الجزر تبقى غير نشطة اثناء انحسار مياه المد .

2-
- تحلل المواد المشعة .
- تطور الحياة.
- سرعة الترسيب .
- حساب الملوحة فى البحار والمحيطات .

( ج )
1-
(أ) الفواصل .
(ب) الفوالق .
2- اللوح الاورواسيوى - اللوح الافريقى - اللوح الهادى - اللوح الامريكى( الجنوبى - الشمالى ) - اللوح الهندى الاسترالى .

3- يتم ذلك بارتداء اقنعة واقية خاصة بها مرشحات من فحم نباتى لتنقية الهواء من السموم بل وصولها الى الفم والانف والعين .



اجابة السؤال الخامس :
( أ )
1- ثبات التوازن البيولوجى فى اى نظام بيئى يرتبط بتعد الانواع المتعايشة معه
( فكلما زاد عدد الانواع استمر التوازن واذا نقص عدد الانواع يميل النظام الى الاختلال )
2- هى منظات صناعية عبارة عن مركبات هيدروكربونية مشتقة من البترول وغير قابلة للتفكك .
3- هو علم يبحث عن اماكن تواجد الثروات البترولية والخامات المعدنية ونشأة كل منها وكيفية استخراجها من باطن الارض بعد الكشف عنها بالاجهزة الكاشفة الحساسة .

( ب )
1-
- ترسيب بعض الفلزات الثقيلة كالنحاس فيختل نمو النبات الذى يحتاج الى هذا العنصر النادر
- حدوث الاثراء او التشبع الغذائى حيث تزيد الطحالب واشكال اخرى تستهلك الاكسجين فتهلك ويحدث التعفن بفعل البكتريا اللاهوائية .

2- تتعرى التبة وتصبح معرضة للانجراف الشديد بمياه الامطار والرياح وفى النهاية تتحول المراعى الى اراضى قاحلة عاجزة عن امتصاص مياه الامطار وتصبح التربة جافة وغير قابلة للزراعة .
3- يحدث هبوط لسطح الارض .
4- يتحول الى صخر النيس .

( ج )
1-
1- افريقيا
2- امريكا الجنوبية
3- اوراسيا

2- بدأت فى الانفصال منذ حقب الحياة المتوسطة اى من حوالى 220 مليون سنة الى ان اخذت وضعها الحالى اثناء زمن البلستوسين

3-
التشابه الكبير بين تعرجات الشاطىء الشرقى لامريكا الجنوبية وتعرجات الشاطء الغربى لافريقيا .
التشابه والربط بين جبال جنوب افريقيا ونظيراتها فى الارجنتين .
وجود مجموعة من النباتات البرية الاولية بكل من امريكا الجنوبية وافريقيا .

شكرا جزيلاً على هذا الجهد
وجزاكم الله خيراً

بارك الله فيكم
http://i28.tinypic.com/1538nkp.jpg

بسم الله الرحمن الرحيم
انا الاستاذ عاطف جرباش موجة مادة العلوم البيئية والجيولوجيا . كنت اتمنى ان يكون المنهج على حسب اخر تعديل لعام 2010 كما ان الموقع التخصص يفتقر للعديد من الامكانيات مثل سرعة الرد على الاسئلة وعدم دقة الاجابة كما هى واردة فى الكتاب المدرسى علما بأن التصحيح يتم على حسب نموذج اجابة محدد وليست وجهة نظر الاخرين او الكتب الخارجية . انا اسف على النقد ولكن انا اتمنى خدمة افضل من التخصص والقائمين علية من اجل مستوى افضل فى منهجية الموقع للتميز والزحف نحول القمة . شكرا

بسم الله الرحمن الرحيم
انا الاستاذ عاطف جرباش موجة مادة العلوم البيئية والجيولوجيا . كنت اتمنى ان يكون المنهج على حسب اخر تعديل لعام 2010 كما ان الموقع التخصص يفتقر للعديد من الامكانيات مثل سرعة الرد على الاسئلة وعدم دقة الاجابة كما هى واردة فى الكتاب المدرسى علما بأن التصحيح يتم على حسب نموذج اجابة محدد وليست وجهة نظر الاخرين او الكتب الخارجية . انا اسف على النقد ولكن انا اتمنى خدمة افضل من التخصص والقائمين علية من اجل مستوى افضل فى منهجية الموقع للتميز والزحف نحول القمة . شكرا
شكرا لك أخي الفاضل أرجو أن ترسل لي ملاحظات بطريقة أكثر تحديداً في أماكن عدم الدقة بالتحديد وشكرا لمروركم الكريم على المنتدي ونصائحكم الغالية

دى سنتى اللى امتحنت فيها جيبت 47 ساعتها فالامتحان ده وانا الان فى كلية تجارة جامعة حلوان

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

جزاك الله كل الخير -ومتعك الله بالصحة والعافية-فين بقة نموذج الاجابو ودا الاهم - وشوكوران لكم

ممكن حل الامتحان لو سمحتم

حل الامتحان فى الرابط التالى

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=238769

شكر الله لكم
وجزيتم خيراً

الف الف شكرررررر بس انا مش عارفة احمل الامتحان . ممكن طريقة لتحميلة

مشكور جدا جدا جدا

:av4056bb7jp3:حاول تحل الاسئله دي بعد ما تذاكر الباب الثاني ان شاء الله ولو محتاج اي حاجه ابعتلي
أن شاء الله ها نزلكم المنهج كله باب باب
مع أطيب الامنيات بالنجاح والتوفيق
مستر مدحت :028ja7:

مشكووووووووووووووووووووور

شكرا على المجهود

أن انشاء الله بقيه الابواب النهارده بس متأخر شويه بالتفوق ان شاء الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتابة ان شاء الله تكون بهذا الشكل .. لان غير كده معنها هيتغير ... رجاء من المشرفين تعديلها

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

شكرا يا مستر
بس ممكن من حضرتك امتحانات السنوات السابقة فى الباب الثالث فى الجيلوجيا
ارجو الرد من حضرتك ضرورى جدا

شكرا يا مستر
بس ممكن من حضرتك امتحانات السنوات السابقة فى الباب الثالث فى الجيلوجيا
ارجو الرد من حضرتك ضرورى جدا

http://i30.tinypic.com/zmo09f.jpg

http://i30.tinypic.com/zmo09f.jpg

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــراً

شكرا جدا بس انا عايزة الامتحان نفسه

شكرا لك
بارك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله

دى الامتحانات كلها من 1995 _ 2008
ربنا يوفقنا

:bosyht9::bosyht9::bosyht9::bosyht9::bosyht9:

للتحميل من المرفقااااااات

a;vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv

شكرا لك
بارك الله فيك

تم تجميع كل الموضوعات الخاصة بامتحانات الثانوية العامة في السنوات السابقة في موضوع واحد

وتم تثبيته لتسهيل الحصول على أكبر قدر من امتحانات السنوات السابقة

مفيش حاجة ظهراري

مفيش حاجة ظهراري


تصفح الموضوع من الصفحة الأولى وستجد ما تريد

بارك الله فيك انه موضوع جميل

اشكرك شكرا جزيلا

تصفح الموضوع من الصفحة الأولى وستجد ما تريد


بس مش هيبقى فيه اسئلة مش موجوده فى المنهج يعنى اتحذفت ولا حضرتك عدلت الاسئلة

ولكن شكرا جزيلا لحضرتك

شكراااااااا

مشكوووووووووووووووور

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررررر

عند تصفحك لهذا الموضوع سوف تجد كل الامتحانات من عام 1995 وحتى الدور الثاني 2010

مع إجاباتها تم تجميعها في موضوع واحد لتسهيل الحصول عليها ........ د/ أمجد المالكي






اليكم اصدقائى واحبتى فى الله رابط امتحانات الجيولوجيا فى السنوات الاخيرة

http://www.aladwaa.com/ebexamselect.asp?titleid=95&term=0


الاستاذ الفاضل الرابط مش شغااااااااااااااال واحنا بجد محتاجين الامتحانات دى ارجو المساعدة .............وشكرا

يرجى رفع الامتحنات على اى لينك اخر للاهميه القصوى

مشككككككككككككككككككككككورررررررررررررررررررررررر

الرابط لا يعمل

جزاك الله خيراً