|
مشاهدة النسخة كاملة : أرجو من الجميع الدخول وترك رأيه بصراحة أبـو مـريـم 26-04-2011, 09:02 AM فى منهج الصف السادس ( الترم الثانى ) ملائمة الشعيرات الجذرية لوظيفتها مكتوبة بنفس النص ( حرفيا ) لا زيادة ولا نقصان فى كتاب الأحياء ( الصف الثالث الثانوى ) سؤالى : ما معنى هذا ؟ على الرغم من وجود مستوى عمرى ( 6 سنوات ) مستر عمرو البورسعيدى 26-04-2011, 12:59 PM معنى هذا ان ادارة المناهج لابد ان تعيد تقييم المناهج فى بعض المواد وعلى فكرة مش فى سنه سادسة فقط ياترى بصيت على منهج الرابع الابتدائى المنهج كبير فعلا عليهم azizqandeel 30-04-2011, 07:35 AM يا أستاذ مصطفى فيه أخطاء مرحلية وأخطاء فنية وأخطاء علمية و هذا من أسباب مشاكل مادة العلوم في الصفوف الرابع والخامس والسادس وشكرا ahmed maryam 30-04-2011, 12:06 PM يجب النظر الى منهج العلوم للمرحلة الابتدائية عبد الرحمن نصر 04-05-2011, 01:41 AM جميع المناهج مكدسة وطويله ومزعجه للجميع ونقوم كل عام بالانتهاء منها بالعافيه مش معقول دا تخريب للعقول مش تعليم ميار حمدى هريدى 04-05-2011, 01:37 PM انا فى سنة ستة وفعلا الدرس دا صعب ومع ذللك صمته لأنه مهم جدا أبو يوسف 2020 04-05-2011, 11:18 PM التطور كويس ولا لازم نخلينا محلك سر وأشكرك خالد خضر 05-05-2011, 05:36 AM لايوجد ربط أو تنسيق بين واضعى المواد فى المراحل المختلفة ومعظم مناهج العلوم لاتتناسب مع المرحلة العمرية demodemo 05-05-2011, 08:05 AM انا في سنة 6 بس الكلام دلوقتي مش هيجيب فايد خااالص الامتحان فاضل علية تقريباًيعني كدة 20يوم عبدالرازق العربى 07-05-2011, 10:09 PM يا أستاذ مصطفى أنا فاكر هذا الموضوع فى كتاب الصف الثانى الثانوى أحياء عام 1989م عندما كنت أدرس فى الصف الثانى الثانوى بمدرسة الحامول الثانوية بكفر الشيخ وعندما كان الثانوى العام مرحلة واحدة وكان هذا الموضوع صعب فعلا علينا ونحن فى الصف الثانى الثانوى فما بالك عندما يدرس فى الصف السادس ؟ Hisham_physics 12-05-2011, 11:02 AM الدرس ده المفروض يتلغى فعلاً درس عالي جداً على مستوى الطلبة و أخد مني وقت طويل في الشرح كما أن الرسومات التوضيحية بتاعت كتاب المدرسة سيئة جداً أ/ احمد عبد الوارث 13-05-2011, 05:39 AM المناهج دى ثقيلة على اطفال مش لسة حتى طلبة وارجو من واضعى تلك المناهج ان تراجع مرة ثانية |