مجدى قطب
10-12-2007, 10:36 PM
أولا النحو :
ضرب الحجاج أعناق أسرى فلما قَدّموا إليه رجلا ليضرب عنقه قال : والله لئن كنا أسأنا في الذنب فما أحسنت في العفو ، فقال الحجاج : أف لهذه الجيف أما كان فيها أحد يحسن مثل هذا ؟ وأمْسَكَ عن القتل . حقا لا شى ء مثل الكلمة الطيبة إلا حسن الخلق ..
أـ ما مغزى هذه القصة .
ب ـ أعرب ما تحته خط .
ج ـ استخرج :
1 ـ اسم لا النافية للجنس وبين نوعه وحكمه .
2 ـ مستثنى واذكر حكمه .
3 ـ جواب شرط مقترن بالفاء .
4 ـ جملة فى محل نصب ، وأخرى فى محل رفع ، وثالثة فى محل جزم .
5ـ جملة ليس لها محل من الإعراب .
6ـ خبرا يجب تقديمه
7 ـ فعلا مبنيا وآخر معربا .
8 ـ اسم فعل وبين نوعه .
ج ـ قدموا .. اجعل الفعل السابق فى أسلوب تفضيل .
د ـ أمسك .. اجعل الفعل السابق واجب التوكيد بالنون .
هـ ـ أصبحت مهذبا .... استبدل بأصبحت لكن وغير ما يلزم .
ثانيا النصوص :
يا بنة ما أبــــوك بخيل مـــــا له مولعا بمـــــــنع وحبـــس
أحرام على بلابله الــــدو ح حلال للطير من كـل جنـــس
كل دار أحق بالأهـــل إلا فى خبيث من المذاهب رجــــس
نفسى مرجل وقلبى شراع بهما فى الدموع سيرى وأرســى
أ ـ ضع مرادف خبيث ، مرجل , مضاد رجــــس,جمع شراع..
ب ـ الشاعر صادق فى تعبيره فما الأثر الذى تركه فى نفسك ..
ج ـ هات من الأبيات : 1 ـ استعارة وبين نوعها وفائدتها
2ـ كناية وبين نوعها وفائدتها
3 ـ محسنا بديعيا وبين قيمته .
د ـ اكتب البيت الذى يعبر الشاعر فيه عن الحنين للصبا .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا البلاغة :
قالت نازك الملائكة فى قصيدة
مرثية امرأة لا قيمـة لها
ذهبتْ ولم يَشْحَبْ لها خَدٌّ ولم ترجفْ شفاهُ
لم تسْمعِ الأبوابُ قصَّةَ موتِها تُرْوَى وتُرْوَى
لم ترتفعْ أستارُ نافذةٍ تسيلُ أسىً وشَجْوَا
لتتابعَ التابوتَ بالتحديـقِ حتى لا تـراه
إلا بقيَّـةَ هيكلٍ في الدربِ تُرْعِشُه الذِّكَرْ
نبأٌ تعثَّرَ في الدروبِ فلم يَجد مأوىً صـداهُ
فأوى إلى النسيانِ في بعضِ الحُفَـرْ
يَرثي كآبَتَهُ القَمَرْ .
أ ـ كيف امتزج الخيط الفكرى بالخيط الشعورى .
ب ـ هل تحققت الوحدة العضوية فى الأبيات .
ج ـ ما نوع الموسيقى التى فى الأبيات .
د ـ هات من الأبيات صورةكلية , وأخرى جزئية .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
رابعا القراءة:
" وكان صاحبنا يمضى أمامه فى هذه الطريق الضيقةوقلما كانت تستقيم له هذه الطريق . وما أكثر ما كان صاحبه ينحرف به ذات اليمين أو ذات الشمال ليجنيه عقبة قائمة هنا أو هناك! فكان يسعى حينئذ مستعرضا".
أ- هات جمع (عقبة ، الطريق) , ومرادف (مستعرضا) ، ومضاد(ينحرف).
ب- كان صاحبنا يحس حرا خفيفا ودخانا يداعب خياشيمه. فما السبب ؟
ج- ما الذى كان يشمه الصبى عندما يخرج إلى الطريق المكشوفة؟
د- كان الصبي يسمع أصواتا مختلفة وضحها.
هـ- كان الصاعد فى السلم وكأنه صاعد على سلم من طين . علل.
ــــــــــــــــــــــــــ
خامسا التعبير :
: أجب عن سؤالين مما ياتى على ان يكون الأول منهما :
- البطالة خطر يؤدى بالشباب إلى الإرهاب وتوقف التنمية الاقتصادية.
ضرب الحجاج أعناق أسرى فلما قَدّموا إليه رجلا ليضرب عنقه قال : والله لئن كنا أسأنا في الذنب فما أحسنت في العفو ، فقال الحجاج : أف لهذه الجيف أما كان فيها أحد يحسن مثل هذا ؟ وأمْسَكَ عن القتل . حقا لا شى ء مثل الكلمة الطيبة إلا حسن الخلق ..
أـ ما مغزى هذه القصة .
ب ـ أعرب ما تحته خط .
ج ـ استخرج :
1 ـ اسم لا النافية للجنس وبين نوعه وحكمه .
2 ـ مستثنى واذكر حكمه .
3 ـ جواب شرط مقترن بالفاء .
4 ـ جملة فى محل نصب ، وأخرى فى محل رفع ، وثالثة فى محل جزم .
5ـ جملة ليس لها محل من الإعراب .
6ـ خبرا يجب تقديمه
7 ـ فعلا مبنيا وآخر معربا .
8 ـ اسم فعل وبين نوعه .
ج ـ قدموا .. اجعل الفعل السابق فى أسلوب تفضيل .
د ـ أمسك .. اجعل الفعل السابق واجب التوكيد بالنون .
هـ ـ أصبحت مهذبا .... استبدل بأصبحت لكن وغير ما يلزم .
ثانيا النصوص :
يا بنة ما أبــــوك بخيل مـــــا له مولعا بمـــــــنع وحبـــس
أحرام على بلابله الــــدو ح حلال للطير من كـل جنـــس
كل دار أحق بالأهـــل إلا فى خبيث من المذاهب رجــــس
نفسى مرجل وقلبى شراع بهما فى الدموع سيرى وأرســى
أ ـ ضع مرادف خبيث ، مرجل , مضاد رجــــس,جمع شراع..
ب ـ الشاعر صادق فى تعبيره فما الأثر الذى تركه فى نفسك ..
ج ـ هات من الأبيات : 1 ـ استعارة وبين نوعها وفائدتها
2ـ كناية وبين نوعها وفائدتها
3 ـ محسنا بديعيا وبين قيمته .
د ـ اكتب البيت الذى يعبر الشاعر فيه عن الحنين للصبا .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا البلاغة :
قالت نازك الملائكة فى قصيدة
مرثية امرأة لا قيمـة لها
ذهبتْ ولم يَشْحَبْ لها خَدٌّ ولم ترجفْ شفاهُ
لم تسْمعِ الأبوابُ قصَّةَ موتِها تُرْوَى وتُرْوَى
لم ترتفعْ أستارُ نافذةٍ تسيلُ أسىً وشَجْوَا
لتتابعَ التابوتَ بالتحديـقِ حتى لا تـراه
إلا بقيَّـةَ هيكلٍ في الدربِ تُرْعِشُه الذِّكَرْ
نبأٌ تعثَّرَ في الدروبِ فلم يَجد مأوىً صـداهُ
فأوى إلى النسيانِ في بعضِ الحُفَـرْ
يَرثي كآبَتَهُ القَمَرْ .
أ ـ كيف امتزج الخيط الفكرى بالخيط الشعورى .
ب ـ هل تحققت الوحدة العضوية فى الأبيات .
ج ـ ما نوع الموسيقى التى فى الأبيات .
د ـ هات من الأبيات صورةكلية , وأخرى جزئية .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
رابعا القراءة:
" وكان صاحبنا يمضى أمامه فى هذه الطريق الضيقةوقلما كانت تستقيم له هذه الطريق . وما أكثر ما كان صاحبه ينحرف به ذات اليمين أو ذات الشمال ليجنيه عقبة قائمة هنا أو هناك! فكان يسعى حينئذ مستعرضا".
أ- هات جمع (عقبة ، الطريق) , ومرادف (مستعرضا) ، ومضاد(ينحرف).
ب- كان صاحبنا يحس حرا خفيفا ودخانا يداعب خياشيمه. فما السبب ؟
ج- ما الذى كان يشمه الصبى عندما يخرج إلى الطريق المكشوفة؟
د- كان الصبي يسمع أصواتا مختلفة وضحها.
هـ- كان الصاعد فى السلم وكأنه صاعد على سلم من طين . علل.
ــــــــــــــــــــــــــ
خامسا التعبير :
: أجب عن سؤالين مما ياتى على ان يكون الأول منهما :
- البطالة خطر يؤدى بالشباب إلى الإرهاب وتوقف التنمية الاقتصادية.