bedo33050
13-05-2011, 11:16 AM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تمرين استاتيكا في موضوع توزان ثلاث قوى
أب قضيب منتظم وزنه 800 نيوتن يمكنه الدوران بغير عائق في مستوى رأسي حول مفصل عند الطرف أ
أثرت عليه قوة ( ق نيوتن ) عند الطرف ب عموديه على القضيب فجعلته يتزن في وضع يميل فيه على الرأسي بزاوية قياسها 60 درجة أوجد في وضع الاتزان قيمة ق و مقدار رد فعل المفصل
بارك الله فيكم
bedo33050
14-05-2011, 02:57 PM
يا ليت احد السادة المدرسين يساعدنا في حل التمرين ضرورى جدا
بارك الله فيكم
عابدين حامد فؤاد
14-05-2011, 07:22 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه فكرة وطريقة الحل مرفقه في ملف pdf
والله أعلى وأعلم
bedo33050
15-05-2011, 03:52 PM
الف شكر للاستاذ الرائع و المتميز أ/ عابدين حامد فؤاد من سوهاج
بارك الله فيك
لى استفسار عند سيادتك
ما هو البرنامج الذي تستخدمه لرسم الاشكال الهندسية المرفقة مع الحل
و شاكر لسيادتك مجهودك و تعبك في الحل و الرد على ما يتم طرحه من تمارين
عابدين حامد فؤاد
15-05-2011, 09:17 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكرك يا أخي على الكلمات الطيبة ، وبارك الله فيك
ومعلهش إذا كنا بنقصر معكم في الردود وحلول الأسئلة
لكن الدنيا وضغوط العمل شغلانا شوية.
أما من ناحية البرنامج الذي أستخدمه لكتابة الرياضيات أنا أستخدم برنامج office 2007
ومن ناحية الرسوم نرسم القطع المستقيمة والمستقيمات والأشكال
ثم يعاد تجميعها في شكل واحد
mody_khlil2001
29-05-2011, 12:37 AM
بارك الله فيك اخي الفاضل
فكل هنا واحد والمهم عندنا جميعا هي خدمة الطالب
اخيك
محمدخليل
شربين
المحب للرياضيات
31-05-2011, 08:57 AM
مشكوووووووووووووووووووووور
احمد عبدالعال محمد
31-05-2011, 03:41 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والله أعلى وأعلم
أستاذنا الكريم ا/عابدين ...
لا نملك أمام هذا الجهد وهذا الإسهام إلا الدعاء أن يتقبل منك ويكثر من أمثالك ، فأبناؤك فى أشد الحا جة لإضاءاتكم ...
وإن كان لى من رجاء عند أستاذ له كل هذه الإمكانيات ، فهو أن يشتمل الحل على شرح ـ خلال الحل ـ فمثلا ضرورة أن يمر رد الفعل بنقطة تقاطع القوتين الأخريين ، إلى جانب ما أفضتم به فى إيجاد أطوال الأضلاع ،[وهذا رجاء من معجب يرى فيكم كنز كبير]
وبالنسبة لبرامج الرسم ممكن تجرب الرسام paint ، وعموما الشغل اللى عملته رائع الله ينور !
احمد عبد العال
عابدين حامد فؤاد
01-06-2011, 08:01 PM
السلام عليكم يا أستاذ أحمد
بارك الله فيك وجزاك الله خير على النصيحة الغالية وعلى الكلام الطيب
وأنا في الحل كنت أقصد توصيل فكرة الحل سريعاُ وعلى أعتبار أن الطالب يعلم القاعدة جيداً
وأنا أوضحت فكرة أطوال أضلاع المثلث لأن أنت عارف حضرتك ومن خلال خبرتك أن المشكلة
لدى الطلاب تكون المتطلبات القبلية لحل المسألة
أخيك / عابدين
عابدين حامد فؤاد
02-06-2011, 10:25 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً أخي الفاضل الأستاذ محمد خليل وبارك الله فيك
وعلى فكرة أخي الفاضل انا أعمل في البحرين متعاقد مع وزارة
التربية ولكن مع أحاول بقدر الإمكان أوفر وقت للمشاركة في
المنتدى ومحاولة تقديم المساعدة لأبناء بلدي ولو كنت بعيداً
عنهم وأنا عارف أن مصر مليئة بالأساتذة الأفاضل الذين لا
يقصرون في خدمة أبنائنا . أخيك / عابدين حامد
احمد عبدالعال محمد
03-06-2011, 01:55 AM
السلام عليكم يا أستاذ أحمد
بارك الله فيك وجزاك الله خير على النصيحة الغالية وعلى الكلام الطيب
وأنا في الحل كنت أقصد توصيل فكرة الحل سريعاُ وعلى أعتبار أن الطالب يعلم القاعدة جيداً
وأنا أوضحت فكرة أطوال أضلاع المثلث لأن أنت عارف حضرتك ومن خلال خبرتك أن المشكلة
لدى الطلاب تكون المتطلبات القبلية لحل المسألة
أخيك / عابدين
أخى الفاضل ا/عابدين ...
لم أكن لأطلب ما طلبت ، إلا لأنى وجدت نبعا فياضا ، فلا يكتفى منه برشفة ! ، والطمع فى العلم مطلوب فلا تلمنى .
نفع الله بك أينما كنت وحيث حللت ولا تحرمنا من إسهاماتك ، وعدت لنا سالما غانما .
اخوك احمد عبد العال
عابدين حامد فؤاد
03-06-2011, 04:47 PM
أخي الفاضل واستاذي / الأستاذ أحمد عبدالعال
الذي لم تراه عيني ورأيته بقلبي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والله أني أحبك في الله لأني من خلال ردودك تمنيت أن أكون بجوارك للأستفادة من خبرات حضرتك
أشكرك جزيلاً على الكلام الطيب والمشاعر الكريمة ،
وأنا يا أخي وأستاذي العزيز لا أقول هذا الكلام لكي ألوم حضرتك ولكن عزراً لقلة المشاركات والإسهامات بسبب طبيعة العمل هنا وربنا يهون علينا الغربة
سلامي لحضرتك ولكل شعب مصر الغالي
أخيك / عابدين حامد السوهاجي