علاء الدين بركات
14-05-2011, 08:58 AM
http://www7.0zz0.com/2011/05/14/06/387894500.gif (http://www.0zz0.com)
{ كلا وكلتا }
*من المعروف لدينا أن ( كلا ) تستخدم للمثنى المذكر ، أمَّا ( كلتا ) فتستخدم للمثنى المؤنث .
*ولهما استخدامان :
( 1 ) ـ وهو أن يأتي اللفظان كما هما ( كلا ، كلتا ) دون أن يتصلا بضمير ، ولكنهما يضافان إلى الاسم الظاهر ، وبالتالي يعربان حسب موقعهما في الجملة إعراب الاسم المقصور بعلامات مقدرة ، على النحو التالي :
• ضمة مقدرة في حالة الرفع .
• فتحة مقدرة في حالة النصب .
• كسرة مقدرة في حالة الجر .
والاسم التالي لهما يكون مضافاً إليه مجروراً .
• أمثلة :
• حضر كلا الرجلين .
• كافأتُ كلتا الطالبتين .
• أثنيت على كلا الطالبين .
ولو قمنا بإعراب أحد الأمثلة السابقة ، لقلنا في : { حضر كلا الرجلين } .
• حضر : فعل ماض مبنيّ على الفتح .
• كلا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة .
• الرجلين : مضاف إليه مجروروعلامة جره الياء ؛ لأنه مثنى .
وهذا هو الاستخدام الأوَّل .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
( 2 ) ـ وهو أن يتصل اللفظان بضمير ، وبالتالي تعرب إعراب المثنى ؛ لأنها ملحقة به ، والألفاظ هي :
• كلاهما : للمثنى المذكر في حالة الرفع .
• كليهما : للمثنى المذكر في حالتي النصب والجر .
• كلتاهما : للمثنى المؤنث في حالة الرفع .
• كلتيهما : للمثنى المؤنث في حالتي النصب والجر .
• إعرابها :
* الرفع : الألف . * النصب والجر : الياء .
*وفي هذه الحالة لها أيضاً استخدامان :
{ أ } ـ إذا اتصلت بضمير ولم تُسْبَق بمؤَكَّد أعربت حسب موقعها في الجملة ، نحو :
• أمثلة :
* حضر كلاهما .
* سلمت على كلتيهما .
* قابلت كليهما .
* نأخذ نموذجاً للإعراب : ( حضر كلاهما )
• حضر : فعل ماض مبني على الفتح .
• كلاهما : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير مبني في محل جر مضاف إليه .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
{ ب } ـ إذا اتصلت بضمير وسبقت بمؤَكَّد كانت من ألفاظ التوكيد المعنويّ ، نحو :
• أمثلة :
• الطالبتان كلتاهما متميزتان .
• إن الطالبتين كلتيهما متميزتان .
• الطالبان كلاهما متميزان .
• أثنيت على الطالبين كليهما .
* نأخذ نموذجاً للإعراب :
( الطالبان كلاهما متميزان )
• الطالبان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• كلاهما : توكيد معنويّ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير في محل جر مضاف إليه .
• متميزان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• لاحظ أننا لو حذفنا لفظ التوكيد ( كلاهما ) لوجدنا جملة مفيدة مكونة من المبتدأ والخبر ، وهي : ( الطالبان متميزان ) وهناك تطابق بين المبتدأ وخبره ، فكلاهما مثنى .
• لاحظ معي إعراب هذا المثال ، فلو قلنا :
• { الطالبان كلاهما متميز } فكيف نعرب المثال السابق ؟
• الطالبان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• كلاهما : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير في محل جر مضاف إليه .
• متميز : خبر لـ ( كلاهما ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
• والجملة الاسمية ( كلاهما متميز ) في محل رفع خبر لـ
( الطالبان ) .
س : أتعرف لماذا ؟
لأننا لو حذفنا لفظ ( كلاهما ) من الجملة لم نجد جملة مفيدة ، بل سنجد ( الطالبان متميز ) ،
وبالتالي فلفظ ( الطالبان ) مثنى ، أمَّا ( متميز ) فمفرد .
ولو أدخلنا على نفس الجملة حرفاً ناسخاً لقلنا :
• إنَّ الطالبين كلاهما متميز .
* فلا يصح أن نقول : إن الطابين كليهما متميز .
{ بالتوفيق }
{ كلا وكلتا }
*من المعروف لدينا أن ( كلا ) تستخدم للمثنى المذكر ، أمَّا ( كلتا ) فتستخدم للمثنى المؤنث .
*ولهما استخدامان :
( 1 ) ـ وهو أن يأتي اللفظان كما هما ( كلا ، كلتا ) دون أن يتصلا بضمير ، ولكنهما يضافان إلى الاسم الظاهر ، وبالتالي يعربان حسب موقعهما في الجملة إعراب الاسم المقصور بعلامات مقدرة ، على النحو التالي :
• ضمة مقدرة في حالة الرفع .
• فتحة مقدرة في حالة النصب .
• كسرة مقدرة في حالة الجر .
والاسم التالي لهما يكون مضافاً إليه مجروراً .
• أمثلة :
• حضر كلا الرجلين .
• كافأتُ كلتا الطالبتين .
• أثنيت على كلا الطالبين .
ولو قمنا بإعراب أحد الأمثلة السابقة ، لقلنا في : { حضر كلا الرجلين } .
• حضر : فعل ماض مبنيّ على الفتح .
• كلا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة .
• الرجلين : مضاف إليه مجروروعلامة جره الياء ؛ لأنه مثنى .
وهذا هو الاستخدام الأوَّل .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
( 2 ) ـ وهو أن يتصل اللفظان بضمير ، وبالتالي تعرب إعراب المثنى ؛ لأنها ملحقة به ، والألفاظ هي :
• كلاهما : للمثنى المذكر في حالة الرفع .
• كليهما : للمثنى المذكر في حالتي النصب والجر .
• كلتاهما : للمثنى المؤنث في حالة الرفع .
• كلتيهما : للمثنى المؤنث في حالتي النصب والجر .
• إعرابها :
* الرفع : الألف . * النصب والجر : الياء .
*وفي هذه الحالة لها أيضاً استخدامان :
{ أ } ـ إذا اتصلت بضمير ولم تُسْبَق بمؤَكَّد أعربت حسب موقعها في الجملة ، نحو :
• أمثلة :
* حضر كلاهما .
* سلمت على كلتيهما .
* قابلت كليهما .
* نأخذ نموذجاً للإعراب : ( حضر كلاهما )
• حضر : فعل ماض مبني على الفتح .
• كلاهما : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير مبني في محل جر مضاف إليه .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
{ ب } ـ إذا اتصلت بضمير وسبقت بمؤَكَّد كانت من ألفاظ التوكيد المعنويّ ، نحو :
• أمثلة :
• الطالبتان كلتاهما متميزتان .
• إن الطالبتين كلتيهما متميزتان .
• الطالبان كلاهما متميزان .
• أثنيت على الطالبين كليهما .
* نأخذ نموذجاً للإعراب :
( الطالبان كلاهما متميزان )
• الطالبان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• كلاهما : توكيد معنويّ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير في محل جر مضاف إليه .
• متميزان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• لاحظ أننا لو حذفنا لفظ التوكيد ( كلاهما ) لوجدنا جملة مفيدة مكونة من المبتدأ والخبر ، وهي : ( الطالبان متميزان ) وهناك تطابق بين المبتدأ وخبره ، فكلاهما مثنى .
• لاحظ معي إعراب هذا المثال ، فلو قلنا :
• { الطالبان كلاهما متميز } فكيف نعرب المثال السابق ؟
• الطالبان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه مثنى .
• كلاهما : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه ملحق بالمثنى ، والضمير في محل جر مضاف إليه .
• متميز : خبر لـ ( كلاهما ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
• والجملة الاسمية ( كلاهما متميز ) في محل رفع خبر لـ
( الطالبان ) .
س : أتعرف لماذا ؟
لأننا لو حذفنا لفظ ( كلاهما ) من الجملة لم نجد جملة مفيدة ، بل سنجد ( الطالبان متميز ) ،
وبالتالي فلفظ ( الطالبان ) مثنى ، أمَّا ( متميز ) فمفرد .
ولو أدخلنا على نفس الجملة حرفاً ناسخاً لقلنا :
• إنَّ الطالبين كلاهما متميز .
* فلا يصح أن نقول : إن الطابين كليهما متميز .
{ بالتوفيق }