بسم الله الرحمن الرحيم
وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون
صدق الله العظيم

نقدم لحضراتكم إجابة امتحانات المحافظات المصرية في مادة الحاسب الآلي للشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني 2011 على هذه الروابط
ا- المنوفيــــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
2- السادس من أكتوبر (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
3- الشرقيـــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
4- الأسكندريـــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
5- بــور سعيــــــــــــــد (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
6- الدقهــليـــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
7- دميـــــــــــــــــــــاط (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
8- الإسمــاعيـليــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
9- الفيـــــــــــــــــــــوم (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
10- القليــوبيـــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
11- كفــر الشيــــــــــخ (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
12- الغربيــــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
13- البحيـــــــــــــــــرة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
14- أســــــــــــــــــوان (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3446817&posted=1#post3446817)
15- الجيـــــــــــــــــــزة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3447696&posted=1#post3447696)
16- القاهـــــــــــــــــرة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3447696&posted=1#post3447696)
17- حلـــــــــــــــــــوان (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3450995&posted=1#post3450995)
18- المنيــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3450995&posted=1#post3450995)
19- أسيـــــــــــــــــوط (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3450995&posted=1#post3450995)
20- بنـــي سويــــــــف (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3468434#post3468434)

لذا .. اطلب من مدرسي جميع المحافظات سرعة رفع الامتحان حتى نتمكن من الاجابة عليه ليستفيد الجميع
وبالطبع مفيش انسان معصوم .. فعلى جميع الأساتذة الأفاضل .. من يجد اي خطأ في الإجابات عن طريق السهو او الخطأ فعليه اصلاحه على الفور دون الرجوع لصاحب الموضوع ..
وجزاكم الله خيرا أجمعين
وكل عام وحضراتكم بخير

(1) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة المنوفية 2011 أخر العام



السؤال الأول ضع علامة ( √ ) العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ناتج تنفيذ الأمر Msgbox (4+2^2(8mod6)) يعطي الناتج 4 ( X ).

2 – الثوابت الجوهرية هي ثوابت موجودة في بناء وجوهر نظام ( √ ) VB.net

3- الكائن Timer هو ساعة توقيت مرئية تتيح لك التعامل مع ساعة الحاسب من داخل البرامج التي تقوم بتنفيذها .( X )

4- المتغير من النوع Byte يأخذ قيم عددية صحيحة من -255 الى +255 . ( X )

5-في جملة If____ Then ____ Else يتم تنفيذ الأوامر التي تلي else مباشرة إذا كان ناتج الشرط الذي يلي كلمة If يساوي true .( X )
6- نستطيع تخزين القيم الحرفية في متغيرات حرفية باستعمال أمر التخصيص . ( √ )
السؤال الثاني : إقرأ التعليمات التالية :
Dim Age, Mark,Total as single
Age = 25.5
Mark = 90
If age <90 then
Age = 16
Mark = 100
End if
Total = Mark * 2
بعد تنفيذ هذه التعليمات أكمل ما يلي :
1- قيمة المتغير Age تساوي : Age = 16
2- قيمة المتغير mark تساوي :Mark = 100
3- قيمة المتغير Total تساوي : Total = 100 * 2 = 200
ب) أعد كتابة البرنامج بعد ترتيبه ترتيباً صحيحا لحساب مجموع الأعداد الفردية من 1 الى 8
Total = total + X
Msgbox( total)
Next
For x = 1 to 8 Step 2
Dim X, total as Integer
الترتيب الصحيح :
Dim X, total as Integer
For x = 1 to 8 Step 2
Total = total + X
Next
Msgbox( total)

السؤال الثالث اختر من بين الأقواس الكلمات المناسبة التي تجعل العبارات صحيحة:
1) يعتبر ( Decimal – Boolean – String ) النوع المناسب لتخزين مبلغ من المال .
2) إذا كان القيمة A= 20 وقيمة B=15 فان ناتج الشرط A>=b يكون ( True – False – Null )
3) يمكن استخدام الكلمة ( Sub – Const – Dim ) للإعلان عن أسماء المتغيرات في البرنامج .
4) لمنع وقوع الحدث Tick أي ايقاف Timer نقوم بإعطاء الخاصية Enable
القيمة ( True – False – Null )
5) اسم المتغير ( Ali.2011 – 2011Ali – Ali2011 )يعنبر اسما صحيحا من حيث قواعد تسمية المتغيرات .
6) ( الدقة – المدى – الحجم ) هي حدود القيمة المتاحة للمغير العددي.

انتهت الأسئلة

ونحن في انتظار باقي المحافظات

(1) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة المنوفية 2011 أخر العام







3- الكائن Timer هو ساعة توقيت مرئية تتيح لك التعامل مع ساعة الحاسب من داخل البرامج التي تقوم بتنفيذها .( X )
لانه ساعة توقيت غير مرئية
وجزاك الله خيرا

حول جميل يارب امتحان القاهره يكون اسهل واسهل
جزاك الله خيرا
بس ممكن حضرتك تشرح السؤال التانى ليه مقولناش المارك 90؟

حول جميل يارب امتحان القاهره يكون اسهل واسهل
جزاك الله خيرا
بس ممكن حضرتك تشرح السؤال التانى ليه مقولناش المارك 90؟

لان الشرط صحيح

حول جميل يارب امتحان القاهره يكون اسهل واسهل
جزاك الله خيرا
بس ممكن حضرتك تشرح السؤال التانى ليه مقولناش المارك 90؟
لان الشرط تحقق ( 25.5 أصغر من 90 ) وبالتالي ننفذ الأوامر بعد كلمة then وبالتالي أصبحت
- قيمة المتغير Age تساوي : Age = 16
2- قيمة المتغير mark تساوي :Mark = 100
3- قيمة المتغير Total تساوي : Total = 100 * 2 = 200

اه ورقم 3 في صح وغلط هتكون غلط
لانه غير مرئية صح

وشكرااا جزيلا

(1) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة المنوفية 2011 أخر العام








3- الكائن timer هو ساعة توقيت مرئية تتيح لك التعامل مع ساعة الحاسب من داخل البرامج التي تقوم بتنفيذها .( x )
لانه ساعة توقيت غير مرئية
وجزاك الله خيرا

اه ورقم 3 في صح وغلط هتكون غلط
لانه غير مرئية صح

وشكرااا جزيلا
أشكركما مستر ابو محمد & مستر احمد باشا على هذا التوضيح هكذا يكون التعاون فربما يحدث السهو وقد حدث بالفعل فأرجو المتابعة باستمرار .
جزاكما الله كل خير

جزاكم الله خيرا

جزاكم الله خيرا:078111rg3::028ja7:

جزاكم الله خيرا

حول جميل يارب امتحان القاهره يكون اسهل واسهل
جزاك الله خيرا
بس ممكن حضرتك تشرح السؤال التانى ليه مقولناش المارك 90؟

السبب وضحه الاستاذ ابو محمد


لان الشرط تحقق ( 25.5 أصغر من 90 ) وبالتالي ننفذ الأوامر بعد كلمة then وبالتالي أصبحت
- قيمة المتغير age تساوي : age = 16
2- قيمة المتغير mark تساوي :mark = 100
3- قيمة المتغير total تساوي : total = 100 * 2 = 200

شكرا لك يا استاذ ابو محمد

جزاكم الله خيرا كثيرا

السبب وضحه الاستاذ ابو محمد





شكرا لك يا استاذ ابو محمد

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

السلام عليكم
ياريت حضرتك تصحح الخطأ فى المشاركة الأصلية لعدم حدوث لغبطة

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك
ربنا يكرمك يا استاذ ابو محمد

السلام عليكم
ياريت حضرتك تصحح الخطأ فى المشاركة الأصلية لعدم حدوث لغبطة
مش ينفع انا اغيره .. لازم احد من المشرفين على هذا القسم .. وانا بلغتهم ومستني اي حد يدخل يعدله

هل msgbox ملغى ام لا اااااااا ؟

هل msgbox ملغى ام لا اااااااا ؟

هذه الأداة ضمن اجزاء الترم الأول وهي تأتي غالبا مع أوامر التكرار For ....... Next

جزاكم الله خيرا

(1) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة 66 أكتوبر 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3427706&posted=1#post3427706)


السؤال الأول ضع علامة ( √ ) العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( X ) .
2 – ( X ) .
3- ( X ) .

4- ( √ ) .
5- ( √ ) .
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :

1- CheckBox.
2 – Enable.
3- \ .

4- ForColor .
5- String .


السؤال الثالث : أكمـــــــــــــل :
1) Width
2) For ... Next
3) Interval
4) Appearance
5) Dim
السؤال الرابع : اوجد ناتج العمليات الحسابية :

1) 3
2) 50
3) 4
( ب ) For X = 5 To 50 Step 2


انتهت الأسئلة

(3) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة الشرقية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=62994&d=1305802079)


السؤال الأول : اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- الصحيحة .
2- حدود القيم المتاحة .
3- &
4- String
5 - ثانيتين .
6- True
7- <>
السؤال الثاني : ضع الاجابة المناسبة مكان النقاط :
1- المتغير
2- التخصيص
3- النموذج
4- الثابت
5- الحدث
6- الانجليزية
7- المقارنة
السؤال الثالث : توصيل :
1- يستخدم لحجز اماكن بالذاكرة
2- يتيح لنا التعامل مع ساعة النظام
3- اذا كان لدينا بديلان
4- من أمثلة الثوابت الجوهرية
5- القيم الحرفية في متغيرات حرفية
6- من اليسار لليمين
7- اذا كان لدينا بديل واحد
السؤال الرابع : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( X )
4- ( √ )
5- ( √ )
6- ( X )
7- ( √ )
انتهت الأسئلة

(4) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة الاسكندرية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63000&d=1305804509)
السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( √ )
4- ( X )
5- ( X )
6- ( √ )
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- 30
2- If ... Then ... Else.
3- Interval
4- 3 .
5- Decimal
السؤال الثالث : توصيل :
1- Dim
2- Tick
3- الألوان
4- String
انتهت الأسئلة

مشكوووووووووووووووووووووووووور جدا
بااااااااااارك الله فيك

مش المفروض معامل لا يساوي هو = وعليها خط في امتحان الشرقية الاختيارات اخر سؤال؟

ارجوا الاجابة سريعا هل check box ملغى ام لا ؟

ارجوووووووووووووا الرد سريعاااااااااااا

أرجو الإجابة سريعًا علي رقم2في اختر في امتحان 6أكتوبرورقم2 في امتحان الشرقية

بارك الله فيك

انا نفسى اعرف مين العباقرة اللى بيحطوا الامتحانات
بجد بيضيعوا مجهود المدرسين فى الشرح وكمان بيخسفوا بالمادة الارض
وعلى اى اساس بيتم وضع الامتحان
يعنى فى امتحان الاسكندرية ما يجيش ولا سؤال على قاعدة if ولا امر التكرار اللى تعبنا فى شرحهم على الفاضى
يعنى مش كفاية اللى اتلغى كمان ما يجيش اسئلة محترمة على الموجود
انا شايف ان من اسباب تدهور المادة نظام الامتحانات التافهة والمتخلفة

واخيرا تحية واجبة لواضع امتحانات (( البحيرة )) اللى بجد امتحانات محترمة ولو اتعمل زيها فى باقى المحافظات هاتشوفوا المادة هتكون ازاى مهمة والطلبة هاتهتم بيها مش هاتكون سد خانة وخلاص

اللى موافقنى الراى ارجوا الرد والتواصل للنهوض بالمادة

انا مع حضرتك
بس هو فى حد سامعنا اصلا
ادينا بنتكلم وخلاص
سهل صعب مين سامعنا

علامة لا تساوي في لغة البرمجة هي <> ....... ال checkbox مش ملغية هي ال radiobutton

انا نفسى اعرف مين العباقرة اللى بيحطوا الامتحانات
بجد بيضيعوا مجهود المدرسين فى الشرح وكمان بيخسفوا بالمادة الارض
وعلى اى اساس بيتم وضع الامتحان
يعنى فى امتحان الاسكندرية ما يجيش ولا سؤال على قاعدة if ولا امر التكرار اللى تعبنا فى شرحهم على الفاضى
يعنى مش كفاية اللى اتلغى كمان ما يجيش اسئلة محترمة على الموجود
انا شايف ان من اسباب تدهور المادة نظام الامتحانات التافهة والمتخلفة

واخيرا تحية واجبة لواضع امتحانات (( البحيرة )) اللى بجد امتحانات محترمة ولو اتعمل زيها فى باقى المحافظات هاتشوفوا المادة هتكون ازاى مهمة والطلبة هاتهتم بيها مش هاتكون سد خانة وخلاص

اللى موافقنى الراى ارجوا الرد والتواصل للنهوض بالمادة

انا مع حضرتك للنهوض بهذه المادة

1- لازم المادة درجتها تزيد الى 40 درجة

2- امتحان محترم يراعى الفروق بين الطلاب

3- موجه يوجه صح على المادة مش مجرد زيارة يكتب كلام محفوظ ومعروف ومكرر بعيد عن المادة

4- عمل دورات تنشيطية للمدرسين اللى قربو ينسو المادة هما كمان

ارجوا الاجابة سريعا هل check box ملغى ام لا ؟



checkbox - radiobutton

مقررين

جزاكم الله خيرا استاذ / ابو بطة

جزاك الله كل الخير

مش المفروض معامل لا يساوي هو = وعليها خط في امتحان الشرقية الاختيارات اخر سؤال؟
رمز المعامل لا يساوي في فيجوال بيسيك <> وليس ¹

أرجو الإجابة سريعًا علي رقم2في اختر في امتحان 6أكتوبرورقم2 في امتحان الشرقية

طيب ما الامتحان كله محلول
هنـــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)

السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :

2 – Enable. السادس من اكتوبر


السؤال الأول : اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :
2- حدود القيم المتاحة . الشرقية

انا نفسى اعرف مين العباقرة اللى بيحطوا الامتحانات
بجد بيضيعوا مجهود المدرسين فى الشرح وكمان بيخسفوا بالمادة الارض
وعلى اى اساس بيتم وضع الامتحان
يعنى فى امتحان الاسكندرية ما يجيش ولا سؤال على قاعدة if ولا امر التكرار اللى تعبنا فى شرحهم على الفاضى
يعنى مش كفاية اللى اتلغى كمان ما يجيش اسئلة محترمة على الموجود
انا شايف ان من اسباب تدهور المادة نظام الامتحانات التافهة والمتخلفة

واخيرا تحية واجبة لواضع امتحانات (( البحيرة )) اللى بجد امتحانات محترمة ولو اتعمل زيها فى باقى المحافظات هاتشوفوا المادة هتكون ازاى مهمة والطلبة هاتهتم بيها مش هاتكون سد خانة وخلاص

اللى موافقنى الراى ارجوا الرد والتواصل للنهوض بالمادة

ههههههههههه ... ودول مش اي عباقرة
ربنا يتولانا برحمته
ممكن من فضلك نشوف امتحان البحيرة

ارجوا الاجابة سريعا هل check box ملغى ام لا ؟

مقـــــــــرريـــــــــن

جزاكم الله خيرا استاذ / ابو بطة

جزاك الله كل الخير


بارك الله في الأساتذة الأفاضل
amlna
mido_elzedy

كويس جدا
بعد عن التقليد فى وضع الأسئله

جزاك الله كل خير

امتحان الحيرة الثلاثاء 24/5/2011

:078111rg3:امتحان البحيرة الثلاثاء 24/5/2011:078111rg3:

:078111rg3:امتحان البحيرة الثلاثاء 24/5/2011:078111rg3:


ونحن في الانتظار
بالتوفيق لكل البحراوية

بس انا شايف ان امتحان اكتوبر فيه حاجات من الملغى السؤال الاول رقم 4 والسؤال الثانى رقم 1 , 4 والسؤال الثالث رقم 1 , 4 من الغير مقرر هذا العام

عندي سؤالين في امتحان المنيا عايز حد يجوبني عليهم:
التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام )
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل

الف شكر على مجهودك الرائع اسناذى الفاضل
فعلا انا استفدت فعلا من كل الأساتذه الكرام فى شرح وحل المسائل الصعبه
جزاكم الله خيرا

ما حدش جاوب علي أسئلتي ليه ولا أنا ماليش نفس حد يرد عليا أرجوكوا يا جماعة عايز أطمن

عندي سؤالين في امتحان المنيا عايز حد يجوبني عليهم:
التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام )
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل

أنا جاوبت كده بس عاوزه اتأكد وطمنونى

التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام - كل ماسبق)
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل

إلي الأستاذأبو بطة أرجو الدخول والرد سريعًا علي هذه الأسئلة مش معقولة كده مستهترين ليه كده بالمنيا ياجماعة أنا عايز أطمن

انا نفسى اعرف مين العباقرة اللى بيحطوا الامتحانات
بجد بيضيعوا مجهود المدرسين فى الشرح وكمان بيخسفوا بالمادة الارض
وعلى اى اساس بيتم وضع الامتحان
يعنى فى امتحان الاسكندرية ما يجيش ولا سؤال على قاعدة if ولا امر التكرار اللى تعبنا فى شرحهم على الفاضى
يعنى مش كفاية اللى اتلغى كمان ما يجيش اسئلة محترمة على الموجود
انا شايف ان من اسباب تدهور المادة نظام الامتحانات التافهة والمتخلفة

واخيرا تحية واجبة لواضع امتحانات (( البحيرة )) اللى بجد امتحانات محترمة ولو اتعمل زيها فى باقى المحافظات هاتشوفوا المادة هتكون ازاى مهمة والطلبة هاتهتم بيها مش هاتكون سد خانة وخلاص

اللى موافقنى الراى ارجوا الرد والتواصل للنهوض بالمادة


يا استاذ حرام والله
احنا عندنا اسئله يالهوى تليق بماده الحاسب الالى
تخلى الواحد يكره الماده
رغم المذاكرة وكل حاجة
الا ان احنا مش بنعرف محل اى شى
الاستذه بينتقموا مننا
يعنى احنا هنذاكر ايه ولا ايه
مع احترامى للماده وعشقى ليها
الا انى مش بفهم فيها اى حاجة وعندنا استاذ الاول ع المحافظة
ومش عارفه يفهمنا

مشكوووووووووووووووووووووووووور جدا
بااااااااااارك الله فيك

بارك الله فيك

عايززززززززززززززز امتحاااااااااااان الدقهلية بتوزيع الدرجات لو سمحتم

اسهل امتحان محافظة الاسكندرية

احلى امتحان حتى الآن الدقهلية ( يحترم المادة )

عندي سؤالين في امتحان المنيا عايز حد يجوبني عليهم:
التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام )
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل

متزعلش يا عمرو .. انا لسه شايف مشاركتك دي دلوقتي حالاً
الاجابة
1- التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
2- تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام - كل ما سبق )
3- يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
( احتساب من اليمين إلي اليسار - احتساب من اليسار إلي اليمين - من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل )


مع العلم ان رقم 1 ، 2 ضمن الأجزاء اللي المفروض متجيش في الامتحان

أنا جاوبت كده بس عاوزه اتأكد وطمنونى

التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام - كل ماسبق)
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل
الاجابة الصحيحة يا رفيدة هي :
1- التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
2- تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام - كل ما سبق )
3- يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
( احتساب من اليمين إلي اليسار - احتساب من اليسار إلي اليمين - من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل )

يا استاذ ابو بطه ياريت حل مسائل امتحان الدقهليه ضرورى
وشكرا

(5) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة بور سعيد2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63218&d=1306002691)

السؤال الأول : أكمل :
1- Dim
2- Counter
3- Byte
4- عشرة
5- Checked
6- Condition
السؤال الثاني : ( أ ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( X )
3- ( √ )
4- ( X )
5- ( X )
6- ( √ )
(ب) ناتج الصيغة الحسابية : = 16

السؤال الثالث : ( أ ) اذكر المصطلح العلمي
1- الخاصية Name
2- الأداة CheckBox
(ب)
1- قيمة N = 8
2- قيمة X = 4

انتهت الأسئلة

(6) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة الدقهلية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63274&d=1306063384)


السؤال الأول : اختر الاجابة الصحيحة :
1-أوامر ( الإدخال - التكرار – الإخراج ) تتحكم فى إعادة تنفيذ عمل معين أو مجموعة من الأوامر حتى يتحقق شرط معين .
2-( Timer - أداة Radio Button – Text box ) هي ساعة توقيت غير مرئية تتيح لك التعامل مع ساعة الحاسب
3-هي أداة تتيح للمستخدم مجموعة من البدائل واختيار بديل واحد فقط (Radio Button- list box - Checkbox - Group box ) .
4-الخاصية interval للمؤقت timer تحدد معدل وقوع الحدث بالوحدة الزمنية ( ثانية - دقيقة - مللي ثانية - ساعة )
5-يمكـن اسـتخـدام الكلمـة ( Sub – Const – Dim ) للإعـلان عن أسـماء المتغيرات في البرنامـج .
6-( التعبير الشرطي – أوامر التكرار – أوامر التحويل – أوامر التخصيص ) عبارة عن صياغة للعلاقة بين كميتين ويكون الناتج True أو False
ب- أكمل الكود لإيجاد مجموع الأعداد الفردية من 1 إلى 10 باستخدام جملة For .. Next
Dim A, sum as integer
ForA = 1 To 10 Step 2
sum =Sum = Sum + A
Next
Msgbox(sum)

السؤال الثاني : ( أ ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- عند استخدام متغير من النوع Byte فإن البيانات التي نتعامل معها هي البيانات المنطقية True or False . ( X )
2- المخازن التي لا تتغير قيمتها أثناء تشغيل البرنامج يطلق عليها المتغيرات ( X )
3- الأداة Checkbox تتيح للمستخدم مجموعة من البدائل لاختيار أكثر من بديل في نفس الوقت(ü)
4- يمكن إيقاف ال Timer عن العمل بإعطاء الخاصية Enabled القيمة False .(ü)

(ب) ناتج الصيغة الحسابية :

1- 2^2*3+4*2 = 20


2- 5-2*(2+1) = -1


3- 46 \ 9 Mod 3 = 2

(ج) اذكر قواعد تسمية المتغيرات :
1. يجب أن يبدأ الاسم بحرف من الحروف الهجائية الانجليزية .
2. يأتي بعد الحرف الأول أي عدد من الحروف أو الأرقام أو الرمز Underscore ( _ ) .
3. لا يسمح أن يحتوى الاسم على رموز أو علامات خاصة أو مسافات .
4. غير مسموح استخدام الكلمات المحجوزة في VB.net .

السؤال الثالث : ( أ ) أكمل بالكلمة المناسبة
( Boolean – 4 – False – Const – 3.14285714285714 - 3 – True – 3.142857 – Byte – String)
1-عدد ...Byte... هو حجم الذاكرة التي يحتاجها المتغير من النوع المصاحب له
2- لتخزين أسماء الطلبة نستخدم متغيرات من النوع ...String... كما يمكن استخدام متغيرات من النوع ...Boolean... لتخزين البيانات المنطقية .
3-إذا أردنا تخزين القيمة العددية 3.14285714285714 في ثلاث متغيرات من النوع Integer ، Single ، Double ثم استرجعنا قيمة كل متغير فإن :
أ- قيمة المتغير من نوع Integer هو ...3... ب- قيمة المتغير من نوع Single هو ...3.142857...ج- قيمة المتغير من نوع Double هو ...3.14285714285714...
4- في جملة If يتم الانتقال إلى الجمل التي تلي Else إذا كان ناتج الشرط ...False... والجمل التي تلي Then إذا كان ناتج الشرط ...True...
(ب) اقرأ التعليمات الأتية ثم أجب عن الأسئلة التالية :

Dim X, Y,W,Z as Integer
Z=5
W=4
For X= 2 To 4 Step 2
Y= Y+X
W= W-1
Next
If Y> Z Then
W = W \ 2
Z = Z + Y
End If

1- قيمة المتغير W هي ...........
2-- قيمة المتغير Y هي ...........
3- قيمة المتغير Z هي ...........
الإجابة
X = 2
X = 2 + 2 = 4
X = 4 + 2 = 6 وهنا يتوف التكرار
Y = Y + X
Y = 0 + 2 = 2
Y = 2 + 4 = 6
W = W – 1
W = 4 – 1 = 3
W = 3 – 1 = 2
بعد اختبار الشرط نجد انه تحقق واخذ القيمة True اذن يتم تنفيذ الأوامر التي Then وهي :
W = W / 2
W = 2 / 2 = 1
Z = Z + Y
Z = 5 + 6 = 11
مما سبق نصل إلى القيم النهائية للمتغيرات الثلاثة وهي :
Y = 6
W = 1
Z = 11
انتهت الأسئلة

نظرا لضيق الوقت نقدم غدا بإذن الله حل امتحان دمياط والاسماعيلية

الف شكر على مجهودك الرائع وشرحك للمسأله الله يباركلك
ويدك الصحه وتعبينك معانا دايما

بارك الله لك

الف شكر على مجهودك الرائع وشرحك للمسأله الله يباركلك
ويدك الصحه وتعبينك معانا دايما
اشكرك .. وبعدين مفيش تعب ولا حاجة
بارك الله لك

ربنا يكرمك يا مستر مجدي

(7) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
دمياط 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63305&d=1306078849)

ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :


1. المتغير من النوع Byte يأخذ قيم عددية صحيحة من 0 : 255 ( ü )

2. يستخدم الأمر Const للإعلان عن المتغيرات في البرنامج ( û )

3. يفضل أن يبدأ اسم المتغير من النوع Integer بثلاثة أحرف هي Lng( û )

4. الثوابت تعتبر جزء من بناء VB.Net ولا يتم الإعلان عنها ( ü )



السؤال الثاني : أكمل مكان النقاط بالكلمات المناسبة
( Counter – Count – Short - Range – Click – Tick – Boolean )
1. الحدث ...Tick... هو الحدث الافتراضي لل Timerويقع كنتيجة لنشاط Timer
2. ..Counter.. هو المتغير الذي يتحكم في عدد مرات تكرار الأوامر
3. المتغير الذي يأخذ القيمة True او False هو من النوع .. Boolean ..
4. Range.. .. هو حدود القيم المتاحة للمتغير
السؤال الثالث : اختر الاجابة الصحيحة
1. أي مما يلي يعبر عن امر التخصيص ……………………..
أ‌- X= X=5 ب- X-5=10 ج - 5=X-10 د – غير ذلك
2. ناتج تنفيذ الصيغة الحسابية 3*3^2(8mod 5-1)……………….

أ - 12 ب- 36 ج – 24 د – 54
3. اذا كانت قيمة الخاصية Interval للكائن timer هي 3000 فإن مقدارها .........
ا - 30 ثانية ب - 3 ثانية ج- 300 ثانية د- 3000 ثانية
4. في جملة If …… then… else يتم تنفيذ الأوامر التي تلي Else اذا كان ناتج الشرط الذي يلي كلمة If يساوي :


أ‌- Null ب - True ج – false د- لا شيء مما سبق
السؤال الرابع : أجب عن الأسئلة الآتية : ( أ ) اذكر أولويات تنفيذ العمليات الحسابية ؟
1- العمليات التى بين الاقواس ( الداخلية اولا ثم الخارجية )
2- عمليات الاسس
3- عمليات الضرب و القسمة ( الاولوية من اليسار ثم اليمين )
4- عمليات قسمة الاعداد الصحيحة
5- عمليات حساب باقى القسمة
6- عمليات الجمع و الطرح ( الاولوية من اليسار الي ليمين )
(ب ) :أعد ترتيب الخطوات التالية لحساب مجموع الاعداد الفردية من 5 الي 12
Total = total + i
Next
For I = 5 to 12 step 2
Dim I, Total As Integer
الترتيب الصحيح :
Dim I, Total As Integer
For I = 5 to 12 step 2
Total = total + i
Next
(ج) : أكمل مجموعة الأوامر التالية والتي تقوم بجمع الأعداد من 1 إلي 10 :
Dim x, total as integer
For x= 1 to …10……… step ……1
Total = ………x…… + x
…Next………………….
End sub
انتهت الأسئلة

ارجوا التعقيب الرقم (ا) في السؤال الثالث انا احترت في الاجابة بين (أ ) و( د )

(8) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
الاسماعيلية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63306&d=1306078953)
السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( X )
3- ( X )
4- ( X )
5- ( √ )
السؤال الثاني : رتب الكود التالي :
Total = Total + I
(MsgBox ( Total
Next
For I = 1 To 8 Step 2
Dim I ,Total As Integer
الترتيب الصحيح :
Dim I ,Total As Integer
For I = 1 To 8 Step 2
Total = Total + I
Next
(MsgBox ( Total
السؤال الثالث : ( أ ) الاسم الصحيح :
Studentname
(ب) ناتج العمليات الحسابية :
مش واضحين في قوي وانا خمنتهم كدا ولو في حد شايف خطأ فليتفضل بالتعديل :



f 5 mod 3 = 2
g 2^3 + ( 23 - 2 ) / 3 = 15
d 10 \ 4 = 2
السؤال الرابع : بعد تنفيذ الكود اختر الاجابة الصحيحة :
1- 16
2- 100
3- True
4- 200
انتهت الأسئلة

(9) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
الفيوم 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63326&d=1306088762)




السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( √ )
4- ( X )
5- ( √ )
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :
1- 30
2- احدى مجموعتين من الأوامر
3- مللي ثانية
4- /
5- Decimal

السؤال الثالث : أكمــــــــــــــــــــــــل :
1- الاعلان عن المتغيرات
2- صياغة للعلاقة بين كميتين
3- انه يحتوي على مسافات
4- الكائن Timer
5- 10

السؤال الرابع : اكمل الآتي بفرض :
For I = N To K Step X
1- I تمثل : العداد
2- N تمثل : القيمة الابتدائية للعداد
3- K تمثل : القيمة النهائية للعداد
4- X تمثل : مقدار خطوة تزايد العداد
5- بفرض ان : N=11 و K=19 و X=2 فسيتم عرض الأرقام بالترتيب الآتي :
( 11 ، 13 ، 15 ، 17 ، 19 )
انتهت الأسئلة

ارجوا التعقيب الرقم (ا) في السؤال الثالث انا احترت في الاجابة بين (أ ) و( د )


الاجابة د

فعلا الأجابه د
لأن ولا واختيار صحيح
ب , ج يعتبروا مسائل رياضيه
أ المتغير مكرر مع معامل التخصيص فخطأ طبعا مافيش حاجه بالشكل ده ولا تعتبر امر تخصيص
ودى بعتبرها لخبطه للطلبه بس ال مذاكر وفاهم حيحلها صح
وجزاك الله خيرا

ممكن استفسار من حضرتك يا استاذ ابو بطه
حضرتك حليت السؤال الرابع ب فى محافظه دمياط
For x= 1 To 10 step 1
بالرغم اننا عارفين ان كلمه step تكتب وبعدها عدد معين 2 او 3 او 4
لكن لما يكون العداد ماشى خطوه واحده مش بنكتب كلمه step
حضرتك فاهمنى
مش كان المفروض اننا نكتب بعد step مثلا 2

زى المسأله ال قبلها على طول فى نفس السؤال
بس ارجو من حضرتك التوضيح

جزاكم الله كل خير
بس محتاجه الاسئله

جزاكم الله كل خير
بس محتاجه الاسئله


اسئله الا متحان موجوده على رابط قبل الاجابه مباشرة
بالتوفيق للجميع

استاذى الفاضل ابو بطه انا ازعجت معلش بس انا لاقيت حضرتك حالل مسأله الأمر For
فى امتحان دمياط ب فى السؤال الأول
برضهFor a= 1 To 10 step 2 بالرغم انه مذكرش فى المسأله
بزياده 2

ومسأله ب فى السؤال الرابع فى امتحان 6 اكتوبر ذكر فى المسأله بزياده 2

بس كنت عاوزه رأى حضرتك فى الأسئله دى
وشكرا جزيلا

جزاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم جميعا وجعله خالصا لوجهه الكريم

إزاي في امتحان المنيا يحط أسئلة ملغية مش المفروض اللي حط الامتحان يتحاسب علي كده ،وبعدين ليه أول واحدة ما تنفعشnow ماهي موجودة في الكتاب

استاذى الفاضل ابو بطه انا ازعجت معلش بس انا لاقيت حضرتك حالل مسأله الأمر For
فى امتحان دمياط ب فى السؤال الأول
برضهFor a= 1 To 10 step 2 بالرغم انه مذكرش فى المسأله
بزياده 2
انا جاوبت في امتحان دمياط كدا
(ج) : أكمل مجموعة الأوامر التالية والتي تقوم بجمع الأعداد من 1 إلي 10 :

Dim x, total as integer
For x= 1 to …10……… step ……1
Total = ………x…… + x
…Next………………….


وقلنا هنا طالما لم يذكر قيمة step فيتم احتسابها بقيمة ( 1 )

ومسأله ب فى السؤال الرابع فى امتحان 6 اكتوبر ذكر فى المسأله بزياده 2

بس كنت عاوزه رأى حضرتك فى الأسئله دى
وشكرا جزيلا


اما هنا فكانت صريحة
For x= 5 to 50 step 2

ممكن استفسار من حضرتك يا استاذ ابو بطه
حضرتك حليت السؤال الرابع ب فى محافظه دمياط
For x= 1 To 10 step 1
بالرغم اننا عارفين ان كلمه step تكتب وبعدها عدد معين 2 او 3 او 4
لكن لما يكون العداد ماشى خطوه واحده مش بنكتب كلمه step
حضرتك فاهمنى
مش كان المفروض اننا نكتب بعد step مثلا 2

زى المسأله ال قبلها على طول فى نفس السؤال
بس ارجو من حضرتك التوضيح

قلنا هنا طالما لم يذكر قيمة step فيتم احتسابها بقيمة ( 1 )
وانتي بتقولي ليه مش جعلناها 2 او 3 او 4
طيب انا هختار ازاي
وحاجة كمان هو طالب جمع الأعداد من 1 الى 10 يعني 1 و 2 و 3 و 4 و 5 .... و 10
فما مقدار الزيادة هنا طبعا ( 1 )
ومقدار الزيادة كان يبقى ( 2 ) في حالة انه طلب جمع الأعداد الفردية من 1 الى 10
يا ترى وصلت الفكرة ولا لسه

فعلا الأجابه د
لأن ولا واختيار صحيح
ب , ج يعتبروا مسائل رياضيه
أ المتغير مكرر مع معامل التخصيص فخطأ طبعا مافيش حاجه بالشكل ده ولا تعتبر امر تخصيص
ودى بعتبرها لخبطه للطلبه بس ال مذاكر وفاهم حيحلها صح
وجزاك الله خيرا


الاجابة د
انا قلت كدا والله .. ورجحت ان معظم الطلبة هتختار الاجابة ( أ ) وانا اعتقد ان واضع الامتحان يعتقد ان الاجابة الصح هي ( أ ) زيه زي العباقرة اللي بيضعوا امتحانات غريبة

ارجو حل هذا الامتحان
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319178

(10) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
القليوبية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــا (http://files.thanwya.com/do.php?id=5148)

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة :
1- من قواعد تسمية المتغيرات في البرنامج يجب أن تبدأ بـ ( حرف – رقم – رمز )
2- بعد تنفيذ الصيغة الحسابية X= 3*4+2يكون الناتج هو( 20 - 14 - 9 )
3- لتخزين قيم عددية تحتوي علي كسور نستخدم أنواع المتغيرات الآتية عدا النوع (Double – Integer – Short) سؤال خطأ لأنه توجد اجابتان صحيحتان
4- يمكن استخدام الكلمة (End – Dim - Const) للإعلان عن المتغيرات في البرنامج
5- في الأمر الآتي for N=1 to 6 step 2 ……Nextعدد مرات التكرار يساوي ( 3 - 4 -5 )
6- الخاصية Interval للميقاتي Timer تحدد معدل وقوع الحدث بالوحدة الزمنية (ثانية – ساعة – مللي ثانية )
السؤال الثاني :
أ‌) أذكر خاصيتين لنوع المتغير في أي برنامج ؟
1- نوع البيانات التي يمكن تخزينها فيه
2- العمليات التي يتم اجراؤها عليه
3- حجم الذاكرة التي يحتاجها هذا المتغير



ب‌) ضع الكلمة المناسبة في المكان المناسب مما بين القوسين لكل مما ياتي :
( Radio Button – CheckBox – Checkon – checked - Forecolor)
1- تحدد الخاصية .... checked .... أنه تم إختيار الأداة Check Box .
2- تحدد الخاصية .... Forecolor .... لتحديد لون الكتابة علي الأداة Check Box .
3- تستخد م الأداة .... RadioButton .... لعرض البدائل علي أن يقوم المستخدم باختيار بديل واحد فقط .
4- تستخد م الأداة .... CheckBox .... لعرض البدائل ويمكن للمستخدم اختيار أكثر من بديل .


السؤال الثالث : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- جملة for ……….Next تستخدم في حالة معرفة عدد مرات التكرار مسبقا ( √ )
2- إذا كانت قيمة التعبير A=20 , B= 15 فإن ناتج الشرط A >= B يساوي False ( X )
3- لا يسمح بأن يكون اسم المتغير من الكلمات المحجوزة في V.B ( √ )
4- الثوابت المسماه هي ثوابت يقوم المبرمج بتعريفها طبقا لاحتياجات البرنامج ( √ )
5- المتغير من النوع Single يستخدم لتخزين الأعداد الصحيحة فقط ( X )
6- في جملة If ....Then …….Else يتم تنفيذ ما بعد Else في حالة تحقق الشرط ( X )

انتهت الأسئلة

(11) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
كفر الشيخ 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــا (http://www.4shared.com/document/QuG5ozRk/2__________2010-_2011.html)


السؤال الأول : ضع الكلمة المناسبة مكان النقاط :

( Dim - String - مللى ثانية – الثوابت – Enabled - متغيرات – ساعة )

1- يستخدم متغير من النوع ..... String..... ليخزن فيه اسم الطالب
2- خاصية Interval للميقاتى Timer تحدد وقوع الحدث Tick بالوحدة الزمنية .... مللى ثانية ....
3- يبدأ الاعلان عن المتغيرات باستخدام الأمر ..... Dim .....
4- لمنع وقوع الحدث Tick نقوم باعطاء الخاصية ..... Enabled.... القيمة False
5- إذا كانت القيم المخزنة تتغير أثناء تشغيل البرنامج فان اسماء الخلايا التى تشغلها هذه القيم يطلق عليها ... متغيرات ....

السؤال الثاني : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- من قواعد تسمية المتغيرات والثوابت يجب ان يبدأ الاسم برقم ( X )
2- الأمر For – Next يستعمل فى حالة معرفة عدد مرات التكرار مسبقاً ( √ )
3- ناتج تنفيذ الصيغة الحسابية 3^3 * 2 هو 18 ( X )
4- يمكن استخدام الكلمات Dim double Print كأسماء للمتغيرات ( X )

5- إذا كانت قيمة A تساوى 50 و قيمة B تساوى 60 فان ناتج الشرط A>=B يكون False ( √ )
6- المتغيرات من نوع Boolean تأخذ القيمة True أو False √) (



السؤال الثالث : اكمل ما يأتي :
1- بعد تنفيذ الصيغة الحسابية 6 * 2 + 5 يكون الناتج ..... 17 .....
2-ناتج تنفيذ الأمر ( 48 Mod 5 ) هو .... 3 .....
3- فى جملة For Counter 1 To 10
القيمة الابتدائية للعداد .... 1....
القيمة النهائية للعداد هى ... 10 ...
قيمة خطوة تزايد العداد هى ... 1 ...
السؤال الرابع : اقرا التعليمات فى العمود ( ب ) اختر الاجابة الصحيحة للعبارات

Dim Age , Mark . Total As Single
Age = 25
Mark = 90
If Age < 26 Then
Age = 16
Mark = 100
End If
Total = Mark * 2
1- قيمة المتغير Age تساوى .....
( 25 – 16 – 90 )
2- قيمة المتغير Mark تساوى .......
( 25- 90 – 100 )
3- ناتج الشرط Age < 26 يكون
( True – False – 26 )
4- قيمة المتغير Total
( 180 - 200 - 100 )

انتهت الأسئلة

نستخدم متغير من نوع 0000000 لتخزين أرقام التليفونات
(decimal - string - boolean)
الرجا الاجابة للاهمية وشكرا

نستخدم متغير من نوع 0000000 لتخزين أرقام التليفونات
(decimal - string - boolean)
الرجا الاجابة للاهمية وشكرا

String لأن ارقام التليفونات لا يتم اجراء عمليات حسابية عليها

الف شكر استاذى الفاضل فهمت الفرق وفعلا
انت شرحك ممتع
جزاك الله خيرا

أرجو حل امتحان البحيرة
ضرورى
عشان عندنا هنا
الأحوال بايظة خالص
حسبى الله ونعم الوكيل فى اللى حط الامتحان واللى خلى الحاسب ينضاف للمجموع
حاسب ايه وبتاع ايه
وقال عايزين يخلوه من 40

جزاك الله خيرا مستر ابوبطه
بس السؤال ده اجابته
5- في الأمر الآتي for N=1 to 6 step 2 ……Nextعدد مرات التكرار يساوي ( 3 - 4 -5 )
3

الف شكر استاذى الفاضل فهمت الفرق وفعلا
انت شرحك ممتع
جزاك الله خيرا
اشكرك .. وربنا يوفقك دائما

جزاك الله خيرا مستر ابوبطه

بس السؤال ده اجابته

5- في الأمر الآتي for n=1 to 6 step 2 ……nextعدد مرات التكرار يساوي ( 3 - 4 -5 )


3

الاجابة الصح يا شروق هي 3 فعلا ولكن في المرة الرابعة يتوقف التكرار
اشكرك يا شروق

أرجو حل امتحان البحيرة



ضرورى
عشان عندنا هنا
الأحوال بايظة خالص
حسبى الله ونعم الوكيل فى اللى حط الامتحان واللى خلى الحاسب ينضاف للمجموع
حاسب ايه وبتاع ايه
وقال عايزين يخلوه من 40

اعتقد في اسلوب احسن من كدا في الكلام
ولو كنت بتهتم بالمادة زي ما بتهتم بأي مادة اخرى مكنتش قلت عليها كدا
ولن ارد عليك بأكثر من هذا

(12) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
الغربية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319290)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( X )
4- ( X )
5- ( √ )
6- ( X )
7- ( √ )
8- ( √ )
السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة :
1- الثابتة
2- الأعداد التي تحتوي على كسور عشرية .. سؤال خطأ لأنه توجد اجابتان صحيحتانفهذه الأنواع تحتوى على اعداد صحيحة وعشرية .
3- جميع ما سبق
4- كل من أ ، ب
5- كل من أ ، ج
6- Enable
السؤال الثالث : ( أ ) أكتب كود البرمجة :
x 1- Dim StudentName As String

x 2- FirstName = " Hany " l

x 3- For I = 49 To 21 step -7

x 4- If Age = 16 Then
ggg MsgBox ( " Welcome To Egypt " ) g
ddd End If










( ب ) أكمـــــــل :


1- Z = 272- 30


انتهت الأسئلة

(13) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
البحيرة 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319281)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( X )
3- ( X )
4- ( √ )

السؤال الثاني : رتب اولويات العمليات الحسابية :
( أ )
1- فك الأسس
2- عملية القسمة
( ب )

1- فك الأقواس
2- عملية الضرب
السؤال الثالث : ( أ )
1- البيانات التي يتم تخزينها في هذا المتغير
2- العمليات التي يتم اجراؤها علي هذا المتغير
3- حجم الذاكرة التي يحتاجها هذا المتغير
( ب ) :


اهمية الخاصية interval هي تحديد الفترة الزمنية لنشاط الحدث Tick
السؤال الرابع :
قيم المتغير X :
X = X + I والمتغير I يأخذ اربع قيم هي ( 0 - 1 - 2 - 3 ) اذن :
X = 6 + 0 = 6
X = 6 + 1 = 7
X = 7 + 2 = 9
X = 9 + 3 = 12




السؤال الخامس : اختر الاجابة الصحيحة :
1- 5
2- 12
3- 2
4- 16

انتهت الأسئلة

(13) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
البحيرة 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( x ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( x )
3- ( x )
4- ( √ )

السؤال الثاني : رتب اولويات العمليات الحسابية :
( أ )
1- فك الأسس
2- عملية القسمة
( ب )

1- فك الأقواس
2- عملية الضرب
السؤال الثالث : ( أ )
1- البيانات التي يتم تخزينها في هذا المتغير
2- العمليات التي يتم اجراؤها علي هذا المتغير
3- حجم الذاكرة التي يحتاجها هذا المتغير
( ب ) :


اهمية الخاصية interval هي تحديد الفترة الزمنية لنشاط الحدث tick
السؤال الرابع :
قيم المتغير x :
x = x + i والمتغير i يأخذ اربع قيم هي ( 0 - 1 - 2 - 3 ) اذن :
x = 6 + 0 = 6
x = 6 + 1 = 7
x = 7 + 2 = 9
x = 9 + 3 = 12




السؤال الخامس : اختر الاجابة الصحيحة :
1- 5
2- 12
3- 2
4- 16

انتهت الأسئلة



أنا آسف والله يا استاذنا بس كنت ساعتها طالع من الأمتحان وبجد كنت متعصب
بس أنا آسف والحمدلله طلعت حالل الامتحان كله صح ومعنديش ولا غلطة
بس انا لسه بفكر انهم مفروض يعدلوا منهج الحاسب لمدة يستطيع الطالب ان يفهمها لا يحفظها و ينتفع بها فى حياته
ومرة تانية انا اسف جدا وساعتها مكنتش مالك اعصابى

محافظة الغربية 2011
السؤال الأول : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة الغير صحيحة :-
1) مجموعة الألوان التي يتيحها VB.net تعتبر كمثال للثوابت الجوهرية.
2) عند تخزين القيمة 5.2 في متغير من النوع Integer فإنه عند عرض محتويات هذا المتغير سنجد أن القيمة التي تم تخزينها هي 5.
3) من قواعد أولويات العمليات الحسابية أن عمليات الجمع و الطرح تسبق الضرب و القسمة.
4) يمكن إدخال متغـير من النـوع String في العمليـات الحسـابية.
5) الأمـر For … next يستعمـل في حـالة معرفـة عـدد مـرات التكـرار مسـبقا.
6) الصيغـة X = X – 3 غيـر صحيحـة كأمـر تخصيـص.
7) الأمـر If – then – Else يتـم استخـدامه ما اذا كنـا نريـد تنفيـذ أحـد البديلين (أ) أو (ب)
8) عندما يكون لديك الكائن Timer على النموذج فإنه ينشط على فترات زمنية تساوية تسمى Intervals.
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة
1) تعتبر قيمة "ط" و التي تساوي 3.14 مثال للقيم ...............................
أ. الثابتة ب. المتغيرة ج. المنطقية د. جميع ما سبق
2) أنواع المتغيرات Double, Single تسمح بتخزين ......................
أ. الأعداد الصحيحة. ب. الاعداد التي تحتوي على كسور عشرية ج. النصوص د. جميع ما سبق.
3) يعتبر استخدام .......... كإسم للمتغير غير صحيح من حيث قواعد تسمية المتغيرات.
أ. 23WorldWar ب. Birth Day ج. Double د. جميع ما سبق
4) طبيعة البيانات المخزنة في متغير من النوع Boolean هي ..........................
أ. قيمة False ب. قيمة True ج. كل من أ ، ب د. رقم أكبر من 10
5) عند الاعلان عن متغير باستخدام Dim و اهمال علامة " = " و القيمة الابتدائية فإن المتغير يأخذ القيمة الافتراضية ........
أ. القيمة صفر للمتغيرات الرقمية ب. القيمة 10 للمتغيرات الرقمية
ج. تكون سلسلة حرفية فارغة للمتغيرات الحرفية د. كل من أ ، ج
6) لكي ينشط الكائن Timer يجب أن تأخذ الخاصية ............... القيمة True.
أ. Tick ب. Interval ج. Enable د. Name
السؤال الثالث: أ) اكتب كود البرمجة المستخدم في :
1) الاعلان عن متغير باسـم StudentName لتخزين مجموعة من الحروف فيه.
2) تخصيص القيمة Hany لمتغـير اسمه FirstName
3) MsgBox ("Welcome to Egypt")

باستعمـال الأمـر For … Next غيـر قيـم العـداد I بالترتيـب الآتي ( 21 ,28,35,42,49) علمـا بأن قيمة بـداية العـداد هي 49.
4) A = 10
B = 20
C = 5
A = B + 2
Z = A + C


تنفيـذ أمـر صنـدوق الرسالة التـالي عندما يكون قيمـة المتغـير Age يسـاوي 16 فقط.
(ب) أكمل العبارات الآتية :
1- نفترض أنه تم الاعلان عن أربعة متيغرات A, B,C,Z و بتتبع الأوامر المقابلة فإن قيمة المتغير Z تكون .................................................. ......
2- باتباع أولويات تنفيذ العمليات الحسابية يكون ناتج العملية الحسابية ( 3 ^ 2 * 2 + 4 * 3 ) 3) هي .................................................. .................

(12) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
الغربية 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319290)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( X )
4- ( X )
5- ( √ )
6- ( X )
7- ( √ )
8- ( √ )
السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة :
1- الثابتة
2- الأعداد التي تحتوي على كسور عشرية .. سؤال خطأ لأنه توجد اجابتان صحيحتانفهذه الأنواع تحتوى على اعداد صحيحة وعشرية .
3- جميع ما سبق
4- كل من أ ، ب
5- كل من أ ، ج
6- Enable
السؤال الثالث : ( أ ) أكتب كود البرمجة :
x 1- Dim StudentName As String
x 2- FirstName = " Hany " l
x 3- For I = 49 To 21 step -7
x 4- If Age = 16 Then
ggg MsgBox ( " Welcome To Egypt " ) g
ddd End If




( ب ) أكمـــــــل :

1- Z = 152- 30

انتهت الأسئلة

السؤال الثانى ب
الاجابة الصحيحة هى ب ولا يوجد اجاباتان
لان النوعان Double , Single لتخزين الاعداد العشرية



السؤال الثالث ب
1- Z= 27

اجابة الغربية 2011 ترم ثان

اعتقد ان اول سؤال فى البحيرة ( × ) علشان مش كاتب Timer1

جهد مشكور
جزاكم الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ( شكر خاص للأستاذ أبو بطة على المجهود اللى عاملة )
بالنسبة للسؤال قبل الأخير فى امتحان الغربية
a=10
b=20
c=5
a=b+2 يبقى كدة a=22
z=a+c
يبقى كدة z=27

أنا آسف والله يا استاذنا بس كنت ساعتها طالع من الأمتحان وبجد كنت متعصب

بس أنا آسف والحمدلله طلعت حالل الامتحان كله صح ومعنديش ولا غلطة
بس انا لسه بفكر انهم مفروض يعدلوا منهج الحاسب لمدة يستطيع الطالب ان يفهمها لا يحفظها و ينتفع بها فى حياته
ومرة تانية انا اسف جدا وساعتها مكنتش مالك اعصابى


انا كل اللي زعلني منك انك بتطلب مني اجاوب لك على الامتحان وفي نفس الوقت لا تحترم المادة وتتحدث عنها بشكل غير لائق
عموما حصل خير وارجو ان تتعلم من اخطاءك
والف مبرووك مقدما

السؤال الثانى ب
الاجابة الصحيحة هى ب ولا يوجد اجاباتان
لان النوعان double , single لتخزين الاعداد العشرية

السؤال هنا بيقول
أنواع المتغيرات double, single تسمح بتخزين ......................
أ. الأعداد الصحيحة. ب. الاعداد التي تحتوي على كسور عشرية ج. النصوص د. جميع ما سبق.
فمن المعروف ان هذه الأنواع تقبل قيم صحيحة وعشرية في نفس الوقت ومن ضمن الاختيارات اعداد صحيحة واعداد عشرية وطبعا الاجابة هتكون رقم ( ب ) زي ما عملتها بس انا بقول المفروض مكنش يضع اعداد صحيحة في الاختيارات


السؤال الثالث ب
1- z= 27

فعلا دي اجابة صححية z = 27
مشفتهاش خالص على الرغم اني سألت نفسي ما فائدة كل هذه المتغيرات والتخصيصات
اشكرك يا عبير وانا سعيد بوجود من يصحح سهواتي

(14) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
أســـــــوان 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63497&d=1306262455)
(http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319281)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( √ )
2- ( X )
3- ( √ )
4- ( X )
5- ( √ )

السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :

1- Byte
2- حرف
3- 3
4- ميللي ثانية
5- 10
السؤال الثالث : توصيل :

1- (هـ )
2- ( ج )
3- ( أ )
4- ( و )
5- ( د )
السؤال الرابع : أكمــــــل :
1- Single
2- Integer
3- Boolean
4- End If
5- Counter
انتهت الأسئلة

اعتقد ان اول سؤال فى البحيرة ( × ) علشان مش كاتب Timer1
وانا لا اعتقد ان واضع الامتحان هيركز على انها timer او Timer1 فالجملة صحيحة بإذن الله
جهد مشكور
جزاكم الله خيرا

اشكرك يا مستر عاطف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ( شكر خاص للأستاذ أبو بطة على المجهود اللى عاملة )
بالنسبة للسؤال قبل الأخير فى امتحان الغربية
a=10
b=20
c=5
a=b+2 يبقى كدة a=22
z=a+c
يبقى كدة z=27

جزاك الله خيرا يا SMS وانا فعلا مخدتش بالي وشفتها وتأكدت انها 27

نقدم لحضراتكم إجابة امتحانات المحافظات المصرية في مادة الحاسب الآلي للشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني 2011 على هذه الروابط
ا- المنوفيــــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
2- السادس من أكتوبر (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
3- الشرقيـــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
4- الأسكندريـــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885)
5- بــور سعيــــــــــــــد (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
6- الدقهــليـــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
7- دميـــــــــــــــــــــاط (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
8- الإسمــاعيـليــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
9- الفيـــــــــــــــــــــوم (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3)
10- القليــوبيـــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
11- كفــر الشيــــــــــخ (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
12- الغربيــــــــــــــــــة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
13- البحيـــــــــــــــــرة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)
14- أســــــــــــــــــوان (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3446817&posted=1#post3446817)


مجهود عالى من استاذ عالى وغالى

خالص الشكر والتحية للأخ العزيز أبو بطة
الذى لا تكفى الكلمات لشكره على مجهوده الرائع


تم تثبيت الموضوع
وتكليف حضرتك بالاشراف على القسم لتسهيل متابعة حضرتك
وتمكينك من ضم الروابط

بالتوفيق للجميع

مجهود عالى من استاذ عالى وغالى
اشكرك يا مستر حسام
ربنا يعزك ويبارك في حضرتك

خالص الشكر والتحية للأخ العزيز أبو بطة
الذى لا تكفى الكلمات لشكره على مجهوده الرائع


تم تثبيت الموضوع
وتكليف حضرتك بالاشراف على القسم لتسهيل متابعة حضرتك
وتمكينك من ضم الروابط

بالتوفيق للجميع
يااااااه يا استاذة .. حضرتك اللي بتشكريني .. العفو يا استاذة
دا انا اللي مش عارف اشكر حضرتك ازاي على مجهودات ونشاطات حضرتك على المنتدى بصفة عامة وعلى اعطائي صلاحيات الاشراف في هذا التوقيت بصفة خاصة
جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك وحسناتنتا جميعا وجعله عملا متقبلا لوجهه الكريم

[quote=أبــو بطــــــــــة;3445212](13) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة

البحيرة 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=319281)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :
1- ( √ )
2- ( X )
3- ( X )
4- ( √ )

السؤال الثاني : رتب اولويات العمليات الحسابية :
( أ )
1- فك الأسس
2- عملية القسمة
( ب )

1- فك الأقواس
2- عملية الضرب
السؤال الثالث : ( أ )
1- البيانات التي يتم تخزينها في هذا المتغير
2- العمليات التي يتم اجراؤها علي هذا المتغير
3- حجم الذاكرة التي يحتاجها هذا المتغير
( ب ) :


اهمية الخاصية interval هي تحديد الفترة الزمنية لنشاط الحدث Tick
السؤال الرابع :
قيم المتغير X :
X = X + I والمتغير I يأخذ اربع قيم هي ( 0 - 1 - 2 - 3 ) اذن :
X = 6 + 0 = 6

X = 6 + 1 = 7

X = 7 + 2 = 9

X = 9 + 3 = 12









السؤال الخامس : اختر الاجابة الصحيحة :

1- 5
2- 12
3- 2
4- 16




انتهت الأسئلة

أخى الفاضل أبو بطة جزاك الله خيرا على هذا المجهود الرائع
وبارك الله لك

لى بعض التعليق على اجابة بعض الاسئلة ونرجو من خضرتك توضيح الامر لى :
1. السؤال الثانى : اذا كتب الطالب العمليات الحسابية مثل
147/49
3
هل تحسب صح له
واذا كتب
10*2
20
هل هذه الاجابات تحسب صح؟

ممكن اجابة امتحان حلوان

كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 2 step 3
كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 4 step 3

اجابة القاهرة لو سمحتم

ممكن الاجابة بسرعه

ألاستاذ ابو بطة

لو تقدر تجاوبلنا على امتحان القاهرة

ومشكورين على مجهوداتك الحثيثة

الف مبروك يا استاذ ابو بطه التثبيت وفعلا تستحق الاشراف
انا فرحت جدا والله مجهود رائع ومتميز

ممكن اجابة امتحان القاهرة بسرعة الله يخليكوا

يا جماعه الولاد لسه مخلصين وراجعين من الأمتحان
اصبروا بس للمغرب كده يكونوا الأساتذه ريحوا ونزلو ا الأمتحان
والأمتحان سهل ومافيهوش اى مسأله من المسائل الصعبه
ال كنا بنحلها

طيب ممكن اجابة اخر سؤالين بس بتاعه z و غ تقريبا

وسؤال الاختيارات 10 ولا 8

امتحان القاهرة صعب اوى على فكرة !

فعلا يا باشا

انا تقريبا عندي غلطة وفيه حاجه تانية بس عايو اتاكد منها

انما هوا في 4 اسئلة لافة

فعلا انا مخلصة اول 18دقائق بظبط

سورى 10 دقائق

ليه هو انتى شايفة الامتحان سهل ؟! .. طب ما تجاوبيهولنا انتى بقى احسن !

اعتقد الاجابه هتبقى كده
السوال الاول
1- خطا
2- خطا
3- خطا
4- صح
5- صح
6- صح
السوال الثانى
1- Appearance
2- tick
3- Enabled
4- اعتقد انها Boolean او string لو يقصد متغير من نوع حروف
5- Interval
6- Next
السوال الثالث
1- 10
2- for I= 49to 21 step -7
3- مختاره
4- checkBok
5- Zero
6- 1
7- أ- y = 6
ب- z= 16

(15) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
الجيــــــزة 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63528&d=1306319040)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( √ )
2- ( √ )
3- ( X )
4- ( X )
5- ( √ )
6- ( √ )
6
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :

1- End If
2- BirthDay
3- ميللي ثانية
4- =
5- For ... Next
السؤال الثالث : أكمـــــــــــــــل :

1- Counter
2- التعبير الشرطي
3- المدي
4- String
5- الثوابت .. والمفروض الاجابة الصحيحة هي اعلان الثوابت
6- Boolean
السؤال الرابع : أولا أكمل الكود لطباعة الأعداد الزوجية من 0 الى 100 :

For N = 0 To 100 Step 2
Print N
Next

ثانيا اوجد ناتج العمليات الحسابية
1- 3
2- 8

انتهت الأسئلة

peter_pan2010 (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=216746)

تقريبا اخر وحده كانت 11.2

وكمان هيا string

x= 2*x
يعنى تساوى 5*2 =10
Z= X/2
يعنى تساوى 10/2 = 5
Z= Y+X
يعنى تساوى 6+10 = 16 وليس 16.2 لانها من نوع short اى بدون كسور
Y= 6
Z= 16

ياريت امتحان القاهرة ضرورى وحله عشان فى حاجات غريبة فيه بلييييييييييييييييييييييييززززز................... .بسرعة

أخى الفاضل أبو بطة جزاك الله خيرا على هذا المجهود الرائع وبارك الله لك
اشكرك .. وربنا يكرمك ويعزك
لى بعض التعليق على اجابة بعض الاسئلة ونرجو من خضرتك توضيح الامر لى :
1. السؤال الثانى : اذا كتب الطالب العمليات الحسابية مثل
147/49
3
هل تحسب صح له
واذا كتب
10*2
20
هل هذه الاجابات تحسب صح؟



بإذن الله هتتحسب صح لأن هو في النهاية عايز يعرف هل الطالب فاهم ترتيب تنفيذ العمليات من عدمه وبالتالي لو مش عارف الترتيب الصحيح هيجاوب غلط

لا تقريبا اختلف معاك

لان z مكانتش short

وتقريبا 10\2 =5

وزود عليها 6.2

تبقى 11.2

كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 2 step 3
كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 4 step 3


في الحالة الأولى .. لا يوجد تكرار .
في الحالة الثانية .. التكرار سيحدث مرة واحدة .

وكمان

مانتا طلعت z قبل كدا ب5 زي كلام حضرتك

يبقى ازاي تبقى 16؟؟؟

ده مخزن في الذاكرة واي حاجه بتتحط جديدة بتمحي اللي قبلها

يا مستر ابو بطه ممكن تلحقنا بأمتحان القاهره _الاجابه

الف مبروك يا استاذ ابو بطه التثبيت وفعلا تستحق الاشراف
انا فرحت جدا والله مجهود رائع ومتميز
اشكرك .. وهذا شعور نبيل منك

انا اقصد ان y = 6 وليس 6.2 لانها من نوع short
يعنى ال Z= y+x
Z= 6 + 10
= 16

لو سمحت ممكن اجابة القاهرة

اجابة القاهرة لو سمحتم

ممكن الاجابة بسرعه

ألاستاذ ابو بطة

لو تقدر تجاوبلنا على امتحان القاهرة

ومشكورين على مجهوداتك الحثيثة

ممكن اجابة امتحان القاهرة بسرعة الله يخليكوا

ممكن اجابة امتحان حلوان

امتحان القاهرة صعب اوى على فكرة !

يا مستر ابو بطه ممكن تلحقنا بأمتحان القاهره _الاجابه
يا حبايبي فين الامتحان .. انا هجاوب عليه ازاي من غير ما اشوفه
فلو سمحتم ارفعو لنا امتحان القاهرة وحلوان علشان نقدر نجاوب عليه

هل اجابة امتحان محافظة البحيرة السؤال الخامس رقم 4 هو18

اعتقد الاجابه هتبقى كده
السوال الاول
1- خطا
2- خطا
3- خطا
4- صح
5- صح
6- صح
السوال الثانى
1- appearance
2- tick
3- enabled
4- اعتقد انها boolean او string لو يقصد متغير من نوع حروف
5- interval
6- next
السوال الثالث
1- 10
2- for i= 49to 21 step -7
3- مختاره
4- checkbok
5- zero
6- 1
7- أ- y = 6
ب- z= 16
دي اجابة امتحان محافظة ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ارجو حل امتحان القاهرة وقد تم وضع الامتحان للاستاذة غادة
ولك جزيل الشكر

محافظة
القاهرة

هل اجابة امتحان محافظة البحيرة السؤال الخامس رقم 4 هو18

اجابة الامتحان
13- البحيـــــــــــــــــرة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=4)

اجابه امتحان القاهره 2011 ترم تانى
السوال الاول
1- عند استخدام if- Then- Else ننفذ الأوامر التى تلى End if عند تحقيق الشرط ( x )
2- الإسم ( 3 Ahmed ) يعتبر اسم متغير صحيح ( x )
3- القيمه ( ط ) التى تساوى ( 3.14 ) هى مثال على القيم المتغيرة ( x )
4- العدد ( 5.2 ) يمكن ان يخزن فى متغير من النوع single ( √ )
5- قيمه التعبير ( 4 < > 4 ) هى False ( √ )
6- الأمر For- Next يستخدم فى حالة معرفة عدد مرات التكرار مسبقا ( √ )

السوال الثانى
1- لجعل الأداة radio Button على شكل زر عادى نستخدم الخاصيه Appearance
2- الحدث Tick يقع عند نشاط الكائن Timer
3- لجعل الأداة ChecBox لا تستجيب للمستخدم نستخدم الخاصية Enabled
4- لكى نخزن نيجة طالب ( ناجح / راسب ) نستخدم متغير من نوع String
5- نتحكم فى الفترات الزمنية لنشاط الـ Timer عن طريق الخاصيه Interval

السوال الثالث : اختر
1- ناتج العملية الحسابية ( 4* 5\2) / ( 8 Mod 3-1 ) هو
( 8 – 10 – Math error )
( 20 \ 2 ) / ( 2 - 1)
10/1 = 10

2- لتغيير قيم العداد I بالترتيب ( 49 , 42 , 35 , 28 , 21 ) نستخدم الجمله.......................
(ForI=49to21step-7 or ForI=49to21step 7 or ForI=21to49step-7)

3- الجملة RadioButton1.Checked=true تعنى أن الاداة..........................
( تستجيب – مختارة – مرئية )

4- الأداة ................... تتيح للمستخدم مجموعة بدائل نختار أى عدد منها فى نفس الوقت
( RadioButton – TextBox – CheckBox )

5- المتغير X فى الجملة Dim X As Short يحتوى على القيمة ....................
( Zero – "" – X)

6- فى حالة عدم استخدام step مع For – Next فان العداد يتغير بمقدار .................
( لايتغير - 1 - zero )

7-
Dim X As Integer = 5
Dim Y As Short = 6.5
Dim Z As Decimal
X= 2 * X
Z= X /2
Z= Y + X
بعد تنفيذ الجمل السابقة تكون قيمة
أ) y هى ............... ( 5 - 6.2 - 6 )
ب) Z هى ................( 11.2 - 16 - 16.2 )


X
Y
Z
Dim X As Integer = 5
5
غير مستخدمه
غير مستخدمه
Dim Y As Short = 6.5
5
6
غير مستخدمه
Dim Z As Decimal
5
6
0
X= 2 * X
10
6
0
Z= X /2
10
6
5
Z= Y + X
10
6
16

peter_pan2010 (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=216746)
- ناتج العملية الحسابية ( 4* 5\2) / ( 8 Mod 3-1 ) هو
( 8 – 10 – Math error )

كويييس اوي انتا متاكد من المسالة ديه صح

ايوه متاكد منها وهحلها خطوه خطوه
(4*5\2( jتساوى 10
)8 Mod 3- 1
=1
10/1
10
اعتذ لان بعض الكلام يظهر بالمقلوب

(16) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
القاهرة 2011 أخر العام
رابط الامتحان
الصفحة الأولى (http://www.herosh.com/download/8636692/____.____._______.doc.html)
الصفحة الثانية (http://www.herosh.com/download/8636734/____._____._______.doc.html)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- ( X )
2- ( X )
3- ( X )
4- ( √ )
5- ( √ )
6- ( √ )

السؤال الثاني :أكمـــــــــــــــل :

1- Appearance
2- Tick
3- Enabled
4- String وممكن يكون قصده Boolean ولكن صياغة السؤال كدا اقرب الى String
5- Interval
6- Next

السؤال الثالث : اختر الاجابة الصحيحة :
1- 10
2- For I = 49 To 21 step -7
3- مختارة
4- CheckBox
5- Zero
6- 1
7- ( أ ) Y = 6
( ب ) Z = 16


انتهت الأسئلة

تمام

يعهني هجيب باذن الله

9.5

حل المساله الاخيره فى امتحان القاهره
Dim X As Integer = 5
اذن x =5 Dim Y As Short = 6.5
اذن Y= 6 لانها من نوع shirt

Dim Z As Decimal z= 0

X= 2 * X
اذن X= 2* 5 = 10

Z= X /2
Z= 10/2 = 5اذن

Z= Y + X
Z= 6 + 10=16

الناتج الاخير
X= 10
Y= 6
Z= 16

حل المساله الاخيره فى امتحان القاهره
Dim X As Integer = 5

اذن x =5 Dim Y As Short = 6.5

اذن Y= 6 لانها من نوع shirt


Dim Z As Decimal z= 0



X= 2 * X

اذن X= 2* 5 = 10


Z= X /2

Z= 10/2 = 5اذن


Z= Y + X

Z= 6 + 10=16

الناتج الاخير
X= 10
Y= 6
Z= 16

جزاك الله خيرا

احنا بنجاوب في نفس الورقة يا استاذي لذا وكمان انا مش فاكر من امتحان حلوان ولا سؤال بس كنت عايز اتأكد لان السؤال الاخير خالص و السؤال الثاني 6 اللجنة بتاعتنا كل واحد باجابة حتي المدرسين ما اتفقوش علي رأي !!!!!
انا فاكر سؤال واحد
for 1 to 8 step 3
عدد مرات التكرار (3 ، 2 ، 4 )
انا عن نفسي عملتها 2 بس انها غلط
ياريت الاجابة علي ما احاول اجيب الامتحان

احنا بنجاوب في نفس الورقة يا استاذي لذا وكمان انا مش فاكر من امتحان حلوان ولا سؤال بس كنت عايز اتأكد لان السؤال الاخير خالص و السؤال الثاني 6 اللجنة بتاعتنا كل واحد باجابة حتي المدرسين ما اتفقوش علي رأي !!!!!
انا فاكر سؤال واحد
for 1 to 8 step 3
عدد مرات التكرار (3 ، 2 ، 4 )
انا عن نفسي عملتها 2 بس انها غلط
ياريت الاجابة علي ما احاول اجيب الامتحان

حضرتك عدد مرات التكرار 3

ممكن اعرف اخر سؤال في امتحان القاهرة عليه كام؟

في الحالة الأولى .. لا يوجد تكرار .


في الحالة الثانية .. التكرار سيحدث مرة واحدة .



الأستاذ الفاضل أبو بطة

بعد إذن حضرتك

في الحالة الأولى .. يتم التنفيذ مرة واحدة .


في الحالة الثانية .. التكرار سيحدث مرتين .


و شكراً

الأستاذ الفاضل أبو بطة

بعد إذن حضرتك

في الحالة الأولى .. يتم التنفيذ مرة واحدة .


في الحالة الثانية .. التكرار سيحدث مرتين .



و شكراً

انا فاهم قصدك يا استاذة نهلة .. ولكن السؤال لو في جمله هتكرر فعلا بين for و next كمر مرة ستتكرر في هذ الحالة مع ذكر مثال لو سمحتي

يا جماعة الحقوني بامتحان يا ريت اي طالب معاه الامتحان يرفعه

مرسسسسسسسسسسسىىىىىىىىىىىى

كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 2 step 3
كم عدد مرات التكرار فى هذا المثال
for x = 1 to 4 step 3



الأستاذ الفاضل أبو بطة


هذا هو السؤال يسأل كم عدد مرات التكرار

فى الحالة الأولى مرة واحدة

فى الحالة الثانية مرتين


على أساس لو وضع جمل بين for و next


ماذا تقصد حضرتك للإفادة

و شكراً

هتبقي string ولا bolean الجواب النهائي

أستاذ أبو بطة فى السؤال الثالث (أ) الغلط
فى محافظة القليوبية
هم ممكن يعملوا فيه ايه فى التصحيح
انا برجح حاجتين
1- ممكن يوزعوا درجته على الامتحان
2- ولا يقولوا الطالب المفروض يختار الاتنين زى ما هو موجود

بس على فكرة يا أستاذ انا كتبتها ال short مرة والinteger مرة
اما ال double فأنا كتبتها مع التعديل فى صيغة السؤال
وفى آخر الورقة ان شرحت كيفية تخزين المتغيرات العددية فى الانواع
علشان اضمن نفسى
واناأطلب من حضرتك
هل انا كدة عملت صح ؟ وكيف سيتم التصرف أثناء التصحيح ؟
مع العلم ان فيه ناس زملائى كتيير غلطانين فيها
وكمان انا الحيت على رئيس الدور انه يتصل بالادارة ولكنه لم يوافق وقال افعلوا ما يحلوا لكم
دة غير انه متمش اطواف على اللجان للتنبيه

ارجو الرد سريعااااااااااااا

جزاك الله كل خير حبيبي مجهود اكثر من رائع

ولكن اين امتحان محافظة حلوان

سؤال فى محافظة الفيوم
ناتج تنفيذ العملية الحسابية
( 3 * 4 + 2 * 2 ^ 3 )
( 28 - 30 - 32 )

انا لست على اقتناع انها تنفذ من اليسار الى اليمين ، ازاى يتم قراءة العربى من اليسار .

المفروض انها تقرأ 2 أس 3 وبالتالى يكون الناتج 8
ويكون الناتج النهائى 28 .

ولا تقرأ 3 أس 2 ويكون الناتج 9 . والناتج النهائى 30

اعزائى طلبة الشهادة الاعدادية والاستاذ العزيز أبو بطة حضرتك نتيجة طالب ( ناجح / راسب ) هذه من البيانات المنطقية لاننا نختار احد البديلين مثل ( true/false) اذن الاجابة هى boolean ولكم منى جميعا جزيل الشكر وبالتوفيق والنجاح الباهر لجميع الطلبة .

امتحان محافظة حلوان مايو 2011
برجاء الحل
وياريت حل مقنع لآخر سؤال خالص وس2 رقم 6 عشان انا شكلي بوظت الدنيا خالص

انا رفعت الامتحان في مرفقات المشاركة 164 ياريت تحل الامتحان بسرررررررررررررررررررررررررعة عشان ان شكلي هضيع
انا زعلان جدا مغلتش ولا غلطة في كل المواد وجاي اغلط في الكمبيوتر
ممكن توزيعة درجات الامتحان
وشكرا علي كل مجهوداتك
علي فكرة الامتحان من رفع مستر أحمد الزيدي

امتحان محافظة حلوان مايو 2011
برجاء الحل
وياريت حل مقنع لآخر سؤال خالص وس2 رقم 6 عشان انا شكلي بوظت الدنيا خالص



حضرتك حل الأسئلة المطلوبة فى المرفقات

و تحت امرك فى أى إستفسار

مجهودات عظيمة ربنا يجعلها فى ميزان حسناتك

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

أستاذ أبو بطة فى السؤال الثالث (أ) الغلط

فى محافظة القليوبية
هم ممكن يعملوا فيه ايه فى التصحيح
انا برجح حاجتين
1- ممكن يوزعوا درجته على الامتحان
2- ولا يقولوا الطالب المفروض يختار الاتنين زى ما هو موجود

بس على فكرة يا أستاذ انا كتبتها ال short مرة والinteger مرة
اما ال double فأنا كتبتها مع التعديل فى صيغة السؤال
وفى آخر الورقة ان شرحت كيفية تخزين المتغيرات العددية فى الانواع
علشان اضمن نفسى
واناأطلب من حضرتك
هل انا كدة عملت صح ؟ وكيف سيتم التصرف أثناء التصحيح ؟
مع العلم ان فيه ناس زملائى كتيير غلطانين فيها
وكمان انا الحيت على رئيس الدور انه يتصل بالادارة ولكنه لم يوافق وقال افعلوا ما يحلوا لكم
دة غير انه متمش اطواف على اللجان للتنبيه

ارجو الرد سريعااااااااااااا


ارجح الاحتمالات ان تلغى هذه الجزئية وتوزع درجتها على سؤال آخر
واللي فهمته من كلامك انك اخترتي الثلاث اختيارات بشكل انك اخترتي Short و Integer وعرفتيه Double بتستخدم ازاي
انا شخصيا لو هصحح ورقة زي ورقتك دي هعطيك النهاية لأني هكون متأكد من انك فاهمة
وبإذن الله اطمنى هتحصلي على النهاية لو كل اجابتك صحيحة والخلاف في هذه الجزئية
وفي النهاية هقولك ربنا يوفقك دائما ..

الأستاذ الفاضل أبو بطة


هذا هو السؤال يسأل كم عدد مرات التكرار

فى الحالة الأولى مرة واحدة

فى الحالة الثانية مرتين


على أساس لو وضع جمل بين for و next


ماذا تقصد حضرتك للإفادة

و شكراً

انا قصدي يا استاذة نهلة التعليق على اجابتك دي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nahla m http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3448094#post3448094)
الأستاذ الفاضل أبو بطة

بعد إذن حضرتك

في الحالة الأولى .. يتم التنفيذ مرة واحدة .


في الحالة الثانية .. التكرار سيحدث مرتين .



و شكراً

والآن ممكن تقولي ليه في الأولي قلتي تنفيذ والتانية قلتي تكرار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سؤال فى محافظة الفيوم
ناتج تنفيذ العملية الحسابية
( 3 * 4 + 2 * 2 ^ 3 )
( 28 - 30 - 32 )

انا لست على اقتناع انها تنفذ من اليسار الى اليمين ، ازاى يتم قراءة العربى من اليسار .

المفروض انها تقرأ 2 أس 3 وبالتالى يكون الناتج 8
ويكون الناتج النهائى 28 .

ولا تقرأ 3 أس 2 ويكون الناتج 9 . والناتج النهائى 30
يا استاذ احمد انا قلت لحضرتك ان الجهاز اللي اتكتب عليه الامتحان اعدادات الأرقام عليه هندية لذلك اي ارقام بيتم كتابتها بتظهر بهذا الشكل ولو نظرت الى الامتحان ستجد جميع الأرقام الواردة به هكذا فلذلك يجب قراءة المسألة من اليسار لليمين

اعزائى طلبة الشهادة الاعدادية والاستاذ العزيز أبو بطة حضرتك نتيجة طالب ( ناجح / راسب ) هذه من البيانات المنطقية لاننا نختار احد البديلين مثل ( true/false) اذن الاجابة هى boolean ولكم منى جميعا جزيل الشكر وبالتوفيق والنجاح الباهر لجميع الطلبة .
انا اتفق معك وذكرت ذلك في اجابتي ولكن هو بيقول في السؤال لتخزين نتيجة الطالب ناجح او راسب فانا اخترت String اقرب من Boolean ولكن اتصور انه لو قال لتخزين هل الطالب ناجح او راسب اي في شكل سؤال كانت Boolean اقرب وكمان لأن هذا النوع بيقبل True او False
والسؤال اصلا من الأسئلة المحيرة ولا يجوز يكون موضوع امتحان

مجهودات عظيمة ربنا يجعلها فى ميزان حسناتك

اشكرك يا مستر منصور .. ربنا يكرم حضرتك
جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك
اشكرك وتقبل الله منا ومنكم

بتااااعت القاهرة هتبقى bolean ولا string
هو سؤال غبي والراجل مش موضح
انا عملتها bolean على اساس لو ناجح يبقى ترو ولو راسب تبقى فولس
ولو كان عوز سترينج كان قال ناجح بس ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟

بتااااعت القاهرة هتبقى bolean ولا string
هو سؤال غبي والراجل مش موضح
انا عملتها bolean على اساس لو ناجح يبقى ترو ولو راسب تبقى فولس
ولو كان عوز سترينج كان قال ناجح بس ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟
فعلا عندك حق .. هو سؤال مينفعش يكون سؤال في امتحان

(17) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
حلـــــــــوان 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63562&d=1306352777)
السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :


1) عند الإعلان عن متغير يمكن أن يبدأ برقم. ( × )
2) الأمر For.... Next يُسـتعمل في حالة معرفة عـدد مـرات التكـرار مسـبقاً. (√)
3) يمكن استخدام الكلمات Dim أو Single أو Double كأسماء لمتغـيرات في البرنامج. (× )
4) الأوامر التي تلي Then فى جملة If….Then يتم تنفيذها إذا كانت ناتج الشرط False.( × )
5) تستخدم الأداة RadioButton لعرض البدائل علي أن يقوم المستخدم باختيار بديل واحد فقط (√)
6) يمكن استخدام الأداة Timer لتنفيذ مجموعة من الأوامر كل فترة زمنية محددة. (√)
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :

1 - الحدث ............ هو الحدث الإفتراضي للــ Timer ويقع كنتيجة لنشاط الــ Timer
( Click – Keypress – Tick )
2 - تستخدم جملة ....... للإعلان عن المتغيرات ( Dim – End – Const )
3 - تستخدم الأداة .......... لعرض البدائل ويمكن للمستخدم اختيار أكثر من بديل
(RadioBtoon - Checkbox - Select )
4- لتخزين قيم عددية صحيحة لا تحتوي علي كسور تستخدم متغيرات من النوع ............
( Single - Integer - Double )
5- تتكون الذاكرة الداخلية من مجموعة من خلايا تسمي كل خلية ...................
( CDROM – Byte – Disks )
6 - في جملة For … Next الآتية For X=1 to 8 Step 3عدد مرات التكرار ……...
( 3 - 4 - 2 )

السؤال الثالث : أكمـــــــــــــــل :


1ـ ناتـج تنفيـذ الأمـر MsgBox ( 5 + 3^2 / ( 8 mod 5 ) ) يعـطي ................... ( 3 - 5 - 8 )
2-إذا كانت قيمة A تساوي 20 وقيمة B تساوي 15 فإن ناتج الشرط A>=B يكون............( Error - False - True )
3-إذا كانت قيم الخاصية interval للكائن Timer 3000 فإن مقدارها بالثواني هو ...............( 3 - 3000 - 300 )
4- قم بتتبـع مجموعـة الأوامـر الآتيـة:
Dim X , C As Integer
X = 4
For C = 0 To 7 Step 3
X = X * 2
Next
MsgBox ( X )
ما قيمـة المتغير X التي سـتظهر في صـندوق الرسـالة .................... ؟
الإجابة
المتغير C يأخذ اربع قيم وهي كالتالي :
C = 0
C = 0 + 3 = 3
C = 3 + 3 = 6
C = 6 + 3 = 9
وعندئذ يتوقف التكرار الذ تم تنفيذه ثلاث مرات وبالتالي المتغير X سيأخذ ثلاث قيم وهي كالتالي :
X = X * 2
X = 4 * 2 = 8
X = 8 * 2 = 16
X = 16 * 2 = 32
إذن آخر قيمة للمتغير X هي :
X = 32

انتهت الأسئلة

الله اكبر ربنا يطمنك وجزاك الله خيرا

الله اكبر ربنا يطمنك وجزاك الله خيرا

ههههههههههه .... يعني اطمأنيت عللا اجابتك يا محمد
مبروووووووووووك مقدما

شكرا لك أستاذ ابو بطة
طمنتينى جدا جدااا
وانا الحمد لله الامتحان كان كله صح معايا
وان شاء الله النهائية
ولك منى جزيل الشكر أستاذنا
ويعطيك العافية

شكرا لك أستاذ ابو بطة
طمنتينى جدا جدااا
وانا الحمد لله الامتحان كان كله صح معايا
وان شاء الله النهائية
ولك منى جزيل الشكر أستاذنا
ويعطيك العافية

اشكرك .. ومبروك النجاح مقدما
وبالتوفيق في المرحلة الثانوية بإذن الله

(18) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
المنيـــــــــا 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63602&d=1306413812)

السؤال الأول : اجباراي ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :


1- الأمر For ….. Next يستعمل فى حال معرفة عدد مرات التكرار مسبقا . (√)
2- تحدد الكلمة For بداية التكرار والكلمة Next نهايته . (√)
3- إذا كانت قيمة العداد أقل من أو تساوى القيمة End يتم تنفيذ الأوامر المراد تكرارها من أسفل إلى أعلى (× )
4- العداد Counter هو متغير رقمى يستعمله المبرمج لحساب عدد مرات التكرار . (√)
اجب عن سؤالين من ثلاثة
السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :


1- عند قراءة قيمة من عنوان الذاكرة يحدث .........................................
أ‌- يتم استبدال الموجود فى النوان بالقيمة صفر
ب‌- لا تتأثر محتويات عنوان الذاكرة

ج- يتم نقل القيمة إلى عنوان أخر
2- يتم احتساب التعبيرات الحسابية (Arithmetic expressions ) بطريقة
ا- احتساب من اليمين إلى اليسار
ب- احتساب من اليسار إلى اليمين
ج- من المستوى الأعلى فى الأسبقية إلى الأقل
3- القسمة الرقمية (Integer Division ) يعبر عنها عن طريق
أ- mod
ب- Div
ج- \


السؤال الثاني : أكمــــــــــــــــــــــل :


( أي عدد ممكن تحديده - Text - Single selection )
1- يطلق على الأمر If …. Then أمر ... Single selection ... لأنه يقوم بتحديد أو تجاهل عمل واحد
2- الخاصية ...Text ... تقوم بإعطاء قيمة لملصق Check Box
3- عدد ( Checkboxs ) الممكن اختيارها فى المرة الواحدة ... أي عدد ممكن تحديده ....
السؤال الرابع : اختر الاجابة الصحيحة :
1- الخاصية Interval للمؤقت (Timer ) تحدد معدل وقوع الTick بالوحدة الزمنية ....................
أ) ثانية ب) مللى ثانية ج) دقيقة د ) ساعة
2- التكوين ............................. يستدعى الوقت والتاريخ

أ) Current time ب) Time ج) Now د) Date time
3- تستطيع .............................. مع المتغير Date
أ) جمع أيام ب) جمع ساعات ج) طرح ايام د) كل ما سبق



انتهت الأسئلة

امتحان محافظة المنيا السؤالين التالين هما مش ملغين
لتكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام )

ممكن توزيع الدرجات فى امتحان محافظه القاهره

بارك الله فيكي

امتحان المنيا صعب كده ليه؟
الثلاث اسئلة دول بالتحديد


2- يتم احتساب التعبيرات الحسابية (Arithmetic expressions ) بطريقة
ا- احتساب من اليمين إلى اليسار
ب- احتساب من اليسار إلى اليمين
ج- من المستوى الأعلى فى الأسبقية إلى الأقل

2- التكوين ............................. يستدعى الوقت والتاريخ
أ) Current time ب) Time ج) Now د) Date time

3- تستطيع .............................. مع المتغير Date
أ) جمع أيام ب) جمع ساعات ج) طرح ايام د) كل ما سبق

القاهرة كان اسهل بس هي بس بتاعت بولين واسترينج

امتحان محافظة المنيا السؤالين التالين هما مش ملغين
لتكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( time/datetime /now/current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام )
فعلا ملغيين .. بس تقول ايه بقى
شكرا لك يا حسين

امتحان المنيا صعب كده ليه؟
الثلاث اسئلة دول بالتحديد


2- يتم احتساب التعبيرات الحسابية (arithmetic expressions ) بطريقة
ا- احتساب من اليمين إلى اليسار
ب- احتساب من اليسار إلى اليمين
ج- من المستوى الأعلى فى الأسبقية إلى الأقل

2- التكوين ............................. يستدعى الوقت والتاريخ
أ) current time ب) time ج) now د) date time

3- تستطيع .............................. مع المتغير date
أ) جمع أيام ب) جمع ساعات ج) طرح ايام د) كل ما سبق

القاهرة كان اسهل بس هي بس بتاعت بولين واسترينج
انت بتتكلم جد ولا بتهزر ... امتحان ايه اللي صعب
اولا معظم الأسئلة جاية بالنص من كتاب المدرسة وكمان بعض الأسئلة من الملغي
ثانيا امتحان كالعادة صغير جدا وإن كان احسن من السنة اللي فاتت

ممكن توزيع الدرجات فى امتحان محافظه القاهره

توزيع الدرجات بإذن الله كالآتي :
السؤال الأول : 3 درجات لكل جزئية نصف درجة
السؤال الثاني : 3 درجات لكل جزئية نصف درجة
السؤال الثالث : 4 درجات لكل جزئية نصف درجة

(19) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
أسيــــــــــوط 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3453750#post3453750)
السؤال الأول : صحح الكلمة التي تحتها خط واكتبها داخل الأقواس :

1- القيم التى لا تتغير اثناء التشغيل يطلق عليها المتغيرات ( الثوابت )
2- تتكون ذاكرة الكمبيوتر من ملايين الخلايا المتساوية و تسمى كل خلية من هذه الخلايا megabyte ( وByte)
3- معامل المقارنة (<>) يستخدم للدلالة على ان القيمة تساوى ( لا تساوي )
4- الدقة هى حدود القيم المتاحة للمتغير ( المدى )
5- عند اختيار اسم المتغير لابد ان يبدأ الاسم برقم ( بحرف )

السؤال الثاني : رتب أولويات تنفيذ العمليات الحسابية :
( 5 ) عمليات الجمع و الطرح
( 3 ) عمليات الضرب و القسمة
( 2 ) عمليات الاس
( 1 ) عمليات فك ما بين الاقواس
( 4 ) عمليات باقى القسة Mod


السؤال الثالث : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ ::


1- تعتبر الالوان من الثوابت الجوهرية ( √ )
2-عدد مرات التكرار للامر Fer i = 11 to 19 هو (11) ( X )
3- قيمة الثانية الواحدة 100 مللى ثانية ( X )
4- يطلق على المتغير الذى يتحكم فى عدد مرات تنفيذ الاوامر اسم Counter ( √ )
5- لا يجوز استخدام امر التخصيص مع المتغيرات الحرفية ( X )

السؤال الرابع : اختر الاجابة الصحيحة :
1- الامر if then else تنتهى بكلمة (End if - end else - end else )
2- الرمز " " فى لغة الفيجوال يرمز الى ( القيمة صفر - سلسلة حرفية فارغة - لا شئ مما سبق )
3- للاعلان عن اى متغير فى برنامج vb.net نستخدم كلمة ( Declare - Dim - Variable )
4- الكائن Timer ينشط على النموذج بفترات زمنية (متغيرة - متساوية - يصعب تحديدها )
5- نتيجة العملية الحسابية d 8+5 *4/2 هو (15 -18 -26)


انتهت الأسئلة

انت بتتكلم جد ولا بتهزر ... امتحان ايه اللي صعب
اولا معظم الأسئلة جاية بالنص من كتاب المدرسة وكمان بعض الأسئلة من الملغي
ثانيا امتحان كالعادة صغير جدا وإن كان احسن من السنة اللي فاتت

انا اقصد التلات اسئلة الي قلتهم بس والباقي سهل

ممكن حضرتك توضح حل السؤال ده لانك حليتة صح والمفروض هو خطأ والسؤال من محافظة كفر الشيخ رقم 3 فى الصح والخطأ

انا اقصد التلات اسئلة الي قلتهم بس والباقي سهل

الأولى طبعا من المقرر ولكن الثانية والثالثة من الملغي
اشكرك يا احمد باشا

ممكن حضرتك توضح حل السؤال ده لانك حليتة صح والمفروض هو خطأ والسؤال من محافظة كفر الشيخ رقم 3 فى الصح والخطأ
برافو عليك .. احييك انك اخدت بالك منها
انا طلعتها 18 لأني قرأتها 3 اس 2 ولما رجعت لها تاني لقيتها 3 اس 3
اذن الاجابة الصحيحة هتكون 54 وبالتالي تكون العبارة خطأ
ناتج تنفيذ الصيغة الحسابية 3^3 * 2 هو 18 ( x )

لا شكر على واجب ولكن هناك سؤال آخر حضرتك جوبته تساوى1 ولكن انا اعتقد انها تساوى2 وهو السؤال الثالث رقم 3 وهو خطوة تزايد العداد هى من محافظة كفر الشيخ وارجو الرد سريعا

لا شكر على واجب ولكن هناك سؤال آخر حضرتك جوبته تساوى1 ولكن انا اعتقد انها تساوى2 وهو السؤال الثالث رقم 3 وهو خطوة تزايد العداد هى من محافظة كفر الشيخ وارجو الرد سريعا
فى جملة
For Counter 1 To 10
لالالا دي قيمة الخطوة بمقدار 1 لأنه في حالة عدم كتابة مقدار Step فإنه يفترض انه بمقدار 1
وانا سعيد جدا بمناقشتك الجميلة دي

لكنه كتب المقدار فالسؤال يقول For Counter 1 To 10 step 2 ممكن الرد سريعا

لكنه كتب المقدار فالسؤال يقول For Counter 1 To 10 step 2 ممكن الرد سريعا
انا اجبت على هذا السؤال ولم ارى قيمة step فلو سمحت اكتب السؤال مرة تانية كما ورد بالامتحان ربما اكون مخطئ

السؤال يقول( For Counter1 To 10 step 2) بعد for counterعلامة يساوى وهو طالب القيمة الابتدائية للعداد و القيمة النهائية للعداد و خطوة تزايد العداد

السؤال يقول( For Counter1 To 10 step 2) بعد for counterعلامة يساوى وهو طالب القيمة الابتدائية للعداد و القيمة النهائية للعداد و خطوة تزايد العداد

انا قرأت السؤال ورأيته هكذا
For Counter 1 To 10
وهنا قيمة الخطوة بمقدار 1 لأنه في حالة عدم كتابة مقدار Step فإنه يفترض انه بمقدار 1
اما لو كانت زي ما انت كاتبها .. بالطبع مقدار Step هنا 2 صريحة مفيهاش كلام
ورابط الامتحان اللي انا اجبت عليه
هنــا (http://www.4shared.com/document/QuG5ozRk/2__________2010-_2011.html)

انا من محافظة كفر الشيخ والسؤال جلنا زى ماانا كتبته لحضرتك اعتقد ان الامتحان اللى حضرتك جوبت عليه مكتوب من احد الطلبه ولذلك هو نسى step2

انا من محافظة كفر الشيخ والسؤال جلنا زى ماانا كتبته لحضرتك اعتقد ان الامتحان اللى حضرتك جوبت عليه مكتوب من احد الطلبه ولذلك هو نسى step2
إذن الاجابة الصحيحة هي ان مقدار Step هنا 2
شكرا لك مرة ثانية

لاشكر على واجب وشكرا لك ايضا

امتحان بورسعيد
السؤال الثاني ( ب )
ناتج تنفيذ العملية الحسابية
( 2 * 4 ^ 2 ) / ( 8 mod 5 – 1 )

ارجو التوضيح من الأستاذ ابو بطة كيف كان الناتج 16
حيث أن 8 mod 4
هو صفر
ارجو التوضيح اذا كان فهمي جانبه الصواب

امتحان بورسعيد
السؤال الثاني ( ب )
ناتج تنفيذ العملية الحسابية
( 2 * 4 ^ 2 ) / ( 8 mod 5 – 1 )

ارجو التوضيح من الأستاذ ابو بطة كيف كان الناتج 16
حيث أن 8 mod 4
هو صفر
ارجو التوضيح اذا كان فهمي جانبه الصواب

يا استاذ الكمبيوتر بالنسبة لاستفسار حضرتك بخصوص الجزئية ( b ( 8 mod 5 - 1
هذه العملية الحسابية تتكون من معاملان هما باقي القسمة و الطرح
ويتم حساب هذه العملية الحسابية طبقا لأولوية تنفيذ العمليات الحسابية اي باقي القسمة أولا ثم الطرح
وبناء عليه ننفذ باقي القسمة اولاً حيث تصبح
m ( 3 - 1 ) 2
وبعد ذلك ننفذ عملية الطرح حيث تصبح
b 3 - 1 = 2

معلش انا ليه ملحوظة بسيطة انا فعلا حليت النقطة الثامنه من السؤال الاول صح بس ناس كتير متفوقين عملوها غلط علشان مكتوب ان ال timer علي النموذج وهو المفروض خارج النموذج وانا بصراحه مقتنع بكلامهم بجد هم صعبنين عليه لان لهم وجهة نظر وتحترم بس كده.... فياريت احد الموجهين بمحافظة الغربية يفيدنا وتراعي هذه وجهة النظر في التصحيح

الحمد لله جاوبت كله صح الف شكر علي هذا المجهود الرائع بس فيه نقطه رقم 8 في السؤال الاول في امتحان الغربية اختلفنا فيها انا اللي معايا وهم اغلبهم متفوقين واشتغلوا عملي كتيييييييييير هم بيعترضوا علي انه مكتوب ان timer موجود علي النموذج وهم بصراحه عندهم حق لاننا كلنا عارفين انه خارج النموذج واحنا لغاية دلوقتي مش عارفين هيعملوا ايه فيها في تصحيح الامتحان الرجاء من سيادتكم الافادة وياريت حد من موجهين الغربيه يرد علينا

يا استاذ الكمبيوتر بالنسبة لاستفسار حضرتك بخصوص الجزئية ( b ( 8 mod 5 - 1
هذه العملية الحسابية تتكون من معاملان هما باقي القسمة و الطرح
ويتم حساب هذه العملية الحسابية طبقا لأولوية تنفيذ العمليات الحسابية اي باقي القسمة أولا ثم الطرح
وبناء عليه ننفذ باقي القسمة اولاً حيث تصبح
m ( 3 - 1 ) 2
وبعد ذلك ننفذ عملية الطرح حيث تصبح
b 3 - 1 = 2

جزاك الله خيراً ابو بطة

أخواني الاعزاء ارجو ان نراجع امتحان بني سويف مع بعضنا
انا رافعه بصيغة وورد
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=321059

جزاك الله خيراً ابو بطة


أشكرك يا مستر
وانا تحت امرك في اي وقت

بعد اذن استاذ الكمبيوتر والاستاذ احمد قرني .. سوف اضع امتحان بني سويف لينضم الى مجموعة المحافظات التي تمت الاجابة على امتحاناتها

(20) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة
بني سويف 2011 أخر العام
رابط الامتحان
هنـــــــــــــــــــــــــــا (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3453750#post3453750)

السؤال الأول : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( X ) أمام العبارة الخطأ :

1- يجوز تسمية المتغير بالاسم For . ( × )
2- جملة التخصيص N = 4 تعنى إضافة العدد 4 إلى محتويات المتغير N . ( × )
3- الثوابت الجوهرية هى ثوابت يقوم المبرمج بتعريفها . ( × )
4- قيمة التعبير الشرطى 5 < > 5 هو False . ( √ )
5- المتغير الذى يأخذ القيمة ( True Or False ) يكون من النوع Short . ( × )

السؤال الثاني : اختر الاجابة الصحيحة :

1 ـ يستخدم الأمر ........................... لتكرار مجموعة من الأأوامر عدد محدد من المرات
( If Then – For Next – Integer )
1 ـ يستخدم الأمر ........................... للتحكم في تنفيذ أوامر البرنامج بناء على تحقق شرط معين
( If Then – For Next – Integer )
3 ـ عند الاعلان عن متغير عددي فان القيمة الافتراضية له هي ................. ( صفر - " " - لا شيء )
4 ـ يستخدم الكائن .................... ( Timer – Tick – Interval ) لتنفيذ مجموعة من الأوامر على فترات زمنية متساوية ؛ حيث يمكن التحكم في هذه الفترات الزمنية عن طريق الخاصية ...............
( Timer – Tick – Interval ) ؛ واستخدام الحدث ....................... ( Timer – Tick – Interval )

السؤال الثالث : ما هي نتيجة العمليات الحسابية :
( 1 ) v 3 * 4 + 2 * 3 ^ 2
d 12 + 18 = 30
( 2 ) v 48\5
d 48\5= 9
السؤال الرابع : تتبع الأوامر التالية ووضح قيمة C في كل مرة :

· Dim C As String
"C = "viva" & "Egypt
قيمة C هنا هي :
C = viva Egypt
====================
· Dim C As String
If 3 > 5 Then
C = "ahmed"
Else
C = "mohamed"
End If
قيمة C هنا هي :
C = mohamed
====================
· Dim I As String
Dim C As String = 1
For I = 1 To 3
C = C * I
Next I
قيمة C هنا هي :
C = 6

انتهت الأسئلة

بعد اذن استاذ الكمبيوتر والاستاذ احمد قرني .. سوف اضع امتحان بني سويف لينضم الى مجموعة المحافظات التي تمت الاجابة على امتحاناتها

من غير اذن يا فندم

نتمنى الخير والتوفيق للجميع

من غير اذن يا فندم

نتمنى الخير والتوفيق للجميع

لالالا ازاي يا مستر
الحق احق ان يتبع
وواجب الاستئذان من حقك انت ومستر احمد
بارك الله فيكما

استاذنا الرائع ابو بطه احب ان اشكرك على مجهودك الرائع الذى استفدت منه كثيرا
كما وصلته لبنتى ايام الدراسه احنا ان شاء الله حنطلع اولى ثانوى وياترى حضرتك
مش حتكون معانا ؟انا دخلت على القسم الخاص بالحاسب للصف الأول الثانوى
ولكن لم ارى لحضرتك اى موضوع ياترى سيادتك مش مشارك فى القسم ده
هو كله عملى بصراحه احنا اتعودنا على شرح حضرتك الممتع \طيب لو حبينا نسأل فى حاجه
للعملى ممكن نستشير حضرتك
انا دبلومه فى قواعد البيانات الأداريه والبرمجه وبذاكر لأولادى ومهتمه جدا بالبرمجه
وخاصه العملى بس مش بشتغل بدرس لأولادى وكنت فرحانه جدا انى لقيت حد بيفهم كمبيوتر زى حضرتك

وعموما الف شكر على مجهوداتك الرائعه وحتى لو حضرتك مش بتشارك فى قسم الثانوى
اسمحلى ابقى ادخل عندكم فى الأعدادى واسلم بس
انا بنتى التانيه فى تانيه اعدادى لسه ادامنا سنه كمان وارجع اشارك معاكم هنا
والسلام عليكم

استاذنا الرائع ابو بطه احب ان اشكرك على مجهودك الرائع الذى استفدت منه كثيرا
كما وصلته لبنتى ايام الدراسه

بارك الله في حضرتك .. وزي ما بيقولو لا شكر على واجب واسأل الله ان يجعله عملا متقبلا خالصا لوجهه سبحانه

احنا ان شاء الله حنطلع اولى ثانوى وياترى حضرتك
مش حتكون معانا ؟انا دخلت على القسم الخاص بالحاسب للصف الأول الثانوى
ولكن لم ارى لحضرتك اى موضوع ياترى سيادتك مش مشارك فى القسم ده
هو كله عملى بصراحه احنا اتعودنا على شرح حضرتك الممتع \طيب لو حبينا نسأل فى حاجه
للأسف .. انا غير متابع لأي قسم سوى الصف الثالث الاعدادي نظرا لأنه اهم مرحلة فكما تعلمين ان الحاسب في الثانوي ليس بأهميته في الشهادة الإعدادية .. لذلك اكثر وقتي اقضيه هنا
للعملى ممكن نستشير حضرتك
بإذن الله

انا دبلومه فى قواعد البيانات الأداريه والبرمجه وبذاكر لأولادى ومهتمه جدا بالبرمجه
تشرفنا يافندم

وخاصه العملى بس مش بشتغل بدرس لأولادى وكنت فرحانه جدا انى لقيت حد بيفهم كمبيوتر زى حضرتك
بارك الله في حضرتك .. هذه شهادة اعتز بها واضعها وساما على صدري
واحمد الله الذي وفقني لذلك

وعموما الف شكر على مجهوداتك الرائعه وحتى لو حضرتك مش بتشارك فى قسم الثانوى
بل الشكر لحضرتك على هذه المجاملة الرقيقة

اسمحلى ابقى ادخل عندكم فى الأعدادى واسلم بس
المنتدى كله تحت امرك يافندم

انا بنتى التانيه فى تانيه اعدادى لسه ادامنا سنه كمان وارجع اشارك معاكم هنا
هههههه ... ونحن في انتظارها من الآن

والسلام عليكم

حضرتك تشرفي في اي وقت
وكل عام وحضرتك والأولاد بخير
والف مبروك لهم مقدماً
وسلام الله على الجميه ورحمته وبركاته

الحمد لله !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

gooooooooooooooooooooooooood

شكرا لك على هذا المجهود

شكرا لك على هذا المجهود

العفو يا دكتور

بارك الله فيك وحفظك من كل مكروه يا أبو بطة على المجهود الرائع

بارك الله فيك وحفظك من كل مكروه يا أبو بطة على المجهود الرائع

اشكرك يا استاذ وجيه
ومنتحرمش ابدا من ذوقك يا غالي

جزاكم الله خيرا

جزاكم الله خيرا
وجزاك مثله
وكل سنة وانت طيب

جزاكم الله كل خير
ولك الشكر لكل من ساهم في هذا الموضوع الشامل عن امتحانات محافظات العام السابق
مع تحياتي.

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررا

الشكر لله وحده

(1) إجابة امتحان الحاسب الآلي محافظة المنوفية 2011 أخر العام



السؤال الأول ضع علامة ( √ ) العبارة الصحية وعلامة ( x ) أمام العبارة الخطأ :
1- ناتج تنفيذ الأمر msgbox (4+2^2(8mod6)) يعطي الناتج 4 ( x ).

2 – الثوابت الجوهرية هي ثوابت موجودة في بناء وجوهر نظام ( √ )vb.net

3- الكائن timer هو ساعة توقيت مرئية تتيح لك التعامل مع ساعة الحاسب من داخل البرامج التي تقوم بتنفيذها .( x )

4- المتغير من النوع byte يأخذ قيم عددية صحيحة من -255 الى +255 . ( x )

5-في جملة if____ then ____ else يتم تنفيذ الأوامر التي تلي else مباشرة إذا كان ناتج الشرط الذي يلي كلمة if يساوي true .( x )
6- نستطيع تخزين القيم الحرفية في متغيرات حرفية باستعمال أمر التخصيص . ( √ )
السؤال الثاني : إقرأ التعليمات التالية :
dim age, mark,total as single
age = 25.5
mark = 90
if age <90 then
age = 16
mark = 100
end if
total = mark * 2
بعد تنفيذ هذه التعليمات أكمل ما يلي :
1- قيمة المتغير age تساوي : age = 16
2- قيمة المتغير mark تساوي :mark = 100
3- قيمة المتغير total تساوي : total = 100 * 2 = 200
ب) أعد كتابة البرنامج بعد ترتيبه ترتيباً صحيحا لحساب مجموع الأعداد الفردية من 1 الى 8
total = total + x
msgbox( total)
next
for x = 1 to 8 step 2
dim x, total as integer
الترتيب الصحيح :
dim x, total as integer
for x = 1 to 8 step 2
total = total + x
next
msgbox( total)

السؤال الثالث اختر من بين الأقواس الكلمات المناسبة التي تجعل العبارات صحيحة:
1) يعتبر ( decimal – boolean – string ) النوع المناسب لتخزين مبلغ من المال .
2) إذا كان القيمة a= 20 وقيمة b=15 فان ناتج الشرط a>=b يكون ( true – false – null )
3) يمكن استخدام الكلمة ( sub – const – dim ) للإعلان عن أسماء المتغيرات في البرنامج .
4) لمنع وقوع الحدث tick أي ايقاف timer نقوم بإعطاء الخاصية enable
القيمة ( true – false – null )
5) اسم المتغير ( ali.2011 – 2011ali – ali2011 )يعنبر اسما صحيحا من حيث قواعد تسمية المتغيرات .
6) ( الدقة – المدى – الحجم ) هي حدود القيمة المتاحة للمغير العددي.

انتهت الأسئلة

ارجو تحميل اجابة الامتحانت مشكوور

عقبال مائة عام وتفرح به

مشكوور ولكن اين الرابط او الاجابة

ياريت الامتحانات تتجمع فى رابط واحد

مشكور على جهدك

انا مع النهوض بالمادة وزيادةمدةالامتحان

اين اجابة حلوان والبحيرة

فين اجابة امتحان البحيرة

فين اجابة حلوان والاسماعيلية

فين امتحان دمياط

اين محافظة حلوان

اجابة محافظة دمياط

اشكركم
الامتحانات كلها موجودة ولكن يبدو ان الروابط تغيرت بعد تعديل شكل الصفحات وسأقوم بتعديلها بإذن الله

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

السلام عليكم
لو سمحتم عايزة اعرف حاجة
في حلقة do while التكرار ممكن يكون ولا مرة فى حالة لو الشرط كان خاطئ
اما مع for next التكرار ممكن يكون مرة واحدة على الاقل
طيب لما نشوف مسائل تتبع الاوامر مع حلقة for next مثلا
for I=0 to 6 step 3
شفت اجابتين الاولى 1 , 3,6
والثانى 1,3,6,9 ليه فى الاجابة الثانية حط الرقم 9

ارجو الرد وياريت تكونو فهمتو قصدى

السلام عليكم
لو سمحتم عايزة اعرف حاجة
في حلقة do while التكرار ممكن يكون ولا مرة فى حالة لو الشرط كان خاطئ
اما مع for next التكرار ممكن يكون مرة واحدة على الاقل
طيب لما نشوف مسائل تتبع الاوامر مع حلقة for next مثلا
for I=0 to 6 step 3
شفت اجابتين الاولى 1 , 3,6
والثانى 1,3,6,9 ليه فى الاجابة الثانية حط الرقم 9

ارجو الرد وياريت تكونو فهمتو قصدى

http://www.thanwya.com/vb/style12/misc/progress.gif http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/edit.gif (http://www.thanwya.com/vb/editpost.php?do=editpost&p=4382930)

مشكوووووووووووووووووووووووووور

شكرا على المجهود العظيم

اريد المذكرة الخاصة بالرد

جزاك الله كل خير

كلمة تكوين يتبعها كلمة datetime

أنا جاوبت كده بس عاوزه اتأكد وطمنونى

التكوين ...................يستدي التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
( Time/Datetime /Now/Current)
تستطيع .............مع المتغير من النوع date
(جمع أيام ـ جمع ساعات ـ طرح أيام - كل ماسبق)
يتم احتساب التعبيرات الحسابية بطريقة :
احتساب من اليمين إلي اليسار
احتساب من اليسار إلي اليمين
من المستوي الأعلي في الأسبقية إلي المستوي الأقل
السؤال الاول اجابته datetime
وباقى الاسئلة صحيحة
والله المستعان