ارجو الحلللللللللللل

انا حلتها كدا ..

W = 1.5

y= 6

z = 11

ياريت حد يدينا الاجابة الصح .. الامنحان كان خرااااااافة وسهل إلا السؤال دا كان فى اختلاف فى التعويض عن قيمة Y

الاجابة الصحيحة

w=1

y=6

z=11

انا متأكد ان ده الحل الصح انا حلته كده

w = 1
z = 11
y= 6

امتحان جميل افضل امتحان حتى الان
واكيد هو الافضل فى الاخر

نموذج اجابة امتحان الدقهلية 2011 في المرفقات

امتحان سهل جدا

اجابه امتحان الحاسب الآلي محافظة الدقهلية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2010/2011









الرابط

http://www.4shared.com/document/ox2p...2010-2011.html (http://www.4shared.com/document/ox2pikcz/___________2010-2011.html)












الملفات المرفقة http://www.thanwya.com/vb/life/attach/doc.gif اجابه امتحان الحاسب الآلي محافظة الدقهلية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2010-2011.doc‏ (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63292&d=1306071254) (51.5 كيلوبايت, المشاهدات 10)

ياجماعه انا معيد ف كليه الحاسبات واجابه السوال الأخير ف ماده الحاسب الالى لتالته اعدادى محافظه الدقهيله هى وده كمان بعد تنفيذ البرنامج على الجهاز عمليا وهى
1 - قيمة المتغير W = 2
2- قيمة المنتغير y = 0
3- قيمة المتغير Z = 6 وهى القيمة التى يتوقف عندها التكرار
واى حد يقول اى اجابه تانيه تبقى غلط

كل الحكايه ان الأستاذ واضع الإمتحان حب يتفزلك شويه على العيال وهو عارف تماما ان دوووول طلبه اعدادى يعنى من اساسه برمجه الدوت نت صعبه عليهم جدا اذا كانت هى صعبه على طالب الجامعه يبقى طالب الأعدادى يعمل ايه

ولو كان عاوز يريح الكل كان المفترض يخلى الشرط الموجود بعد كلمه next يكون true ف الحاله ده كان كله حلها صح الطلبه وكمان المدرسين كانوا زمانهم اتفقوا على اجابه واحده بدل البلبله ال حصلت بين المدرسين ف اجابه السوال ده . ارجو التعليق على كلامى

ارجو الحلللللللللللل
جزاك الله خيرا على رفع الامتحان يا حسن
والحل على هذا الرابط
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=316885&page=3

مازالت الدقهلية الوحيدة التى تأتى بإمتحان حاسوب قياسى من الدرجة الاولى

ياجماعه انا معيد ف كليه الحاسبات واجابه السوال الأخير ف ماده الحاسب الالى لتالتهاعدادى محافظه الدقهيله هى وده كمان بعد تنفيذ البرنامج على الجهاز عمليا وهى
1 - قيمة المتغير W = 2
2- قيمة المنتغير y = 0
3- قيمة المتغير Z = 6 وهىالقيمة التى يتوقف عندها التكرار
واى حد يقول اى اجابه تانيه تبقى غلط




بعد إذن حضرتك كلام حضرتك مضبوط 100%
و لكن الأستاذ الفاضل البنان واو ، الأستاذ طارق إلهامى

سهواً نقلوا جملة
for z بالخطأ
و الصح


for x=2 to 4 step 2

و بالتالى إجابتهما صحيحه


و شكراً لحضرتك

و يفضل تثبيت موضوع بتصحيح هذا الخطأ حتى تتضح الأمور للجميع


و فعلاً الإمتحان رائع و جميل و ذو قيمة

كل الحكايه ان الأستاذ واضع الإمتحان حب يتفزلك شويه على العيال وهو عارف تماما ان دوووول طلبه اعدادى يعنى من اساسه برمجه الدوت نت صعبه عليهم جدا اذا كانت هى صعبه على طالب الجامعه يبقى طالب الأعدادى يعمل ايه

ولو كان عاوز يريح الكل كان المفترض يخلى الشرط الموجود بعد كلمه next يكون true ف الحاله ده كان كله حلها صح الطلبه وكمان المدرسين كانوا زمانهم اتفقوا على اجابه واحده بدل البلبله ال حصلت بين المدرسين ف اجابه السوال ده . ارجو التعليق على كلامى
على فكرة ناتج الشرط بالفعل True ومع ذلك على حد تعبيرك الطلبة لم يتوصلوا للحل
ورأي الشخصي البسيط جدا أنه امتحان رائع ومتميز

أعتذر عن جملة التكرار التي جاءت في الامتحان المرفق ولكن الجملة الصحيحة هي
for x=2 to 4 step 2 وهي التي وردت في الامتحان الأصلي وبالتالي الإجابة التي تحدثت عنها هي الصحيحة

اجابه امتحان الحاسب الآلي محافظة الدقهلية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2010/2011





الرابط

http://www.4shared.com/document/JfiI...2010-2011.html (http://www.4shared.com/document/JfiIpv2k/2___________2010-2011.html)












الملفات المرفقةhttp://www.thanwya.com/vb/life/attach/doc.gif2اجابه امتحان الحاسب (http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63339&d=1306103369)

اهيب بالاخوة مدرسي الحاسب الالي جميعا ،، ،كما ترون امتحان محافظة الدقهلية بيعامل الطالب على انه انسان بيذاكر وبيحاول يفهم يعني ايه مادة الكمبيوتر.

لذا اطلب من حضراتكم جميعا ان تكونوا ايد واحدة ،،، وان ننضم جميعا الى بعض في يوم للذهاب الى وزير التربية والتعليم لتغيير منهج الحاسب الالي العام القادم وزيادة دراجته وزيادة العملي في المدارس

بارك الله فيكم جميعا

ياسيدى الفاضل انا شفت ورقه الإمتحان وال مكتوب فيها for z = 2 to 10 step 2 وبالتالى هتتعامل مع المسألة زيى مهيه جت ف الورقه . ممكن يكون المفروض يقول for x بدل ال z بس نعمل ايه ... انت بتتعامل مع السوال زى مجه بغض النظر هو صح ولا غلط . ده اولا

ثانيا
او مشينا المسأله على ان العداد هو z . هتلاقى ان العداد هيدور مرتين بالقيم ( 2 ، 4 ) ولما بيوصل للقيمه 6 هنا يتوقف التكرار عشان اصبحت القيمه اكبر من القيمه النهائيه للعداد وبالتالى هينتقل لما بعد كلمه next بس لو جينا نشوف هنلاقى الشرط false عشان قيمه ال y هتفضل بصفر طول تنفيذ البرنامج . وبالتالى هتكون قميه w=2 y=0 z=6
اما بالتعديل ال انت بتقوله هنا المخرجات لها وضغ تانى . هذا وما كان من توفيق فمن الله وما كان من سهو فمنى ومن الشيطان والله ورسوله اعلم . السلام عليكم

ياجماعه الإمتحان مكتوب فيه for z وليست for x انتوا مشفتوش الورقه ولا ايه ؟

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=63275&d=1306063477

الاخ ابو بطه لو سمحت نزل الامتحان كله اسكنر على المنتدى

عشان نمتع حكاية الغلط والـ x والـــ z

أعتذر عن جملة التكرار التي جاءت في الامتحان المرفق ولكن الجملة الصحيحة هي
for x=2 to 4 step 2 وهي التي وردت في الامتحان الأصلي وبالتالي الإجابة التي تحدثت عنها هي الصحيحة


ولا يهمك

احنا بس ارتعبنا شوية بس اسأل الله ان يوفق الطلبة ويحلوه صح

ههههههههههههههههههههههههههههه
الصبر يا اساتذة

ودي نسخة فوق مصغرة من الامتحان

واي حد عنده صورة تانية غلط للسؤال

يضع الورقة بأكملها في المنتدى

انا حلتها كدا ..

W = 1.5

y= 6

z = 11

ياريت حد يدينا الاجابة الصح .. الامنحان كان خرااااااافة وسهل إلا السؤال دا كان فى اختلاف فى التعويض عن قيمة y

اجابه سليمه 100%
لان y لم يعطها قيمه ، فبالتالي يعوض عنها بصفر

هيا ال y فين اصلا مش مدى ولا اى قيمة ليها

شكوى فى واضع امتحان الحاسب الالى كلكم بالكامل تتكلمون عن روعة امتحان الدقهليه من أىمكان فى الكتاب يأتى السؤال الاخير أنتم تتعملون مع طلبة وليس مبرمجين ولى أمر حسسسسسسسسسسسسسبى الله ونعم الوكيل

يا جماعة انا فى التصحيح
والناتج اللى فى نموذج الاجابة كالتالى
w قيمتها 1
y قيمتها 6
z قيمتها 11
وعلى فكرة فيه طلبة كتير جدا حل السؤال ده
ولما سألنا الاستاذ واضع الامتحان عن السؤال دة قال يا جماعة لازم ييكون فى الامتحان نقطة للطالب المميز

يا جماعه السؤال الخير بكام درجة ؟؟؟؟

السؤال الاخير سبع درجات ويقسم على 2

هل لايوجد درجات على الخطوات والجداول فى اخر جزئيه فى السؤال الثالث