تم استلام العقد المحلي لكل مدرسي الحصه بكفر الدوار يوم 30 | 5 وهو عقد اهانه واذلال بمكافئه وليس مرتب 105 للأجير الموسمي الذي يخدم العمليه التعليميه وبالتالي لا يحق لكلب انه يطالب بحد أدنى للأجور وبص في عقدك اللي انتى مضيته مكافئه وليس مرتب وياعالم بعد ما تكمل 3 سنين ايه اللي يستجد مع الزياده الرهيبه في عدد الموظفين في الدوله في الهوجه الحاليه دون تخطيط لمن هم أولى وأحق وحسبنا الله ونعم الوكيل وبالمناسبه أنا متخرج من 5 سنين بكالوريوس علوم وتربيه بيولوجي ورفضت العمل بالحصه والاهانه غير آخر سنتين وكمان ابتدائي في مدارس أميين متخلفين بسبب ان كل المعينين والمديرين مع احترامي دبلوم صنايع ودبلوم معلمين وتجاره فاللهم ولي من يصلح وأعنا على بناء الأمه ونهضتها وتولنا برحمتك وأنت أرحم الراحمين

لم يصل بعد لباقى ادارات المحافظة
واللهم لا اعتراض
ولا حول ولا قوة إلا بالله

وصل عندنا في ادارة التحرير التعليمية

تم استلام العقد المحلي لكل مدرسي الحصه بكفر الدوار يوم 30 | 5 وهو عقد اهانه واذلال بمكافئه وليس مرتب 105 للأجير الموسمي الذي يخدم العمليه التعليميه وبالتالي لا يحق لكلب انه يطالب بحد أدنى للأجور وبص في عقدك اللي انتى مضيته مكافئه وليس مرتب وياعالم بعد ما تكمل 3 سنين ايه اللي يستجد مع الزياده الرهيبه في عدد الموظفين في الدوله في الهوجه الحاليه دون تخطيط لمن هم أولى وأحق وحسبنا الله ونعم الوكيل وبالمناسبه أنا متخرج من 5 سنين بكالوريوس علوم وتربيه بيولوجي ورفضت العمل بالحصه والاهانه غير آخر سنتين وكمان ابتدائي في مدارس أميين متخلفين بسبب ان كل المعينين والمديرين مع احترامي دبلوم صنايع ودبلوم معلمين وتجاره فاللهم ولي من يصلح وأعنا على بناء الأمه ونهضتها وتولنا برحمتك وأنت أرحم الراحمين


اعتقد انه لايليق باي حال من الاحوال لخريج كلية ان يكتب هذه الكلمات على الملأ وخاصة اذا كان هذا الخريج مرشح للعمل كمربي اجيال لان فاقد الشئ لا يعطيه
واذا كان العقد مش عاجب حد ما يمضيهوش ويروح يشتغل اي شغل يعجبه
وحضرتك قلت نقطة في غاية الاهمية ان فيه زيادة رهيبة في عدد العاملين بالدولة اعتقد ان احد الاسباب في ذلك هو تثبيت المتعاقدين بدون اي ضوابط"على فكرة انا متعاقد"
اليس من المفيد ان يتم اجراء مشابقة للاماكن الخالية في التربية والتعليم يكون الاولوية فيها لخريج التربية؟
اخيرا حضرتك متخرج من 5سنين وكان فيه مسابقة في 2009 اتعين فيها 200مدرس علوم ومتاكد ان جميع البحراوية يشهدون بنزاهة هذه المسابقة وان ما فيش د اتعين فيها غير اصحاب التقديرات والاولوية للتربوي فياريت ماحدش يرمي بالذنب على اي حاجة تانية اذا كنا احنا اللي قصرنا في يوم من الايام وما ذاكرناش

اعتقد انه لايليق باي حال من الاحوال لخريج كلية ان يكتب هذه الكلمات على الملأ وخاصة اذا كان هذا الخريج مرشح للعمل كمربي اجيال لان فاقد الشئ لا يعطيه
واذا كان العقد مش عاجب حد ما يمضيهوش ويروح يشتغل اي شغل يعجبه
وحضرتك قلت نقطة في غاية الاهمية ان فيه زيادة رهيبة في عدد العاملين بالدولة اعتقد ان احد الاسباب في ذلك هو تثبيت المتعاقدين بدون اي ضوابط"على فكرة انا متعاقد"
اليس من المفيد ان يتم اجراء مشابقة للاماكن الخالية في التربية والتعليم يكون الاولوية فيها لخريج التربية؟
اخيرا حضرتك متخرج من 5سنين وكان فيه مسابقة في 2009 اتعين فيها 200مدرس علوم ومتاكد ان جميع البحراوية يشهدون بنزاهة هذه المسابقة وان ما فيش د اتعين فيها غير اصحاب التقديرات والاولوية للتربوي فياريت ماحدش يرمي بالذنب على اي حاجة تانية اذا كنا احنا اللي قصرنا في يوم من الايام وما ذاكرناش




ولكن حضرتك 105 جنيه هيعمل بيهم إيه ؟ دا لو بيركب مواصلات علشان يروح المدرسة اللى شغال فيها هيصرف أكثر من 200 جنيه . اما موضوع العقد مش عجبك و يروح يشتغل شغلانه تانية , هو خريج التربية متخرج علشان يشتغل دكتور و لا حاجة تانية ............... هو متخرج علشان يشتغل مدرس . فالأولى أن يراعى المدرس معنوياً و مـاديا ً يعنى ميكنش فى مدرس بيأخذ آلاف الحنيهات و مدرس بيأخد 105 جنيه و مش مهم دية المرتب يتهز شوية يعنى يكون 400 جنيه بالميت .

ولكن حضرتك 105 جنيه هيعمل بيهم إيه ؟ دا لو بيركب مواصلات علشان يروح المدرسة اللى شغال فيها هيصرف أكثر من 200 جنيه . اما موضوع العقد مش عجبك و يروح يشتغل شغلانه تانية , هو خريج التربية متخرج علشان يشتغل دكتور و لا حاجة تانية ............... هو متخرج علشان يشتغل مدرس . فالأولى أن يراعى المدرس معنوياً و مـاديا ً يعنى ميكنش فى مدرس بيأخذ آلاف الحنيهات و مدرس بيأخد 105 جنيه و مش مهم دية المرتب يتهز شوية يعنى يكون 400 جنيه بالميت .

فيه نقطتين مهمين حضرتك ذكرتهم ان خريج التربية هيشتغل ايه؟ انا معاك ان المفروض ما يشتغلش في التربية والتعليم غير خريجي التربية. بس سؤال وجاوبه بصراحة هل كل مدرسي الحصة خريجي تربية ؟ مش لو اتثبتو اصحاب الدبلومات وغيرهم يبقي احنا بنقنن الفساد ؟ مش خرجي الدبلومات والمؤهلات الاخري معظمهم شغالين بالحصة بوسايط؟ والوسايط دي كمان بعد الثورة وبصورة ابشع؟ الكلام دا حصل قدامي يعني مش سمع وخلاص
النقطة التانية على ما اعتقد حضرتك من البحيرة: هل المسابقة اللي كانت في 2009 كان فيها وسايط او محسوبية لاي واحد اشتغل فيها؟ لحدج بداية الدراسة السنة دي وكانو بيبعتو لناس كانو احتياطي يشغلوهم لما احتاجوهم
سؤال اخير يا مستر هل من العدل انك بكل بساطة تساوي اللي جايب مقبول باللي جايب امتياز؟ بين اللي واخد دبلوم واللي معاه كلية؟ هل من العدل ان اللي شغال بالحصة يتثبت مكانه وفيه ناس شغالة من 10 سنين مش عارفين يدخلو ادارتهم بحجة عدم وجود مكان؟
على فكرة انا متعاقد ولا اتمنى التثبيت حاليا لان دا مش وقته المفروض فيه اولويات للدولة اهم من تثبيت موظف بل اني اتمنى انهم يلغو كل التعاقدات ويعملو مسابقة من جديد على الاماكن الفاضية في التدريس والاحق يشتغل لان التعاقدات في اولها كان فيها لعب كتير في التربية والتعليم على عكس الازهر

الى اخواني المعلمين الأفاضل أنا لم أقصد الوصف للمعلم ولكن للمعامله من المسئول والاحتقار تخيل حضرتك هو لو مربي كلب في البيت هيكفيه 100 جنيه في اسبوع مش بني آدم وبعدين احنا بنقول تغيير وثوره فيه حد عنده دين أو ضمير يرضى لأخوه الذل والاهانه ووالله اني لا أمدح في نفسي ولكني من أعف الناس لسانا ومسمعا ولكنها لحظة غضب وبالمناسبه أخويا أنا كنت دائما من الأوائل 97 % في 2 ثانوي وتقديري وجيد جدا في الكليه مع ظروف اضطراري للعمل ورفض الواسطه والخضوع الا لله.
وأخيرا شكرا لاهتمامكم .
معلم بالحصه لم يكمل 3 سنوات + 105 + ثوره -----=------ ورقه بالحصه + 105 + وعد كاذب بالتثبيت بعد 3 سنين
في حين تحصل جميع فئات المجتمع من اخوانا الزبالين مع احترامنا الى الجميع على الحد الأدنى للأجور عدا المعلم يهان ويذل فأمة منكسة الرأس يهان فيها العلم والعلماء ويرتفع فيها الراقصات والممثلات ولاعبي الكره أمة أبدا لا تنهض فاللهم نجنا من القوم الظالمين وولي من يصلح يارب العالمين وحسبنا الله ونعم الوكيل.

[quote=mrhossamy;3464671]الى اخواني المعلمين الأفاضل أنا لم أقصد الوصف للمعلم ولكن للمعامله من المسئول والاحتقار تخيل حضرتك هو لو مربي كلب في البيت هيكفيه 100 جنيه في اسبوع مش بني آدم وبعدين احنا بنقول تغيير وثوره فيه حد عنده دين أو ضمير يرضى لأخوه الذل والاهانه ووالله اني لا أمدح في نفسي ولكني من أعف الناس لسانا ومسمعا ولكنها لحظة غضب وبالمناسبه أخويا أنا كنت دائما من الأوائل 97 % في 2 ثانوي وتقديري وجيد جدا في الكليه مع ظروف اضطراري للعمل ورفض الواسطه والخضوع الا لله.
وأخيرا شكرا لاهتمامكم .
معلم بالحصه لم يكمل 3 سنوات + 105 + ثوره -----=------ ورقه بالحصه + 105 + وعد كاذب بالتثبيت بعد 3 سنين
في حين تحصل جميع فئات المجتمع من اخوانا الزبالين مع احترامنا الى الجميع على الحد الأدنى للأجور عدا المعلم يهان ويذل فأمة منكسة الرأس يهان فيها العلم والعلماء ويرتفع فيها الراقصات والممثلات ولاعبي الكره أمة أبدا لا تنهض فاللهم نجنا من القوم الظالمين وولي من يصلح يارب العالمين وحسبنا الله ونعم الوكيل.

أخى المعلم : أتفق معك فيما تقول فأنا من المنوفية وقد جاءوا إلينا بهذا العقد المهين وهذا المبلغ لايكفى حتى المواصلات
نتمنى أن يكون خيرا فى شهر 7 كما نسمع من عمل عقود مميزة لمن لم يتم ثلاث سنوات

خريجي كلية التربية احق الناس يالتربية والتعليم مش اجيب غيرهم واقولهاعمل دبلومة تربوي وتشتغل وبتاع تربية قاعد ينظم المرور بيتفرج علي اللي بيحصل حواليه شغل تربية الاول وكمل عجزكم من غير التربويين واقفل كلية التربية لمدة كام سنه علي ما ينصلح حال التعليم وتزيد عدد المدارس مش تفضل تخرج وترمي بره يتمرمطوا هنا وهناك

من حقه انه يقول اكتر من الالفاظ دي لانه بصراحة يشكر وبصراحة دي اكبر مهانة

الى اخواني المعلمين الأفاضل أنا لم أقصد الوصف للمعلم ولكن للمعامله من المسئول والاحتقار تخيل حضرتك هو لو مربي كلب في البيت هيكفيه 100 جنيه في اسبوع مش بني آدم وبعدين احنا بنقول تغيير وثوره فيه حد عنده دين أو ضمير يرضى لأخوه الذل والاهانه ووالله اني لا أمدح في نفسي ولكني من أعف الناس لسانا ومسمعا ولكنها لحظة غضب وبالمناسبه أخويا أنا كنت دائما من الأوائل 97 % في 2 ثانوي وتقديري وجيد جدا في الكليه مع ظروف اضطراري للعمل ورفض الواسطه والخضوع الا لله.
وأخيرا شكرا لاهتمامكم .
معلم بالحصه لم يكمل 3 سنوات + 105 + ثوره -----=------ ورقه بالحصه + 105 + وعد كاذب بالتثبيت بعد 3 سنين
في حين تحصل جميع فئات المجتمع من اخوانا الزبالين مع احترامنا الى الجميع على الحد الأدنى للأجور عدا المعلم يهان ويذل فأمة منكسة الرأس يهان فيها العلم والعلماء ويرتفع فيها الراقصات والممثلات ولاعبي الكره أمة أبدا لا تنهض فاللهم نجنا من القوم الظالمين وولي من يصلح يارب العالمين وحسبنا الله ونعم الوكيل.

واضح من اسم حضرتك انك مدرس انجليزي وعلى فكرة الحد الادنى في المسابقة اللي فاتت في 2009 كان 75.12% دا غير اللي اتاخدو في الاحتياطي
وانا اقدر فيك عدم لجوئك للواسطة ولو لاحظت كلامي اللي فوق اني مع فكرة اولوية كلية التربية في التعيين
وعلى فكرة انا ما دورتش طول عمرى على وسايط والحمد لله بعد ماتخرجت جالي تعيين في الازهر والتربية والتعليم من غير واسطة وبعد سنة دخلت المدارس التجريبية برضه من غير واسطة
العملية عملية مبدأ مش عملية شخصية من حد معين وبحس لما اي حد شغال بالحصة يتضايق من كلمة مسابقة تتعمل ويتاخد فيها الاولى بالتقدير انه كان فاشل في الكلية
ولا حضرتك مش معايا في ان المفروض يتعمل مسابقة مع الاولوية للتربية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

بداية لجميع المعلمين الشكر والتقدير والاحترام للرقي في الحوار ووالله اني لأبحث عن نهضة أمتي ورقيها ورفعتها ولا نهضة لنا الا بالعلم والمعرفه وان أشد ما يحزنني أن أدخل فصلا وأرى مدرسين غير مهتمين بتقوية أنفسهم في مادتهم أو حتى في التحضير والحرص على اختيار طرق التدريس المناسبه للمستوى الذي أمامه اما لكونه غير تربوي وهم نسبة 70 % على الأقل من غير خريجي التربيه معظمهم فوق سن 40 و 50 مع احترامنا لخبراتهم التي تصلح للأعمال الاداريه والتنظيميه أو لكونه موظف يعمل على قدر الأجر وعدم اتاحة الفرصه للمتخصصين للعمل في مجالهم الذين ترفضهم جميع الجهات بحجة عدم التخصص .
وبالمناسبه أنا مدرس علوم تخصص بيولوجي اشتغلت عامل في المصانع سنتين ولما عدت للتدريس كنت أسعد الناس بتفوق تلاميذ وتحويلهم من ضعيف الى ممتاز يحب العلم والدراسه ويسعى لارضاء معلمه بتفوقه وأكبر مرتب وجايزه لما يأتي الأهل يشكروك في حفل تكريم. فهي والله أعظم وأشرف مهنه فنحن بناة الأمه وحراسها فقط بتحويل النيه واخلاصها لله كل حصه وكل حرف بأجر من الله عظيم فأنا أربي وأبني طلابي في كافة المجالات العلميه والمعرفيه والمهاريه والسلوكيه وأتعلم كل يوم قيمه جديده ولا أسكت على ظلم أو فساد وأعلم تلاميذي حقوقهم وواجباتهم لنصرة الأمه المنتصره بك أو بغيرك فليكن لك فيها دور ولكني أحزن لعدم تقدير بلادي واحتقار المسئولين لدور وكرامة المعلم حتى بعد الثوره فاللهم نجنا من القوم الظالمين وولي من يصلح يارب العالمين كانت هذه دعوتي قبل الثوره وها هي ما زالت فحسبنا الله ونعم الوكيل .

واضح من اسم حضرتك انك مدرس انجليزي وعلى فكرة الحد الادنى في المسابقة اللي فاتت في 2009 كان 75.12% دا غير اللي اتاخدو في الاحتياطي
وانا اقدر فيك عدم لجوئك للواسطة ولو لاحظت كلامي اللي فوق اني مع فكرة اولوية كلية التربية في التعيين
وعلى فكرة انا ما دورتش طول عمرى على وسايط والحمد لله بعد ماتخرجت جالي تعيين في الازهر والتربية والتعليم من غير واسطة وبعد سنة دخلت المدارس التجريبية برضه من غير واسطة
العملية عملية مبدأ مش عملية شخصية من حد معين وبحس لما اي حد شغال بالحصة يتضايق من كلمة مسابقة تتعمل ويتاخد فيها الاولى بالتقدير انه كان فاشل في الكلية
ولا حضرتك مش معايا في ان المفروض يتعمل مسابقة مع الاولوية للتربية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

يا اخ محمود انا شايف حضرتك واخد المسابقة 2009 دليل على النزاهة والكفاءه لمن يعمل بالتدريس .ولكن ما قولك بان معظم من تم التعاقد معه كانوا حديثى التخرج ,خريجى كليات تربية بعينة مثل الموجودة فى تفهنه الاشراف مشهورة هذه الكليات بان التقديرات فية عالية فكانت معظم التعاقدات مع خريجى الازهر الذين ليسوا اكثر كفاءة ولكن اعلى تقديرا ,النتيجة كانت ان مدرس مثلى يعمل بالحصة لمدة 6 سنوات يجد شاب حديث التخرج ياتى وياخذ مكانه متعاقدا مع العلم بان كل مؤهلاته( كلية تربيه حلوة)فيها تقديرات عاليه يعنى.فهل هذا عدل

اعتقد انه لايليق باي حال من الاحوال لخريج كلية ان يكتب هذه الكلمات على الملأ وخاصة اذا كان هذا الخريج مرشح للعمل كمربي اجيال لان فاقد الشئ لا يعطيه
واذا كان العقد مش عاجب حد ما يمضيهوش ويروح يشتغل اي شغل يعجبه
وحضرتك قلت نقطة في غاية الاهمية ان فيه زيادة رهيبة في عدد العاملين بالدولة اعتقد ان احد الاسباب في ذلك هو تثبيت المتعاقدين بدون اي ضوابط"على فكرة انا متعاقد"
اليس من المفيد ان يتم اجراء مشابقة للاماكن الخالية في التربية والتعليم يكون الاولوية فيها لخريج التربية؟
اخيرا حضرتك متخرج من 5سنين وكان فيه مسابقة في 2009 اتعين فيها 200مدرس علوم ومتاكد ان جميع البحراوية يشهدون بنزاهة هذه المسابقة وان ما فيش د اتعين فيها غير اصحاب التقديرات والاولوية للتربوي فياريت ماحدش يرمي بالذنب على اي حاجة تانية اذا كنا احنا اللي قصرنا في يوم من الايام وما ذاكرناش

اخى العزيز ارجو ان تلتمس العز لاخيك على اللفظه التى صدرت منه فهو ان قالها فقد قالها لان الكيل طفح به هو مسكين واحنا كلنا مساكين يعنى ايه يا اخى يبقى مدرس ومعاه بكالريوس او ليسانس وياخد 100 جنيه فى الشهر دده يرضى مين حرام ولا حلال اقسم برب العزه حرام حرام حرام اللى بيحصل للمدرسين ده فى الوقت اللى العامل فيه بياخد اكتتر من المدرس يا اخى كلنا زعلانين والله العظيم اللى بيحصلنا ده ميرضيش ربنا

يا اخ محمود انا شايف حضرتك واخد المسابقة 2009 دليل على النزاهة والكفاءه لمن يعمل بالتدريس .ولكن ما قولك بان معظم من تم التعاقد معه كانوا حديثى التخرج ,خريجى كليات تربية بعينة مثل الموجودة فى تفهنه الاشراف مشهورة هذه الكليات بان التقديرات فية عالية فكانت معظم التعاقدات مع خريجى الازهر الذين ليسوا اكثر كفاءة ولكن اعلى تقديرا ,النتيجة كانت ان مدرس مثلى يعمل بالحصة لمدة 6 سنوات يجد شاب حديث التخرج ياتى وياخذ مكانه متعاقدا مع العلم بان كل مؤهلاته( كلية تربيه حلوة)فيها تقديرات عاليه يعنى.فهل هذا عدل

يا اخ ماهر انا والحمد لله افخر بأزهريتي بس انا متخرج من القاهرة مش من تفهنا
حضرتك بتقول ان خريجي الازهر مستواهم تعبان واكيد حضرتك من تربية دمنهور بس انا خدت دبلومتين بعد الكلية في تربية دمنهور وما شفتش ان خريجي دمنهور احسن من الازهرية بدليل اني جبت نفس التقدير اللي حضرتك بتقول عليه عالى في دمنهور برضه يعني نفس تقديري في الكلية هو تقديري في الدبلومتين بل اني كنت من الاوائل برضه ومستوى الدكاترة افضل بكتير في الازهر من دمنهور وصراحة ما شفتش غير دكتور او اتنين عندهم ضمير في دمنهور
وحاليا والحمد لله في الماجستير ومافيش غير اتنين بس من خريجي 2008 من دمنهور في الماجستير معانا في القسما "هل خريجي الكلية كلها ما فيهمش غير اتنين هم اللي يقدرو يكملو دراسات عليا
نقطة مهمة يا اخ ماهر انا معاك ان خريج التربية مكانه التدريس بس بما انك شغال بالحصة ......فيه كام واحد في ادارتك بالحصة معاهم دبلومات او كليات ليس لها علاقة بالتدريس؟ ياريت تقول نسبتهم كام لاني شفت مهازل صراحة في ادارتي
هل تعتقد ان مصر هتنهض بمدرسين معاهم دبلومات؟ حضرتك مدرس وعارف مشستوى طالب الدبلوم ايه هل دا ينفع مدرس وهو بيكتب اسمه بالعافية ؟"تنت شفت ناي واخدين دبلوم في 2008 وشغالين بالحصة؟
بعدين لو حضرتك جايب تقدير كان فيه مسابقات نزيهة في الازهر من 2005 لحد 2009 وفي اول سنتين كان فيه 3مسابقات وخدو كتير من التربية والتعليم والتقديرات مش عالية ولا حاجة واذا كنت متخرج قبل كده كان فيه مسابقات قبل كده للتعيين واخرهم2004 وفيه كتير شغالين بمقبول اعتقد تقدير اقل من كده مفيش

ملحوظة لو حضرتك راجعت التاريخ كويس هتلاقي ان فترات نهضة مصر كانت مرتبطة بنهضة الازهر ومصر مش هترجع لمكانتها غير بنهضة الازهر.
اخيرا انا ذنبي ايه اني ذاكرت وتعبت اني اطلع من الكلية واستني لما اللي اقل مني يتعين بحجة انه اكبر مني طب انا كنت بذاكر ليه
قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون

يا اخ محمود انا شايف حضرتك واخد المسابقة 2009 دليل على النزاهة والكفاءه لمن يعمل بالتدريس .ولكن ما قولك بان معظم من تم التعاقد معه كانوا حديثى التخرج ,خريجى كليات تربية بعينة مثل الموجودة فى تفهنه الاشراف مشهورة هذه الكليات بان التقديرات فية عالية فكانت معظم التعاقدات مع خريجى الازهر الذين ليسوا اكثر كفاءة ولكن اعلى تقديرا ,النتيجة كانت ان مدرس مثلى يعمل بالحصة لمدة 6 سنوات يجد شاب حديث التخرج ياتى وياخذ مكانه متعاقدا مع العلم بان كل مؤهلاته( كلية تربيه حلوة)فيها تقديرات عاليه يعنى.فهل هذا عدل

يا اخ ماهر انا والحمد لله افخر بأزهريتي بس انا متخرج من القاهرة مش من تفهنا
حضرتك بتقول ان خريجي الازهر مستواهم تعبان واكيد حضرتك من تربية دمنهور بس انا خدت دبلومتين بعد الكلية في تربية دمنهور وما شفتش ان خريجي دمنهور احسن من الازهرية بدليل اني جبت نفس التقدير اللي حضرتك بتقول عليه عالى في دمنهور برضه يعني نفس تقديري في الكلية هو تقديري في الدبلومتين بل اني كنت من الاوائل برضه ومستوى الدكاترة افضل بكتير في الازهر من دمنهور وصراحة ما شفتش غير دكتور او اتنين عندهم ضمير في دمنهور
وحاليا والحمد لله في الماجستير ومافيش غير اتنين بس من خريجي 2008 من دمنهور في الماجستير معانا في القسما "هل خريجي الكلية كلها ما فيهمش غير اتنين هم اللي يقدرو يكملو دراسات عليا
نقطة مهمة يا اخ ماهر انا معاك ان خريج التربية مكانه التدريس بس بما انك شغال بالحصة ......فيه كام واحد في ادارتك بالحصة معاهم دبلومات او كليات ليس لها علاقة بالتدريس؟ ياريت تقول نسبتهم كام لاني شفت مهازل صراحة في ادارتي
هل تعتقد ان مصر هتنهض بمدرسين معاهم دبلومات؟ حضرتك مدرس وعارف مشستوى طالب الدبلوم ايه هل دا ينفع مدرس وهو بيكتب اسمه بالعافية ؟"تنت شفت ناي واخدين دبلوم في 2008 وشغالين بالحصة؟
بعدين لو حضرتك جايب تقدير كان فيه مسابقات نزيهة في الازهر من 2005 لحد 2009 وفي اول سنتين كان فيه 3مسابقات وخدو كتير من التربية والتعليم والتقديرات مش عالية ولا حاجة واذا كنت متخرج قبل كده كان فيه مسابقات قبل كده للتعيين واخرهم2004 وفيه كتير شغالين بمقبول اعتقد تقدير اقل من كده مفيش

ملحوظة لو حضرتك راجعت التاريخ كويس هتلاقي ان فترات نهضة مصر كانت مرتبطة بنهضة الازهر ومصر مش هترجع لمكانتها غير بنهضة الازهر.
اخيرا انا ذنبي ايه اني ذاكرت وتعبت اني اطلع من الكلية واستني لما اللي اقل مني يتعين بحجة انه اكبر مني طب انا كنت بذاكر ليه
قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون

اخى العزيز ارجو ان تلتمس العز لاخيك على اللفظه التى صدرت منه فهو ان قالها فقد قالها لان الكيل طفح به هو مسكين واحنا كلنا مساكين يعنى ايه يا اخى يبقى مدرس ومعاه بكالريوس او ليسانس وياخد 100 جنيه فى الشهر دده يرضى مين حرام ولا حلال اقسم برب العزه حرام حرام حرام اللى بيحصل للمدرسين ده فى الوقت اللى العامل فيه بياخد اكتتر من المدرس يا اخى كلنا زعلانين والله العظيم اللى بيحصلنا ده ميرضيش ربنا

يا اخي انا التمس له العذر وكتبت عنه باحترام وهو ايضا مشكورا رد باحترام

واضح ان الحوار اخذ منحي مختلف عن هدفه الأصلي

ما علاقة الكليات والتقديرات بما يمر بنا حاليا
انا حاصل علي تقدير عام امتياز ودبلوم تربوي بتقدير جيد جدا

وكنت من المرشحين للعمل في هيئة التدريس بالجامعة
ومع ذلك نجد حكومتنا الموقرة تعاملنا معاملة مزرية

عندما نذهب للحديث مع المدعو ممدوح مطر أو نسأله عن شيء ما
يرد علينا كما لو كنا نستجدي منه هذا ان رد من الأساس

عندما يكون لك طلب ما في الحسابات او شئون العاملين يتعاملون معك باستخفاف

الأستاذ الذي يتحدث عن ظروف البلد وانه لا يريد التثبيت
نحن بدأنا العمل في عام 2005 بمرتب 173 جنية واعتقد الكل يتذكر ذلك
أي منذ 6 سنوات كاملة
فهل المرتبات تزيد او تقل

هذا ما تريده لنا وزاتنا الموقرة ووزيرنا الهمام
أن نتفرق ويتحدث كل منا عن نفسه ومشاكلة الخاصة

في حين اننا لو اتحدنا وكنا جميعا علي قلب رجل واحد لما وصلنا لما نحن فيه من هوان

لقد هنا علي انفسنا فكنا علي الناس أهون

وفي النهاية أقول
المعلم هو حجر الأساس في أي مشروع تنموي

اذا صلح حال المعلم انصلح حال البلاد جميعا

واضح ان الحوار اخذ منحي مختلف عن هدفه الأصلي

ما علاقة الكليات والتقديرات بما يمر بنا حاليا
انا حاصل علي تقدير عام امتياز ودبلوم تربوي بتقدير جيد جدا

وكنت من المرشحين للعمل في هيئة التدريس بالجامعة
ومع ذلك نجد حكومتنا الموقرة تعاملنا معاملة مزرية

عندما نذهب للحديث مع المدعو ممدوح مطر أو نسأله عن شيء ما
يرد علينا كما لو كنا نستجدي منه هذا ان رد من الأساس

عندما يكون لك طلب ما في الحسابات او شئون العاملين يتعاملون معك باستخفاف

الأستاذ الذي يتحدث عن ظروف البلد وانه لا يريد التثبيت
نحن بدأنا العمل في عام 2005 بمرتب 173 جنية واعتقد الكل يتذكر ذلك
أي منذ 6 سنوات كاملة
فهل المرتبات تزيد او تقل

هذا ما تريده لنا وزاتنا الموقرة ووزيرنا الهمام
أن نتفرق ويتحدث كل منا عن نفسه ومشاكلة الخاصة

في حين اننا لو اتحدنا وكنا جميعا علي قلب رجل واحد لما وصلنا لما نحن فيه من هوان

لقد هنا علي انفسنا فكنا علي الناس أهون

وفي النهاية أقول
المعلم هو حجر الأساس في أي مشروع تنموي

اذا صلح حال المعلم انصلح حال البلاد جميعا


يعني حضرتك مش تلابوي اساسا طب وماشتغلتش في مجالك ليه بالامتياز
وهل ترضي ان خريج كلية تانية حتى لو جايب تقدير يشتغل في تخصصك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الحل ان كله مع بعضه ايد واحدة وما حدش يستلم العقود دي ويبقوا يقابلوني لو الدراسة انتظمت بس اهم شرط زي ما قولنا ان كله مع بعضه مش جماعة ما يستلموش وناس تانية تلف من وراهم وتستلم عقود الاجرة

يعني حضرتك مش تلابوي اساسا طب وماشتغلتش في مجالك ليه بالامتياز
وهل ترضي ان خريج كلية تانية حتى لو جايب تقدير يشتغل في تخصصك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


عشان لما أكون بكالوريوس علوم بتقدير امتياز
اكيد اكون دارس وفاهم المادة العلمية أفضل بكتير من التربية

ثم أدرس ما لم ادرسه من العلوم التربوية منفصلة بعد نهاية الكلية
هذا للتوضيح فقط

اما ما تحدثت به اساسا هو ضرورة ان تتكاتف جميع الجهود
وتتفق جميع الأراء من أجل هدف واحد

هو رفعة شأن ومكانة المعلم أيا كان تعليمه أو تخصصه

وللعلم فقط من يقول أن خريجي كليات التربية أعدادهم اكبر من الطاقة الاستيعابية فهو مضلل
فمن خلال تجاربي الشخصية ومشاهداتي علي ارض الواقع

المدارس بها عجز صارخ في جميع التخصصات وخصوصا في المرحلتين الابتدائية والاعدادية

اي اننا في حاجة فعلية لضعف الأعداد الموجودة حاليا لسد العجز

[QUOTE=msaleh2000;3467758][center][size=4][color=blue]عشان لما أكون بكالوريوس علوم بتقدير امتياز
اكيد اكون دارس وفاهم المادة العلمية أفضل بكتير من التربية

ثم أدرس ما لم ادرسه من العلوم التربوية منفصلة بعد نهاية الكلية
هذا للتوضيح فقط


يا استاذ التدريس مش مجرد مادة علمية
والنظام التكاملى افضل بكتير من التتابعي وازاي هتستوعب اللي الطالب بيدرسه في 4 سنين في سنة واحدة هل هيكون بنفس درجة الاستيعاب ؟
وخد بالك من نقطة لما وزير الصحة اصدر قرار بمنح خريجي العلوم الفرصة في فتح صيدليات خريجي الصيدلة عملو ايه؟
انا ما فيش بيني وبين اي حد موقف شخصي ومش انا اللي بتخذذ قرار ولكن دا مبدا عام وانا ليه اقارب كتير شغالين
بالحصة بس مصر مش هينصلح حالها غير لما نحط كل شئ في مكانه يعني خريج التربية يشتغل مدرس والتجارة محاسب والعلوم في تخصصه لان ما فيش حد هيدي في حاجة مش تخصصه زي ما هيدي في تخصصه

يا استاذ التدريس مش مجرد مادة علمية
والنظام التكاملى افضل بكتير من التتابعي وازاي هتستوعب اللي الطالب بيدرسه في 4 سنين في سنة واحدة هل هيكون بنفس درجة الاستيعاب ؟
وخد بالك من نقطة لما وزير الصحة اصدر قرار بمنح خريجي العلوم الفرصة في فتح صيدليات خريجي الصيدلة عملو ايه؟
انا ما فيش بيني وبين اي حد موقف شخصي ومش انا اللي بتخذذ قرار ولكن دا مبدا عام وانا ليه اقارب كتير شغالين
بالحصة بس مصر مش هينصلح حالها غير لما نحط كل شئ في مكانه يعني خريج التربية يشتغل مدرس والتجارة محاسب والعلوم في تخصصه لان ما فيش حد هيدي في حاجة مش تخصصه زي ما هيدي في تخصصه[/quote]

ما زلت مصر علي الحديث في أمور جانبية
وتجاهل الهدف الأساسي

نحن نتحدث عن التكامل والتعاون فيما بين جميع المعلمين
للحصول علي حقوقهم المشروعة

وانت مصر علي الحديث في التخصصات والكليات
أخي لقد فات اوان هذا الكلام ونحن لسنا من يضع القوانين

أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله ربنا لا تؤاخذنا بذنوبنا وتجاوز عن سيئاتنا وتولنا برحمتك وأنت خير الراحمين.

أرجو من جميع المعلمين الأفاضل اقتراح وترتيب مطالبنا وتوحيدها لتكون موجهه واضحه يمكن المطالبه بها والالحاح عليها في كل مكان وهي أبسط حقوقنا المشروعه وأقترح منها:

(1) اقالة وزير التعليم الذي لا يعرف عنا شيئا ولم يتحرك ضميره حتى لرفع الظلم عنا فما لا يرضاه لابنه (أو آسف لكلبه 100 جنيه) هو يرضاه لنا مع أننا للأسف من معدومي الدخل في زمن المهانه.

(2) لن نطالب بأعلى أجر في المجتمع بما أننا بناة المجتمع وأساسه ولا نهضة لكم الا بنا ولكن مراعاة لظروف التحول في البلاد والتخلص من الفاسدين فنحن يمكن أن نتحمل ونرضى بالحد الأدنى للأجور كبدايه حتى يعتدل حال المجتع ويتولى أمورنا مسئولين أمام الله لديهم دين أو ضمير.

(3) اعادة الكرامه والاحترام لجميع المعلمين وتنقية الرساله لا أقول المهنه من الدخلاء عليها من غير المتخصصين
وغيرها الكثير الذي أرجو من اخواني العمل على صياغتها في نقاط واضحه محدده وافيه والمناقشه فيها وترتيبها وأولوياتها لتكون على الأقل 5 مطالب يمكن رفعها ونشرها في كل مكان لفضح النظام الفاسد الذي مازال متحكما فينا ويحتقرنا ولا يقيم لنا وزنا بعمل عقد بالحصه بكافئه شامله 100 جنيه بدون أي زيادات أو حوافز أو حد أدنى للأجور وعدم الاعتراف بنا كمعلمين نعمل كغيرنا وأفضل بل كأجريه موسميين كجامعي القمامه وعاملي المجاري الذين سيحصلون بالمناسبه على الحد الأدنى لأجور وحسبنا الله ونعم الوكيل.