السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اتمنى تكونوا جميعا فى احسن حال

كان عندى اسئلة عايزة اتاكد منها
غربة وحنين
1-عطف حبس على منع (لايضيف جديد -يضعف المعنى)
صخرة الملتقى
1-"ما" فى اطلقا (مصدرية-موصلة-زائده)
2-مارأيك فى الصلة الشعورية بين شطرى البيت السابع؟معللا؟
3-المهرقا مضادها (المصاب -الملتأم-المتجمع-المكتوم)
4-مضاد اندمالا (التحاما-انسدادا-انشراحا-انكسارا)
انت سيد قرارك
1-عطف "حقلا"على "عبد" يفيد (توضيح-عموم-تلازم-تعليل)
نظرة
1-علاقة قولة "ففوق راسها صينية" بماقبلها (تعليل-توضيح-تفصيل)
كمان انا بتلغبط احيانا بين التوضيح والتفصيل
2-دهشة الكاتب كانت بسبب (صعوبة الموقف-جراءة الطفلة-خجلها)

بس كان عندى استفسار بخصوص ادب المسرحية لان اللى اعرفه انه اتلغى

وشكرا لكم مقدما

................

:(

بما ان مش فيه حد رد عليا
يبقى فيه احتمالين
اما ان اسئلتى تافهة وانا فيا حاجة غلط:d
اما الاسئلة صعبة لكن ده احتمال بعيد
لان الاسئلة من كتاب المدرسة والنماذج
يبقى هو الاحتمال الاول:(

شكرا

:bosyht9:

لأ الأسئلة مش تافهة خالص لكن الاختيارات تقريبا غريبة ومش ماشية مع الكلام ،اذا فلنجتهد:
1- عطف حبس على منع لا يضيف جديدا
2-ما موصولة
3- عكس المهرقا المتجمع
4- عكس اندمالا انكسارا
مش متأكدةمن 3-4
5- أما حقلا وعبدا أنا مش شايفة انها تفيد حاجة أصلا من الاختيارات والله أعلم
6- علاقة ففوق رأسها صينية :تفصيل ل(وكان ما تحمله معقدا حقا)
7- دهشة الكاتب بسبب صعوبة الموقف (الكاتب بيقول في بساطة وبراءة يبقى ازاي تكون جراءة الطفلة)
ولا يهمك في اجابات نموذجية زي كدة

لأ الأسئلة مش تافهة خالص لكن الاختيارات تقريبا غريبة ومش ماشية مع الكلام ،اذا فلنجتهد:
1- عطف حبس على منع لا يضيف جديدا
2-ما موصولة
3- عكس المهرقا المتجمع
4- عكس اندمالا انكسارا
مش متأكدةمن 3-4
5- أما حقلا وعبدا أنا مش شايفة انها تفيد حاجة أصلا من الاختيارات والله أعلم
6- علاقة ففوق رأسها صينية :تفصيل ل(وكان ما تحمله معقدا حقا)
7- دهشة الكاتب بسبب صعوبة الموقف (الكاتب بيقول في بساطة وبراءة يبقى ازاي تكون جراءة الطفلة)
ولا يهمك في اجابات نموذجية زي كدة
اولا مرسى ياملك عالرد:)
احنا متفقين فى رقم 1و2
3و4 دول من النماذج انا كمان مش متاكده منهم
ياريت حد يساعدنا فيهم;)
فى انتظار اجابة سؤال "سيد قرارك":d
بالنسبة لنظرة
رقم 1-فانا حاسه انها تعليل والله اعلم
رقم 2-انا قولت جراءة الطفلة لانه فى الاول كان متعجبا ان تسال طفلة صغيرة رجل كبير
انه يساعدها (مش عارفه)
فيه سؤال انتى مش حلتيه على فكرة:p
فى صخرة الملتقى رقم 2

بجد الف شكر ليكى ياقمر

لا رقم 1 اضاف للمعني لانه نتيجه
لان الحبس نتيجة المنع

والله الواحد احتار ياخد برأي النقاد ولا الرد عليه.

غربة وحنين
1-عطف حبس على منع (لايضيف جديد -يضعف المعنى)
هو الاصح انهم نتيجة لبعض واضافوا للمعنى لكن الاقرب من الاختيارات لا تضيف جديد ومجلوبة للقافية
صخرة الملتقى
1-"ما" فى اطلقا (مصدرية-موصلة-زائده)
موصولة للتهويل والشمول والعموم
2-مارأيك فى الصلة الشعورية بين شطرى البيت السابع؟معللا؟

متهيئلي كدا تعليل لأن في الشطر الاول فيه كلمه خضبته والثاني خلت به دمعها المهرقا يعني الدم المهرق هو سبب التخضيب يبقى الشطر الثاني تعليل للاول بس مش متأكدة

3-المهرقا مضادها (المصاب -الملتأم-المتجمع-المكتوم) الملتأم
4-مضاد اندمالا (التحاما-انسدادا-انشراحا-انكسارا) انكسارا
انت سيد قرارك
1-عطف "حقلا"على "عبد" يفيد (توضيح-عموم-تلازم-تعليل)
التلازم ( في تلازم بين العبودية والعمل في الحقل ( الحقل والعبد ) )
نظرة
1-علاقة قولة "ففوق راسها صينية" بماقبلها (تعليل-توضيح-تفصيل)
تفصيل ( مش متأكدة )
2-دهشة الكاتب كانت بسبب (صعوبة الموقف-جراءة الطفلة-خجلها)
جراءة الطفلة

لا رقم 1 اضاف للمعني لانه نتيجه
لان الحبس نتيجة المنع

والله الواحد احتار ياخد برأي النقاد ولا الرد عليه.
حفصة
هو انا واعتقد ملك برده اعتبرناها لايضيف جديد على اساس راى النقاد
لكن الرد عليه هيبقى يضيف جديد لان زى ما انتى قلتى ان الحبس نتيجة للمنع
اعتقد اجابتك حفصه صح
شكرا ياقمر

غربة وحنين

1-عطف حبس على منع (لايضيف جديد -يضعف المعنى)
هو الاصح انهم نتيجة لبعض واضافوا للمعنى لكن الاقرب من الاختيارات لا تضيف جديد ومجلوبة للقافية
صخرة الملتقى
1-"ما" فى اطلقا (مصدرية-موصلة-زائده)
موصولة للتهويل والشمول والعموم
2-مارأيك فى الصلة الشعورية بين شطرى البيت السابع؟معللا؟

متهيئلي كدا تعليل لأن في الشطر الاول فيه كلمه خضبته والثاني خلت به دمعها المهرقا يعني الدم المهرق هو سبب التخضيب يبقى الشطر الثاني تعليل للاول بس مش متأكدة

3-المهرقا مضادها (المصاب -الملتأم-المتجمع-المكتوم) الملتأم
4-مضاد اندمالا (التحاما-انسدادا-انشراحا-انكسارا) انكسارا
انت سيد قرارك
1-عطف "حقلا"على "عبد" يفيد (توضيح-عموم-تلازم-تعليل)
التلازم ( في تلازم بين العبودية والعمل في الحقل ( الحقل والعبد ) )
نظرة
1-علاقة قولة "ففوق راسها صينية" بماقبلها (تعليل-توضيح-تفصيل)
تفصيل ( مش متأكدة )
2-دهشة الكاتب كانت بسبب (صعوبة الموقف-جراءة الطفلة-خجلها)

جراءة الطفلة

السؤال الاول
غربة وحنين
هو فى الحقيقة كان فيه فى الاختيارات يضيف جديدا لكنى استبعدتها
لانى اخدت براى النقاد
اتلغبطت:(
اعتقد الصح يضيف جديدا

نظرة رقم واحد
برده متلغبطة فيها

مرسى ياقمر عالرد
:)

معلش كان عندى سؤال فى الادب كمان
ما مفهوم المدرسة الشعرية؟؟

اول مرة اسمع ان المدرسة ليها تعريف
ممكن المقصود اننا يعني اللي نستنبطة من دراستنا للأدب ؟ مش عارفه
مستنيه الاجابة

حبيبة انا لقيت التعريف ده على النت بس من موضوع خارج المنهج اصلا

تعني أن مجموعة من الأدباء .. كتابا وشعراء ) من قطر واحد او أكثر يتجمعون على تبني أعرافا أدبية ذات سمات محدده من خلال نتاجهم الشعري والنثري , ويتبعهم اخرون إعجابا بأسلوبهم في النظم ثم يشاع .. فالمدرسة ( تأسيس , اتباع , شيوع ) .

وان شاء الله حد يدخل يفيدنا اكتر

المدرسة الشعرية عبارة عن مجموعة من الشعراء ينتهجون نهجا واحدا فى كتابة الشعر و يتسمون بسمات مشترك فى كتابة الشعر موضوعا وشكلا


الاجابة من اللى انا فهمته من الادب محدش قالهالى ممكن نتناقش فيها


والله اعلى واعلم

س. ما المقصود بقولنا مدرسة شعرية ؟
*هى كل مجموعة من الشعراء يتفقون فى نظرتهم إلى قضايا عصرهم كما تتفق أشعارهم فى خصائص فنية مشتركة ولها رائد يتبعه تلاميذ.

غربة وحنين1-عطف حبس على منع (لايضيف جديد )صخرة الملتقى1-"ما" فى اطلقا (موصلة-)2-مارأيك فى الصلة الشعورية بين شطرى البيت السابع؟معللا؟ تعليل 3-المهرقا مضادها (الملتأم-) 4-مضاد اندمالا (انكسارا) انت سيد قرارك1-عطف "حقلا"على "عبد" يفيد (تلازم-)التلازم ( في تلازم بين العبودية والعمل في الحقل ( الحقل والعبد ) )نظرة1-علاقة قوله"ففوق راسها صينية" بماقبلها (تفصيل)2-دهشة الكاتب كانت بسبب (جراءة الطفلة-)

المقصود بقولنا مدرسة شعرية ؟
*هى كل مجموعة من الشعراء تتفق أشعارهم فى خصائص فنية مشتركة ولها رائد يتبعه تلاميذ.

حبيبة انا لقيت التعريف ده على النت بس من موضوع خارج المنهج اصلا

تعني أن مجموعة من الأدباء .. كتابا وشعراء ) من قطر واحد او أكثر يتجمعون على تبني أعرافا أدبية ذات سمات محدده من خلال نتاجهم الشعري والنثري , ويتبعهم اخرون إعجابا بأسلوبهم في النظم ثم يشاع .. فالمدرسة ( تأسيس , اتباع , شيوع ) .

وان شاء الله حد يدخل يفيدنا اكتر
شكرا ياقمر
معلش تعبتك معايا
بس اعتقد اجابة transporterو بلال وحسن
هى اللى صح ابقى سجليها بقى

شكرا ليكى مرة تانية
وشكرا ليكم ياجماعة
بالتوفيق ان شاء الله لنا جميعا

على فكرة يا حبيبة أستاذ مدرسة على الهوا قال النهاردة ان دهشة الكاتب بسبب صعوبة الحمل.
وسألت أستاذي في اندمالا قال عكسها متجمع أو متجلط

وعايزة أستفسر عن حاجة ايه علاقة الحقل بالعبودية يعني كل المزارعين في مصر النهاردة عبيد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

على فكرة يا حبيبة أستاذ مدرسة على الهوا قال النهاردة ان دهشة الكاتب بسبب صعوبة الحمل.
وسألت أستاذي في اندمالا قال عكسها متجمع أو متجلط

وعايزة أستفسر عن حاجة ايه علاقة الحقل بالعبودية يعني كل المزارعين في مصر النهاردة عبيد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مش عارفه ياملك

الاختيارات فيها صعوبة الموقف

ممكن تبقى هى

وبالنسبة لعلاقة الحقل بالعبد

اعتقد ان اقرب حاجة هى تلازم

طيب كنتى سالتى المستر فيها

حبيبه انا سالت استاذي واكدلي انها تضيف

بتاعة حبس ومنع سألت المستر قال جت سنتين اختياري سنة اختاروها تكرار وسنة اختاروها نتيجة فلو جت السنادي يبقى عادي سنة وباينة من أولها.