ارجووووووا من اساتذة المنتدى الرد [الأرشيف] - بوابة الثانوية العامة المصرية

مشاهدة النسخة كاملة : ارجووووووا من اساتذة المنتدى الرد

جامد جا

11-06-2011, 03:03 AM

fizom

11-06-2011, 03:11 AM

الإعراب

قادرة : خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة
كل : نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة
الأزمة : بدل مطابق مجرور وعلامة جره الكسرة
قلعة : خبر تظل منصوب وعلامة نصبه الفتحة

fizom

11-06-2011, 03:22 AM

" إن مصر قادرة على مواجهة التحدي الأكبر للأزمة العالمية ، وتجاوزها ، و هي حريصة كل الحرص على توفير مناخ يسوده الأمن من أجل جذب الاستثمارات الأجنبية ، و التوسع في المشروعات الجديدة ، وخلق فرص عمل عديدة للشباب المصري المتحمل تداعيات هذه الأزمة ، والواعي بأبعادها الخطيرة ، و مهما زادت التحديات فمصر ستظل دائماً قلعة الاستثمار الآمن في المنطقة العربية كلها ".

(ب) - استخرج من الفقرة ما يلي :
1 - مصدرًا لفعل سداسي ، و اذكر فعله .

الاستثمار وفعله استثمر
2 - اسم فاعل معموله اسم ظاهر ، و أعرب معموله .

اسم فاعل : المتحمل ومعموله اسم ظاهر : تحديات : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة
3 - نعتاً جملة ، و اذكر محلها من الإعراب .

(يسوده الأمن) في محل جر
4 - أسلوب شرط ، مع بيان حكم اقتران جوابه بالفاء .

مهما زادت التحديات فمصر ستظل دائماً قلعة الاستثمار الآمن : واجب لأن الجواب جملة اسمية

(جـ) - (شباب مصر صونوا لها حقها ، يجنِ كل منكم خيرها ، و لا تغادروها بطرق غير مشروعة فتفشلوا) .
بين علامة الإعراب أو البناء لكل فعل تحته خط .
صونوا : فعل أمر مبني على حذف النون
يجن : فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة
تغادروها : فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون
فتفشلوا : الفاء سببية تنصب المضارع بعدها ، تفشلوا : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون
(د) - " علينا - شباب مصر - أن نصون حقها " - "شباب مصر صونوا لها حقها " .
علل نصب كلمة (شباب) في الموضعين السابقين . -

علينا - شباب مصر - أن نصون : شباب مفعول به منصوب على الاختصاص
شباب مصر صونوا لها حقها : شباب منادى منصوب وحذفت منه اداة النداء يا للدلالة على القرب من قلب الشاعر

(هـ) - كم من مواردٍ طبيعيةٍ تملكها مصر ! (صوب الخطأ) .

كم من مواردَ طبيعيةٍ تملكها مصر !
جر كلمة موارد بالفتحة بدلا من جرها بالكسرة لأنها ممنوعة من الصرف ( صيغة منتهى الجموع على وزن مفاعل )

(و) - في أي مادة تكشف عن معنى كلمة (تداعيات) في معجمك

دعو

بالتوفيق إن شاء الله وتمنياتي لكم جميعا بالتفوق

راغب السيد رويه

11-06-2011, 03:25 AM

" إن مصر قادرة على مواجهة التحدي الأكبر للأزمة العالمية ، وتجاوزها ، و هي حريصة كل الحرص على توفير مناخ يسوده الأمن من أجل جذب الاستثمارات الأجنبية ، و التوسع في المشروعات الجديدة ، وخلق فرص عمل عديدة للشباب المصري المتحمل تداعيات هذه الأزمة ، والواعي بأبعادها الخطيرة ، و مهما زادت التحديات فمصر ستظل دائماً قلعة الاستثمار الآمن في المنطقة العربية كلها ".

(أ) - أعرب ما فوق الخط في الفقرة السابقة.
(ب) - استخرج من الفقرة ما يلي :
1 - مصدرًا لفعل سداسي ، و اذكر فعله .

2 - اسم فاعل معموله اسم ظاهر ، و أعرب معموله .
3 - نعتاً جملة ، و اذكر محلها من الإعراب .
4 - أسلوب شرط ، مع بيان حكم اقتران جوابه بالفاء .
(جـ) - (شباب مصر صونوا لها حقها ، يجنِ كل منكم خيرها ، و لا تغادروها بطرق غير مشروعة فتفشلوا) .
بين علامة الإعراب أو البناء لكل فعل تحته خط .
(د) - " علينا - شباب مصر - أن نصون حقها " - "شباب مصر صونوا لها حقها " .
علل نصب كلمة (شباب) في الموضعين السابقين . -
(هـ) - كم من مواردٍ طبيعيةٍ تملكها مصر ! (صوب الخطأ) .
(و) - في أي مادة تكشف عن معنى كلمة (تداعيات) في معجمك

قادرة : خبر إن
كل : نائب عن الفعول المطلق
الأزمة : بدل
قلعة :خبر ستظل
1- الاستثمار
2- المتحمل تداعيات : مفعول به
3-يسوده الأمن : فى محل جر
4- مهما زادت التحديات فمصر : جملة اسمية
ج- صونوا : فعل أمر مبنى علىحذف النون
يجن :فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العلة
تغادروها :فعل مضارع مجزوم بحذف النون
فتفشلوا : مضارع منصوب بحذف النون
د- علينا شباب : مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص
شباب مصر : منادى منصوب
هـ- كم من موارد "الفتحة "
و- دعى

جامد جا

11-06-2011, 04:15 AM

فصار كالطـفل رأى بارقا http://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gif هاج له أطماعه في المحـال
يمد نحو النجم كفا لــه http://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gif ويحسب النجـم قريب المنال
فأينما سار تراءت لــه http://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gif كما تراءى خادعـاً لمع آل
فسار يقفو إثرها هائمـا http://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/IMAGES/xzx.gif والمهتدي بالوهم جم الضلال
(أ) - في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يأتي :
1 - المراد بقول الشاعر " هائماً " : (ضالاً - عاشقاً - مسرعاً - متعجباً) .
2 - مضاد " يقفو " : (يتجاهل - يهمل - يترك - ينسى) .
3 - " يمد نحو النجم كفاً له " تعبير يدل على : (الطموح - الإصرار - الرغبة - الغرور) .
(ب) - 1 - وضح الصورة البيانية في قوله : " والمهتدي بالوهم " ؟
2 - ما سر التعبير بقوله : " النجم " بعد قوله : " بارقاً " ؟
(جـ) - الشاعر مفتون بالمثالية و الكمال ويبدو طموحه صعب المنال . وضح ذلك من خلال الأبيات السابقة .
(د) - هل وفق الشاعر في تشبيه نفسه بالطفل في البيت الأول ؟ علل لما تقول .

جامد جا

11-06-2011, 04:16 AM

من نص " الصغيران " : " في تلكَ الساعةِ كانَتِ الأرضُ قد عَرِيَتْ إلا من أواخِرِ الناسِ وطوارِقِ الليلِ ، وبقيَّةٍ من يقظةِ النهارِ تحبو في الطريقِ ذاهِبَةً إلى مضاجِعِها ، فبينَما أمُدُّ عينَيَّ وأديرُهُما في مفتَتَحِ الطريقِ ومنقطَعِهِ ؛ إِذِ انتفَضْتُ انتفاضةَ الذُّعْرِ ، ووَثَبَتْ رجَّةُ القلبِ بجسمي كُلِّهِ ، كما تَثِبُ اللسعةُ بمَلْسُوعِها ، ذلكَ حينَ أبصَرْتُ الطفلَيْنِ " .
(أ) - في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها هات :
1 - مرادف " انتفاضة " . 2 - مضاد " عريت " . 2 - مفرد " مضاجع " .
(ب) - ما الجمال في قول الكاتب " الأرض قد عريت " ؟
(جـ) -
1 - تعكس الفقرة السابقة إحساس الكاتب و مدى قدرته على التصوير . وضح ذلك مبيناً ما يحمله التصوير من دلالات .
2 - استنتج من العبارة الآتية سمة من سمات الكاتب :
" انتفَضْتُ انتفاضةَ الذُّعْرِ ، ووَثَبَتْ رجَّةُ القلبِ بجسمي "
(د) - اكتب من النص ما يتفق و المعاني الآتية :
" فرح الطفلان برؤية أمهما ، وأقبلت عليهما الأم تقبلهما ، و التصقا بها و أصبحوا كالشيء الواحد" .

جامد جا

11-06-2011, 04:18 AM

الف شكرررررررررررررررررررا وعقبال ما تحل الباقى ربنا يعنيك وماما بتدعيلك

راغب السيد رويه

11-06-2011, 04:37 AM

فصار كالطـفل رأى بارقا http://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gif هاج له أطماعه في المحـال
يمد نحو النجم كفا لــه http://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gif ويحسب النجـم قريب المنال
فأينما سار تراءت لــه http://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gif كما تراءى خادعـاً لمع آل
فسار يقفو إثرها هائمـا http://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gifhttp://www.khayma.com/medhatfoda/images/xzx.gif والمهتدي بالوهم جم الضلال
(أ) - في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يأتي :
1 - المراد بقول الشاعر " هائماً " : (ضالاً - عاشقاً - مسرعاً - متعجباً) .
2 - مضاد " يقفو " : (يتجاهل - يهمل - يترك - ينسى) .
3 - " يمد نحو النجم كفاً له " تعبير يدل على : (الطموح - الإصرار - الرغبة - الغرور) .
(ب) - 1 - وضح الصورة البيانية في قوله : " والمهتدي بالوهم " ؟ استعارة مكنية
2 - ما سر التعبير بقوله : " النجم " بعد قوله : " بارقاً " ؟
توحى بجمال الهدف
(جـ) - الشاعر مفتون بالمثالية و الكمال ويبدو طموحه صعب المنال . وضح ذلك من خلال الأبيات السابقة . اشرح الابيات بأى أسلوب
(د) - هل وفق الشاعر في تشبيه نفسه بالطفل في البيت الأول ؟ علل لما تقول .
نعم لأن الأطفال أكثر تعلقا بالخيال

راغب السيد رويه

11-06-2011, 04:40 AM

من نص " الصغيران " : " في تلكَ الساعةِ كانَتِ الأرضُ قد عَرِيَتْ إلا من أواخِرِ الناسِ وطوارِقِ الليلِ ، وبقيَّةٍ من يقظةِ النهارِ تحبو في الطريقِ ذاهِبَةً إلى مضاجِعِها ، فبينَما أمُدُّ عينَيَّ وأديرُهُما في مفتَتَحِ الطريقِ ومنقطَعِهِ ؛ إِذِ انتفَضْتُ انتفاضةَ الذُّعْرِ ، ووَثَبَتْ رجَّةُ القلبِ بجسمي كُلِّهِ ، كما تَثِبُ اللسعةُ بمَلْسُوعِها ، ذلكَ حينَ أبصَرْتُ الطفلَيْنِ " .
(أ) - في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها هات :
1 - مرادف " انتفاضة " . 2 - مضاد " عريت " . 2 - مفرد " مضاجع " . اضطراب - امتلأت - مضجع
(ب) - ما الجمال في قول الكاتب " الأرض قد عريت " ؟ استعارة مكنية
(جـ) -
1 - تعكس الفقرة السابقة إحساس الكاتب و مدى قدرته على التصوير . وضح ذلك مبيناً ما يحمله التصوير من دلالات . عاطفة + صور بلاغية
2 - استنتج من العبارة الآتية سمة من سمات الكاتب :
" انتفَضْتُ انتفاضةَ الذُّعْرِ ، ووَثَبَتْ رجَّةُ القلبِ بجسمي " مرهف الحس
(د) - اكتب من النص ما يتفق و المعاني الآتية :
" فرح الطفلان برؤية أمهما ، وأقبلت عليهما الأم تقبلهما ، و التصقا بها و أصبحوا كالشيء الواحد" . من أول " وهل الطفلان لما أبصرا أمهما ...... إلى نهاية الفقرة