الإسم Le nom
أنواع الأسماء Les genres des noms
(1) اسم عام (nom commun): وهو الإسم الذى يطلق على أى أنسان أو حيوان أو جماد
Ce sac …………………. Ces saces
Une fille ………………. Des filles
Le professeur ………… Les professeurs
Ma classe ………… … Mes classes
الإسم العام: 1- يقبل الجمع غالباً 2- يسبق بأداة أو بصفة.
(2) أسم خاص (علم) (nom propre): وهو الإسم الذى يطلق على إنسان أو حيوان أو جماد معين.
Ali ……………. Mona
Paris …………. Zagazig
(3) يكتب دائماً بحرف كبير une majuscule
جمع الأسماء Pluriel des noms
1- تجمع الأسماء عادة بإضافة حرف (S) إلى نهاية الأسم المفرد مع ملاحظة جمع الأداة أو الصفة التى تسبقها
Le professuer ………… Les professeurs
Un sac ………………… des sacs
2- الاسماءالمنتهيةفيالمفردبــZ/X/ S تبقى كما هى في الجمع مثل
الأتوبيس L’autobus …………………….. Les autobus
الشهر Le mois ………………………... Les mois
الذراع Le bras ………………………….. Les bras
البلد Le pays ……………………. …….Les pays
الإبن Le fils …………………..………….Les fils

الوجبة Le repas ………………………… les repas
الوقت - الطقس Le temps ………………………..Les temps
الصوت La voix ………………………… …Le voix
الأنف Le nez …………………………….. Les nez

3- الأسماء التى تنتهى فى المفرد بـ al عند جمعها تحول al إلى aux
الجريدة Le journal ………………………. Les journaux
الحيوان L’animal ………………………… Les animaux
الحصان Le cheval …………………………. Les chevaux
المستشفىL’hÔpital ………………………… Les hÔpitaux

4- الأسماء التى تنتهى فى المفرد بــ ou - eau - eu تجمع بإضافة حرف X
الشعر Le cheveu ……………………… Les cheveux
النار - الإشارة Le feu ………………………….. Les feux
اللعبة Le jeu……………………………. Le tableaux
السبورة Le tableau ………………………. Le tableaux
المكتب Le bureau ……………………….. Les bureaux
القبة Le chapeau ……………………… Les chapeaux
المركب Le bateau………………………… Les bateaux
الهدية Le cadeau………………………… Les cadeaux
الكرنبة Le chou …………………… ……. Les choux
5- الأسماء الآتية شواذ فى الجمع:
العين L’œil. ……………………………Les yeux

العمل Le travail…………………….…. Les travaux

تأنيث الأسماء Féminin des noms

1- يؤنث الأسم عادة بإضافة حرف (e) فى نهاية الأسم المذكر مع ملاحظة تأنيث الأداة أو الصفة التى تسبقه
صديق Un ami………………………… .Une amie
ابن العم Ce cousin ……………………… Cette cousine
الخباز Le boulanger …………………… La boulangère

2-الأسماء التى تنتهى فى المفرد المذكر بحرف (e) لا تؤنث بل تؤنث الأداة أو الصفة التى تسبقه
تلميذ Un éléve……………………… une éléve
زميل Ma camarade………………... mon camarade
3- الأسماء التى تنتهى فى المفرد المذكر بــ an أو enتؤنث بإضافة neإلى آخر الأسم المفرد المذكر
مصرىUn égyptien …………………...une égyptienne
فلاح Un paysan…………………….. une paysanne
4- الأسم الذى ينتهى فى المفرد المذكر بــ eurيؤنث بتحويل eurإلى rice
المدير Le directeur……………………. La directrice
ممثل Un acteur ……………………….Une actrice
5- بعض الأسماء شاذة ف ى تأنيثها وأهمها:
سيد Un monsieurUne dame سيدة

رجل Un homme Une femme امرأة
أب Un pére Une mére ام
ابن Un fils Une fille بنت
اخ Un frére Une soeur اخت
عم Un oncle Une tante عمه
الملك Le roi La reine الملكه
الأستاذ le maître La ami tresse الاستاذه
الديك le coq La poule الفرخه

مساعدى الإسم

الأسم يسبق دائماً بـــ:
(1) الأداة L’(article)
(2) صفة الاشارةadjectif-démonstatif)
(3) صفة الملكي(l’adjectif possessif)

رجل Un homme Une femme امرأة
أب Un pére Une mére ام
ابن Un fils Une fille بنت
اخ Un frére Une soeur اخت
عم Un oncle Une tante عمه
الملك Le roi La reine الملكه
الأستاذ le maître La ami tresse الاستاذه
الديك le coq La poule الفرخه

مساعدى الإسم

الأسم يسبق دائماً بـــ:
(1) الأداة L’(article)
(2) صفة الاشارةadjectif-démonstatif)
(3) صفة الملكي(l’adjectif possessif)

الأداة ArticleL’
يعرف الأسم فى اللغة العربية بـ(ال) بينما يعرف فى اللغة الفرنسية بــ:
Le: تسبق الأسم المفرد المذكر
Le garçon..Le livre…Le sac. Le frère……Le professeur
La: تسبق الأسم المفرد المؤنث
La fille…La table … La classe. La femme. . La chaise
L’: (a - e - I - o - u - y - h)تسبق المفرد بنوعيه المسبوق بحرف متحرك
L’éléve…L’ami…L’oncle….L’homme…L’école
L’auto
ملحوظة: إذا سبق أداة التعريف leأو lesحرف الجر àيحدث بينهما ادغام أو ادماج ويعطوا أداة التعريف المضغمة "article defini contracté’L"
أما إذا سبق حرف الجر àالاداة Laأو’Lفلا يحدث ادغام
à+ le = au à + les = aux
à + la = à la à + l’ = à l’
وهذا الادغام يكون له أكثر من معنى (مع - من - إلى - فى) حسب معنى الجملة.
Ex 1: Je parle au garçon.
à la tante.
à l’éléve.
aux garçons.
2- Tu demands le livre au professeur.
أنت تطلب الكتاب من à la fille
à l’oncle
aux élèves
3- Nous allons au stade

نحن نذهب إلى à la maison
à l’opéra
à l’école
aux champs
4- vous êtes au restaurant
تكونون فىأنتم à la campagne
à l’école
aux champs

L’article indéfini
Un: تسبق الاسم المفرد المذكر
Un garçon….un livre….un sac….un cahier……….
Une: تسبق الاسم المفرد المؤنث
Une fille …. une femme ….. une régle …. une table
Des: تسبق الاسم الجمع بنوعيه
Des garçons……………….. des filles
أداة النكرة ليس لها مقابل فى اللغة العربية
اداوت التجزئة Les articles partitifs
ونعطى هذه الادوات معنى (جزء من / قليل من - بعض)
Du: تسبق الإسم المفرد المذكر
Ex: Ali prend du thé..du café…. du lait ….. du poisson
De la: تسبق الاسم المفرد المؤنث
Ex: Je mange de la viande, de la salade.
De l’: تسبق الاسم المفرد بنوعيه
Ex: Maha boit de l’eau.
Des: تسبق الاسم الجمع بنوعيه
Ex: nous achetons des oranges, des gâteaux, des bananes
ملحوظة: إذا سبق حرف الجر deأداة التعريف leأو lesيحدث بينهما ادغام أو ادماج وأما إذا سبق حرف الجر deالاداة’ Lأو laفلا يحدث ادغام وتصبح الأداة كالآتى:
De + le = du de + les = des
De + la = de la de + l’ = del’
Je parte de le garçon فلا نقول
Je parle du garçon بينما نقول
حرف الجر deبمعنى:
Ex: Je parle de Magdi 1- يستخدم بمعنى عن
Ex: Nous sommes de Minyah El-Kamh 2- يستخدم بمعنى من
Ex: C’est le livre de Mona 3- يفيد بمعنى الملكية

الصفات Les adjectifs
A. Les adjectifs demonstatifs صفات الاشارة
Ce: تسبق المفرد المذكر المبدوء بحرف ساكن
Ce garçon ….. ce monsieur ….. ce livre …. Ce stylo ...
Cet: تسبق المفرد المذكر المبدوء بحرف ساكن
Cet éléve ….. cet ami …. Cet homme … cet enfant ….
Cette: تسبق المفرد المؤنث
Cette fille …. cette femme ….. cette école
Ces: تسبق الجمع بنوعيه
Ces garçons ces éléves …. ces filles ………..
ملحوظة: 1- c’estتجمع ce sontإذا تبعها être v. تصبح ضمير اشارة بمعنى أنه أنها
Ex: C’est mon ami. ………. Ce sont mes amis.
2- للاشارة إلى أسماء أو أشياء أكثر قرباً نضيف كلمة ciإذا كانت أسماء أو أشياء أكثر بعداً نضيف كلمة làبعد الاسم.
Ex 1: Ce livre-ci est bleu
Ex 2: Ce cahier-là est rouge
B- Les Adjectifs Possessifs:
Je Mon مملوك مفرد مذكر je prends mon livre
Ma مملوك مفرد مؤنث je prends ma régle
Mes مملوك جمع بنوعيه je prends mes livres
Tu Ton مملوك مفرد مذك tu prends ton livre
Ta مملوك مفرد مؤنث tu prends ta régle
Tes مملوك جمع بنوعيه tu prends tes livres (régles)
El/ elle : Son مملوك مفرد مذكر il prend son livre
Sa مملوك مفرد مؤنث il prend sa régle
Ses مملوك جمع بنوعيه il prend ses livres (régles)
Nous: Notre مملوك مفرد مذكر nous prenons notre livre.
Notre مملوك مفرد مؤنث nous prenons notre régle
Nos مملوك جمع بنوعيه nous prenons nos livres.
Vous Votre مملوك مفرد مذكر vous prenez votre livre
Votre مملوك مفرد مؤنث vous prenez votre règle
vos مملوك جمع بنوعيه vous prenez vos livres.
Ils / elles: Leur مملوك مفرد مذكر ils prennent leur livre
Leur مملوك مفرد مؤنث ils prennent leur règle
Leurs مملوك جمع بنوعيه ils prennent leurs livres (règles)
ملحوظة: 1- صفة الملكية ma, ta, saتحول إلى mon, ton, sonإذا كانت أمام أسم مفرد مؤنث مبدوء بحرف متحرك.
Je vais à ma école فلا نقول
Je vais à mon école بل نقول

- صفة الملكية تتغير بتغير المالك فى الجملة
C’est ton livre? Oui, c’est mon livre
C’est votre maison? Oui, c’est notre maison.
صفات النعت Les Adjectifs qualificatifs
النعت: كلمة تصف الاسم وتتبعه من حيث التذكير والتأنيث والافراد والجمع
1- لتأنيث الصفة نضيف له (e)
Grand………….grande
Joli………………jolie
Petit………………petite
2- الصفة المنتهية بــ eلا نضيف إليها شيئاً. نظيف propreقذر saleأحمر rouge
3- الصفات المنتهية بــ éنضيف إليها عند التأنيث e blessé……blessée
Occupé …….. occupée
4- الصفة المنتهية بــ (f) عند التأنيث تحول إلى ve
Neuf …………neuve actif………..active
5- الصفة المنتهية بـــ (eux) عند التأنيث تحول إلى euse
Sérieux………sérieuse
6- الصفة المنتهية بــ s, nعند التأنيث تحول إلى nneأو sse
Bon……..bonne gros……….grosse

7- وهناك بعض الشواذ ويجب حفظها
Beau…..belle nouveau…….nouvelle vieux….vieille gentil……….gentille

جمع الصفة Pluriel des adjectifs

1- تجمع الصفة عادة بإضافة S grands…..grand….petits….petit
2- إذا كانت الصفة منتهية بـــ S.X.Zفعند الجمع لا نضيف إليها شيئاً
gros…..gros……..heureux……heureux
3- الصفة المنتهية بـــ alعند الجمع تحول إلى aux principaux….principal
4- الصفة المنتهية بــ (eau, eu) عند الجمع نضيف إليها X
beau(bel)….beaux….nouveau(nouvel)…..nouveaux

حرف الجر Les prépositions
حرف الجر هو كلمة ثابتة تستخدم فى الربط بين كلمتين أو جملتين
ملاحظات:
1- إذا سبق المفعول به حرف فإنه يكون غير مباشر Complément d’objet indirect
Amina va au caire j’écris à mes amis.
2- إذا جاء فعل بعد حرف جر من هذه الحروف فإنه يكون فى المصدر
(à - de - pour - sans) + un verbeà l’infinitif

Ali a un devoir à écrire Nous allons au stade pour jouer.
J’étudie la leçon avant d’écrire le devoir.
معانى وإستخدام حروف الجر:
1- (إلى - فى à) قبل المدن والعواصم.
Ali va à Londre.
Nous vivons à Paris.
Il travaille à Madrid
Je vais à l’école à pied. على الأقدام
Nous avons des leçons à étudier.
Cette voiture est à mon oncle.
Le train part à 8 heurs du matin. ( للتعبير عن الزمن بالتحديد)à فى )
- لاحظ أن (à + le) تصبح (au) حيث توضع قبل الإسم العام المفرد المذكر المبدوء بحرف ساكن (عاقل وغير عاقل).
أمثلة:
au club
Je vais au lycée
au stade

au directeur
Nous parlons au professeur

au journaliste

وكذلك (à + les) تصبح (aux) حيث توضع قبل الأسم العام الجمع بنوعيه (عاقل وغير عاقل).
Je téléphone aux amis. Nous répondons aux questions.
3- (إلى . فى en) ويوضع هذا الحرف قبل:
En Europe - en Asie - en Afrique - en Australie -1 القارات
En Egypte - en france - en Algérie -2 بعض القارات
Mohamed est allé en Espagne en 1999. -3 السنوات
Nous prenons les vacances en juillet. -4 الشهور
Je vais à l’école en voiture. -5 وسائل المواصلات

Ali va à l’école à bicyclette. ما عدا الدراج Héba est forte en mathématiques. - 6 المواد الخام الصناعية
La robe est en soie -7 المواد الخام الصناعية من الحرير
Il fait chaud en été -8 فصول السنة
Il fait beau au printemps ما عدا الربيع
ملحوظة: حرف الجر (en) يمكن أن يأتى بعده المكان غير مسبوق بأداة أو بصفة
مثال:
Les élèves sont en classe.
Ali part en voiture.
3- حرف الجر (فى. خلال Dans(
يعبر عن المكان (lieu) ويأتى بعده المكان مسبوقاً بأداة أو بصفة.
مثال:
Les éléves sont dans leur classe.

Ali part dans une voiture.
يعبر عن الزمان (temps) ويكون فعل الجملة فى المستقبل.
مثال:
Dans quatre mois nous irons en France.
4- حرف الجر (بــ. بواسطة par) يستخدم قبل وسائل المواصلات.
مثال:
Je vais à Tanta par le train.
5- حرف الجر (إلى . لكى pour)
Ils partent pour Alexandrie
Mona travaille bien pour réussir.
6- حرف الجر (من . عن De)
Magdi vient de Parix
Ali parle de sa famille.
La robe de Maha est jolie.
باقى حروف الجر هامة:
Au milieu فى وسط Avant قبل Aprés بعد
Au centre de فى قلب Devant أمام Derriére خلف
À côté de بجانب Loin de بعيد عن Prés de قريب من
Chez عند Sur فوق - على Sous أسفل - تحت
Avec معA droite
على يمينA gauche de على يسار
Sans بدون Entre بين

Exercices

Remplacez les points par les prépositions convenables :
1- Mon cousin habite# au #Caire# sur # la place El Tahrir. Il travaille# dans # une usine. Le matin, il va# à # son travail

à 8 heures # avec # ses copains# dans # le bus # de # l’usine.
2- Le vendredi. Adel va # au #club # pour #jouer # au # football
# avec # ses amis.
3- # Par # où passez-vous # pour # aller# à #votre école ?
4- Avant# d’#entrer en classe, vous devez frapper# à#la porte.
5- Héba veut aller # au #jardin # avec#ses amis # pour #se promener.
6- Hier matin, Magdi est allé # au # Caire # en # taxi. Là, il est passé#par# le consulat#de#France#pour#prendre son visa.

L’infinitif المصدر
المصدر هو الفعل بدون تصريف. وتنقسم أفعال اللغة الفرنسية من حيث المصدر إلى ثلاث مجموعات رئيسية:
أ- المجموعة الأولى: وتنتهى أفعالها بـــ er
Manger….chanter….regarder….parler….مثال: أفعال
ب- المجموعة الثانية: وتنتهى أفعالها بـــ ir
Remplir….. reussir….finir…. مثال: أفعال
جـ- المجموعة الثالثة: وتنتهى أفعالها بثلاث نهايات
1- أفعال تنتهى بـــ irمثال: أفعال sortir…..partir….venir
2- أفعال تنتهى بــ reمثال: أفعال faire….être……prendre
3- أفعال تنتهى بـــ oirمثال: أفعال avoir….vouloir….savoir
وكما سبق شرحه يستخدم المصدر إذا جاء قبله فعل مصرف أو حرف جر مثل:
(pour - à - de - sans)
ويستخدم المصدر أيضاً عادة مع بعض التعبيرات اللغوية الآتية:
# Être train de + l’infinitif مشغول فى
Ex: Le professeur est en train d’expliquer la leçon.
# Avoir besoin de + l’infinitif فى حاجة إلى
Ex: J’ai besion de l’argent pour acheter une voiture.
# Etre obligé de + l’infinitif مضطر إلى
Ex: Pardon, je suis obligé de partir.
# Essayer de + l’infinitif يحاول أن
Ex: Adel essaye de travailler serieusement.
# Decider de + l’infinitif يقرر أن
Ex: Nous avons decidé de passer les vacances à Alexandrie.

# Commencer à + l’infinitifيبدأ فى
Ex: J’ai commencé à faire mes devoirs.
# Avoir envie de + l’infinitif له رغبة فى
Ex: J’ai envie de dormir
ملحوظة (1): عند نفى المصدر نضع قبله أداتى النفى:
….. ne rien…..ne jamais…..ne pas.
Ex: Le professeur demande à Ali de ne pas bavarder en classe.

شكراً أستاذ عاطف
جزاكم الله خيراً
أستأذنك في تثبيت الموضوع لفترة مؤقتة حتى يستفيد منه الجميع

Les temps الأزمنة
1- Le présent زمن المضارع
تنقسم أفعال اللغة الفرنسية إلى ثلاث مجموعات رئيسية هى:
1- المجموعة الأولى: تنتهى أفعالها بــــ er
2- المجموعة الثانية: وتنتهى أفعالها بـــ ir
3- المجموعة الثالثة: وتنتهى أفعالها بثلاث نهايات (ir - re - oir)
أولاً: المجموعة الأولى: تنتهى أفعال المجموعة الأولى بـــ er مثال الأفعال الآتية:
Etudier يذاكر Donner يعطى Acheter يشترى
Regarder يشاهد Parler يتكلم Diffuser يذيع
Profiter يستفيد Prêter يعير Bavarder يثرثر
Jouer يلعب Résider يقيم Tourner يلف - يدور
Oublier ينسى Loger يقيم Souhaiter يتمنى
Attacher يربط Présenter يقدم Fêter يحتفل
Lancer يلقى Exagérer يبالغ Réserver يحجز
Chercher يبحث Exprimer يعبر Déguster يتذوق
Concerner يخص Protester يعترض Controler يتحكم
Informer يخبر -Signaler يعلم Continuerيستكمل - يستمر
Augmenter يزيد (الأسعار نسبة الحضور) Laisser = quitter يترك - يغادر
ولكى نصرف أى ‏فعل من أفعال المجموعة الأولى المنتهية بـــ erفى زمن المضارع نحذف النهاية erونضيف النهايات الآتية:
SINGULIER PLURIEL
je ® e nous ® ons
tu ® es vous ® ez

iL /elle ® e ils /elles®ent

Ex: V. profiter + نهايات المجموعة
Je profite
Tu profites
Il profite
Nous profitons
Vous profitez
Ils profitent- ملاحظات على أفعال المجموعة الأولى :
1- جميع أفعال المجموعة الأولى المنتهية بـــ erتصرف حسب القاعدة السابقة ما عدا v. allerفهو فعل شاذ وتصريفه كالآتى:
je vais
tu vas
il va
nous allons
vous allez
ils vont
2- الأفعال المنتهية بـــ gerمثل أفعال يغير changerيتبادل échangerيدير dirigerيصحح corrigerيأكل mangerيعوم nagerيصرف الفعل العادى حسب القاعدة السابقة ما عدا الضمير nousحيث نضيف حرف eقبل الــ onsكى تنطق الــ gمعطشه.
Manger:
je mange
tu manges
il mange
nous mangeons
vous mangez
ils mangent

3- الا فعال المنتهية بـــ cerمثل أفعال: يلقى prononcerيعلن annoncerعند تصريفها فى المضارع مع الضمير nousنضع تحت حرف (C) علامة (cédille) لكى تنطق Sبدلاً من Kمثال:
nous. annonçons v. annoncer
4- الأفعال المنتهية بــ yerمثال أفعال: يرسل envoyerيستعمل employer .
نستبدل حرف الــ yبحرف Iمع جميع الضمائر ما عدا الضمير nous, vous.
Envoyer: j’envoie nous envoyons
tu envoies vous envoyez
il envoie ils envoient
إذا وجد قبل حرف الــ yحرف aمثال أفعال: يدفع payerيحاول essayerفيجوز تغيير حرف الــ yإلى Iويجوز بقاؤه كما هو ويصرف حسب قاعدة المجموعة الأولى.
Payer: je paye (paie) nous payons (payons)
Tu payes (paies) vous payez (payez)
Il paye (paie) ils payent (paient)
5-الأفعال المنتهية بــ elerأو eterمثال أفعال:
يستدعى appelerيذكر rappelerيلقى jeterيصرف الفعل عادى حسب القاعدة السابقة مع ملاحظة مضاعفة حرف الـــ Lأو Tمع جميع الضمائر ما عدا nous, vous
Appeler
j’appelle nous appelons
tu appelles vous appelez
il appelle ils appellent
Les verbes pronominaux الأفعال ذات الضميرين
الفعل ذو الضميرين هو الفعل المسبوق بــ Sأو Seمثال الأفعال الآتية:
S’appeler يسمى S’arrêter يتوقف S’asseoir يجلس
S’occuper ينشغل بـــ S’abonner يشترك S’amuser يتسلى
Se promener يتنزه Se lever ينهض Se baigner يستحم

Se plaindre àيشتكى إلىSe demander يتساءل Se reveiller يستيقظ
S’informerيستعلم - يستحرىSe distraire يتسلى
Se cultiver يتثقف S’intéresser
ويصرف الفعل ذو الضميرين عادى حسب مجموعته مع ملاحظة تغيير الضمير Seمع ضمائر الفاعل حسب الجدول الآتى:
Singulier مفرد Pluriel جمع
Je me (m’)
Tu te (t’)
Il se (s’)
Nous nous
Vous vous
Ils se (s’)

Se lever
Je me lève tu te lèves il se lève
nous nous levons vous vous levez ils se lèvent
S’amuser
Je m’amuse tu t’amuses il s’amuse
nous nous amusons vous vous amusez
ils s’amusent
ثانياً: المجموعة الثانية: تنتهى أفعال المجموعة الثانية بـــ ir مثال الأفعال الآتية:
finir ينهى - ينتهى rempli r يملئ choisir يختار
obéir يطبع réussir ينجح franchir يعبر
grandir يكبر punir يعاقب

ولكى نصرف أى فعل مجموعة ثانية منتهى بــ ir نحذف النهاية irونضيف النهايات الآتية:
نهايات المجموعة الثانية
SINGULIER PLURIEL
je ® is nous ® issons
tu ® is vous ® issez
iL /elle ® it ils /elles®issent


Ex : finir
Je finis tu finis il finit
nous finissons vous finissez ils finissent
réussir
je réussis tu réussis il réussit
nous réussissons vous réussissez ils réussissent
ثالثاً: المجموعة الثالثة:
Les verbes du troisièmes groupes sont irréguliers.

1- بعض الأفعال المنتهية بــ irمثال أفعال:
cueillir يقطف
ouvrir يفتح
couvrir يغطى
offrir يقدم

Ouvrir :
j’ouvre
tu ouvres
il ouvre
nous ouvrons

vous ouvrez
ils ouvrent

ملحوظة: لاحظ تصريف الفعلين الآتيين:
Courir يجرى
je cours
tu cours
il court
nous courons
vous courez
ils courent

Mourir يموت
je meurs
tu meurs
il meurt
nous mourons
vous mourez
ils meurent
dormir ينام partir يرحل sortir يخرج
sentir يشم servir يخدم
:
Dormir ينام
je dors tu dors il dort
nous dormons vous dormez ils dorment
Sortir يخرج
je sors tu sors il sort
v. sortons v. sortez ils partent
Partir يرحل
je pars tu pars il part
nous partons vous partez ils partent

الأفعال المنتهية بـــــــــــــــــir""

revenir يعود tenir يمسك


devenir يصبح obtenir يحصل على


prévenir يخبر venir يأتى



Venir يأتى


je viens tu viens il vient


nous venons vous venez ils viennent

الأفعال المنتهية بــــــــــــــــــــــــ“re”
attendre ينتظر répondre يجيب entendreيسمع
descendre يهبط vendre يبيع rendre يعيد
:
attendre ينتظر
j’attends tu attends il attent
nous attendons vous attendez ils attendent
ملحوظة: لاحظ تصريف هذا الفعل
prendre يأخذ
je prends tu prends il prend
nous prenons v. prenez ils prennent
يضاف لهذا الفعل مشتقاته:
v. comprendre يفهم v. apprendre يتعلم
2- الأفعال المنتهية بــــ ire:
مثال: أفعال lireيقرأ conduireيقود construireيبنى أو يشيد.

Lire يقرأ
je lis tu lis il lit
nous lisons vous lisez ils lisent
Ecrire يكتب
j’écris tu écris il écrit
n. écrivons v. écrivez ils écrivent
Faire يعمل
je fais tu fais il fait
nous faisons vous faites ils font

Dire يقول
je dis tu dis il dit
nous disons vous dites ils disent
3- الأفعال المنتهية بـــ ttreمثال الأفعال الآتية:
Mettre يضع - يرتدى admettre يلتحق
Permettre يسمح promettre يعد

Mettre:
je mets tu mets il met
Nous mettons vous mettez il mettent

ج- تصريف بعض الأفعال الشاذة
être:يكون
Je suis tu es il est
nous sommes vous êtes ils sont
Avoir: يملك
J’ai tu as il a
nous avons vous avez ils ont
Voir: يرى
Je vois tu vois il voit
nous voyons vous voyez ils voient
Savoir: يعرف
Je sais tu sais il sait
nous savons vous savez ils savent
Devoir:يجب
Je dois tu dois il doit
nous devons vous devez ils doivent
Vivre: يعيش
Je vis tu vis il vit
nous vivons vous vivez ils vivent
Boire: يشرب
Je bois tu bois il boit
nous buvons vous buvez ils boivent
Vouloir:يريد
Je veux tu veux il veut
nous voulons vous voulez ils veulent
Pouvoir: يستطيع
Je peux tu peux il peut
nous pouvons vous pouvez ils peuvent
Croire: يعتقد
Je crois tu crois il croit
nous croyons vous croyez ils croient
Falloirينبغى
Il faut
Pleuvoir يمطر
Il pleut
ملحوظة: الفعلان الأخيران لا يصرفان إلا مع الضمير ilلانهما أفعال غير شخصية verbs impersomels

الكلمات الدالة على زمن المضارع:
كل الأيام tous les jours - الآن maintenant- اليوم aujourd’hui
chaque: (jour - semaine - mois - année - matin - soir - jeudi)
ملحوظة: الضمير onضمير نكره - مفرد مذكر - ويستخدم للانسان فقط ويصرف معه الفعل كأنه مع الضمير il.
أى اسم (مفرد - جمع، مذكر - مؤنث) + الضمير moi = الضمير nous
Adel et moi allons au club
أى اسم (مفرد - جمع، مذكر - مؤنث) + الضمير toi = الضمير vous
Fatma et toi écoutez la leçon
Ex: Tout le monde a congé le vendredi. il الضمير = tout le monde كل الناس

L’interrogation الإستفهام
الإستفهام بــ (هل) له 4 طرق هامة:
1- نبدأ الجملة بــ (هل est-ce que + فاعل + فعل +....... + ؟) مثال:
Est-ce que tu es égyptien ?
2- نبدأ الجمل بتقديم الفعل على الفاعل بينهما شرطة صغيرة + ....... + ؟) مثال:
Es-tu égyptien ?
3- نبدأ الجملة بالفاعل + الفعل + .... + ؟ مثال:
Tu es égyptien ?
4- إذا كان فاعل الجملى إسماً نضع الضمير العائد عليه بعد الفعل مباشرة بينهما شرطة صغيرة + ..... + ؟ مثال:
Ali est-il égyptien?
إذا كان فعل الجملة منتهى بحرف متحرك، نضع حرف (t) بين شرطتين بين الفعل والضمير العائد على الإسم، مثال:
Magda va-t-elle à l’école ?
الإجابة على سؤال (هل)
1- إذا كان السؤال مثبت، فى الإجابة المثبتة نستخدم (oui) وفى الأجابة المنفية نستخدم (Non)، مثال:
-Vas-tu au club?
Oui, je vais au club.
Non, je ne vais pas au club ou Non, je vais au théâtre.
2- إذا كان السؤال منفى فى الإجابة المثبتة نستخدم (بلى si) وفى الاجابة المنفية نستخدم (Non)، مثال:
Est-ce que tu n’as pas de sœur ?
Si, j’ai une sœur.
Non, je n’ai pas de sœur.
مما سبق نستنتج الآتى:
1- إذا كانت الإجابة بــ (oui) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت فقط، مثال:
Oui, nous allons au stade.
Est-ce que vous allez au stade ?.
2- إذا كانت الإجابة بــ (Non) وكان النفى بــ (ne - pas) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت أو منفى، مثال:
Non, je n’aime pas le tennis.
Est-ce que tu aimes le tennis ? Ou Tu n’aimes pas le tennis ?
3- إذا كانت الإجابة بــ (Non) ولم يوجد فى الجملة (ne - pas) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت والعكس ، مثال:
Non, je vis au caire.
Vis-tu à Alexandrie ?.
4- إذا كانت الأجابة بــ (si) يكون عليها السؤال بــ (هل) منفى فقط، مثال:
Si, j’ai des amis. Est-ce que tu n’as pas d’amis ?.

ضمائر الإستفهام
1- (من Qui) للسؤال عن الفاعل أو المفعول به المباشر (عاقل) مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
Samia explique la leçon.
Qui explique la leçon ?.
Je connais Hoda et Adel
Qui connais-tu?
للسؤال عن المفعول به المباشر (عاقل فقط) مفرد أو جمع بنوعيه:
A qui إلى من chez qui عند من
Avec qui مع من de qui عن من
Je parle à Mona. Aqui parles-tu ?.
Nous allons chez nos amis. Chez qui allez-vous ?
Il parle de ses amis. De qui parle-t-il ?
Ali joue avec Magdi. Avec qui joue-Ali ?.
2- (ما - ماذا ce qui Qu' est-) للسؤال عن فاعل غير عاقل غير مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
Le train roule vite. Qu’est-ce qui roule vite ?
Le tableau est noir. Qu’est-ce qui est noir ?
3- (ما - ماذا (Qu' est-ce que ) = Queللسؤال عن مفعول به مباشر غير عاقل مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
- Nous lisons les journaux.
Qu’est-ce que vous lisez ?
Ou Que lisez-vous?
Je regarde la télévision.
Qu’est-ce que tu regardes ? Ou Que regardes-tu ?.
4- (ماذا تفعل Qu est-ce que+ faire)
Nous étudions. Qu’est-ce que vous faites? Ou Que faites-vous?
5- (للسؤال عن المفعول به غير المباشر غير العاقل مفرد أو جمع بنوعيه)
Avec qui بأى شئ A quoi فى أى شئ
De quoi عن أى شئ En quoi من أى شئ
Je pense à mes examens. Aquoi penses-tu ?.
J’écris avec un stylo. Avec quoi écris-tu ?.
La porte est en bois. En quoi est la porte ?
6- للسؤال عن النوع نستخدم (ما - أى Quel) ولها أربعة أشكال:
(جمع مؤنث Quelles) مفرد مؤنث Quelleجمع مذكر Quelsمفرد مذكر Quel):
Le vendredi, je vais au club. Quel jour vas-tu au club ?
Nous mangeons des bananes. Quels fruits mangez-vous ?
Je préfére le vert. Quelle couleur préféres-tu ?.
Hoda porte de longues robes. Quelles robes porte Hoda ?.

كلمات الإستفهام
إذا جاءت كلمة ( est-ce que ) بعد أى أداة استفهام فإنها لا تغير معنى الكلمة ولكن نركب الجملة كالمعتاد (فاعل + فعل +... +؟) وإذا لم توجد فإننا نقدم الفعل على الفاعل بينهما شرطة صغيرة +.... +؟.
1-où أين - d’ou - par où (للسؤال عن المكان) بأى مكان
Je vis au Caire. Où est-ce que tu vis ?
Je viens de Paris. D’où venez-vous ?
Je passe par le théâtre pour aller à l’école?

Comment- 2 ما كيف للسؤال عن
- Je vais bien, merci. (La santé (الصحة
Comment allez-vous ?
- Je m’appelle Ali. (Le nom (الإسم
Comment t’appelles-tu ?
- L’école est grande et propre. (L’adjectif (الصفة
Comment est l’école ?.
- Nous allons à l’école en taxi. (Le moyen لطريقة المواصلات)
comment allez-vous à l’école ?.
- Pourquoi (لماذا) (le but) أو الهدف (la cause) وهى للسؤال عن السبب
1- عند الإجابة على سؤال الهدف نستخدم حرف الجر (pour) + فعل فى المصدر، مثال:
Pourquoi vas-tu au restaurant ? Je vais au restaurant pour manger.
Pourquoi allez-vous à l’école ? Nous allons à l’école pour apprendre.
2- عند الإجابة على سؤال السبب نستخدم إحدى هاتين الكلمتين (لأن car = parce que) + جملة كاملة، مثال:
Pourquoi est-ce que Mona ve chez le médecin ?.
Mona va chez le médecin parce qu’elle est malade.
3-مما سبق نستنتج أنه إذا كان فى جملة الإجابة هذه الكلمات (car - pour - parce que) يكون السؤال بكلمة (لماذا Pourquoi)، مثال:
Je dors parce que je suis fatigué. Pourquoi est-ce que tu dors ?
Il sort pour se promemer. Pourquoi sort-il ?
Je ne sors pas car il pleut. Pourquoi est-ce que tu ne sors pas ?
4-للسؤال عن الزمن بصفة عامة نستخدم (متى) Quand
En hiver, il pleut. Quand est-ce qu’il pleut ?
Chaque soir, je sors. Quand sors-tu ?
5-للسؤال عن الزمن بالتحديد نستخدم (فى أى ساعةA quelle heure )
Le film commence à 10 heures du soir.
A quelle heure est-ce que le film commence ?.
6-للسؤال عن الثمن بالتحديد نستخدم Combien(بكم)
Je paie ma veste 150 livres. Combien paies-tu ta veste ?
Ce sac coûte 50 livres. Combien est-ce que ce sac coûte ?
ما هو ثمن (وللسؤال عن الثمن أو السعر نستخدم أيضاً Quel est le prix de...?
La robe de Mona coûte 80 livres. Quel est le prix de la robe de Mona ?.
7-للسؤال عن العدد أو الكمية نستخدم Combien de(بكم)
Je prends trois livres. Combien de livres est-ce que tu prends ?.
8-وللسؤال عن العمر أيضاً نستخدم (أى عمر Quel âge)
J’ai 18 ans. Quel âge as-tu ? ou Quel est-ton âge ?
9-للسؤال عن اللون نستخدم (من أى لون) De quelle couleur
Mon pantalon est bleu. De quelle couleur est ton pantalon ?.
La robe est jaune. De quelle couleur est la robe ?
Quelle est la couleur de أيضا10-وللسؤال عن اللون نستخدم
- Ma chemise est blanche.

Quelle est la couleur de ta chemise ? ما لون قميصك
Quelle est la matière …? En quoi est….?
للسؤال عن المادة نستخدم (ما هى المادة)
Mon sac est en cuir. Quelle est la matière de ton sac ?.
La robe de Mona est en soie . En quoi est la robe de Mona ?
للسؤال عن الطقس أو المناخ نستخدم (أى مناخ) Quel temps il fait-? Aujourd’hui, il fait beau. Quel temps fait-il aujourd’hui ?.
Hier, il faisait froid. Quel temps faisait-il hier ?
Demain, il pleuvra. Quel temps fera-t-il demain ?.

تم والحمد لله ونسالكم الدعاء
د/ عاطف خليفة

بارك الله فيكم
أطال الله عمركم
وجزاكم الله كل الخير
على هذا المجهود الكبير
اللهم اجعله في ميزان حسناتكم

رائع يا استاذ عاطف وشرح مفصل وجميل ربنا يجازيك خير ونرجو من الله لك دوام النجاح والتوفيق

اعزكم الله
وفقكم الله
احبكم الله

مشكووووووووووووووووووووووور
http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif http://www.alltalaba.com/board/style_emoticons/default/36_4_11[1].gif

ممتاز بس ياريت يوضع فى ملف يمكن تحميله

ان شاء الله قريبا

مشكور جدا وربنا يوفقك دائما
وتذكر
من تعلم العلم وعلمه أورثه الله علم ما لا يعلم
مع خالص تحياتى وشكرى

اكرمكم الله
احبكم الله
اعزكم الله
وفقكم الله

ألف شكر يا استاذ / عاطف
بالتوفيق

احبك الله
اخي علي المرور

جزاك الله خيراً
وجعله الله لك فى ميزان حسناتك


ربنا معكم جميعاً

بجد يا استاذ عاطف مجهود رائع رائع رائع ولا اى كلمة تكفى علشان نشكرك
على فكرة الاستاذ عاطف مش ابويا والله أحسن حد يفكر ان انا بمدح فيه علشان هو أبويا
لا والله بس فعلا هو يستحق الشكر

ما شاء الله على الشغل الجميل
جزاكم الله خيرا استاذى الفاضل
أستاذ//// محرم عطاالله مصطفى
مدرس لغة فرنسية
المنصورة
ويسعدنى المشاركة

Merci pour vous

Formidable ! Merci pour vos efforts

كل الشكر والتقدير لكم اخواني وابنائي الاعزاء
والله لد ابيكتموني كثيرا
اعزكم الله
وفقكم الله
احبكم الله
واني والله احبكم في الله

الف شكر على المجهود الرائع

جزاك الله خيراً
وجعله الله لك فى ميزان حسناتك

جزاك الله الفردوس الاعلى
تسلم ايدك

شكرا //////////ناني طلعت
رزقني الله واياك الجنة

ما شاء الله

[[:confused::mad:

ربنا يخليك

شكرا يا استاذ/عاطف وكثر الله خيرك ولن نستطيع مهما كتبنا ان نعطيك حقك من التقدير

تحياتي

كل الحب والتقدير لكل الاخوة والاحبة الطلبة
واساتذتي الكرام
حياكم الله
احبكم الله
اعزكم الله

بسم الله ما شاء الله ربنا يجزيك كل خير لانه مجهود رائع وجميل وجعله الله فى ميزان حسناتك متمنيا لك من الله ان تكون دائما بخير وفى أحسن حال وان يبارك لك .

اخي الحبيب مسيو //طارق
احبك الله
واعزك الله
يعجز لساني عن الشكر

جزاك الله خير يا عاطف على هذا المجهود الطيب

الله يعطيك العافية دكتور عاطف على هيك المجهود

شكرا على مجهوداتكم

وشكر خاص للأستاذ عاطف

ياريت يكون فى رابط

aشكرا اااااااااااااااااااااااااااااااا
ادعوا لنا الامتحان قرب اوى

الله على الشغل يا دكتور عاطف هو حضرتك غيرت نشاطك ولا ايه (الكيمياء)
بارك الله فيك
احمد حسن

ما شاء الله عليك د.عاطف مبدع فى كل حاجة جزاك الله كل خير

وااله ياد/عاطف هذا مجهود عظيم جزاكم الله خيرا كثيرا عنا و لانملك الا ان احنا ندعو لك بالخير و الصلاح و الفلاح في الدنيا و الاخرة

جزاك الله كل خير
يادكتور

شكرا جزيلا

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiii

شكرا جزيلا استاذي العزيز علي هذا المجهود الرائع وجزاك الله خيرا

http://sorayalni.s.o.pic.centerblog.net/wrqcwht9.gif