* لا النافية للجنس

** لا + اسم نكرة + خبر مناسب

اسم لا النافية للجنس مبنى على ( الفتح ) فى محل نصب ( نوعه مفرد ) لا طالب مهمل

** لا + اسم نكرة غير منونة + اسم نكرة +خبر مناسب

اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة ( نوعه مضاف ) لا طالب علم مهمل

** لا + اسم نكرة منونة + ( شبه جملة أو اسم نكرة منون )

اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة ( نوعه شبيه بالمضاف ) لا طالباً للعلم مهمل ـــ لا طالبا علماً مهمل



** أسلوب الاستثناء

الاستثناء بـ إلا

* التام المثبت إلا فى جملة مثبتة بعدها حضر الطلاب إلا طالباً مستثنى منصوب بالفتحة

* التام المنفى : إلا فى جملة منفية ( نحذف أداة النفى وإذا لم يستقم المعنى )

يعرب ما بعد إلا ( بدل أو مستثنى منصوب )

ما حضر الطلاب إلا طالب ( بدل مرفوع أومستثنى منصوب )

* الناقص المنفى إلا فى جملة منفية ( نحذف أداة النفى و لو استقام المعنى )

( يعرب ما بعد إلا حسب موقعه فى الجملة )

ما حضر الطلاب إلا طالبُ ( فاعل مرفوع بالضمة )

* غير ـ سوى ( تأخذ إعراب ما بعد إلا ) + مضاف إليه مجرور

حضر الطلاب غيَر طالبٍ ـ ما حضر الطلاب غيَرُ طالبِ ـ ما حضر غيرُ طالبِ

** عدا وخلا وحاشا حروف جر أو أفعال حضر الطلاب عدا طالب

( اسم مجرور بالكسرة ـ مفعول به منصوب بالفتحة )

** ما عدا ـ ما خلا ـ ما حاشا أفعال وبعدها مفعول به

حضر الطلاب ما عدا طالبا ( مفعول به منصوب بالفتحة )

** اسم الفاعل

يصاغ من الفعل الثلاثى على وزن فاعل ( اسم مكون من 4 حروف ثانيه ألف ) ( شامخة)

ومن غير الثلاثى

( على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميم مضمومة وكسر ما قبل الآخر ) مؤمنون

** صيغ المبالغة

تأتى على أوزان ( فعَّال ـ مِفعال ـ فعول ـ فعيل ـ فعِل )

(سباقا ـ المفتاح ـ غفورـ سعيدات ـ حذر)



** اسم المفعول

من الثلاثى

على وزن مفعول أو ميم مفتوحة على وزن مفعول ( مسعود ـ المشروب ... )

وإذا كان أجوف قال ـ مقول

أو كان ناقصا سعى ـ مسعى

ومن غير الثلاثى

على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميم مضمومة ويفتح ما قبل آخرها مستشار ....



اسما الزمان والمكان والمصدر الميمى

** ويصاغ من الثلاثى

على وزن ( مَفْعَل ) إذا كان الفعل ناقصا أو أجوفا ( سعى ـ مسعى ، صان ـ مصون )

أو كان مفتوح أو مضموم العين فى المضارع يكتُب ـ مكتب

** ويصاغ من الثلاثى

على وزن ( مَفْعِل ) إذا كان مثالا ( وعد ـ موعد ) أو مكسور العين فى المضارع ( يرجِع ـ مرجع )

ويصاغ من الفعل غير الثلاثى

على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل الآخر

( مثل اسم المفعول واسما الزمان والمكان والمصدر الميمى ) ( مُفْتَرق ـ مُلْتَقى .. )

ملحوظة

قد تزاد أحيانا تاء فى آخر المصدر الميمى

مثل ( محبة ـ مفسدة ـ منفعة ـ مهلكة )

عند إعمال اسم الفاعل وصيغ المبالغة

1ـ يجب أن تعتمد على ( مبتدأ أو استفهام أو موصوف أو النفى )

2ـ يبدأ بألـــ

والأفضل وضع الفعل المضارع من المشتق وإعراب ما بعده

وبعد اسم الفاعل وصيغ المبالغة ( فاعل ، مفعول به )

أحريص الطالب على العلم ؟

( حريص ) يحرص الطالب على العلم ( فاعل مرفوع بالضمة من إعمال صيغة المبالغة عمل الفعل لأنها اعتمدت على استفهام )

بعد اسم المفعول يعرب نائب فاعل

محمد منتظر قدومه ( يُنْتَظَر قُدُومُه ) نائب فاعل مرفوع بالضمة لأنه اعتمد على مبتدأ

أسلوب الاختصاص
ضمير للمتكلم أو للمخاطب + الاسم المختص + خبر
صور المختص

1ـ المعرف بال نحن ـ المسلمين ـ مخلصون

مفعول به منصوب بالياء لفعل محذوف تقديره أخص

2- مضاف إلى معرفة بنا ـ شباب مصرـ يعلو الوطن

شباب مفعول به منصوب بالفتحة مصر : مضاف إليه مجرور

3 ـ ( أي ـ أية ) نحن ـ أيها الشباب ـ مخلصون

أى : مختص مبنى على الضم فى محل نصب على الاختصاص

والهاء للتنبيه الشباب : نعت مرفوع بالضمة الظاهرة



أسلوب المدح والذم

نعم ( بئس ) الطالب محمد

نعم ( بئس ) : فعل المدح ( الذم ) ماض مبنى على الفتح

الطالب : ( فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة )

محمد : ( مخصوص بالمدح ( بالذم ) مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة

أو ( خبرا لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره الممدوح ( المذموم )

** صور الفاعل 1 - معرف بال ( نعم الطالب محمد )

2- المضاف إلى ما فيه ال ( نعم طالب العلم محمد )

3- ضمير مستترا مميزا بنكرة تعرب تمييز نعم طالباً محمد

4- من ـ ما الموصولتان ( نعم من يتصف بالعلم محمد )

حبذا محمد

حب : فعل ماض جامد مبنى على الفتح ( ذا ) اسم إشارة مبنى فى محل رفع فاعل

محمد : مخصوص بالمدح مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة

أو خبرا لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره الممدوح ( المذموم )

** أسلوب التفضيل

محمد أفضل من سعاد

( المفضل ) محمد (اسم التفضيل ) أفضل ( المفضل عليه ) سعاد
شروطه مثل فعل التعجب القاهرة أكثر ازدحاما من الإسكندرية

** حالات اسم التفضيل :

1-مجرد من ال والإضافة : ( يجب إفراده وتذكيره )

( الطالبتان أفضل من الطلاب )

2- مضاف إلى نكرة : يجب إفراده وتذكيره

الطالبتان أفضل بنتين

3- معرفا بال : ( يطابق المفضل فى النوع والعدد )

( الطالبة الفضلي ـ الطالب الأفضل ـ الطالبات الفضليات ـ الطلاب الأفضلون ـ الطالبتان الفضليان ـ الطالبان الأفضلان )

4- مضاف إلى معرفة ( يجوز فيه الإفراد والتذكير أو المطابقة كالمعرف بال )

[ الطالبة ( أفضل ـ فضلى ) النساء ] ، [ الطالبات فضليات ـ أفضل ) النساء ]

** أسلوب الإغراء والتحذير
( حالاته )
1- ( المفرد ) يابنى التدخين ( الصدق ) :

مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف جوازا تقديره احذر ( أغرى ) والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت

2- ( المكرر ) ( التدخين التدخين حرام ) ـ ( الصدق الصدق )

التدخين ( الصدق ) : مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف وجوبا تقديره احذرـ أغرى

ـ التدخين ( الصدق ) : توكيد لفظى منصوب بالفتحة

3- ( معطوف ) التدخين والإدمان ( الصدق والأمانة )

التدخين ( الصدق ) : مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف وجوبا تقديره احذر ( أغرى )

والإدمان ( الأمانة ): معطوف منصوب بالفتحة

* إياك الغرور إياك : ضمير مبنى فى محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره احذر

والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت والكاف حرف خطاب لا محل له من الإعراب

الغرور : مفعول به ثان منصوب بالفتحة

إياك إياك والكذب إياك : سبق إعرابها إياك الثانية : توكيد لفظى

والكذب : مفعول به لفعل محذوف وجوبا. تقديره احذر والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت



** أسلوب التعجب

ما أجمل السماء ـ أجمل بالسماء



ما : نكرة تعجبية مبنية على السكون فى محل رفع مبتدأ

أجمل : فعل ماض مبنى على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره هو

والجملة الفعلية ( من الفعل والفاعل ) فى محل رفع مبتدأ

السماء : متعجب منه مفعول به منصوب الفتحة

أجمل بالسماء أجمل : فعل ماض جاء على صورة الأمر مبنى

بالسماء : الباء حرف جر زائد و السماء فاعل مرفوع محلا مجرور لفظا

· شروطه

· ( ماض ـ ثلاثى ـ تام غير ناقص ـ متصرف غير جامد ـ قابلا للتفاوت ـ مثبتا ـ

مبنيا للمعلوم ـ لا يدل على لون أو عيب )

إذا فقد شرطا ( غير ثلاثى ـ دل على لون أو عيب ـ الناقص )

(فعل مساعد + مصدر الفعل المراد التعجب منه )

( ما أروع اخضرار الزرع ـ ما أجمل انتصار المسلمين )

إذا كان الفعل المراد التعجب منه منفيا أو مبنيا للمجهول

( فعل مساعد + مصدر الفعل مؤولا )

( ما أجمل ألا يخون المصرى ) ـ ( ما أروع أن لا يهان المسلم )

لا يتعجب من الفعل غير القابل للتفاوت ( مات ـ فنى ـ هلك..)

ولا من الجامد ( ليس ـ عسى ـ نعم .. )



أسلوب القسم

والله لأجتهدن

أداة القسم حرفا ( الواو ـ الباء ـ التاء ) أو فعلا ( أقسم )

ومقسم به ( الله ـ رب الكعبة ـ عمرك ـ أو كل عظيم

وجواب قسم ( جملة اسمية أو فعلية )

توكيد الفعل المضارع بالنون

1 ـ يجب توكيده

إذا كان فى جواب القسم ، مثبتا ، مستقبلا ، متصلا بلام القسم ( والله ليفوزنَّ المصلون )

2 ـ يجوز توكيده

إذا سبق بطلب ( لام الأمر أو لا الناهية أو ليت للتمن أو ترج ..

هل تصلى (تصلينَّ)الفجر؟ ـ ليكتبن ( ليكتب ) محمد درسه )

3 ـ يمتنع التوكيد :

إذا فقد شرط من الشروط السابقة أو فصل بين جواب القسم واللام : والله لسوف أجتهد ـ يصلى محمد الظهر



**أسلوب الشرط

و أدوات جزم المضارع

( إن ـ من ـ ما ـ مهما ـ متى ـ أين ـ أينما ـ أيان ـ حيث ـ حيثما ـ كيف ـ كيفما ـ أنى ـ أى )

إن تذاكروا تنجحوا

( تذاكر ) : فعل الشرط مضارع مجزوم بحذف النون والفاعل ضمير مستتر تقديره ( أنت )

( تنجحوا ) : جواب الشرط فعل مضارع مجزوم بحذف النون

** جزم المضارع فى جواب الطلب

إذا سبق المضارع بأمر أو نهى وكان مترتبا على ما قبله

أحبب أباك تنل رضاه ،لا تعامله بالقسوة يحبوك

**يجب اقتران جواب الشرط بالفاء

إذا كانت جملة جواب الشرط أو الطلب تبدأ بـ

اسمية طلبية وبجامد وبـ ما وقد ولن والتسويف

( من يطلب العلم فسيعلو قدره ) ، ( إن تقرأ فلن تفشل ) ، ( مهما تقرأ القرآن فهذا يكثر حسناتك )

** أدوات نصب المضارع

: أن ـ لن ـ كى ـ لام التعليل ـ حتى ـ لام الجحود ـ فاء السببية

لام الجحود ( تسبق بكون منفى ( ما كان ـ لم يكن ) ) ما كنت لأكذب على الناس (

فاء السببية ( تسبق بنفى أو طلب ( أمر أو نهى أو استفهام أو دعاء ... )

[ لا تصاحب الشرير فيعديك شره ]

[ كونوا مخلصين لوطنكم فيعلو شأنه ]

[ هل تشترك فى المكتبات فتزداد علما ]









** المصدر الصناعى

اسم لحقته ياء مشددة + تاء مربوطة ( للدلالة على الصفة الصناعية )

شبابية ـ صناعية ـ زراعية ـ إنسانية ...

شكر الله لك جهدك ودائما معا نتعاون على فعل الخير

تنويه
ما حضر الطلاب إلا طالبُ ( فاعل مرفوع بالضمة )
اعربت المستثني فاعل على اساس انا هذه الجملة ناقص منفي
وأرجو ان الفت نظرك ان هذه الجملة تام منفي وبناء عليه يجوز ان يعرب المستثنىمستثنى منصوب او بدل مرفوع
وشكرا