وليد غربية
12-08-2011, 05:47 PM
"التعليم" تدرس زيادة حصص الإنجليزى والرياضيات لطلاب الإعدادية
الجمعة، 12 أغسطس 2011 - 16:03
وزير التعليم أحمد جمال الدين موسى
فى إطار التعديلات التى ستدخلها وزارة التربية والتعليم على نظام التقويم الشامل بدايةً من العام الدراسى المقبل 2011/2012، تدرس الوزارة زيادة عدد فترات تدريس مادتى اللغة الأجنبية والرياضيات فى الصف الثالث الإعدادى إلى 3 فترات أسبوعياً بدلاً من فترتين ونصف، علماً بأن زمن الفترة 90 دقيقة "حصتان وفق النظم القديمة".
كما تدرس "التعليم" زيادة عدد فترات تدريس الرياضيات بالصف الأول الابتدائى من 3 فترات إلى 4 أسبوعياً، وزيادة النهاية العظمى للمادة من 60 إلى 80 درجة والصغرى من 30 درجة إلى 40، مع تحديد نهاية صغرى لمواد الأنشطة من 10 درجات.
وفى الصفين الأول والثانى الإعدادى تبحث "التعليم" زيادة عدد فترات تدريس اللغة الأجنبية إلى 3 فترات أسبوعياً بدلاً من 2.5، ولكن مع تثبيت النهاية العظمى عند 60 درجة، وزيادة فترات الرياضيات من 2.5 إلى 3.
وعن كيفية ترجمة درجات الطلاب إلى تقديرات، أكدت مصادر مطلعة لـ"اليوم السابع" أن آلية حسابها ستبقى كما هى، فإذا كانت الدرجة من 85% إلى 100% يحصل الطالب على تقدير ممتاز، ومن 75% لأقل من 85% تقدير جيد جدا، ومن 65% إلى 75% تقدير جيد، ومن 50% إلى 65% تقدير مقبول، وإذا قلَّت درجات الطالب عن 50% فيحصل على تقدير دون المستوى، ويحتاج إلى رعاية خاصة من إدارة المدرسة لرفع مستواه.
http://youm7.com/News.asp?NewsID=472778
الجمعة، 12 أغسطس 2011 - 16:03
وزير التعليم أحمد جمال الدين موسى
فى إطار التعديلات التى ستدخلها وزارة التربية والتعليم على نظام التقويم الشامل بدايةً من العام الدراسى المقبل 2011/2012، تدرس الوزارة زيادة عدد فترات تدريس مادتى اللغة الأجنبية والرياضيات فى الصف الثالث الإعدادى إلى 3 فترات أسبوعياً بدلاً من فترتين ونصف، علماً بأن زمن الفترة 90 دقيقة "حصتان وفق النظم القديمة".
كما تدرس "التعليم" زيادة عدد فترات تدريس الرياضيات بالصف الأول الابتدائى من 3 فترات إلى 4 أسبوعياً، وزيادة النهاية العظمى للمادة من 60 إلى 80 درجة والصغرى من 30 درجة إلى 40، مع تحديد نهاية صغرى لمواد الأنشطة من 10 درجات.
وفى الصفين الأول والثانى الإعدادى تبحث "التعليم" زيادة عدد فترات تدريس اللغة الأجنبية إلى 3 فترات أسبوعياً بدلاً من 2.5، ولكن مع تثبيت النهاية العظمى عند 60 درجة، وزيادة فترات الرياضيات من 2.5 إلى 3.
وعن كيفية ترجمة درجات الطلاب إلى تقديرات، أكدت مصادر مطلعة لـ"اليوم السابع" أن آلية حسابها ستبقى كما هى، فإذا كانت الدرجة من 85% إلى 100% يحصل الطالب على تقدير ممتاز، ومن 75% لأقل من 85% تقدير جيد جدا، ومن 65% إلى 75% تقدير جيد، ومن 50% إلى 65% تقدير مقبول، وإذا قلَّت درجات الطالب عن 50% فيحصل على تقدير دون المستوى، ويحتاج إلى رعاية خاصة من إدارة المدرسة لرفع مستواه.
http://youm7.com/News.asp?NewsID=472778