مشاهدة النسخة كاملة : سؤال عن توزيع الجدول


مياسين ستار
18-08-2011, 10:10 PM
ارجوكم انا وزميله لى فى حيره فى امرنا لما نراه يحدث بسبب الواسطه احنا مش عارفين على اى اساس يتم وضع الجدول المدرسى وتوزيع الصفوف الدراسيه وهل يجوز لزميله تعين شهر 3 سنه 2011 تدرس للصف السادس ونحن تعيين 98 وتعين 2004 ندرس للصفوف الاقل وكمان تدخل الكنترول واحنا غصب عنا لانستطيع ان يخرج لنا صوت وزى ما نتقول اللى عندكم اعملوه فبالله عليكم ماذا نفعل مع هذه المدرسه والمدير ووكيله المدرسه اللى ماشيه بالمحسوبيه

مياسين ستار
20-08-2011, 04:18 AM
هل من حق التعيين الجديد هذا العام العمل بالكنترول والاقدم تعينا والاكبر سنا لا

D.Ayman Hassan
20-08-2011, 04:36 AM
الابتدائي والتعليم الابتدائي مسخرة

تلاقي دبلوم صنايع بيدي رياضيات ودبلوم زراعة بيدي علوم المؤهل العالى واخد زيهم فصل ويمكن مش واخد

انسي واحتسبي عند ربنا ، انا وصلت بشكوى قبل كده لمستشار الرياضيات في الوزارة في سنة 2002 تقريبا بخصوص الجدول وان غير المتخصصين بيتوزع عليهم الفصول ، قام مزحلقني

ali metwaly5
20-08-2011, 04:41 AM
كله تعلييييييييييييييييييييييم

D.Ayman Hassan
20-08-2011, 04:43 AM
فيه رد حاتسمعيه خليهم ياكلوا عيش زيك ، وانتي تكلي عيش وهما لا

دي اسطوانة حاتسمعيها كتير

مصطفى جابر راشد
20-08-2011, 08:25 AM
أعمال الكنترول كلها وساطة

توفيق رفعت عجيز
20-08-2011, 08:35 AM
هو قواعد توزيع الجدول في الابتدائي في الصفوف الثلاثة من اولي الي ثالثة ابتدائي معلم فصل ده ممكن يدرس عربي وحساب بعد كده من رابعة لغاية سادسة ده معلم متخصص تربوي بيكون كل مادة لها معلمها حسب التخرج والتخصص مثل الاعدادية
بس الراجع في مصر هي المهلبية والكوسة والمحسوبية والملوخية وكل الحاجات ايلي زي دي
يعني مدير المدرسة ووكيل شئون العاملين هما ايلي بيوزعوا برحاتهم كنت اشتغلت في الابتدائي من فترة كبيرة وكانت هناك نشرة بان المؤهل العالي يدرس فقط للصفوف من رابعة لسادسة؟

miramoor
20-08-2011, 11:36 AM
هو استفسار يا جماعه ايه الوسطه في اعمال الكنترول هم بياخدوا مكافاه زياده ماهي نفس القلوس يعهني ايه الزياده فيها تصحيح زي مراقبه زي كنترول طالما داخل المدرسه

محمد ابراهيم س
20-08-2011, 12:02 PM
رأى أحد الموجهين عندما عرضت هذه المشكلة عليه واختلف المدرسون فيما بينهم فى توزيع الفصول :
أن الأمر يعود لترتيب الكليات
قكلية التربية أولا ، ثم دبلوم المعلمين + التاهيل التربوى ، ثم كلية دار العلوم ، ثم كلية الآداب ..
للصفوف من الرابع إلى السادس


ورأى أحد الموجهين أن الأمر يعود لأقدمية المعلمين

محمد قنيش
20-08-2011, 01:26 PM
ارى الاضراب

مياسين ستار
20-08-2011, 05:41 PM
رأى أحد الموجهين عندما عرضت هذه المشكلة عليه واختلف المدرسون فيما بينهم فى توزيع الفصول :
أن الأمر يعود لترتيب الكليات
قكلية التربية أولا ، ثم دبلوم المعلمين + التاهيل التربوى ، ثم كلية دار العلوم ، ثم كلية الآداب ..
للصفوف من الرابع إلى السادس


ورأى أحد الموجهين أن الأمر يعود لأقدمية المعلمين
يا اهل الخير ما انا وزميلتى اقدم من المدرسه اللى لسه تعيين السنه دى فى شهر 3 اللى فات وعلى كده هى هتمسك الصف السادس وكمان دخلوها الكنترول ولم ندخل الكنترول على الرغم من اننا لانعطى دروس وربنا اعلم بما اقول واحنا نمسك الصفوف الاقل على الرغم انى تعيين 2004 وزميلتى تعين 89 طيب نعمل ايه وناخذ حقنا ازاى وخاصتا اننا تعليم اساسى اما المعلمه الجديده تعليم ابتدائى واحنا اقدم معلمتين

newir_1f
20-08-2011, 06:27 PM
الكووووووووووووووسة لسه شغالة

مياسين ستار
20-08-2011, 10:57 PM
لازم يكون فيه قانون او نظام يحكم الامر والباقى علينا فى المطالبه بحقنا بطريقه قانونيه منظمه اومال الثوره قامت ليه عشان تفضل الكوسه شغاله زى ماهى ما هو لو كل واحد فى مكانه اتكلم ومخافش احوالنا هتتصلح

Mr_Peter Elnessr
20-08-2011, 11:50 PM
بعد الثورة مفيش الكلام دة

العربية للاعلان
21-08-2011, 01:26 AM
الاخوه الافاضل : اولا الكنترول له شروط وهى


مهام مدير المدرسة
ـــــــــــــــــــــــــــ يقوم مدير المدرسة بعملين هامين وهما تشكيل اللجان التالية:
اولاً لجنة وضع الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ حيث يقوم مدير المدرسة بتكليف مجموعة من المدرسين الاوائل
بعمل امتحانات نصف العام ممن يتسمون بالخبرة والأمانة والنزاهة وفى طى السرية والكتمان
وعدم معرفة اى فرد بشخصية واضع الامتحان وبتوقيعه بمسئوليته عن الورقة الامتحانية
ومدى مطابقتها لمواصفات الورقة الامتحانية وتسليمها لمدير المدرسة مع نموذج إجابة
موضح علية الدرجات الخاصة بكل جزئية موضوعة فى ظرف محكم

ثانياً لجنة النظام والمراقبة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم مدير المدرسة باختيار رئيس لجنة النظام والمراقبة من المشهود
لهم بالكفاءة والخبرة وتحمل المسئولية0
يقوم مدير المدرسة بالاشتراك مع رئيس اللجنة باختيار اعضاء لجنة الكنترول بحد ادنى
3 اعضاء لكل صف وحسب اعداد الطلبة " من الفنيين وليس الاداريين"
يقوم المدير باعداد اقرارات الموانع للجنة النظام والمراقبة:
o ليس له اقارب حتى الدرجة الرابعة
o ليس له طلاب يدرس لهم
o الا يكون محروماً من اعمال الامتحانات
o الا يكون محالاً للتحقيق باعمال الامتحانات
• الا يكون محالاً للمحكمة التأديبية

ادوار رئيس لجنة النظام والمراقبة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
اختيار حجرة الكنترول طبقاً للمواصفات مؤمنه بأبواب حديد وبعيدة عن الدور الارضى
إعداد سجل خاص مدون به خطة العمل وتوزيعها على الأعضاء دون التدخل فى الاختصاصات
إعداد المحاضر الخاصة بلجنة الكنترول
عدم انفراد اى فرد حتى رئيس اللجنة بحجرة الكنترول بمفرده بعداً عن الشبهات
لا يجوز الجمع بين عضوية الكنترول وتقدير الدرجات
ممنوع جلوس اى فرد خارج الأعضاء فى حجرة الكنترول
إعداد لا ئحة بالممنوعات داخل حجرة الكنترول من اكل او تدخين وغير ذلك



مراحل العمل فى لجان الكنترول

مرحلة ماقبل الامتحان مرحلة سير الامتحان مرحلة ما بعد الامتحان

مرحلة ما قبل الامتحان :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إعداد جميع المطبوعات الخاصة بالامتحانات حتى إعلان النتيجة
استلام كشوف 12 د من شئون الطلبة مدون بها أسماء الطلبة أبجديا مختومة وموقع عليها
من شئون الطلبة ومدير المدرسة
اعداد كشوف الرصد ابجدياً ومدون بها ارقام الجلوس وحالة القيد مع المراجعة والتأكد من صحتها
جمع دفاتر إعمال السنة بعد اعتمادها من مدير المدرسة وختمة ورصدها
إعداد كشوف المناداه ودليل اللجان لكل صف "لافتات أرشادية"
إعداد أرقام الجلوس الخاصة بالطلبة وتسليمها قبل الامتحان بفترة
إعداد جدول الامتحانات وتعليقة فى مكان واضح
إعداد اللجان وتدوين ارقام الجلوس على مقاعد التلاميذ
إعداد الأرقام السرية والاحتفاظ بها فى مكان سرى ومغلفة ومختومة ولا تفتح الا بمحضر
وضع الارقام السرية فى كشوف رصد الدرجات وقص الجزء الخاص بالاسماء
عمل بيان بالارقام السرية للطلبة المسيحيين
اعداد اوراق الامتحانات وعدها وترتيبها حسب كل مادة
مرحلة سير الامتحانات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم رئيس اللجنة بتوزيع العمل على اعضاء الكنترول
لجنة مراجعة الاوراق ووضعها فى الاغلفة وتسليمها الى مراقب الدور مع كشوف الغياب
استلام الاوراق بعد الامتحان من مراقب الدور ومراجعتها وترتيبها وتسليمها للجنة السرية
اللجنة السرية وتقوم بوضع السرى فى مكان واضح وتقسيم الاوراق الى مجموعات
تسليم الاوراق الى المدرس الاول بمحضر تسليم وتسلم مع نموذج اسئلة ونموذج اجابة
استلام الاوراق بعد التصحيح ومراجعتها وفرزها والتأكد من مطابقة الدرجة مع المرايا وتسليمها للجنه الرصد
لجنة الرصد وتقوم برصد الدرجات فى كشوف الرصد مع وضع الكسر فى صورة اعتيادية وعدم الجبر الا اخر العام
لجنة اعداد الـ 10 % وتقوم باعداد مجموع الاوراق التى يطلبها الموجه المتابع حسب الارقام
السرية المطلوبة وارجاعها بعد الانتهاء مع اخبار لجنة الرصد باى تعديل فى الدرجات
لجنة سير الامتحانات وهى المسئول عن كشوف الملاحظة والغياب وتسليمها للكنترول
مرحلة ما بعد الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يتم عمل المراجعة النهائية لكشوف الرصد قبل تبيضها
حفظ جميع اوراق الاجابة فى اظرف وتغليفها وتسليمها لشئون الطلبة
عمل بطاقات الاخطار بالنتيجه وتسليمها لمدير المدرسة بمحضر تسليم وتسلم

اما التدريس : فيكون للافضل وليس مين الاول ومين تعين حديث
ثانيا مدرس الابتدائى مدرس كشكول وليس مدرس فصل
عبدالله مطر 0104071071

مياسين ستار
21-08-2011, 10:54 PM
اولا شكرا لك على المعلومات القيمه اللى حضرتك ذكرتها لكن اختلف مع حضرتك فى اخر جزئيه وهى التدريس يكون للافضل تمام لكن لو كان كده على اى اساس نعرف مين الافضل يعنى ايه الفاصل بالضبط للحكم على من الافضل ولو كان التقارير السنويه للمعلم فكلها امتياز ولو كانت نتيجه الطلبه فتكاد تكون النتيجه 99% نجاح للطلبه واذا كان قانون 155 لسنه2007 بالرجوع له يتضح معظم مواده تنص على الترتيب كالاتى كبير ثم معلم خبير ثم معلم اول ا ثم معلم اول ثم معلم ثم معلم مساعد ويطبق هذا الكلام على كافع الاعمال والمهام الخاصه بكل وظيفه كالانصبه ويشترط لوضع الجدول المدرسى ان يكون من يضعه ملم بالقانون وبانصبه كل واحد وكذالك المرضى وساعات الرضاعه وهكذا يبقى ازاى بقى يكون للافضل اذا كان اللى هم شايفينه الافضل لسه جاى ما كملش سنه وان كان متعاقد قبلها فايضا الاوليه للقديم معقول خبره معلم مساعد زى خبره معلم اول واحتمال فى الترقيات دى تبقى معلم اول ا طيب اقنعى حضرتك وقولى لو كلامى غلط افهم الصح

مياسين ستار
22-08-2011, 04:10 PM
حد يرد علينا يا جماعه

RABIAFAYED
22-08-2011, 05:30 PM
الاولوية للاقدم ثم الاكبر سنا ووضع الخطة هى مسئولية المدرس الاول المشرف

مياسين ستار
22-08-2011, 06:27 PM
الاولوية للاقدم ثم الاكبر سنا ووضع الخطة هى مسئولية المدرس الاول المشرف
فهمنى الكلام ده وحده وحده الله يكرمك الاقدم والاكبر دى انا عارفها اما ايه هى الخطه ومفيش عندنا مدرس اول الجدول بيتعمل على الاهواء فماذا افعل دلنى ربنا يكرمك

Lazersun
22-08-2011, 11:12 PM
اساتذتي الكرام بالنسبة للكنترول في معايير بتتحكم في العمل فيه مثل الكفاءة والسرية والأمانة وعدم وجود صلة قرابة حتى الدرجة الرابعة ............. اما التدريس في الصفوف العليا من الرابع وحتى السادس فيكون للتخصص والمؤهلات العليا فقط وإذا كان هناك فيهم من يهمل في عمله أو كفء على التدريس الجيد فيرجع ذلك حسب رأي إدارة المدرسة ولجنة الجدول وذا يكون في حالات نادرة جدا

مياسين ستار
22-08-2011, 11:20 PM
اساتذتي الكرام بالنسبة للكنترول في معايير بتتحكم في العمل فيه مثل الكفاءة والسرية والأمانة وعدم وجود صلة قرابة حتى الدرجة الرابعة ............. اما التدريس في الصفوف العليا من الرابع وحتى السادس فيكون للتخصص والمؤهلات العليا فقط وإذا كان هناك فيهم من يهمل في عمله أو كفء على التدريس الجيد فيرجع ذلك حسب رأي إدارة المدرسة ولجنة الجدول وذا يكون في حالات نادرة جدا
كلنا تخصص وكلنا مؤهلات عليا فانا كليه تربيه تعليم اساسى وزميلتى كليه تربيه تعليم ابتدائى فياترى مين فينا اعلى من التانى

learnme1000
23-08-2011, 05:17 AM
الاخوه الافاضل : اولا الكنترول له شروط وهى


مهام مدير المدرسة
ـــــــــــــــــــــــــــ يقوم مدير المدرسة بعملين هامين وهما تشكيل اللجان التالية:
اولاً لجنة وضع الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ حيث يقوم مدير المدرسة بتكليف مجموعة من المدرسين الاوائل
بعمل امتحانات نصف العام ممن يتسمون بالخبرة والأمانة والنزاهة وفى طى السرية والكتمان
وعدم معرفة اى فرد بشخصية واضع الامتحان وبتوقيعه بمسئوليته عن الورقة الامتحانية
ومدى مطابقتها لمواصفات الورقة الامتحانية وتسليمها لمدير المدرسة مع نموذج إجابة
موضح علية الدرجات الخاصة بكل جزئية موضوعة فى ظرف محكم

ثانياً لجنة النظام والمراقبة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم مدير المدرسة باختيار رئيس لجنة النظام والمراقبة من المشهود
لهم بالكفاءة والخبرة وتحمل المسئولية0
يقوم مدير المدرسة بالاشتراك مع رئيس اللجنة باختيار اعضاء لجنة الكنترول بحد ادنى
3 اعضاء لكل صف وحسب اعداد الطلبة " من الفنيين وليس الاداريين"
يقوم المدير باعداد اقرارات الموانع للجنة النظام والمراقبة:
o ليس له اقارب حتى الدرجة الرابعة
o ليس له طلاب يدرس لهم
o الا يكون محروماً من اعمال الامتحانات
o الا يكون محالاً للتحقيق باعمال الامتحانات
• الا يكون محالاً للمحكمة التأديبية

ادوار رئيس لجنة النظام والمراقبة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
اختيار حجرة الكنترول طبقاً للمواصفات مؤمنه بأبواب حديد وبعيدة عن الدور الارضى
إعداد سجل خاص مدون به خطة العمل وتوزيعها على الأعضاء دون التدخل فى الاختصاصات
إعداد المحاضر الخاصة بلجنة الكنترول
عدم انفراد اى فرد حتى رئيس اللجنة بحجرة الكنترول بمفرده بعداً عن الشبهات
لا يجوز الجمع بين عضوية الكنترول وتقدير الدرجات
ممنوع جلوس اى فرد خارج الأعضاء فى حجرة الكنترول
إعداد لا ئحة بالممنوعات داخل حجرة الكنترول من اكل او تدخين وغير ذلك



مراحل العمل فى لجان الكنترول

مرحلة ماقبل الامتحان مرحلة سير الامتحان مرحلة ما بعد الامتحان

مرحلة ما قبل الامتحان :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إعداد جميع المطبوعات الخاصة بالامتحانات حتى إعلان النتيجة
استلام كشوف 12 د من شئون الطلبة مدون بها أسماء الطلبة أبجديا مختومة وموقع عليها
من شئون الطلبة ومدير المدرسة
اعداد كشوف الرصد ابجدياً ومدون بها ارقام الجلوس وحالة القيد مع المراجعة والتأكد من صحتها
جمع دفاتر إعمال السنة بعد اعتمادها من مدير المدرسة وختمة ورصدها
إعداد كشوف المناداه ودليل اللجان لكل صف "لافتات أرشادية"
إعداد أرقام الجلوس الخاصة بالطلبة وتسليمها قبل الامتحان بفترة
إعداد جدول الامتحانات وتعليقة فى مكان واضح
إعداد اللجان وتدوين ارقام الجلوس على مقاعد التلاميذ
إعداد الأرقام السرية والاحتفاظ بها فى مكان سرى ومغلفة ومختومة ولا تفتح الا بمحضر
وضع الارقام السرية فى كشوف رصد الدرجات وقص الجزء الخاص بالاسماء
عمل بيان بالارقام السرية للطلبة المسيحيين
اعداد اوراق الامتحانات وعدها وترتيبها حسب كل مادة
مرحلة سير الامتحانات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم رئيس اللجنة بتوزيع العمل على اعضاء الكنترول
لجنة مراجعة الاوراق ووضعها فى الاغلفة وتسليمها الى مراقب الدور مع كشوف الغياب
استلام الاوراق بعد الامتحان من مراقب الدور ومراجعتها وترتيبها وتسليمها للجنة السرية
اللجنة السرية وتقوم بوضع السرى فى مكان واضح وتقسيم الاوراق الى مجموعات
تسليم الاوراق الى المدرس الاول بمحضر تسليم وتسلم مع نموذج اسئلة ونموذج اجابة
استلام الاوراق بعد التصحيح ومراجعتها وفرزها والتأكد من مطابقة الدرجة مع المرايا وتسليمها للجنه الرصد
لجنة الرصد وتقوم برصد الدرجات فى كشوف الرصد مع وضع الكسر فى صورة اعتيادية وعدم الجبر الا اخر العام
لجنة اعداد الـ 10 % وتقوم باعداد مجموع الاوراق التى يطلبها الموجه المتابع حسب الارقام
السرية المطلوبة وارجاعها بعد الانتهاء مع اخبار لجنة الرصد باى تعديل فى الدرجات
لجنة سير الامتحانات وهى المسئول عن كشوف الملاحظة والغياب وتسليمها للكنترول
مرحلة ما بعد الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يتم عمل المراجعة النهائية لكشوف الرصد قبل تبيضها
حفظ جميع اوراق الاجابة فى اظرف وتغليفها وتسليمها لشئون الطلبة
عمل بطاقات الاخطار بالنتيجه وتسليمها لمدير المدرسة بمحضر تسليم وتسلم

اما التدريس : فيكون للافضل وليس مين الاول ومين تعين حديث
ثانيا مدرس الابتدائى مدرس كشكول وليس مدرس فصل
عبدالله مطر 0104071071

بارك الله فيك

مياسين ستار
29-08-2011, 11:52 PM
بعد الثورة مفيش الكلام دة
للاسف لسه الحال زى ماهو من قبل الثوره الواسطه والرشاوى والمحسوبيه وفى الاخر يقولوا كل شئ يرجع لرؤيه مدير المدرسه والمدير بيقبض انا مش عارفه اعمل ايه

مستر محمد خليفة
30-08-2011, 01:37 AM
تلاقي دبلوم صنايع بيدي رياضيات ودبلوم زراعة بيدي علوم المؤهل العالى واخد زيهم فصل ويمكن مش واخد

صبحي 66
30-08-2011, 09:39 AM
الكنترول له شروط والجميع يعلمها اما بالنسبه لسؤلك طبعا لا -----------الا ادا مافيش كفائه

مياسين ستار
30-08-2011, 05:17 PM
الكنترول له شروط والجميع يعلمها اما بالنسبه لسؤلك طبعا لا -----------الا ادا مافيش كفائه
شكرا على الرد ولكنى اعلم شروط الكنترول لكن مشكلتى فى توزيع الصفوف الدراسيه فماذا تقصد بلا هل معى حق ام لا لا استطيع ان اتكلم لانها رؤيه مدير المدرسه حتى لو اراد ان يجعلنى فراشه بدلا من معلمه