كتب ـ سيد مصطفي‏:‏










http://massai.ahram.org.eg/MediaFiles/F-3-M_25_8_2011_36_44.jpg
كشف تقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم فضائح وأكاذيب النظام السابق في التعامل مع المدارس الذي كان يردد مسئولوه أن نسبة الاستيعاب وصلت إلي‏100 %.

‏ إذ أكد التقرير أن‏10‏ آلاف و‏297‏ قرية مصرية تمثل‏24.5%‏ من إجمالي القري والتوابع في مصر محرومة من مدارس التعليم الاساسي وأن‏35.9%‏ من إجمالي المدارس تزيد فيها كثافات الطلاب عن الاعداد المقررة وأن‏14.2%‏ من المدارس الحكومية تعمل بنظام الفترات وأن مصر تحتاج إلي‏232‏ الف فصل دراسي جديد تتكلف‏51‏ مليارا و‏167‏ مليون جنيه‏.‏
وأوضح الدكتور طارق الحصري مساعد أول وزير التربية والتعليم ان الوزارة تواجه الآن مشكلة كبري في ارتفاع الكثافات وتعدد الفترات في المدارس وعدم القدرة علي التعامل مع المناطق المحرومة من التعليم إضافة الي انخفاض ملحوظ في فصول رياض الاطفال والتربية الخاصة وأن الوزارة تدرس في الوقت الحالي سبل توفير بدائل للمباني المؤجرة وكذلك استيعاب الزيادات السكانية المتلاحقة وما يتبعها من زيادات في اعداد الطلاب وأوضح ان المباني التي بها كثافات تصل إلي‏35.9%‏ من اجمالي المدارس وهي المباني التي يكون بالفصل اكثر من‏42‏ طالبا اما الفترات فإن هناك‏14.2%‏ من الدارس الحكومية بها فترات في حين تصل المناطق المحرومة من التعليم الاساسي الي‏10‏ آلاف و‏297‏ قرية وتابع تمثل‏24.7%‏ من إجمالي القري والتوابع في مصر واقرب مدرسة بالنسبة لها تبعد‏1‏ كيلو مترين وان ذلك هو العامل و الاساس وراء تزايد التسرب من التعليم خاصة بين الفتيات بسبب العادات والتقاليد