السؤال الأول :

أجب عما يأتى :
1- ميز بالأمثلة بين الحاجة - الدافع

2- " للتنشئة الإجتماعية" دور فى تنمية دافع الإعتماد على النفس عند الطفل" هل تؤيد هذه العبارة ؟
أذكر مبرراتك .

3- حلل تأثير الخبرة الشعورية الإنفعالية على الأداء التكيفى .

4- حلل أهمية الجانب التعبيرى للإنفعال .

*************************************
السؤال الثانى الثانى :

حدد الصواب أو الخطأ فى ثلاث عبارات فقط مما يأتى مع التعليل :
1- لا توجد صلة بين الإنفعالات والدوافع . ( )

2- الجانب الفسيولوجى للإنفعال مسئول عن مد الجسم بالطاقة . ( )

3- دافع الأمومة من الدوافع الفسيولوجية الخالصة عند الإنسان . ( )

4- يمكن قياس وتقدير الإنفعالات . ( )

*************************************
السؤال الثالث :

أجب عن ثلاثة فقط مما يلى :
1- طبق بمثال دور الجانب المعرفى فى تشكيل الإنفعال .

2- استعرض ثلاثة من العوامل المؤثرة فى ترتيب أولويات دوافع الإنسان .

3- ميز بين دافع العطش والجوع عند الإنسان .

4- حدد نوع الدافع المصاحب لهذه السلوكيات :
أ) سعى الفرد المستمر لبلوغ أعلى مستوى من التفوق على أقرانه .
ب) الرغبه فى إقامه علاقات مع الأخرين .
ج) محاولة الطفل ارتداء ملابسه بنفسه .

***************************************
أتمنى لكم التوفيق

مجهود رائع والى الامام دائما
حبيب صبرى

متشكرة لحضرتك استاذ حبيب

انا ملاحظه غياب طلبه ادبى يا جماعه انتم فين

احنا هنا اهوت
الحاجه هى افتقاد الكائن الحى لشى ما يترتب عليه توتر يدفعه لاشباعه والحاجه قد تكون داخليه كالحاجه الى الهواء والطعام والماء وفى احجات اجتماعيه كالحاجه الى الانتماء او التفوق او الانجاز .. اما الدافع هو حاله داخليه من التوتر يدفع الكائن الحى الى القيام ببعض الانشطه لاشباع حاجه او تحقيق هدف معين .........
السوال التانى .. تساعه التنشئه الاجتماعيه الصحيحه على تتميه دافع الاعتماد على النفس من خلال تنميه المهارات والوظائف الادراكيه والحركيه والاجتمايه اما التنشئه الاجتماعيه الخاطئه تودى الى اعتمادالطفل على الاخرين ويصبح اتكاليا اى يعتمد على الاخرين

وان شاء الله هبقا اكمل الاسئله

كويس يا عاشق التاريخ اتمنى تجاوب باقى الاسئله

متشكرة على مرورك واتمنى لك التوفيق

جزاكى الله كل خير وجعله فى ميزان حسناتك
وننتظر من الطلاب التفاعل مع حضرتك

ميرسى اخ محمد على مرورك

جزاك الله خيرا

السؤال الأول :

أجب عما يأتى :
1- ميز بالأمثلة بين الحاجة - الدافع

الحاجه : افتقاد الكائن الحي لشيء ما يترتب عليه توتر يدفعه الي محاوله ارضاء الحاجه
المثال : اذا كانت داخليه مثل الطعام والماء واذا كانت اجتماعيه مثل النجاح والمال

الدافع : حاله داخليه من التوتر تدفع الكائن الحي للقيام بنشاط لاشباع حاجه او تحقيق هدف
المثال : دافع العطش

2- " للتنشئة الإجتماعية" دور فى تنمية دافع الإعتماد على النفس عند الطفل" هل تؤيد هذه العبارة ؟ نعم
أذكر مبرراتك .
تعمل التنشه الاجتماعيه علي تنميه الاعتماد علي النفس في الاكل والشرب والنظافه مما يؤدي لتنيمه المهارات الادراكيه والحركيه والاجتماعيه
وبالعكس قد تؤدي الاسره لاعتماد الطفل علي الاخرين في امور حياته

3- حلل تأثير الخبرة الشعورية الإنفعالية على الأداء التكيفى .
اذا كان الانفعال سار : يشجع علي بذل الجهد وان كان مكدر : يساعد علي تجنب هذه المواقف
واذا كانت الخبره الشعوريه شديده يؤدي لاداء عقلي منخفض بسبب التوتر والتشتت
واذا كانت الخبره شديده الانخفاض تؤدي لاداء عقلي ضعيف بسبب عدم الاهتمام واللامبالاه
واذا كانت متوسطه يؤدي الي اعلي مستوي من الاداء العقلي

4- حلل أهمية الجانب التعبيرى للإنفعال .
ان التعبيرات الانفعاليه خاصه تعبيرات الوجه لها وظيفه مهمه هي التخاطب والتخاطب يفيد في التفاعل الاجتماعي فرؤيه شخص غاضب تجعلك تتوقع سلوكه فتحذر منه كما ان اظهار الفرد انفعاله للاخرين يساعدهم علي الاستجابه الملائمه له


*************************************
السؤال الثانى الثانى :

حدد الصواب أو الخطأ فى ثلاث عبارات فقط مما يأتى مع التعليل :
1- لا توجد صلة بين الإنفعالات والدوافع . (خطا)
توجد صله بينهم
يعتمد الدافع علي الانفعال لان الانفعال يعطي القوه والطاقه التي تحول الدافع الي سلوك يؤدي الي اشباع الدافع

2- الجانب الفسيولوجى للإنفعال مسئول عن مد الجسم بالطاقة . (صح )
تغيرات ناتجه من تنشيط بعض اجزاء المخ عند المرور بخبره انفعاليه شديده
وهي تمد الجسم بالطاقه

3- دافع الأمومة من الدوافع الفسيولوجية الخالصة عند الإنسان . (خطا )
من الدوافع الفسيولوجيه ذات الطابع الاجتماعي
4- يمكن قياس وتقدير الإنفعالات . (صح )
الطابع الوجداني..السرور او الكدر
الشده او الحده.....شديده او متوسطه او منخفضه
المده او الاستمرار.......تختلف من حيث الفتره التي تستغرقها
البساطه والتعقيد........معقده او بسيطه

*************************************
السؤال الثالث :

أجب عن ثلاثة فقط مما يلى :

2- استعرض ثلاثة من العوامل المؤثرة فى ترتيب أولويات دوافع الإنسان .
الدوافع الاجتماعيه : الشجاعه او الجبن ....الاستقلال او التبعيه
السمات الشخصيه : الذكاء والثقه بالنفس والاتزان الوجداني
الظروف الاجتماعيه المباشره والعامه في المجتمع
3- ميز بين دافع العطش والجوع عند الإنسان .
دافع العطش :من الدوافع الحيويه التي تساعد علي بقاء الانسان
مكون رئيسي للدم والجسم والانسجه
عند نقص الماء في الدم يؤدي للشعور بالعطش


دافع الجوع : دافع فسيولوجي يجعلنا نبذل الطاقه والفكر للحصول علي الطعام وبالتالي نفس الطعام يؤدي لاستشاره دافع الجوع
4- حدد نوع الدافع المصاحب لهذه السلوكيات :
أ) سعى الفرد المستمر لبلوغ أعلى مستوى من التفوق على أقرانه .الانجاز
ب) الرغبه فى إقامه علاقات مع الأخرين .الانتماء
ج) محاولة الطفل ارتداء ملابسه بنفسه .الاعتماد علي النفس

***************************************
أتمنى لكم التوفيق

يارب اكون جوبت صح
شكرا استاذه رانيا

ما شاء الله بارك الله فيكى اجابه صحيحه

وفقكى الله لما يحبه ويرضاه

الحمد لله
شكرااستاذه رانيا
وجزاكي الله كل خير

موجودين كلنا ومتشكرين على مجهودك الرائع

جزاكى الله كل خير

جزاكى الله كل خير

وجزاكم مثله

مس رنيا : أنا أعتز بكم ولكن ارجو من سيادتكم مراجعة نفسك فى سؤال الجماعة الإجتماعية وهو الجماعه الأولية ام الثانوية أهم ؟
استاذتى الفاضلة من ناحية سؤال الجماعات الإجتماعية فكلاً منهما على درجة كبيرة من الأهمية فى تقدم وإرتقاء المجتمع والفرد ولا نستطيع أن نقول أن الجماعات الأولية أهـــم من الجماعات الثانـوية أو العكـس ... وإثبات ذلك سوف اطرح لسيادتكم سؤال اريدكم الإجابة عليه أيهما أهم الأسرة أم المدرسة ؟
فكلاً منهما فى غاية الأهمية فى حياه الفرد وحياة المجتمع فلا أستطيع أن اقول المدرسة أهم أم الأسرة فالمدرسة جماعة ثانوية والأسرة جماعة أولية كما تعلمون فكلا منهما لهما ادوارهم ووظائفهم وتأثيرهم على الفرد والمجتمع ... بغض النظر عن أن الجماعة الأولية علاقتها مباشرة والثانوية علاقتها ليست مباشرة ليس ذلك مبرهن على الأهمية .. فالإهمية ترجع الى مدى استفادة الفرد والمجتمع من الجماعة واعتقد ان كلاهما يلعبوا ادوار هامة وفعالة فى حياتنا وحياه المجتمع........ وشكرا ( أرجو من السادة المعلمين ابداء الرأى فى هذا السؤال والرد وذلك لمصلحة الطلاب جزاكم الله خيرا)
الأستاذ: حمادة كامل . مدرس علم نفس وإجتماع . الفيوم

جزاكي الله كل خير

lجميل جداً بارك الله فيكى