اختبار للطلاب الفاهمين كيمياء

salem edak

برجاء مراجعة النقطة رقم 4 بالسؤال الاول

برجاء مراجعة النقطة رقم 4 بالسؤال الاول
استاذ محمد النقطة رقم 4 فى السؤال الاول صحيحة تماما وشكرا لحضرتك على مروركم الكريم

ياسلااااااااااااااام

يا جماعه عاوزين حل للاسئلة دى علشان فى حاجات معرفهاش ممكن

بدووووون تعلييييييق

أخي العزيز الأستاذ مأمون الرشيد
سلام الله عليكم
لي بعض الملاحظات رجاء التوضيح
1-في السؤال الأول أول نقطة

عندما ينتقل إلكترون من المستوى الخامس إلى المستوى الثالث ثم إلى المستوى الثاني فانه يفقد..............من الطاقة
سؤالى:- هل يحدث ذلك في الذرة اعتقد أن الاجابة التي تقصدها هى كم + كم ولكن هذا لايحدث لأن عندما يكتسب الإلكترون كما فإنه ينتقل إلى مستوى أعلى ويعود في نفس الوقت لمستواه الأصلي فمثلا إذا انتقل من المستوي الثاني إلى الخامس فإنه يعود إلى الثاني ولايستقر ولو للحظة عند المستوى الثالث وعندها تكون الطاقة مساوية كما واحدا فقط
2- النقطة الثانية
العلاقة بين طاقة المنطقة المحرمة لدوران الالكترونات بها وطاقة مستويات الطاقة كلما بعدنا عن النواة علاقة..................
استفساري هو هل للمنطقة المحرمة طاقة, أعلم أن طاقة المستوى هى( طاقة وضع الإلكترون + طاقة حركته) فكيف يكون للمنطقة المحرمة طاقة وهى لاتحتوي على إلكترونات
رجاء التوضيح وشكرا

أخي العزيز الأستاذ مأمون الرشيد
سلام الله عليكم
لي بعض الملاحظات رجاء التوضيح
1-في السؤال الأول أول نقطة

عندما ينتقل إلكترون من المستوى الخامس إلى المستوى الثالث ثم إلى المستوى الثاني فانه يفقد..............من الطاقة
سؤالى:- هل يحدث ذلك في الذرة اعتقد أن الاجابة التي تقصدها هى كم + كم ولكن هذا لايحدث لأن عندما يكتسب الإلكترون كما فإنه ينتقل إلى مستوى أعلى ويعود في نفس الوقت لمستواه الأصلي فمثلا إذا انتقل من المستوي الثاني إلى الخامس فإنه يعود إلى الثاني ولايستقر ولو للحظة عند المستوى الثالث وعندها تكون الطاقة مساوية كما واحدا فقط
2- النقطة الثانية
العلاقة بين طاقة المنطقة المحرمة لدوران الالكترونات بها وطاقة مستويات الطاقة كلما بعدنا عن النواة علاقة..................
استفساري هو هل للمنطقة المحرمة طاقة, أعلم أن طاقة المستوى هى( طاقة وضع الإلكترون + طاقة حركته) فكيف يكون للمنطقة المحرمة طاقة وهى لاتحتوي على إلكترونات
رجاء التوضيح وشكرا


:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3:

الاستاذ الفاضل العزيز على قلبى سيد عثمان اقصد بسؤالى انه الطاقة التى اكتسبها حتى يصل الالكترون من الاول الى الثانى ثم الى الخامس لم ياخذها دفعة واحدة بلا على خطوتين متلاحقتين.
اما بالنسبة لطاقة المنطقة المحرمة اقصد الطاقة الازمة للالكترون حتى يستطيع عبور هذه المنطقة المحرمة لدورانه فيها.
وشكرا لمرور حضرتك واهتمامك

شكرا ع الصدمات

وان شاء الله منتظرين الصدمه الكبيره

شكرا

lolo

ياريت نموذج الاجابه

يا ريت نمزذج الاجابة وبجد الامتحان صدمة

امتحان غير مفيد وغير مجدى وغير عملى لطالب الثانوية العامة

امتحان غير مفيد وغير مجدى وغير عملى لطالب الثانوية العامة
سيدى الفاضل الامتحان بالكامل من كتاب الوزارة اما اذا كنت حضرتك شايفة مستواه اعلى من .......
فدى حاجه ترجع لحضرتك

اامتحان عادى جدا باستثناء قاعدة اوف باو وهى قاعدة البناء التصاعدى وهى غير موجودة بكتاب الطالب

كما ان اسئلة الااكمال لا تاتى فى الامتحانات مشكور

عندما تكتسب الذره كما من الطاقه فان الالكترون ينتقل من مستواه الى مستوى طاقه اعلى =الكم من الطاقه الذى اكتسبه مباشرة ولا يلبث ان يعد الى مستواه مره اخرى ويطلق اشعاعات لهل ترد موجى


ده معنى سؤالك ولا ايه


فين الامتحان

اثبت الدراسات ان الالكترونات تدور فى جميع الاتجاهات المحيطه بالنواه
سمى ذلك ب(الشبكه الالكترونيه)

الاجابه لو سمحت

ممكن نموذج الاجابة عشان الواحد اتعقد

ممكن نموذج الاجابة عشان الواحد اتعقد
لا متتعقدش ولا حاج متقلقش واللهى اصعب امتحانات بتيجى مستوى اقل من كده يعنى بص ف امتحان 2006 او 2010 او 2004 هتلاقيه عادى

الاجابة......؟؟؟؟؟؟؟؟

ممكن حضرتك توضح لنا نموذج الاجابة

او ترسله لنا عالخاص حتى توفر للبقية محاولة الاجابة عليه

و يا ريت استفسار اخير

هو الامتحان ده و اسئلته ممكن ياتوا فى امتحان اخر السنة اسئلة زيهم ؟؟

و هل فعلا يوجد بامتحان الكيمياء 15% مستويات عليا مثل ما حضرتك كاتب ؟؟

نموذج الاجابه يا ريت

هي الاجابات ايه

ارجو التاكد من الاجابات الاتية :

السؤال الأول:
أ) اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي:
1- عندما ينتقل إلكترون من المستوى الخامس إلى المستوى الثالث ثم إلى المستوى الثاني فانه يفقد..............من الطاقة
أ)كم+كم ب) 2 كم جـ) 0.5 كمد) 3 كم
2- ينبعث ضوء بطول موجة أقصر عند الانتقال من ........... إلى ..................
]أ)1s 2sب) 2s 3s
[جـ)3s 3d د) 3s 4p
3- عدد الكم الرئيسي والثانوي للإلكترون الأخير في ذرة عنصر الالومنيوم(13) هما:
أ) 2 , 3 ب) 3 , 8 جـ) 3 , 1 د) 2 , 1
4-تختلف الكترونات المستوى الفرعي الخارجي لذرة عنصر النيتروجين في عدد الكم ..........
أ) الرئيسي ب) الثانوي جـ) المغناطيسي
5-العلاقة بين طاقة المنطقة المحرمة لدوران الالكترونات بها وطاقة مستويات الطاقة كلما بعدنا عن النواة علاقة..................
أ)طردية ب) تساوى جـ) عكسية د) تربيعية
6- ارتداد جسيمات ألفا في تجربة رذرفورد دليل على أن ..........................
أ) النواة مخزن الطاقة ب) النواة موجبة الشحنة
جـ) النواة مخزن الكتلة د) النواة مركز الذرة
ب) ما معنى أن :
1- قياس الزوايا بين الاوربيتالاتPx , Py , Pz تساوى90º .
اى ان المستوى الفرعى P ثلاثى الابعاد اى فراغى و بالتالى فان الذرة مجسمة لها ابعاد فراغية
2-أشعة الكاثود يمكنها تحريك عجلة من الميكا(خفيفة الوزن جدا) موضوعة في مسار حركتها .
انها تتكون من دقائق مادية متناهية فى الصغر تتحرك كسيل من الاشعة من القطب السالب للموجب محركة معها عجلة من الميكا (خفيفة الوزن جدا)
جـ)ما المقصود بكل من :
1- التفريغ الكهربي للغازات 2- مبدأ أوفباو
1- هوخلخلة جزيئات الغاز بوضعه تحت ضغط منخفض و فرق جهد مرتفع ليصبح الغاز موصلا للتيار الكهربي

2- يتم ملء مستويات الطاقة الفرعية الاقل فى الطاقة بالالكترونات اولا ثم الاعلى فى الطاقة

الله يكرمك مجهود تستحق الشكر عليه يكفى انك تفتح مجال للمناقشة بدلا من الحفظ

ارجو التاكد من الاجابات الاتية :

السؤال الأول:
أ) اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي:
1- عندما ينتقل إلكترون من المستوى الخامس إلى المستوى الثالث ثم إلى المستوى الثاني فانه يفقد..............من الطاقة
أ)كم+كم ب) 2 كم جـ) 0.5 كمد) 3 كم
2- ينبعث ضوء بطول موجة أقصر عند الانتقال من ........... إلى ..................
]أ)1s 2sب) 2s 3s
[جـ)3s 3d د) 3s 4p
3- عدد الكم الرئيسي والثانوي للإلكترون الأخير في ذرة عنصر الالومنيوم(13) هما:
أ) 2 , 3 ب) 3 , 8 جـ) 3 , 1 د) 2 , 1
4-تختلف الكترونات المستوى الفرعي الخارجي لذرة عنصر النيتروجين في عدد الكم ..........
أ) الرئيسي ب) الثانوي جـ) المغناطيسي
5-العلاقة بين طاقة المنطقة المحرمة لدوران الالكترونات بها وطاقة مستويات الطاقة كلما بعدنا عن النواة علاقة..................
أ)طردية ب) تساوى جـ) عكسية د) تربيعية
6- ارتداد جسيمات ألفا في تجربة رذرفورد دليل على أن ..........................
أ) النواة مخزن الطاقة ب) النواة موجبة الشحنة
جـ) النواة مخزن الكتلة د) النواة مركز الذرة
ب) ما معنى أن :
1- قياس الزوايا بين الاوربيتالاتpx , py , pz تساوى90º .
اى ان المستوى الفرعى p ثلاثى الابعاد اى فراغى و بالتالى فان الذرة مجسمة لها ابعاد فراغية
2-أشعة الكاثود يمكنها تحريك عجلة من الميكا(خفيفة الوزن جدا) موضوعة في مسار حركتها .
انها تتكون من دقائق مادية متناهية فى الصغر تتحرك كسيل من الاشعة من القطب السالب للموجب محركة معها عجلة من الميكا (خفيفة الوزن جدا)
جـ)ما المقصود بكل من :
1- التفريغ الكهربي للغازات 2- مبدأ أوفباو
1- هوخلخلة جزيئات الغاز بوضعه تحت ضغط منخفض و فرق جهد مرتفع ليصبح الغاز موصلا للتيار الكهربي

2- يتم ملء مستويات الطاقة الفرعية الاقل فى الطاقة بالالكترونات اولا ثم الاعلى فى الطاقة
اجااااااااااااابات رائعة تسلم ايدك بجد تسلم ايدك
بس ارجو مراجعة رقم 2 فى سؤال اختر الاجابة الصحيحة

ارجو تصحيح الاخطاء و حلها رجاء يا استاذ مامون لانى بحل بسرعه لضيق الوقت ....ممكن؟؟!!!



السؤال الثاني:
أ)اكتب المصطلح العلمي الدال على كل مما يأتي:
1-المادة التي تقوم بدور كبريتيد الخارصين في تجربة أشعة المهبط.(مادة فسفورية)
2-طريقة تحدد أعداد الكم الأربعة للإلكترون .( الحل الرياضي لمعادلة شرودنجر)
3-نوعى الطاقة المستخدمتين في الحصول على الطيف الخطى للعنصر .(حراريةو كهربية)
4- الحالة الفيزيائية التي يجب أن تكون عليها المواد قبل تعرضها للتفريغ الكهربي.(الغازية)
5-الشكل الهندسي الذي يمثل اقل اوربيتالات عنصر الليثيوم طاقة .(كرة)
ب)علل لما يأتي:-
1-تعتبر مستويات الطاقة الفرعية هي المستويات الحقيقية للتوزيع الالكتروني .
لانه بتحليل الطيف الخطى الواحد لذرات العناصر وجد انها تتكون من خطوط ادق بمعنى ان كل مستوى طاقة رئيسي يتكون من عدة مستويات طاقة فرعيه (حقيقية) تنتقل بينها الالكترونات
2- الخط الطيفي لذرة العنصر تتكون من عدة خطوط طيفية دقيقة.
لان هذا الخط الطيفي يمثل انتقال الالكترون من مستوى طاقة رئيسي لاخر و الذى ينتقل بين عدة خطوط طيفية ادق تمثل مستويات الطاقة الفرعيه
3-يستحيل عمليا تحديد مكان وسرعة الإلكترون في آن واحد .
( لان الجهاز المستخدم فى ذلك لابد ان يغير من قيمة احدهما عند تحديد الاخر )
كما ان سرعة الالكترون كبيرة جدا + ضآلة حجمه
جـ) اكتب التوزيع الالكتروني لكل من العناصر الآتية:-
1- 24Cr 2- Cu 29
1- 1s2,2s2,3s2,3p6,4s1,3d5( انتقل E من 4sالى3d ليصبح نصف مكتمل بـ 5e و تكون الذرة اكثر استقرار)
2- 1s2,2s2,3s2,3p6,4s1,3d10( انتقل E من 4sالى3d ليصبح مكتمل بـ 10e و تكون الذرة اكثر استقرار)


السؤال الثالث :
أ‌) أكمل العبارات الآتية بما يناسبها :-
1- يتكون المستوى الفرعي( P )من ..(3).. اوربيتالات تختلف في ........(الاتجاه)................ كل اوربيتال عبارة عن كمثرتين يتقابلان عند نقطة تكون فيها الكثافة الالكترونية ...(منعدمة).........
2- في تجربة الطيف الذرى تعطى الطاقة لـ. ....(ذرة مستقرة ).... الهيدروجين بينما ينبعث الطيف من ....(ذرة مثارة )...... الهيدروجين.
3- يمكن أن نرمز للجسيمات المستخدمة للقذف في تجربة رذرفورد بالرمز .. α ) / he+2 )..
4-يتحرك الإلكترون حول النواة في صورة ..( موجة)..... بينما عند تحرره من قوة جذب النواة فأنه يتحرك كــ ..............؟؟؟؟؟...... .
5- تختلف موجة الإلكترون عن موجة الطيف الخطى الناتج عن انتقاله في ..(ملازمة الجسم المتحرك).. و .......(السرعة)........... .
ب) من خلال دراستك لطيف الانبعاث للذرات . هل تمكن " بور " من تفسير الطيف الخطى لايونات 2He+ , 3Li2+ ؟ مع تعليل إجابتك .
نعم لان لهم نفس تركيب ذرة الهيدروجين من احتوائهم على الكترون واحد خارجى و التى استطاع بور تفسير الطيف الخطى لها
جـ) اوجد العدد الذرى للعناصر الآتية :
1- عنصر ينتهي تركيبه الالكتروني بـ ( 3Py1) . (15)
2- عنصر عدد الكم الرئيسي والثانوي والمغزلي لإلكترونه الأخير على الترتيب هما 2 و صفر و -1/2 .؟؟؟؟ عدد كم ثانوى = صفر؟؟

ارجو تصحيح الاخطاء و حلها رجاء يا استاذ مامون لانى بحل بسرعه لضيق الوقت ....ممكن؟؟!!!



السؤال الثاني:
أ)اكتب المصطلح العلمي الدال على كل مما يأتي:
1-المادة التي تقوم بدور كبريتيد الخارصين في تجربة أشعة المهبط.(مادة فسفورية)
2-طريقة تحدد أعداد الكم الأربعة للإلكترون .( الحل الرياضي لمعادلة شرودنجر)
3-نوعى الطاقة المستخدمتين في الحصول على الطيف الخطى للعنصر .(حراريةو كهربية)
4- الحالة الفيزيائية التي يجب أن تكون عليها المواد قبل تعرضها للتفريغ الكهربي.(الغازية)
5-الشكل الهندسي الذي يمثل اقل اوربيتالات عنصر الليثيوم طاقة .(كرة)
ب)علل لما يأتي:-
1-تعتبر مستويات الطاقة الفرعية هي المستويات الحقيقية للتوزيع الالكتروني .
لانه بتحليل الطيف الخطى الواحد لذرات العناصر وجد انها تتكون من خطوط ادق بمعنى ان كل مستوى طاقة رئيسي يتكون من عدة مستويات طاقة فرعيه (حقيقية) تنتقل بينها الالكترونات
2- الخط الطيفي لذرة العنصر تتكون من عدة خطوط طيفية دقيقة.
لان هذا الخط الطيفي يمثل انتقال الالكترون من مستوى طاقة رئيسي لاخر و الذى ينتقل بين عدة خطوط طيفية ادق تمثل مستويات الطاقة الفرعيه
3-يستحيل عمليا تحديد مكان وسرعة الإلكترون في آن واحد .
( لان الجهاز المستخدم فى ذلك لابد ان يغير من قيمة احدهما عند تحديد الاخر )
كما ان سرعة الالكترون كبيرة جدا + ضآلة حجمه
جـ) اكتب التوزيع الالكتروني لكل من العناصر الآتية:-
1- 24cr 2- cu29
1- 1s2,2s2,3s2,3p6,4s1,3d5( انتقل e من 4sالى3d ليصبح نصف مكتمل بـ 5e و تكون الذرة اكثر استقرار)
2- 1s2,2s2,3s2,3p6,4s1,3d10( انتقل e من 4sالى3d ليصبح مكتمل بـ 10e و تكون الذرة اكثر استقرار)


السؤال الثالث :
أ‌) أكمل العبارات الآتية بما يناسبها :-
1- يتكون المستوى الفرعي( p )من ..(3).. اوربيتالات تختلف في ........(الاتجاه)................ كل اوربيتال عبارة عن كمثرتين يتقابلان عند نقطة تكون فيها الكثافة الالكترونية ...(منعدمة).........
2- في تجربة الطيف الذرى تعطى الطاقة لـ. ....(ذرة مستقرة ).... الهيدروجين بينما ينبعث الطيف من ....(ذرة مثارة )...... الهيدروجين.
3- يمكن أن نرمز للجسيمات المستخدمة للقذف في تجربة رذرفورد بالرمز ..α ) / he+2 )..
4-يتحرك الإلكترون حول النواة في صورة ..( موجة)..... بينما عند تحرره من قوة جذب النواة فأنه يتحرك كــ ..............؟؟؟؟؟...... .
5- تختلف موجة الإلكترون عن موجة الطيف الخطى الناتج عن انتقاله في ..(ملازمة الجسم المتحرك).. و .......(السرعة)........... .
ب) من خلال دراستك لطيف الانبعاث للذرات . هل تمكن " بور "من تفسير الطيف الخطى لايونات 2he+ , 3li2+ ؟ مع تعليل إجابتك .
نعم لان لهم نفس تركيب ذرة الهيدروجين من احتوائهم على الكترون واحد خارجى و التى استطاع بور تفسير الطيف الخطى لها
جـ) اوجد العدد الذرى للعناصر الآتية :
1- عنصر ينتهي تركيبه الالكتروني بـ ( 3py1) . (15)
2- عنصر عدد الكم الرئيسي والثانوي والمغزلي لإلكترونه الأخير على الترتيب هما 2 و صفر و -1/2 .؟؟؟؟ عدد كم ثانوى = صفر؟؟
اجابات غاية فى الروووووووعة تسلم الدماغ اللى بتفكر
تصحيح الاخطاء
رقم 2 فى المصطلح: المادة هى جدار انبوبة التفريغ
رقم 2 فى اكمل : غاز(جزئ) - ذرات
رقم4 فى اكمل النقطة الثانية : جسيم مادى
رقم 1 فى العدد الذرى : 14
رقم 2 فى العدد الذرى: معنى عدد الكم الثانوى يساوى صفر اى ان الالكترون فى المستوى الفرعى s ومعنى عدد الكم المغزلى -1/2 اى انه الالكترون الثانى فى المستوى s وليس الاول اى ان مستواه الاخير هوا 2s وبه الكترونين اى ان العدد الذرى يساوى 4
شكرا على مشاركتك الفعالة جدااااااااااااااا وانتظرى امتحان الباب الثانى قريباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا

اجابات غاية فى الروووووووعة تسلم الدماغ اللى بتفكر
تصحيح الاخطاء
رقم 2 فى المصطلح: المادة هى جدار انبوبة التفريغ
رقم 2 فى اكمل : غاز(جزئ) - ذرات
رقم4 فى اكمل النقطة الثانية : جسيم مادى
رقم 1 فى العدد الذرى : 14
رقم 2 فى العدد الذرى: معنى عدد الكم الثانوى يساوى صفر اى ان الالكترون فى المستوى الفرعى s ومعنى عدد الكم المغزلى -1/2 اى انه الالكترون الثانى فى المستوى s وليس الاول اى ان مستواه الاخير هوا 2s وبه الكترونين اى ان العدد الذرى يساوى 4
شكرا على مشاركتك الفعالة جدااااااااااااااا وانتظرى امتحان الباب الثانى قريباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا




**هو سؤال العدد الذرى مش مفروض التوزيع هيبقي كدا

1s2,2s2,2p6,3s2,3px2,3py1

يبقى العدد الذرى 15 ولا 14 ؟؟؟؟؟

**بس انا مفهمتش ليه قلنا ان الالكترون فى المستوى s يبقى عدد الكم الثانوى صفر ؟؟؟؟؟؟
**طب بالنسبة ان قيمة عدد الكم المغزلى لالكترونى الاوربيتال الواحد لا تاخذ غير القيمتين 1/2 و - 1/2 >>>ايه السبب؟




شكرا بجد لحضرتك على الاسئلة الروووووووعة دى و جارى حل بقية الاسئله و فى انتظاار اسئلة الباب الثااااااااااااااانى

استاذى الفاضل nada allam
بالنسبة للعدد الذرى
تبعا لقاعدة هوند توزع الالكترونات فرادى اولا فلا يصح ان يكون الكترونان مزدوجان فى الاوربيتال px ومازال الاوربيتال pz فارغا لذلك يوضع الكترون منفرد فى px ثم الكترون منفرد فى الاوربيتالpy
- اما بالنسبة للعدد الكم الثانوى فهناك طريقة معينة لحساب عدد الكم الثانوى للمستوى الفرعى وخلاصتها ان اعداد الكم الثانوية للمستويات الفرعية كلاتى وهى قيم ثابته للمستويات الفرعية مهما تغير مستواها الرئيسى القيم كالاتى
S =0 P=1 d=2 f=3
-اما بالنسبة لقيم عدد الكم المغزلى فهى تاخذ القيمتين -1/2 و +1/2 لان الالكترون لا يستطيع عمل الا نوعين فقط من الحركة حول محوره ( الاشارة الموجبة والسالبة تدل على ان الحركتين متضادتين فى الاتجاه ) (وتساوى القيمة العددية لكل منهما وهى 1/2 تدل على تساوى الطاقة الناتجة من الحركتين) ( والقيمة 1/2 لكل منها حتى يصبح المجموع العدد لها يساوى 1 وهذا يعنى ان عزم الازدواج الناتج اقل ما يمكن )
-وشكراااااااااااااااااااااا لحضرتك على التواااصل البناء ويارب رب من نجاح لنجاح وان شاء الله نلتقى فى الباب الثانى

اخي العزيز الفاضل نشكرك علي هذة الافكار الجميلة من اخوك احمد فريج
هل الطالب مطالب بمعرفة اعداد الكم الاربعة ام لا لان الكتاب المدرسي لا ينوه عن هذة النقطة لان عدد الكم الثانوي ياخذ ارقام 0و1و2و3
ولي سؤال عندك اخي الفاضل / ما هي العلاقة التي تحدد بها عدد الاوربتالات في المستوي الفرعي وليس الرئيسيوهل الطالب مطالب بها ام لا

العلاقة هى 2l - 1 حيث l رقم المستوى الفرعى

طب فى حاله العلاقة دى يا استاذ مامون هقدر اقول ان s رقم صفر ؟؟؟؟

استاذى الفاضل nada allam
بالنسبة للعدد الذرى
تبعا لقاعدة هوند توزع الالكترونات فرادى اولا فلا يصح ان يكون الكترونان مزدوجان فى الاوربيتال px ومازال الاوربيتال pz فارغا لذلك يوضع الكترون منفرد فى px ثم الكترون منفرد فى الاوربيتالpy
- اما بالنسبة للعدد الكم الثانوى فهناك طريقة معينة لحساب عدد الكم الثانوى للمستوى الفرعى وخلاصتها ان اعداد الكم الثانوية للمستويات الفرعية كلاتى وهى قيم ثابته للمستويات الفرعية مهما تغير مستواها الرئيسى القيم كالاتى
s =0 p=1 d=2 f=3
-اما بالنسبة لقيم عدد الكم المغزلى فهى تاخذ القيمتين -1/2 و +1/2 لان الالكترون لا يستطيع عمل الا نوعين فقط من الحركة حول محوره ( الاشارة الموجبة والسالبة تدل على ان الحركتين متضادتين فى الاتجاه ) (وتساوى القيمة العددية لكل منهما وهى 1/2 تدل على تساوى الطاقة الناتجة من الحركتين) ( والقيمة 1/2 لكل منها حتى يصبح المجموع العدد لها يساوى 1 وهذا يعنى ان عزم الازدواج الناتج اقل ما يمكن )
-وشكراااااااااااااااااااااا لحضرتك على التواااصل البناء ويارب رب من نجاح لنجاح وان شاء الله نلتقى فى الباب الثانى

فعلا دى غلطتى نسيت قاعدة هوند عند التوزيع .......... شكرا للتوضيييييييح

امتحان ساهل مفيهوش اى حاجة بس فية حاجات مش فى المنهج بس كويس

العلاقة هى 2l - 1 حيث l رقم المستوى الفرعى

طب فى حاله العلاقة دى يا استاذ مامون هقدر اقول ان s رقم صفر ؟؟؟؟
الاستاذ الفاضل nada allam العلاقة هى 2l+1 وليس 2l-1 لان عدد الاوربيتالات تحدد من L - وحتى L+ فاذا كان L للمستوى الفرعى 2 يكون عدد الاوربيتالات = عدد القيم من -2 حتى +2 ( اى -2 و -1 و 0 و +1 و +2 ) اى خمس قيم اى ان المستوى الفرعى الذى له عدد كم ثانوى = 2 يكون له خمس اوربيتالات
اما بالنسبة هل مقرر على الطالب ...... هذا الجزء غير مطالب به الطالب فى المنهج لكن مطالب بيه المدرس حتى يوضح للطالب اساس المعلومة ولا يجعل الطالب معتمد على الحفظ فقط

طب سؤال

مجموع الالكترونات فى المستويين m , n عند التشبع = .........................

ممكن الاجابة بسرعة من فضلك

مجموع الالكترونات =50

ياجماعه هو مامعنى ان الزاوية بين - قياس الزوايا بين الاوربيتالات Px , Py , Pz تساوى 90º .؟؟؟ انها متعامده يعنى ولا ايييه؟؟؟

ياجماعه هو مامعنى ان الزاوية بين - قياس الزوايا بين الاوربيتالات px , py , pz تساوى 90º .؟؟؟ انها متعامده يعنى ولا ايييه؟؟؟



معنى ذلك ان الذرة لها الاتجاهات الفراغية الثلاثة

الاسئله دى بتاعت امتحانات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انا كمان بسال ايه الاسئلة دى انا المدرس بتاعى مجبليش اسئلة زى دى خالص انا كنت فاكر انى الباب الاول كله حفظ ياريت تفهمنا يا ا مامون بجد عشان لو المدرس مش كويس اغيرو

رد عليا الاسئلة دى مش موجودة فى كتاب الوزارة ولا انته بتصبها فى وشنا ولا ايه

رد عليا الاسئلة دى مش موجودة فى كتاب الوزارة ولا انته بتصبها فى وشنا ولا ايه

يا حسونه بيه
امتحاناتى كلها مقرره عليك بس انا بجيب التكات الللى ممكن تيجى فى الامتحان وناس كتير ممكن تعديها فى الشرح
ولو انت مذاكر كويس ومدرسك شارح كويس كل كبيرة وصغيرة بفهم هتعرف تجاوب
على فكره فيه طلبه بجد فاهمه بتجاوب امتحاناتى
وممكن تشوف المشاركات

يا جماعه عاوزين حل للاسئلة دى علشان فى حاجات معرفهاش ممكن

جزاك الله خيرا

عجبيتنى اوى الاسئله مع انى اول مرة اشوف زيها بس حليت بنسبه85 % هو ده مستوى كويس ولا ايه
-تكون ظل لجسم معتم فى الجزء الموجود به المصعد .غير مفهوم
- عنصر عدد الكم الرئيسي والثانوي والمغزلي لإلكترونه الأخير على الترتيب هما 2 و صفر و -1/2 .غير مفهوم هو يعنى ايه عدد الكم الثانوى صفر والمغزلى 2/1
السؤال الثالث :
-ثلاث عناصر A , B , C
1- يحتوى العنصر A على 5 اوربيتالات ممتلئة و اوربيتال واحد نصف ممتلئ.
2-اكبر عدد كم رئيسي للعنصرB هو n=2 ويحتوى مستواه الثاني على 3 اوربيتالات ممتلئ بالالكترونات .
3- عدد الكم المغزلي لأخر الكترونات العنصر C هو (-1/2) ويوجد فى 2PX
- أجب عن الأسئلة الآتية :-
1) اوجد العدد الذري للعنصر A . 11
2) وضح التوزيع الالكتروني للعنصر B تبعا لمبدأ البناء التصاعدي .1s2\2s2\2p4
3) كم عدد الاوربيتالات النصف ممتلئة فى العنصر C ؟ مع ذكر عدم زيادة هذا العدد لأكثر من ذلك . غير مفهوم
ارجو الرد على بسرعه

اجب عن السؤال التالى : كيف تميز عمليا بين : البروبان الحلقى - والبروبان العادى

انا حليت الامتحان كله ولكنه امتحان للفزلكة مش للتفوق

جزاك الله خير