ndeem55
22-09-2011, 10:42 AM
http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/195572_100002091648309_3649291_q.jpg (http://www.facebook.com/profile.php?id=100002091648309)
الأزهري الكرداوي (http://www.facebook.com/profile.php?id=100002091648309) أنا رجل أزهري ، لكن للأسف الشديد أتي يوم وأصبح الأزهر تابعا للتربية والتعليم ضمن خطة النظام السابق لتذويب الأزهر في غيره للقضاء عليه ، وأنا سمعت وزيركم في حلقته مع قناة cbc وبالطبع رأيته يتكلم من برج عال ، وسيادته واضع سياج بينه وبين المعلمين ،ويدعي أنه يتكلم بالقانون ، وبالطبع أهمس في أذنه أي قانون وقد فصله الترزي الكبير فتحي سرور في زمن الخزي والعار ؟ ياأخي الوزير ثورة قام بها الشعب ليتطهر من الفساد ، وبالطبع كنت حضرتك جزء من منظومته ، وتأتي بعدها لتتمسك بأدوات مبارك لتدمير المجتمع ضمن توصيات منظمة راند الأمريكية لعلمنة التعليم في مصر وتدميره حتى الآن ، والتي منها الأكاديمية المهنية للتعليم ، مدعيا أنها طريق الجودة للتعليم ، وهذا هراء ما بعده هراء ، وتعامل المصريين وكأنهم صبيان يضحك عليهم ، نعم ياأخي هذه مصيبة بقايا منظومة مبارك والذين مازالوا يسيطرون على المقادير ، أنهم يسخرون من عقول الشعب المصري ، ويفترضون غباءه ، ويعاملونه معاملة الصبيان ، جودة التعليم لابد من شمولها أركان ثلاثة لا تنفك عن بعضها تبدأ بتبني مجلس الوزراء استرتيجية قومية للنهوض بالتعليم تشمل وضع الرؤى المستقبلية ورصد الميزانيات اللازمة وايجاء المدارس المناسبة المدعمة بوسائل الأنشطة والتكنولوجيا ، بدلا من هذه الخرابات المسماة مدارس ، ثم وضع المناهج التي تسير وفق الخطة الاستراتيجية ، ثم الاتجاه لحقوق المعلم بحيث يكون أعلى الفئات في المجتمع ماليا حتى توفر له الكفاية والعفاف لأنكم جعلتموه متسولا فحول مهنته إلى تجارة وخرب التعليم والسبب أنتم ، وحفظ كرامته بوضع القوانين التي تحفظ له هيبته في المجتمع ،وتمنع جرجرته كل فترة على أقسام الشرطة ، وتوفر الهيبة الكاملة له أمام طلابه ، فقد جعلتم مهنة التعليم أدنى المهن حتى أصبح المعلم يستحي من ذكر وظيفته أمام المجتمع ، ثم بعد ذلك تعدون المعلم المعين جديدا لهذه المهنة فلا يلتحق بها إلا بشروط خاصة واختبارات خاصة ، أما القدامي فالبديل لهذا الهراء الذي فعلتموه بما يسمى الكادر ، فلا يصح وليس من الأدب أن يدخل شخص عنده خبرة تربو عن الثلاثين عاما وتشغلونه بما لا يعود عليه بالفائدة خاصة أنه سيحال على المعاش بعد عدة سنوات قليلة !!!! والبديل تكون هناك دورات خاصة حسب حاجة كل معلم يحددها المعلم بنفسه وموجهه الفني ، وادارته ، كتنمية مهنية ، وتنشأ مراكز تدريب للمعلمين على أحدث طراز عالمي في كل مدينة مركزا لعدم ارهاق المعلمين ، وتوفير المواصلات اللائقة للمعلمين تكون تابعة لمراكز التدريب ، ولا يكون هناك ربط بين ما يسمى الكادر وبين مرتب المعلم فهو حق اجتماعي له ولأسرته ، وكذلك وضعه الأدبي في الترقيات ،لكن ان قصر في الفنيات فتكون ترقيته مقصورة على الجانب الاداري ، ولا يرقي في الجانب الفني كموجه فني ، لكنكم بدأتم خطأ ، بدأتم بنوع من التسلية على المعلم والسخرية منه ، وشغلتم الميدان بل خربتموه ، وخربتم الدراسة في المدارس بهذا الكادر اللعين ،وتركتم البيئة الصفية بمدارس خربانه ، ومناهج فاسدة غير جذابة ، وميزانية تعليم تافهة فهل هناك أذن صاغية؟؟؟؟؟
الأزهري الكرداوي (http://www.facebook.com/profile.php?id=100002091648309) أنا رجل أزهري ، لكن للأسف الشديد أتي يوم وأصبح الأزهر تابعا للتربية والتعليم ضمن خطة النظام السابق لتذويب الأزهر في غيره للقضاء عليه ، وأنا سمعت وزيركم في حلقته مع قناة cbc وبالطبع رأيته يتكلم من برج عال ، وسيادته واضع سياج بينه وبين المعلمين ،ويدعي أنه يتكلم بالقانون ، وبالطبع أهمس في أذنه أي قانون وقد فصله الترزي الكبير فتحي سرور في زمن الخزي والعار ؟ ياأخي الوزير ثورة قام بها الشعب ليتطهر من الفساد ، وبالطبع كنت حضرتك جزء من منظومته ، وتأتي بعدها لتتمسك بأدوات مبارك لتدمير المجتمع ضمن توصيات منظمة راند الأمريكية لعلمنة التعليم في مصر وتدميره حتى الآن ، والتي منها الأكاديمية المهنية للتعليم ، مدعيا أنها طريق الجودة للتعليم ، وهذا هراء ما بعده هراء ، وتعامل المصريين وكأنهم صبيان يضحك عليهم ، نعم ياأخي هذه مصيبة بقايا منظومة مبارك والذين مازالوا يسيطرون على المقادير ، أنهم يسخرون من عقول الشعب المصري ، ويفترضون غباءه ، ويعاملونه معاملة الصبيان ، جودة التعليم لابد من شمولها أركان ثلاثة لا تنفك عن بعضها تبدأ بتبني مجلس الوزراء استرتيجية قومية للنهوض بالتعليم تشمل وضع الرؤى المستقبلية ورصد الميزانيات اللازمة وايجاء المدارس المناسبة المدعمة بوسائل الأنشطة والتكنولوجيا ، بدلا من هذه الخرابات المسماة مدارس ، ثم وضع المناهج التي تسير وفق الخطة الاستراتيجية ، ثم الاتجاه لحقوق المعلم بحيث يكون أعلى الفئات في المجتمع ماليا حتى توفر له الكفاية والعفاف لأنكم جعلتموه متسولا فحول مهنته إلى تجارة وخرب التعليم والسبب أنتم ، وحفظ كرامته بوضع القوانين التي تحفظ له هيبته في المجتمع ،وتمنع جرجرته كل فترة على أقسام الشرطة ، وتوفر الهيبة الكاملة له أمام طلابه ، فقد جعلتم مهنة التعليم أدنى المهن حتى أصبح المعلم يستحي من ذكر وظيفته أمام المجتمع ، ثم بعد ذلك تعدون المعلم المعين جديدا لهذه المهنة فلا يلتحق بها إلا بشروط خاصة واختبارات خاصة ، أما القدامي فالبديل لهذا الهراء الذي فعلتموه بما يسمى الكادر ، فلا يصح وليس من الأدب أن يدخل شخص عنده خبرة تربو عن الثلاثين عاما وتشغلونه بما لا يعود عليه بالفائدة خاصة أنه سيحال على المعاش بعد عدة سنوات قليلة !!!! والبديل تكون هناك دورات خاصة حسب حاجة كل معلم يحددها المعلم بنفسه وموجهه الفني ، وادارته ، كتنمية مهنية ، وتنشأ مراكز تدريب للمعلمين على أحدث طراز عالمي في كل مدينة مركزا لعدم ارهاق المعلمين ، وتوفير المواصلات اللائقة للمعلمين تكون تابعة لمراكز التدريب ، ولا يكون هناك ربط بين ما يسمى الكادر وبين مرتب المعلم فهو حق اجتماعي له ولأسرته ، وكذلك وضعه الأدبي في الترقيات ،لكن ان قصر في الفنيات فتكون ترقيته مقصورة على الجانب الاداري ، ولا يرقي في الجانب الفني كموجه فني ، لكنكم بدأتم خطأ ، بدأتم بنوع من التسلية على المعلم والسخرية منه ، وشغلتم الميدان بل خربتموه ، وخربتم الدراسة في المدارس بهذا الكادر اللعين ،وتركتم البيئة الصفية بمدارس خربانه ، ومناهج فاسدة غير جذابة ، وميزانية تعليم تافهة فهل هناك أذن صاغية؟؟؟؟؟