ارجو من الدكتور احمد جمال الدين موسى لحل مطالب المعلمين ان يقوم بالغاء امتحان الكادر بالنسبة للمعلم المساعد واستبداله بالدورات التدريبية مثل دورات الترقيات حتى نستفيد من هذه الدورات موضوع سهل وبسيط ايه المانع من استبداله بدورات لو المانع قانون الكادر فالقانون كان يوجد فيه امتحانات للترقية وتم استبدالها بدورات تدريبية سوف تفيد المعلمين فى عملهم افضل من الامتحانات التى لا اهمية لها للمعلمين فالمعلم بعد الامتحان لا يستفيد اى شئ فنرجو الغاء امتحان الكادر بالنسبة لاول مرة وتحويله الى دورات تدريبية

وبالنسبة لتثبيت جميع العاملين فى التربية والتعليم بدون شروط فالمرتبات بعد زيادة حافز الاثابة اصبحت متساوية بالنسبة او قريبة من بعضها بالنسبة للمعلمين المثبتين والمعينين والمميز والمكافأة الشاملة فروق طفيفة جدا تكاد لا تذكر بل ان المعلم الذى يتم تثبيته سوف ينزل مرتبه فالبتالى لا تخسر الدولة شئ من الناحية المادية سوى اصدار قرار فقط بل انها سوف توفر فلوس عند تثبيتهم فالموضوع اصبح ليس له علاقة من الناحية المادية مثل السنة السابقة بل زيادة الحوافز 200% على هؤلاء المعلمين ادى الى زيادة مرتباتهم حيث انه لا يخصم منهم الا مكافأة الامتحانات فقط فنرجو اصدار قرار يفيد بتثبيت جميع العاملين فى التربية والتعليم بدون شروط

وبالنسبة لحافز الاثابة 200% بالنسبة للمعلمين فبعد خصم الكادر والمكافأة من اجمالى الحوافز اصبح الكادر ليس له قيمة حيث انه ساوى كل العاملين بالدولة بالمعلمين فى حين ان المعلم تمت اهانته بالنسبة لامتحان الكادر وفى الاخر اصبح الكل سواء كل العاملين فى الدولة اخذوا نفس الرواتب بدون امتحان فاصبح قانون الكادر ليس له قيمة فما العائد منه وهو يخصم من الحوافز فبالتالى المعلمون عندهم حق فى مطالبهم المشروعة فيجب خصم مكافأة الامتحانات والكادر من 200% .