ارجو عدم وضع اسم منتدى اخر فى العنوان والدرس شكرا
مجلس الادارة

من نص الحريه

--------------------------------------------------------------------------------
من نص الحريه
للشاعر ابو القاسم الشابى
خلقت طليقا كطيف النسيم******وحرا كنوز الضحى فى سماه_1_
تغرد كالطير اين اندفعت******وتشدو بما شاء وحى الاله_2_
وتمرح بين ورود الصباح******وتنعم بالنور أنى تراه_3_
كذا صاغك الله يا بن الوجود******وألقتك فى الكون هذى الحياه_4_
************************************************** ******
_5_فمالك ترضى بذل القيود******وتحنى لمن كبلوك الجباه
وتسكت فى النفس صوت الحياه******القوى اذا ما تغنى صداه _6_
_7_وتطبق اجفانك النيرات ******عن الفجر والفجر عذب ضياه
_8_أتخشى نشيد السماه الجميل******أترهب نور القضا فى ضحاه
************************************************** *****
_9_ألا أنهض وسر فى سبيل الحياه******فمن نام لم تنتظره الحياه
_10_ولا تخش شيئا وراء التلاع******فما ثم ألا الضحى فى صباه
_11_وألا ربيع الوجود الغرير******يطرز بالورد ضــــــــافى رداه
_12_ والا اريج الورد الصباح******ورقص الاشعه بين المياه
_13_وألا حمام المروج ألانيق******يغرد منطلقا فى غناه
_14_ الى النور فالنور عذب جميل******الى النور فالنور ظل الاله
مع تحيــــات اسلاااام صبحى
مدرســــه نادى شباب امبابه
تحت اشراف.أ.محمد فارس
-------------------------------------------------------------------------------
النصوص
الحـــــــــــرية
الشاعر:
شاعر تونسي معاصر عانى من قسوة المستعمرين كما عانى من قسوة المرض و توفي شابا في الخامسة و العشرين من عمره سنة 1934 م
أولا: 1 : 4 الحرية نعمة إلهيـة
خلقت طليقا كطيف النسيم
وحرا كنور الضحا في سمـــــــــــاه

تغرد كالطير أين اندفـعْت
وتشدو بما شاء وحي الإلــــــــــــــه

وتمــــــــرح بين ورود الصباح
وتنعم بالنور أنى تـــــــــــــــــــــــراه

كذا صاغك الله يا ابن الوجود
وألقتك في الكون هذي الحياة


اللغويات :
طليقا : حرا ج طلقاء × مقيد، عبد طيف : طائف أ و خيال ج أطياف × ثابت
ساكن النسيم : هواء رقيق ج نسائم حرا : طليقا ج أحرار × مقيد
الضحى : أول النهار ، الصباح بعد الشروق × الغسق تغرد ، تشدو، تغني × تنوح والتغريد للطيور، والشدو للإنسان
اندفعت : انطلقت × ثبت، توقفت شاء : أراد
وحي الإله : أمر الله تمرح : تنشط، تلعب × تتكاسل
ورود : جمع الجمع فجمع وردة ورد ، وجمع ورد ورود تنعم : تتمتع × تشقى
أين ، ظرف مكان بمعنى حين كذا : هكذا
صاغك : خلقك ، صورك ابن الوجود : الإنسان
ألقتك : أوجدتك 0
الشــــرح
*لقد خلقك الله أيها الإنسان حرا مثل هبة النسيم التي تتحرك في كل مكان ومثل النور الذي ينتشر لا يقيده شيء وحر مثل الطيور التي تغرد فرحا بحريتها ومن حقك أن تتمتع بجمال الطبيعة، وبنور الصباح ، وخلقك الله حرا طليقا منذ وجودك في هذا الكون 0
س- ما صفات الحرية التي عرضها الشاعر في الأبيات الأربعة ؟
صفات الحرية هي : 1- وصفها الشاعر بأنها رقيقة مثل الطيف. 2- مشرقة مثل الضحى. 3- تؤثر في النفس مثل تغريد الطيور. 4- تنشر فيها الاطمئنان مثل النور. 5- تسعد الإنسان مثل الورد .
الجمـاليات
1- خلقت : فعل ماض يوحي بالثبوت والاستقرار، ومبني للمجهول للعلم بالفاعل
وعظمته ، طليقـا : توحي بمطلق الحرية وصيغة مبالغة توحي بكثرة وشدة الانطلاق
والحرية 2- كطيف النسيم : تشبيه جميل حيث شبه الإنسان كهبة النسيم الساري . و إضافة الطيف إلى النسيم أفاد الدقة و الشعور بالانتعاش وحرا العطف للتوكيد، ليؤكد حرية الإنسان3- طليقا ، حرا بينهما ترادف يؤكد المعني 4- كنور الضحى تشبيه جميل حيث شبه الإنسان بالنور في الحرية والانطلاق و إضافة النور إلى الضحى يوحي بالبهجة و الأمل و النشاط
س1: لمـاذا خص الضحى والسماء بالذكـر ؟؟
ج1
5- تغرد كالطير : تشبيه جميل حيث شبه الإنسان بالطيور في الحرية والانطلاق
6- أين اندفعت : تعبير جميل يوحي بأن السعادة والانطلاق في كل مكان
س2: استخدم الشاعر عدة صور للحرية ، أذكرها بين أثرها في المعني؟

7- تمرح بين ورود الصباح تعبير جميل يوحي بأثر الحرية في إسعاد البشرية (ورود)
جمع الجمع يوحي بكثرة الورود وانتشار الجمال في الطبيعة وبعض الكتب تري أنه جمع خطأ0
س3: لمـاذا خص الصباح للاستمتاع بالـورد ؟؟

8- تمرح ، وتنعم أفعال مضارعة توحي بالتجدد والاستمرار9- تنعم بالنور أني تراه تعبير يوحي بأثر الحرية في إسعاد البشرية 0
س4: ما علاقة البيت الرابع بالأبيات السابقة ؟؟

10- صاغك الله : تعبير جميل يوحي بإتقان الخالق ،وجودة المخلوق، فقد خلق الله الإنسان في أحسن تقويم 11- يا ابن الوجود : أسلوب نداء غرضه التعظيم0 وهو تعبير جميل يوحي بأن كل ما في الكون مسخر في خدمة الإنسان ، وكأنه ابن مدلل لهذا الكون
12- ( ألقتك) تعبير جميل يوحي بأن الإنسان وجد في الكون ليتحمل عناء الحياة
(ألقتك الحياة) تصوير جميل حيث صور الحياة شخصا يلقي بالإنسان 0 وفي ذلك تشخيــص 0عاب البعض على الشاعر التعبير ( ألقتك ) لأنه لا يكون إلا للشيء الحقير الغير مرغوب و لكننا قد نعترض بأنه يدل على أن الإنسان خلق ليتحمل متاعب الحياة
ثانيا : 5 : 8 الحـر لا يرضي بالـذل
فمـالك ترضــي بذل القيـــــــود
وتحني لمن كبـلوك الجبـــاة

وتسكت في النفس صوت الحياة
القـوي إذا ما تغني صـــــــداه

وتطبق أجفـانك النيـــــــــــــــرات
عن الفجر و الفجر عذب ضياه

أتخشى نشيد السـماء جميــــــل ؟
أترهب نور الفضا في ضحــــاه


اللغويات:
ترضي : تقبل ، توافق × ترفض ، تأبي ذل : هوان × عزة ، كرامة
القيود : الأغلال ، الأكبال ، السلاسل م القيد تحنـي : تخفض ، تطأطئ × ترفع
كبلوك : قيدوك × أطلقوك، حرروك الجباة : م الجبهة ، وهي أعلي الوجه
تسكت : تكتم × تطلق ، تظهـر صوت الحياة : المقصود الحرية
تغني : تردد × سكت صداه : رجع صوته ج أصداء
تطبق : تغمض ، تغلق × تفتح أجفان : م جفن وهو غطاء العين والمقصود العين نفسها
النيرات: المشرقات × المظلمات م النيرة الفجر: المقصود الحرية
عذب : حسن ، طيب ضياه : ضياؤه ، أنواره × ظلمات
تخش : ترهب ، تخاف × تأمن نشيد السماء :المقصود الحرية
ضحاه : أول النهار نور الفضاء :المقصود الحرية
الشـــرح
س- حملت الأبيات دعوة . إلى من يوجهها الشاعر ؟
س- ما مظاهر الرضا بالذل كما يراها الشاعر ؟
*ويستنكر الشاعر علي قومه ويتساءل متعجبا لماذا ترضي بالذل والخضوع للمستعمر ، وكأنك تنحني تعظيما لمن سلبك الحرية ولماذا تكتم في نفسك ذلك الصوت الذي ينادي بالحرية ، يطالب بها في أعماق نفسك ؟ وكيف تغمض عينك السليمتين، حتى لا تري نور الحرية ، مع أنه جميل يستحق الرؤية ؟ ثم يوبخ الشاعر قومه قائلا: هل تخافون من الحرية ، مع أنها نعمة أنعم الله بها عليكم0
الجماليات
1- فمالك ترضي ؟ أسلوب استفهام غرضه الاستنكار والتعجب " ترضى " تعبير يوحي بالخضوع 02- ذل القيـود تصوير خيالي للذل بالقيود و يوحي بشدة الذل و إضافة الذل إلى القيود للتنفير من الضعف و الإهانة 3- وتحني الجباه أجمل من تحني الرءوس لأن الجباه جزء من الرأس وأعز وأكرم وأشرف ما فيه 5- تحني أنت لمن كبلوك الجباة تقديم الجار والمجرور علي المفعول به تفيد التخصيص والتوكيـد6- ترضي ، تحني أفعال مضارعة توحي بالتجدد والاستمرار7- القيود جمع يفيد الكثرة 8- تسكت في النفس صوت الحياة كناية عن الخضوع للمستعمر واستفهام الاستنكار9- صوت الحياة تصوير جميل حيث صور الحياة إنسانا له صوت ينادي بالحرية0
س5: ما قيمة وصف هذا الصوت بأنه (قوي ) ؟

10- تغني صداه تصوير جميل حيث صور الصدى إنسانا يتغنى وفي ذلك تشخيص11- ( تسكت × تغني ) تضاد ، طباق يؤكد المعني ويبرزه 0 (تسكت ) فعل مضارع يوحي بالتجدد والاستمرار ( تغني ) فعل ماض يوحي بالثبوت والاستقرار -12-تطبق أجفان كناية عن الخضوع للمستعمر واستفهام للاستنكار والتعجب
س6: ما قيمة وصف الأجفان بأنـها نيـرات ؟

13- النيرات أجمل من (المنيرات) لأنها صيغة مبالغة توحي بكثرة النور والإشراق
14- عن الفجر تصوير خيالي حيث صور الحرية فجرا سوف يشرق علي البلاد
15- الفجر عذب ضياه تصوير خيالي جميل حيث صور ضوء الفجر مياه عذبة تفيد التوضيح 16- أتخشى نشيد السماء الجميل ؟ أسلوب استفهام غرضه اللوم و التوبيخ والتعجب 17- أترهب نور الفضاء في ضحاه ؟ أسلوب استفهام غرضه اللوم و التوبيخ والتعجب18- نشيد السماء تصوير خيالي حيث صور الحرية نشيدا تردده السماء وصور السماء إنسانا يردد الأناشيد يفيد التشخيص 19- ( نور الفضا ) تصوير خيالي صور الحرية نورا يتمتع به الأحرار و يوحي بروعة وجمال الحرية 20- في ضحاه خصص ووقت الضحى لقوة وشدة انتشار النور في ذلك الوقت تخش ، ترهب بينهما ترادف يوضح المعني ويؤكده أفعال21- تسكت : توحي بالصراع الداخلي ( تطبيق ـ تخشى ـ ترهب ) توحي بالجبن وشدة الخوف0
س7- رسم الشاعر صورة للإنسان الذليل تعتمد على عناصر اللون و الصورة و
الحركة . وضح .

س8- في الأبيات استحضار لصورة الإنسان الذليل – فما الأسلوب المستخدم في ذلك ؟

ثالثا : 9: 14 السعادة في الدفاع عن الحرية
ألا أنهض وسر في سبيل الحياة
فمن نـام لا تنتظره الحياة

ولا تخش شيئا وراء التــــــــلاع
فمـا ثم إلا الضحا في صباه

وإلا ربيـع الوجود العزيــــــــــر
يطـرز بالورد ضافي رداه

وإلا أريج الـورود الصبــــــــاح
ورقص الأشعة بيـن المياه

وإلا حمـام المروج الأنيـــــــق
يـغرد منطلقا في غـــنــــاه

إلي النور فالنور عذب جميـل
إلي النور فالنور ظل الإله

اللغويات :
ألا: أداة استفتاح للتنبيه أنهض : قم
سبيل: طريق ج سبل ، والمقصود بسبيل الحياة الحرية من نام : من تكاسل عن طلب الحرية
التلاع : المرتفعات ،والمراد :الصعاب م تلعة ثـمّ :هناك
صباه :شبابه والمراد بدايته الجميلة ربيع :ج رباع ، و أربعة ، أربعاء
الغرير: الجميل ، الحسن ج غران × القبيح ، السيئ يطرز: يجمل ، يزخرف × يقبح ، يشوه
ضافي: واسع كاسٍ × ضيق قصير رداه: ثوبه ، ملبسه ج أردية وحذفت الهمزة من ردائه لمناسبة القافية
أريج : رائحة عطرة الصباح : الجميلة م الصبوح × القبيحة
الأشعة : أشعة الشمس م شعاع النـور: الحرية
عذب : حسن
طيب ظل الإله : شريعة الله 0
الشــــرح :
*يحث الشاعر الإنسان على الثورة لطلب الحرية، فالحياة لا تنتظر الكسالى ولاتخاف من المخاطر التي قد تواجهها فبعدها ذلك أن تتمتع بجمال الوجود:من روعة الورود في فصل الربيع وجمال مناظر الطبيعة الخلابة ، و رائحة الورد العطرة، ومنظر أشعة الشمس وهي تتلألأ علي سطح الماء , وبجمال الطبيعة حيث الحمام الذي يطير مغردا فرحا بحريته ويدعو الشاعر شعبه إلي المطالبة بالحرية لأنها شريعة الله لعباده 0
الجماليات :
1- ألا : أداة استفتاح للتنبيه 2- انهض ، سر : أسلوبا أمر غرضهما الحث و النصح
3- في سبيل الحياة تصوير جميل حيث شبه الحرية كأنها طريق يؤدي إلى الحياة
4- فمن نام : تعليل لما قبله و فيه تصوير خيالي جميل حيث شبه المتكاسل عن طلب الحرية كأنه نائم ليوحى بشدة غفلته 5- انهض × نام : طباق يوضح المعنى و يبرزه و يقويه 6- لم تنتظره الحياة : نتيجة لما قبله ، وتصوير جميل حيث شبه الحياة كأنها قطار لا ينتظر ركابه 7- ولا تخش شيئا أسلوب نهى غرضه النصح و التحذير 8- شيئا نكرة للعموم والشمول 9- وراء التلاع تصوير خيالي جميل حيث شبه العقبات والصعوبات كأنها هضاب عالية يجب على الإنسان أن يتسلقها التلاع : جمع للكثرة و معرفة توحي بالقوة
ما المقصود بقوله " وراء التلاع " ؟
ج- المقصود بعد مواجهة الصعوبات التي يتعرض لها المكافحون من أجل الحرية كما يصر الأقوياء على صعود المرتفعات .
10- فما ثم إلا الضحى في صباه تعليل لما قبله ، وأسلوب قصر و تخصيص مؤكد بالنفي و الاستثناء 11- الضحى في صباه تصوير جميل حيث شبه الحرية كأنها نهار في أوله .صباه : توحي بالقوة و الجمال 12- ربيع الوجود الغرير : تصوير خيالي حيث صور الربيع شيئا ماديا موجودا في الكون الغرير توحي بشدة النعومة والجمال13- يطرز بالورد تصوير خيالي يصور الربيع فنانا يزين الوجود بأجمل الورود وسر جمالها التشخيص14- ضافي رداه : تصوير خيالي يصور الوجود عروسا ترتدي ثوبا واسعا كاسيا مزينا بالورد، وسر جمالها التشخيص 15- و إلا أريج الورود الصباح تعبير جميل يوحي بأثر الحرية في إسعاد البشرية وإحساسهم للبيت ، الصباح توحي بالروعة والجمال16- رقص الأشعة بين المياه تصوير خيالي حيث صور الأشعة فتيات جميلات يرقصن فرحا بالحريـة
17- إلي النور حث من الشاعر للمطالبة بالحرية وتصوير للحرية بشيء مادي نتجه إليه وسر جماله التجسيم 18- فالنور تصوير خيالي صور الحرية نورا لا يتمتع به إلا الأحرار 0
س9: ما قيمة تكرار إلا في الأبيات السابقة ؟

19- حمام المروج تعبير يوحي بشدة الانطلاق وجمال المنظر20- في غناه تصوير
خيالي صور الطائر إنسانا يغني فرحا بالحرية 21- يغرد ، غناه : ترادف يوضـح
المعني و يؤكده0
س10: الشاعر عاشق للطبيعة مفتون بها0 كيف تؤكد ذلك من خلال النص؟

كطيف النسيم - نور الضحى - تغرد كالطير - ورود الصباح - ربيع الوجود يطرز
بالورد - أريج الورود الصباح - رقص الأشعة بين المياه - حمام المروج الأنيق
22- إلي النور : تكرار تفيد التوكيد23- فالنور عذب جميل : تعليل لما قبله وفيه تصوير جميل صور الحرية ماء عذبا ليوحي بروعة وجمال الحرية 24- فالنور ظل الإله : تعليل لما قبله ، يوحي بدوام نور الحرية لأنه مستمد من نور الله 0
س11: في الأبيات الأربعة الأخيرة استخدم الشاعر كل الحواس0 وضح ذلك؟
تعتبر القصيدة من الشعر الخالد . وضح ذلك .

بارك الله فيك وانعم عليك بنعمه العظيمة ونرجو المزيد والمزيد ومشكووووووووووورر على ما فعلت

ممتاز أخي شرحك ممتاز أتمنى لك التوفيق

والله رووعة ليس لك مثيل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكككككككككككور استاذي الفاضل ومنتظرين منك كل جديد ان شاء الله

أظن يا صوت الحق أن من حقك أن تحذف اسم موقع أستاذ محمد فارس لكن هل من حقك أن تحذف اسمه من موضوعه؟
عموما أستاذي يشكرك و هو يعرف أنك لا تقصد