http://www.youm7.com/images/Editors/468.jpg (http://www.youm7.com/EditorOpinions.asp?EditorID=468)
محمد فودة (http://www.youm7.com/EditorOpinions.asp?EditorID=468)

إضراب المعلمين.. أكبر طعنة فى تاريخهم

الثلاثاء، 27 سبتمبر 2011 - 15:55


لم أصدق نفسى أن يكون إضراب المدرسين الداعى له هو نقابة المعلمين الحرة، لأن هذا ليس هو الطريق السليم للتعبير عن الرأى والوصول إلى أرقى الحلول.. ما حدث مخالفة واضحة، وسُبَّة فى جبين معلمى مصر، وهم ليسوا بصغار.. فى الماضى كنا نحفظ: قف للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولا.. وأخشى أن تكون هذه المقولة قد تبدلت أو حرفت أو شوهت.. الحقيقة أننا نعرف ما حدث فى أمور التعليم خلال أكثر من ثلاثين عامًا، خلالها تبدلت أشياء وسقطت أخرى، واستبدت مفاهيم ما كنا نعرف عنها شيئًا.. تحولت خلالها الدروس الخصوصية إلى أساس، وصارت المدرسة هامشية.

وتحولت فيها القيم إلى تراث، وإلى كلام فى الهواء.. غابت التقاليد وسادت عمليات الاتجار بالتعليم، واعتكفت التقاليد جانبًا.. ولكن كان لابد أن تعود قيمة المعلم.. قيمة المعلم التى غابت من أجل تقليص كل شىء فى مصر خلال الأعوام الثلاثين - تلك الأعوام التى قضت على الأخضر واليابس، وحولت الإيجابيات إلى فوضى، والأبيض إلى أسود، والأخضر إلى رمادى.

إن إضراب المدرسين هو فى الواقع يضعنا أمام حقيقة مهمة، هى أنهم من حقهم أن يعيدوا هيبتهم وأن يطلبوا، وأن تجيبهم الدولة وتستجيب، ومن حقهم أن يقدموا مشاكلهم وأزماتهم للوزير المسؤول، وهو أحد الأمناء على العملية التعليمية، الدكتور أحمد جمال الدين موسى..

الوزير الذى يحرص على تاريخه، وعلى شرفه، وعلى قيمه.. اليوم هذا الرجل لا يرفض أن يناقش مشاكل أبنائه المعلمين، ولكن أيضًا من حقهم ألا يتنازلوا عن قدوتهم ويتركوا عملهم فى أوائل أيام العام، إنها أزمة كبيرة وضعوا أنفسهم فيها، وأعتقد أنه فخ قد نصبوه لأنفسهم؛ لكى يعرضوا مطالبهم.. إنها أكبر ورطة، أعتقد أنهم تورطوا بالفعل، وهى أزمة لابد أن يقضوها بأنفسهم، وخاصة أنها دخلت فى أمور لاحقة، هى فوضى ومشاجرات مع المواطنين أولياء الأمور.. الذين يطالبونهم بالعمل ورعاية أبنائهم المعطلين.. منذ أول أيام العام الدراسى.. كنا نخشى ألاَّ يبدأ العام فى ميعاده بسبب الفوضى وأمور البلطجة التى نسمع عنها هنا وهناك.. وإذا بنا نبدأ العام لنفاجأ بأن التعطيل يجىء من ذوى الأمر الذين عليهم أن يدافعوا عن العملية التعليمية. ما يحدث من إضراب خطأ غير مبرر، وسيبقى وصمة عار فى حقهم، وفى تاريخهم، هؤلاء الذين كنا نترقب منهم أن يعلمونا الحكمة ويفتتحوا العام الدراسى بهدوء، أما مطالبهم فلها وقتها ومكانها.

إضراب المعلمين يخالف كل اللوائح، المفترض أنهم هم الذين يعلموننا إياها.. وهو انفلات وتراجع.. ولهذا فأنا أسأل: عن أى معلم نتحدث؟ وعن أى متعلم نطلب؟ ما يحدث فوضى شاملة ليس وقتها الآن ولا حتى مكانها.. وأنا أنتظر من المعلمين أنفسهم أن يفضوا الإضراب ويبدأوا بهدوء عملهم.. بدون تدخل الوزير.

يا عم خليك في حالك واسكت بقا ؟؟؟؟؟؟؟

لماذا هذا الهجوم الحاد علي المعلمين؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لقد قامت الاعتصامات والاضرابات بعد الثوره
ولم نسمع عن احد تعرض لها
الاطباء مازالوا مضربين
سائقي النقل العام مضربين
لم يتعرض لهم احد
اري ان هذا الوزير اشتري الاعلام والصحفيين
وسخرهم لحسابه
فهؤلاء ماجورون

يا عم خليك في حالك واسكت بقا ؟؟؟؟؟؟؟

انت متضايق ولا ايه؟؟؟
فاكر نور الشريف في فيلم صراع الأحفاد؟(لما كان طالع مخه على قده) كان دايما يقول كلمني بالرااااااحة عشان افهم
الراجل بيكلمك بالراحة...حاول تفهمه وترد عليه...مش تقولله اسكت خليك في حالك...وقال ايه انت عامل فيها ثورجي
طب اسمع الرأي و رد عليه بدل ما تبقى بغبغان بتردد كلام عن الحرية والكرامة من غير ما تفهمه
افهموا تصحّوا....افهموا يرحمكم الله

السلام عليكم
========
عزيزى الاستاذ زتون بارك الله فيك
حضرتك لم افهم قصدك انت مع محمد فودة فيما قاله ام مع الاستاذ هيما بس معترض على اسلوبة

السلام عليكم
========
عزيزى الاستاذ زتون بارك الله فيك
حضرتك لم افهم قصدك انت مع محمد فودة فيما قاله ام مع الاستاذ هيما بس معترض على اسلوبة
محمد فودة اتفق معه في منطقه واختلف معه في نتائجه...انا معاه في ان طريقة وتوقيت الاضراب وحتى مدة استمراره صبت في غير صالح المعلم ...لكن انا مش معاه لأنه كان لابد من تحرك المعلم بشكل ما يأخذ مسارا تصاعديا يتفادى بشكل كامل الاصطدام بالرأي العام والطبقات الفقيرة في اعز ماتصبو اليه وهو التعليم المجاني
اعتقد ان القائمين على حركة المعلمين اصطدموا - جاهلين او قاصدين - بدون داع بأولياء الامور ولم يتركوا طريقا للعودة
انا مع تحرك المعلمين بما يسمى الثورة الناعمة....و دي هييجي وقت اتكلم عنها لانها اثبتت نجاحها في عدد من الحراكات في جنوب اسيا
اما الاخ هيما...فلا يستحق الخلاف ولا الاختلاف لأني مش شايفه بيقول شيئ له قيمة....سيبه شوية ...يمكن يقرأ...يمكن يفهم...
يمكن يسيب المنتدى

السلام عليكم
========
عزيزى الاستاذ زتون بارك الله فيك
الان وفى كلماتك قليلة فهمت قصدك والله انك لصاحب فكر ماشاء الله ولولا سطرك الاخير لكنت قد رشحتك رئيسا قادما . لقد اطفأ نور ثقافتك وما منه الله عليك بنعمة الفكر المستنير بسطرك الاخير
اخيك فى الاسلام من قندهار

محمد فودة اتفق معه في منطقه واختلف معه في نتائجه...انا معاه في ان طريقة وتوقيت الاضراب وحتى مدة استمراره صبت في غير صالح المعلم ...لكن انا مش معاه لأنه كان لابد من تحرك المعلم بشكل ما يأخذ مسارا تصاعديا يتفادى بشكل كامل الاصطدام بالرأي العام والطبقات الفقيرة في اعز ماتصبو اليه وهو التعليم المجاني
اعتقد ان القائمين على حركة المعلمين اصطدموا - جاهلين او قاصدين - بدون داع بأولياء الامور ولم يتركوا طريقا للعودة
انا مع تحرك المعلمين بما يسمى الثورة الناعمة....و دي هييجي وقت اتكلم عنها لانها اثبتت نجاحها في عدد من الحراكات في جنوب اسيا
اما الاخ هيما...فلا يستحق الخلاف ولا الاختلاف لأني مش شايفه بيقول شيئ له قيمة....سيبه شوية ...يمكن يقرأ...يمكن يفهم...
يمكن يسيب المنتدى
الحمد لله انى اجد من يفكر بهذه الطريقة فى هذا المنتدى الذى للاسف لاتجد احد يستمع لرأى اخر
وشعارهم رأيى صواب لايحتمل الخطأ
ورأى غيرى خطأ لا يحتمل الصواب
ويسيرون مغمضى العين وراء من يوردهم المهالك وضياع الحقوق
دمت طيبا استاذ زيتون لكنه حلو المزاق احلى من العسل
وكأنى انا الذى كتبت ذلك التعليق لانه وببساطة تعليق ممتاز
وانا كنت اود منك ان يتسع صدرك لمخالفيك اكثر مهما بلغوا من ..............

في رأي ان المعلمين اخطئوا في حاجتين الاول انهم اضربوا عن العمل داخل الفصول وكانو يذهبوا الي حجراتهم او الي المنازل لاعطاء دروس خصوصية ففقدو تعاطف الجميع لو كان المدرسون شرحو داخل الفصول في المدارس وامتنعو عن الدروس الخصوصية لتعاطف معم ولي الامر والطالب وانضمو اليهم للضغط علي الدولة للاستجابه لطالباتهم حتي ليضيع ابنائهم
الثاني ان كان عليهم التدرج في الاحتجاج لكن ابدأ بالاخر وهو الاعتصام اكبر خطأ منهم

http://www.youm7.com/images/editors/468.jpg (http://www.youm7.com/editoropinions.asp?editorid=468)
محمد فودة (http://www.youm7.com/editoropinions.asp?editorid=468)

إضراب المعلمين.. أكبر طعنة فى تاريخهم

الثلاثاء، 27 سبتمبر 2011 - 15:55


لم أصدق نفسى أن يكون إضراب المدرسين الداعى له هو نقابة المعلمين الحرة، لأن هذا ليس هو الطريق السليم للتعبير عن الرأى والوصول إلى أرقى الحلول.. ما حدث مخالفة واضحة، وسُبَّة فى جبين معلمى مصر، وهم ليسوا بصغار.. فى الماضى كنا نحفظ: قف للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولا.. وأخشى أن تكون هذه المقولة قد تبدلت أو حرفت أو شوهت.. الحقيقة أننا نعرف ما حدث فى أمور التعليم خلال أكثر من ثلاثين عامًا، خلالها تبدلت أشياء وسقطت أخرى، واستبدت مفاهيم ما كنا نعرف عنها شيئًا.. تحولت خلالها الدروس الخصوصية إلى أساس، وصارت المدرسة هامشية.

وتحولت فيها القيم إلى تراث، وإلى كلام فى الهواء.. غابت التقاليد وسادت عمليات الاتجار بالتعليم، واعتكفت التقاليد جانبًا.. ولكن كان لابد أن تعود قيمة المعلم.. قيمة المعلم التى غابت من أجل تقليص كل شىء فى مصر خلال الأعوام الثلاثين - تلك الأعوام التى قضت على الأخضر واليابس، وحولت الإيجابيات إلى فوضى، والأبيض إلى أسود، والأخضر إلى رمادى.

إن إضراب المدرسين هو فى الواقع يضعنا أمام حقيقة مهمة، هى أنهم من حقهم أن يعيدوا هيبتهم وأن يطلبوا، وأن تجيبهم الدولة وتستجيب، ومن حقهم أن يقدموا مشاكلهم وأزماتهم للوزير المسؤول، وهو أحد الأمناء على العملية التعليمية، الدكتور أحمد جمال الدين موسى..

الوزير الذى يحرص على تاريخه، وعلى شرفه، وعلى قيمه.. اليوم هذا الرجل لا يرفض أن يناقش مشاكل أبنائه المعلمين، ولكن أيضًا من حقهم ألا يتنازلوا عن قدوتهم ويتركوا عملهم فى أوائل أيام العام، إنها أزمة كبيرة وضعوا أنفسهم فيها، وأعتقد أنه فخ قد نصبوه لأنفسهم؛ لكى يعرضوا مطالبهم.. إنها أكبر ورطة، أعتقد أنهم تورطوا بالفعل، وهى أزمة لابد أن يقضوها بأنفسهم، وخاصة أنها دخلت فى أمور لاحقة، هى فوضى ومشاجرات مع المواطنين أولياء الأمور.. الذين يطالبونهم بالعمل ورعاية أبنائهم المعطلين.. منذ أول أيام العام الدراسى.. كنا نخشى ألاَّ يبدأ العام فى ميعاده بسبب الفوضى وأمور البلطجة التى نسمع عنها هنا وهناك.. وإذا بنا نبدأ العام لنفاجأ بأن التعطيل يجىء من ذوى الأمر الذين عليهم أن يدافعوا عن العملية التعليمية. ما يحدث من إضراب خطأ غير مبرر، وسيبقى وصمة عار فى حقهم، وفى تاريخهم، هؤلاء الذين كنا نترقب منهم أن يعلمونا الحكمة ويفتتحوا العام الدراسى بهدوء، أما مطالبهم فلها وقتها ومكانها.

إضراب المعلمين يخالف كل اللوائح، المفترض أنهم هم الذين يعلموننا إياها.. وهو انفلات وتراجع.. ولهذا فأنا أسأل: عن أى معلم نتحدث؟ وعن أى متعلم نطلب؟ ما يحدث فوضى شاملة ليس وقتها الآن ولا حتى مكانها.. وأنا أنتظر من المعلمين أنفسهم أن يفضوا الإضراب ويبدأوا بهدوء عملهم.. بدون تدخل الوزير.




الهجوم كلة أصبح ضد المعلمين وما حدش شايف الاطباء ولا بتوع البنوك ولا السواقين ولا حد شايف حاجة خالص الا المعلمين اية يا ولاد الكلاب انتوا معمول لكم عمل بالكرة للمعلمين
واللة دى حاجة تفقع المرارة
شوية لمامة وكل واحد عمال يكلم على كيفة ولا مش عارف مين اللى مأجرة عشان يقول كلمتين ضد المدرسين

هى دى نتيجة ان يسند الشئ لغير اهلة
واحد محامى اية علاقتة بوزارة التربية والتعليم ويمسكوة وزير تربية وتعليم لية ما البلد فيها ناس بتفهم احسن منة الف مرة ولا هى دى عادة البلد انها تحط الواحد فى غير مكانة عشان الدنيا تبوظ زى ما هى بايضة
كتكوا الارف الواحد زهق من البلد والحرامية اللى فيها

واللى بيهاجموا المعلمين دول انا بعتبرهم اسوأ من البلطجية فمنهم المتستر فى صورة مذيع وصورة صحفى وصورة وصورة على الاقل البلطجى معروف انة بلطجى



اة يا بلد عمرها ما هتنضف

انا قلت ده حطاء من الاول للاسف مشرفى الموقع كانو بيحرضو المدرسبن ويمنعو كل مداخله بتتحدث عن الحكمه والعقل مافعلوه المعلمين وصمة عار على جبينهم طوال تاريخهم الذى استغرب له كيف يضريون عن العمل بالمدرسه ويتقاضو مرتباتهم كيف يضربون عن العمل ويعطو الدروس الخصوصيه كيف ولماذا فعلو مافعلوه وللاسف دون جدوى ولم يسمعو للنصيحه وحسبنا الله ونعم الوكيل فى كل من ساعد او شارك فى هذه الفوضى

من حق كل انسان ان يعبر عن رأيه ولكن لايفرضه على غيره

وهل الحكومة والإعلام يقفون للمعلم ويوفونه التبجيلا

يجب على المعلمين طلب حصانة مثلهم مثل القضاه

انا قلت ده حطاء من الاول للاسف مشرفى الموقع كانو بيحرضو المدرسبن ويمنعو كل مداخله بتتحدث عن الحكمه والعقل مافعلوه المعلمين وصمة عار على جبينهم طوال تاريخهم الذى استغرب له كيف يضريون عن العمل بالمدرسه ويتقاضو مرتباتهم كيف يضربون عن العمل ويعطو الدروس الخصوصيه كيف ولماذا فعلو مافعلوه وللاسف دون جدوى ولم يسمعو للنصيحه وحسبنا الله ونعم الوكيل فى كل من ساعد او شارك فى هذه الفوضى

يا أخى أتقى الله فى كلامك مين الى كان بيحرض هات موضوع ليك كنت ضد الأضرابات وتم حذفة للعلم لم يتم حذف أى موضوع سواء كان مع الاضرابات ومشجع لها أو ضد الاضرابات الا لو كانت مشاركة خارجة عن الاحترام لا تظلم الناس !!!!

هتقول إيه لدكاترة الجامعة اللى هيعلموا إضراب وسواقين النقل العام والدكاترة والشرطة والبريد والدنيا كلها عملت إضراب إشمعنى المعلمين ومتقليش بقى الكلام الكبير المعلم القدوة طيب دكتور الجامعة ده مش معلم

محمد فودة
غادة عبدالرازق.. التى لم يكتشفها أحد!
الثلاثاء، 6 سبتمبر 2011 - 13:11

◄ متى تخرج غادة من سجن أدوار البيئة الشعبية؟!

◄ تألقت فى السينما وحصلت على جوائز ولكن ينقصها الكثير الذى يحتوى موهبتها


لم يعد الأمر خافيا، فقد طغت نجوميتها على كل ثغرات الشك، واقتنصت مفردات اليقين كل الشائعات والأكاذيب والمهاترات، ورمت بشباكها ربات الفنون فى صحراء ممتدة، لتحولها إلى خضرة لا تنتهى، هذه غادة عبدالرازق، نراها هذا العام أكثر تألقا وبريقا، طالعة من ضمير الأرض المصرية وتشع بروحها على كل المحيطين بها فى حياة وتفاؤل.

نجحت بفضل سنوات من الجهاد وصلت إلى ستة عشر عاما، كانت تنحت خلالها فى الصخر، ومنذ ثلاث سنوات بدأت الحصاد المثمر، وحققت المكانة التى رسمتها منذ بداية عملها الفنى، كان الهدف الأول لها هو التفرد بشخصية فنية عن بنات جيلها، وهذا حقها، فما المانع أن تكون ذات كيان منفرد فهى تمتلك الملامح المصرية بجدارة، وكان الصراع قد اشتد من منافسة شريفة بريئة إلى اختلاف بين النجمات..

وأنا أعرفها منذ ستة عشر عاما، فهى لا تعرف المواراة.. وأفكارها صادمة دائما حتى لو كان ذلك يعرضها للانتقاد، وهى متحدية مهما كانت النتائج.. وكان سلاحها هو التحدى والإيمان بما تقدمه دون كلل أو عراقيل، وكم حاولت الشائعات النيل منها، إلا أنها كانت صامدة ومحاربة تمتلك زمام الموقف فى ساحة القتال وترمى برماحها، فإذا بالهدف يتكوم خاضعا طائعا.. وقد يتهمنى البعض بأننى متحمس أو متحيز إلى غادة عبدالرازق، وأقول لهم: نعم أنا شديد الحماس والانحياز إلى موهبتها التى لم يختلف عليها رأى ناقد حتى لو اعترض على عمل لها.. هذه إذن ملامح «غادة» أو فينوس الدراما كما أحب أن أسميها..

هى لا تعترف بالمصادفة أو المجاملات أو الشللية، فقط تعترف بالعمل وبفضل موهبتها المتفجرة وذكائها وخبراتها التى تتراكم عاما بعد عام وصلت إلى ما تريد، وإلى المكانة التى رضى الجمهور عنها.. وكان واثقا وقانعا بما وصلت إليه، ولكنى رغم هذه النجاحات التى حققتها وكان لها أثر فى الخط البيانى لطريقها إلا أننى أجد أنه آن الوقت لكى نتوقف عند هذه الموهبة الخلاقة وأن نعيد حساباتنا، ونرصد ملامح الربح والخسارة، فى هذه التجربة الفنية الثرية التى تحتاج إلى إعادة تقييم كل فترة من الزمن، بحيث تبقى دائما فى الصدارة، ولنبدأ من حيث انتهينا، فقد كانت غادة فى قمة تألقها فى دراما رمضان من خلال «سمارة»..

نجحت رغم التحفظات التى واكبت تصوير العمل، وأيا كان فقد حقق أعلى نسبة مشاهدة، وعبرت بالمسلسل إلى بر الأمان، رغم بعض نقاط الضعف فى بعض العناصر الفنية، ورغم أيضا المناخ الصعب والظروف النفسية التى حاصرت غادة فى ظل قيود وضغوط وما يسمى بالقوائم السوداء.. كانت تعمل فى ظل هذه التحديات وكل الأشياء ضدها.. وانتصرت على كل ذلك..!! ولكنى أشير الآن إلى بعض الاتهامات التى طالت مسلسل «سمارة» مثل استمرارها فى أكثر من عمل فى تجسيد بنت البلد الشعبية فى أعمال تنتمى للحارة المصرية، واتهام آخر يشير إلى أنها تجسد أعمالا سبق أن قدمتها السينما المصرية بنجاح فى سنوات سابقة لنجمات أخريات، ولكن يبقى من هذه التجارب سمة مهمة هى التحدى، فبينما كل الأنظار تتابع ماذا ستفعله غادة، فإنها دائما تنتصر، وهنا أقول لغادة إنه آن الأوان لكى تغير من النمط الدرامى، وتبتعد عن هذه النماذج التى رغم روعتها وإغرائها الجماهيرى فقد استنفدت أغراضها، وحققت ما تريد، ومن الصعب أن يلتصق فنان أيا كانت قيمته بلون واحد ويكون مصرا على ألا يخلع جلباب هذا الدور أو ذاك، وأرى أن تخرج غادة من سجن هذه الأدوار، طالما نحن نبحث عن أعمال فنية جديدة، ونصوص تضيف إلى التاريخ الفنى، واليوم وقد امتلأت الساحة بكتابات درامية ذات وعى وتصحيح لأوضاع سابقة وتحليل للأحداث الجارية، ولم يعد باعتراف الجميع هناك أزمات فى النصوص الجيدة.

غادة فى المرحلة القادمة أمامها التحدى الأكبر وهو اختيار أدوار جديدة وليست كالتى سبق أن قدمها آخرون، وهذا ليس عيبا فى الدراما فالمتابع يرى أن أكبر الأسماء أعادت أعمالا قدمت من قبل، ولكنى أرى أن غادة ليست فى حاجة إلى ذلك الآن، ومن حقها التنوع فى الأدوار واختراق أعمال لا يقال عنها سابقة التجهيز، خاصة أن الدراما التليفزيونية تتيح الفرصة كاملة للتجديد والابتكار والتنوع من أفكار وتجريب، خاصة مع المخرجين الكبار وجيل الوسط، وجيل جديد من المخرجين الشباب فوجئنا بهم يستخرجون من الفنانين مناطق لم نكن نتخيلها..

وأنا أتابع غادة عبدالرازق وأعرف أنها لم تكتشف بعد، وأن أحدا لم يضع إمكانياته الفنية والإخراجية فى إعادة تقييم مناطق لم تكن مكتشفة عند غادة، لأنها متجددة باستمرار، وإذا كان هذا هو الحال عند غادة فى الدراما التليفزيونية، فإن السينما أيضا أخذت من غادة الكثير ولم تعطها ما يناسب حجم موهبتها، كانت تجربتها مع المخرج خالد يوسف غير مثمرة رغم أنها أجادت، وقد أعطت فيها فنها ولم تكن الأفلام بالصورة التى يمكن أن نراهن عليها..

وكانت مجرد بروباجندا فقط لا ترقى إلى مرحلة الاحتفاء بتقييم فنى جديد، أيضا تجاربها فى أفلام أخرى كثير منها غير مثمر دراميا بأسلوب الفن الحديث، وقد تستثنى بعض التجارب التى حصلت عنها على جوائز مثل فيلم «العشق والهوى».. أيضا فى المسرح قدمت غادة خمس مسرحيات ولكن واحدة منها لم تحقق إمكانياتها الاستعراضية الراسخة التى لمحناها فى أكثر من عمل فنى، نحن نريد أن تعيد غادة كل هذه المعطيات وتعيد معها تقييم تجربتها الفنية التى نلمح فيها العطاء الجديد والخبرات الجديدة التى لم نكتشفها من قبل.. وكأنها تضيف جديدا فى كل خطوة من خطواتها الفنية.

هذه غادة الفن تسطع خلف نجوم السماء بعد طول السهر.. وتتوارى خلف جنيات البحر وأمام ملائكة الفردوس، ساحبة معها حوريات الجنة نحو غد ملىء بالحب والنور وأقمار لا تحصى.

يعم زيتون انت وفوده جوز غادة
بالله عليكم اين كان فكركم الناضج يوم اضراب الشرطة اين فكركم الناضج يوم اضراب الالاطباء اين كان نضجكم يوم اضراب البترول كان فين نضجكم يوم اضراب البريد
كان فن نضجكم يوم امتحانات الكادر المعينه وبعد اربع سنوات يطلع الوزير ويقول الكادر باطل وما هو الا حافز
كان فين نضكم يوم اعطى الكل 200% وقال المعلمين اخدوها طيب يعم هيى فين قال هى الكادر والمكافأة لما هى حافز ليه مادتهاش للعاملين بالدولة زى المعلمين
اوى تحسبها للمعلم على اساسى العام السابق والباقى على الاساسى الجديد
وكنت فين لما الوزير مرضيش يسمعنا وكل يوم له تصريح ويقل دول قلة لكن الشرفاء سوف يعملون
كان فين نضجكم السياسى يا من اصبحتم فى يوم وليلة اكثر من سعد زغلول سياسة
راح تقلى التلاميذ لا يسيد محم واثقون اننا سوف نعوض كل شئ لهم المه حد يعبرنا دى ثلاث وقفات والسيد شرف لم يفكر يطل علينا من شباك الوزارة او يدلى بتصريح يهدى الناس ويوم الاضراب حصل فى النقل العام الدنيا خربت الوزير ورئيس الوزراء ووزير المالية والاعلام
اقلك شئ الختشوا ماتوا والنبى انتم عرفين اننا عندينا حق
المهم خلاص المعلم عرف طريقه من الخوف وراح يطالب بحقوقه ولن يكون صنم كما كان يطلقون عليهم امن الدجول

حسبى الله ونعم الوكيل
يعنى لما الشعب وقف يوم 25 يناير تبقى دى طعنة لتاريخ الشعب المصرى ؟؟!!!!!!!!!!!!

أتمنى من أي إنسان أن يشرح لي ما يحدث
أنا كنت ضد الإضرابات في بداية الأمر ، لأني توقعت أن النظام قد تغير ، وجيء برجال مناسبين ، ليوضعوا في أماكنهم المناسبة ، وللأسف زادت الأعمال الإجرامية من كبار الدولة ، وأقصد وكلاء الوزارة ، ومديري الإدارات ، والموجهين العموم ، والموجهين الأوائل ، وأصبح كل منهم في سراع على جمع ما يستطيع من أموال بالرشوة ، لأجل التعاقدات الباطلة ، والتي لو تركت لأخذت مجراها الشرعي ، ولذلك أستجير بكل من يرى في نفسه الشجاعة والجرأة والرجولة من كبار التربية والتعليم ، ومن يروا أنفسهم طاهرين بيض الأيدي ، أن يتخذ الإجراءات اللازمة ، بالبحث في التعاقدات الغير مفهومة في إدارة شبراحيت بالبحيرة ، وعند الضرورة والعجز عن فعل شيء ، سأقدم له بعض الأوراق التي تساعده في الكشف عن هذه الجرائم ، هذا لو وجد في نفسه الغيرة على أخلاقه ، والشهامة في نفسه ، ومن يريد البحث الحقيقي فليذهب مثلا على سبيل المثال إلى مدرسة ( محلة فرنوى الإعدادية المشتركة ) أو مدرسة ( كامل الخويسكي التجريبية ) ويبحث عن المنقولين منهما بقرارات وإخلاءات طرف مضروبة ، وليبحث عن جهات وصولهم الحالية ، وليسأل أولا عنهم المعلمين الأصليين بهذه المدارس ، هل رأوهم قبل ذلك في مدارسهم ؟ رغم أنهم يعملون على الأوراق من بداية شهر مارس 2011 م ، وبعد الثورة مباشرة بشهر ، وليبحث عن كشوف مرتباتهم الماضية ، وعن توقيعاتهم ، وعن أشهر المكافأة التي يلزم أن يكونوا قد تسلموها ، و........ الخ .

إني لن أسكت ، لأني والله ما أحب إلا الصواب في كل شيء ، ولم ولن أخاف إلا ممن خلقني ، فهيا أرسلوا ذلك للوزير وعلى مسئوليتي الشخصية ، وانظروا ماذا سيفعل ؟ وكفانا شعارات جوفاء لا تقدم بل تؤخر .

الأخ زتون لو سمحت انت ومحمد فودة عرفتوا تاريخ المعلم المصري علشان تقولوا ان الإضراب طعنة لهذا التاريخ - امال مسح الجوخ 30سنة-والتسبيح بحمد الزعيم الملهم والرئيس المؤمن والقائد الحكيم اللى جابوا مصر اسفل سافلين ودمروا كل ما بناه تاريخ المعلم المصري اللى حضراتكم بتبكوا عليه كل ده ماهمكوش وزعلكم اضراب لم تبلغ نسبته 10% هل العمل داخل مدارس التربية والتعليم من 30سنة يرضي اى حد علشان يتحسر عليه!! هل اخلاقيات المعلم لبعض المعلمين ليست طعنة لهذا التاريخ ؟للأسف كل المعترضين علي الإضراب حججهم ضعيفة ومنطقهم اعوج عايزين معارض شريف يقول رأى له حجة المفهوم ان المعترض علي الإضراب عاجبه حال التعليم في مصر ------------ للعلم مصر منذ تأسيس التعليم المدنى لا يوجد بها تعليم الا في احوال نادرة واول الأسباب هو سوءوضع المعلم في مصر ---------- عموما لك الله يا معلم مصر