file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
تعريف علم النفس :- هو علم دراسة السلوك بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم القائم علي قواعد محددة
سؤال :- حدد المقصود بعلم النفس
المقصود بالسلوك :- هو دراسة الافعال الكلية (الاستجابة الكلية) التي تحدث من الانسان في مواقف مختلفة وردا علي المنبهات مثل فتح الباب (استجابة) عند سماع صوت الجرس او عندما نريد معرفة شيء (استجابة) فلابد من القراءة (منبه)

والان مع السلوك الانساني
انواع السلوك
سلوك ملحوظ
سلوك غير ملحوظ
هو كل فعل يحدث من الانسان ويمكن ملاحظته مثل تناول الطعام – فتح الباب - القراءة
مثل التفكير والاحلام والتذكر لكننا ندرسها من خلال اثارها مثل دراسة الكهرباء التي لا نلاحظها او نراها من خلال اثارها او ندرسها من خلال تقرير الشخص الذي يفكر او يحلم

سؤال :- 1- علي الرغم من ان السلوك قابل للملاحظة والقياس لكن هنك سلوكيات لايمكن ملاحظتها (علل صحة او خطأ )
2- حدد بمثال المقصود بالسلوك ؟
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
ليست ميكانيكية
لانها ليست كالالة نستطيع ان نتحكم فيها فهي لاتشبه الضغط علي زر الاضاءة فيضاء المصباح بالضرورة او الضغط علي فرامل السيارة فتقف
ليست فيزيائية
لاتكون مساوية للمنبه في القوة مضادة له في الاتجاه كضرب كرة البلياردو وارتدادها في الاتجاه المضاد بعد اصطدامها باخري
استجابة مرنة
نتيجة لتوسط الكائن الحي بينها وبين المنبه فهو يفسر المنبهات في ضوء السياق الذي حدثت فيه

سؤال :- للاستجابة الانسانية خصائص وضح


المقصود بالمنبه :- هو كل مايثير الانسان من الداخل او الخارج وقد يتطلب استجابة او عدم استجابة

file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gifاfile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif
منبهات داخلية
منبهات داخلية
اننا قد نسلك احيانا بناء علي انفعالات داخلية كالهروب عند الخوف – القرب من انسان محبوب – البعد عن انسان مكروه
اننا قد نسلك بعض الافعال بناء علي انفعالات خارجية مثل رد التحية لمن يحيينا او تجنب الطريق الوعر عند السير


file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image011.gifسؤال :- حدد المقصود بالمنبه مبينا انواع المنبهات
أطلق عليها اسم المنهج لفهم الظواهر السلوكية للانسان ومحاولة تفسيرها في ضوء خصائصها والتنبؤ بامكان حدوثها مستقبلافي مواقف معينة ووفق درجة من الاحتمالية لذلك :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.gifوتعد دراسة السلوك الحيواني احد فروع علم النفس التي توفر الكثير من الحقائق حول السلوك الانساني

الهدف البعيد لعلم النفس هو التوصل الي القوانين السلوكية في :-
1- أساليب العلاج والتأهيل النفسي
2- أساليب اختيار الافراد للاعمال المختلفة
3- برامج وطرق التعلم
وهذا كله يساعدنا في المستقبل علي التحكم في السلوك في مواقف مختلفة
سؤال :- 1- تعد دراسة سلوك الحيوان امر ضروؤي لدراسة سلوك الانسان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماا ؟
2- لعلم النفس اهداف قريبة – فسر ذلك
الهدف البعيد لدراسة علم النفس هو التوصل الي قوانين السلوك - وضح


file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif


ويمتد ماضي علم النفس بامتداد تاريخ الانسان وتفسيراته المختلفة لسلوكه سواء كانت خرافية او واقعية وسواءكانت سليمة او خاطئة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gifويتم رصد بدايات تاريخ علم النفس مع كتابات فلاسفة اليونان افلاطون وارسطو ولكن تم التأريخ للعلم في القرن 19
1- file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif
وجود ظواهر قابلة للملاحظة :- تكون محددة وقابلة للقياس وفقا لقاعدة (كل ماله مقدار يمكن قياسه ويمكن اخضاعها للمنهج )
2- وجود اشخاص مؤهلين ومدربين لدراسة الظواهر موضوع العلم الذي نتحدث عنه
3- وجود دوريات ومجلات علمية متخصصة تنشر ابحاث العلماء والباحثين والنتائج التي يتوصلوا اليها حتي يمكنهم التواصل في مجتمع علمي ويبدأ كل منهم من حيث انتهي الاخرون لان العلم تراكمي وجهد متواصل
4- وجود جمعيات علمية ترعي التخصص وتنميه وتفتح ساحات الحوار بين العلماء والباحثين فيه
5- وجود مناهج موضوعية مقننة ومضبوطة لدراسة ظواهر هذا العلم
سؤال :- لعلم النفس شروط يجب توافرها - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif
كان هذا الحدث المهم هو انشاءعالم النفس الالماني فونت اول معمل لعلم النفس التجريبي في جامعة ليبزج في المانيا عام1879 الذي جذب مجموعة كبيرة من الباحثين الاوربيين والامريكيين الذين توافدوا عليه لدراسة علم النفس بمفهومه الجديد








file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image020.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif
المنهج هو الشرط لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
المنهج هو قواعد وخطوات مقننة التي يتحقق من خلالها فحص الظواهر والخروج باستنتاجات حزلها ويتكرر الحصول علي النتائج نفسها في كل مرة نعيد فيها استخدام هذه القواعد مهما تغير مكان او شخص البلاحث الذي يستخدمها

سؤال :- 1- المنهج هو الشرط الاساسي لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
2- حدد المقصود بالمنهج
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image025.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif
1- هو اول المناهج المستخدمة في علم النفس واستخدم في معمل فونت بهدف القاء الضوء علي الخبرة الذاتية للشخص
2- كانت كل تجربة في معمل فونت تتضمن فاحص واحد ومجرب واحد
3- ويقصد به ان يتأمل الشخص ما بداخله ويلاحظه ويقرر الحالات والمراحل والادراكات التي شعر بها في مواجهة موقف معين او عند استجابته لمنبه ما
4- قد لحقت بهذا الاسلوب تطورات كثيرة فاصبحنا بدلا من ان نترك الشخص يستبطن بحرية كاملة خبرته الذاتية نوجه له اسئلة محددة وتفصيلية يجيب عنها لنحصل علي تقارير متشابهة يمكن المقارنة بينها واستخلاص خصائصها المشتركة
سؤال :- 1- استطاع العلماء من تعديل منهج الاستبطان (علل صحة او خطأ)
2- حدد المقصود بمنهج الاستبطان








file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.gif
هوسعي الباحث الي دراسة اثر متغير علي متغير اخر بطريقة كمية صارمة في المتغيرات المختلفة التي تتضمنها الدراسة
- يعتمدايضا علي الضبط الصارم للظروف وعزل المتغيرات التي يمكن ان تتدخل دون قصد منا اثناءالتجريب
- لذلك فالعلاقة بين المتغير المستقل والتابع لم تحسم حتي الان
مثال معرفة الوقت الذي تستغرقه سيارة للوصول الي الشرقية بسرعة معينة فهناك علاقة بين المتغير المستقل والمتغير التابع فكلما زدنا من سرعة السيارة (المتغير المستقل) قل الوقت (المتغير التابع) والعكس صحيح
مثال معرفة اثر الضوضاء علي تركيز الطالب اثناء الاستذكار فكلما زادت الضوضاء زاد التشتت لذلك فالعلاقة قد تكون طردية

سؤال :- 1- العلاقة بين المتغير المستقل لم تحسم حتي الان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
2- اكتب ما تعرفه عن المنهج التجريبي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.gif
عندما يسعي الباحث لدراسة العلاقة بين متغيرين علي ما هما عليه في الواقع دون التحكم في المتغيرات فانه يستخدم المنهج شبه التجريبي فقد تكون الظواهر او الخصائص التي سعي الباحث لدراستها ظواهر لا يمكن التحكم فيها او لا يجوز اخلاقيا التدخل باصطناعها وفي مثل هذه الحالات نقوم باختيار عيناتنا مما يتصادف انهم يقعون في الفئة المطلوبة التي نريد دراستها نتيجة سلوكهم الخاطيء او الظروف الاجتماعية الوراثية المختلفة التي اوقعتهم في تلك الفئات دون تدخل منا
مثال دراسة الفروق بين مدمني المخدرات وغير المدمنين في سرعة الادراك (نحن لا نستطيع اخلاقيا ان نعطي المخدرات لبعض الناس ونحولهم الي مدمنين حتي نقارنهم بغير المدمنين)

لذلك دائما ما يراعي العلماء والباحثون الاعتبارات الاخلاقية المختلفة في بحوثهم وتجاربهم احتراما لحقوق الانسان وعدم جواز تعريض احد للخطر او المهانة من اجل هدف بحثي

سؤال:- 1- يراعي العلماء اثناء بحوثهم الاعتبارات الاخلاقية
2- اكتب ماتعرفه عن المنهج الشبه تجريبي


file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.gif
الفروع الاساسية والفروع التطبيقية
الفروع الاساسية لعلم النفس
الفروع التطبيقية
هدف الفروع الاساسية
الوصول الي قوانين السلوك دون النظر الي الاستفادة منها عمليا
ومن امثلتها
1- علم نفس التعلم الذي يدرس
قوانين التعلم
2-علم نفس الشخصية الذي يدرس الشخصية وانماطها وابعادها
3-علم النفس الارتقائي الذي
يدرس الذي يدرس ارتقاء سلوك الفرد عبر مراحل النمو المختلفة
4- علم النفس المعرفي الذي يدرس العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
هدف الفروع التطبيقية
استثمار معرفتنا بقوانين السلوك في المجالات المختلفة وهي بمثابة تكنولوجيا نفسية
ومن امثلتها :-
1- علم النفس التربوي :- الذي يقوم بتطبيقات العلم في مجال التعلم
2- علم النفس التنظيمي او الاداري :- الذي يستثمر حقائق العلم في مجالات العمل المختلفة

سؤال:- 1- اذكر الهدف من دراسة الفروع الاساسية لعلم النفس مع التمثيل
2- اذكر الهدف من دراسة الفروع التطبيقية لعلم النفس مع التمثيل
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image036.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.gif
1- علم النفس الفسيولوجي :- الذي يدرس اثر وظائف الاعضاء والغدد علي السلوك
2- علم النفس العصبي :- الجهازالعصبي وعمل المخ هما القاعدة البيولوجية للسلوك
3- علم النفس الاجتماعي :- ويهتم بدراسةالتفاعل بين الافراد داخل المجتمع وكذلك السلوك الذي يصدر عنهم
4- علم النفس الاكلينيكي (العيادي) الذي يهتم بالمرض النفسي والاختلالات السلوكية


file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image041.jpg
1- ( هناك فرق بين ماضي العلم وتاريخه)
متي بدأ علم النفس بوصفه علما ؟ ولماذا حدد لبدايته تاريخا معينا ؟
2- رغم إن السلوك ملاحظ وقابل للقياس والتقدير إلا إن هناك سلوكيات لا نلاحظها مباشرة 0 وضح ذلك
3- بين الصواب والخطأ مع التعليل :-
1- المنبه هو ما يتطلب منا استجابة فورية
2- تتسم الاستجابة الانسانية بالمرونة
3- الاستجابة الانسانية ليست ميكانيكية
4- السلوك هو استجابة جزئية تصدر عن الفرد في احد المواقف
5- تعتبر دراسة السلوك الحيواني العامل الاساسي لتفسير السلوك الانساني
6- كل الاستجابات الصادرة عن الفرد نتيجة لمنبهات خارجية
7- يهتم علم النفس الارتقائي بدراسة العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
8- تهدف الفروع الاساسية لعلم النفس الي الاستفادة العملية من معرفة قوانين السلوك
9- توجد صلة وثيقة بين علم النفس وغيره من العلوم الاخري
10- الاستبطان هو انعكاس السلوك علي نفسه
11- امكن تطوير منهج الاستبطان
12- لا فرق بين المتغير المستقل والمتغير التابع

4- ميز بين المنبهات الداخلية والمنبهات الخارجية مستعينا بالأمثلة
5- اشرح الفرق بين المنهج التجريبي والمنهج شبه التجريبي موضحا بمثال
6- استخلص الاعتبارات الاخلاقية التي يراعيها علماء النفس في بحوثهم وتجاربهم الانسانية
7- برهن بالادلة علي وجود صلة وثيقة بين علم النفس وعلم الاجتماع
8- وضح اهداف كل من الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
9- يدرس علم النفس ظواهر ذات صلة بوظائف الاعضاء 0 ناقش
19- توجد علاقة وثيقة بين علم النفس والنشاط العصبي واداء المخ وضح