حسين عبد اللطيف
30-09-2011, 09:48 PM
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
تعريف علم النفس :- هو علم دراسة السلوك بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم القائم علي قواعد محددة
سؤال :- حدد المقصود بعلم النفس
المقصود بالسلوك :- هو دراسة الافعال الكلية (الاستجابة الكلية) التي تحدث من الانسان في مواقف مختلفة وردا علي المنبهات مثل فتح الباب (استجابة) عند سماع صوت الجرس او عندما نريد معرفة شيء (استجابة) فلابد من القراءة (منبه)
والان مع السلوك الانساني
انواع السلوك
سلوك ملحوظ
سلوك غير ملحوظ
هو كل فعل يحدث من الانسان ويمكن ملاحظته مثل تناول الطعام – فتح الباب - القراءة
مثل التفكير والاحلام والتذكر لكننا ندرسها من خلال اثارها مثل دراسة الكهرباء التي لا نلاحظها او نراها من خلال اثارها او ندرسها من خلال تقرير الشخص الذي يفكر او يحلم
سؤال :- 1- علي الرغم من ان السلوك قابل للملاحظة والقياس لكن هنك سلوكيات لايمكن ملاحظتها (علل صحة او خطأ )
2- حدد بمثال المقصود بالسلوك ؟
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
ليست ميكانيكية
لانها ليست كالالة نستطيع ان نتحكم فيها فهي لاتشبه الضغط علي زر الاضاءة فيضاء المصباح بالضرورة او الضغط علي فرامل السيارة فتقف
ليست فيزيائية
لاتكون مساوية للمنبه في القوة مضادة له في الاتجاه كضرب كرة البلياردو وارتدادها في الاتجاه المضاد بعد اصطدامها باخري
استجابة مرنة
نتيجة لتوسط الكائن الحي بينها وبين المنبه فهو يفسر المنبهات في ضوء السياق الذي حدثت فيه
سؤال :- للاستجابة الانسانية خصائص وضح
المقصود بالمنبه :- هو كل مايثير الانسان من الداخل او الخارج وقد يتطلب استجابة او عدم استجابة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gifاfile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif
منبهات داخلية
منبهات داخلية
اننا قد نسلك احيانا بناء علي انفعالات داخلية كالهروب عند الخوف – القرب من انسان محبوب – البعد عن انسان مكروه
اننا قد نسلك بعض الافعال بناء علي انفعالات خارجية مثل رد التحية لمن يحيينا او تجنب الطريق الوعر عند السير
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image011.gifسؤال :- حدد المقصود بالمنبه مبينا انواع المنبهات
أطلق عليها اسم المنهج لفهم الظواهر السلوكية للانسان ومحاولة تفسيرها في ضوء خصائصها والتنبؤ بامكان حدوثها مستقبلافي مواقف معينة ووفق درجة من الاحتمالية لذلك :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.gifوتعد دراسة السلوك الحيواني احد فروع علم النفس التي توفر الكثير من الحقائق حول السلوك الانساني
الهدف البعيد لعلم النفس هو التوصل الي القوانين السلوكية في :-
1- أساليب العلاج والتأهيل النفسي
2- أساليب اختيار الافراد للاعمال المختلفة
3- برامج وطرق التعلم
وهذا كله يساعدنا في المستقبل علي التحكم في السلوك في مواقف مختلفة
سؤال :- 1- تعد دراسة سلوك الحيوان امر ضروؤي لدراسة سلوك الانسان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماا ؟
2- لعلم النفس اهداف قريبة – فسر ذلك
الهدف البعيد لدراسة علم النفس هو التوصل الي قوانين السلوك - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif
ويمتد ماضي علم النفس بامتداد تاريخ الانسان وتفسيراته المختلفة لسلوكه سواء كانت خرافية او واقعية وسواءكانت سليمة او خاطئة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gifويتم رصد بدايات تاريخ علم النفس مع كتابات فلاسفة اليونان افلاطون وارسطو ولكن تم التأريخ للعلم في القرن 19
1-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif
وجود ظواهر قابلة للملاحظة :- تكون محددة وقابلة للقياس وفقا لقاعدة (كل ماله مقدار يمكن قياسه ويمكن اخضاعها للمنهج )
2- وجود اشخاص مؤهلين ومدربين لدراسة الظواهر موضوع العلم الذي نتحدث عنه
3- وجود دوريات ومجلات علمية متخصصة تنشر ابحاث العلماء والباحثين والنتائج التي يتوصلوا اليها حتي يمكنهم التواصل في مجتمع علمي ويبدأ كل منهم من حيث انتهي الاخرون لان العلم تراكمي وجهد متواصل
4- وجود جمعيات علمية ترعي التخصص وتنميه وتفتح ساحات الحوار بين العلماء والباحثين فيه
5- وجود مناهج موضوعية مقننة ومضبوطة لدراسة ظواهر هذا العلم
سؤال :- لعلم النفس شروط يجب توافرها - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif
كان هذا الحدث المهم هو انشاءعالم النفس الالماني فونت اول معمل لعلم النفس التجريبي في جامعة ليبزج في المانيا عام1879 الذي جذب مجموعة كبيرة من الباحثين الاوربيين والامريكيين الذين توافدوا عليه لدراسة علم النفس بمفهومه الجديد
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image020.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif
المنهج هو الشرط لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
المنهج هو قواعد وخطوات مقننة التي يتحقق من خلالها فحص الظواهر والخروج باستنتاجات حزلها ويتكرر الحصول علي النتائج نفسها في كل مرة نعيد فيها استخدام هذه القواعد مهما تغير مكان او شخص البلاحث الذي يستخدمها
سؤال :- 1- المنهج هو الشرط الاساسي لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
2- حدد المقصود بالمنهج
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image025.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif
1- هو اول المناهج المستخدمة في علم النفس واستخدم في معمل فونت بهدف القاء الضوء علي الخبرة الذاتية للشخص
2- كانت كل تجربة في معمل فونت تتضمن فاحص واحد ومجرب واحد
3- ويقصد به ان يتأمل الشخص ما بداخله ويلاحظه ويقرر الحالات والمراحل والادراكات التي شعر بها في مواجهة موقف معين او عند استجابته لمنبه ما
4- قد لحقت بهذا الاسلوب تطورات كثيرة فاصبحنا بدلا من ان نترك الشخص يستبطن بحرية كاملة خبرته الذاتية نوجه له اسئلة محددة وتفصيلية يجيب عنها لنحصل علي تقارير متشابهة يمكن المقارنة بينها واستخلاص خصائصها المشتركة
سؤال :- 1- استطاع العلماء من تعديل منهج الاستبطان (علل صحة او خطأ)
2- حدد المقصود بمنهج الاستبطان
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.gif
هوسعي الباحث الي دراسة اثر متغير علي متغير اخر بطريقة كمية صارمة في المتغيرات المختلفة التي تتضمنها الدراسة
- يعتمدايضا علي الضبط الصارم للظروف وعزل المتغيرات التي يمكن ان تتدخل دون قصد منا اثناءالتجريب
- لذلك فالعلاقة بين المتغير المستقل والتابع لم تحسم حتي الان
مثال معرفة الوقت الذي تستغرقه سيارة للوصول الي الشرقية بسرعة معينة فهناك علاقة بين المتغير المستقل والمتغير التابع فكلما زدنا من سرعة السيارة (المتغير المستقل) قل الوقت (المتغير التابع) والعكس صحيح
مثال معرفة اثر الضوضاء علي تركيز الطالب اثناء الاستذكار فكلما زادت الضوضاء زاد التشتت لذلك فالعلاقة قد تكون طردية
سؤال :- 1- العلاقة بين المتغير المستقل لم تحسم حتي الان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
2- اكتب ما تعرفه عن المنهج التجريبي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.gif
عندما يسعي الباحث لدراسة العلاقة بين متغيرين علي ما هما عليه في الواقع دون التحكم في المتغيرات فانه يستخدم المنهج شبه التجريبي فقد تكون الظواهر او الخصائص التي سعي الباحث لدراستها ظواهر لا يمكن التحكم فيها او لا يجوز اخلاقيا التدخل باصطناعها وفي مثل هذه الحالات نقوم باختيار عيناتنا مما يتصادف انهم يقعون في الفئة المطلوبة التي نريد دراستها نتيجة سلوكهم الخاطيء او الظروف الاجتماعية الوراثية المختلفة التي اوقعتهم في تلك الفئات دون تدخل منا
مثال دراسة الفروق بين مدمني المخدرات وغير المدمنين في سرعة الادراك (نحن لا نستطيع اخلاقيا ان نعطي المخدرات لبعض الناس ونحولهم الي مدمنين حتي نقارنهم بغير المدمنين)
لذلك دائما ما يراعي العلماء والباحثون الاعتبارات الاخلاقية المختلفة في بحوثهم وتجاربهم احتراما لحقوق الانسان وعدم جواز تعريض احد للخطر او المهانة من اجل هدف بحثي
سؤال:- 1- يراعي العلماء اثناء بحوثهم الاعتبارات الاخلاقية
2- اكتب ماتعرفه عن المنهج الشبه تجريبي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.gif
الفروع الاساسية والفروع التطبيقية
الفروع الاساسية لعلم النفس
الفروع التطبيقية
هدف الفروع الاساسية
الوصول الي قوانين السلوك دون النظر الي الاستفادة منها عمليا
ومن امثلتها
1- علم نفس التعلم الذي يدرس
قوانين التعلم
2-علم نفس الشخصية الذي يدرس الشخصية وانماطها وابعادها
3-علم النفس الارتقائي الذي
يدرس الذي يدرس ارتقاء سلوك الفرد عبر مراحل النمو المختلفة
4- علم النفس المعرفي الذي يدرس العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
هدف الفروع التطبيقية
استثمار معرفتنا بقوانين السلوك في المجالات المختلفة وهي بمثابة تكنولوجيا نفسية
ومن امثلتها :-
1- علم النفس التربوي :- الذي يقوم بتطبيقات العلم في مجال التعلم
2- علم النفس التنظيمي او الاداري :- الذي يستثمر حقائق العلم في مجالات العمل المختلفة
سؤال:- 1- اذكر الهدف من دراسة الفروع الاساسية لعلم النفس مع التمثيل
2- اذكر الهدف من دراسة الفروع التطبيقية لعلم النفس مع التمثيل
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image036.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.gif
1- علم النفس الفسيولوجي :- الذي يدرس اثر وظائف الاعضاء والغدد علي السلوك
2- علم النفس العصبي :- الجهازالعصبي وعمل المخ هما القاعدة البيولوجية للسلوك
3- علم النفس الاجتماعي :- ويهتم بدراسةالتفاعل بين الافراد داخل المجتمع وكذلك السلوك الذي يصدر عنهم
4- علم النفس الاكلينيكي (العيادي) الذي يهتم بالمرض النفسي والاختلالات السلوكية
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image041.jpg
1- ( هناك فرق بين ماضي العلم وتاريخه)
متي بدأ علم النفس بوصفه علما ؟ ولماذا حدد لبدايته تاريخا معينا ؟
2- رغم إن السلوك ملاحظ وقابل للقياس والتقدير إلا إن هناك سلوكيات لا نلاحظها مباشرة 0 وضح ذلك
3- بين الصواب والخطأ مع التعليل :-
1- المنبه هو ما يتطلب منا استجابة فورية
2- تتسم الاستجابة الانسانية بالمرونة
3- الاستجابة الانسانية ليست ميكانيكية
4- السلوك هو استجابة جزئية تصدر عن الفرد في احد المواقف
5- تعتبر دراسة السلوك الحيواني العامل الاساسي لتفسير السلوك الانساني
6- كل الاستجابات الصادرة عن الفرد نتيجة لمنبهات خارجية
7- يهتم علم النفس الارتقائي بدراسة العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
8- تهدف الفروع الاساسية لعلم النفس الي الاستفادة العملية من معرفة قوانين السلوك
9- توجد صلة وثيقة بين علم النفس وغيره من العلوم الاخري
10- الاستبطان هو انعكاس السلوك علي نفسه
11- امكن تطوير منهج الاستبطان
12- لا فرق بين المتغير المستقل والمتغير التابع
4- ميز بين المنبهات الداخلية والمنبهات الخارجية مستعينا بالأمثلة
5- اشرح الفرق بين المنهج التجريبي والمنهج شبه التجريبي موضحا بمثال
6- استخلص الاعتبارات الاخلاقية التي يراعيها علماء النفس في بحوثهم وتجاربهم الانسانية
7- برهن بالادلة علي وجود صلة وثيقة بين علم النفس وعلم الاجتماع
8- وضح اهداف كل من الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
9- يدرس علم النفس ظواهر ذات صلة بوظائف الاعضاء 0 ناقش
19- توجد علاقة وثيقة بين علم النفس والنشاط العصبي واداء المخ وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
تعريفات أساسية
الدافع
الحاجة
هو نوع من التوتر يدفع الكائن الحي للقيام ببعض الأنشطة لإشباع حاجة أو تحقيق هدف معين
هي افتقاد الكائن الحي لشيء ما يؤدي إلي نوع من التوتر يدفعه إلي محاولة إشباع الحاجة المفتقدة والحاجة تكون :-
ا- داخلية كالحاجة للهواء والماء والطعام
ب - اجتماعية كالانتماء والتفوق والإنجاز
سؤال :- حدد المقصود بكلا من الدافع والحاجة مبينا انواع الحاجة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image009.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image011.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image016.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif -- - -- ------ --
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image020.gif
سؤال :- وضح بالرسم العلاقة بين الدافع والحاجة
تصنيف دوافع السلوك الإنساني
الدوافع الفسيولوجية الخالصة
وتقوم علي توازن البيئة الداخلية وعدم إشباعها يؤدي للهلاك ومنها :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.jpg
هو عنصر أساسي لتكوين الجسم والدم ويستخدم لحمل الغذاء والأكسجين والفضلات
يتم فقده عن طريق العرق والتبول
عند نقصه يشعر الفرد بالعطش مما يدفعه للبحث عن الماء لتحقيق توازنه الداخلي
سؤال :- دافع العطش من الدوافع الفسيولوجية القوية التي مهمتها المحافظة علي الانسان – وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image025.jpg
هو من الدوافع الفسيولوجية القوية التي تدفعنا للبحث عن الطعام والحصول عليه
الإنسان يتعلم من خلال التنشئة الاجتماعية الإقبال علي أنواع معينة من الطعام والامتناع عن أنواع أخري مثل لحم الخنزير والخمور عند المسلمين
سؤال :- علي الرغم من ان دافع الجوع فطري الا ان التنشئة الاجتماعية لها دور في تدعيمه – هل تتفق ؟ مع ذلك ولماذا ؟
الدوافع الفسيولوجية ذات الطابع الاجتماعي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.jpg
يتم وفق محددات بيولوجية واجتماعية ولابد من التميز بينها
السلوك الجنسي في ارتقاءه ونموه يعتمد علي أسس بيولوجية تتمثل في الهرمونات الجنسية والذي يتم وفق لخبرات الحياة والمعايير والقيم الاجتماعية والدينية والثقافية المحيطة بالفرد
مثال :- نظرة المجتمع المصري للجنس علي انه فطرة من الله ويتم ممارسته بعد النضج في ظل نظام اجتماعي وهو الزواج وفي إطار نفسي واجتماعي يتفق مع القيم الدينية والاجتماعية لتعمير الكون وتكوين الأسرة
سؤال :- اشرح بمثال اهمية دافع الجنس
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image028.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.jpg
هو فطري ومن اقوي الدوافع مثل العطش والجوع والجنس
يعتمد علي أسس بيولوجية حيث تلعب الهرمونات دور رئيسي في سلوك ألام نحو صغارها عند معظم أنواع الحيوان
يتشكل دافع الأمومة في المجتمع الإنساني وفقا للقيم الثقافية والاجتماعية والدينية ووفقا للخبرات السابقة التي تتعرض لها الام ودرجة توافق الام الشخصي والأسري الذي ينعكس في سلوكها إما بمزيد من الحب والاهتمام بابناءها أو الإهمال وسوء المعاملة وسلوك الام مع الأبناء منذ ميلادهم وخلال سنوات العمر اثر كبير في تكوين شخصياتهم ويساعدهم علي التوافق النفسي والاجتماعي
سؤال :- قد تكون الام لها دور في التوافق الاسري وقد تقوم بانهيار الاسرة - فسر
ثانيا :- الدوافع النفسية والاجتماعية
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
1- هو يدفع الفرد إلي استكشاف البيئة المحيطة به
2- يوجد عند الفرد منذ طفولته ولدي معظم الكائنات الحية دون ارتباط بالحصول علي مكافأة أو بإرضاء دافع أخر
3- يظهر ذلك السلوك الاستكشافي لدي القردة الصغيرة التي تحاول تناول الأشياء واستكشافها دون إن يرتبط هذا السلوك بالحصول علي الطعام
4- الطفل الوليد يلتفت أكثر للضوء الجديد وللشيء المتحرك ويحاول في فترة الرضاعة تلمس الأشياء ومسكها وهزها وضربها لاستكشاف خصائصها
دور التنشئة الاجتماعية في تنمية او كبت الدافع
للتنشئة الاجتماعية في الأسرة والمدرسة دور كبير في تنمية هذا الدافع لدي الأطفال مما يؤدي إلي الاستكشاف وتنمية القدرات العقلية مما يساعد علي الإبداع وقد تكون التنشئة الاجتماعية معوقا لهذه القدرات من خلال المعاقبة عليها كلما ظهرت مما يقلل فرص نموها
سؤال :- للتنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية او كبت دافع الفضول عند الاطفال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image034.jpg
تؤدي أساليب التنشئة الاجتماعية إلي تنمية دافع تحقيق اعلي مستوي من الكفاءة الشخصية والاعتماد علي النفس وذلك من خلال تنمية المهارات والوظائف الادراكية والحركية والاجتماعية - مكافأة سلوك الاستقلال والاعتماد علي النفس في مواقف الأكل والشرب واللبس والنظافة وعلي العكس من ذلك قد تدعم التنشئة في الأسرة اعتماد الطفل علي الآخرين ويظل معتمدا علي الآخرين في أمور حياته الشخصية والاجتماعية
سؤال :- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تحقيق استقلال الطفل واعتماده علي نفسه – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
الدوافع الاجتماعية :- ومنها :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image036.jpg
1- هي سعي الفرد المستمر لبلوغ اعلي مستوي من الإنجاز في أنماط النشاط العقلي والاجتماعي لتحقيق التفوق علي الأقران
2- تساعد التنشئة الاجتماعية علي تنمية دافع الإنجاز من خلال التشجيع علي أنواع السلوك التي تتسم بالمخاطرة والاستقلال والتمييز ومحاولة التفوق علي الزملاء والقيام بأنواع من السلوك تتسم بالمبادأة والمخاطرة
3- الدراسات النفسية أوضحت إن الأطفال الذين يتسمون بارتفاع دافع الإنجاز كانت أمهاتهم تقوم بمكافأتهم مكافأة وجدانية عميقة كلما قاموا بسلوك يتسم بالإنجاز منذ فترة مبكرة من عمرهم وعلي العكس من ذلك قل دافع الإنجاز عند أطفال الأمهات الذين لا يهتمون بهذا الدافع
4- يري بعض الباحثين إن سيادة دافع الإنجاز لدي مجتمع ما يؤدي إلي تقدمه وعكس ذلك المجتمعات المتخلفة فينشأ أبناؤها علي التواكل وعدم المخاطرة والإنجاز وتحمل المسئولية
سؤال :- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية دافع الانجاز - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image037.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.jpg
1- يساعد الفرد علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الآخرين
2- هذه الدوافع تنشأ نتيجة لحاجة الفرد للانتماء إلي جماعة (الأسرة والأصدقاء)
3- تعد علاقة الفرد الحميمة بالآخرين من أهم علامات الحياة الاجتماعية السوية للفرد وتساعده علي خفض توتره وحل مشكلاته الانفعالية والاجتماعية
سؤال :- يساعد دافع الانتماء علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الاخرين - فسر
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image041.jpg
لقد رتب علماء النفس الدوافع الفسيولوجية التي توجه سلوك الحيوان حسب قوتها باستخدام جهاز واردن علي اساس مقدار ما يتحمله الحيوان من ألام مثل صدمة كهربية أو درجة حرارة تصدر من سلك يمر عليه وصولا للهدف الذي يريد إشباعه وقد أثبتت التجارب إن الدوافع الفسيولوجية يمكن ترتيبها لدي الحيوان حسب القوة من القوي فالأقل قوة كما يلي :- (الأمومة – العطش – الجوع - الجنس)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image042.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image043.jpg
ترتب اولويات حاجات الإنسان لإرضاء دوافعه يتوقف علي عدة عوامل هي
الدوافع الاجتماعية
مثل دوافع الاستقلال في مقابل التبعية – الطموح والمخاطرة في مقابل التواكل – الشجاعة في مقابل الجبن
السمات الشخصية
مثل درجة الثقة بالنفس والاتزان الوجداني و ودرجة تحمل تأجيل الحاجات
القيم
الاجتماعية والثقافية والدينية التي يتمثلها الفرد
الخبرات الشخصية
في الأسرة والمدرسة والأصدقاء
الظروف الاجتماعية
المباشرة في الأسرة أو المدرسة – العامة علي مستوي المجتمع
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image044.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image046.jpg
1- عرف كلا من (الدافع - الحاجة) ووضح العلاقة بينهمامبينا كيف يمكن ان يؤدي ظهور الدافع الي اشباعه الحاجة
2- في ضوء ما درسته اشرح بعض الدوافع الفسيولوجية ذات الطابع الاجتماعي ووضح دور المجتمع في اشباع هذه الحاجات
3- ما العوامل التي تؤثر في ترتيب الدوافع الاولية عند الانسان
4- يجب توظيف الجنس بطريقة معتدلة – علل
5- بم تفسر :-
سعادة الفنان البالغة وهو يري الجمهور يصفق بحرارة بعد عرضه المسرحي
طفل يحطم لعبته في محاولة لمعرفة مصدر الصوت بداخلها
6- يري بعض الباحثين ان اهم ما يميز المجتمع المتقدم هو سيادة دافعية الانجاز لابنائه – اشرح مبينا المقصود بهذا الدافع ودور الاسرة في تنميته
7- وضح دور التنشئة الاجتماعية في تنمية دافع الفضول او حب الاستطلاعه
8- بين الصواب والخطأ مع التعليل
1- حتي يتحرك الفرد لاشباع حاجة لابد ان يكون لديه دافع لذلك
2- ظهور الحاجة ناتج عن افتقار شيء معين يخل بتوازن الفرد
3- ظهور الدافع يؤدي بالضرورة الي الاشباع
4- دافع الجوع فطري فسيولوجي و لا د خل للتنشئة الاجتماعية فيه
5- شعور الانسان بالعطشهوالذي يدفعه للبحث عن الماء
6- تنعكس درجة التوافق النفسي والاجتماعي للام علي تربية ابنائها
7- عدم اشباع دافعي الامومة او الجنس يهدد بقاء النوع
8- الثقافة العربية تميل الي تحقير الجنس وعدم اباحيته
9- يمكن للتنشئة الاجتماعية ان تكبت او تكف دافع الفضول والاستكشاف عند الطفل
10- سوء معاملة الام لابنائها لن تعالجه المدرسة عند الالتحاق بها
11- ليس للاسرة أي دور في تنمية دافع الانجاز عند الابناء
12- الانتماء يساعد الفرد علي خفض توتره وحل مشكلاته الانفعالية والاجتماعية
13- ترتيب اولويات الحاجات والدوافع عند الانسان مشابه للحيوان
14- السلوك الجنسي يتشكل وفقا للمعايير الاجتماعية
15- يعد الانجاز من سمات المجتمعات المتقدمة
9- حدد نوع الدافع المصاحب لكل سلوك من السلوكيات الاتية
محاولة الطفل تناول الطعام وارتداء الملابس بنفسه
الرغبة في التعاون والشعور بالتجاوب واقامة علاقات حميمة مع الاخرين
سعي الفرد الدائب لبلوغ اعلي مستوي من التفوق العقلي والاجتماعي علي اقرانه
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image047.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1- حدد المقصود بعلم النفس
2- حدد الهدف من دراسة الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
3- تكلم عن منهج الاستبطان
4- حدد الهدف البعيد من دراسة علم النفس
السؤال الثاني :- بين الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1- تنعدم الصلة بين علم النفس وعلم وظائف الاعضاء
2- يستخدم المنهج الشبه تجريبي لاعتبارات اخلاقية
3- الفروع التطبيقية لعلم النفس تكنولوجيا نفسية
4- كل سلوك يحدث من الانسان يمكن ملاحظته
السؤال الثالث:- اجب عن ثلاثة فقط مما ياتي
1- اذكر ثلاثة من شروط قيام علم النفس
2- حدد الفرق بين المنبهات الداخلية والمنهات الخارجية
3- تكلم بايجاز عن المنهج التجريبي مع ذكر مثال
4- وضح علاقة علم النفس بكلا من (علم وظائف الاعضاء - الطب)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
تعريف الانفعال :- هو حالة وجدانية تنشأ عن مصدر نفسي نتيجة وجود عائق يعوق السلوك أو التفكير المعتاد وتشمل الفرد كله وتؤثر وفقا لشدتها في كل السلوك والتعبيرات الظاهرة والخبرات الشعورية والوظائف الفسيولوجية للفرد (الخوف – الغضب - السرور)
سؤال :- عرف الانفعال ؟
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
هناك صلة وثيقة بين الانفعال والدافع فالانفعال يدفع الفرد إلي سلوك معين كالخوف الذي يدفع الفرد للهرب ورغم وجود هذه الصلة إلا انه يمكن التمييز بسنهما فيما يلي :-
الانفعالات
الدوافع
تستثار من منبهات خارجية وهي أساس الدوافع فهي تستمد منها الطاقة التي تحولها لسلوك يسهم في إرضاء الدافع مثل المشاجرة نتيجة الإهانة (انفعال) تؤدي للرغبة في الانتقام (دافع)
تستثار من منبهات داخلية وتحرك بعض المنبهات
الخارجية الدوافع ولكنها لا تخلقها مثل الطعام
(منبه خارجي) عندما يراه الجائع يحرك دافع الجوع عنده
ولكنه لا يخلقه
سؤال :- علي الرغم من وجود صلة وثيقة بين الدوافع والانفعال الا انه تم التمييز بينهما (علل صحة او خطأ)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image009.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif
ارتباط الحالة الانفعالية مثل الغضب والخوف بتغيرات جسمية فسيولوجية ناتجة عن تنشيط بعض أجزاء المخ وخاصة الجهاز العصبي الذي يختص بمد الجسم بطاقة تساعده في مواجهة الطواريء والحطر
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.jpg
ازدياد سرعة ضربات القلب وارتفاع ضغط الدم - ازدياد سرعة التنفس واتساع حدقة العين - تصبب العرق ونقص اللعاب - سرعة تجلط الدم في حالة الجروح - زيادة السكر في الدم لتزويد الكائن الحي بمزيد من الطاقة - تحويل الدم من المعدة والأمعاء إلي المخ والعضلات
ويلاحظ إن الاستثارة الفسيولوجية تزيد من حالة الغضب والخوف لمواجهة الخطر وفي حالات الفرح والسعادة بينما تقل الاستثارة الفسيولوجية في حالات الآسي والحزن
سؤال :- وضح اهم التغيرات الفسيولوجية التي تحدث علي الانسان اثناء الانفعال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image016.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.gif
وهو تقديرنا للموقف الذي يسهم في تشكيل خبرتنا الانفعالية
أمثلة :-
1- إذا سمعت إثناء النوم حركة غريبة فسوف تشعر بالخوف والتوتر وتعتقد إنه لص ولكن هذا الأمر سوف يهدأ حينما تعلم أنها قطة تحاول التسلل إلي المطبخ
2- رؤيتك لرجل يعلق طفل ويضربه بأحدي يديه علي ظهره فانك تغضب ولكن إذا علمت إن هذا الطفل قد بلع قرشا وان هذا الرجل يريد إنقاذه فتهدأ وتتمني له التوفيق
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif
التقدير المعرفي يميز الشخص السوي الذي لديه خبرة ذاتية بانفعاله ويسلك بما يتفق مع هذه الخبرة عن الشخص المريض عقليا الذي يسلك بطريقة غير سوية
مثال :- عندما نعلم الطفل المشي يتعرض لسقطات مؤلمة فينمو لديه الخوف ولكن مع نضجه يبدأ تقديره للمواقف وانه يمكنه التعامل مع هذه التهديدات فيختفي الخوف
سؤال :- 1- الجانب الادراكي للانفعال هو تقديرنا للموقف الذي يسهم في تشكيل خبرتنا الانفعالية – فسر بمثال
2- وضح بمثال الاهمية التطبيقية للجانب الادراكي للانفعال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image022.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif
التعبيرات الانفعالية وخاصة تعبير الوجه يساعدنا علي فهم الأفراد الآخرين وتخدم عملية التخاطب الذي من خلاله يتم توصيل التعبير الانفعالي للآخرين وكذلك يخدم عملية التفاعل الاجتماعي بين الأفراد لان إظهار الشخص انفعاله للآخرين يساعدهم علي الاستجابة الملائمة له وتقديم العون له أو توقع تصرف معين
مثال :- النظر إلي شخص خائف يدل علي وجود خطر يحتاج إلي مواجهته وإدراك الغضب عند شخص أخر يجعلنا نتوقع منه تصرف غير طبيعي وعنيف
كما إن التعبير الانفعالي يسهم في تشكيل الخبرة الانفعالية للشخص
مثال :- إذا تعمدت الابتسام وأبقيت عليه عدة ثوان فانك ستشعر بأنك أكثر سعادة وإذا قطبت جبينك وكشرت فستشعر بالتوتر أو بالغضب
سؤال:- تعبيرات الوجه تساعد علي عملية التخاطب – فسر بالامثلة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif
يمكن التمييز بين الانفعالات وفقا لعدد من الابعاد التي يمكن قياسها او تقديرها ومن اهمها :-
الطابع الوجداني
الذي يترواح بين طرفين احدهما انفعال ايجابي والاخر سلبي مثل السرور الذي يقابله الحزن والرضا الذي يقابله الغضب
الشدة او الحدة
وتختلف من حالة الاستثارة المنخفضة او المتوسطة او الشديدة
المدة او الاستمرار
تختلف من حيث الفترة التي تستغرقها سواء كانت طويلة او قصيرة
البساطة او التعقيد
قد تكون الانفعالات في موقف معين بسيطة اومعقدة ومتداخلة ويصعب الفصل بينها
سؤال :- كيف يتم تقدير وتمييز الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.gif
تلعب الانفعالات دور هام في تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي فالانفعالات السارة تشجعنا علي المزيد من مواصلة الجهد والانفعالات المكدرة تساعدن علي خفض الجهد
سؤال :- تلعب الانفعالات دور هام في تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
شديدة الانخفاض
الأداء العقلي والإبداعي يكون ضعيف حيث ينعدم الاهتمام والتركيز
متوسط الدرجة (اتزان انفعالي)
فان الأداء العقلي والإبداعي يصل إلي اعلي مستوي وأداء امثل
شديد الارتفاع
فان الأداء العقلي والإبداعي ينخفض بسبب زيادة التوتر الذي يترتب عليه تشتيت الانتباه والتفكير
والمستوي الامثل من الاستثارة الانفعالية يختلف وفقا لنوع الأداء – فالعمل البسيط يمكن إتقانه في معظم مستويات الاستثارة الدافعية – إما العمل العقلي الذي يعتمد علي تكامل عدة عمليات عقلية فانه ينخفض مع الخبرة الانفعالية العنيفة
مثال :- إثناء الخوف الشديد يمكن للفرد إن يتهجى اسمه ولكنه لا يستطيع إن يلعب الشطرنج لذلك فالعلاقة بينهما علاقة منحنية
سؤال :- وضح العلاقة بين الانفعالات والاداء العقلي التكيفي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image034.jpg
التكيف لمواجهة مواقف الخطر أو التنافس
تزويد الفرد بالطاقة والجهد لان الانفعالات تعتبر كدوافع للسلوك
التحكم في الانفعالات وعدم التمادي فيها يؤدي إلي خلق الأفراد الأسوياء
سؤال :- وضح اهمية دراسة الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image037.jpg
1- عرف الانفعال وبين علاقته بالدافع ؟
2- اشرح باختصار اهم الجوانب الاساسية للانفعال ؟
3- اشرح باختصار كيف يمكن تقدير وتمييز الانفعالات ؟
4- اشرح باختصار تأثير الانفعالات علي التوافق النفسي والاجتماعي للفرد ؟
5- ما النتائج المترتبة علي :- مرور الفرد بخبرة انفعالية - استخدام الاشارات والرموز وتعبيرات الوجه بين الافراد
6- استخلص تأثير الخبرة الانفعالية علي الاداء التكيفي والمعرفي ؟
7- تتشكل الخبرة الانفعالية وفق تقديرنا للموقف – هات مثالا يؤكد صدق هذه العبارة
8- هات مثالا واستخلص منه العلاقة بين الدافع والانفعال
9- علل لما ياتي :-
(أ) تستثار الانفعالات غالبا من منبهات خارجية
(ب) هناك العديد من الانفعالات لها قيمة في الابقاء علي حياة الفرد
10 – بين الصواب والخطأ مع التعليل :-
(1) تعتمد الانفعالات علي الدوافع وتستمد منها الطاقة التي تحولها الي سلوك
(2) اعاقة السلوك سبب اساسي لظهور الانفعال
(3) تستثار الدوافع غالبا من منبهات داخلية بينما تستثار الانفعالات من منبهات خارجية
(4) انخفاض نسبة السكر في الدم من اهم التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعال الشديد
(5) من اهم التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعال انخفاض ضغط الدم
(6) اظهار الشخص لانفعالاته يساهم في سرعة استجابة الاخرين له
(7) عند الانفعال الشديد يتحول الدم من المخ والعضلات الي المعدة والامعاء فيشعر الفرد بالغثيان والرغبة في القييء
(8) التقدير المعرفي للموقف الانفعالي هو الذي يحدد شدة الانفعال
(9) الشخص المتوافق نفسيا عادة ما يكون قد تذوق خبرة النجاح والسرور مع بعض الخبرات الانفعالية المكدرة
(10) الدرجة العالية من التوتر والانفعال تؤدي الي انخفاض الاداء العقلي
(11) يمكن الحكم علي توافق الفرد من خلال تحكمه الدائم في انفعالاته وعدم اظهارها
(12) الانفعالات قد تفيد المرء وقد تضره
(13) التقدير المعرفي وليس الاستجابة الفسيولوجية هو المسئول عن نوع الانفعال
(14) المنبه الخارجي لا يخلق دافع
(15) تعتمد الدوافع علي الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.jpg
السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1- حدد المقصود بالمنهج
2- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هلم في تنمية او كبت دافع الفضول – وضح
3- للاستجابة الانسانية خصائص – وضح
4- دافع العطش من اقوي الدوافع القسيولوجية لدي الانسان - لماذا
السؤال الثاني :- بين الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1- ترتب الدوافع الانسانية وفقا لترتيب اولويات الحاجات
2- العلاقة بين المتغير التابع والمتغير المستقل لم تحسم حتي الان
3- يقوم دافع الانتماء علي تكوين علاقات حميمة
4- تم تطوير منهج الاستبطان
السؤال الثالث:- اجب عن ثلاثة فقط مما ياتي
1- لدافع الانجاز دور هام في حياة البشر – وضح
2- حدد بمثال المقصود بالسلوك
3- رغم ان دافع الجوع دافع فطري لكن التنشئة الاجتماعية لها دور في تدعيمه – وضح
4- تكلم عن الفروع الاساسية لعلم النفسِِ
تعريف علم النفس :- هو علم دراسة السلوك بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم القائم علي قواعد محددة
سؤال :- حدد المقصود بعلم النفس
المقصود بالسلوك :- هو دراسة الافعال الكلية (الاستجابة الكلية) التي تحدث من الانسان في مواقف مختلفة وردا علي المنبهات مثل فتح الباب (استجابة) عند سماع صوت الجرس او عندما نريد معرفة شيء (استجابة) فلابد من القراءة (منبه)
والان مع السلوك الانساني
انواع السلوك
سلوك ملحوظ
سلوك غير ملحوظ
هو كل فعل يحدث من الانسان ويمكن ملاحظته مثل تناول الطعام – فتح الباب - القراءة
مثل التفكير والاحلام والتذكر لكننا ندرسها من خلال اثارها مثل دراسة الكهرباء التي لا نلاحظها او نراها من خلال اثارها او ندرسها من خلال تقرير الشخص الذي يفكر او يحلم
سؤال :- 1- علي الرغم من ان السلوك قابل للملاحظة والقياس لكن هنك سلوكيات لايمكن ملاحظتها (علل صحة او خطأ )
2- حدد بمثال المقصود بالسلوك ؟
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
ليست ميكانيكية
لانها ليست كالالة نستطيع ان نتحكم فيها فهي لاتشبه الضغط علي زر الاضاءة فيضاء المصباح بالضرورة او الضغط علي فرامل السيارة فتقف
ليست فيزيائية
لاتكون مساوية للمنبه في القوة مضادة له في الاتجاه كضرب كرة البلياردو وارتدادها في الاتجاه المضاد بعد اصطدامها باخري
استجابة مرنة
نتيجة لتوسط الكائن الحي بينها وبين المنبه فهو يفسر المنبهات في ضوء السياق الذي حدثت فيه
سؤال :- للاستجابة الانسانية خصائص وضح
المقصود بالمنبه :- هو كل مايثير الانسان من الداخل او الخارج وقد يتطلب استجابة او عدم استجابة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gifاfile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif
منبهات داخلية
منبهات داخلية
اننا قد نسلك احيانا بناء علي انفعالات داخلية كالهروب عند الخوف – القرب من انسان محبوب – البعد عن انسان مكروه
اننا قد نسلك بعض الافعال بناء علي انفعالات خارجية مثل رد التحية لمن يحيينا او تجنب الطريق الوعر عند السير
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image011.gifسؤال :- حدد المقصود بالمنبه مبينا انواع المنبهات
أطلق عليها اسم المنهج لفهم الظواهر السلوكية للانسان ومحاولة تفسيرها في ضوء خصائصها والتنبؤ بامكان حدوثها مستقبلافي مواقف معينة ووفق درجة من الاحتمالية لذلك :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.gifوتعد دراسة السلوك الحيواني احد فروع علم النفس التي توفر الكثير من الحقائق حول السلوك الانساني
الهدف البعيد لعلم النفس هو التوصل الي القوانين السلوكية في :-
1- أساليب العلاج والتأهيل النفسي
2- أساليب اختيار الافراد للاعمال المختلفة
3- برامج وطرق التعلم
وهذا كله يساعدنا في المستقبل علي التحكم في السلوك في مواقف مختلفة
سؤال :- 1- تعد دراسة سلوك الحيوان امر ضروؤي لدراسة سلوك الانسان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماا ؟
2- لعلم النفس اهداف قريبة – فسر ذلك
الهدف البعيد لدراسة علم النفس هو التوصل الي قوانين السلوك - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif
ويمتد ماضي علم النفس بامتداد تاريخ الانسان وتفسيراته المختلفة لسلوكه سواء كانت خرافية او واقعية وسواءكانت سليمة او خاطئة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gifويتم رصد بدايات تاريخ علم النفس مع كتابات فلاسفة اليونان افلاطون وارسطو ولكن تم التأريخ للعلم في القرن 19
1-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif
وجود ظواهر قابلة للملاحظة :- تكون محددة وقابلة للقياس وفقا لقاعدة (كل ماله مقدار يمكن قياسه ويمكن اخضاعها للمنهج )
2- وجود اشخاص مؤهلين ومدربين لدراسة الظواهر موضوع العلم الذي نتحدث عنه
3- وجود دوريات ومجلات علمية متخصصة تنشر ابحاث العلماء والباحثين والنتائج التي يتوصلوا اليها حتي يمكنهم التواصل في مجتمع علمي ويبدأ كل منهم من حيث انتهي الاخرون لان العلم تراكمي وجهد متواصل
4- وجود جمعيات علمية ترعي التخصص وتنميه وتفتح ساحات الحوار بين العلماء والباحثين فيه
5- وجود مناهج موضوعية مقننة ومضبوطة لدراسة ظواهر هذا العلم
سؤال :- لعلم النفس شروط يجب توافرها - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif
كان هذا الحدث المهم هو انشاءعالم النفس الالماني فونت اول معمل لعلم النفس التجريبي في جامعة ليبزج في المانيا عام1879 الذي جذب مجموعة كبيرة من الباحثين الاوربيين والامريكيين الذين توافدوا عليه لدراسة علم النفس بمفهومه الجديد
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image020.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif
المنهج هو الشرط لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
المنهج هو قواعد وخطوات مقننة التي يتحقق من خلالها فحص الظواهر والخروج باستنتاجات حزلها ويتكرر الحصول علي النتائج نفسها في كل مرة نعيد فيها استخدام هذه القواعد مهما تغير مكان او شخص البلاحث الذي يستخدمها
سؤال :- 1- المنهج هو الشرط الاساسي لقيام أي علم ولذلك يقال ان العلم هو المنهج
2- حدد المقصود بالمنهج
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image025.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif
1- هو اول المناهج المستخدمة في علم النفس واستخدم في معمل فونت بهدف القاء الضوء علي الخبرة الذاتية للشخص
2- كانت كل تجربة في معمل فونت تتضمن فاحص واحد ومجرب واحد
3- ويقصد به ان يتأمل الشخص ما بداخله ويلاحظه ويقرر الحالات والمراحل والادراكات التي شعر بها في مواجهة موقف معين او عند استجابته لمنبه ما
4- قد لحقت بهذا الاسلوب تطورات كثيرة فاصبحنا بدلا من ان نترك الشخص يستبطن بحرية كاملة خبرته الذاتية نوجه له اسئلة محددة وتفصيلية يجيب عنها لنحصل علي تقارير متشابهة يمكن المقارنة بينها واستخلاص خصائصها المشتركة
سؤال :- 1- استطاع العلماء من تعديل منهج الاستبطان (علل صحة او خطأ)
2- حدد المقصود بمنهج الاستبطان
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.gif
هوسعي الباحث الي دراسة اثر متغير علي متغير اخر بطريقة كمية صارمة في المتغيرات المختلفة التي تتضمنها الدراسة
- يعتمدايضا علي الضبط الصارم للظروف وعزل المتغيرات التي يمكن ان تتدخل دون قصد منا اثناءالتجريب
- لذلك فالعلاقة بين المتغير المستقل والتابع لم تحسم حتي الان
مثال معرفة الوقت الذي تستغرقه سيارة للوصول الي الشرقية بسرعة معينة فهناك علاقة بين المتغير المستقل والمتغير التابع فكلما زدنا من سرعة السيارة (المتغير المستقل) قل الوقت (المتغير التابع) والعكس صحيح
مثال معرفة اثر الضوضاء علي تركيز الطالب اثناء الاستذكار فكلما زادت الضوضاء زاد التشتت لذلك فالعلاقة قد تكون طردية
سؤال :- 1- العلاقة بين المتغير المستقل لم تحسم حتي الان – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
2- اكتب ما تعرفه عن المنهج التجريبي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.gif
عندما يسعي الباحث لدراسة العلاقة بين متغيرين علي ما هما عليه في الواقع دون التحكم في المتغيرات فانه يستخدم المنهج شبه التجريبي فقد تكون الظواهر او الخصائص التي سعي الباحث لدراستها ظواهر لا يمكن التحكم فيها او لا يجوز اخلاقيا التدخل باصطناعها وفي مثل هذه الحالات نقوم باختيار عيناتنا مما يتصادف انهم يقعون في الفئة المطلوبة التي نريد دراستها نتيجة سلوكهم الخاطيء او الظروف الاجتماعية الوراثية المختلفة التي اوقعتهم في تلك الفئات دون تدخل منا
مثال دراسة الفروق بين مدمني المخدرات وغير المدمنين في سرعة الادراك (نحن لا نستطيع اخلاقيا ان نعطي المخدرات لبعض الناس ونحولهم الي مدمنين حتي نقارنهم بغير المدمنين)
لذلك دائما ما يراعي العلماء والباحثون الاعتبارات الاخلاقية المختلفة في بحوثهم وتجاربهم احتراما لحقوق الانسان وعدم جواز تعريض احد للخطر او المهانة من اجل هدف بحثي
سؤال:- 1- يراعي العلماء اثناء بحوثهم الاعتبارات الاخلاقية
2- اكتب ماتعرفه عن المنهج الشبه تجريبي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.gif
الفروع الاساسية والفروع التطبيقية
الفروع الاساسية لعلم النفس
الفروع التطبيقية
هدف الفروع الاساسية
الوصول الي قوانين السلوك دون النظر الي الاستفادة منها عمليا
ومن امثلتها
1- علم نفس التعلم الذي يدرس
قوانين التعلم
2-علم نفس الشخصية الذي يدرس الشخصية وانماطها وابعادها
3-علم النفس الارتقائي الذي
يدرس الذي يدرس ارتقاء سلوك الفرد عبر مراحل النمو المختلفة
4- علم النفس المعرفي الذي يدرس العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
هدف الفروع التطبيقية
استثمار معرفتنا بقوانين السلوك في المجالات المختلفة وهي بمثابة تكنولوجيا نفسية
ومن امثلتها :-
1- علم النفس التربوي :- الذي يقوم بتطبيقات العلم في مجال التعلم
2- علم النفس التنظيمي او الاداري :- الذي يستثمر حقائق العلم في مجالات العمل المختلفة
سؤال:- 1- اذكر الهدف من دراسة الفروع الاساسية لعلم النفس مع التمثيل
2- اذكر الهدف من دراسة الفروع التطبيقية لعلم النفس مع التمثيل
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image036.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.gif
1- علم النفس الفسيولوجي :- الذي يدرس اثر وظائف الاعضاء والغدد علي السلوك
2- علم النفس العصبي :- الجهازالعصبي وعمل المخ هما القاعدة البيولوجية للسلوك
3- علم النفس الاجتماعي :- ويهتم بدراسةالتفاعل بين الافراد داخل المجتمع وكذلك السلوك الذي يصدر عنهم
4- علم النفس الاكلينيكي (العيادي) الذي يهتم بالمرض النفسي والاختلالات السلوكية
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image041.jpg
1- ( هناك فرق بين ماضي العلم وتاريخه)
متي بدأ علم النفس بوصفه علما ؟ ولماذا حدد لبدايته تاريخا معينا ؟
2- رغم إن السلوك ملاحظ وقابل للقياس والتقدير إلا إن هناك سلوكيات لا نلاحظها مباشرة 0 وضح ذلك
3- بين الصواب والخطأ مع التعليل :-
1- المنبه هو ما يتطلب منا استجابة فورية
2- تتسم الاستجابة الانسانية بالمرونة
3- الاستجابة الانسانية ليست ميكانيكية
4- السلوك هو استجابة جزئية تصدر عن الفرد في احد المواقف
5- تعتبر دراسة السلوك الحيواني العامل الاساسي لتفسير السلوك الانساني
6- كل الاستجابات الصادرة عن الفرد نتيجة لمنبهات خارجية
7- يهتم علم النفس الارتقائي بدراسة العمليات المعرفية العليا لدي الانسان
8- تهدف الفروع الاساسية لعلم النفس الي الاستفادة العملية من معرفة قوانين السلوك
9- توجد صلة وثيقة بين علم النفس وغيره من العلوم الاخري
10- الاستبطان هو انعكاس السلوك علي نفسه
11- امكن تطوير منهج الاستبطان
12- لا فرق بين المتغير المستقل والمتغير التابع
4- ميز بين المنبهات الداخلية والمنبهات الخارجية مستعينا بالأمثلة
5- اشرح الفرق بين المنهج التجريبي والمنهج شبه التجريبي موضحا بمثال
6- استخلص الاعتبارات الاخلاقية التي يراعيها علماء النفس في بحوثهم وتجاربهم الانسانية
7- برهن بالادلة علي وجود صلة وثيقة بين علم النفس وعلم الاجتماع
8- وضح اهداف كل من الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
9- يدرس علم النفس ظواهر ذات صلة بوظائف الاعضاء 0 ناقش
19- توجد علاقة وثيقة بين علم النفس والنشاط العصبي واداء المخ وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
تعريفات أساسية
الدافع
الحاجة
هو نوع من التوتر يدفع الكائن الحي للقيام ببعض الأنشطة لإشباع حاجة أو تحقيق هدف معين
هي افتقاد الكائن الحي لشيء ما يؤدي إلي نوع من التوتر يدفعه إلي محاولة إشباع الحاجة المفتقدة والحاجة تكون :-
ا- داخلية كالحاجة للهواء والماء والطعام
ب - اجتماعية كالانتماء والتفوق والإنجاز
سؤال :- حدد المقصود بكلا من الدافع والحاجة مبينا انواع الحاجة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image009.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image011.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image016.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif -- - -- ------ --
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image020.gif
سؤال :- وضح بالرسم العلاقة بين الدافع والحاجة
تصنيف دوافع السلوك الإنساني
الدوافع الفسيولوجية الخالصة
وتقوم علي توازن البيئة الداخلية وعدم إشباعها يؤدي للهلاك ومنها :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.jpg
هو عنصر أساسي لتكوين الجسم والدم ويستخدم لحمل الغذاء والأكسجين والفضلات
يتم فقده عن طريق العرق والتبول
عند نقصه يشعر الفرد بالعطش مما يدفعه للبحث عن الماء لتحقيق توازنه الداخلي
سؤال :- دافع العطش من الدوافع الفسيولوجية القوية التي مهمتها المحافظة علي الانسان – وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image025.jpg
هو من الدوافع الفسيولوجية القوية التي تدفعنا للبحث عن الطعام والحصول عليه
الإنسان يتعلم من خلال التنشئة الاجتماعية الإقبال علي أنواع معينة من الطعام والامتناع عن أنواع أخري مثل لحم الخنزير والخمور عند المسلمين
سؤال :- علي الرغم من ان دافع الجوع فطري الا ان التنشئة الاجتماعية لها دور في تدعيمه – هل تتفق ؟ مع ذلك ولماذا ؟
الدوافع الفسيولوجية ذات الطابع الاجتماعي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.jpg
يتم وفق محددات بيولوجية واجتماعية ولابد من التميز بينها
السلوك الجنسي في ارتقاءه ونموه يعتمد علي أسس بيولوجية تتمثل في الهرمونات الجنسية والذي يتم وفق لخبرات الحياة والمعايير والقيم الاجتماعية والدينية والثقافية المحيطة بالفرد
مثال :- نظرة المجتمع المصري للجنس علي انه فطرة من الله ويتم ممارسته بعد النضج في ظل نظام اجتماعي وهو الزواج وفي إطار نفسي واجتماعي يتفق مع القيم الدينية والاجتماعية لتعمير الكون وتكوين الأسرة
سؤال :- اشرح بمثال اهمية دافع الجنس
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image028.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.jpg
هو فطري ومن اقوي الدوافع مثل العطش والجوع والجنس
يعتمد علي أسس بيولوجية حيث تلعب الهرمونات دور رئيسي في سلوك ألام نحو صغارها عند معظم أنواع الحيوان
يتشكل دافع الأمومة في المجتمع الإنساني وفقا للقيم الثقافية والاجتماعية والدينية ووفقا للخبرات السابقة التي تتعرض لها الام ودرجة توافق الام الشخصي والأسري الذي ينعكس في سلوكها إما بمزيد من الحب والاهتمام بابناءها أو الإهمال وسوء المعاملة وسلوك الام مع الأبناء منذ ميلادهم وخلال سنوات العمر اثر كبير في تكوين شخصياتهم ويساعدهم علي التوافق النفسي والاجتماعي
سؤال :- قد تكون الام لها دور في التوافق الاسري وقد تقوم بانهيار الاسرة - فسر
ثانيا :- الدوافع النفسية والاجتماعية
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
1- هو يدفع الفرد إلي استكشاف البيئة المحيطة به
2- يوجد عند الفرد منذ طفولته ولدي معظم الكائنات الحية دون ارتباط بالحصول علي مكافأة أو بإرضاء دافع أخر
3- يظهر ذلك السلوك الاستكشافي لدي القردة الصغيرة التي تحاول تناول الأشياء واستكشافها دون إن يرتبط هذا السلوك بالحصول علي الطعام
4- الطفل الوليد يلتفت أكثر للضوء الجديد وللشيء المتحرك ويحاول في فترة الرضاعة تلمس الأشياء ومسكها وهزها وضربها لاستكشاف خصائصها
دور التنشئة الاجتماعية في تنمية او كبت الدافع
للتنشئة الاجتماعية في الأسرة والمدرسة دور كبير في تنمية هذا الدافع لدي الأطفال مما يؤدي إلي الاستكشاف وتنمية القدرات العقلية مما يساعد علي الإبداع وقد تكون التنشئة الاجتماعية معوقا لهذه القدرات من خلال المعاقبة عليها كلما ظهرت مما يقلل فرص نموها
سؤال :- للتنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية او كبت دافع الفضول عند الاطفال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image034.jpg
تؤدي أساليب التنشئة الاجتماعية إلي تنمية دافع تحقيق اعلي مستوي من الكفاءة الشخصية والاعتماد علي النفس وذلك من خلال تنمية المهارات والوظائف الادراكية والحركية والاجتماعية - مكافأة سلوك الاستقلال والاعتماد علي النفس في مواقف الأكل والشرب واللبس والنظافة وعلي العكس من ذلك قد تدعم التنشئة في الأسرة اعتماد الطفل علي الآخرين ويظل معتمدا علي الآخرين في أمور حياته الشخصية والاجتماعية
سؤال :- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تحقيق استقلال الطفل واعتماده علي نفسه – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
الدوافع الاجتماعية :- ومنها :-
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image036.jpg
1- هي سعي الفرد المستمر لبلوغ اعلي مستوي من الإنجاز في أنماط النشاط العقلي والاجتماعي لتحقيق التفوق علي الأقران
2- تساعد التنشئة الاجتماعية علي تنمية دافع الإنجاز من خلال التشجيع علي أنواع السلوك التي تتسم بالمخاطرة والاستقلال والتمييز ومحاولة التفوق علي الزملاء والقيام بأنواع من السلوك تتسم بالمبادأة والمخاطرة
3- الدراسات النفسية أوضحت إن الأطفال الذين يتسمون بارتفاع دافع الإنجاز كانت أمهاتهم تقوم بمكافأتهم مكافأة وجدانية عميقة كلما قاموا بسلوك يتسم بالإنجاز منذ فترة مبكرة من عمرهم وعلي العكس من ذلك قل دافع الإنجاز عند أطفال الأمهات الذين لا يهتمون بهذا الدافع
4- يري بعض الباحثين إن سيادة دافع الإنجاز لدي مجتمع ما يؤدي إلي تقدمه وعكس ذلك المجتمعات المتخلفة فينشأ أبناؤها علي التواكل وعدم المخاطرة والإنجاز وتحمل المسئولية
سؤال :- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هام في تنمية دافع الانجاز - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image037.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.jpg
1- يساعد الفرد علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الآخرين
2- هذه الدوافع تنشأ نتيجة لحاجة الفرد للانتماء إلي جماعة (الأسرة والأصدقاء)
3- تعد علاقة الفرد الحميمة بالآخرين من أهم علامات الحياة الاجتماعية السوية للفرد وتساعده علي خفض توتره وحل مشكلاته الانفعالية والاجتماعية
سؤال :- يساعد دافع الانتماء علي التعاون والتفاعل الايجابي مع الاخرين - فسر
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image041.jpg
لقد رتب علماء النفس الدوافع الفسيولوجية التي توجه سلوك الحيوان حسب قوتها باستخدام جهاز واردن علي اساس مقدار ما يتحمله الحيوان من ألام مثل صدمة كهربية أو درجة حرارة تصدر من سلك يمر عليه وصولا للهدف الذي يريد إشباعه وقد أثبتت التجارب إن الدوافع الفسيولوجية يمكن ترتيبها لدي الحيوان حسب القوة من القوي فالأقل قوة كما يلي :- (الأمومة – العطش – الجوع - الجنس)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image042.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image043.jpg
ترتب اولويات حاجات الإنسان لإرضاء دوافعه يتوقف علي عدة عوامل هي
الدوافع الاجتماعية
مثل دوافع الاستقلال في مقابل التبعية – الطموح والمخاطرة في مقابل التواكل – الشجاعة في مقابل الجبن
السمات الشخصية
مثل درجة الثقة بالنفس والاتزان الوجداني و ودرجة تحمل تأجيل الحاجات
القيم
الاجتماعية والثقافية والدينية التي يتمثلها الفرد
الخبرات الشخصية
في الأسرة والمدرسة والأصدقاء
الظروف الاجتماعية
المباشرة في الأسرة أو المدرسة – العامة علي مستوي المجتمع
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image044.gif file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image046.jpg
1- عرف كلا من (الدافع - الحاجة) ووضح العلاقة بينهمامبينا كيف يمكن ان يؤدي ظهور الدافع الي اشباعه الحاجة
2- في ضوء ما درسته اشرح بعض الدوافع الفسيولوجية ذات الطابع الاجتماعي ووضح دور المجتمع في اشباع هذه الحاجات
3- ما العوامل التي تؤثر في ترتيب الدوافع الاولية عند الانسان
4- يجب توظيف الجنس بطريقة معتدلة – علل
5- بم تفسر :-
سعادة الفنان البالغة وهو يري الجمهور يصفق بحرارة بعد عرضه المسرحي
طفل يحطم لعبته في محاولة لمعرفة مصدر الصوت بداخلها
6- يري بعض الباحثين ان اهم ما يميز المجتمع المتقدم هو سيادة دافعية الانجاز لابنائه – اشرح مبينا المقصود بهذا الدافع ودور الاسرة في تنميته
7- وضح دور التنشئة الاجتماعية في تنمية دافع الفضول او حب الاستطلاعه
8- بين الصواب والخطأ مع التعليل
1- حتي يتحرك الفرد لاشباع حاجة لابد ان يكون لديه دافع لذلك
2- ظهور الحاجة ناتج عن افتقار شيء معين يخل بتوازن الفرد
3- ظهور الدافع يؤدي بالضرورة الي الاشباع
4- دافع الجوع فطري فسيولوجي و لا د خل للتنشئة الاجتماعية فيه
5- شعور الانسان بالعطشهوالذي يدفعه للبحث عن الماء
6- تنعكس درجة التوافق النفسي والاجتماعي للام علي تربية ابنائها
7- عدم اشباع دافعي الامومة او الجنس يهدد بقاء النوع
8- الثقافة العربية تميل الي تحقير الجنس وعدم اباحيته
9- يمكن للتنشئة الاجتماعية ان تكبت او تكف دافع الفضول والاستكشاف عند الطفل
10- سوء معاملة الام لابنائها لن تعالجه المدرسة عند الالتحاق بها
11- ليس للاسرة أي دور في تنمية دافع الانجاز عند الابناء
12- الانتماء يساعد الفرد علي خفض توتره وحل مشكلاته الانفعالية والاجتماعية
13- ترتيب اولويات الحاجات والدوافع عند الانسان مشابه للحيوان
14- السلوك الجنسي يتشكل وفقا للمعايير الاجتماعية
15- يعد الانجاز من سمات المجتمعات المتقدمة
9- حدد نوع الدافع المصاحب لكل سلوك من السلوكيات الاتية
محاولة الطفل تناول الطعام وارتداء الملابس بنفسه
الرغبة في التعاون والشعور بالتجاوب واقامة علاقات حميمة مع الاخرين
سعي الفرد الدائب لبلوغ اعلي مستوي من التفوق العقلي والاجتماعي علي اقرانه
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image047.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1- حدد المقصود بعلم النفس
2- حدد الهدف من دراسة الفروع الاساسية والفروع التطبيقية لعلم النفس
3- تكلم عن منهج الاستبطان
4- حدد الهدف البعيد من دراسة علم النفس
السؤال الثاني :- بين الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1- تنعدم الصلة بين علم النفس وعلم وظائف الاعضاء
2- يستخدم المنهج الشبه تجريبي لاعتبارات اخلاقية
3- الفروع التطبيقية لعلم النفس تكنولوجيا نفسية
4- كل سلوك يحدث من الانسان يمكن ملاحظته
السؤال الثالث:- اجب عن ثلاثة فقط مما ياتي
1- اذكر ثلاثة من شروط قيام علم النفس
2- حدد الفرق بين المنبهات الداخلية والمنهات الخارجية
3- تكلم بايجاز عن المنهج التجريبي مع ذكر مثال
4- وضح علاقة علم النفس بكلا من (علم وظائف الاعضاء - الطب)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif
تعريف الانفعال :- هو حالة وجدانية تنشأ عن مصدر نفسي نتيجة وجود عائق يعوق السلوك أو التفكير المعتاد وتشمل الفرد كله وتؤثر وفقا لشدتها في كل السلوك والتعبيرات الظاهرة والخبرات الشعورية والوظائف الفسيولوجية للفرد (الخوف – الغضب - السرور)
سؤال :- عرف الانفعال ؟
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif
هناك صلة وثيقة بين الانفعال والدافع فالانفعال يدفع الفرد إلي سلوك معين كالخوف الذي يدفع الفرد للهرب ورغم وجود هذه الصلة إلا انه يمكن التمييز بسنهما فيما يلي :-
الانفعالات
الدوافع
تستثار من منبهات خارجية وهي أساس الدوافع فهي تستمد منها الطاقة التي تحولها لسلوك يسهم في إرضاء الدافع مثل المشاجرة نتيجة الإهانة (انفعال) تؤدي للرغبة في الانتقام (دافع)
تستثار من منبهات داخلية وتحرك بعض المنبهات
الخارجية الدوافع ولكنها لا تخلقها مثل الطعام
(منبه خارجي) عندما يراه الجائع يحرك دافع الجوع عنده
ولكنه لا يخلقه
سؤال :- علي الرغم من وجود صلة وثيقة بين الدوافع والانفعال الا انه تم التمييز بينهما (علل صحة او خطأ)
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image009.gif
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif
ارتباط الحالة الانفعالية مثل الغضب والخوف بتغيرات جسمية فسيولوجية ناتجة عن تنشيط بعض أجزاء المخ وخاصة الجهاز العصبي الذي يختص بمد الجسم بطاقة تساعده في مواجهة الطواريء والحطر
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image013.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image015.jpg
ازدياد سرعة ضربات القلب وارتفاع ضغط الدم - ازدياد سرعة التنفس واتساع حدقة العين - تصبب العرق ونقص اللعاب - سرعة تجلط الدم في حالة الجروح - زيادة السكر في الدم لتزويد الكائن الحي بمزيد من الطاقة - تحويل الدم من المعدة والأمعاء إلي المخ والعضلات
ويلاحظ إن الاستثارة الفسيولوجية تزيد من حالة الغضب والخوف لمواجهة الخطر وفي حالات الفرح والسعادة بينما تقل الاستثارة الفسيولوجية في حالات الآسي والحزن
سؤال :- وضح اهم التغيرات الفسيولوجية التي تحدث علي الانسان اثناء الانفعال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image016.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.gif
وهو تقديرنا للموقف الذي يسهم في تشكيل خبرتنا الانفعالية
أمثلة :-
1- إذا سمعت إثناء النوم حركة غريبة فسوف تشعر بالخوف والتوتر وتعتقد إنه لص ولكن هذا الأمر سوف يهدأ حينما تعلم أنها قطة تحاول التسلل إلي المطبخ
2- رؤيتك لرجل يعلق طفل ويضربه بأحدي يديه علي ظهره فانك تغضب ولكن إذا علمت إن هذا الطفل قد بلع قرشا وان هذا الرجل يريد إنقاذه فتهدأ وتتمني له التوفيق
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image019.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif
التقدير المعرفي يميز الشخص السوي الذي لديه خبرة ذاتية بانفعاله ويسلك بما يتفق مع هذه الخبرة عن الشخص المريض عقليا الذي يسلك بطريقة غير سوية
مثال :- عندما نعلم الطفل المشي يتعرض لسقطات مؤلمة فينمو لديه الخوف ولكن مع نضجه يبدأ تقديره للمواقف وانه يمكنه التعامل مع هذه التهديدات فيختفي الخوف
سؤال :- 1- الجانب الادراكي للانفعال هو تقديرنا للموقف الذي يسهم في تشكيل خبرتنا الانفعالية – فسر بمثال
2- وضح بمثال الاهمية التطبيقية للجانب الادراكي للانفعال
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image022.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif
التعبيرات الانفعالية وخاصة تعبير الوجه يساعدنا علي فهم الأفراد الآخرين وتخدم عملية التخاطب الذي من خلاله يتم توصيل التعبير الانفعالي للآخرين وكذلك يخدم عملية التفاعل الاجتماعي بين الأفراد لان إظهار الشخص انفعاله للآخرين يساعدهم علي الاستجابة الملائمة له وتقديم العون له أو توقع تصرف معين
مثال :- النظر إلي شخص خائف يدل علي وجود خطر يحتاج إلي مواجهته وإدراك الغضب عند شخص أخر يجعلنا نتوقع منه تصرف غير طبيعي وعنيف
كما إن التعبير الانفعالي يسهم في تشكيل الخبرة الانفعالية للشخص
مثال :- إذا تعمدت الابتسام وأبقيت عليه عدة ثوان فانك ستشعر بأنك أكثر سعادة وإذا قطبت جبينك وكشرت فستشعر بالتوتر أو بالغضب
سؤال:- تعبيرات الوجه تساعد علي عملية التخاطب – فسر بالامثلة
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image024.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif
يمكن التمييز بين الانفعالات وفقا لعدد من الابعاد التي يمكن قياسها او تقديرها ومن اهمها :-
الطابع الوجداني
الذي يترواح بين طرفين احدهما انفعال ايجابي والاخر سلبي مثل السرور الذي يقابله الحزن والرضا الذي يقابله الغضب
الشدة او الحدة
وتختلف من حالة الاستثارة المنخفضة او المتوسطة او الشديدة
المدة او الاستمرار
تختلف من حيث الفترة التي تستغرقها سواء كانت طويلة او قصيرة
البساطة او التعقيد
قد تكون الانفعالات في موقف معين بسيطة اومعقدة ومتداخلة ويصعب الفصل بينها
سؤال :- كيف يتم تقدير وتمييز الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image027.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image029.gif
تلعب الانفعالات دور هام في تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي فالانفعالات السارة تشجعنا علي المزيد من مواصلة الجهد والانفعالات المكدرة تساعدن علي خفض الجهد
سؤال :- تلعب الانفعالات دور هام في تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي - وضح
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image030.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image032.jpg
شديدة الانخفاض
الأداء العقلي والإبداعي يكون ضعيف حيث ينعدم الاهتمام والتركيز
متوسط الدرجة (اتزان انفعالي)
فان الأداء العقلي والإبداعي يصل إلي اعلي مستوي وأداء امثل
شديد الارتفاع
فان الأداء العقلي والإبداعي ينخفض بسبب زيادة التوتر الذي يترتب عليه تشتيت الانتباه والتفكير
والمستوي الامثل من الاستثارة الانفعالية يختلف وفقا لنوع الأداء – فالعمل البسيط يمكن إتقانه في معظم مستويات الاستثارة الدافعية – إما العمل العقلي الذي يعتمد علي تكامل عدة عمليات عقلية فانه ينخفض مع الخبرة الانفعالية العنيفة
مثال :- إثناء الخوف الشديد يمكن للفرد إن يتهجى اسمه ولكنه لا يستطيع إن يلعب الشطرنج لذلك فالعلاقة بينهما علاقة منحنية
سؤال :- وضح العلاقة بين الانفعالات والاداء العقلي التكيفي
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image033.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image034.jpg
التكيف لمواجهة مواقف الخطر أو التنافس
تزويد الفرد بالطاقة والجهد لان الانفعالات تعتبر كدوافع للسلوك
التحكم في الانفعالات وعدم التمادي فيها يؤدي إلي خلق الأفراد الأسوياء
سؤال :- وضح اهمية دراسة الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image035.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image037.jpg
1- عرف الانفعال وبين علاقته بالدافع ؟
2- اشرح باختصار اهم الجوانب الاساسية للانفعال ؟
3- اشرح باختصار كيف يمكن تقدير وتمييز الانفعالات ؟
4- اشرح باختصار تأثير الانفعالات علي التوافق النفسي والاجتماعي للفرد ؟
5- ما النتائج المترتبة علي :- مرور الفرد بخبرة انفعالية - استخدام الاشارات والرموز وتعبيرات الوجه بين الافراد
6- استخلص تأثير الخبرة الانفعالية علي الاداء التكيفي والمعرفي ؟
7- تتشكل الخبرة الانفعالية وفق تقديرنا للموقف – هات مثالا يؤكد صدق هذه العبارة
8- هات مثالا واستخلص منه العلاقة بين الدافع والانفعال
9- علل لما ياتي :-
(أ) تستثار الانفعالات غالبا من منبهات خارجية
(ب) هناك العديد من الانفعالات لها قيمة في الابقاء علي حياة الفرد
10 – بين الصواب والخطأ مع التعليل :-
(1) تعتمد الانفعالات علي الدوافع وتستمد منها الطاقة التي تحولها الي سلوك
(2) اعاقة السلوك سبب اساسي لظهور الانفعال
(3) تستثار الدوافع غالبا من منبهات داخلية بينما تستثار الانفعالات من منبهات خارجية
(4) انخفاض نسبة السكر في الدم من اهم التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعال الشديد
(5) من اهم التغيرات الفسيولوجية المصاحبة للانفعال انخفاض ضغط الدم
(6) اظهار الشخص لانفعالاته يساهم في سرعة استجابة الاخرين له
(7) عند الانفعال الشديد يتحول الدم من المخ والعضلات الي المعدة والامعاء فيشعر الفرد بالغثيان والرغبة في القييء
(8) التقدير المعرفي للموقف الانفعالي هو الذي يحدد شدة الانفعال
(9) الشخص المتوافق نفسيا عادة ما يكون قد تذوق خبرة النجاح والسرور مع بعض الخبرات الانفعالية المكدرة
(10) الدرجة العالية من التوتر والانفعال تؤدي الي انخفاض الاداء العقلي
(11) يمكن الحكم علي توافق الفرد من خلال تحكمه الدائم في انفعالاته وعدم اظهارها
(12) الانفعالات قد تفيد المرء وقد تضره
(13) التقدير المعرفي وليس الاستجابة الفسيولوجية هو المسئول عن نوع الانفعال
(14) المنبه الخارجي لا يخلق دافع
(15) تعتمد الدوافع علي الانفعالات
file:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image038.giffile:///C:/Users/ADMINI%7E1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image039.jpg
السؤال الاول :- اجب عن الاتي
1- حدد المقصود بالمنهج
2- تلعب التنشئة الاجتماعية دور هلم في تنمية او كبت دافع الفضول – وضح
3- للاستجابة الانسانية خصائص – وضح
4- دافع العطش من اقوي الدوافع القسيولوجية لدي الانسان - لماذا
السؤال الثاني :- بين الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات فقط مع التعليل
1- ترتب الدوافع الانسانية وفقا لترتيب اولويات الحاجات
2- العلاقة بين المتغير التابع والمتغير المستقل لم تحسم حتي الان
3- يقوم دافع الانتماء علي تكوين علاقات حميمة
4- تم تطوير منهج الاستبطان
السؤال الثالث:- اجب عن ثلاثة فقط مما ياتي
1- لدافع الانجاز دور هام في حياة البشر – وضح
2- حدد بمثال المقصود بالسلوك
3- رغم ان دافع الجوع دافع فطري لكن التنشئة الاجتماعية لها دور في تدعيمه – وضح
4- تكلم عن الفروع الاساسية لعلم النفسِِ