|
مشاهدة النسخة كاملة : هنا متابعة لحوار وزير التعليم فى برنامج ناس بوك mos3d 01-10-2011, 09:16 PM هنا متابعة لحوار وزير التعليم فى برنامج ناس بوك بدأ البرنامج و الآن مقدمة هالة سرحان عن الوزير و التعليم و سنحاول تلخيص الحوار إن شاء الله ليتابعه من لا يتمكن من متابعته حاليا تليفزيونيا mos3d 01-10-2011, 09:18 PM أول شيئ قاله أنه قاطعها لتوضيح نقطتين هما الملاحظة الأولى أن عمله تطوع عام و يعمل من أجل الصالح العام الملاحظة الثانية أن تواجده فى الوزارة تكليف و ليس تشريف mos3d 01-10-2011, 09:25 PM السؤال الأول عن زيارته لتركية فقال أن المسلمين يصرفون ببذخ على المآثر و التاريخ و لا يصرفون مثلها على الصناعة و التطور فسألته عن مجال التربية و التعليم و أننا لم نجد من يصرف بجدية على التربية و التعليم حتى الحكومة لا تصرف على التعليم كما ينبغى فكيف يتطور مشروع التعليم فى مصر ؟؟ وصل عدد الأسئلة للوزير حوالى 1900 سؤال أسئلة من يحيى غلاب متى يحب الطالب التعليم و متى يتطور التعليم و غيره من الأسئلة . فقال الوزير أن الصورة ليست قاتمة لأن مشاكل التعليم موجودة فى العالم كله و أن الدولة لا تعطى للتعليم أولية فى التطوير بدأت هالة سرحان تسأله عن أن الإضراب الخاص بالمعلمين ليس معناه مطالب فئوية بل مطالب ضرورية كانوا لا يستطيعون المطالبة بها من قبل فقال الوزير أن الإحتياج الأول هو بناء الفصول و تقليل كثافة الفصول خاصة و أن فى الجيز فصول بها متوسط طلاب حوالى 190 طالب فى الفصل و قال أن الوزارة تحتاج من الآن حتى 2017 حوالى 51 مليار جنيه لإنشاء مدارس تستوعب الطلاب mos3d 01-10-2011, 09:30 PM قال الوزير أن ميزانية التعليم 41 مليار جنيه منهم أكثر من 80 % للأجور و أن ميزانية البناء للمنشأت حوالى 1.7 مليار جنية من جملة الإحتياجات التى تبلغ 51 مليار فسألته عن حل المشكلة فى الصين رغم أن عددهم أضعاف أضعافنا فقال أن السبب أن الصين تعطى التعليم أهمية و أن الدخل يتضاعف كل 5 سنوات و أنه زار الصين مرة واحدة لجامعة بكين فقد اتخذ الصينيون إجراءات مثل تقليل عدد الطلاب فى جامعة بكين بحيث لا تقبل إلا المتفوق و قال أن مصر تحاول تطبيق ذلك على مدارس المتفوقين و رعايتهم لوجين20 01-10-2011, 09:32 PM الله عليك يا مسعد انا متابعه معاك كمل mos3d 01-10-2011, 09:34 PM بدأت تسأله عن مرتبات المعلمين فانكر أن يكون قد قال أن أقل مرتب للمعلم هو 920 جنيه الآن فاصل و يعود إن شاء الله ليتكلم عن مرتب المعلمين ملحوظة لو فعلا فيه زيادة حوافز الإثابة لا بد أن يذكرها الوزير و إلا يكون الخبر المنشور اليوم فى أخبار اليوم هو كذب محض mos3d 01-10-2011, 09:35 PM الله عليك يا مسعد انا متابعه معاك كمل شكرا جزيلا و إن شاء الله يكون الموضوع مفيد خاصة لو فيه أخبار سارة تسعد المعلمين F.FARID 01-10-2011, 09:35 PM لمشاهدة البرنامج مباشرة http://www.nassbook.tv/home/watchnow mos3d 01-10-2011, 09:40 PM السؤال الآن هام تسأله عن المرتب الذى يقبضه المعلم و ليس نسبة مئوية فقال أن المرتب يختلف من معلم لآخر و قال أن المرتب فعلا قليل جدا لكن الذى يحكمنا هو الميزانية التى تأتى من الدولة و أن الزيادة ستتم تدريجيا فسألته هل يمكن أن يصل لـ 3000 جنيه فقال هذا ما نتمناه لكن هذا مرتبط بالميزانية و التمويل و لا تريد الحكومة طباعة فلوس أو الأخد لذلك نحتاج لزيادة لكن من خلال طرق جيدة و قال أن الزيادة كبيرة هذا العام سألته عن التثبيت للمعلمين فقال أن التثبيت تم لعدد كبير و جارى تثبيت الآخرين تباعا و المعلم المساعد سيتم تعينهم ى وظيفة أعلى بعد أن يتم عرض الأوراق عليه لوجين20 01-10-2011, 09:42 PM ميرسي يا فريد عاللينك ومسعد ميرسي عالمتابعه وفى انتظار اخبار سعيدة F.FARID 01-10-2011, 09:47 PM ميرسي يا فريد عاللينك ومسعد ميرسي عالمتابعه وفى انتظار اخبار سعيدة لا شكر على واجب يا لوجين وخالص الشكر للاستاذ مسعد على مجهوده mos3d 01-10-2011, 09:48 PM سألته عن زيادة فترات الدراسة صباحا و مساءا لإستيعاب العدد و تقليل الكثافة فقال أن هذا أحد الحلول المطروحة إن لم نجد غيرها سألته عن مقالاته الأخيرة فى الجرائد أن السياسية التعليمية تحتاج لكثير من التغيير فكيف تتم فقال أن المعلم له رسالة و إحترام من الجميع فهو قدوة و دخل المعلم يجب أن يزيد حتى يحتفظ بإحترامه لشراء لبس و غيره و المعلم يحتاج لتدريب و تأهيل مستمر و هو كان الهدف من الكادر فسألته عن الكادر فقال أن القانون 155 ينطبق على الكادر و يتم ضم ترقيته من درجته فى القانون 47 و زيادة المرتب من القانون 155 فيجمع بين الإثنين سؤال من أحد السائلين أن الحصة فى الدروس الخصوصية سترتفع إلى 50 جنيه فقال أن المعلمين معظمهم لا يعطى دروس خصوصية فتعجبت هالة سرحان و سألته متى تجرموا الدروس الخصوصية فقال أنه لا يمكن تجريمها لأنها ليست مثل السرقة لكنه سلوك مرفوض يحاكم عليه تأديبيا يحقق معه فى الإدارة التأديبية لكن لا يمكن حبسه mos3d 01-10-2011, 09:52 PM السؤال الآن عن مصادر تمويل التعليم هل يكون قاصرا على الدولة أم يمكن أن نأخذ من أولياء الأمور مبلغ من الدروس الخصوصية فقال أن التعليم فى الماضى كان تلقين أما الآن فتغير الحال بسبب درجات الأنشطة و تغيير نظام التقييم و أن ولى الأمر يجب أن يلم أن التعليم ليس معتمد فقط على التلقين لذلك يجب تغيير المفاهيم عندهم أما المرحلة الثانوية لأنها تؤهل للجامعة و الناس تفكر فى كليات القمة لذلك الكل يحاول يشحن أبناءه للحصول على أعلى الدرجات لذلك تزيد الدروس الخصوصية خاصة أتن أساليب التعليم و الإختبر عقيمة و يجب أن يتم تغييرها mos3d 01-10-2011, 09:59 PM هالة سرحان تتكلم الآن عن تجربتها فى الخارج عن التعليم فقد كانت متفوقة فى مصر و لكن وجدت نفسها أمام امتحان فيه أسئلة بها ثلاث إجابات فلم تستطع الإجابة و سقطت لأنها لم تذاكر لأنها كانت معتمدة على المذاركة فى آخر العام كما يحدث عندنا عادة و قال الوزير أنه بدأ يطبق هذا فى التوجيه الشامل فى مدرسة المتفوقين و يتمنى أن تنتشر الطريقة فى بقية المدارس قريبا و أنه لا مفر من تغيير طريقة التعليم العقيمة الحالية بطريقة تعتمد على المراجع و الأبحاث و بدأ الوزير يحكى عن تجربته فى فرنسا و أن الأستاذ طلب منه و من زملائه عمل بحث و موضوع عن الدولة الرخوة و صدر كتاب بالإشتراك بين الطلبة و أستاذ الجامعة و سألته عن الدولة الرخوة فقال أننا كنا و لا زلنا دولة رخوة أى تقوم بعمل كل شيئ للشعب و ليس للقطاع الخاص دور بارز و لذلك فشلنا محمود ناجى جلال 01-10-2011, 10:00 PM جهد رائع اخى الفاضل مشكور عليه وفقك الله لما يحبه ويرضاه mos3d 01-10-2011, 10:01 PM لا أعرف فائدة هذا الكلام فى ظل أزمة حادة تهدد العام الدراسى بالفشل فى ظل إضراب المعلمين و مشاكل مشتعلة أين الحوار حول المشكلة الرئيسية الخاصة بتحسين أوضاع المعلمين و إضرابهم ؟؟؟ mos3d 01-10-2011, 10:03 PM جهد رائع اخى الفاضل مشكور عليه وفقك الله لما يحبه ويرضاه أشكرك جدا بارك الله فيك mos3d 01-10-2011, 10:10 PM الكلام الآن دردشة ليست فى شيئ و لا أسئلة مرتبة أو محددة و كأن الناس قاعدين على قهو و ليس فى برنامج يتابعه الناس سؤال من شريف طاهر لماذا لا نسميها وزارة بنها التعليمية فرع الحزب الوطنى ؟؟ فقال الوزير أن السؤال غير مفهوم فقالت أن وزارة بنها مصطلح يعنى ليس فيها أمل فى الإصلاح فقال ربما أن عدد كبير من المعينين فى الوزارة من بنها و تكلم عن تعيين شخص من الحزب الوطنى لم يستطع إلا الرضا به فى الوزارة بصراحة أسئلة لا تعبر عن أهمية الحلقة و انتظار المعلمين لها محمدشومان 01-10-2011, 10:11 PM مزيعة مش عارفه تسأل سؤال واحد mos3d 01-10-2011, 10:12 PM سألته عن رأيه فى قانون الغدر فقال أنه يوافق عليه لكن ليس كل من انتسب للحزب الوطنى فاسد أما عن إبعاد كل أعضاء الوطنى فهذا يحتاج لقانون آخر mos3d 01-10-2011, 10:16 PM أعلن الوزير عن حافز إضافى بحذف مكافأة الإمتحانات و سيصدر به قرار خلال يومين فقط و قال أنه لن يستفيد به كل المعلمين للأسف بل الصغار فقط يعنى كده تم التأكد أن الخبر فى أخبار اليوم ليس كما كتبوه خرجوا الآن للفاصل مستر محمد رشوان 01-10-2011, 10:24 PM يا خسارة الصغار فقط000000 thany2000 01-10-2011, 10:25 PM اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااب لوجين20 01-10-2011, 10:31 PM متابعه معاك يا مسعد منه لله الوزير ماستفادناش بحاجه من الحوار وايه شروط التثبيت للمتعاقدين طيب ؟ مالاجور كلها بقت قريبه من بعض ويمكن المعلم المساعد بيزيد يعنى قرار التثبيت مش هاياثر عالميزانيه mos3d 01-10-2011, 10:35 PM عادوا الآن من الفاصل تكلمت عن فيلم مصلحة الذى تم عرضه فى الفاصل و هو عن الإتفاق على أساسيات قبل أن نتعامل سويا بمعنى أدق أن وضع مبادئ قبل الدستور نتفق عليها عادوا للكلام عن التعليم قال كل جزء فى التعليم له لجنة أو مؤسسة مثل لجنة الإمتحانات و المناهج و غيره و ليس الوزير هو ما يتخذ كل القرارات المركز الثالث عن تطوير المناهج سألته عن الدروس الخصوصية و هل يمكن أن تصل الوزارة لوضع لا تجعل الطالب يحتاج دروس خصوصية ؟؟ فقال أنه يجب تغيير المناهج و تغيير نظام الإمتحانات و تغيير ثقافة المجتمع التى تعتبر كلية الطب أعلى من كلية التجارة مثلا و هو من شأنه يقلل من الدروس الخصوصية و قال أن تمويل الحكومة للتعليم الجامعى ضد العدالة الإجتماعية لأنه يستفيد من أبناء الأغنياء و هم معظم طلاب الجامعة و بذلك يكون الدعم ذاهب لأولاد الإغنياء و قال لابد من ترشيد المجانية تمشيا مع العدالة الجامعية فلا بد للغنى أن يدفع ثمن التعليم الجامعى من أجل دعم الفقراء فى التعليم الجامعى و اعطائهم اعانة و قال أن أبناءه هم طبيبة أسنان معيدة و أخرى قانونية خريجة حقوق بعد أن تركت الطب بإرادتها و آخر لا يزال يدرس فى الجامعة و بدأ الكلام المكرر من وجوب استخدام تكنولوجيا المعلومات و كمبيوتر فى كل فصل و السبورة التفاعلية و هو ما يحتاج لـ 10000 جنيه للسبورة الواحدة مما يكلف الدولة 3 مليار جنيه و سيستعين بخبراء أجانب لحل هذه المشكلة mos3d 01-10-2011, 10:42 PM الحوار لا يركز على القضايا الهامة التى تشغل المعلمين و أولياء الأمور سألته لماذا لا نعمل نظام يلزم القطاع الخاص بالمشاركة فى تطوير التعليم بشراء كمبيوترات و السبورات الذكية و غيره عن طريق إجبار رجال الأعمال على التبرع و عدم اعطاءهم دعم الكهرباء و الطاقة و تكلم عن نظام الضريبة الحالى و أنه لا يوجد منطق فيها و أنه يجب تطبيق الضريبة التصاعدية لتصل إلى 50 % كما يحدث فى دول أخرى teacher_2 01-10-2011, 10:43 PM احسن حاجه عملها الوزيرالشيخ انه ساوى الجميع فى الحافز لان الكادر كان فاشل فى النسبة اللى عاملينها مفروض الكل ياخد تفس النسبة اما يرفع الجميع او يخفض الجميع لان كده كده الفرق فى الأساسى يعنى المعلم المساعد اللى بيقبض 125% هما هما ال 25% بتوع المعلم أول ا mohammed4405 01-10-2011, 11:39 PM 50% معلم مساعد 25% معلم 25% معلمراول يعنى المعلم المساعد اللى بالعقد اللى ممتحنش الكادر هياخذ اكثر من المعلم اللى امتحن الكادر والاداريين ومشرفين النشاط هياخدوا 85% كاملة يا جماعة احنا كده الكادر وقع علينا بخسارة اريت الطلب القادم هو الغاء الكادر مش عايزينه احنا عايزين نبقى اداريين mos3d 01-10-2011, 11:52 PM أشكر جميع الأخوة الذين ردوا فى الموضوع و واضح الآن أن الزيادة الجديدة ليست هى التى كان يريدها المعلمون و يبدو أن الوزارة لن تنفذ شيئ جاد إلا بضغط أكبر ظهرت لى الآن هذه الرسالة على المنتدى: المزود (server ) مشغول جداً في هذه اللحظة. الرجاء أعد المحاولة لاحقاً الحوار يخرج من نقطة لآخرى بلا ترتيب أو تركيز .. يعنى اللى ييجى على لسانهم بيقولوه و خلاص الآن فاصل و بعد سيتم عرض مشاهد من إضراب المعلمين ليعلق عليها الوزير فـــاصـــــــــــل عادوا من الفاصل و يعرضوا الآن لقطات من تظاهرات المعلمين و طلبهم بإقالة الوزير و زيادة المرتبات سألته هل تشعر بالغضب من هتافاتهم ضدك فقال لا .. لأن المعلمين يتكلمون من منطلق معلومات مغلوطة أوصلها لهم ناس لهم أغراض خاصة و سألته عن الحد الأدنى فقال أن الحد الأدنى تم استبداله برفع حافز الإثابة إلى 200 % قالت له أن المعلمين يقولوا أن الوزير يتجاهل طلباتهم فنفى ذلك و علله بأن المعلمين لا تصلهم الأخبار الصحيحة سألته هل تم التعامل مع المضربين بعنف أو إجراءات فقال أن هذا إجراء محلى حسب القانون سألته عن نسبة الإضراب فقال أن النسبة متفاوتة و أكبرها فى السويس و قال أن المعلمين لهم مطالب مشروعة لكن يجب أن يصبروا و سيتم الإتفاق على صيغة لعرضها على وزارة و قال أن هناك تغيير جذرى سيتم خلال هذا العام على كادر المعلمين و قال أن التعليم يتم على المستوى المحلى قال أنه سيتم إنتخاب مجلس أمناء فى كل المدارس ليكون لهم دور مهم فى تحقيق مصلحة الطلاب ليكون الأهالى شركاء فى تطوير التعليم و شجع على المشاركة من أولياء الأمور عادوا مرة ثانية عن دور المجتمع المدنى فى تطوير التعليم و كأن الدولة خلاص عملت اللى عليها السؤال عن الكتاب المدرسى بعد الفاصل و لا يزال سيرفر المنتدى مشغول فــــــاصــــــــــــــــــــل أسئلة من على الفيس بوك قال أن الحافز الجديد للمعلم و المعلم المساعد و المعلم أول فقط يعنى نفس القرار السابق و لا جديد فى الزيادات يرفض موضوع الزيارات المفاجأة للوزير لأى مدرسة بل يجب أن تكون الزيارة مسبقة و مرتبة مع المحافظ وعد بأن يأخذ كل الأسئلة ليدرسها و بحثها ( كلام فقط ) على الكمبيوتر رسائل شكر كثيرة للوزير و أن جهده واضح فى الوزارة يشعر به الجميع أسألة تقليدية و مشاكل خاصة من الرسائل على الفيسبوك على الفرماوى نائب ميكروسوفت فى مصر يريد المشاركة فى مبادرة تطوير التعليم فى مصر و أنه هناك إتفاق و مفاجأة قريبا إن شاء الله و لا يزال المزود متعطل فى المنتدى المزود (server ) مشغول جداً في هذه اللحظة. الرجاء أعد المحاولة لاحقاً. كلمة أخيرة للوزير يجب إصلاح التعليم و أهم شيئ هو الإهتمام بأحوال المعلم معنويا و ماديا و تأهيليا و أنه تم زيادة الحوافز و سيصدر بها قرار خلال يومين ( كذب طبعا لأن القرار لا جديد فيه ) و أنه سيتم التثبيت لعدد كبير قريبا و أنه سيتم عمل مشروع جديد لتطوير كادر المعلمين كلمة من هالة سرحان لإنهاء الحلقة إنتهت الحلقة faraglxr 02-10-2011, 12:27 AM شكرا جزيلا .... بارك الله فيك ميناحنا 02-10-2011, 12:50 AM وزير باردددددددددددددددددددددددددددددددددددد انتوا كــنـتــوا مــنـتــظـــريــــن مــنــه شــــئ !!! مـــبـــروك للأداريـيـــن ومشرفين النشاط ال200 % كامله والله مش تعبين نفسهم فى شئ لا.......ولا أضراب ولا مظاهرات وحقهم بيجى لحد عندهم amrmohamad 02-10-2011, 01:56 AM والله وزير محترم وكان حوار جميل جداً وليد غربية 02-10-2011, 07:28 AM شكرااااااااااااااااا أستاذ مسعد على المجهود العظيم الى حضرتك عملته أنت بالفعل نجحت فى أنك تلخص الحوار جزاك الله كل خير Mr Musaad Omara 02-10-2011, 09:11 AM اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااب رزيق محمد 02-10-2011, 03:03 PM والله خسارة ضيعنا وقتنا فى برنامج اى كلام على الفاتح 02-10-2011, 08:02 PM مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور كمال محمود محمد 02-10-2011, 09:49 PM المهم : المعلم اول ا والمعلم الخبير والقدير هياخذوا حافز الاداء 25% ولا لا ؟ لوجين20 02-10-2011, 09:58 PM المعلم أ بس هو اللى هايستفاد بالاضافه للمعلم المساعد والمعلم |