لجنة تعديل قانون كادر المعلمين تبدأ عملها وتدرس 4 مقترحات

الخميس، 6 أكتوبر 2011 - 18:14
http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/s620119135349.jpg وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد جمال الدين موسى
كتب حاتم سالم
http://www.youm7.com/images/graphics/igoogle.gif (http://www.google.com/ig/adde?moduleurl=http://activedd.googlecode.com/svn/trunk/iGoogle/Gadgets/Youm7/Youm7.xml)
بدأت لجنة تعديل قانون كادر المعلمين، التى شكلها د.أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، أعمالها بإعادة النظر فى مواد القانونين 155 لسنة 2007 و198 لـ2008 تمهيداً لإعداد مقترح بإدخال تعديلات عليهما.
وعقدت اللجنة، التى تضم 4 من كبار معاونى وزير التربية والتعليم، اجتماعها الأول، مساء أمس، واتفقت مبدئياً على دراسة 4 مقترحات، هى: إعادة النظر فى أسلوب تقويم المعلمين، بحيث يتم إلغاء أية نوع من أنواع الاختبارات، واستبدالها بتدريبات تشرف عليها الأكاديمية المهنية للمعلم، وتوفيق أوضاع مشرفى الأنشطة ليحصلوا على جميع المزايا المالية التى يحصل عليها المعلمون، والتأكيد على منح الكادر لكل من كان يشغل وظيفة معلم ثم ترقى لأعمال الإشراف أو الإدارة سواءً بالمدرسة أو الإدارة التعليمية أو المديرية أو ديوان عام الوزارة، كما اتفقت اللجنة على بدء صياغة مقترح بحد أدنى لأجر المعلم يرتفع عن أجره الحالى.

فى سياقٍ متصل أكد د.رضا مسعد السعيد، رئيس قطاع التعليم العام وعضو اللجنة، أن أعضاءها سيضعون مطالب المعلمين فى اعتبارهم أثناء صياغة تعديلات قانون الكادر، وأضاف فى تصريحاتٍ خاصة لـ"اليوم السابع"، أن اللجنة بدأت أعمالها وستستمر فى عقد اجتماعات مكثفة حتى تنتهى من مهمتها فى المهلة التى حددها وزير التعليم، وهى 60 يوما، وتابع: "نستهدف الارتقاء بالوضع المالى والأدبى للمعلم ومعالجة الأخطاء التى أفرزها تطبيق الكادر خلال السنوات الأربع الأخيرة"، مشيراً إلى نية اللجنة الاستعانة بمن ترى أن رأيهم مفيد بالنسبة لعملها.
وتضم اللجنة د. طارق الحصرى، مساعد وزير التعليم للتطوير الإدارى، ود. رضا مسعد السعيد، رئيس قطاع التعليم العام، ود. رمضان محمد رمضان، رئيس أكاديمية المعلمين، وجمال العربى، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى بالوزارة إلى جانب مستشار قانونى من مجلس الدولة منتدب للوزارة.

http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=507215&SecID=65

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور

تسويف تسويف كلام فى كلام

منعول ابوكم كلكم ولا د كلب
اشمعنا احنا الكادر بتعنا يدخل تبع الحوافز اشمعنه
المدرسين ياخدوا الحوافز بامتحان يا نااااس
وكل البشر يخدوا زينا
اشمعنا حد يرد عليا انا قرفاااااان على الاخر

لقد اسمعت لو ناديت 00000000
ولكن لا حياه لمن 000000000000
اكمل بما تراه مناسبا يا سيدى

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

طبعا عندنا وزير بيحب يحافظ علي الكرسي بتاعه والمعلمين يروحو في 60 داهيه العاملين بالوحدات المحليه مش بيروحوا العمل خالص وحصلوا علي 200% وكمان مكافات شغاله علي طول واحنا عمالين يطلعوا روحنا ولا تصدقوا الوزير او معاونيه دول من الفلول

لا اتوقع تعديلات حقيقية لان المجموعة المكلفة بالتعديل هم ترزية قوانين ولم يعترفوا بحقوق المعلمين وادعوا اشياء كثيرة على المعلمين وخدعوا الراى العام وضللوا الحقيقة من قبل فكيف يعقل ان هؤلاء سوف يعملون لصالح التعليم واصلاح حقيقى لاحوال المعلم لا اتوقع خيرا واسف على التشائم من هذه المجموعة

تم هذا التصريح بعد 4 ايام من تكوين اللجنة اللى هتاخذ شهرين عمل حتى يخرج العمل للنور طبعا هو قال التصريح ده قبل 8 اكتوبر المليونية الثالثة حتى تنام الثورة وينتهى المعلم ويرضخ لما يفعلونه له ولا يكون له دور فى التعليم

ويتولى امره من هم ليسوا من التعليم ولا يعملون لاصلاحه او لصالحه فهم اولا من الحزب الواطى وايضا لا يهمهم التعليم فهم هم الذين وضعوا قانون الكادر السابق فهل يصلح الشئ الفاسد نفسه

انهم يريدون كراسيهم فقط والجلوس عليها ولا يهمهم التعليم او مصلحة المعلم فى شئ

لماذا لا تضم هذه اللجنة معلمين او ممثلين لمعلمين او حتى من النقابه

لينا حق فى الكادر الان ولينا حق فى الحافز 200% ولا علاقة بينهما بحكم محكمة قنا رقم5916 لسنة 18ق

لينا حق فى الكادر الان ولينا حق فى الحافز 200% ولا علاقة بينهما بحكم محكمة قنا رقم5966 لسنة 18ق

يجب فصل الكادر والمكافأة عن الحوافز قبل كل شيء . ولجنة تعديل الكادر يجب أن تضم معلمين

يجب إعادة الأنصبة القديمة والمسميات القديمة وفصل الكادر عن الحوافز اذا كان هناك تعديل فعلى.

عاوزيين كادر حقيقى كاساتذة الجامعات والقضاة ..
كادر يهتم بالناحية المادية للجميغ المعلمين وادبيا ومعنويا

أكيد اللجنة دي ليها مكافأة جلسات تحضرها وفي كل جلسة فيه لوازمها ويمكن عقد جلسة صباحي و أخري مسائي وكله بحسابه وهمه يادوب ستين يوم قول يعني تسعين جلسة × 100جنيه تبقي بدل الجلسات بس كاااااااااااااااااااام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وغيره
وسلملي علي الفلول

لينا حق فى الكادر الان ولينا حق فى الحافز 200% ولا علاقة بينهما بحكم محكمة قنا رقم5966 لسنة 18ق

هل تعلم أن حكومة الحزب الواطي السابقة لم تكن تنفذ أحكام القضاء وتضرب بها عرض الحائط؟
هل تعلم أن حكومة ثورة التحرير الحالية تحرض أولياء الأمر ضد المدرسين ؟
هل تعلم أن حكومة الثورة نصبت علينا لمدة أربع شهور وجعلتنا مثل الصعيدي اللي أخد سبعين قفا علي سهوة ؟ ( مع الاعتذار للإخوة الصعايدة الرجالة اللي تصدروا أخبار الإضراب ولهم مني ألف مليون تحية )

بلا لجان بلا قرف اشمعني المعلم اللي بيعملوا ميت لجنة ولجنة علشان ياخد حقه الواحد قرب يكره البلد دي

والنبي حد يبقي يسلمي علي اللجنة

لجنة اولي

ولحنة تانية

ولجنة عاشرة

علي طريقة توهني توهة توهني

حسبنا الله ونعم الوكيل

إن الْمُعَلِّمَ وَالطَّبِيبَ كِلَيـهُمَا ***لا يَنْصَحَانِ إذَا هُمَـا لَمْ يُكْـرَمَا
فَاصْبِرْ لِدَائِك إنْ أَهَنْت طَبِيبَهُ*** وَاصْبِرْ لِجَهْلِك إنْ جَفَوْت مُعَلِّمَا

..جزاك الله خيراً

الغرض الرئيس من هذه التعديلات هو التخلص من المادة 89 التى تعطى للمعلم حقوق ومزايا لا يريدون اعطاءها له

يا جماعة هذه خطة مدروسة ليه 200%
تم كان اعطي الكل 50% دفعة أولي واذا زاد الانتاج 50% دفعة ثانية وهكذا
ولكن المقصود هو ما نحن قيه يعطي لوزارة ووزارة لا وفي داخل الوزارة يطي فئه دون فئة لعمل قلاقل ولي يعمل قلاقل اكثر يلبي له طلبه وسلملي علي الاستقرار الذي يعلن به ويكمن القلاقل انا واسق ان كل هذا سوف يتغير ولن يتحقق الا بعدما يكون قرارنا منا وليس من احد أخر

حيوفق اوضاع المشرفين والاداريين في ستين داهيه حسبنا الله ونعم الوكيل

كان الرئيس السابق يعطى تصريح وبعد ذلك يطلب من الوزير والمستشارين يتفننوا فى الخروج منه بأقل الخسائر وكل واحد منهم يعطى تصوره حتى نصل إلى المثل القائل تمخض الجبل فوضع فأرا وهكذا الحال ونحن لسه مع هؤلاء المخرجين الحكومة من التصريحات والوضع كما هو لا جديد وربنا يستر على التصريحات الآتية

تسويف تسويف لغاية ما تنتهي السنة الدراسية

د.رضا مسعد السعيد، كلك سعادة
وتضم اللجنة د. طارق الحصرى، مساعد وزير التعليم للتطوير الإدارى، ود. رضا مسعد السعيد، رئيس قطاع التعليم العام، ود. رمضان محمد رمضان، رئيس أكاديمية المعلمين، وجمال العربى، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى بالوزارة إلى جانب مستشار قانونى من مجلس الدولة منتدب للوزارة.
كلهم ابناء الوزير ويقولون لة نعم
يقولون لة نعم
يقولون لة نعم
يقولون لة نعم

يجب أن يكون باللجنة ممثل للمعلمين وممثل لنقابة المعلمين لعرض آراء المعلمين

والنبي حد يبقي يسلمي علي اللجنة

علي طريقة توهني توهة توهني


واللجنة الاولي ستنبثق منها عشرة الاف لجنة توزع كل لجنة علي مدارس وحضانات الجمهورية

ثم كل مدرسة تنبثق عنها الف لجنة داخل كل فصل من الفصول وتحدد اللجان طبيعة العمل والمطلوب

ثم تجتمع اللجان وتنشيئ لجان خاصة منبثقة وفرعية عن اللجان الاخري لمراقبة كل لجنة موجودة


النهاية

نصحي من النوم نجد انفسنا علي المعاش والحمد لله

ههههههههه

قشطة ولا حد فاهم حاجة !!!!

يا جماعة هذه خطة مدروسة ليه 200%
تم كان اعطي الكل 50% دفعة أولي واذا زاد الانتاج 50% دفعة ثانية وهكذا
ولكن المقصود هو ما نحن قيه يعطي لوزارة ووزارة لا وفي داخل الوزارة يطي فئه دون فئة لعمل قلاقل ولي يعمل قلاقل اكثر يلبي له طلبه وسلملي علي الاستقرار الذي يعلن به ويكمن القلاقل انا واسق ان كل هذا سوف يتغير ولن يتحقق الا بعدما يكون قرارنا منا وليس من احد أخر

الرجا من اللجنة دراسة اوضاع دبلوم المعلمين وما يعادلة

الموضوع وواضح ومش محتاج لجان
المهم نيه التعديل

لا حظ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا يوجد فى اللنة اى مدرس صغر ام كبر \
لان المدرسون عندهم حطب النار

كلام في كلام
لو ارادوا لفعلوا