السادة الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
برجاء المشاركة
تشغيل جهاز الكاسيت يعتبر .........................
وأيقاف جهاز الكاسيت يعتبر ..........................
وصوت الموسيقي يعتبر .............................
السادة الأفاضل
كتاب المدرسة يجيب بأن تشغيل وأيقاف جهاز الكاسيت هذا يعتبر وسيلة وصوت الموسيقي يعتبر حدث
هل الكلام دة صح أم خطأ مع التعليل
ومن المعروف أن الحدث هو الفعل الذي يقع علي الكائن ويستجيب له فكيف يعتبر صوت الموسيقي حدث
بينما الوسيلة هي فعل مصاحب لكائن
وبهذا يكون تشغيل وإيقاف جهاز الكاسيت حدث بينما صوت الموسيقي يعتبر وسيلة لآن الصوت فعل مصاحب للكائن الكاسيت وليس واقع علية
أرجو المشاركة ولكم مني وافر التقدير والأحترام

وسيلة -وسيلة -حدث
كلام المدرسة صح

السادة الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
برجاء المشاركة
تشغيل جهاز الكاسيت يعتبر .........................
وأيقاف جهاز الكاسيت يعتبر ..........................
وصوت الموسيقي يعتبر .............................
السادة الأفاضل
كتاب المدرسة يجيب بأن تشغيل وأيقاف جهاز الكاسيت هذا يعتبر وسيلة وصوت الموسيقي يعتبر حدث
هل الكلام دة صح أم خطأ مع التعليل
ومن المعروف أن الحدث هو الفعل الذي يقع علي الكائن ويستجيب له فكيف يعتبر صوت الموسيقي حدث
بينما الوسيلة هي فعل مصاحب لكائن
وبهذا يكون تشغيل وإيقاف جهاز الكاسيت حدث بينما صوت الموسيقي يعتبر وسيلة لآن الصوت فعل مصاحب للكائن الكاسيت وليس واقع علية
أرجو المشاركة ولكم مني وافر التقدير والأحترام
صوت الموسيقى خصائص وليس احداث
تشغيل الموسيقى وسيلة
الضغط على زر تشغيل الموسيقى حدث

صوت الموسيقى خصائص وليس احداث
تشغيل الموسيقى وسيلة
الضغط على زر تشغيل الموسيقى حدث

معذرة استاذ سيف

صوت الموسيقى حدث

صوت الموسيقى حدث
حيث هو الدافع لتشغيل جهاز الكاست
والحدث هو الفعل الذي يقع على الكائن ويتاثر به وبالتالي صوت الموسيقى هو الحدث الذى اثر في الكائن وقام بتسغيل جهاز الكاست ولكم جزيل الشكر

جزاك الله خيرا

معذرة استاذ سيف

صوت الموسيقى حدث

صوت الموسيقى حدث
حيث هو الدافع لتشغيل جهاز الكاست
والحدث هو الفعل الذي يقع على الكائن ويتاثر به وبالتالي صوت الموسيقى هو الحدث الذى اثر في الكائن وقام بتسغيل جهاز الكاست ولكم جزيل الشكر
الحدث فعل يقع على الكائن ويستجيب له

صوت الموسيقى

اي فعل في ما سبق

هل كلمة صوت هي الفعل
ام كلمة الموسيقى هي الفعل

وماذا يقال في
صوت الموسيقى قبيح
اين الخاصية واين قيمة الخاصية واين الحدث

الدافع لتشيغل الكاسيت هل هو صوت الموسيقى

معذرة لقد اتيت بكاسيت واسمعته صوت الموسيقى اكثر من ساعة كاملة ولم يحرك ساكن ولم يتأثر بشئ

وكذلك قمت بوضع شريط به موسيقى وضغط انا على زر التشغيل فاشتغل الكاسيت وبدء اصدار الصوت وانتظر ان يتأثر الكاسيت بصوت الموسيقى فلم يتأثر وظل كما هو فقمت انا بالضفط على زر التوقف المؤقت فتوقف الكاسيت مؤقتا وفحصته لعله تأثر بصوت الموسيقى فلم يتأثر فعاود الضغط على زر التوقف المؤقت فاستجاب لي وعاود تشغيل الشريط وبدء في اصدار صوت الكاسيت ولاحظت انه لم يتأثر بصوت الموسيقى الى ان انتهي حركة الشريط وتوقف سير الشريط واستمر الموتور جاهدا ان يلف الشريط ولكن لقوة الشريط لم يتغير شئ الى ان قمت انا بالضفط على زر التوقف فتوقف الكاسيت

نرجو من الجميع اجراء التجربة
ويخبرنا هل تأثر الكاسيت عندما سمع صوت الموسيقى ام لا

جزاك الله خيرا للتوضيح

الحدث فعل يقع على الكائن ويستجيب له

صوت الموسيقى

اي فعل في ما سبق

هل كلمة صوت هي الفعل
ام كلمة الموسيقى هي الفعل

وماذا يقال في
صوت الموسيقى قبيح
اين الخاصية واين قيمة الخاصية واين الحدث

الدافع لتشيغل الكاسيت هل هو صوت الموسيقى

معذرة لقد اتيت بكاسيت واسمعته صوت الموسيقى اكثر من ساعة كاملة ولم يحرك ساكن ولم يتأثر بشئ

وكذلك قمت بوضع شريط به موسيقى وضغط انا على زر التشغيل فاشتغل الكاسيت وبدء اصدار الصوت وانتظر ان يتأثر الكاسيت بصوت الموسيقى فلم يتأثر وظل كما هو فقمت انا بالضفط على زر التوقف المؤقت فتوقف الكاسيت مؤقتا وفحصته لعله تأثر بصوت الموسيقى فلم يتأثر فعاود الضغط على زر التوقف المؤقت فاستجاب لي وعاود تشغيل الشريط وبدء في اصدار صوت الكاسيت ولاحظت انه لم يتأثر بصوت الموسيقى الى ان انتهي حركة الشريط وتوقف سير الشريط واستمر الموتور جاهدا ان يلف الشريط ولكن لقوة الشريط لم يتغير شئ الى ان قمت انا بالضفط على زر التوقف فتوقف الكاسيت

نرجو من الجميع اجراء التجربة
ويخبرنا هل تأثر الكاسيت عندما سمع صوت الموسيقى ام لا





شكراً لتوضيح حضرتك وانا مقتنع بكلام حضرتك

ولكن المشكلة ان كتاب المدرسة ذكر بأن صوت الموسيقى حدث واعتقد بأننا ملتزمين بذلك

نعم محن ملتزميين بكتاب المدرسه ( وكتاب المدرسه غلط )
ماذا نفعل وده المهم

شكراً لتوضيح حضرتك وانا مقتنع بكلام حضرتك

ولكن المشكلة ان كتاب المدرسة ذكر بأن صوت الموسيقى حدث واعتقد بأننا ملتزمين بذلك



نعم محن ملتزميين بكتاب المدرسه ( وكتاب المدرسه غلط )
ماذا نفعل وده المهم
ما ورد بكتاب المدرسة صوت الموسيقى باللغة العربية اما باللغة الانجليزية فكان play music وكلاهما خطأ ومعذرة مش معنى كتاب المدرسة غلط نعلم الطلبة الغلط
وسبق ان وضحت ان يقوم السادة المدرسين بارسال خطاب رسمي للتوجيه العام بان ما ورد بكتاب المدرسة بشأن كذا صفحة كذا خطأ وتأكد انه بعد ارسال الخطاب بان هذا السؤال لن يأتي بالامتحان

صوت الموسيقى حدث بيقع على اذن الانسان
مثلا عندما نعلى صوت الموسيقى ويصدر صوت عالى بجوار اذن الانسان يتاثر بة ممكن يبعد عنة او يضع يدة باذنة اى انة سوف يفعل اى فعل
كل فعل رد فعل الفعل هو الحدث ورد الفعل هو الوسيلة الموضوع بسيط مثل سقوط الامطار فعل الاسراع وانة اردتى ملابس ثقيلة كانت رد فعل عبارة عن وسائل اظنها وضحت الان

شكراً للمشاركة
وفي النهاية يكون ما ورد بكتاب المدرسة خطأ
والصواب
أن تشغيل وإيقاف جهاز الكاسيت يعتبر حدث وأن صوت الموسيقي هو وسيلة
وشكراً مرة آخري علي المشاركة

الصوت الذي نسمعه حدث مثال : لو ان شخص اقترب من اذنك واخراج صوت عالي فهذا الصوت يعتبر حدث
اما تشغيل جهاز الكاسيت واغلاقه وسيلة تتم من خلال حداث مثل الضغط علي زر الكهرباء

شكراً للمشاركة
وفي النهاية يكون ما ورد بكتاب المدرسة خطأ
والصواب
أن تشغيل وإيقاف جهاز الكاسيت يعتبر حدث وأن صوت الموسيقي هو وسيلة
وشكراً مرة آخري علي المشاركة


حضرتك تشغيل وايقاف الكاسيت وسيلة ده صح ليس به خلاف

الخلاف على صوت الموسيقى

والله عيب لما نسيب فكر البرمجة ونكلم عن صوت كاسيت وتشغيل كاسيت ولون عربية وانسان يمشى فى الشارع اسمه أحمد

ومع ذلك " تشغيل وايقاف الكاسيت وسيلة أما صوت الكاسيت يالتأكيد خاصية من خصائص الكاسيت