وزارة التعليم تضع خطة من 7 بنود لمواجهة الدروس الخصوصية وتحجيمها

الخميس، 19 يناير 2012 - 18:40


http://img.youm7.com/images/NewsPics/large/s122011812185.jpg

وزير التربية والتعليم جمال
العربى
كتب حاتم سالم

(http://www.google.com/ig/adde?moduleurl=http://activedd.googlecode.com/svn/trunk/iGoogle/Gadgets/Youm7/Youm7.xml)
قال الدكتور رضا مسعد السعيد، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، إن الوزارة انتهت من وضع خطة تستهدف تحجيم ظاهرة الدروس الخصوصية لرفع العبء المالى عن الأسر، وتحسين مستوى العملية التعليمية بالمدارس.

وأكد "السعيد"، فى تصريحاتٍ خاصة لـ"اليوم السابع"، أن الخطة تقوم على 7 بنود، وهى: تحسين الوضع المالى للمعلمين ورفع رواتبهم، وزيادة المقابل المادى الذى يحصل عليه المعلم مقابل مشاركته فى مجموعات التقوية المدرسية بحيث تغنيه نسبياً عن الدروس الخصوصية، ومنع معلمى الدروس الخصوصية من الإعلان عن أنفسهم على حوائط المدارس والأبنية التعليمية والحكومية وفى الشوارع، وتكليف جهاز التفتيش التابع للوزارة بالقيام بحملات مفاجئة على مراكز الدروس الخصوصية مع بداية النصف الثانى من العام الدراسى الجارى، وتركيز العملية التعليمية على الأنشطة التربوية وليس النظرية عبر تفعيل النظام الجديد للتقويم الشامل بعد تعديله، وتوقيع عقوبات على المتمرسين فى الدروس الخصوصية بواسطة نقابة المعلمين، أما البند الأخير من الخطة فهو دراسة اتخاذ إجراءات لإصدار تشريع قانونى يجرِّم الدروس الخصوصية.

وأوضح "السعيد"، فى تصريحاتٍ خاصة لـ"اليوم السابع"، أن "التربية والتعليم" ستحسن الوضع المالى للمعلمين عبر تعديل قانون الكادر، وتابع "قررنا منع المعلمين من الإعلان عن الدروس الخصوصية حفاظاً على كرامة المعلم والشكل العام للمبانى والمدارس"، مضيفاً أن الوزارة أن مقترح مطالبة البرلمان إصدار تشريع قانونى يجرم الدروس مازال قيد الدراسة.

وتابع "ندرك أننا لن نتمكن من القضاء نهائياً على ظاهرة الدروس، ولكننا بدأنا اتخاذ إجراءات لتحجيمها.. وندرس حالياً زيادة المقابل المادى الذى يحصل عليه المعلمون جراء مشاركتهم فى مجموعات التقوية حتى تكون بديلاً مناسباً.. كما ستبدأ حملات جهاز التفتيش على مراكز الدروس مع بدء النصف الدراسى الثانى، سواءً تلك التى حصلت على تراخيص لمزاولة لمنح دورات فى الحاسب الآلى والتنمية البشرية، ثم تحولت للدروس بالمخالفة أو غير الحاصلة على تراخيص"، مشدداً على أن الوزارة لا تمنح تراخيص لمزاولة نشاط الدروس.
المصدر :اليوم السابع
هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــااااااااا اااااااااااااااا (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=581823)

الكلام كتير عن الدروس الخصوصية

وسوف نمنع الدروس وسوف ندرس زيادة رواتب المعلمين
وسوف نبلغ المسئولين

ولم يقل اننا سوف نقوم بتعديل المناهج

وتفعيل دور المدارس

وتفعيل دور مدير المدرسة


يا راجل لحد النهارده وانت بتقول لا اجبار للطالب على دفع رسوم الانشطة المدرسية

فكيف تريد ان تفعل ما لا تملك

ارحل حرام عليك تعبتنا

عايزين يلغوا الدروس اللى بتفم الطالب ازاى يزاكر المناهج اللى هما اساسا مش عارفين يعملوها
كل مناهج العلوم غلط ولا تصلح للاستخدام الادمى
منهج علوم 3 اعدادى غير صالح
والمصيبة ان دا المنهج اللى يؤهل الطالب للمرحلة الثانوية وهو اساسا غلط
معظم المدرسين اللى شغالين فى المدارس اقل خبرة من المدرسين االلى شغالين فى الدروس
انا مثلا مش شغال فى مدرسة والحمد لله كفائة فى العلوم والكيمياء
طيب لو لغوا الدروس واحد شكلى حيعيش منين هيا مصدر دخلى الوحيد؟؟؟؟
العيب فى المناهج والله واسلوب التعليم فى مصر غلط
يعنى مش ممكن يلغوا الدروس الخصوصية
السنة اللى فاتت كانوا عايزين يلغوا الكتب الخارجية اللى تساعد الطالب فى فهم المناهج وتاسعد المعلم ايضا
السنة دى قال اية
عايزين يلغوا الدروس
اى خطوة لازم تحسب الاول ويعملوا عليا دراسات ويشفا حيحصل اية
الحكاية مش سلق بيض
اى فكرة تيجى فى بالهم عايزين يعملها وكان الناس لعبة فى ايدهم
حسبى الله ونعم الوكيل

عايزين يلغوا الدروس اللى بتفم الطالب ازاى يزاكر المناهج اللى هما اساسا مش عارفين يعملوها


كل مناهج العلوم غلط ولا تصلح للاستخدام الادمى

منهج علوم 3 اعدادى غير صالح
والمصيبة ان دا المنهج اللى يؤهل الطالب للمرحلة الثانوية وهو اساسا غلط
معظم المدرسين اللى شغالين فى المدارس اقل خبرة من المدرسين االلى شغالين فى الدروس
انا مثلا مش شغال فى مدرسة والحمد لله كفائة فى العلوم والكيمياء
طيب لو لغوا الدروس واحد شكلى حيعيش منين هيا مصدر دخلى الوحيد؟؟؟؟
العيب فى المناهج والله واسلوب التعليم فى مصر غلط
يعنى مش ممكن يلغوا الدروس الخصوصية
السنة اللى فاتت كانوا عايزين يلغوا الكتب الخارجية اللى تساعد الطالب فى فهم المناهج وتاسعد المعلم ايضا
السنة دى قال اية
عايزين يلغوا الدروس
اى خطوة لازم تحسب الاول ويعملوا عليا دراسات ويشفا حيحصل اية
الحكاية مش سلق بيض
اى فكرة تيجى فى بالهم عايزين يعملها وكان الناس لعبة فى ايدهم
حسبى الله ونعم الوكيل









امتحانات الجمهورية اصبحت روتين ومكرره
والمقررات فى زيادة
ومستويات اغلب الطلبة فى تناقص
وده بيخلى المدرس بيحفظه الطريقة
وكل ثغرات المقرر
والله الشغل داخل الفصل
زى شغل الدرس بالظبط
الفرق الوحيد
ان فى المدرسة شغال وخلفك قيود
ولكن فى الدرس شغال حسب احتياجات الطالب
تعالى شوف الطلبة المتميزين فى اولى ثانوى بأكاديمية زويل
طبعا دول خلاصة اعدادى مصر كلها
بيشتكو من الدكاترة اللى بيشرحولهم فى الأكاديمية
وعاوزين ياخدو دروس
تخيل ان دى تعتبر كارثة فعلا
لان المقرر بتاعهم فى اولى ثانوى هو هو اللى كنا بنشرحه فى المقرر القديم
وزود عليه شوية من الشرق وشوية من الغرب
وبقى مقرر زى كتاب المدرسة
بالظبط ولكن أكروبات فقط
تخيل خلاصة طلاب الجمهورية
مش قادرين يتعايشو مع دكاترة بيشرحو لهم فى أعلى مستوى ممكن يوصلو له
كل ده بسبب الدروس
النقطة الثانية
الخبرة بتيجى بالممارسة
سواء بمدرسة او مركز اودرس خاص
أولا محدش يقدر يحكم على مستواه
واحتكاك معلم المدرسة
بزملائه على الأقل وقت التصحيح
أكيد بيتم تبادل خبرات بينهم
هناك من يبحث وهناك من لا يهتم
لكن لوحدك وبدون تبادل خبرات
لن تتحرك خطوة للأمام
مع احترامنا لاحتهادك
المعلم أول سنة بيشتغل دروس بيستشعر انه ملك المادةوانا جربت الإحساس ده من سنين
وتانى سنة بيحس انه اكتشف انه كان غلط
وان هناك معلومات يجهلها
وتالت سنة بيحس ان المعلومات اللى عرفها مش كفاية وانه محتاج يدور اكتر
ولما يزيد ويجتهد ويبحث
يحس انه ميعرفش اى حاجه
ومحتاج عمر تانى عشان يعرف




:dياترى انت فى سنة كام دلوقتى ؟:d

يا سيادة الوزير عاوز تلغى الدروس ده شيئ جميل وعاوز تلغية من بداية التيرم الثانى هو ايه الهمة والنشاط ده ربنا معاكم بس أولا فين الكادر والتعويض للمدرس طيب فيين ما وعدتم مت زيادة المدرس فى دخلة حتى على الأقل يتساوى مع اقل موظف فى هيئات كثيرة و انتم تعلمون دا حتى مرتبه محصلش عامل فى البنك أو فى البنرول أو المحكمة أو الابريد وخلافه الكثير . طيب ليه وزارة الصحة مبتلغيش العيادات الخاصة للدكاترة ما هى اكتر من الدروس الخصصوصية وكذلك المكاتب الهندسية. طيب هناك ناس شغالة دروس وهم مش فى التربية والتعليم ولما تحاربوا الدروس منين هم ياكلوا عيش مش عارف. ربنا يهدى الجميع

امتحانات الجمهورية اصبحت روتين ومكرره
والمقررات فى زيادة
ومستويات اغلب الطلبة فى تناقص
وده بيخلى المدرس بيحفظه الطريقة
وكل ثغرات المقرر
والله الشغل داخل الفصل
زى شغل الدرس بالظبط
الفرق الوحيد
ان فى المدرسة شغال وخلفك قيود
ولكن فى الدرس شغال حسب احتياجات الطالب
تعالى شوف الطلبة المتميزين فى اولى ثانوى بأكاديمية زويل
طبعا دول خلاصة اعدادى مصر كلها
بيشتكو من الدكاترة اللى بيشرحولهم فى الأكاديمية
وعاوزين ياخدو دروس
تخيل ان دى تعتبر كارثة فعلا
لان المقرر بتاعهم فى اولى ثانوى هو هو اللى كنا بنشرحه فى المقرر القديم
وزود عليه شوية من الشرق وشوية من الغرب
وبقى مقرر زى كتاب المدرسة
بالظبط ولكن أكروبات فقط
تخيل خلاصة طلاب الجمهورية
مش قادرين يتعايشو مع دكاترة بيشرحو لهم فى أعلى مستوى ممكن يوصلو له
كل ده بسبب الدروس
النقطة الثانية
الخبرة بتيجى بالممارسة
سواء بمدرسة او مركز اودرس خاص
أولا محدش يقدر يحكم على مستواه
واحتكاك معلم المدرسة
بزملائه على الأقل وقت التصحيح
أكيد بيتم تبادل خبرات بينهم
هناك من يبحث وهناك من لا يهتم
لكن لوحدك وبدون تبادل خبرات
لن تتحرك خطوة للأمام
مع احترامنا لاحتهادك
المعلم أول سنة بيشتغل دروس بيستشعر انه ملك المادةوانا جربت الإحساس ده من سنين
وتانى سنة بيحس انه اكتشف انه كان غلط
وان هناك معلومات يجهلها
وتالت سنة بيحس ان المعلومات اللى عرفها مش كفاية وانه محتاج يدور اكتر
ولما يزيد ويجتهد ويبحث
يحس انه ميعرفش اى حاجه
ومحتاج عمر تانى عشان يعرف




:dياترى انت فى سنة كام دلوقتى ؟:d



ربنا يبارك فى حضرتك كله تبع حب المدرس للمادة ومدى إطلاعه

الغريب القرارات التى فى صالح المدرس بس هى الا لازم تتعرض على طوب الارض وتتعطل
ولكن قرار يعقد ويدخل الهم والنكد تلاقية تم تنفيذة من تاريخة وفى ساعتة
نفسي نسعد المعلم مرة وناخد قرار سريع لصالحة والله المرتب والدرس كلة بيخلص يوم 16 فى الشهر
ارحموناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا

شكرا . جزاكم الله خيرا

7 بنود، وهى:
1- تحسين الوضع المالى للمعلمين ورفع رواتبهم،
2- وزيادة المقابل المادى الذى يحصل عليه المعلم مقابل مشاركته فى مجموعات التقوية المدرسية .
3- ومنع معلمى الدروس الخصوصية من الإعلان عن أنفسهم على حوائط المدارس والأبنية التعليمية والحكومية وفى الشوارع،
4- تكليف جهاز التفتيش التابع للوزارة بالقيام بحملات مفاجئة على مراكز الدروس الخصوصية مع بداية النصف الثانى من العام الدراسى 5- 5- تركيز العملية التعليمية على الأنشطة التربوية وليس النظرية عبر تفعيل النظام الجديد للتقويم الشامل بعد تعديله،
6- وتوقيع عقوبات على المتمرسين فى الدروس الخصوصية بواسطة نقابة المعلمين،
7- دراسة اتخاذ إجراءات لإصدار تشريع قانونى يجرِّم الدروس الخصوصية.

اليس الاولى رفع الحرج عن المعلم ثم الكلام عن ضبط المعلم بفعل فاضح ..............

فعلا التطهير للمديريات والإدارات
مطلب أساسى للنهوض بالتعليم

بصوا احنا نظبط العملية التعليمية والدروس هتقل اوتوماتيك بسسسسسسسسسسسسسسسسسس
وخلاااااااااااااااااااااص
بس بلاش هنعمل وهنودى وهنجيب وههههههههههههههههههههكذاااااااا
عاوزيييييييييييين تطبيق فعلى بلاش وجع بطن

مشكووووووووووووووووووووووووور

انا مدرس ولازم ابني وبنتي يروحو دروس لاني مش عارف اذاكر لهم الدرس هو اللي بيذاكر لالولادييييييييييييييييييييييييييييييي

اكرم المدرس وهو بالتالي حيكرم نفسه ويبطل دروس

يا راجل لحد النهارده وانت بتقول لا اجبار للطالب على دفع رسوم الانشطة المدرسية

فكيف تريد ان تفعل ما لا تملك

ارحل حرام عليك تعبتنا

الدروس الخصوصية صداع مزمن للاسرة المصرية

عامل البترول بياخد 5 الاف جنيه شهريا يا سيادة الوزير

هو ما صدق سمع اننا عندنا استعداد نبطل دروس وشبط فيها الـ **** ده
طيب هو يعنى المرتبات هانستلمها من اول يوم فى الترم التانى بعد التعديل
وبيقولك مجموعات ؟؟؟؟؟؟؟؟ علشان يربطنا فى المدارس ويشغلنا زيادة وبعدين ناخد منها ملاليم وتلاقيهم كل يوم ناطين فى المدرسة علشان يدوروا على نسبتهم زى الجعانين
ورضا مسعد ده قاعد يعمل ايه فى الوزارة - مش ده اللى كان بيكدب المعلمين ايام سيده الوزير السابق ويقول ماحصلش ( ده كاره المعلم ومش طايقه )
وهايروح المراكز الخارجية بانه صفة ؟ ونقابة ايه دى اللى هاتحرمنا ؟ هما بيدونا ايه ؟ واللى شغال دروس هايبص للنقابة اللى بتسرق بس ؟
طيب لما نشوف هايعرفوا يعملوا كده ولا لأ ؟ وانصحكم ما تحاولوش تحتكوا بالمدرسين قبل ما يستلم فى ايده بالفعل عائد مجزى يعينه على ظروف الحياة
هما مش قالوا هايحاربوا اللى بيجبروا الطلبة على الدروس ؟ امال ايه ده كله دول فاكرين نفسهم زى زمان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اللى هايتصرف تصرف يقل بالمعلم ان شاء الله وقعته زى ملفه الاسود من الهبر والسرقة

الخلاصة يريد زيادة دخل الوزارة من المجموعات عارف إنه قاعد فترة صغيرة