السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كنت عايز أعرف توزيع الدرجات على الفروع المختلفة في إمتحان اللغة العربية
تعبير - قصة - قراءة - أدب شعر - أدب نثر - نصوص نثر - نصوص شعر - نحو

سؤالين أخرين :-

1- هل يأتي سؤال أدب النثر مع سؤال الأدب المخصص أم مع نص النثر في الإمتحان أم في كليهما ؟

2-هل يوجد تعبير وظيفي إجباري في الإمتحان ؟؟؟؟ أم يأتي إختياري ؟؟؟

شكراً مقدماً

السلام عليكم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كنت عايز أعرف توزيع الدرجات على الفروع المختلفة في إمتحان اللغة العربية
تعبير - قصة - قراءة - أدب شعر - أدب نثر - نصوص نثر - نصوص شعر - نحو

سؤالين أخرين :-

1- هل يأتي سؤال أدب النثر مع سؤال الأدب المخصص أم مع نص النثر في الإمتحان أم في كليهما ؟

2-هل يوجد تعبير وظيفي إجباري في الإمتحان ؟؟؟؟ أم يأتي إختياري ؟؟؟

شكراً مقدماً

السلام عليكم

الدرجة الكلية للغة العربية (60) ستون درجة تقسم على 2 = ثلاثون درجة
التعبير: (10) درجات.
القراءة: (12) درجة.

الأدب: ( 4) درجات.
البلاغة : ( 4) درجات
النصوص : (15) درجة.
النحو : ( 15) درجة.


أولا التعبير:له عشر درجات يكتب الطالب في موضوع واحد فقط
التفصيل:
للأفكار وتنوعها (5) درجات.
لجمال الأسلوب وسلامة القواعد (3 ) درجات.
لخلو الموضوع من الخطاء الإملائية ولجمال الخط (2)
ويمكن أن يأتي التعبير الوظيفي في الامتحان كما فعل في عام 2006 ويكون إجباريا.
وبذلك يتم تعديل درجة التعبير وتتحول إلى 7 للموضوع الإبداعي و3 للموضوع الوظيفي.

ثانيا القراءة :
المجموعة الأولى:
ج1-، ج2 :وهي من واإسلاماه للمرحلة الأولى
أو الأيام للمرحلة الثانية ( لها 6 درجات )
وتتكون من سؤالين يجيب الطالب عن واحد منهما وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.

المجموعة الثانية :
من كتاب القراء المتعددة ( سؤالان يختار منهما واحدا ) ( لها 6 درجات )
ج3-، ج4 : وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.


ثالثا : الأدب و البلاغة:
ج5- الأدب : وله (4) أربع درجات لكل م (أ) ، و(ب) درجتان
في المرحلة الأولى :
(أ) سؤال عن عصر من العصور .
(ب) سؤال عن كتاب الأغاني أو كتاب الذخيرة في محاس أهل الجزيرة.
في المرحلة الثانية :
(أ) سؤال عن مدرسة من المدارس الأدبية
(ب)سؤال عن القصة أو المقال أو الرواية أو المسرحية.
ويمكن أن يضع سؤالا خاصا بهما في أي نص متعلق بهما.


ج6- البلاغة: ولها (4) درجات لكل من (أ) ، و (ب) درجتان.
في المرحلة الثانية:
يتم السؤال عن التجربة الشعرية أو الوحدة العضوية بالنسبة للشعر
وأيضا يسأل عن خصائص المقال أو المسرحية أو الرواية أو عقد مقارنة بينها.

رابعا النصوص: ولها (15) درجة:

ج7 - النص الإجباري ويكون من النثر له ( 8) درجات.
للمرحلة الأولى:
اختيار الصديق- المقامة الحلوانية- في تربية الأبناء
وهنا نقول : إن النماذج الموجودة في الكتب الخارجية قد تم تعديلها بما يناسب مع الحذف والتعديل فيجد الطالب نصا متكررا فيعتقد أنه لا يوجد غيره ليأتي به الممتحن.

للمرحلة الثانية :
الصغيران - نظرة - سيد قرارك , وينطبق عليها القول السابق.
ج8- ، ج9 : لهما (7) درجات
نصان شعريان يختار الطالب واحد منهما وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.

خامسا النحو:
ج10 - النحو: 15 درجة
أ- الإعراب (4) درجات

وهنا تحذير

إذا طلب اضبط مع بيان السبب
نقوم بوضع الحركة الإعرابية على الكلمة وعليها نصف الدرجة ثم نضع السبب وعليه النصف الآخر.
فيتسرع الطالب في إجابته ويضع إعرابا متسرعا فيفقد درجتين من درجات الإعراب.
ب- الاستخراج: تصل درجته إلى (4) درجات
ج- د -هـ : 6 درجات
و- الكشف في المعجم : (1) درجة واحدة

علينا أن نقرأ السؤال جيدا ونضبط ما يريد ضبطه فعليه نصف درجة السؤال.

عسى أن أكون قد أجبت عن كل سؤال قد يتبادر إلى أذهانكم عن الورقة الامتحانية.
وتوزيع الدرجات السابق طبقا لنموذج الإجابة لعام 2007.
وعسى أن يكون مرشدا لكم في تنظيم ورقة الإجابة .

وهناك تحذير أخير
طبقا لنموذج إجابة العام السابق يجب على الطالب أن يضع إجابة الأسئلة في نقاط ولا يسردها وأقل ما يضع من نقاط هو أربع نقاط على كل نقطة نصف درجة

اللهم إني قد بلّغت اللهم فاشهد
محمد عبد العظيم
أبو عبد الرحمن

الف شكر استاذ محمد على التوضيح
جزاك الله كل خير
تم التثبيت لكى تعم الفائدة لجميع الطلبة

الف شكر استاذ محمد على التوضيح
جزاك الله كل خير
تم التثبيت لكى تعم الفائدة لجميع الطلبة



http://www.wenamoyo.com/tahia/19.gif

شكراً أوي يا مستررررر للتوضيح
بس فيه حاجتين مش فاهمهم
سؤال الأدب لازم يجي داخل سؤال البلاغة كل عام ؟؟؟
وهل لازم كل عام يجي سؤال أدب نثر في نص النثر و سؤال أدب شعر في نص الشعر ؟؟
وبالنسبة للتعريف بالشاعر هل بيجي ؟؟؟ و التعليق بتاع النصوص ؟؟؟ لازم يجي منه ؟؟

و الكلام ده بردوه مش فاهمه

[QUOTE=محمد عبد العظيم;403427]
وهناك تحذير أخير
طبقا لنموذج إجابة العام السابق يجب على الطالب أن يضع إجابة الأسئلة في نقاط ولا يسردها وأقل ما يضع من نقاط هو أربع نقاط على كل نقطة نصف درجة

الكلام ده ينطبق على القراءة و القصة و الأدب و البلاغة والنصوص ؟ ولا أيه ؟؟

شكراً جزيلاً يا مستر

شكرااااااااااااااااااااااااااا

شكرا وبا رك الله فيك

الف شككككككر

نشكركم علي التوضيح من اخوك خورشد احمد علي

الفففففففففففف شكرررررررر

جزال الله خيرا

شكرا اااااااااااا على المجهود الرائع ده بس فى سؤاااال بسيط فى النحو هو الواحد لو شاكك فى اجابتين يعمل ايهههههههههه مثلا فى الاعراب او الاستخراج اكتب الاثنين:rolleyes::)

شكرا احنا كنا بجد عايزين نعرف التوزيع ده ويريت فى كل المواد

جزاك الله كل خير والى مزيد من التقدم ان شاء الله

شكراااااااا

الف شكر لك يا ابا عبد الرحمن جزاك الله خيرا

مشكووووور ودئما الي المام ونريد المزيد ولكن اسال المدرس

مشكووووور ودئما الي المام ونريد المزيد

الف شكرررررررررررررررررررررررررررر على التوضح ده يا استاذنا

شكرا الف شكر

الدرجة الكلية للغة العربية (60) ستون درجة تقسم على 2 = ثلاثون درجة
التعبير: (10) درجات.
القراءة: (12) درجة.

الأدب: ( 4) درجات.
البلاغة : ( 4) درجات
النصوص : (15) درجة.
النحو : ( 15) درجة.


أولا التعبير:له عشر درجات يكتب الطالب في موضوع واحد فقط
التفصيل:
للأفكار وتنوعها (5) درجات.
لجمال الأسلوب وسلامة القواعد (3 ) درجات.
لخلو الموضوع من الخطاء الإملائية ولجمال الخط (2)
ويمكن أن يأتي التعبير الوظيفي في الامتحان كما فعل في عام 2006 ويكون إجباريا.
وبذلك يتم تعديل درجة التعبير وتتحول إلى 7 للموضوع الإبداعي و3 للموضوع الوظيفي.

ثانيا القراءة :
المجموعة الأولى:
ج1-، ج2 :وهي من واإسلاماه للمرحلة الأولى
أو الأيام للمرحلة الثانية ( لها 6 درجات )
وتتكون من سؤالين يجيب الطالب عن واحد منهما وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.

المجموعة الثانية :
من كتاب القراء المتعددة ( سؤالان يختار منهما واحدا ) ( لها 6 درجات )
ج3-، ج4 : وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.


ثالثا : الأدب و البلاغة:
ج5- الأدب : وله (4) أربع درجات لكل م (أ) ، و(ب) درجتان
في المرحلة الأولى :
(أ) سؤال عن عصر من العصور .
(ب) سؤال عن كتاب الأغاني أو كتاب الذخيرة في محاس أهل الجزيرة.
في المرحلة الثانية :
(أ) سؤال عن مدرسة من المدارس الأدبية
(ب)سؤال عن القصة أو المقال أو الرواية أو المسرحية.
ويمكن أن يضع سؤالا خاصا بهما في أي نص متعلق بهما.


ج6- البلاغة: ولها (4) درجات لكل من (أ) ، و (ب) درجتان.
في المرحلة الثانية:
يتم السؤال عن التجربة الشعرية أو الوحدة العضوية بالنسبة للشعر
وأيضا يسأل عن خصائص المقال أو المسرحية أو الرواية أو عقد مقارنة بينها.

رابعا النصوص: ولها (15) درجة:

ج7 - النص الإجباري ويكون من النثر له ( 8) درجات.
للمرحلة الأولى:
اختيار الصديق- المقامة الحلوانية- في تربية الأبناء
وهنا نقول : إن النماذج الموجودة في الكتب الخارجية قد تم تعديلها بما يناسب مع الحذف والتعديل فيجد الطالب نصا متكررا فيعتقد أنه لا يوجد غيره ليأتي به الممتحن.

للمرحلة الثانية :
الصغيران - نظرة - سيد قرارك , وينطبق عليها القول السابق.
ج8- ، ج9 : لهما (7) درجات
نصان شعريان يختار الطالب واحد منهما وإذا أجاب عنهما يقدر السؤالان الاختياريان ويعطى الطالب أعلى الدرجتين من السؤالين.

خامسا النحو:
ج10 - النحو: 15 درجة
أ- الإعراب (4) درجات

وهنا تحذير

إذا طلب اضبط مع بيان السبب
نقوم بوضع الحركة الإعرابية على الكلمة وعليها نصف الدرجة ثم نضع السبب وعليه النصف الآخر.
فيتسرع الطالب في إجابته ويضع إعرابا متسرعا فيفقد درجتين من درجات الإعراب.
ب- الاستخراج: تصل درجته إلى (4) درجات
ج- د -هـ : 6 درجات
و- الكشف في المعجم : (1) درجة واحدة

علينا أن نقرأ السؤال جيدا ونضبط ما يريد ضبطه فعليه نصف درجة السؤال.

عسى أن أكون قد أجبت عن كل سؤال قد يتبادر إلى أذهانكم عن الورقة الامتحانية.
وتوزيع الدرجات السابق طبقا لنموذج الإجابة لعام 2007.
وعسى أن يكون مرشدا لكم في تنظيم ورقة الإجابة .

وهناك تحذير أخير
طبقا لنموذج إجابة العام السابق يجب على الطالب أن يضع إجابة الأسئلة في نقاط ولا يسردها وأقل ما يضع من نقاط هو أربع نقاط على كل نقطة نصف درجة

اللهم إني قد بلّغت اللهم فاشهد
محمد عبد العظيم
أبو عبد الرحمن


الكيبورد عاجز عن الشكر يا استاذنا

شكراااااااااا اوى
جزاك الله خيرا

شكررررررررررررررررررررررررا

جزاك الله خير

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا يا استااااااااااااذ وجزاك الله كل خير

شكرا يا استاذ محمد0000000000بس انا عايز اعرف توزيع الدرجات على سؤال النصوص الاختيارى السيد

الف مية وخمستاشر شكر يا استاذ

انا شفت نموذج اجابة الامتحان بتوزيع الدرجات
وفى سؤال الادب التانى ليه لقصة القصيرة اكتر ملائمة لظروف العصر
النموذج حاطط درجة ونص للاجابة اللى انا كتبتها وحاطط نص درجة على سطر مكتبتوش بيقول ان الرواية بتتناول قطاع عرضى من الحياة وتتوغل فى اعماق النفس انا عارفة الاجابة دى بس دى كانت فى المقارنة بين الرواية والقصة القصيرة
هل اللى مكتبش السطر ده هينقص النص درجة ولا ايه

انا شفت نموذج اجابة الامتحان بتوزيع الدرجات
وفى سؤال الادب التانى ليه لقصة القصيرة اكتر ملائمة لظروف العصر
النموذج حاطط درجة ونص للاجابة اللى انا كتبتها وحاطط نص درجة على سطر مكتبتوش بيقول ان الرواية بتتناول قطاع عرضى من الحياة وتتوغل فى اعماق النفس انا عارفة الاجابة دى بس دى كانت فى المقارنة بين الرواية والقصة القصيرة
هل اللى مكتبش السطر ده هينقص النص درجة ولا ايه

انا برده عملت زيك بالظبط
نرجو الافادة