الاكاديمية اعلنت عن بحث للأتى :
تعليمات و إرشادات بشأن تكليفات المرحلة ا لإعدادية
تتضمن المادة التدريبية ثلاثة مكونات، على النحو التالي:
المكون الأول : اختيار أحد الموضوعين التاليين وفقاً للمستوى الوظيفي للمعلم، وهما:
- الأسئلة الفعالة ( للمعلم والمعلم الأول )
- القيادة والتغيير ( للمعلم الأول أ والمعلم الخبير )
انا معلم أول فى المرحلة الثالثة وسأرقى الى معلم أول أ .... هل اعمل بحث فى
الاسئلة الفعالة أم فى القيادة والتغيير
ارجو الرد ممن عنده فكره وله جزيل الشكر

تعمل بحث فى الوظيفة التى سوف ترقى اليها وهى معلم اول ا

هل حضرتك متأكد من هذا الكلام 100% ؟
ولسيادتك جزيل الشكر

غلطت الكلام دا طبعا تعمل بحث فى تخصصك معلم اول وليس معلم اول أ
وجوانب البحث هيا
· قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم.
قم بعمل تقييم ذاتي لمؤسستك التعليمية، واكتب تقرير عن القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية موضحا أوجه القوة والضعف، مع وضع لها خطة علاجية لأحد جوانب الضعف

· اذكر معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها؟

غلطت الكلام دا طبعا تعمل بحث فى تخصصك معلم اول وليس معلم اول أ
وجوانب البحث هيا
· قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم.
قم بعمل تقييم ذاتي لمؤسستك التعليمية، واكتب تقرير عن القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية موضحا أوجه القوة والضعف، مع وضع لها خطة علاجية لأحد جوانب الضعف

· اذكر معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها؟



كلامك مظبوط يا أستاذ شريف لأن مذكور المعلم وليس هناك معلم مساعد فى المرحلة الثالثة سوف يترقى لمعلم

حضرتك ذكرت الجملة الاتية (وليست مذكورة فى البحث):-
قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم
حضرتك جبتها منين؟

حضرتك ذكرت الجملة الاتية (وليست مذكورة فى البحث):-
قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم
حضرتك جبتها منين؟
الأستاذ شريف يتحدث عن المرحلة الابتدائية وحضرتك بتتكلم عن المرحلة الاعدادية
أعتقد ذلك

البحث يكون عن المكونات المطلوبة للمرحلة التى سيتم الترقية إليها وليس الحالية

يعنى لو حضرتك معلم أول وستترقى لمعلم أول أ تكتب بحثك المطلوب لوظيفة ( معلم أول أ )

والله يا اساتذه انتم وضعتونى فى حيرة مش عارف اعمل ايه بالضبط
مفيش حد عنده الخبر اليقين؟؟؟؟؟؟

ياأخى الفاضل لو دخلت تدريب للترقى حتتدرب على معلم أول ولا معلم أول أ بالتأكيد كل تدريبك على معلم أول أ الى تترقى عليها لان معلم خلاص مرحلة وعدت وكذلك البحث لمكونات معلم أول أ وليس معلم أول

الأستاذ العزيز ياسين : البحث المطلوب هو جواز المرور للوظيفة الأعلى وعلى ذلك فسيادتك تجهز البحث الخاص بالوظيفة التي سوف تتم ترقيتك إليها وليس الوظيفة الحالية .. عليك بالمذاكرة والاجتهاد ومبروك مقدماً الترقية إلى معلم أول أ .. ولك تحياتي

كلامك مظبوط يا أستاذ شريف لأن مذكور المعلم وليس هناك معلم مساعد فى المرحلة الثالثة سوف يترقى لمعلم

العقل بيقول كدة
مفيش حد هيترقى لمعلم

ما هو البحث المطلوب للترقية لمعلم خبير

المطلوب هو بحث فى الوظيفية التى ستلتحق بها بعد عمل البحث
لأن البحث هو مؤشر كفاءتك لهذه الوظيفة من عدمه
وعليه فستقوم بعمل بحث معلم أول ، فى حال أن ترقيتك ستلحقك بوظيفة معلم أول
أما وظيفتك الحالية فقد أنهيت العمل بها كمرحلة ، فليس هناك ما يدعو لعمل بحث فيها
أرجو أن أكون قد أوضحت الفكرة ، وإن كنت أراها واضحة من البداية .
جزيل الشكر

الاخوة الأفاضل عندى استفسار مهم جدا

هل المعلم أول يعمل بحث معلم أول أ
ومعلم أول أ يعمل بحث خبير
بمعنى تانى المعلم يعمل بحث فته ولا الفئة اللى هيترقي ليها

فأنا معلم أول مثلا أعمل بحث معلم أول أ ولا أنا فاهم غلط وأعمل بحث معلم أول

السؤال : اذا كان البحث سيكون للوظيفة التي ترغب الترقية اليها ( لماذا : ذكر وظيفة معلم )
لابد ان تكون وظيفتك معلم مساعد ودا مالوش في الموضوع
اذا البحث يكون حسب وظيفتك الحالية

هل يتم عمل البحث بالنبة لوظيفتي الحالية
ام علي الوظيفة التي ارغب في الترقي اليها
انا اري
انها علي وظيفك الحالية
اذا كانت وظيفتك الحالية : معلم -- معلم اول ( المكونات الاولي ) التدريس التقليدي - تصميم خطة درس
والدليل : ذكر وظيفة (معلم ) فمن في رءيك سيتقدم بالترقية اليها
( اذا كان البحث خاص بالوظيفة التي ترغي الترقي اليها )
اذا استطعت الاجابة فرءيك هو الصواب وانا علي خطأ

أنا أيضاً أسأل نفس السؤال ...يمكننا الإستفسار من فرع الأكاديمية المهنية للمعلمين .

السؤال : اذا كان البحث سيكون للوظيفة التي ترغب الترقية اليها ( لماذا : ذكر وظيفة معلم )
لابد ان تكون وظيفتك معلم مساعد ودا مالوش في الموضوع
اذا البحث يكون حسب وظيفتك الحالية
القرار شمل كل الفئات بصرف النظر عن من له الحق من عدمه
كعهدهم فى القرارات التى تثير اللغط وتحتاج لمراجعة
هذا ظنى والله أعلم

تعمل البحث علي معلم اول فقط
الدليل ولو انت معلم اول أ هتعمل بحث عن ايه
كل واحد هيعمل علي المسمي الوظيفي الحالي

الأ يوجد موثوق به ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تم تغيير استيراتيجية التدريب لمعلمى المرحلة الثالثة، فقد تقرر تدريب معلمى الابتدائى و الاعدادى والثانوى الفنى (مواد فنية ) العامليين بالدواويين من خلال مواد تدريبية يمكن تحميلها من الموقع ، ومبين عليها التكليفات المطلوبة من كل معلم تبعا للمستوى الوظيفى الذى يشغله وايضا الارشادات الكاملة لاجراءات تنفيذ البحث ومواعيد الانتهاء منه واخر موعد لتسليم ملف المعلم الخاص بالترقى والذى يتضمن تقريرى كفاية عن العامين السابقين وتقرير مدير وتقرير موجه وصحيفة احوال اليكترونية معتمدة، وعمل بحث ، يكون البحث بديلا عن شهادة إجتياز التدريب لمن لم يخضع للتدريب، مع اعتبار انه ليس هناك ثمة فارق مابين التدريب والبحث ولكن كلها سبل للوصول لاستيفاء شروط ترقى الزملاء المعلمين.

كن مع الله و اعمل الطيب

السؤال : اذا كان البحث سيكون للوظيفة التي ترغب الترقية اليها ( لماذا : ذكر وظيفة معلم )
لابد ان تكون وظيفتك معلم مساعد ودا مالوش في الموضوع
اذا البحث يكون حسب وظيفتك الحالية

البحث المطلوب للوظيفة المرقى اليها وليس للوظيفة الحاليه فليس التدريب على الوظيفة القديمة وانما على الوظيفة الحديثة وده مش محتاج حوارات

بخصوص ليه معلم مكتوبه لان التكليفات معده لهذا المستوى المعلم والمعلم الأول حتى لو لم يكن هناك مسمى يسبقهما

الكلام عامل ذى الاعلان الدستورى اللجنة التاسيسية من داخل البرلمان ولا خارج البرلمان
نبعت رسالة لمجلس الشعب يناقش الموضوع ويحلة

نرجو الرد باجابات مؤكدة

حتى الآن مفيش أى واحد عارف يفيدنا والله انا كنت بدأت أكتب بس مفش عارف أكتب عن أيه بالضبط يا جماعة حد من أهل العلم يفتينا

انا اعتقد أن المعلم سيقوم بعمل بحث عن الوظيفة الحالية وليست المقبلة بدليل أن المعلم أول أ والمعلم خبير لهما نفس البحث فى حين أن المعلم أول أ سيرقي ألى معلم خبير

حتى الآن مفيش أى واحد عارف يفيدنا والله انا كنت بدأت أكتب بس مفش عارف أكتب عن أيه بالضبط يا جماعة حد من أهل العلم يفتينا

اضغط هنا لعلها تكون اوضح شوية

http://www.mediafire.com/?wn9pqxg5krhatns

الاساتذة الافاضل / التكليف المطلوب منك للوظيفة التى انت عليها الأن

فلو انت درجة ثانية او ثالثة اذن البحث والتكليفات خاصة بالمعلم او المعلم اول

درجة اولى او كبير البحث والتكليفات تكون للمعلم اول أ او خبير

وهذا كلام نهائي ونشكر كل من اجتهد

انا اعتقد أن المعلم سيقوم بعمل بحث عن الوظيفة الحالية وليست المقبلة بدليل أن المعلم أول أ والمعلم خبير لهما نفس البحث فى حين أن المعلم أول أ سيرقي ألى معلم خبير
الرجوع إلى الحق فضيلة
يغلب على ظنى أن الحق معك
وإن كان هذا يعنى تغييراً فى سياستهم القديمة

جزاكم الله خيراً

ما كان ضرهم لو أضافوا سطراً واحداً للتوضيح وإزالة الإلتباس

يا استاذه الموضوع فعلا محير وعاوز توضيح
رائى الشخصى انا اقدم حسب الوظيفة المرقى اليها

يقدم البحث في مكونات الوظيفة الموجود عليها حاليا ... وأبسط دليل على ذلك أنني حاليا معلم خبير والوظيفة المتقدم إليها كبير معلمين ...
ولا يوجد مكونات خاصة بكبير معلمين
بس خلاص

تكتب فى الذكاء الانفعالى ثم تصيغ رؤية لك ولمؤسستك ثم تقوم تقييم ذاتىلؤسستك ثم تذكر معوقات تطبيق التقويم التربوى الشامل وكيفية التغلب عليها ؟ ثم تختار مجالات تريد التدريب عليها فى ( استراتيجيات التدريس - استخدام التكنولوجيا الحديثة - مهارات الإدارة والقيادة - مهارات الاشراف الفنى الفعال - طرق التقويم المتنوعة - دورات أكاديمية فى التخصص )

أخي الفاضل أنت معلم أول وسترقى لمعلم أول أ فهذا يعني أنك ستنجز بحث عن الوظيفة الجديدة التي سترقى إليها يعني بحث في مجال معلم أول أ وهذا موضح في نشرة التعليمات والإرشادات بشأن تكليفات المرحلة التي أنت فيها . أخيك رضا الأمير معلم أول

خلاصة القول المفيد بهذا الموضوع ولا داعى للمجادلة بعد ذلك تم عرض الموضوع على الاكاديمية
فكان ردها
هو ان يتم عمل البحث على اساس الوظيفة الحالية
وشكررررررررا

مشكور وبارك الله فيك

التكليفات المطلوبة من كل معلم تبعا للمستوى الوظيفى الذى يشغله

:friendsxs3:

الله اكبر
بسم الله الرحمن الرحيم
السؤال
اكتب ايه فى القدرة المؤسسية والتفاعلية التعليمية

يارب حد يرد على السؤال بتاعى انا بجد حيران

شكررررررررررررررا جزييييييييييييييييييييييلا

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=415147

يتم عمل البحث على الوظيفة التي أنت عليها وليس التي سوف ترقى اليها

عماد المنشاوي

يا جماعة انا سالت فى الادارة والبحث بيتعمل على الوظيفه اللى انت فيها

يا جماعة البحث على الوظيفة الحالية لان فى ناس حتترقى من وظيفة معلم خبير الى وظيفة معلم كبير لو زى ما بتقولوا البحث على الوظيفة الجديدة ما جبش بحث للى حيرتقى على مستوى معلم كبير يعنى كان المفروض طالما حيرقى لمعلم كبير يبقى له بحث البحث على الوظيفة الحااااااااااااااااااااااالية

خلاصة الكلام رد الأكاديمية إللى بيقول تكتب بحثك فى وظيفتك الحالية يعنى معلم ومعلم اول يكتب بحث عن معلم ومعلم أول - ومعلم أول أ ومعلم خبير يكتب بحث عن معلم أول أ ومعلم خبير وده مش كلامى فيه فاكس من الكاديمية بيقول كده وموجود على مالمنتدى لمن أراد أن يستوضح أكثر

البحث المطلوب يكون على الحالة الموجود عليها فعلا الان وليس الدرجة المقترحة

المطلوب هو بحث فى الوظيفية التى ستلتحق بها بعد عمل البحث
لأن البحث هو مؤشر كفاءتك لهذه الوظيفة من عدمه
وعليه فستقوم بعمل بحث معلم أول ، فى حال أن ترقيتك ستلحقك بوظيفة معلم أول
أما وظيفتك الحالية فقد أنهيت العمل بها كمرحلة ، فليس هناك ما يدعو لعمل بحث فيها
أرجو أن أكون قد أوضحت الفكرة ، وإن كنت أراها واضحة من البداية .
جزيل الشكر

من الاخر ياجماعه عايز نشغل عقلنا شوية مش هنقول نسئل الاكاديمية لان فيه ناس سئلت الاكاديمية ومنهم اللى رد وقال الرئيين ..فلو شغلنا دماغنا كده من الكلام المكتوب على الموقع هنلاقى وظيفة معلم محدش بياخدها غير المعلم المساعد وطبعا مفيش معلم مساعد بيترشح عن طريق الترقيه دى وهنلاقى كمان ان فيه درجه معلم كبير ومش مذكور لها اى ابحاث ولا طلبات ..وكمان هنلاقى ان موضوعات الابحاث يشترك فيها درجتين وظيفيتين مش درجه واحده لو قلنا ان كل واحد بيعمل بحث عشن يثبت انو يستحق الترقيه دى يبقى المعلم يحتج ويقول انا كمان عملت بحث المعلم اول ا يعنى انا استحق الدرجه دى زى المعلم الاول وكذلك الامر مع المعلم الاول ا بيعمل نفس بحث المعلم الخبير اللى هينتقل لمعلم كبير ممكن يحتج كمان ..

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

عاوز مجموعة ابحاث جاهزة للمرحلة الابتدائية والاعدادية شاملة الابحاث المطلوبة من الطلبة فى المدارس