السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتو ياريت تساعدوني
انا مامتي وكيله على درجة معلم اول وعاوزه تكون على درجة معلم خبير
وهي مش بتعرف طبعا تستخدم الجهاز ولا تعمل ابحاث ولا كده وهي فوضتني اني
اعمل ليها البحث وافهم ليها اللي بيحصل وبصراحه انا عملت سيرش ودورت هنا
ومفهمتش اي حاجة لان اي حد بيتكلم على اساس ان اللي بيقرأ فاهم
ياريت متبخلوش عليا بمعلوماتكو
انا عاوزه افهم واستفسر عن كل حاجة مطلوبه
عن البحث اجيبه منين واعمله ازاي وشكله هيكون ايه
وعن ايه ؟؟؟؟؟؟

يبدأ تسليم الملفات بداية من يوم الاثنين الموافق 2/4/2012 و حتى يوم الاحد الموافق 22/4/2012 بالنسبة لملف المعلم يتكون من : 1. بحث يحتوى على إجابة التكليفات الخاصة بكل معلم
2. صحيفة احوال اليكترونية معتمدة.
3. تقريرى كفاية عن العامين السابقين.
4. تقرير مدير المدرسة.
5. تقرير موجه المادة. يلتزم كل معلم بالتالى : • كتابة بياناته الوظيفيه من واقع صحيفة الاحوال على الصفحة الخارجية للبحث المقدم .
• يكون البحث مكتوب على الحاسب الآلى .
• يكون البحث مغلف بغلاف بلاستك شفاف .
على أن تسلم الملفات لشئون العاملين بالإدارة التعليمية التابع لها المعلم . دور الادارة التعليمية: تقوم الإدارة التعليمية بالتنسيق مع فرع الاكاديمية اسبوعيا لتسليم الملفات التى وردت اليها عن طريق مندوب من الإدارة التعليمية.

طيب الاسئلة المطلوبة دي اجابتها اجيبها منيــــــــــــــن؟؟؟؟
وبعدين في حاجات نازله في الموقع بتاع الاكاديمية
كل الناس هتعمل الابحاث شكلها كده
ولا انا اخد الاسئله وادور على كل اجابة لوحدها
ياريت تفهموني اكتر من فضلكم
اسفه على تضيع وقتكم

طيب الاسئلة المطلوبة دي اجابتها اجيبها منيــــــــــــــن؟؟؟؟
وبعدين في حاجات نازله في الموقع بتاع الاكاديمية
كل الناس هتعمل الابحاث شكلها كده
ولا انا اخد الاسئله وادور على كل اجابة لوحدها
ياريت تفهموني اكتر من فضلكم
اسفه على تضيع وقتكم

فى هذة الملفات المرفقة تجدى الاجابة عن كل الاسئلة
وتستعينى بها لعمل البحث

طيب الاسئلة المطلوبة دي اجابتها اجيبها منيــــــــــــــن؟؟؟؟
وبعدين في حاجات نازله في الموقع بتاع الاكاديمية
كل الناس هتعمل الابحاث شكلها كده
ولا انا اخد الاسئله وادور على كل اجابة لوحدها
ياريت تفهموني اكتر من فضلكم
اسفه على تضيع وقتكم
والدتك مرحلة ابتدائى والا اعدادى
لو هيه ابتدائي هذه هى التكليفات المطلوبة وانا معاكى للاخر
تعليمات و إرشادات بشأن تكليفات المرحلة الابتدائية

تتضمن المادة التدريبية ثلاثة مكونات، على النحو التالي:
المكون الأول : اختيار أحد الموضوعين التاليين وفقاً للمستوى الوظيفي للمعلم، وهما:
- التعلم النشط ( للمعلم والمعلم الأول )
- الذكاء الانفعالي ( للمعلم الأول أ والمعلم الخبير )
المكون الثاني : الجودة والاعتماد التربوي لكل المستويات الوظيفية
المكون الثالث : التقويم التربوي الشامل لكل المستويات الوظيفية
معلم و
معلم أول
التكليف الخاص بالمكون الأول
(اختار واحد فقط )
· قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم.
· قم بتصميم وتقييم خطة درس من خلال أسلوب التعلم التعاوني.
التكليف الخاص
بالمكون الثاني
· قم بعمل تقييم ذاتي لمؤسستك التعليمية، واكتب تقرير عن القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية موضحا أوجه القوة والضعف، مع وضع لها خطة علاجية لأحد جوانب الضعف.
التكليف الخاص
بالمكون الثالث
· اذكر معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها؟


معلم أول أ و
معلم خبير
التكليف الخاص بالمكون الأول
(اختار واحد فقط )
· قم بصياغة رؤية ورسالة على المستوى الشخصي وأ خري على المستوى المهني لمؤسستك التعليمية موضحا خطوات تنفيذ الرؤية والرسالة على المستوى الشخصي فقط.
· صف أحد المواقف التي واجهتك أثناء العمل موضحا رد فعلك تجاه الموقف وتقييمك له من وجهة نظر الذكاء الانفعالي.
التكليف الخاص
بالمكون الثاني
· قم بعمل تقييم ذاتي لمؤسستك التعليمية، واكتب تقرير عن القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية موضحا أوجه القوة والضعف، مع وضع لها خطة علاجية لأحد جوانب الضعف.
التكليف الخاص
بالمكون الثالث
· اذكر معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها؟


ما هي المجالات التدريبية وأنشطة التنمية المهنية التي ترغب في الحصول علي دورات تدريبية فيها لتحسين أداءك المهني في العام الدراسي القادم 2012/2013 ؟( يمكنك اختيار مجالين على أن تكتبهما في نهاية البحث)
( إستراتيجيات التدريس الحديثة - استخدام التكنولوجيا الحديثة في التدريس – مهارات الإدارة والقيادة الفعالة – مهارات الإشراف الفني الفعال -طرق التقويم المتنوعة – دورات أكاديمية في التخصص)


إرشادات عامة :
· يقوم كل معلم بإعداد التكليفات الخاصة به وتقديمها مرفقة مع ملف الترقي الخاص به.
· يجب ألا تقل التكليفات الخاصة بالمكونات الثلاثة لكل معلم عن عشر صفحات ولا تزيد عن اثنتي عشرة صفحة لجميع المكونات
· بالنسبة للمكون الثاني ( الجودة) في حالة وجود أكثر من مرشح من نفس المدرسة أو مكان العمل يجب التنسيق بحيث يختار كل فرد أحد أوجه القصور المختلفة.
· الأبحاث المتشابه ستلغى و تعتبر عدم اجتياز المتدرب.

ربنا يخليكو ياجماعه بس انا برضو عاوزه اعرف الاجابات اجيبها منين وكل الناس هتكون شبه بعضها ولا ايه
ولو في تشابه ايه هيحصل ودلوقتي انتو ارسلتولي المكون الاول طيب والتاني والتالت اعمل فيهم ايه
وللتوضيح انا مامتي مرحله ابتدائيه
ارجو المساعدة

ربنا يخليكو ياجماعه بس انا برضو عاوزه اعرف الاجابات اجيبها منين وكل الناس هتكون شبه بعضها ولا ايه
ولو في تشابه ايه هيحصل ودلوقتي انتو ارسلتولي المكون الاول طيب والتاني والتالت اعمل فيهم ايه
وللتوضيح انا مامتي مرحله ابتدائيه
ارجو المساعدة

بالنسبة لوالدتك المطلوب منها عمل الاشياء الاتية اما التشابه فالاكاديمية تحذر ان الابحاث المتشابهة هتتلغى كلها وستسقط الترقية حاولوا تغيروا فى الكلام وسوف اوافيكم بكل الاجابات غدا ان شاء الله اكون جمعتها كلها معلم و
معلم أول
التكليف الخاص بالمكون الأول
(اختار واحد فقط )

· قارن بين التدريس التقليدي والتعلم النشط من حيث دور كل من المعلم والمتعلم موضحا المميزات و العيوب لكل منهم.
· قم بتصميم وتقييم خطة درس من خلال أسلوب التعلم التعاوني.
التكليف الخاص
بالمكون الثاني

· قم بعمل تقييم ذاتي لمؤسستك التعليمية، واكتب تقرير عن القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية موضحا أوجه القوة والضعف، مع وضع لها خطة علاجية لأحد جوانب الضعف.
التكليف الخاص
بالمكون الثالث

· اذكر معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها؟

ممكن تحملى اى بحث جاهز من هذا المنتدى يتضمن المكونات الثلاثة لهذة الوظيفة معلم اول أ حاليا وابتدائى يتضمن الاتى 1- مشكلة واجهتنى والتعامل معها وهوه يخص الذكاء الانفعالى او بدلا منها موضوع الرؤية والرسالة
اما المكون الثانى والثالث هم موحدين لكل المستويات الوظيفية ويتضمن الاتى
2- التقييم الذاتى والمجالات الرئيسية للجودة هما القدرة المؤسسية و الفاعلية التعليمية
3- معوقعات التقويم الشمل وطرق التغلب عليها ويمكن تجميع الموضوعات من البحوث اللى نزلت فى المنتدى اما التشابه اعتقد ان الترقية ادبية ولا احد سوف يقرأ هذه البحوث
وهذا المرفق نموذج لبحثين موجودين على المنتدى من اعمل الزملاء مشكورين على مجهوداتهم

جزاكم الله خيرا

اريد بحث للمعلم للمرحلة الابتدائية
ساعدونا
بسرعة ارجوكم

ساعدونا ارجوكم اريد بحث للمعلم
و ذلك للمرحلة الابتدائية
بسررررررررررررررررررررررررررررررررررررررعة

ممكن تسألى ماما من خبرتها فى التقويم الشامل وعبرى انت لانها مادام وكيلة عندها النشرات ونفذتها وعرفت عيوبها دردشى معاها وهى حتقولك

والله دا شيئ رائع ف علي الاقل وفر هذا المنتدي الجميل تبادل الخبرة والاستفادة من تجارب الاخرين وهذا نجاح باهر من هذا المنتدي احييكم واهنئكم عليه

بارك الله فيكم وفي هذا المنتدي النشط المفيد وهذا اقل شيئ ان ارد لكم ب تعليق متواضع احييكم فيه

اريد ان اشكركم جميعاً على مجهوداتكم الرائعة
و لكن لي استفسار ضروري جداً اريد ان اعرف اجابته بسرعة : هل يتقدم المعلمون بالبحث المطلوب منهم على اساس المستوى الوظيفي الذي يشغلونه ( الحالي ) ام المستوى المتقدم له بالبحث أي اذا كان معلم حالياًُ مستوى ( معلم أول ) على الدرجة الثانية و متقدم للوصول الى المستوى ( معلم أول أ ) فهل يقدم تكليفات معلم أول ام معلم أول أ ؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!
و مشكورين لإهتمامكم

صحيفة الاحوال طلعيها من هنا

http://teacher.moe.gov.eg/emp_teacher/teach_login.aspx

تقرير موجة اطبعية من هنا وغيرى اسم مدرستها من الموضوع دة فى المرفقات

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=393912

تقرير العامين السابقين من الادارة بتاعتها هية

والبحث خدى اى بحث جاهز وغيرى لو بشكل بسيط فية

يا جماعة ممكن اسأل هو لازم يكون البحث مختلف في المكونات الثلاثة ولا ممكن في واحد او اتنين فقط و الباقي متشابه
و تقبلوا تحيااااااااااااااااااتي

انا معلم اول اعدادى اعمل كام بحث بالبلدى كده وفى ايييييييييييييييييييييه

جزاكم الله خيراً على مجهوداتكم الرائعة

مشكورين ياجماعه تسلمو

شكررررررررررررررررررررررررا

جزاكم الله خيرا على مل فعلتم خير الجزاء

جزاكم الله خيرا واعانكم على الخيردائما ولكم جزيل الشكر على هذه المساعدة فأنا كنت في حيرة كبيرة

[QUOTE=maru20002000;4401310]ممكن تحملى اى بحث جاهز من هذا المنتدى يتضمن المكونات الثلاثة لهذة الوظيفة معلم اول أ حاليا وابتدائى يتضمن الاتى 1- مشكلة واجهتنى والتعامل معها وهوه يخص الذكاء الانفعالى او بدلا منها موضوع الرؤية والرسالة
اما المكون الثانى والثالث هم موحدين لكل المستويات الوظيفية ويتضمن الاتى
2- التقييم الذاتى والمجالات الرئيسية للجودة هما القدرة المؤسسية و الفاعلية التعليمية
3- معوقعات التقويم الشمل وطرق التغلب عليها ويمكن تجميع الموضوعات من البحوث اللى نزلت فى المنتدى اما التشابه اعتقد ان الترقية ادبية ولا احد سوف يقرأ هذه البحوث
وهذا المرفق نموذج لبحثين موجودين على المنتدى من اعمل الزملاء مشكورين على مجهوداتهم

جزاكم الله خيرا على هذا المجهود العظيم جعله الله في ميزان حسناتكم
من فضلكم هل هناك بحوث خاصة للترقي معلم اول خبير تعليم فني او الموضعات تصلح لهم ايضا مع التعيديل فيها