file:///C:/DOCUME%7E1/NoUr/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg (http://images.google.com.eg/imgres?imgurl=http://maxforums.net/file/kenz2.gif&imgrefurl=http://maxforums.net/index.php%3Fp%3Dkenz&h=230&w=230&sz=25&hl=ar&start=3&usg=__ppl-5t2HOupEBvgzKzGLpOPYEJQ=&tbnid=mPDTr02i8j31wM:&tbnh=108&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3D%25D9%2583%25D9%2586%25D8%25B2%26gbv% 3D2%26hl%3Dar%26sa%3DG)


الكــــــنز

فى اللغة العربية

للصف الثالث الثانوى التجارى 3+5 سنوات



الجزء الأول



إعداد

أ / صلاح الكيلانى

أولا القراءة 1

1- دعوة الي التأمل

قال الله تعالي ( أفرأيتم ماتحرثون * أأنتم تزرعونه أم نحن الزارعون * لو نشاء لجعله الله حطاماً فظلتم تفكهون *إنا لمغرمون * بل نحن محرومون * أفرأيتم الماء الذي تشربون * أأنتم أنزلتموه من المزن ام نحن المنزلون *لو نشاء جعلناه أجاجأً فلولا تشكرون أفرأيتم النار التي تورون * أأنتم انشأتم شجرتها أم نحن المنشئون * نحن جعلناها تذكرة ومتاعاً للمقوين * فسبح باسم ربك العظيم )

معاني المفردات :
ماتحرثون : البذر الذي تلقونه في الأرض - تزرعونه : تنبتونه - حطاماً : هشيماً متكسراً - تفكهون : تتعجبون - إنا لمغرمون : مهلكون - محرومون : ممنوعون من الرزق كلية - المزن : السحاب - أجاجاً : ملحاً زاعقاً او مراً - تورون : ترهقون فى جمع حطبها - تذكرة : تذكيراً - متاعاً للمقوين : منفعة للمسافرين .
الشرح :
أفرأيتم ماتحرثون * أأنتم تزرعونه أم نحن الزارعون : هل تدبرتم البذر الذى تلقونه فى الأرض اانتم الذين تنبتوته ام ان الله تعالى هو الذى ينبته .
لو نشاء لجعله الله حطاماً فظلتم تفكهون : لو شاء الله لجعل هذا الزرع حطاما لامنفعة فيه وجعلكم تتعجبون .
إنا لمغرمون * بل نحن محرومون : نحن مهلكون بل محرومون من الرزق لو لم يرض عنا رب السماء .
أفرأيتم الماء الذي تشربون * أأنتم أنزلتموه من المزن ام نحن المنزلون *لو نشاء جعلناه أجاجأً فلولا تشكرون: وهل تدبرتم الماء الذى تشربون هل أنزلتموه انتم من السحاب أم أن الله سبحانه وتعالى هو الذى أنزله ولو شاء الله لجعله ملحا مرا غير صالح للشرب فعليكم ان تشكروا الله عز وجل على هذا .
أفرأيتم النار التي تورونأأنتم انشأتم شجرتها أم نحن المنشئون* نحن جعلناها تذكرة ومتاعاً للمقوين : وهل تدبرتم النار التى أرهقتم فى جمع حطبها هل أنشأتم انتم هذا الشجر أم ان الله هو الذى انشأه . فلقد جعلها الله تذكرة لقدرته ومنفعة للمسافرين .
المناقشة
قال الله تعالى (أفرأيتم ماتحرثون .أأنتم تزرعونه أم نحن الزارعون .لو نشاء لجعلناه حطاما فظلتم تفكهون .إنا لمغرمون . بل نحن محرومون ).
أ‌- فسر الكلمات الأتية :- ماتحرثون – حطاما – مغرمون .

تحرثون : البذر الذي تلقونه في الأرض - حطاما : هشيماً متكسراً - مغرمون : مهلكون 2
ب- الآيات السابقة تنبهنا ألي أمرين . أذكرهما في ضوء فهمك ، وبين أثر العمل بهما
الأمر الأول : البذر الذى تلقونه فى الأرض اانتم الذين تنبتوته ام ان الله تعالى هو الذى ينبته . والأمر الثانى : لو شاء الله لجعل هذا الزرع حطاما لامنفعة فيه وجعلكم تتعجبون . وأثر العمل بهما اليقين بقدرة الله عز وجل .
ج- في الآيات دليل على الاحياء بعد الموت من اين نفهم هذا؟
بذرة ثم تدب فيه الحياة وسحاب تنزل منه المياه هذان دليل على الاحياء بعد الموت .
3- قال الله تعالى (أفرأيتم الماء الذي تشربون . أأنتم أنزلتموه من المزن أم نحن المنزلون . لو نشاء جعلناه أجاجا فلولا تشكرون )
أ‌- وضح السر في ذكر الماء بعد الطعام
لأن هذا هو التدرج الطبيعة للزراعة البذر الذى هو الطعام ثم الماء الذى ينبت به الله هذا البذر
ب‌- أذكر المطلوب فيما يأتي :
مضاد :أجاجا مفرد : المزن
مضاد :أجاجا عذبا مفرد : المزن مزنه
ولماذا ختمت الأيات بقوله "أفلا تشكرون " ؟
لواجب شكرنا وحمدنا من نعم الله علينا
ج- فسر الأيات السابقة ثم بين أهمية الماء في الحياة .
الشرح : وهل تدبرتم الماء الذى تشربون هل أنزلتموه انتم من السحاب أم أن الله سبحانه وتعالى هو الذى أنزله ولو شاء الله لجعله ملحا مرا غير صالح للشرب فعليكم ان تشكروا الله عز وجل على هذا وأهمية الماء للحياه أنها أساس كل حى لقوله تعالى وخلقنا من الماء كل شئ حى .
د- ترشيد استخدام المياه أصبح أمرا ضروريا فالحروب القادمة ستكون من اجل قطرة ماء. وضح ذالك.
وخلقنا من الماء كل شئ حى فالمياه أساس الحياة وبدونها تنعدم الحياه فواجبنا الاقتصاد فيها والمحافظة عليها لأنها بدأت تقل على وجه الأرض والكل سوف يحارب للحصول عليها مستقبلا
3- قال الله تعالى : (أفرئيتم النار التي تورون .ءأنتم أنشأتم شجرتها أم نحن المنشئون . نجن جعلناها تذكرة ومتاعا للمقوين. فسبح باسم ربك العظيم )
أ‌- فسر ما يأتي : النار التي تورون – تذكرة – سبح – متاعا للمقوين)
تورون : تتعبون فى الحصول على حطبها – تذكرة : عبرة – سبح : اذكر – للمقوين : للمسافرين
ب‌- في الآيات السابقة ما يدل على جزيل نعم الله وعظيم قدرته وضح ذالك.
نعم الله كثيرة منها : انبات الزرع ونزول المطر وجعل الماء عذبا وانبات الشجر المفيد بظله وبخشبه الذى يوقد النار .
ج- الدين يدعو إلي التأمل والتدبر . بين ذالك
الاسلام دين تدبر فلو تدبرنا فى كل ماحولنا لوجدنا قدرة الله ظاهرة واضحة
2- من الهدي النبوي 3

( 1 )

عن معاوية بن حيدة قال :" قلت يا رسول الله صلى الله عليه وسلم ماحق الجار علي؟ قال: إن مرض عدته ، وإن مات شيعته ، وإذا استقرضك أقرضته وإذا أفتقرعدت عليه وإذا أصابه خير هنأته ، وإذا أصابته مصيبة عزيته ...... وإن اشتريت فاكهة فأهد له فأن لم تفعل فأدخلها سرا ، ولا تجعل ولدك يخرج بها ليغيظ بها ولده " رواه الطبراني

اللغويات:-
عدته: أي زرته - استقرضك : أي طلب منك قرضاً - افتقر : أي أحتاج - عدت عليه : عاونته
الشرح :
من حقوق الجار عليك إذا مرض زرته وإذا مات اشتركت فى جنازته وإذا طلب منك قرضا أقرضته وإذا احتاج اليك كنت عونا له وان تهنئه فى فرحه وتعزيه فى مصيبته ولإذا اشتريت فاكهة اهديته منها أو أدخلها سرا ولاتجعل اولادك يظهرون بها أمام اولاده ليغيظوهم بها .
المناقشة :
1- للجار علي جاره حقوق . أذكر أربعة منها . ثم بين اثر تطبيقها في المجتمع
إذا مرض زرته وإذا مات اشتركت فى جنازته وإذا طلب منك قرضا أقرضته وإذا احتاج اليك كنت عونا له وأثر تطبيقها يعيش المجتمع فى حب وإخاء وسعادة
2- عن معاوية بن حيدة قال : قلت يا رسول الله , ما حق الجار علي؟
قال : " إن مرض عدته , وإن مات شيعته , وإذا استقرضك أقرضته , وإذا افتقر عدت عليه وإذا أصابه خير هناته , وإذا أصابه مصيبة عزيته "
1- هات معني ( عدته ) ومضاد ( هنأته ).
عدته : زرته – هنأته مضادها : عزيته
2- لم أهتم الرسول (صلى الله عليه وسلم) بحقوق الجار .
اهتم الرسول بالجار لأنه أول من يكون بجوارك وقت النجدة
3- عرف الجار . ثم أعط أمثلة تدل علي حسن معاملة الجار تؤدي إلي تقدم المجتمع وأمنه وسلامته .
الجار هو صاحب المنزل المجاور لمنزلك ومن امثلة حسن المعاملة ماذكرناها قبل ذلك
4- ضع علامة(صح ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (خطأ) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي .
أ‌- يجب مراعاة حقوق الجار بصرف النظر عن الدين والجنس ( R )
ب‌- من حق جاري علي ألا أجامله في أفراحه ( T ) جـ - إن مرض الجار فلا أزوره ( T )
أ‌- إذا أحتاج الجار إلي معونة جاره فليقدم له ما يستطيع ( R )
مع الزعيم النجاح مضمون

( 2 ) 4

عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عليكم بالصدق ، فأن الصدق يهدي إلي البر ، وإن البر يهدي إلي الجنة ، وما يزال الرجل يصدق ، ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقاً .وإياكم والكذب فإن الكذب يهدي إلي الفجور ، وإن الفجور يهدي إلي النار ، وما يزال الرجل يكذب ويتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذاباً ".

اللغويات :
يهدي: يوصل - البر : التوسع في فعل الخير - يتحرى : يتعمد ويطلب - الفجور: فعل المعاصي والقبائح دون مبالاة
الشرح :
أوصى الرسول صلى الله عليه وسلم أن نلتزم بالصدق مع انفسنا ومع الناس فالصدق يهدى لعمل الخير وعمل الخير طريقنا للجنة ومن يواظب على الصدق يكون عند الله صديقا أما الكذب فيهدى الى فعل المعاصى وفعل المعاصى طريق النار ومن يواظب على الكذب يسمى عند الله كذابا .
المناقشة
قال (صلى الله عليه وسلم) :"عليكم بالصدق , فإن الصدق يهدي إلي البر , وإن البر يهدي إلي الجنة , وما يوال الرجل يصدق ويتحري الصدق حتي يكتب عند الله صديقاً , وإياكم والكذب فإن الكذب يهدي إلي الفجور ".
أ‌- المجتمع الإنساني في حاجه إلي خلق الصدق , تحدث عن اثر الصدق في حياة الفرد والمجتمع "
بالنسبة للفرد الصدق يهدى لعمل الخير وعمل الخير طريقنا للجنة وبالنسبة للجماعة يكون المجتمع الصادق مجتمعا ناهضا متماسكا تقيا .
ب‌- خلق الكذب قابل للاكتساب في حياة الإنسان عن طريق تعمده . وضح هذه العبارة في ضوء فهمك للحديث .
عندما يستمر الانسان فى الكذب متعمدا يصبح الكذب أساسيا فى حياته ويسمى عند الله كذابا
ح‌- ضع علامة (R ) أو علامة (T ) أمام العبارة الغير صحيحة فيما ياتي :
- النفس الإنسانية بفطرتها تنزع إلي الصدق ( R )
- مصير المجتمع القائم علي الكذب الانحلال والتفكك والتخلف ( R )
- الكذب من صفات المنافق ( R )
- الشهادة المضللة للقضاء تكون سنداً صادقاً ( T )
هـ - ماذا أفاد التعبير بكل من : " ما يزال – إياكم " ؟
مايزال تفيد الاستمرار – إياكم تفيد التحذير .
( 3)

عن أبي موسى عن النبي - صلى الله عليه وسلم – قال " إنما مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك ونافخ الكير ، فحامل المسك إما أن يحذيك وإما أن تبتاع منه وإما أن تجد منه ريحاً طيبه. ونافخ الكير إما أن يحرق ثوبك وإما أن تجد منه ريحاً خبيثة ".

اللغويات:-
الكير: ما ينفخ فيه الحداد ليقوي النار - يحذيك : يعطيك
الشرح : 5
الجليس الصالح مثل بائع المسك إما أن يعطيك وإما ان تشترى منه وإما تتمتع برائحته الطيبة أما الخبيس فمثل الحداد إما يحرق ثوبك أو تشم منه ريحا خبيثة .
المناقشة
إنما مثل الجليس الصالح , والجليس السوء كحامل المسك ونافخ الكير , فحامل المسك إما ان يحذيك وإما ان يبتاع منك , ونافخ الكير إما ان يحرق ثيابك وأما ان تجد منه ريحاً خبيثة ".
أ‌- كل قرين بالمقارن يقتدي . وضح هذه المقولة في ضوء فهمك للحديث.
كل قرين بالمقارن يقتدي تعنى أن الصاحب يتعلم من صاحبه إما العمل الصالح او عمر الشر فالطيور على اشكالها تقع .
ب‌- وازن بين كل من الجليس الصالح والجليس السوء . وبين إلي أيهما تنحاز ؟ ولماذا ؟
الجليس الصالح مثل بائع المسك إما أن يعطيك وإما ان تشترى منه وإما تتمتع برائحته الطيبة أما الخبيس فمثل الحداد إما يحرق ثوبك أو تشم منه ريحا خبيثة .
وانا انحاز الى الجليس الصالح لأن الجلوس معه كله فوائد وخير .
ت‌- في الحديث أدلة مقنعة وواقعية . وضحها
الأدلة الواقعية المقنعة فى الحديث تشبيه الجليس الصالح ببائح الروائح والمسك وجليس السوء بالحداد .
ث‌- ما الصفات الواجب توافرها فيمن تختار صديقاً .
الصدق والأمانة والاخلاص وعمل الخير والمواظبة على طاعة الله
ج‌- أذكر المقصود بــــ ( الكير ) ومضاد ( يحذيك )
الكير: ما ينفخ فيه الحداد ليقوي النار - مضاد يحذيك : يمنع عنك
(4)

اللذين يدعون إلي نظافة البيئة والمحافظة عليها من أي تلوث يضر بالإنسان وصحته ، أو يؤدي إلي نشر الأمراض ، وأنتقال العدوى مما يعود بالضرر على المجتمع كله

ولهذا نهى الرسول – صلى الله عليه وسلم – عن تلوث البيئة وحث على المحافظة على صحة الإنسان فقال:

اتقوا الملاعن الثلاث : البراز في الموارد وقارعة الطريق والظل .

وقال " إن الله طيب يحب الطيب نظيف يحب النظافة..".

اللغويات:-
الملاعن : جمع ملعنة وهى الأشياء القبيحة التى تكون سببا فى لعن صاحبها – الموارد : أماكن وجود الناس
الشرح :
وصانا الرسول صلى الله عليه وسلم بالبعد عن ثلاث أشياء ملعونة هى التبرز فى أماكن وجود الناس أو فى الطرق او التبرز فى الظل

الطلاب حائرون يتساءلون يهمسون!! مع الزعيم النجاح مضمون


ثانيا الأدب 6
المدارس الأدبية

مفهوم المدرسة الأدبية :
اصطلاح يعني اتفاق مجموعة من الشعراء في صفات معينة ، وغلبة هذة الصفات على إنتاجهم الأدبي .
اولا : (مدرسة الديوان )

رواد المدرسة :
1- عبد الرحمن شكري 2- عباس محمود العقاد 3-إبراهيم عبد القادر المازني
وسميت المدرسة بهذا الاسم (مدرسة الديوان ) نسبة إلي كتاب الديوان الذي إلفه العقاد والمازني سنة 1921 م
" خصائص الشعر عند مدرسة الديوان " :
أ-الاهتمام بالجانب الفكري ب- البعد عن شعرلا المناسبات
ج- البعد عن التقليد د- البعد عن الألفاظ العامية
ه- الوحدة العضوية و- التجربة الذاتية
ز- تنوع القوافي أو التحرر منها. والدعوة إلي (الشعر المرسل)
ثانيا (مدرسة أبو للو )

رواد المدرسة :
1-احمد زكي أبو شادي 2- إبراهيم ناجي 3- أبو القاسم الشابـــي
وسبب التسمية لهذا الاسم (مدرسة أبو للو ) نسبة إلي( أبو للون) إله النور والجمال عند الإغريق
" خصائص الشعر عند مدرسة أبو للو ":
1- التمرد على القديم والميل إلي الجديد
2- التجربة الذاتية
3- الوحدة العضوية
4- تشخيص الطبيعة
5- استخدام اللغة استخداما جديدا له إيحاء وجرس موسيقي
6- سهولة الألفاظ وبعدها عن الغرابة
7- غلبة اليأس والتشاؤم في شعرهم وإن خالف بعضهم ذالك في شعره
ثالثا( مدرسة المهاجر ) 7
يقصد بها الإنتاج الأدبي للشعراء الذين هاجروا من بلاد الشام وبخاصة لبنان إلي الأمريكتين نتيجة للتعصب الديني، وسوء الأحوال الاقتصادية والاجتماعية وعشق اللبنانيين للهجرة.
رواد المدرسة :
" إيليا أبو الماضي – جبران خليل جبران – ميخائيل نعيمة - رشيد خوري – فوزي المعلوف إلياس فرحات "
" خصائص الشعر عند مدرسة أبو للو ":
1. التجديد في الشعر شكلا ومضمونا.
2. المحافظة على القديم.
رابعا( مدرسة الإحياء والبعث)

جاء البارودي ، وقدم نماذج جيدة للشعر خالية من مظاهر الضعف السابقة واقتدى به الشعراء ينسجون على منواله ويسيرون على نهجه .
وبذالك تخلص الشعر من الضعف – ودبت فيه عوامل القوة والجودة – فكانه بعث بعد الموت ، وسرت فيه مظاهر الحياة
رائد مدرسة الأحياء والبعث :
1- رائد هذه المدرسة هو محمود سامي البارودي الذي ولد سنة 1838م وتخرج في المدرسة الحربية وشغل عدة مناصب سياسية ، واشترك في الثورة العرابية
"خصائص مدرسة الإحياء والبعث :
1. تقليد القدماء في :
2. تعدد الأغراض في القصيدة فقد يكون في القصيدة الواحدة : غزل ومدح وفخر ووصف .
3. البيت وحدة القصيدة بمعنى:أن يكون للبيت معنى مستقل لا يرتبط بما قبله ولا بما بعده.
4. خطاب الصاحب أو الصاحبين بمعنى: أن يتخيل شخصا أو أكثر يوجه إليه حديثة في قصيدته.
5. شدة الاهتمام بالأسلوب وبلاغته ربما أكثر من الفكرة .
6. البدء بالغزل
7. ومع مافي المدرسة من القديم كان هناك تجديدات :
8. فقد عبر الشعر عن المجتمع وقضاياه القومية والعربية والشعر السياسي
وقد زاد شوقي على ذالك ما يلي:
1- عدل عن المدح إلي التاريخ
2- اتجه في بعض شعره اتجاها إسلاميا
3- اتجه إلي المخترعات الحديثة
وقد سميت مدرسة الإحياء والبعث بعد هذا التجديد بالمدرسة الكلاسيكية الجديدة فهي كلاسيكية لما فيها من القديم ، وجديدة لما فيها من التجديد.

ثالثا النصوص 8
1- مصر تتحدث عن نفسها لحافظ إبراهيم
تقديم النص:
أنشد شاعر النيل في الحفل الذي أقيم بفندق الكونتننتال لتكريم المرحوم عدلي يكن باشا بعد عودته من أوربا قاطعا المفاوضات مع الإنجليز ومستقيلا من الوزارة وقد نشرت في 15 ديسمبر 1921م.
النص :
1- وقف الخلق ينظرون جميــــــعاً كيف أبني قواعد المجد وحـدي
2- وبناة الأهرام في سالف الـــدهر كفوني الكلام عند التـــــــــحدي
3- أنا تاج العلاء في مفرق الشرق و دراته فرائد عقـــــــــــــــــدي
4- أي شئ في الغرب قد بهر الــنا س جمالا ولام يكن منه عــندي
5- فترابي تبر ونهري فـــــــــرات وسمائي مصقولــــــــة كالفرائد
معانى المفردات :
سالف الدهر: قديم الزمن - العلاء :"بالفتح والمد" الرفعة والشرف - المفرق: وسط الرأس
فرائد : جواهر لا نظير لها لنفاثتها ..... ومفردها فريدة
المراد بدراته : ممالك الشرق التي كان لمصر الزعامة عليها . جمع درة وهي الجوهرة
الفرات: العذب - الفرائد : السيوف اللامعة
الشرح :
1 ، 2 تقف مصر وسط العالم تفتخر وتتحدث عن مجدها الخالد الذي حققته من قديم الزمان وعلى مر الزمان ...مستشهدة بما عندها من مظاهر المجد متمثلة في الأهرام الفرعونية من جانب ومن آثار موجودة في كل مكان من جانب آخر...... كذالك ما حققته من حضارة ورقي....
3- ثم تفتخر بأنها الجوهرة الغالية التي تتوسط الوطن العربي والبلاد العربية بالدرر
4- وتتساءل مصر في هذا البيت أي شيء موجود في الغرب يعجبون ويبهرون به وليس عند مصر نظيره..... فكل شيء تمتلكه مصر أدبيا ومعنويا ومادياً
5- وتستعرض مصر في فخر واعتزاز ما تملكه وما تتمتع به من تراب من ذهب والمقصود الأرض الصالحة للزراعة....نهرها عذب، سماؤها صافية جوها رائع.
الجماليات :
"أبني قواعد المجد " جسم المجد وجعله بناء، ليظهر عظمة مصر، وهي تبني المجد وحدها وجميع الخلق ينظرون إليها.
أن تاج العلاء في مفرق الشرق : تشبيه بليغ وصورة رائعة شخصت الشرق وجعلته ملكاً ، ومصر تاج يلبسه الملك ، وهذه الصورة تبرز عظمة مصر وشبه دول الشرق بالدرات التي تنتظم في عقد يحيط بجيد مصر العظيمة.
البيت الرابع: كناية عن أنها تملك كل شئ في حضارات وخيرات.والاستفهام" أي شيء 9 "غرضه البلاغي : النفي أي كل ما لدي الغرب لديّ.
باقى النص :
6- ورجالي لو أنصفوهم لســــادوا من كهــول ملء الــــــعيون ومرد
7- لو اصابوا لهم مجالاً لأبـــــدوا معجزات الذكــــــاء في كــل قـصد
8- أنـــا إن قدر الإله ممــــــــــاتي لا ترى الشرق يرفع الرأس بعدي
9- ما رمانـــي رام وراح سليــــما من قديم عناية الله جنــــــــــــــدي
10- كم بــغت دولة علي وجــــارت ثم زالت وتلك عقبى التعــــــــــدي
11- إن مجدي في الأوليات عريــق من له مثل أولياتي ومــــــــــجدي
المفردات:
ملء العيون: أي تعجبك مناظرهم - الرد : جمع أمرد ...وهو الشاب الذي نبت شاربه ولم تنبت لحيته - لو صابوا : المراد بها لو أخذوا مكانهم وأعطيت لهم الفرصة لأثبتوا وجودهم ومقدرتهم
في كل قصد : في كل مكان ومجال. - بغت : اعتدت وتجاوزت الحد - عقبي : نتيجة الأوليات: السنين الأولى ، والمراد هنا العراقة والأصالة في المجد والرفعة
الشرح :
6- ثم تفتخر برجالها وتقول أن رجالها لو أنصفوا وأعطوا الفرصة المناسبة لأثبتوا وجودهم.
7- فهم في كل مجال يبدون آيات الذكاء
8- وفي نغمة حزن تؤكد مصر أن الشرق لا وجود له بدونها ولن يرفع رأسه أبدا إن حدث لها شيئاً
9- ثم تتحدث مصر عن شجاعتها وصمودها أمام أعدائها والله يحفظها دائماً
10- وتعدد مصر كثرة من حاولوا الاعتداء عليها ....وكم كانت عاقبتهم سيئة
11- وفي النهاية تؤكد مصر أن مجدها عريق وتاريخها عريق من قديم من قديم الزمان وعلى مر الدهور.
الجماليات :
ترابي تبر ...،نهري فرات : تشبيه بلاغي. يبين كثرة خيرات مصر
سمائي مصقولة كالفرند : تشبيه يبين كثرة خيرات مصر
البيت السادس : كناية عن مقدرة رجال مصر تبين لديهم صفة المقدرة والكفاءة
البيت السابع :كناية عن إثبات وجودهم في كل مكان
البيت الثامن:الشطر الثاني فيه كناية عن مكانة مصر بين الأمم كزعيمة للشرق "يرفع الرأس بعدي " كناية عن أنتهاء الشرق بدونها.
" عناية الله جندي" تشبيه يبين عناية الله بمصر
البيت العاشر : كم : للكثرة ... والبيت كناية عن تغلب على أعدائها دائماً.
البيت الحادي عشر: الاستفهام في الشطر الثاني للفخر والاعتزاز بالمجد والعزة
من نماذج شعر مدرسة الديوان10
2- كواء الثياب للأستاذ \ عباس محمود العقاد
تقديم النص :
الشاعر ليس بمعزل عن مجتمعه وحاضره، وما يجري حوله ويدور أمام بصره ، فهو يستمد موضوعاته من بيئته ، ومايجد فيها ، وشاعرنا قد تأمل ما يدور حوله ، حيث رأى الكواء وهو يستقبل الثياب ويكويها ، فحول ذالك إلي لوحة فنية تشد الانتباه وجعلها تجربة شعرية صادقة معبرة.
النص :
لا تنـــم ، لا تنـــــــم إنهم ســــاهــــــرون
سهروا في الظلـــــم أو غفوا يحلمــــــون
أنت فيهم حـــــــــكم وهم ينظــــــــــــرون
في غد يلبســـــــون في غد يمرحـــــــون
معانى المفردات :
الظلم : الليل المظلم - غفا : نام قليلاً ، والإغفاءة النومة الخفيفة - حكم : متحكم
الشرح :
هذه تجربة شعرية رائعة , يصف العقاد فيها الكواء وما يحمل إليه من ثياب , قائلاً له تنم أيها الكواء فالناس قد سهروا ينتظرون الثياب الني يلبسونها في غدهم وهم فرحون يمرحون ويلعبون
الجماليات :
" لا تنم " ،"لا تنم" أسلوب إنشائي ( نهي ) غرضه النصح والإرشاد ،كما أن التكرار للتأكيد. " أنت فيهم حكم": تشبيه يفيد التوضيح ورسم الصورة
"في غد يلبسون، في غد يمرحون ": فيها حسن تقسيم.
باقى النص :
أسلمـــوك الحـــــــــلل كالـــربيع الجــــــــــديد
تشتـــــهي بالقبـــــــل للمــــــس الحـــــــــديد
معانى المفردات :
الحلل : الثياب ومفردها حلة - الحديد : المكواة
الشرح :
انهم أسلموك الملابس كالربيع الجديد , وهم في حالة من الاستحياء والصفاء والمكواة حينما تمر علي الثياب كأنها تقبلها
الجماليات :
"أسلموك الحلل كالربيع": تشبيه للتوضيح.
" تشتهي بالقبل : استعارة مكنية تفيد التشخيص ويجعل المكواة إنسانا يقبل الثياب .
الزعـــــــيم وبــــــس

باقى النص : 11
يا لهــــا من فنـــون و بهــــجة للعيـــون
يا اخــــا الفــــــن لا تدعها بـــــــالثيـــاب
وأرق منهــــــــا إلي ما أحتوت من شباب
وجمال حـــــــــــــلا وحيـــــاة عجــــــاب
معانى المفردات :
بهجة : سرور – أخا الفن : كناية عن الكواء – حلا : اكتمل جماله – عجاب : عجيبة
الشرح :
وياله من منظر يبعث البهجة والمسرة للعيون .
أيها الكواء إنك فنان فلا تسميها ثياباً بل إنها شباب كله جمال بما احتوت من الخضاب والتزين .
الجماليات :
" يا أخا الفن " نداء غرضه التنبيه.
احتوت من شباب كناية عن البهجة
باقى النص :
وتفلســــــــــــف على ما احتوت من رقــــون
تحي بيــــــــــن الآلي خلفــــها يختــــــــــفون
تلقهم يهــــــــمسون وهـــــم صامـــــــــتون
والليــــالي تهــــــون والكــــــرى والمــــنون
معانى المفردات :
الخجل :الاستحياء - رقون : الخضاب : وهو ما يتزين به – يهمسون : يتحدثون بصوت منخفض - الكرى : النعاس وجمعها أكراء .- المنون: الموت
الشرح :
الناس عندما يلبسونها تجدهم صامتين رغم همسهم والليال تهون ويشعرون بالطمأنينة والراحة لعطائك الجميل , ولا يبالون بالنعاس أو الموت .
الجماليات :
" تفلسف "أمر غرضه الحث
هامسون ويهمسون بينهما تضاد يبرز المعنى ويوضحه
الليالى تهون فيها استعارة مكنية شبه الليالى بشئ مادى
التعليق :
العاطفة: عاطفة إعجاب بالكواء وما يدخله من بهجة على الناس.
تحقق في النص من سمات مدرسة الديوان :
1- الوحدة العضوية
2- تناول موضوع جديد (الكواء)
3- اختيار الألفاظ وسلامتها وبعدها عن الغريب
4- غلبة الجانب الذهني في العبارات التقريرية.
رابعا :البلاغة12

مفهوم التجربة الشعرية

هي أن يقع للشاعر حدث من أحداث الحياة , أو يحدث له موقف من مواقفها فيثير في نفسه أحاسيس ومشاعر كثيرة مثل : مشاعر السرور أو الحزن أو الغضب أو الخوف أو الكراهية ..الخ
موضوعات التجربة الشعرية
ليس للتجربة الشعرية موضوع معين . فكل شئ في الحياة يصلح أن يكون موضوعاً للتجربة الشعرية ,
أنواع التجربة الشعرية
النوع الأول : "التجربة الذاتية"
وتعني أن الحدث الذي اثار الشاعر وحرك عواطفه ومشاعره وخواطره هذا الحدث وقع للشاعر دون غيره , ولذلك تسمي التجربة ذاتية أو خاصة
النوع الثاني : التجربة العامة :
ومعناها أن الحدث الذي أثار التجربة الشعرية وبعثها عام , بمعني إنه وقع لغير الشاعر أي وقع لشخص أخر أو لفئة من الناس , أو لشعب كاحتلال للوطن
النوع الثالث: " تجربة متخيلة "
وهي النوع التي يكون فيها الباعث غير واقعي بمعني أن الشاعر يتخيله , ويعيش فيه فيؤرقه ويعاني منه تماماً , كما يعيش في الواقع , فتتحرك عواطفه ومشاعره وتنبعث خواطره وأفكاره
عناصر التجربة البشرية
أ‌- الوجدان:-
1- ويقصد بالوجدان : ذلك الشعور النفسي الذي يجيش في صدر الشاعر عند وقوع الحدث المؤثر
ب – الفكر : لا يمكن أن يقدم الشاعر عواطفه وأحاسيسه للقارئ دون استعانة بالفكر أو العقل . فالفكر أو العقل هو الذي ينظم العواطف ولولاه لكانت العواطف خليطاً مضطرباً لا يحقق إمتاعاً ولا إقناعاً
جـ - الصورة التعبيرية : تشمل الصياغة التعبيرية ثلاثة عناصر :-
الكلمة ونعني بها الألفاظ والعبارات .- الخيال أو التصوير الفني - الموسيقي
الوحدة الفنية

تتحقق الوحدة العضوية بتوفير أمرين :
1- وحدة الموضوع : بمعني أن تدور أفكار القصيدة كلها حول موضوع واحد , وترابط الأفكار ترابط عضوياً .
2- وحدد الجو النفسي : ولا يقصد بالجو النفسي الواحد ان تكون القصيدة محققة لشعور واحد , فقد يكون هناك أكثر من أحساس وأكثر من عاطفة , ولكنها من وحي موقف واحد . ومن هنا نري أن الوحدة الفنية هي التي تجعل القصيدة بناء مكتمل الخلق تام التكوين , وبذلك يحدث الإقناع العقلي والإمتاع النفسي .
مع تحيات زمزم

مقدمه
------*
مكونات الهيكل المصرفى بمفهومه الواسع
*************************************
جميع الوسطاء الماليون

الهيكل المصرفى يتدفق من خلاله الاموال لاستثمارها فى فروع الانشطه المختلفه

البنوك التجاريه لها دور هام فى تمويل خطط التنميه الاقتصاديه لاى دوله

البنوك التجاريه اداه لتجميع المدخرات وتوظيفها فى اوجه الاستثمار المختلفه

النشاط المصرفى يتحمل مسئوليه توفير الاموال لمتطلبات التنميه الاقتصاديه والاجتماعيه لدفع عجله التقدم فى البلاد

تطور النشاط المصرفى ( مراحل )

1- مرحله السيطره الاجنبيه 2- مرحله ظهور البنوك الوطنيه المصريه

3- مرحله تمصير البنوك 4- مرحله التأميم

5- مرحله التخصص الوظيفى 6- مرحله الانفتاح الاقتصادى

اولا* مرحله السيطره الاجنبيه اهم سماتها

منتصف القرن ال19 واوائل القرن 20
البنوك الاجنبيه وانشاء فروع لها فى مصرمع بعض الاجانب العاملين فى مصر وقيامهم ببعض العمليات الماليه
والسيطره نتيجه كبر حجم الجاليات الاجنبيه لان مصر تمثل لهم سوق مستقره لاستثمار اموالهم

كانت البنوك الاجنبيه تعمل تحت اشراف البنوك المركزيه فى دولتها وهى مجرد وكالات للاقراض

وبعض الاعمال المصرفيه دون الاهتمام بعمليه التوظيف لخدمه الاقتصاد القومى

تركيز هذه البنوك على خدمه الجاليات الاجنبيه المقيمه فى مصر

من خلال هذه الفتره تم انشاء البنك الاهلى المصرى 1898 براسما مصرى

البنك الاهلى فى هذه المرحله كان يقوم بدور البنك المركزى حاليا مع اعماله المصرفيه العاديه

اول بنك وطنى استثمارى براسمال محلى بنك مصر 1920 طلعت حرب
************************************************** *************************

ثانيا مرحله ظهور البنوك الوطنيه المصريه
--------------------------------------------* من اهم سماتها
1920 حتى 1956
بنك مصر واسهامه فى المشروعات الوطنيه ورأس مالها

زياده عدد البنوك الوطنيه لزياده الوعى المصرفى وانتشار البنوك التجاريه

زياده المعاملات بين البنوك التجاريه والتعاملات بالشيكات

بات اول محاوله لتنظيم الاشراف على الجهاز المصرفى لصدور القانون رقم 57 لسنه 1951 ليمنح البنك الاهلى بعض اختصاصات البنك المركزى فى مجال السياسه النقديه والمصرفيه

النقديه اصدار النقود الورقيه المصرفيه الاقراض والاقتراض والرقابه على البنوك

************************************************** ********************************

ثالثا مرحله تمصير البنوك
-------------------------*
1956 الى 1959
عقب تاميم قناه السويس وامتناع البنوك الاجنبيه عن تمويل محصول القطن فقرت الدوله السيطره على الجهاز المصرفى للتخلص من استغلال النفوذ الاجنبى
والاستفاده من امكانيات الجهاز المصرفى للتقدم والتنميه والرفاهيه

صدور قانون التمصير 2 لسنه 1957

تتخذ جميع البنوك الاجنبيه فى مصر شكل شركات المساهمه براسمال مقسم الى اسهم اسميه مملوكه لمصريين
راس المال لايقل عن نصف مليون جنيه مصرى
الاداره لمصريين

الالنتهاء من اعمال التحضير بحد اقصى 5 سنوات

شهدت الفتره

استبعاد البنوك ذات راسمال الصغير

خروج الاجانب من ملكيه النوك او ادارتها

رغم قله عدد البنوك النى تم تمصيرها الا ان عملياتها المصرفيه متعدده وذات قيم كبيره نسبيا

صدور قانون تنظيم البنوك والرقابه وخضوع الجهاز المصرفى لرقابه واشراف البنك الاهلى المصرى

ابعا مرحله التاميم
1960 الى 1964
تاميم اكبر عدد من وحدات الجهاز المصرفى مثل بنك مصر والبنك الاهلى والبنوك التجاريه

التاميم بهدف تمويل خطط التنميه
تقسيم البنك الاهلى الى وحدتين الاولى تختص باعمال البنك المركزى وسميت البنك المركزى

الوحده الثانيه تقوم باعمال البنك التجارى وسميت بالبنك الاهلى

حدوث اندماجات من خلالها تم تخيض البنوك التجاريه الى 5 فقط الاهلى بورسعيد مصر الاسكندريه القاهره
وضع اول هيكل لاسعار الفائده المدينه والدائنه مع التزام البنوك التجاريه بها

ظهور بعض البنوك المتخصصه مثل بنك التسليف الزراعى
************************************************** ************************************
خامسا مرحله التخصص الوظيفى

1964 الى 1975
توزيع العمليات المصرفيه بين البنوك التجاريه الخمسه السابقه
1972 اول العمل بالتخصص الوظيفى للبنكاى التعامل مع نشاط معين لكل بنك
بهدف القضاء على المنافسه بين البنوك
************************************************** *********************************
سادسا مرحله الانفتاح الاقتصادى القانون رقم 43 لسنه 1974
من 1974 حتى وقتنا الحاضر
صدور قانون الاسثمار الخاص بالمال العربى والاجنبى لدعم سياسه الانفتاح الاقتصادى

ميزايا القانون انه ادى الى تغيير اشكال النشاط المصرفى من خلال بنوك الاستثمار والاعمال وتنشيط حركه رؤؤس الاموال المصريه والعربيه والاجنبيه فى مصر بعد ان كانت البنوك التجاريه ( قطاع عام ) فقط
*************************************

مكونات الجهاز المصرفى حسب الانشطه والانشاء

1- البنك المركزى المصرى 2- البنوك التجاريه

3- البنوك المتخصصه 4- بنوك الاستثمار والاعمال



اولا اعمال البنك المركزى المصرى
***************************
البنك شخصيه اعتباريه عامه مستقله
تنظيم السياسه النقديه والائتمانيه والمصرفيه والاشراف على تنفيذها طبقا للخطه العامه للدوله
اصدار اوراق البنكنوت القانونيه بشروط محدده
تقديم الخدمات للدوله او الوزارات
اداره احتياطى الدوله من العملات الاجنبيه واحوال التجاره الخارجيه
مراقبه الائتمان للبنوك والمتابعه لها والخدمات المصرفيه لها
************************************************** *******************
ثانيا البنوك التجاريه
****************
قبول الودائع ومنح القروض لمده قصيره وتوظيفها

مباشره عمليه الادخار والاستثمار المالى داخليا وخارجيا والمساهمه فى انشاء المشروعات
************************************************** ******************************
ثالثا البنوك المتخصصه
***********************
البنوك التى تقوم بالعمليات المصرفيه التى تخدم نوعا محددا من النشاط الاقتصادى
منح القروض لمدد متوسطه وطويله الاجل لعدم اعتمادها على قبول الودائع بصفه اساسيه
اشكالها
البنوك الزراعيه الصناعيه العقاريه
************************************************** ********************************
رابعا بنوك الاستثمار والاعمال
***************************
البنوك التى تقوم بعمليات تتصل بتجميع وتنميه المدخراتلخدمه الاستثمار وفقا لخطط التنميه الاقتصاديه ولدعم الاقتصاد القومى
ومن حقعا ممارسه عمليات التجاره الخارجيه وانشاء شركات الاسثثمار فى عده مجالات
***************************

وظائف البنوك التجاريه ودورها فى التنميه الاقتصاديه
تعريف البنك التجارى
المنشاه التى تقوم بصفه معتاده بقبول الودائع التى تدفع عند الطلب او لاجال محدده مع مزاوله عمليات التمويا الداخلى والخارجى وخدمته
بهدف تحقيق اهداف خطط التنميه وسياسه الدوله لدعم الاقتصاد الوطنى
مع مباشره تنميه الادخار والاستثمار المالى للمساهمه فى انشاء المشروعات بانواعها
1- قبول الودائع قصيره الاجل وتنميه الادخار
2- منح القروض والتسيهلات الائتمانيه
البنك وسيط بين العملاء والمشروعات
مع مراعاه عنصر الامان عن طريق وجود الضمان المناسب عند من القروض
لابد ان يوازن البنك بين 3 عوامل رئيسيه لاستثمار اموال المودعين
هى السيوله الربحيه الامان
3- تقديم الخدمات المصرفيه للعملاء
مثل خصم الاوراق التجاريه شراء وبيع الاوراق الماليه وتحصيل كوبوناتها
اصدار الشيكات السياحيه فتح خطابات الضمان والاعتمادات المصرفيه
بيع وشراء العملات الاجنبيه الكمبيو تاجير الخزائن وحفظ الاوراق الماليه

اهم الاستثمارت التى تلجأ لها البنوك لتمويل المشروعات
1- تقديم القروض قصيره الاجل
2- المساهمه فى انشاء المشروعات الجديده او تدعيم مشروعات قائمه احلال وتجديد
3- الاستثمارات قصيره الاجل فى شراء الاسهم والسندات من الدرجه الاولى السندات الحكوميه
[/frame]

القوائم الماليه المصرفية
اهم مخرجات البنوك التجاريه
المحاسب يقوم باعداد القوائم المالية
المحلل المالى مهمته تحليل وتفسير القوائم بهدف توفير المعلومات لمعاونه الادارة العليا بالبنك
والادارات الاخرى
لمتابعة ورقابة وقياس الانشطة التى يمارسها البنك

اهم القوائم المالية من حيث المكونات والعلاقات
اولا المكونات
تعريف قائمة المركز المالى
قائمة توضح مصادر اموال البنك واوجه استخدامها اى كيفية استثمار هذة الاموال

المجموعات الرئيسية للقائمة الخاصة بالبنوك التجارية
1- مصادر الاموال ( جانب الخصوم )
اشكالها
1- مصادر داخلية ( رأس المال والاحتياطات والارباح المحتجزة )
2- مصادر خارجية ( ودائع الافراد الهيئات والشركات فى الحسابات الجارية
وحسابات صندوق التوفير والودائع باخطار والاجل والقروض التىتحصل عليها البنوك التجارية من البنك المركزى )

3- ارصدة دائنة اخرى
الايرادات المقدمة والمصروفات المسنحقة
ملاحظات
مصادر الاموال الخارجية تمثل الحجم الاكبر من جملة مصادر اموال البنوك التجارية

تعتمد عليها فى عمليات الاستثمار والتمويل بانواعها

جانب الاصول اوجة استخدام الاموال
الى 3 أقسام
1- اصول نقدية النقدية بالخزينة والبنك+ لدى البنك المركزى+ لدى البنوك الاخرى+ والعملات الاجنبية لدى البنك والبنوك الخارجية ولدى المراسلين والشيكات تحت التحصيل والذهب

2- اصول متداولة
تتمثل فى السلف والتسيهلات الائتمانية الممنوحة من البنك للغير
والاوراق التجاريه المخصومة ومحفظة الاوراق الماليه التى يحتفظ بها البنك لاستثمارها

3- الاصول الثابتة
مثل العقارات والاثاث والسيارات لاداره اعمال البنك لحسن سير العمل

4- ارصده مدينة اخرى
الايرادات المستحقه والمصروفات المقدمة
ملاحظات
يتم تمويل الاصول الثابتة عن طريق مصادر الاموال الداخلية
لايجوز ان يزيد حجم الاستثمارات فى الاصول الثابتة عن مجموع مصادر الاموال الداخلية باى حال من الاحوال

الحسابات النظامية المدينة والدائنة
التى تستلزم عمل البنوك التجارية ضرورة فتحها
البنوك التجارية تقوم بمنح التسيهلات الائتمانيةبضمانات مختلفة
تظهر هذه التسيهلات للعملاء ضمن الاصول المتداولة للبنك
الضمانات الممقدمة من العملاء للبنك توضع ضمن الحسابات النظامية المدينة
اما اصحاب هذه الضمانات تظهرفى الحسابات النظامية الدائنة

من اهم اشكال الحسابات النظامية المدينه بضائع تامين سلف
من اشكال الحسابات النظامية الدائنة
اصحاب البضائع تامين سلف اصحاب اوراق تجارية
اصحاب اوراق مالية
هناك بعض الالتزامات العرضية التى تظهر ضمن الحسابات المدينة
والدائنة
عمليات اصدارخطابات الضمان والاعتمادات المستندية

اهم المعايير الخاصة ببنود قائمة المركز المالى

اولا نسب السيولة
1- المعيار النقدى
الهدف منه مدى كفاية الاصول النقدية فى سداد الودائع

رياضيا
النقدية بالخزينة + الارصدة فى البنك المركزى + المبالغ المستحقة للبنك( لصالح البنك )
----------------------------------------------------------------------
الودائع + المبالغ المستحقة للبنوك الاخرى ( على البنك )

حل تمرين الكتاب صفحة 16 وعمل تمارين مجهود شخصى افتراضية بالارقام

2- نسبة السيولة
الهدف منها الاشارة الى نسبة الاصول التى يمكن تحويلها الى نقدية لسداد الالتزامات المماثلة

رياضيا
النقدية بالخزينة+ النقدية لدى البنك المركزى+العملات الاجنبية بالخزينه + العملات الاجنبية لدى المراسلين والبنوك الاجنبية + الذهب +شيكات تحت التحصيل + اوراق تجارية مخصومة
----------------------------------------------------------------------------------
الشيكات والحوالات المستحقة الدفع للافراد والهيئات + المبالغ المستحقة للبنوك الاخرى + الودائع +الجزء الغير مغطى من خطابات الضمان
حل تمرين الكتاب صفحة 17 + تمارين افتراضية من المجهود الشخصى للطالب

ثانيا نسب التوظيف

1- علاقه القروض والسلفيات بالودائع
تعتبر هذة العلاقة مؤشرا سليما لقياس نشاط البنك فيما يتعلق بمقدار مايزود البنك بة المجتمع من اموال فى صورة قروض او سلفيات بالنسبة لكميه الودائع الداخلةالى البنك من الغير

رياضيا
القروض + السلفيات
----------------- × 100
الودائع

2- علاقة الاستثمارات بالودائع
مقياس لمدى امكانية البنك توظيف الودائع لديه
الاستثمارات تعنى الاموال المستثمرة فى محفظه الاوراق المالية واذون الخزانة والاوراق التجارية المخصومة

الاستثمارات ÷ الودائع × 100

3- علاقة الاستثمارات بمصادر الاموال
مقياس لسياسة البنك فى التوظيف مع مقارنة الماضر والحاضر والمستقبل
الاستثمارات ÷ حقوق الملكية + الودائع × 100
حقوق الملكية = راس المال + الارباح المحتجزة + الاحتياطات


عمل تمارين اضافية بمجهود الطالب والمعلم

قائمة الدخل
اداة لاظهار نتيجة اعمال البنك التجارى
مقارنة عناصر النفقات بعناصر الايرادات المتحصل عليها من خلال الخدمات المصرفية
البنوك التجارية تكتفى باعداد قائمة الدخل وحساب الارباح والخسائر
دون الحاجة للحسابات الختامية الاخرى
تتكون قائمة الدخل من
اولا الايرادات
1/ الفوائد الدائنة تحصل عليها البنوك التجارية من خلال التسيهلات الائتمانية بانواعها

2/ العمولات الدائنة تحصل عليهامن العملاء عند تقديم الخدمات المصرفية
مثل عمولة تحصيل شيكات او اوراق تجارية نيابة عن العملاء
وعمولة اصدار خطابات الضمان والاعتماد المستندى وبيع وشراء العملات الاجنبية وتحصيل كوبونات الاوراق المالبة

3/ ايرادات الاستثمارات
استثمار البنك لجزء من امواله فى شراء الاسهم والسندات من خلال تحصيل كوبونات الاسهم وفوائد السندات

4/ ارباح بيع الاوراق المالية
ارباح نتيجة بيع الاوراق المالية بسعر اكبر من القيمة الدفترية

5/ ايجارات الخزائن للعملاء نظير ايجار سنوى يحصل من العملاء مقدما اما نقدا او بالخصم من ارصده من حساباتهم الجارية الدائنه

6/ الاجيو الدائن
خصم الاوراق التجارية قبل موعدها للعملاء نظير تحصيل العموله ومصروفات تحصيل الاوراق المخصومة
************************************************** ***

[/frame]

ثانيا جانب النفقات
1- الفوائد المدينة
التى يقوم البنك بدفعها عن المبالغ المودعه لدية لجذب الوادئع
الفائدة تختلف من حيث نوعيه ومده الوديعه

2- العمولات المدينة
يقوم البنك بالحصول على خدمات من البنوك الاخرى او المراسلين

3- الاجيو المدين
خصم الاوراق التجارية المملوكة للبنك لدى البنوك الاخرى

4- خسائر بيع الاوراق المالية
بيع البنك الاوراق المالية بقيمة اقل من القيمة الدفترية

5-االمصروفات الادارية والعمومية
ايجارات اجور بدلات بريد تليفون

6- اهلاكات الاصول الثابتة
للاثاث السيارات الخ

7- المخصصات
لمقابله الخسائر المتوقعه مثل مخصص هبوط اسعار اوراق ماليه
مخصص سلف مشكوك فى تحصيلها

الفصل الاول مفهوم المشروع الصغير

تعريف المشروع الصغير فى مجال الاعمال

الكيان الاقتصادى الدى ينشط بصوره مباشره او غير مباشره فى تقديم السلع والخدمات للمجتمع
نظير اسعار معينه حتى يحقق قدر من الربح + البقاء والنمو

الابعاد التى ينطوى عليها التعريف

المشروع كيان اقتصادى ( تبنى مفهوم العائد والتكلفه لانشطته )

المشروع ينشط بصوره مباشره او غير مباشره مثل المصانع والمتاجر + المجلات الهندسيه والماليه والقانونيه الخ

المشروع الاقتصادى يهدف الى الربح بطبيعته على اساس سنوى ولتحقيق الربح لابد من تقديم الخدمات او السلع بسعر وجوده معينه معتوافق الاسعار مع رغبات المستهلك والمنافسين

المشروع لضمان البقاء والنمو لابد من تقديم السعر والجوده فى الوقت المناسب مع التطوير المستمر للسلعه او الخدمه والتوافق مع ادواق المستلكين والتقدم التكنولوجى

ملاحظات هامه
1-الربح هو المقدار الباقى من ايرادات المشروع بعد تغطيه النفقات الربح= ايراد - مصروف

2- التعريف السابق ينطوى على جميع المشروعات ايا كان حجمها كبيرا او صغيرا

3- ليس هناك تعريف محدد للمشروع الصغير فهو تعريف نسبى

4- المشروع الصغير اشكاله

1- المشروع الفردى يتحمل الارباح والخسائر بمفرده ويديره

2- شركات الاشخاص تقوم على الاعتبارات الشخصيه ويتكون راس المال من شخصين على الاقل

اشكال شركات الاشخاص

شركه تضامن او شركه توصيه بسيطه والمسئوليه تضامنيه ومسئوليه غير محدوده اى من امواله الشخصيه ادا لم تكفى اموال المشروع لسداد الديون

شركه التوصيه البسيطه تنقسم الى شركاء متضامون+ شركاء موصون براس المال فقط وليس فى اموالهم الخاصه

شركات الاموال تقوم على الاعتبار المالى وليس الاعتبار الشخصى اى موت او انفصال احد الشركاء لايؤثر على بقاء الشركه لامكانيه نقل الحصه الى شركاء اخرين

صور واشكال شركات الاموال

1- الشركه دات المسئوليه المحدوده 2- شركه التوصيه بالاسهم 3- شركات المساهمه

شركه المسئوليه المحدوده تنشا لفتره معينه عاده 25 عاما او تنشا لاغراض محدده تنتهى بالغرض منها

عدد الشركاء من 2 الى 50 عضوا كلا حسب حصته فى راس المال ويجظر عليها السمسره او الادخار

التوصيه بالاسهم اعضاء متضامون يتحملون الاداره والمخاطره اعضاء موصون حسب حصته فى الاسهم فقط

الفرق بين شركات التوصيه بالاسهم والتوصيه البسيطه

ان اسهم التوصيه البسيطه غير قابله للتداول اى الانتقال بالبيع للاخرين بعكس الاخرى وقابليتها للانتقال والبيع


محددات ومواصفات مطلوبه لاطلاق مصطلح المشروع الصغير

الايتجاوز عدد العاملين فى المشروع 50 فردا

الا يزيد حجم راس المال على 500 الف جنيه

ان يكون متوسط نصيب الفرد من راس المال هو 10 الاف جنيه

المشروعات الصغيرة : هي تلك الأنشطة الخاصة الفردية أو العائلية التي تستهدف الربحية الاقتصادية وزيادة الدخل و توفير فرص عمل .
× المشروع الصغير : يقصد به كل شركة أو منشأة فردية تمارس نشاطا اقتصاديا إنتاجيا أو تجاريا أو خدميا و لا يقل رأسماله المدفوع عن خمسين ألف جنية ، و لا يجاوز مليون جنيه و لا يزيد عدد العاملين فيها علي خمسين عاملاً .
× يعتمد تعريف المشروعات الصغيرة علي نوعين من المعايير :
1) المعايير الكمية . 2) المعايير الوصفية .

× تصنيف وحدات المنشآت الصغيرة إلي ثلاث فئات :
1. أنشطة كسب القوت أو العمل لحساب النفس . 2. الأعمال الحرفية . 3. الأنشطة الصناعية أو التجارية أو الخدمية .
× مكونات المشروع الصغير :
1- راس المال . 2- الآلات و المعدات و التجهيزات . 3- الخامات و المستلزمات.
4- الموقع . 5- التكنولوجيا . 6- الموارد البشرية ( العمالة ).
× الأشكال القانونية المشروع الصغير :
1] المشروع الفردي . 2] شركة التضامن . 3] شركة التوصية البسيطة . 4] شركة المحاصة
× الاعتبارات الواجب مراعاتها عند اختيار موقع المشروع الصغير:
1- مدي احتياج المنطقة لهذا المشروع لإمكانية تصريف منتجاته أو تقديم خدماته بها .
2- نوع الصناعات الرئيسية في المنطقة التي يمكن التعاون معها .
3- عدد السكان بالمنطقة و قدرتهم الشرائية .
4- مدي توافر تسهيلات النقل .
5- إمكانيات التوسع في المستقبل .
× مخاطر التشغيل : يقصد بها التقلب الذي يصيب أرباح المنشاة ، كنتيجة لتقلب المبيعات .
× المبيعات

صافي الأصول المستثمرة


معدل دوران الأصول : و يقصد بها قدرة الأصول علي خلق المبيعات ، و يقاس هذا المعدل بالنسبة التالية :-
Û معدل دوران الأصول = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ

صافي الربح بعد الضريبة

المبيعات


Û معدل دوران الأصول = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ × 100
à معدل العائد علي الاستثمار = نسبة هامش الربح × معدل دوران الأصول صافي الأرباح

حجم الموال المستثمرة


أو

Û معدل العائد علي الاستثمار = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ × 100

× خصائص المشروع الصغير :
1] الملكية المحدودة رأس المال . 2] عدم فصل الإدارة عن الملكية .
3] أكثر عدداً . 4] صغيرة الحجم .
5] التكنولوجيا من النمط غير المتقدمة . 6] تتسم أسواقها بالتركيز و الضيق .
7] تنشيط في العديد من المجالات .
× أهمية المشروعات الصغيرة :
1. خلق فرص عمل . 2 . المساهمة الاقتصادية لفرع مستوي المعيشة .
3. تنمية المراد البشرية . 4. المساهمة في تنمية الصادرات و تحقيق التوازن في ميزان المدفوعات .
5. المساهمة في زيادة الناتج القومي و القيمة المضافة .
6. إشباع الحاجات المتطورة لأفراد المجتمع و مواكبة مختلف المتغيرات .
7. تحقيق التعاون و التكامل بين المشروعات الصغيرة و الكبيرة لخدمة قضايا التنمية .
× مقومات نحاج المشروع الصغير :
1- مكومات بشرية . 2- مقومات مالية . 3- مقومات مادية .
4- مقومات مكانية و بيئية . 5- مقومات تشريعية . 6- مقومات تكنولوجية .
7- مقومات تنظيمية . 8 – مقومات تسويقية .
× الموارد البشرية : من الدعائم و المقومات الضرورية لنجاح المشروع بل أن الموارد البشرية المدربة تعتبر ضمن أصول المشروعات . { و للموارد البشرية عـددت نوعيات هـي } :-
(1) القائمين علي الإدارة . (2) أصحاب التخصصات المهنية . (3) باقي العاملين.
× مصادر تمويل المشروع :
1- مصادر تمويل مملوكة لصاحب أو أصحاب المشروع .
2- مصادر تمويل مقترضه من الغير .
3- التمويل عن طريق استجار الأصول .
× العوامل المؤثرة علي اختيار موقع المشروع:
1) تكلفة الأرض و المباني . 2) القرب من الأسواق . 3) مدي توافر الخدمات و المرافق الأساسية
4) الخصائص الطبيعية للموقع . 5) مدي توفير العمالة و تكلفتها .
6) المواقع القانونية . 7) إمكانية التوسع في المستقبل . 8) مواقع المنافسين .
9) الإعفاءات الضريبية . 10) تأثير المشروع علي البيئة .
× مصادر الحصول علي التكنولوجيا : 1- مصادر خارجية . 2- مصادر محلية .
× الإدارة : هي عملية تحقيق الأهداف من خلال الآخرين بأحسن السبل و أقل التكاليف .
× وظائف الإدارة :
1. التخطيط . 2. التنظيم . 3. التوجيه . 4. الرقابة
× مواطن القوة في المشروع الصغير :
1- قيام صاحب المشروع بإدارته بنفسه . 2- الاتصال المباشر بين مدير المشروع الو بين العاملين .
3- الرقابة المباشرة علي العاملين في المشروع .
4- المرونة في توزيع الأعباء و الصلاحيات بين العاملين .
5- المرونة و القدرة علي تعديل الأهداف و السياسات الخاصة بالمشروع .
6- الانخفاض النسبي للتكاليف .
7- الانخفاض النسبي لحجم رأس المال المطلوب لبدء النشاط . 8- الاعتماد علي الخامات المحلية
× ما يواجه المشروع الصغير من عقبات :
1- احتمال عدم توافر الكفاءة و المهارات اللازمة في صاحب المشروع .
2- عادة ما يتبع صاحب المشروع ( المدير ) نظام ذاتية و غير منهجية في ممارسة النشاط الرقابي و مثل هذه النظم لن تكون فعاله مع نمو المشروع .
3- يستغرق العمل اليومي و تيسير الأمور الداخلية بالمنشأة الحصة الزمنية الأكبر من وقت المدير.
4- عدم الأخذ بالمفهوم العلمي بالإدارة .
5- عدم القدرة علي الاستعانة بالخبرات البشرية المطلوبة .
6- عدم القدرة علي الدراسة العلمية للسوق .
7- عدم القدرة علي التطور الفني للمنتجات .
8- عدم تحمل الدخول في منافسات سعريه مع المنشآت الأكبر حجماً .
× المقومات المطلوبة لإنجاح المشروعات الصغيرة :
1) إنشاء جهاز متخصص في بحوث التسويق .
2) يتولي دراسة الأسواق .
3) إنشاء جهاز فني يعني بتقديم الخدمات الفنية للمشروعات الصغير ة .
4) إنشاء جهاز متخصص في التدريب يقدم البرامج التدريبية المتخصصة للمشروعات الاصغيرة .
5) إنشاء تجمعات صناعية و تجارية للمنشآت الصغيرة .
6) أن تدعم المنشآت الصغيرة علاقاتها بالمنشآت الأكبر العاملة في نفس النشاط .
× مواطن القوة في المشروع الصغير :
1] الإيجابية . 2] القدرة علي تتبع الهدف . 3] القدرة التنظيمية .
4] الالتزام و الجدية . 5] المرونة و القدرة علي تعديل السلوك .
6] الثقة بالنفس . 7] ذوق سمعة طيبة . 8] الإصرار و العزيمة .
× رائـد الأعمال : هو الشخص القادر علي إنشاء مشروع صغير ناجح بفكر مبتكر .
× الوظيفة الأساسية لرائد الأعمال هــي :
1- تقديم الأفكار الجديدة . 2- العمل علي الترويج لها .
3- تجميع رأس المال و الموارد الأخري اللازمة لها ( موارد بشرية ، معرفية ، إنتاجية ).
4- تنظيم هذه الموارد يعمل علي تحويل هذه الأفكار في صورة منتجات .
× مواصفات رائد الأعمال الصغير :
1) القدرة علي الإبداع و الابتكار . 2) الصحة الجيدة
3) التركيز علي غرض محدد و التوجه نحو تحقيق الهدف .
4) تحمل المخاطر. 5) الاستقلال
× مراحل إنشاء المشروع الصغير :
1] اختيار الفكرة التي سيتم تبنيها . 2] دراسة جدوي الفكرة المقترحة .
3] اتخاذ القرار الحاسم بمدي إمكانية تنفيذ هذه الفكرة .
× المشروع الفردي : حيث يمتلك صاحب المشروع رأس المال ويقوم بإدارته و يتحمل تبعاته ويكون مسئولا عن جميع التزاماته بما في ذلك أمواله الشخصية و ممتلكاته الخاصة و المشروع مرتبط بحياة صاحبة .
× مزايا المشروع الفردي :
1] سرعة التكوين و بساطة الإدارة . 2] سرعة اتخاذ القرار وقلة قنوات الاتصال .
3] المرونة في اتخاذ القرار .
× عيوب المشروع الفردي :
1. ارتفاع المخاطرة لصاحب المشروع .
2. زيادة احتمالات التعثر المالي بسبب قلة القدرة علي حل المشكلات التسويقية و عدم القدرة علي تدبير الاحتياجات المالية .
3. قد ينتهي بوفاة صاحبه أو فقدانه للأهلية .
× شركات التضامن : شركة يكونها شخصان أو أكثر بقصد الاتجار علي وجه المشاركة بينهم و تكون بينهم ثقة متبادلة .
× شركات التوصية البسيطة : شركة تتكون من نوعين من الشركاء أحداهما متضامن و\في المسئولية ( شريك أو أكثر ) و يسألون عن ديون الشركة و التزاماتها كما هو الحال في شركات التضامن و النوع الثاني يطلق عليه شركاء موصين [ شريك أو أكثر ] و هم أصحاب أموال أو ممنوعون من الإدارة ولا تتعدي مسئوليتهم قدر حصة كل منهم في رأس مال الشركة .
× شركة المحاصة : شركة تتكون بين شخصين أو أكثر يساهم كل منهم في المشروع بنصيب معين من المال أو العمل و اقتسام ما ينتج عن هذا المشروع من أرباح أو خسائر إلا أن يفرقها عن باقي الشركات صفتها المستترة فليس لها شخصية معنوية ولا اسم تجاري ولا ذمة مالية ، و غالبا تعقد للقيام بعمل واحد أو أعمال قليلة متفرقة و تنتهي بمجرد الانتهاء من هذه الأعمال .
× السجلات و الدفاتر التجارية من الناحية القانونية :
1] دفتر اليومية العامة الأصلي . 2] دفتر الأستاذ العام .
3] دفاتر اليومية المساعدة و دفاتر الأستاذ المساعدة . 4] دفاتر الجرد - دفتر الصنف .
× مخاطر مرحلة الميلاد [ تجارية و غـير تجاريــة ] :
1] المخاطر المصاحبة للأهداف الشخصية . 2] المخاطر المصاحبة للأهداف العملية .
3] المخاطر المصاحبة للأهداف المالية . نماذج امتحانات علي الفصل الدراسي الأول و إجاباتها

{ النموذج الأول }

à السؤال الأول :
Û ما مواطن القوة التي يتميز بها المشروع الصغير ؟
ج] 1- قيام صاحب المشروع بإدارته بنفسه .
2- الاتصال المباشر بين مدير المشروع الو بين العاملين .
3- الرقابة المباشرة علي العاملين في المشروع .
4- المرونة في توزيع الأعباء و الصلاحيات بين العاملين .
5- المرونة و القدرة علي تعديل الأهداف و السياسات الخاصة بالمشروع .
6- الانخفاض النسبي للتكاليف .
7- الانخفاض النسبي لحجم رأس المال المطلوب لبدء النشاط .
8- الاعتماد علي الخامات المحلية .
à السؤال الثاني :
Û أختر من المجموعة [ أ ] ما يناسبها من المجموعة [ ب ] المجموعة ( أ )

المجموعة ( ب )

1- من المعايير الكمية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
1) القرب من الأسواق .
2- من المعايير الوصفية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
2) مواجهة البطالة .
3- من مكونات المشروع الصغير
3) عدد العاملين .
4- من فوائد المشروع الصغير علي المستوي القومي
4) التمويل .
5- من العوامل المؤثرة علي اختيار موقع المشروع
5) رأس المال .

÷ الإجـابــة { 1 مع 3 - 2 مع 4 - 3 مع 5 - 4 مع 2 – 5 مع 1 }
à السؤال الثالث :
Û ما أهمية المشروع الصغير بالنسبة لصاحب المشروع ؟
ج1) إشباع الرغبة في الاستقلال من خلال العمل الحر .
2) إشباع الاحتياجات المادية و حاجات الأمان من خلال الدخل الذي يتحقق من المشروع.
3) تكوين مدخرات بما يحقق غدا أفضل له ولأسرته و تحقيق طموحاته .
4) الشعور بالإنجاز و تحقيق الذات و الفخر بجهوده في نجاح المشروع .
5) تملك و إدارة مشروع صغير يسمح بانطلاق ملكات الإبداع و الابتكار لدي صاحبه و الاستفادة منها
à السؤال الرابع :
Û أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس .
1- من المعايير الكمية لتعريف المشروعات الصغيرة معيار ( رقم الأعمال – الإدارة – التنظيم ).
2- من مواطن القوة في المشروع الصغير الانخفاض النسبي لحجم ( العاملين - رأس المال – الأخطار).
3- تكلفة الأراضي والمباني أحد المقومات ( المادية – المكانية و البيئية– المالية)لنجاح المشروع الصغير
4- من مزايا المشروع الفردي سرعة ( الانتشار – التكوين – النمو ) و بساطة الإدارة .
5- من المعايير الوصفية لتعريف المشروعات الصغيرة معيار ( التمويل – التنظيم – عدد العاملين ) .
à السؤال الخامس :
Û أكمل مـا يـأتـــــــي :-

يقصد بالمشروع الصغير كل شركة أو منشأة فردية تمارس نشاط اقتصاديا أو ................ أو ............. أو ................ خدمياً و لا يقل رأس المال المدفوع عن .......... جنية ولا يجاوز ........ جنية و لا يزيد عدد العاملين عن ........... عاملاً .
من أهم مكونات المشروع الصغير .

(1) ............................................... .
(2) ............................................... .
(3) ................................................ .
(4) ............................................... .
(5) ............................................... . الإجــــابـــــــــــــة

ج1] إنتاجياً - تجارياُ - خدمياً - خمســة ألــف - مليون - خمسين .
ج2] 1) رأس المال . 2) الآلات و المعدات . 3) الخامات و المستلزمات .
4) الموقــــع . 5) التجهيزات .
à السؤال السادس :
Û ضع علامة ( ü ) أمام العبارات الصحيحة و علامة ( û ) أمام العبارات الخاطئة 1- في المشروعات الصغيرة الإدارة منفصلة عن الملكية تماماً
( û )

2- المشروعات التجارية الصغيرة تكون مخاطر التشغيل لديها أقل منها لدي المشروعات التصنيعية
( ü )

3- من فوائد المشروعات الصغيرة أنها تعمل علي مواجهة البطالة
( ü )

4 - مستلزمات الإنتاج تعتبر من المقومات المالية للمشروع الصغير
( û )

5- في المشروعات الصغيرة يكون حجمها صغير نسبياً قياسا إلي المشروعات الأخري التي تنتمي
لنفس النشاط .

( ü )


{ النموذج الــثــانـــي }

à السؤال الأول :
Û ما مقومات نجاح المشروع الصغير ؟
1) مقومات بشرية . 2) مقومات تسويقية . 3) مقومات تنظيمية .
4) مقومات تكنولوجية . 5) مقومات تشريعية . 6) مقومات مكانية و بيئية .
7) مقومات مادية . 8) مقومات مالية .
à السؤال الثاني :
Û أختر من المجموعة [ أ ] ما يناسبها من المجموعة [ ب ] المجموعة ( أ )

المجموعة ( ب )

1- من المعايير الكمية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
1)خلق روح التكامل الاقتصادي
2- من المعايير الوصفية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
2) تكلفة الأراضي و المباني .
3- من مكونات المشروع الصغير
3) الإدارة .
4- من فوائد المشروع الصغير علي المستوي القومي
4) المـوقــــع .
5- من العوامل المؤثرة علي اختيار موقع المشروع
5) رأس المال .

÷ الإجـابــة { 1 مع 2 - 2 مع 3 - 3 مع 4 - 4 مع 1 – 5 مع 5 }
Û ما الاعتبارات التي تحكم اختيار التكنولوجيا المناسبة للمشروع الصغير ؟
(1) الاعتبارات التي تتصل بالبيئة الخارجية للمشروع .
(2) الاعتبارات التي تتصل بالبيئة الداخلية للمشروع .
à السؤال الرابع :
Û أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس .
1. من المعايير الوصفية لتعريف المشروعات الصغيرة معيار ( التـمـويــل – الإدارة – التنظيم ).
2. من مواطن القوة في المشروع الصغير قيام صاحب المشروع ( الانخــفــاض – الارتفاع – التوافق ) النسب للتكامل .
3. تعمل المشروعات الصغيرة علي (الارتقاء بالذوق العام – خلق روح التكامل الاقتصادي – تحسين صورة رائد الأعمال ).
4. من مزايا المشروع الفردي قلة ( قنوات الاتصال – المهارات الفنية – رأس المال ).
5. تعتبر المارد الطبيعية أحد المقومات ( المادية – المكانية و البيئية – المالية ) لنجاح المشروع الصغير.
à السؤال الخامس :
Û أكمل مـا يـأتـــــــي :-
1. من أهم المؤثرات علي موقع المشروع الصغير ما يلي .
(1) مدي احتياج المنطقة لهذت المشروع حتي يتمكن من تصريف منتجاته أو تقديم خدماته .
(2) نوع الصناعات الرئيسية في المنطقة التي يمكن التعاون معها .
(3) عدد السكان بالمنطقة وقدرتها الشرائية .
(4) مدي توافر التسهيلات و النقل .
(5) إمكانية التوسيع في المستقبل .
2. لنجاح المشروع الصغير يلزمه العديد من المقومات أهمها .
file:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif(1) ................ . الحل مقومات بشرية
file:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpgfile:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg (2)................. . الحل مقومات مالية
file:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.jpgfile:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg(3) ................. . الحل مقومات مكانية و بيئية
file:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg (4) ................ . الحل مقومات تشريعية
(5) ................. . الحل مقومات تكنولوجية
à السؤال السادس :
Û ضع علامة ( ü ) أمام العبارات الصحيحة و علامة ( û ) أمام العبارات الخاطئة 1- في المشروعات الصغيرة التكنولوجية غالباً تكون أكثــر تقدماً
( û )

2- المشروعات التجارية الصغيرة ينخفض معدل دوران الأصول بها قياساً بالمشروعات التصنيعية
( û )

3- من فوائد المشروعات الصغيرة أنها تعمل علي التخلص من مدخرات رائد الأعمال أولاً بأول
( û )

4 – الإدارة و التنظيم و التوجية و الرقابة من المقومات التنظيمية للمشروع الصغير
( ü )

5- المشروعات الصغيرة تنشط في مجالات محددة .
( ü )


{ النموذج الــثــالـــث }

à السؤال الأول :
Û ما هي أهم أوجه الخلاف بين المشروع الكبير و المشروع الصغير ؟ المشروع الكبير

المشروع الصغير

1- يمتلك نظام معلومات يمكنه من التخطيط الاستراتيجي لأعماله .
1- يفتقر إلي وجود نظام معلومات فعال مما يجعله يركز علي التخطيط قصير المدي .
2- يتوافر لديه المديرين المحترفين المتخصصين في فروع الإدارة كرد فعل لانفصال الملكية عن الإدارة .
2- لا يوجد فصل بين الملكية و الإدارة و يكون صاحب المشروع هو مديره غالباً.
3- له هيكل تنظيمي كبير متعدد المستويات.
3- له هيكل تنظيمي صغير و المستويات الإدارية قليلة
4- الإشـــراف عــام .
4- الإشـــراف دقيق و مباشــر .
5- لديه نظم موضوعية للوقاية و المتابعة و تقييم الأداء .
5- يخضع النظام الرقابي لمهارات صاحب المشروع في المتبعة و حكمة الشخصي .
6- لديه قدرات تمويلية كبيرة تمكنه من الاقتراض بشروط جيدة و أجراء التوسعات المطلوبة و التطوير .
6- لدية قدرات مالية ضعيفة و تعتمد غالباً علي القدرات الذاتية لصاحب المشروع مما يضعف قدراته علي التوسع و التطوير .
7- لديه جهاز متخصص في العلاقات العامة و يسعي إلي بناء سمعه طيبة للمشروع .
7- يعتمد في القيام بنشاط العلاقات العامة علي قدرات و مهارات و فلسفة صاحب المشروع.

à السؤال الثاني :
Û أختر من المجموعة [ أ ] ما يناسبها من المجموعة [ ب ] المجموعة ( أ )

المجموعة ( ب )

1- من المعايير الكمية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
1) التنظيم .
2- من المعايير الوصفية التي يعتمد عليها تعريف المشروعات الصغيرة
2) تكوين قاعدة عريضة من العمال
3- من مكونات المشروع الصغير
3) رقم الأعمال .
4- من فوائد المشروع الصغير علي المستوي القومي
4) الخصائص الطبيعية للموقع .
5- من العوامل المؤثرة علي اختيار موقع المشروع
5)الآلات والمعدات والتجهيزات

÷ الإجـابــة { 1 مع 3 / 2 مع 1 / 3 مع 5 / 4 مع 2 / 5 مع 4 }
Û ما هي الفوائد التي يحققها للمشروع الكبير نتيجة تعاونه مع المشروع الصغير ؟
ج ) توجد علاقة تكامل بين المشروع الكبير و المشروع الصغير .. ، فيحـقق المشروع الكبير كثير من الفوائد من وراء تعاون المشروع الصغير معه ... و من أهم تلك الفوائد ما يلي :-
1] تساهم المشروعات الصغيرة في إعداد الكوادر الفنية المدربة التي يحتاج إليها المشروع الكبير.
2] تقدم المشروعات الصغيرة مستلزمات الإنتاج والعديد من الخدمات للمشروع الكير بدلاً من استيرادها
3] بعض المشروعات الصغيرة تقوم بخدمات الصيانة والإصلاح وتوفير قطع الغيار التي تحتاجها المشروعات الكبيرة .
4] يقدم المشروع الصغير أفكار ابتكاريه أو اختراعات قد تحقق للمشروع الكبير تطوير طرق إنتاجه و غيرها.
à السؤال الرابع :
Û أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس .
1- من المعايير الكمية لتعريف المشروعات الصغيرة معيار ( رأس المال – التمويل – التنظيم ).
2- من مواطن القوة في المشروع الصغير قيام صاحب المشروع ( بإدارته بنفسه – بتمويله بمفردة – بإدارته عن طريق مجلس إدارة متخصص ).
3- من مواصفات رائد الأعمال الناجح القدرة علي (العمل في عدة اتجاهات – تحمل المخاطر – التعاون مع الآخرين ).
4- من مزايا المشروع الفردي المرونة في ( توزيع المنتجات – اتخاذ القرارات – زيادة رأس المال ).
5- من العوامل المؤثرة علي اختيار موقع المشروع الصغير القرب من (منشآت كبيرة – الأسواق - المنافسين ).
à السؤال الخامس :
Û أكمل مـا يـأتـــــــي :-
1. ألزام المشروع التجار بضرورة إمساك الدفاتر الآتيـــــة :-
file:///C:/DOCUME%7E1/Medhat/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif(1) ................ . الحل دفاتر اليومية العامة الأصلية .
(2)................. . الحل دفتر الأستاذ العام .
(3) ................. . الحل دفاتر اليومية المساعدة و دفاتر الأستاذ المساعدة .
(4) ................ . الحل دفاتر الجـرد
(5) ................. . الحل دفتر الصنف
2. من المخــاطر العامة [ الناتجة عن ســوء الإدارة ] ما يأتــــــــي :-
(1) ................ . الحل الصفات الشخصية لصاحب المشروع الصغير .
(2)................. . الحل درجة إلمام صاحب المشروع بالظروف البيئية المحيطة .
(3) ................. . الحل درجة إلمام صاحب المشروع بالثقافة البيئية.
(4) ................ . الحل درجة الطموح التي يتحلى بها صاحب المشروع .
(5) ................. . الحل درجة مرونة صاحب المشروع في مواجهة المتغيرات .
à السؤال السادس :
Û ضع علامة ( ü ) أمام العبارات الصحيحة و علامة ( û ) أمام العبارات الخاطئة 1- في المشروعات الصغيرة رأس المال يكون محدوداً
( ü )

2- المشروعات التجارية الصغيرة بزيادة نسبة الأصول الثابتة إلي الأصول الكلية بالمشروعات
( û )

3- من فوائد المشروعات الصغيرة أنها تعمل علي إشباع الرغبة في الاستقلال من خلال العمل الحر
( ü )

4 – الطاقة تعتبر من المقومات المالية للمشروع الصغير
( û )

5- في المشروعات الصغيرة تكون هي الأكثر عدداً قياسا بالمنشات الاخرى فى الاقتصاد

يا أستاذنا العزيز هذا الكنز قيم و غالي ، ولكنه خاص لمنهج دبلوم الثلاث سنوات، وليس نظام الخمس سنوات!!!

يا أستاذنا العزيز هذا الكنز قيم و غالي ، ولكنه خاص لمنهج دبلوم الثلاث سنوات، وليس نظام الخمس سنوات!!!



استاذى المحترم هل قراءت عنوان الموضوع والقسم الخاص به

الصف الثالث تجاره متقدمه 5 سنوات نفس المنهج والدين كذلك ارجو ان اكون قد وضحت الامر وجزاكم الله خيرا

a
شـــــــــــــــكرا

اين المذكرة
لكم منى وافر التحية

شكررررررررررررررا جزيلا فى ميزان حسناتك ولوا فيه دين اكون شاكرة جدا

جزاكم الله خيرا
لكن هل يوجد جزء ثانى ؟؟

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoooo10.jpgقائمة الاعضاء (http://learnegy25.forumegypt.net/memberlist)

مدرسة التجارة المتقدمة بالزقازيق
اسرة المحاسبة المتخصصة
الصف الثالث مصارف

النموذج الاول
اكمل العبارات بكلمات او جمل مناسبة
1- وظائف البنك المركزى
اصدار اوراق-------- وتقديم الخدمات------ وادارة
احتياطات -------- والقيام بالخدمات -----
ومراقبة انواع ---------
2- يمكن تقسيم القروض حسب الغرض منها الى
قروض....... او قروض بضمان ........ قروض بيع.......
3-تتعرض الاوراق المالية الى نوعين من المخاطر هما
مخاطر.............. مخاطر.........................
4-العلاقة بين السيوله والربحيه علاقه............ كلما زادت نسبه.......
فى البنك كلما قل......... لوجود جزء كبير من اموال ........ فى حاله
غير .............
5-من خصائص محفظه الاوراق الماليه .............و...................
6- من اهداف اداره محفظه الاوراق الماليه
..............................و ............................
7- من مقومات نجاح محافظ الاوراق الماليه
........................و .....................................
8- من اهم الخدمات التى يقدمها البنك لعملائه
............و.........................و........... ...............
9- من العوامل التى تؤثر فى قرار منح الائتمان
..................و.................و............. .........
10- نسبة الاستثمارات لمصادر الاموال = ........ ÷.......+.......
11- نسبه الاستثمارات الى الودائع = ......÷ ....... .


اذا علمت ان النقدية الموجودة بخزينة احد البنوك التجارية 4000000 جنيه
والارصده لدى البنك المركزى 6000000 جنيه والمبالغ المستحقه للبنك على البنوك المختلفه 3000000 جنيه وان ودائع الافراد والهيئات المختلفه لدى البنك 400000 جنيه والمبالغ المستحقه للبنوك الاخرى على البنك 295000جنيه
المطلوب باستخدام المعيار النقدى كاحد معايير السيوله
احسب مدى كفايه الاصول النقديه فى سداد اتزامات البنك


:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::078111rg3::078111rg3: مصراوى22 يتمنى لكم النجاح

اختر الكلمة المناسبه وضعها مكان النقط الاتيه
( مصادر اموال داخلية- مصادر اموال خارجيه - الفوائد المدينة - السيوله الحاضره - نسب السيوله )

1- ..........تستخدم فى قياس النسبة التىمولت بها الاصول عن طريق الغير

2- ........... تتمثل فى النقديه الحاضرة لدى البنك وتقع تحت تصرفه

3- ......... تحصل عليها البنوك التجارية نظير تقديم تسيهلات ائتمانية

4- ........ تتمثل فى ودائع الافراد والهيئات والشركات

5- .......... تتمثل فى راس المال والاحيتياطات والارباح المحتجزة

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/oou_ou11.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/privmsg?folder=inbox)

ال القمرية المظهرة : تكتب أول الأسماء وتظهر فى النطق وتكون ساكنة تأتى مع حروف [ أبغ حجك وخف عقيمه ] ( أ / ب/ غ/ ح/ ج/ ك/ و/ خ/ ف/ ع/ ق/ ي/ م/ هـ ).
* ال الشمسية المدغمة : تكتب أول الأسماء ولا تظهر فى النطق : تأتى مع بقية الحروف التى لم ترد فى حروف الجملة السابقة ، وهى ( ت/ ث/ د/ ر/ ز/ س/ ص/ ض/ ط/ ظ/ ن )

همزة القطع : تكتب فوق ألف أول الكلمة إذا كانت مضمومة أو مفتوحة وأسفلها إذا كانت مكسورة ، مواضعها
1- أول الأسماء [ أحمد - أسد ] . 2- الحروف [ إن - أن - إذا - إلى] .
3- الماضى الثلاثى ومصدره [ أخذ/ أخذا - أمر/ أمرا ] .
4- الماضى الرباعى وأمره ومصدره [ أََََََخرَج- أخرج – إخراج ] .
5- الفعل المضارع المبدوء بهمزة [ أكتب- أخرج- أمشى ] .

/ ألف الوصل : تكتب ألفا مجردا من الهمزة ، و مواضعها : -
1- الأسماء الشاذة [ ابن ، ابنة – اثنان ، اثنتان – امرؤ ، امرأة – ايم الله ، ايمن الله
– اسم ] .
2-ال التعريف [ الرجل- القلم – التعاون ] .
3- الأمر من الماضى الثلاثى [ خرج - اخرج ] .
4- الماضى الخماسى والسداسى والأمر منهما والمصدر [ اقترب – اقتراب
استخرج – استخراج ] .
( أ ) عين فيما يأتى الكلمات التى تبدأ بلام قمرية والاخرى التى تبدأ بلام شمسية :
1- تشرق الشمس فى الصباح . 2- يظهر القمر ليلاً .
3- تهتم الدولة بمشكلة التعليم . 4- الحلم سيد الأخلاق .
5- السلام أمل الشعوب . 6- العلم زينة العقول .
7- الجندى المصرى شجاع . 8- الوفاء صفة المؤمن .
9- يجب محاربة التخلف . 10- الهرم الأكبر بناء شامخ .
( ب ) عين فى الجمل الآتية الكلمات التى تبدأ بألف وصل و التى تبدأ بهمزة قطع مع ذكر السبب
1- إن الوصول إلى القمة هدف المتفوقين . 2- انتصار أكتوبر حطم أسطورة إسرائيل .
3- انتعاش الاقتصاد يكون بزيادة الإنتاج . 4- إكرام الضيف واجب .
5- اتحاد العرب طريق النصر . 6- ابنتى فتاة ذكية .
7- أخرج كتابك واقرأ الدرس . 8- حضر طالبان اثنان .
9- استثمار الوقت ضرورة . 10- أحب قراءة التاريخ .
(1) ناقصة :
تحتاج إلى اسم وخبر يتمم معناها :
* أصبح طلاب القمة مجتهدين .
طلاب : اسم اصبح مرفوع بالضمة .
مجتهدين : خبر أصبح منصوب بالياء .
(2) تامة :
تكتفى بفاعلها مثل أى فعل ولا تحتاج إلى خبر
* ذاكر الطالب حتى أصبح الصباح .
الصباح : فاعل مرفوع بالضمة .
/ هى أفعال ناسخة ( مغيرة ) ناقصة ( تحتاج إلى اسم وخبر ) تدخل على الجملة الاسمية ، فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها * مثال : العاملون نشيطون ïï أصبح العاملون نشيطين .
$ أخواتها ( أصبح / أضحى / أمسى / بات / ظل / صار / ليس / مازال / مابرح / ماانفك / مادام / مافتئ ) .
$ الأفعال ( كان ، أمسى ، أصبح ، أضحى ، بات ، صار ) متصرفة ( يعمل الأمر والمضارع منها عمل الماضى )
* مثال : فى الشتاء يصير الجو باردا . * كن مجتهدا فى دروسك .
$ أفعال الاستمرار ( مازال ، ماانفك ، مابرح ، مافتئ ) يأتى منها الماضى والمضارع و لا يأتى منها الأمر .
$ أما ( ليس ، مادام ) فهى جامدة لا يأتى منها إلا الماضى .
- مفرد – ما ليس جملة ولا شبه جملة ( ما كان كلمة واحدة )
* مثال * كان العرب متحدين : كان : فعل ماض ناسخ ناقص ، العرب : اسم كان مرفوع بالضمة .
* متحدين : خبر كان منصوب بالياء .
2- جملة – ( أ ) فعلية ( أصبح الزعماء يتصارعون )
* أصبح – فعل ناسخ ناقص *الزعماء : اسم اصبح مرفوع بالضمة ، يتصارعون : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون ، واو الجماعة ضمير مبنى فى محل رفع فاعل والجملة الفعلية فى محل نصب خبر أصبح .
( ب ) الجملة الاسمية ( مازال المجتهد علمه غزير )
* مازال – فعل ناسخ ناقص ، المجتهد- اسم مازال مرفوع بالضمة ، علمه – مبتدأ مرفوع بالضمة ، والهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه ، غزير – خبر المبتدأ مرفوع ، والجملة الاسمية فى محل نصب خبر مازال .
3- شبه الجملة:-
* الجار والمجرور ( أصبح العصفور فى القفص ) شبه جملة فى محل نصب خبر أصبح .
* الظرف والمضاف إليه ( صار المجتهد فوق القمة )
$ كان التامة لا تحتاج إلى خبر يتمم معناها ، بل تكتفى بفاعلها . وتكون بمعنى ( وجد ) :
* مثال : ما شاء الله كان : كان : فعل ماض مبنى على الفتح ، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو . * سبحان الله حين تمسون وحين تصبحون : واو الجماعة ضمير مبنى فى محل رفع فاعل . * إلى الله تصير الأمور : فاعل مرفوع بالضمة * يستمر الصراع مادامت الحياة : فاعل مرفوع بالضمة .
$ انتبه : جميع أخوات كان تأتى تامة ماعدا ( ليس ، مازال ، مافتئ ) فلا تأتى إلا ناقصة
إذا اكتفت بفاعلها ( سبحان الله حين تمسون ) .
2- أو جاء بعدها معطوف ( إذا لم تذاكر كان الفشل والضياع ) .
3- أو جاءت فى أخر الجملة ( ما شاء الله كان ) .
س : ميز الأفعال التامة من الأفعال الناقصة فيما يأتى وأعرب ما بعدها :
1- أصبحنا وأصبح الملك لله . 2- وإن كان ذو عسرة فنظرة إلى ميسرة .
3- بات الحارس يقظا . 4- أمسينا وأمسى المؤمن شاكرا .
5- ما شاء الله كان . 6- كان الله غفورا رحيما .
7- بات الضيف بالقوم . 8- الجنود يمسون يقظين .
9- إلى الله تصير الأمور . 10- بتنا ساهرين حتى أصبحنا .
************************************************** **************
v صار الطالب يسعى للوصول إلى القمة ليكون مميزا فى حياته ، فقد ظل يذاكر دروسه حتى أصبح الصباح ، وهو يعلم أن من جد وجد فكن مثله واجعل هذا شعارك مادامت الحياة .
1- استخرج كل فعل ناقص وبين اسمه وخبره .
2- استخرج فعلين من أخوات كان تامين وأعرب الاسم بعدهما .
3- استخرج كلمة بها لام قمرية ، وأخرى بها لام شمسية .
4- استخرج كلمة تبدأ بألف وصل ، وأخرى تبدأ بهمزة قطع مع ذكر السبب .

$ أفعال ناسخة ناقصة تعمل عمل كان : ترفع اسمها ،و تنصب خبرها ، ولكن خبرها لابد أن يكون جملة فعلية فى محل نصب ، تنقسم إلى أفعال :
(1) للمقاربة
(2) للرجاء
(3) للشروع
كاد ، أوشك ، كرب
عسى
أخذ ، بدأ ، أنشأ ، طفق ، شرع ، جعل

?أفعال الرجاء والشروع جامدة (أى تلزم صيغة الماضى فقط) .
?أفعال المقاربة تتصرف فى المضارع (يكاد ، يوشك) .
* يكاد الصيف ينتهى : الصيف : اسم كاد مرفوع بالضمة ، ينتهى : فعل مضارع مرفوع بالضمة والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ، والجملة الفعلية فى محل نصب خبر كاد .


يقل مع
يكثر مع
يمتنع مع
كاد ، كرب
عسى ، أوشك
أفعال الشروع
ÿعسى السماء أن تمطر: عسى فعل ناسخ ناقص يفيد الرجاء ، السماء اسم عسى مرفوع بالضمة ، أن أداة نصب ، تمطر فعل مضارع منصوب بالفتحة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ، والجملة الفعلية فى محل نصب خبر كاد .
بدأ الطفل يتكلم: بدأ فعل ناسخ ناقص يفيد الشروع ، الطفل اسم بدأ مرفوع بالضمة .يتكلم فعل مضارع مرفوع بالضمة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ، والجملة الفعلية فى محل نصب خبر بدأ .
* بدأ الطفل الكلام: بدأ فعل ماض مبنى على الفتح ، الطفل فاعل مرفوع بالضمة ، الكلام مفعول
به منصوب بالفتحة .
س : عين فيما يأتى أفعال المقاربة والرجاء والشروع ، وبين اسمها وخبرها ثم بين حكم اقتران خبرها بأن
1- شرع المهندس ينهى المشروع . 2- عسى الطالب أن يجتهد .
3- كادت الشمس تغيب . 4- أوشك العمل أن ينتهى .
5- طفق فصل الربيع يأتى . 6- أخذ الطالب يذاكر بجد .
س : ضع " عسى " مكان " إن " وغير ما يلزم :
1- إن العمال متعبون من العمل . 2- إن الشمس مشرقة .
3- إن السماء ممطرة . 4- إن المهمل مضيع لوقته .
س : بين إعراب الجمل الآتية : -
1- بدأ المعلم فى شرح الدرس . 2- بدأ المعلم يشرح الدرس .
3- المعلم يجعل الصعب سهلا . 4- السلام يجعل الشعوب تسعد
لفعلالمجرد : هو الفعل الذى تكون كل حروفه أصلية ولا يمكن الاستغناء عن حرف منها * وينقسم إ لى :
1- مجرد الثلاثى - ويكون على وزن : فعل ( خرج – كتب - فهم )
2- مجرد الرباعى – ويكون على وزن : فعلل ( دحرج – سيطر - زلزل )
$ الفعل المزيد : هو ما يمكن أن نستغنى عن بعض حروفه دون أن يتأثر المعنى الأصلى ويمكن أن نجعل الفعل الثلاثى مزيدا بحرف أو حرفين أو ثلاثة أحرف ، والرباعى يزاد بحرفين،لأن حروف الفعل لا تزيد على ستة أحرف ولا تقل عن ثلاثة.



* الثلاثى المزيد بحرف
1- بالهمزة – خرج أخرج ، قسم أقسم ، قطع أقطع ، ويكون على وزن أفعل .
2- بالألف (وسط الكلمة) – قطع قاطع ، كتب كاتب ، *** قاتل ، على وزن فاعل .
3- بالتضعيف ( الحرف الثانى للكلمة ) خرج خرّج ، قطع قطّع ، وزن فعّل .


* الثلاثى المزيد بحرفين
1- الهمزة والنون – قسم أنقسم ، قطع انقطع ، يأتى على وزن انفعل .
2- الهمزة والتاء – كمل اكتمل ، قطع اقطتع ، على وزن افتعل .
3- الهمزة والتضعيف للحرفالأخير – خضر اخضرّ ، وزن افعلّ .
4- التاء والألف – *** تقاتل ، قسم تقاسم ، على وزن تفاعل .
5- التاء والتضعيف – تخرّج ، فهم تفهّم ، وزن تفعّل .


* الثلاثى المزيد بثلاثة أحرف
o لا يزاد إلا – بالهمزة السين والتاء ( استـ )خرج استخرج ، وزن استفعل .


* الرباعى المزيد بحرف
o التاء فى أول الكلمة –زلزل تزلزل ، دحرج تدحرج ، على وزن تفعلل .


* الرباعى المزيد بحرفين
* الهمزة والتضعيف فى الحرف الأخير –طمأن اطمأنّ ، قشعر أقشعرّ ، وزن افعللّ .
عند البحث عن فعل مزيد استبعد أولا الضمائر وحروف المضارعة( تعرفونها ) مجرد
لأنه بعد حذف ياء المضارعة والضمير{ ونها } نجد ( عرف ) مجرد ثلاثى .
* عند احتساب الزيادة تكون على ماضى الفعل ( يكتمل ) مزيدة بالهمزة والتاء ، لأن
ماضيها اكتمل ( تستمد ) مزيدة بـ است لأن ماضيها( استمد ) .
* الحروف التى يمكن أن تكون زائدة لا تخرج عن الأحرف المجموعةفى ( سألتمونيها ) .
أخذ الطالب يستعد ليذاكر دروسه ويستثمر وقته ، فوضع لنفسه جدولاً ينظم وقته ويستطيع من خلاله أن يحقق ما يريده من النتائج ، فهو يدرك قيمة الوقت لذلك اهتم به حتى يسيطر على أموره ولا يترك نفسه بدون هدف ، وقد أظهر هذا الطالب مهارة وبدأ ينافس المتفوقين واكتملت لديه عناصر النجاح واطمأن على الوصول إلى ما يريد بفضل التخطيط السليم .
استخرج من العبارة السابقة :
1- كلمة تبدأ بلام شمسية ، وأخرى تبدأ بلام قمرية . 2- كلمتين تبدأ بهمزة قطع مع ذكر السبب .
3- كلمتين تبدأ بألف وصل مع ذكر السبب . 4- فعلين ثلاثيين مجردين .
5- فعلاً رباعياً مجرداً . 6- فعلاً رباعياً مزيدا وبين حروف الزيادة فيه .
7- فعلين ثلاثيين مزيدين بحرف وبينه . 8- فعلين ثلاثيين مزيدين بحرفين وبينهما .
9- فعلين ثلاثيين مزيدين بثلاثة أحرف وبينها .
1) نرد الكلمة إلى الماضى المجرد :
( ثلاثى ، أو رباعى ) الاختراعات ، نكشف عنها فى مادة " خرع " باب (خ ، ر ، ع) الزلازل : مادة " زلزل " باب ( ز ، ل ، ز ، ل ).
(2) إذا كان بالمجرد حرف علة ( و ، ا ، ى )
نأتى بالمضارع / الاستقامة ، ماضيها المجرد
( قام ) يقوم : مادة " قوم " باب ( ق ،و ، م ).
الدعاء : دعا – يدعو – مادة / دعو
(3) إذا كان هناك حرف مضعف نفك التضعيف
استمر / باب ( م ، ر ، ر ).
(4) إن كان هناك حرف محذوف : يرد : الاتحاد
مادة " وحد " باب ( و ، ح ، د ).
/ يختلف القاموس المحيط عن المعجم الوسيط والوجيز فى :
(1) نكشف فى باب الحرف الأخير فصل الأول مع مراعاة الأوسط .
الاختراعات : مادة " خرع " باب العين ، فصل الخاء ، مع مراعاة الراء ( ع ، خ ، ر ).
(2) كلمات مشهورة : -
الاتصال " وصل " / سمة " وسم " / صفة " وصف " / هبة " وهب " / الأب " أبو " / الأخ " أخو " / اليد " يدو " / التاريخ " أرخ " / الاضطراب " ضرب " / اضطر " ضرر )

المعجم :- هو كتاب يجمع كلمات اللغة للتعرف على معانيها وتصريفات الكلمات
* وتقسم المعاجم إلى( 28) بابا بترتيب الحروف الهجائية { أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ،
د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي }.
اكشف عن الكلمات الآتية - مرة فى المعجم الوسيط / وأخرى فى القاموس المحيط 0
[[ الأهرامات ، السماء ، البائعون ، البناء ، التأمل ، الرجاء ، الثقة ، الاتصال ، الانتصار ، الزلازل ، التعاون
الاستيلاء ، أيادى ، التحالف ، استبد ، الإخاء ، التاريخ ، السيطرة ، الاختراعات ، المساواة ، الأمور ]]

C مشتق من الفعل للدلالة على من قام بعمل الفعل .
$ ويصاغ من الفعل الثلاثى على وزن ( فاعل / فاعلة / فاعلون / فاعلات ) . فأى فعل ثلاثة أحرف إذا حولناه لاسم فاعل (( نضع ألفاً ثانيه ونكسر ثالثه )).
كتب Hكاتب / كاتبة / كاتبون / كاتبا تصنع H صانع / صانعة / صانعون / صانعات

C وإذا كان الفعل معتل الوسط ( أجوف ) مثل [ عاد ] نضع ألفاً بعد أوله وألف الفعل تقلب همزة .
عاد H عائد قام H قائم غاب H غائب
 إذا كان الفعل معتل الآخر ( ناقص ) مثل [ رمى ] إن جاء نكرة نحذف حرف العلة فى اسم الفاعل
( رمى ) [ رامٍ ] وترد العلة إذا عرف بـ ( ال ) راعى H راعٍ H الراعى
$ يصاغ اسم الفاعل من غير الثلاثى على وزن مضارعه مع قلب حرف المضارعة ميماًمضمومة وكسر ما قبلالآخر: *** H يقاتل H مُقاتِل
تقاتل H يتقاتل H متقاتِل استخرج H يستخرج Hمُستخرِج
مشتق يصاغ من فعل مبنى للمجهول للدلالة على ما وقع عليه الفعل .
ويصاغ من الفعل الثلاثى على وزن ( مفعول / مفعولة / مفعولون / مفعولات )
كتب H مكتوب / مكتوبة / مكتوبين / مكتوبات
صنع Hمصنوع / مصنوعة / مصنوعون / مصنوعات

$ إذا كان الفعل ( أجوف ) نأتى بالمضارع منه [ باع ! يبيع ] ونقلب حرف المضارعة ( ميماً )
[ مبيع ] * صام H يصوم H مصوم
$ وإذا كان الفعل ( ناقصاً ) نأتى بالمضارع [ دعا ! يدعو ] ونقلب حرف المضارعة ( ميماً ) مع تشديد آخره : دعا H يدعو H مدعوّ /// قضى H يقضى H مقضىّ .
$ يصاغ من غير الثلاثى على وزن المضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وفتح ما قبلالآخر : استخدم H يستخدم H مُستخدَم

عند استخرج اسم المفعول الثلاثى ابحث عن كلمة تبدأ بـ ( ميم مفتوحة ) وقبل آخرها ( واو ) [ معلوم ـ مشهور ] .
$ أما غير الثلاثى فابحث عن كلمة تبدأ بـ ( ميم مضمومة ) مفتوح ما قبل آخرها .إذا تحيرت فى اسم الفاعل والمفعول من غير الثلاثى انطق المفرد المذكر حتى تعرف إن كان ما قبل الآخر مكسوراً أو مفتوحاً : ‡ مغتصبة 8 ( مُغتصَب ) ‡ المجاهدون 8 ( مُجاهِد )

اسم مشتق بمعنى اسم الفاعل ولكن يقع منه الفعل بكثرة واستمرار .
* تصاغ من الفعل الثلاثى المتعدى على خمسة أوزان : ـ
(1) فعولHشكور ـ صبور ـ غفور ـ كتوم . (2) فعيلHخبير ـ عليم ـ سميع ـ كريم .
(3) فعّالHعلام ـ جبار ـ طباخ ـ قهار . (4) مِفعالHمقدام ـ مكرام ـ مخواف ـ معوان .
(5) فَعِلHحذر ـ يقظ ـ فطن ـ لبق .

[ هذه الصيغ تلحقها تاء التأنيث وتثنى وتجمع وتعرب حسب موقعها فى الجملة .
س : ضع مكان كل فعل مما يأتى اسم فاعل : -
1- المصرى يعمل لصالح وطنه . 2- المصريون يخلصون فى العمل .
3- الهدوء يريح الأعصاب . 4- الرياضة تفيد الجسم .
5- المهذبون يحترمون أنفسهم . 6- كأن المتسابقون يطيرون .
************************************************** **************
س : ضع مكان الفعل الذى تحته خط اسم الفاعل المناسب مما بين القوسين : -
1- العلم يتقدم بسرعة ( قادم - مقدم - متقدم ) 2- الله يستجيب الدعاء ( نجيب - مستجيب - جائب )
3- الدولة تكرم المجتهد ( كارمة - متكرمة - مُكرَّمة ) 4- يتقاتل الناس طمعا ( قاتل - مقاتل - متقاتل )
************************************************** **************
س : حول فيما يأتى اسم الفاعل إلى صيغة مبالغة والعكس :-
1- إن الله يحب التوابين . 2- الله غافر الذنوب .
3- الصانع كسوب للمال . 4- المؤمن صابر شكور .
س : هات من كل فعل مما يأتى صيغة مبالغة وبين وزنها : -
[ ضحك ، سمع ، أكل ، عبد ، منع ، شرب ، خان ، سال ، أعان ، خاف ، قدم ، وثب ] .
************************************************** **************
س : عين اسم المفعول فيما يأتى وهات فعله مضبوطاً بالشكل :-
1- المحامى مسموع دفاعه . 2- الدرس مفهوم .
3- المؤمن مستجاب الدعاء . 4- القطن مبيع بثمن كبير .
س : صغ اسم المفعول من الأفعال الآتية : -
[ محا ، صام ، باع ، ساد ، استخرج ، اكتمل ، استشار ] .
************************************************** **************
الطالب المجتهد ساع إلى معرفة المعلومات المختلفة حتى يكون الدرس واضحا مفهوما وهو حريص على التفوق غير هياب من الامتحان معوان لزملائه مشهور بحسن الخلق يتمتع بشخصية محترمة بين معلميه يتحدث بأسلوب مهذب ، غير مضياع لوقته ، تراه دائما مطمئنا لنتيجة عمله شاكرا لربه أنعمه .
* استخرج من العبارة السابقة :-
1- كل اسم فاعل لفعل ثلاثى وبين فعله . 2- كل اسم مفعول لفعل ثلاثى وبين فعله مع الضبط .
3- كل اسم فاعل لفعل غير ثلاثى وبين فعله . 4- كل اسم مفعول لغير ثلاثى وبين فعله .
5- كل صيغة مبالغة وبين وزنها .


قياسى ( مشتق ) غير قياسى ( جامد )
$ يأتى على أوزان : ـ
(1) مِفعَال ‘منشار ، محراث
(2) مِِفعَل ‘ مبرد ، منجل
(3) مِِفعَلة ‘ مكنسة ، مسطرة
(4)فاعلة!ساقية ، قاذفة
(5) فاعول ! حاسوب ، جاروف
(6) فعالة ! ثلاجة ، غسالة

$ وهو ما كان سماعياً على غير الأوزان السابقة مثل – فأس ، سكين ، فرجار ، قلم ، ساطور
$ ليست لها أوزان ثابتة تصاغ منها بل عرفت عن طريق السماع .
> اسم الآلة : مشتق للدلالة على الآلة التى يؤدى بها الفعل .
س : عين فى الجمل الآتية اسم الآلة وبين المشتق منها والجامد :-
1- المرء مرآة أخيه . 2- أوقد الخادم المسرجة .
3- دارت رحى الحرب . 4- المجهر يكبر الأشياء .
5- يستخدم الفلاح الفأس . 6- يستخدم الطالب الممحاة والقلم .
س : هات الفعل لكل اسم آلة فيما يأتى : -
1- من الأدوات المنزلية المصفاة والمدق .
2- يحتاج البقال إلى المكيال والميزان .
3- فى المحبرة مداد أسود .
4- الحقيبة تحفظ الكتب .
5- يستخدم الجندى المدفع والطائرة .
6- المذياع ينشر الأخبار .
س : ما الفرق بين ما تحته خط فيما يأتى : -
1- الصحفى منشار للأخبار . 2- المنشار يقطع الخشب .
3- العلم كشاف للحقائق . 4- الكشاف ينير الطريق .

كيف نعرف الاسم الجامد ؟
* هو اسم لم يشتق من غيره وليس له أصل يرجع إليه ( كرم ، مجد ، شجاعة ، جبن ) وينقسم إلى :-
1- اسم ذات : اسم يدل على شئ مجسم محسوس ( سماء ، قلم ، فيل ) .
2- اسم معنى : اسم يدل على شئ عقلى معنوى ( العلم ، السعادة ، الذكاء ) .
لاسم الجامد : –
1– اسم ذات : يشغل حيز ويدرك بالحواس – مادى { قلم – أسد } .
2- اسم معنى : معنوى يفهم بالشعور { الكرم - الشجاعة – العلم } .
$ ملحوظة : المصادر أسماء جامدة وليست من المشتقات .

المشتقات هى { اسم الفاعل ، اسم المفعول ، صيغ المبالغة ، اسم التفضيل ، اسم الزمان والمكان ، اسم الآلة } س : عين فيما يأتى اسم الذات واسم المعنى : -
[ الزهرة ، التمر ، الأسد ، الصخرة ، الكرم ، الشجاعة ، البياض ، السواد ] .
س : تخير الصحيح لما بين القوسين لما تحته خط فيما يأتى : -
1- الجهل يهدم صاحبه ( ذات - معنى - مشتق )
2- الإيمان نور يهدى ( ذات - معنى - مشتق )
3- الحق أحق أن يتبع ( جامد - مشتق - فعل )
4- يصل المجتهد للنجاح ( معنى - مشتق - ذات )
5- مفتاح العلم المناقشة ( مشتق - معنى - ذات )
6- الكرم صفة جميلة ( ذات - معنى - مشتق )
7- الجبل مرتفع ( ذات - معنى - مشتق )
8- المتفوق محبوب ( ذات - معنى - مشتق )




مصــــــــدر صريح
مصـــــــــــدر مؤول
مصادر سماعية :هى المصادر الثلاثيـة وليست لها قاعدة ثابتة يقاس عليها
هو ما تكون من :
(1) أن + الفعل المضارع (سرنى أن تنجح) تحويله لصريح ( سرنى نجاحك ) .
(2) ما + الفعل الماضى (سأنتظر ما طال غيابك)
مصادر قياسية : وهى المصادر الرباعية والخماسية والسداسية التى لها أوزان ثابتــة
× المصدر هو الحدث العام المجرد من الزمن × جلس ‘ جلوساً ( كل مفعول مطلق يعتبر مصدراً ) .
إذا كان الفعل ثلاثيا يدل على حرفة ( زرع ) يأتى مصدره على وزن [ فِعالة ]
صنع : صناعة تجر : تجارة زرع : زراعة صبغ : صباغة
$ إذا دل الفعل على داء ( مرض ) أو صوت يأتى مصدره على وزن [ فُعال ]
سعل : سعال زكم : زكام نبح : نباح صرخ : صراخ بكى : بكاء
$ وهناك أفعال ثلاثية تدل على صوت ولكن يأتى مصدرها على وزن [فعيل ]
صهل : صهيل نهق : نهيق زأر : زئير هدر : هدير
$ إذا دل الفعل على لون يأتى مصدره على وزن [ فُعلة ]
خضر : خضرة حمر : حمرة زرق : زرقة صفر : صفرة
$ إذا دل على حركة واضطراب يأتى مصدره على وزن [ فَعلان ]
طار : طيران فار : فوران ثار : ثوران هاج : هيجان
(1) إذا كان الفعل رباعياً صحيحاً على وزن ( أفعل ) يأتى مصدره على وزن إفعال ( أكرم - إكرام ) بكسر الهمزة وزيادة ألف المصدر ما قبل آخره * وإذا كان معتل الوسط : يحذف ألف ( إفعال ) ويعوض عنها بتاء آخره ( أعاد - إعادة ) المصدر على وزن ( إفعلة ) وإذا كان معتل الآخر تقلب ألف الفعل همزة فى المصدر ( أبقى - إبقاء ) .
(2) إذا كان الفعل رباعياً مضعف العين على وزن ( فعَّل ) يأتى مصدره على وزن ( تفعيل ) (علَّم - تعليم ) فإذا كان معتل الآخر فمصدره على وزن ( تفعلة ) ( ربى - تربية ) تحذف ياء ( تفعيل ) ويعوض عنها بتاء آخره .
(3) إذا كان الفعل رباعياً على وزن ( فاعل ) :
[ قاتل ـ جاهد] مصدره على وزن ( فِعال ) [ قتال ـ جهاد] أو ( مُفاعلة ) [ مقاتلة ـ مجاهدة ]
(4) إذا كان الفعل رباعياً مجرداً ( كل حروفه أصلية ) على وزن ( فعلل ) :
فإن كان مضعفاً [ زلزل ـ وسوس ] فمصدره يأتى على وزن ( فعللة ) [ زلزلة ـ وسوسة ] أو على وزن ( فِعلال )[ زلزال ـ وسواس ] أما غير المضعف [ طمأن ـ سيطر ـ دحرج ] فمصدره يأتى على وزن ( فعللة ) فقط [ طمأنة ـ سيطرة ـ دحرجة ] .
file:///C:/DOCUME%7E1/NoUr/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image055.gif] إذا طلب منك استخراج مصدراً لفعل رباعى فابحث عن الأوزان :
[1] إفعال أو إفعلة [2] تفعيل أو تفعلة [3] فِعال أو مُفاعلة [4] فِعلال أو فعللة .
] أى مصدر يبدأ بهمزة قطع مكسورة فهو رباعى ( إعلام ،إرادة ، إنتاج ) .
1) إذا كان الفعل خماسياً مبدوءاً بتاء زائدة على وزن ( تفاعَل ) جاء مصدره على وزن الماضى مع ضم ما قبل الآخر ( تفاعُل ) [ تعاوَن ، تعاوُن ـ تصالَح ، تصالُح ] .
$ وإذا كان الفعل على وزن ( تفاعَل ) معتل الآخر مثل فمصدره على وزن الماضى مع كسر ما قبل الآخر ( تلاقى ‘ تلاقياً * تعادى ‘ تعادياً ) .
(2) إذا كان الفعل خماسياً مبدوءاً بهمزة وصل ( ألف لا تكتب همزتها ) على وزن ( افتعَل ) :
[ اكتمل ـ احترم ] أو على وزن ( انفعل ) [ انفجر ـ انقسم ] جاء مصدره على وزن ماضيه مع كسر الحرف الثالث وزيادة ألف قبل الآخر ( افتعل ) مصدره ( افتعال ) . اكتمل ‘ اكتمال ( انفعل ‘ انفعال / انقسم ‘ انقسام ) .
$ فإذا كان معتل الآخر مثل [ ابتغى ] قلبت فى المصدر همزة . ابتغى ‘ ابتغاء
file:///C:/DOCUME%7E1/NoUr/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image057.gif/ المصدر الخماسى يبدأ بألف وصل أو تاء على أوزان : ـ
[1] افتعال أو انفعال . [2] تفعُل أو تفاعُل .
(1) إذا كان الفعل سداسياً صحيحاً على وزن ( استفعَل ) :
فيأتى مصدره على وزن ( استفعال ) مع كسر ثالثه وزيادة ألف المصدر قبل آخره : استخرج ‘ استخراج
(2) إذا كان الفعل معتل الوسط مثل [ استعاد ـ استقام ] :
حذفنا ألف المصدر وعوض عنها بتاء فى الآخر فيكون ( استفالة ) أو ( استفعلة ) استعاد ‘ استعادة .
(3) إذا كان الفعل معتل الآخر مثل [ استولى ـ استغنى ] :
تقلب العلة إلى همزة فى المصدر : استولى ‘ استيلاء .

عند البحث عن المصدر السداسى ابحث عن اسم يبدأ بـ
( استـ ) على وزن : [1] استفعال [2] استفعلة .
هناك مصدر سداسى لا يبدأ باست هو ( اطمئنان ) فعله ( اطمأنَّ )
ن المعاناة التى يتعرض لها العرب هى نتيجة لتفرق الصفوف والاختلاف بين حكامه والانقسام فى التوجهات ، ولابد لنا جميعا من إرادة حقيقية لتجميع جهودنا والابتعاد عن الخلافات والعمل على مناقشة أمورنا فى جو من الديمقراطية واحترام الآخرين وإعادة الحوار الفعال بيننا لإيجاد حلول لكل قضايانا ويكون هناك صوت واحد لكل العرب فى مواجهة الاستعمار الذى يريد السيطرة علينا ، وهذا هو الطريق نحو تحقيق التكامل فى الزراعة والصناعة والاقتصاد وزيادة الإنتاج والاستفادة من مواردنا الضخمة .
v استخرج من القطعة السابقة :
1- مصدرين ثلاثيين وبين وزن كل منهما .
2- خمسة مصادر رباعية مختلفة الوزن وبين وزن كل منها وفعله .
3- أربعة مصادر رباعية مختلفة الوزن وبين وزن كل منها وفعله .
4- مصدرين لفعلين سداسيين وبين وزنهما والفعل منهما .
**************************************************
س : هات مصدر كل فعل مما يأتى واجعله فى جملة من عندك : -
( علم ، طبع ، انتصر ، انقسم ، استعد ، أعلن ، أجاب ، اكتمل )

هو مصدر يدل على وقوع الحدث مرة واحدة ، يصاغ من الفعل الثلاثى على
وزن فَعلة ( جلس : جلسة / شرب : شربة / ختم : ختمة / طبع : طبعة ) .
$ يصاغ من غير الثلاثى على وزن المصدر الأصلى مع زيادة تاء فى آخره .
( انطلق : انطلاقة / احتفل : احتفالة / امتد : امتدادة / استخرج : استخراجة ) .
$ ملحوظة : إذا كان المصدر الأصلى منتهيا بتاء فى آخره (كما فى مصادر الأفعال المعتلة الوسط بالألف) وأردنا أن نأتى منه باسم المرة يجب أن نضيف إليه كلمة واحدة – فى الثلاثى أو غير الثلاثى ( أجاب : إجابة واحدة / استفاد : استفادة واحدة / استعاد : استعادة واحدة ) .

$ مصدر يدل على هيئة الفعل حين وقوعه . جلس التلميذ جلسة العلماء .
يصاغ من الفعل الثلاثى على وزن فِعلة ( مشى : مِشية / أخذ : إِخذة / قفز : قِفزة ).
$ ملحوظة هامة – كيف نفرق بين اسم المرة والهيئة ؟
س – صغ من الفعل انطلق مصدرا صريحا ، واسم مرة ، واسم هيئة فى ثلاث جمل من عندك .
(1) انطلقت الطائرة انطلاقا [ مصدر ] (2) انطلق الصاروخ انطلاقة [ اسم مرة ]
(3) انطلق الصاروخ انطلاقة البرق [ اسم هيئة ] الهيئة تأتى موصوفة أو مضافة .
س - صغ من الفعل أجاب – اسم مرة وهيئة فى جملتين من عندك
(1) أجاب الطالب إجابة واحدة { مرة } (2) أجاب الطالب إجابة دقيقة .
س : هات اسم المرة من ( تاب ، رمى ، استمال ) فى جمل من عندك 0
س : أكمل الجمل باسم يدل على المرة : -
1- تناول المريض .......... من الدواء 0 2- أعنت الضعيف ............ 0
3- ارتمى الحارس على الكرة ...... 0 4- انطلق العداء .............. 0
س : هات اسم الهيئة من ( وثب ، أكل ، جلس ) فى جمل من عندك 0
س : بين فيما يأتى اسم المرة واسم الهيئة واذكر وزنها : -
1- لكل عالم هفوة ولكل جواد كبوة . 2- استشرت الطبيب استشارة واحدة .
3- ابتسم لنا الزمان ابتسامة . 4- سار المؤمن سيرة السلف الصالح .
5- وثب الطالب وثبة الأسد . 6- مشى الطفل مشية متأنية .

يصاغ العدد على وزن الفاعل ليصف ما قبله ويدل على ترتيبه ويأتى :-
1- مفردا ! من 1 : 10 ( الأول ، الثانى ، الثالث ، 000 العاشر ) .
2- مركبا ! من 11 : 19 ( الحادى عشر ، الثانى عشر ، ..... التاسع عشر ) .
3- معطوفا ! من 21 : 99 ( الحادية والعشرين ، الثانى والثلاثون ، التاسع والثمانون ) .
$ يجب أن يطابق العدد على وزن الفاعل المعدود من حيث التذكير والتأنيث .
* حضر الفائز الأول والفائزة الأولى * قرأت الكتاب الثانى عشر والقصة الثالثة عشرة .
/حكم إعرابه/
$ يعرب حسب موقعه فى الجملة ، لكن المركب منها ( 11 : 19 ) تكون مبنية على فتح الجزأين فى محل رفع أو نصب أو جر : أمثلة : سلمت على الفائز التاسع : نعت مرفوع بالضمة سلمت على الفائز التاسع عشر : التاسع عشر عدد مبنى على فتح الجزأين فى محل جر نعت .
س : اكتب الأرقام فى الجمل الآتية بالألفاظ : -
1- حطمنا خط بارليف فى اليوم ( 10 ) من رمضان و ( 6 ) من أكتوبر .
2- هذا الخبر منشور فى الصفحة ( 11 ) .
3- قرأت القصة ( 34 ) و الكتاب ( 45 ) . 4- سلمت على الفائز ( 15 ) والفائزة ( 1 )
س : اجعل الأعداد الآتية على وزن الفاعل فى جمل من عندك : -
( 5 قصة ) ( 10 كتاب ) ( 12 ساعة ) ( 35 شهر ) .

شكرا لمجهودك يامستر

جزاكم الله خيراً على ما تقدمونه من أعمال .

مادة تامين حريق + نظريه الخطر الصف الثالث تامينات مصراوى تجاره 5 سنوات

مدرسة التجاره المتقدمه 5 سنوات بالزقازيق مصراوى22

نماذج امتحانات مادة تامين الحريق

الصف الثالث شعبة تامينات


السؤال الاول أ ماهى اهم واجبات المؤمن له قبل وقوع الحادث ؟.

ب اكمل العبارات بكلمات مناسبة

1/ تنقسم وثائق التامين الى 3 اقسام هى ................و............................و.... .........................

2/ يمر اصدار عقد ........... بمجموعه من الاجراءات التى تبدأ بتقديم الشخص المعرض................. بطلب التامين

السؤال الثانى 1/ اذكر المبادىء العامة لعقد تامين الحريق ؟

2/ اذكر اهم صور وثيقة تامين الحريق النمطية ؟

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الثالث ضع علامه صح امام العبارات الصحيحة او علامه خطأ امام الخاطئة مع التصويب

1/ الوثيقه النمطية تغطى اخطار التامين ضد الهزات الارضيه والعواصف ( )

2/ يجوز التامين على البضائع النهريه ( )

3/ يلتزم كل من المؤمن والمستأمن بالادلاء بكافه البيانات الجوهرية صحيحة ( )

4/ الهدف من تأمين الحريق ربح للمستأمن ( )

5/ من الاخطار المستثناه فى تامين الحريق اهمال المستامن او احد مستخدميه ( )

السؤال الرابع ماهى صور الغش التى تسقط حق المؤمن له فى التعويض كلية ؟

ماهى صور التعويض التى يمكن للمؤمن ان يسدد قيمتها ؟

السؤال الخامس أمن احد الاشخاص ضد الحريق لدى 3 شركات أ ب ج بالكيفيه الاتيه

6000 لدى أ 4000 لدى ب 10000 لدى ج

فاذا تحقق الحريق ونتجت عنه خسارة قيمتها 1000 فاحسب نصيب كل مؤمن من التعويضات






مدرسة التجارة المتقدمة 5 سنوات بالزقازيق

اسره المواد التامينيه

ماده نظرية الخطر والتامين الصف الثالث


السؤال الاول أ ) ماهى طرق ادارة الخطر ؟

ب ) ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة او علامة خطأ امام الخاطئه مع التصويب

1/ من الشروط الواجب توافرها فى المصلحة التامينيه ان تكون المصلحة ماديه او مشروعة ( )

2/ ترجع اهمية شرط فرنشيزه الى استبعاد المطالبات قليلة القيمة ( )

3/ يتم اكتشاف الخطر عن طريق تحديد جيع الاخطار الممكنة بصفه عامه ( )

4/ الاخطار الطبيعيه هى تحدث فى حالة تدخل الانسان مثل العواصف ( )

5/ مبلغ التامين هو قيمه مايسدده المؤمن للمستأمن ( )

السؤال الثانى أ) عرف الاحتياطى وبين انواعه ؟

ب‌) اكمل العبارات الاتيه بكلمات مناسبة

1/ يقع الاخلال بمبدأ منتهى حسن النية من قبل المؤمن له بصورتين --------------------و-----------------------------

2/ درجة الخطورة هى مقياس للحالة ------------------------ للشخص المعرض ----------------------------------

3/ من الاهمية الاقتصاديه للتامين زيادة---------------- الانتاجية

4/ فى مبدأ الحلول التعويض يكون مساويا لقيمة --------------------- الفعلية بحد اقصى من مبلغ التامين

السؤال الثالث أ ) ماهى المبادىء القانونية للتامين ؟

اذا كان مبلغ التامين 2000 جنية وكانت قيمة الاشياء

ب‌) المؤمن عليها 4000 جنية وبفرض وقوع خسارة قدرها 1000 فما هو قيمة التعويض الذى يتحمله المؤمن

السؤال الرابع

ماهى المبادى العامة لتسويه المطالبات مع الشرح

ب ) اختر من المجموعه أ مايناسبها من المجموعه ب

1/ تصفيه الوثيقة 1/ هى الاجراءات التى يتم اتخاذها لمواجهه الخطر

2/ تحليل وقياس الخطر 2/ اجراءات عملية التعاقد على التامين

3/ نوع الخطر والتكلفه 3/ السماح للمستامن بالغاء التامين اثناء سريانه

4/ تحديد الاخطار والخسائر المغطاه 4/ من عوامل اختيار اداره الخطر

5/ اداره الخطر 5/ هى تحديد الخطر والتعرف عليه بشكل اكثر دقه

السؤال الخامس أ)ماهى الشروط الواجب توافرها فى سعر التامين ؟

ب) تكلم عن مبدأ المصلحة التامينيه وماهى الشروط الواجب توافرها فى هذا المبدأ؟

انتهت الاسئلة
http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/samp9f10.jpgبحـث (http://learnegy25.forumegypt.net/search)

جزاكم اللهم خيرا

اقتصاد الصف الثالث للمدارس المتقدمه 5 سنوات فقط الترم الاول

اجب عن الاسئلة التالية السؤال
الاول


اكمل العبارات بما يناسبهامن كلمات


1/ص26........المكافاه التى تمنح لعنصر راس المال مقابل استعماله او
استخدامه وهى ..... الاداء مهما كانت نتيجه استغلال راس المال


2-........ المكافاه التى تمنح لعنصر راس المال نتيجه المساهمه فى العمليه
الانتاجية26


3- ............. الثروة التى
تستخدم فى انتاج ثروه اخرى او مجموع السلع .......و......26


4-يقسم رجال الاقتصاد راس المال الى نوعين هما
..............و..........................26


5-سعر الفائده .....................بين مقدار
.............و................


6- سعر الفائده فى السوق الماليه هو الذى يحقق ........ بين
.........و........راس المال والذى تحدده الرغبه فى ...............ص28


7-.يتوقف الطلب على النقود على 3 دوافع
هما............و..............و.................ص2 8


8-.......... هو الفرق بين الانتاج والاستهلاك او بين .......و.............ص30


9-........... عملية شراء اصل من الاصول بقصد استخدامه وجلب منفعه او عمليه ............ او عمليه ......اى ايجاد
السلعه من العدم ص31


10-يمكن تقسيم العوامل المؤثره فى المناخ الاستثمارى الى
...........و.................و..............و..... .....ص31


11-............ هو الظروف التى تحكم وتسود المجتمع وتؤثرفى سلوك وتصرفات
اصحاب راس المال فتدفعه للاقدام او الاحجام عنه ص31


12- .......... الفرق بين ثمن الشراء وثمن البيع ص34


13-الربح هو ..................... ص34


14-من الانواع المختلفه للربح ............و...................... ص34


15-الربح قد يكون ............. او لايمكن .............. اكثر
.........ص35


******************مصراوى22************************

اكتب مذكرات مختصرة عن

1- معوقات التنمية الاقتصاديه

2- عوامل نجاح التكامل الاقتصادى بهدف التنمية

**********************مصراوى 22*********************
هات المفهوم
الاقتصادىلكل عبارة من العبارات التالية


1- عملية يستثمر فيها
المجتمع مختلف موارده الماليه والمديه والبشريه والطبيعيه لرفع مستوى المعيشه -----


2- الثروه التى تستخدم
فى انتاج ثروه اخرى -


3-........المكافاه التى
تمنح لعنصر راس المال مقابل استعماله او استخدامه وهى واجبة الاداء مهما كانت
نتيجه استغلال راس المال


4- الفرق بين الانتاج
والاستهلاك ---------



************************** مصراوى22 ********************************
اكمل العبارات التاليه بجمل مناسبة
-
1 /سعر
الفائده فى السوق الماليه هو الذى يحقق ........ بين .........و......لراس المال
والذى تحدده الرغبه فى ........... .[/i][/b]


2--............ هو
الظروف التى تحكم وتسود المجتمع وتؤثرفى سلوك وتصرفات اصحاب راس المال فتدفعه
للاقدام او الاحجام


3- ---------- النمو فى
اجمالى الناتج القومى او النمو فى المستوى ........ للفرد د


4-من مظاهر التخلف
الاقتصادى والاجتماعى لاى دوله عدم الاستغلال الامثل الى ........... او عجز ................ .


5-من نظريات التنمية
الاقتصاديه .................................. و.............................


_________________

لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا لَهَا مَا كَسَبَتْ وَعَلَيْهَا مَا اكْتَسَبَتْ رَبَّنَا لَا تُؤَاخِذْنَا إِنْ نَسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلَا تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلَا تُحَمِّلْنَا مَا لَا طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنْتَ مَوْلَانَا فَانْصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ[


http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/oouuo_10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/login?logout=1&tid=fbbfa03682f3d8c4960ec3fae24f5b00&key=683fd5)

مـحـافـظـة الـشـرقـيـة الـمــــادة : تــأمـيـن حــريـق وسـطـو
مــديــريــة الـتــربـيــة والـتـعـلـيـم بـالـشــرقـيـة الــصــف : الـثــالــث
الــمـدرســة الــفـنـيـة الـتـجــاريـة الـمـتـقـدمـة الــشعـبة : تــأمـيـنـات
بـالـزقـازبـق نــظــام الــخـمـس ســنـوات الــزمــن : ســاعــتـان
أمــتـحــان الــفـصــل الــدراســى الأول لــعــــام 2005 - 2006
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
أجـــــب عــــن أربــــعـة أســـئـلـة فــقـــط مـــن الأســـئـلـة الأتـــيــة : -

الـــــســـــــؤال الأول :-
أ – أكــمــل الــعـبـــــارات الــتــالــــيـة : -
1 – تــنـقـســم الــوثـيـقـة الأســاسـيـة للـتـأمـيـن مــــــــن الـحــريــق الــى ثـــلاثــــة أقــســـــام هــــــــى --- و --- و --
2 – تــكـلـفـة الـتــأمــيـن هــــى قــيـمـة مــا يــتـحـمــلة ------- للـحـصــول عـلـــى ------- الــتــأمــيـنـيـة 0
3 – اذا أمــن شــخــص عــلـى نـفـــس الأشـــيـاء لـــدى أكـــثـر مـــن ----- فــأن مــجــمــوع قــــــــــيـم ------ الــتــى يـحـصـل عــلـيـهـا مــن جــمـيــع الــمـؤمــنـيــن يــجــب الا تــذيــد عــن قـيمـة ---- الـفـعـلـيـة 0
4 – يــحـق للــمــؤمــن الــحـلـول مـحــل ------------- لـــرفـــع الــدعــاوى ---------------------- تـجــاه ----------- الـمـتـسـبـب فــى --------------------
ب – تــكــلـــم بــأيــجــاز عـــن الأشــيـاء الــمغـطــاه فــــى وثــيـقــة تــأمــيـن الــحــريــق ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
الــــســـــــؤال الـثــــــــــــانـــــــــــــــــى : -
أ – ضــع عــلامــة (ü ) أمـــام الـعبــارات الــصـحـيـحـة وعـــلامــة ( û) أمــام الـعبـــارات الــخـاطـئـة 0
1 – مــــــــن الأخــطــار الــمـسـتـثـنـاه مـــن تــــأمــيــن الــــحــــريـــق أهــمــــال الـمـسـتـــــأمـــــــــــن أو أحــــد مــسـتـخــدمـيــه 0 ( ) 2– ظــهــر تـــأمـــيـن الـــحــريــــق فـــى غـــــرب أوربــــا ثـــــم أنـــتــقـــل الـى مــــصر 0 ( )
3 – يــلـتـزم الــمـؤمــن لــه بـالادلاء بــكـافــة الــبـيــانــات الــجــوهــــريــة صــحـيـحـة 0 ( )
4 – الـــهــدف مــن تــأمـيـن الـحــريــق هـــــــو تــحـقـيــق الـــربـــح لـلـمـسـتـأمــــن 0 ( )
5 – يــغــطــى تــأمـيــن الــحـريــق الــخـسـائـر الـنـاتـجــة عـــن الــزلازل والــبـراكـين 0 ( )
ب – تــكـلـم بـأيـجــاز عــن أهــم واجـبــات الــمــؤمــن لــه بـعــد وقــوع الـحــادث ؟





الــــســــؤال الـثـــــــالـــــــــث : - أ – أخـــتــر الأجـــــابـــــة الــمـنـاســبـة مــمـا بـــيــن الــقـوســـيــن : -

1 – أذا أمــن شــخـص عــلــى نــفـس الأشـــيـاء لــدى أكــثــر مــــن مـــؤمــن واحـــد فـــأنــه يــحــصــل عـــلــــى ( قـــيــمـة – جــــزء مـــــن ) الـتــــعـويـــــض مــــن كــــل مــــــؤمـــــــن 0
2 – طــبـقـا لـمـبـدأ الـمـصـلحـة الـتـأمـينـيــة يـشـتـرط أن يــكـون لـلـمـؤمـن عـلــيـه مـصـلـحـة ( مـــاديــة – مــعــنــويـــة ) فـــــى وقـــــــــوع الــحــادث 0
3 – تـعـتـبــر الـسـبـائـك الـذهــبيـــة والـتـحـــف والــمـخـطــوطات مـن الأشـــيــاء ( الـمـغـطـاة – الـمـستـثـنـاة ) فـى وثـيقـة تـــأمــيـــن الــحــــريــق 0
4 – يــهـدف تـأمــيـن الــحــريــــق الـــــــى ( تــحــقــيـــــق الـــــربــــح – تـــعــويــض الـــضــرر ) 5 – ظــهـــــــر تـــأمـيـــن الـــحــــــريـــق أولا فـــى ( غــــرب أوربــا – عـــصــر الــفـراعــنــة ) ثــــم أنـتـقـــــــل الــــــــى مــــصـر 0
ب – " يــتــقــدم طــــالــــب الـــــتــأمـــيـــن بـــطــلــب الــــــــــى شـــــــركـــــة الـــتــأمــيــن شــــامـلا لــــكــــافـــة الــــبــيــــانـــات الـــــتــى تــــــســـاعـــد الـــــمؤمــــــن عــــــــلى دراســـة الــخــطـــر وتــقـيـيـمــــه وأتــــــــخــاذ قـــــــــــرار بـــــشـــأن قـــــــبول الــتـــأمـــيـــن أو رفــضــــــــه "
– فــــى ضــــــوء الـعبـــارة الـســابــقــة أذكــــر الأقــــســــام التـــى يشـــمـلـهـا طـلــب الـتـأمــيــن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
الــســــؤال الـــــــــرابــــــــــــع : -

تـــم أصــــــدار وثــيـقــة تـــأمــيــــــن مــــن الـــــحــريـــــق عــــــلـــــى مــــــــخــــــزن تـــــجــــــارى لـلـبـيـــــع بــالـجـمـلـة فــــــــى مـــديــنــة الـــزقـــــازيـــــق , وبـــفـرض أن أســـــعار الـتـــأمـيـن هـــــى كــمــا يـلــــــــى : - 1و% أقمشة قطنية – 2و% للأقمشة الحريرية – 1و% أقمشة صوفية 0
وكانت قيمة المواد الموجودة بالمخزن خلال فترة التأمين كما يلى 20000 جنية للأقمشة القطنية 40000 جنية للأقمشة الحريرية – 100000 جنية للصوفبة
المطلوب : - أحسب قيمة التأمين المطلوب عن هذة الوثيقة ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
السؤال الخامس : -
أ – أختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب ) وأعد كتابتها صحيحة :-
المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
1 – للمؤمن الحق فى أن يحل محل أ – يتحدد الضرر تبعا لقيمة العقد الأصلى 0
المؤمن لة
2 – فى التعويض النقدى يقوم المؤمن بسداد ب – عدم أخفاء أى بيان جوهرى عن المؤمن
3 – من واجبات المؤمن له قبل جـ - بقدر الضرر الذى أصابه من حادث الحريق
وقوع الحادث
4 – فى الوثائق المحددة بالقيمة العقدية د – القيمة النقدية للخسارة مباشرة للمستأمن 0
5 – يحصل المستأمن فى تأمين الحريق هـ - فى مطالبة الغير المتسسب فى الحريق 0
على تعويض
ب – أذكر المبادى العامة لعقد التأمين من الحريق ؟ ( يكتفى بذكر خمسة فقط )

محافظة الشرقية المادة : نظرية الخطر والتأمين

مديرية التربية والتعليم بالشرقية الصف : الثالث
المدرسة الفنية التجارية المتقدمة بالزقازيق الشعبة : تأمينات
نظام الخمس سنوات الزمن : ساعتان
امتحان الــفـصــل الدراسي الأول لــعــــام 2005 - 2006

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أجب عن أربعة أسئلة فقط من الأسئلة الآتية : -

السؤال الأول : -

أ – تكلم بإيجاز عن مراحل إدارة الخطر ؟
ب – أكمل العبارات التالية : -
1 – يتم قياس الخطر بعدة مقايس أهمها : - ------ و -------- و ------ و -----
2 – يشمل طلب التأمين جميع --------- الخاصة بالمؤمن له وكذلك --------- الأشياء المراد التأمين عليها 0
3 – تكلفة التأمين هي قيمة ما يتحمله ---- مقابل الحصول على -- --- وهى ما يسمى بـ --- 0
4 – تصفية الوثيقة معناه السماح ----------- بإلغاء سريانها وفى هذة الحالة -------- قيمة معينة تعادل -------------- وتسمى في هذه الحالة قيمة التصفية 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثاني : -

أ – وضح الأهمية الاقتصادية للتأمين ؟
ب – ضع علامة ( √) أو علامة ( Х ) أمام العبارات التالية بعد نقلها كاملة :
1 – من المبأدى الفنية للتأمين أن يكون الخطر من الأخطار غير المعتادة 0 ( )
2 – ينحصر تقسيم الأخطار في الخسارة المادية فقط 0 ( )
3 – يتم تطبيق التأمين لتوفير الحماية التأمينية 0 ( )
4 – من أنواع الاحتياطات الاحتياطي الفنى 0 ( )
5 – تسوية المطالبات هي عملية توضيح كيفية سداد مبالغ التأمين 0 ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثالث : -

أ – وضح بإيجاز شروط تصفية وثيقة التأمين ؟




ب – أختر الكلمة المناسبة من بين الأقواس :- 1 – من الإجراءات الخاصة بعملية التعاقد تحديد ( الخسارة المغطاة – الخسارة غير المغطاة ) بوثيقة التأمين 2– في مبدأ السبب القريب لا تلتزم شركة التأمين سوى بالخسائر ( المغطاة – غير المغطاة ) بوثيقة التأمين 0
3 – الخطر هو وصف الحالة ( النفسية – الاقتصادية ) التي يكون عليها شخص معين 0
4 – وثيقة التأمين هي العقد الذي يتم بموجبة سداد قسط التأمين مقابل قيام
( المؤمن عليه – شركة التأمين ) بسداد قيمة التعويض 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
السؤال الرابع : -

أ – أذكر الأسس التي يقوم عليها التأمين ؟ ب – أختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب ) : -
المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
1 – من المبادى القانونية للتأمين أ – مخصص التعويضات تحت التسوية 0
2 – تظهر الأهمية الاقتصادية للتأمين ب – أن يكون الحادث محقق الوقوع 0
3 – من أنواع الاحتياطات جـ - تأمين المسئولية 0
4 – من فروع التأمين د – درجة وقيمة الخطورة 0
5 – يتم قياس الخطر من خلال و – في زيادة الكفاءة الإنتاجية 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
السؤال الخامس : -

مخزن حبوب تعرض المخزون للخطر , بفرض أن متوسط قيمة المخزون هو 10000 ( عشرة الأف جنية ) وتوافرت البيانات التالية عن خسائر تلف المخزون خلال الفترة : -
قيمة الخسارة 2000 4000 9000 17000 25000
الاحتمال 0.1 0.3 0.4 0.1 0.1

المطلوب : - تحديد قيمة الخطر على المخزن ؟ ــــــــــــــــ أنتهت الأسئلة ـــــــــــــ

اجب عن الاسئلةالتاليه

السؤال الاول اكمل العبارات بما يناسبها من كلمات او جمل :-

1/ من مقومات نجاح محفظة الاوراق الماليه بالبنك التجارى ------------و---------------------و------------------------

الاجابه التنويع*** الجودة**** العائد المتحقق

2/ تقسيم القروض من حيث الغرض ------------------- او---------------او -----------------------------


الاجابة قروض تجارية ** قروض بضمان عقارات ******* قروض بيع بالتقسيط


3/ --------------- عمليات الاقراض التى يمنحها البنك لعملائه من المنسات التجارية وغيرها لاغراض بيع وشراء السلع والبضائع والخدمات

الاجابة الائتمان التجارى

4/ تتعرض الاوراق المالية لنوعين من المخاطرة ------------------- او --------------------------

الاجابه العامة ******** الخاصة

5/ من اسايب مواجهه المخاطرة بالبنك التجارى --------------------- او -------------------------

الاجابة اسلوب التغطية ****** اسلوب الرافعة ******* اسلوب تحديد مستويات الجودة

6/ تقسيمات الاسترايجيات والاسليب للاستثمار فى الاوراق الماليه بالبنك التجارى ----- و--------

الاجابة

استرايجية متعلقه بشروط وظروف السوق *** استرايجيات متعلقه باستحاقات الاوراق المالية


7/ من تقسيمات الاسترايجيه المتعلقه بالسوق ---------------- او --------------------------

الاجابة استرايجيه خاصة بالفترات ذات العائد المرتفع * العائد المنخفض

8/ من تقسيمات الاسترايجيه المتعلقه باستحقاقات الاوراق الماليه ------------- او -------------------

الاجابة طريقه سلم توزيع الاستحقاق ( الترتيب المتدرج ) **** طريقه توزيع الاستحقاق على الطرفين


9/ من اهم استرايجيات العائد المرتفع لظروف السوق ------------- و--------------------- و------------و------

الاجابة تنويع مكونات محفظه أ ماليه من اكثر من نوع طبقا لتاريخ الاستحاق
زياده حجم الاستثمارات فى الاوراق التى تشتمل عليها المحفظه

التحويل من انواع أمالية الى انواع اخرى كمكونات للمحفظه
تمويل عمليات شراء أمالية التى تم بيعها مسبقا حسب الاتفاق

10/ من الاساليب الن\مستخدمه عند تكوين محفظه أ مالية فى البنك التجارى----------و ------------

الاجابة الاسلوب البسيط الاسلوب الكمى ( اسلوب ماركوينز )

********************
تابع الاسئلة ان شاء الله
يارب احشر أحبّــتي تحت عرشك سجّــداً ، ثمّ اسقهم بيد الحبيب محمّــداً ، ماءًا هنيئاً سلسبيلاً طيّــب ]

السؤال الثانى ضع علامة صح امام العباره الصحيحه او علامه خطأ امام الخاطئه مع التصويب:-

1/ كلما تعددت انواع محفظه الاوراق المالية كلما انخفضت درجه المخاطة التى تتعرض لها ( )

2/ العلاقه عكسيه بين درجه تعدد انواع الاوراق الماليه فى محفظه الاوراق الماليه ودرجه المخاطره عليها ( )

3/ من خصائص التكوين الامثل لمحفظه الاوراق الماليه انعائد المحفظه يتعلق بالمستقبل ( )

4/ منخصائص محفظه أ ماليه اختلاف العائد بين كل نوع من الانواع ودرجه المخاطره عليها ( )

5/ من اهداف اداة محفظه الاوراق الماليه تجنب التعرض لمخاطر الافلاس فى البنك التجارى ( )
6/من اهداف اداة محفظه الاوراق الماليهضمان تلبية حاجة البنك التجارى للسيولة ( )

7/ لاتوجد سياسه واحدة نمطية تطبق على جميع انواع البنوك التجارية فى مجال محافظ الاوراق المالية ( )

8/ تختلف سياسة الاقراض من بنك لاخر حسب اهدافه وحجم راسماله والسيوله لديه ( )
9/ العائد على المبيعات = صافى الدخل ÷ المبيعات ( )

10/ العائد على حقوق الملكية + صافى الدخل ÷ حقوق الملكية ( )


http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uu_ooo10.gif


كل العبارات صحيحه (http://learnegy25.forumegypt.net/privmsg?folder=inbox)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/2012_u10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_o10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/faq)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooooo11.jpgمستشار التعليم التجارى (http://learnegy25.forumegypt.net/memberlist)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/samp2f10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouuo10.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/gallery/index.htm)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/samp2f10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/2012_u10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_o10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/faq)

اجب عن الاسئلة التاليه

السؤال الاول اكمل االعبارات بجمل او كلمات مناسبة


1/ن مقومات نجاح محافظ الاوراق الماليه --------------- او --------------- او ---------------------

2/ من اهم الخدمات التى يقدمها البنك التجارى للعملاء ------------------- او ---------------------

3/ من اهم الوظائف التى يقوم بها البنك التجارى ------------------------ او ----------------------------

4/ من اجراءات منح الائتمان للعملاء ----------------------------- او --------------------------------

5/ المخاطره العامه هى ------------------------ بينما المخاطره الخاصه هى ------------------

6/ من مراحل تطور النشاط المصرفى --------------- او ---------------- او ------------------
7/من اهم الاستثمارت التى تلجأ لها البنوك لتمويل المشروعات ----------------- او --------------------------------------

8// من سمات مرحله تمصير البنوك
استبعاد البنوك ذات --------------

خروج الاجانب -----------------

9/ تتكون قائمة الدخل من
من جانب الايرادات
1/ ا----- تحصل عليها البنوك التجارية من خلال التسيهلات الائتمانية بانواعها

2/ ------ تحصل عليهامن العملاء عند تقديم الخدمات المصرفية
مثل عمولة تحصيل شيكات او اوراق تجارية نيابة عن العملاء
وعمولة اصدار خطابات الضمان والاعتماد المستندى وبيع وشراء العملات الاجنبية وتحصيل كوبونات الاوراق المالبة

3/ --------
استثمار البنك لجزء من امواله فى شراء الاسهم والسندات من خلال تحصيل كوبونات الاسهم وفوائد السندات

4/ -----------
ارباح نتيجة بيع الاوراق المالية بسعر اكبر من القيمة الدفترية

5/ ---- الخزائن للعملاء نظير ايجار سنوى يحصل من العملاء مقدما اما نقدا او بالخصم من ارصده من حساباتهم الجارية الدائنه

6/ الاجيو -----
خصم الاوراق التجارية قبل موعدها للعملاء نظير تحصيل العموله ومصروفات تحصيل الاوراق المخصومة


10/ ----------- = الاصول المتداوله ÷ الخصوم المتداوله

11/ ------------ = صافى الدخل ÷ المبيعات

12/ ----------- = حقوق الملكية + الودائع ÷ الاستثمارات ×100
13/ من جانب النفقات فى قائمه الدخل
1- ---------------
التى يقوم البنك بدفعها عن المبالغ المودعه لدية لجذب الوادئع
الفائدة تختلف من حيث نوعيه ومده الوديعه

2- ------------
يقوم البنك بالحصول على خدمات من البنوك الاخرى او المراسلين

3- الاجيو ---------
خصم الاوراق التجارية المملوكة للبنك لدى البنوك الاخرى

4- --------- بيع الاوراق المالية
بيع البنك الاوراق المالية بقيمة اقل من القيمة الدفترية

5-االمصروفات الادارية والعمومية
ايجارات اجور بدلات بريد تليفون

6- اهلاكات ------------
للاثاث السيارات الخ

7- المخصصات
لمقابله الخسائر المتوقعه مثل مخصص هبوط اسعار اوراق ماليه
مخصص سلف مشكوك فى تحصيلها
http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoooo10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/memberlist)

__________________

14/

http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/modcp?mode=ip&p=1610&t=1306&tid=c38626c7417038082d009b7154b6c276)
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/report?mode=report&p=1610)
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/report?mode=lock&p=1610)

http://illiweb.com/fa/empty.gifمادة تحليل عمليات تجارية (http://learnegy25.forumegypt.net/t1306-topic#1610)

http://hitskin.com/themes/13/80/48/i_icon_minipost.gif من طرف مصراوى22 (http://learnegy25.forumegypt.net/u1)
مدرسة التجارة المتقدمة بالزقازيق
اسرة المحاسبة المتخصصة
الصف الثالث مصارف

النموذج الاول
اكمل العبارات بكلمات او جمل مناسبة
1- وظائف البنك المركزى
اصدار اوراق-------- وتقديم الخدمات------ وادارة
احتياطات -------- والقيام بالخدمات -----
ومراقبة انواع ---------
2- يمكن تقسيم القروض حسب الغرض منها الى
قروض....... او قروض بضمان ........ قروض بيع.......
3-تتعرض الاوراق المالية الى نوعين من المخاطر هما
مخاطر.............. مخاطر.........................
4-العلاقة بين السيوله والربحيه علاقه............ كلما زادت نسبه.......
فى البنك كلما قل......... لوجود جزء كبير من اموال ........ فى حاله
غير .............
5-من خصائص محفظه الاوراق الماليه .............و...................
6- من اهداف اداره محفظه الاوراق الماليه
..............................و ............................
7- من مقومات نجاح محافظ الاوراق الماليه
........................و .....................................
8- من اهم الخدمات التى يقدمها البنك لعملائه
............و.........................و........... ...............
9- من العوامل التى تؤثر فى قرار منح الائتمان
..................و.................و............. .........
10- نسبة الاستثمارات لمصادر الاموال = ........ ÷.......+.......
11- نسبه الاستثمارات الى الودائع = ......÷ ....... .

اذا علمت ان النقدية الموجودة بخزينة احد البنوك التجارية 4000000 جنيه
والارصده لدى البنك المركزى 6000000 جنيه والمبالغ المستحقه للبنك على البنوك المختلفه 3000000 جنيه وان ودائع الافراد والهيئات المختلفه لدى البنك 400000 جنيه والمبالغ المستحقه للبنوك الاخرى على البنك 295000جنيه
المطلوب باستخدام المعيار النقدى كاحد معايير السيوله
احسب مدى كفايه الاصول النقديه فى سداد التزامات البنك



اختر الكلمة المناسبه وضعها مكان النقط الاتيه

•
مصادر اموال داخلية- مصادر اموال خارجيه - الفوائد المدينة - السيوله الحاضره - نسب السيوله
•
- ..........تستخدم فى قياس النسبة التىمولت بها الاصول عن طريق الغير

- ........... تتمثل فى النقديه الحاضرة لدى البنك وتقع تحت تصرفه

- ......... تحصل عليها البنوك التجارية نظير تقديم تسيهلات ائتمانية

- ........ تتمثل فى ودائع الافراد والهيئات والشركات

- .......... تتمثل فى راس المال والاحيتياطات والارباح المحتجزة

http://img.youm7.com/images/NewsPics/Small/s120121215441.jpg (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=576343&SecID=65&IssueID=168)
قطع خط السكة الحديد بالزقازيق بعد مصرع 4 تحت عجلات القطار‎ (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=576343&SecID=65&IssueID=168)

الخميس، 12 يناير 2012 - 15:29 قطع المئات من الأهالى شريط السكة الحديد أمام مزلقان أبو عميرة بالزقازيق بمحافظة الشرقية، وأشعلوا النار فى إطارات السيارات، ومنعوا القطارات من السير على خط الزقازيق الإسماعيلية. التفاصيل..

http://img.youm7.com/images/NewsPics/Small/s112011516034.jpg (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=579260&SecID=65&IssueID=168)
"التعليم" تقرر توحيد ضوابط العمل والمكافآت بكنترولات الثانوية العامة (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=579260&SecID=65&IssueID=168)

الإثنين، 16 يناير 2012 - 16:06 أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، أن الوزارة بدأت فى وضع قواعد لتوحيد ضوابط العمل بكنترولات الثانوية العامة على مستوى الجمهورية، على أن تُطبَّق خلال العام الدراسى الجارى.

http://img.youm7.com/images/NewsPics/Small/s42010913457.jpg (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=579329&SecID=298&IssueID=168)
إبراهيم سعيد يظهر فى تركيا (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=579329&SecID=298&IssueID=168)

الإثنين، 16 يناير 2012 - 16:54 عاد إبراهيم سعيد، لاعب الأهلى والزمالك والإسماعيلى السابق، للظهور من جديد، ولكن هذه المرة خارج مصر بعدما سافر بمعرفة أحد وكلاء اللاعبين من أجل التفاوض مع أحد الأندية.

ملايين جنيه تكاليف حراسة مبارك (http://www.elfagr.org/Detail.aspx?nwsId=111730&secid=1&vid=2)
كشف مصدر مقرب من عائلة الرئيس المخلوع حسنى مبارك أن جهات خاصة أخطرت أسرته بأن تكاليف حراسته ونقله تخطت فى 31 ديسمبر الماضى مبلغ عشرة ملايين جنيه وأن تكاليف نقله من محبسه بالمركز الطبى العالمى لقاعة المحاكمة تتكلف فى كل مرة ما يزيد على 10 آلاف دولار.

أجب عن خمسة اسئلة فقط من الاسئلة التالية ( كل سؤال فى صفحة مستقلة )

السؤال الاول ( أ ) :- أكمل العبارات بما يناسبها من كلمات أو جمل :-

1/من طرق قياس الدخل القومى --------------------- أو ------------------------------
2/ من اغراض الضريبة فى مصر ------------------أو -------------------------------
3/ ----------------- = الدخل القومى ÷ عدد السكان

( ب اذكر بايجاز طرق انقضاء القروض العامه التى على الدولة 0


السؤال الثانى :- ا كتب مذكرات مختصرة عن :-
1/ انواع التخطيط فى مصر ( 4 فقط )
2/ خصائص الضريبة

السؤال الثالث ( أ ) :- هات المفهوم الاقتصادى لكل عبارة من العبارات التالية :-

1/ النمو فى نصيب الفرد من الناتج القومى الاجمالى
2/ مصدر من مصادر الايراد العام تلجأ الدوله اليه فى تمويل الانفاق العام مقابل خدمه
3/ الضريبة التى تفرض نتيجه تحديد رأس المال وهى مبنية على مركز المكلف المالى
4/ وثيقة تشمل غايات المجتمع واعدافه التى يسعى لتحقيقها خلال فترة زمنية معينة
5/ الثروة التى تستخدم فى انتاج ثروه اخرى

(ب ) اذكر بايجاز :- نظريات التنمية الاقتصادية فى مصر0


السؤال الرابع :- ( أ ) اذكر بايجاز * العوامل المؤثرة فى المناخ الاستثمارى لاى دولة ايجابا وسلبا 0

( ب ) صل المجموعه الاولى بما يناسبها من المجموعه الثانية 0

1/ من قواعد الضريبة فى مصر **** 1/ وسيله لتمويل الحروب وتحقيق التنميه الاقتصاديه
2/ من مزايا الضرائب المباشرة ***** 2/ الاقتصاد واليقين والعمومية
3/ من مميزات الضرائب الغير مباشرة *** 3/ اسهل اداءا على المكلف بها وتفرض على الجميع
4/ من فوائد القروض العامه للدولة **** 4/ سهوله التقدير والثبات والعدالة
5/ الاكتتاب عن طريق البنوك وبورصة الاواق المالية

السؤال الخامس :-اكتب ماتعرفه عن :-

1/صعوبات قياس الدخل القومى فى مصر

2/ مراحل التخطيط فى مصر 0

السؤال السادس :- _( أ ) اعد تصويب هذه الجمل واعاده كتابتها بعد التصحيح :-

1/ دافع المضاربه يمثل مايحتفظ به الافراد من نقود سائلة لمواجههالاخطار مستقبلا
2/ القروض الخاصه هى الاموال التى تحصل عليها الدوله مع ردها بالفوائد المستحقق عليها لتحقيق التنمية
3/ الدخل النقدى مجموع السلع والخدمات التى يحصل عليها الفرد
4/ الصندوق الكويتى للتنمية الاقتصادية من المصادر الدولية لتمويل الخطه فى مصر

( ب ) اذكر بايجاز * الانشطه التى تقوم بها اجهزه التخطيط فى مصر

(http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)
ا (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile) * أنتهت الاسئلة *

مديرية التربية والتعليم بالشرقية المادة : - محاسبة شركات الأموال
المدرسة الفنية التجارية المتقدمة الصف : - الثالث
بالزقازيق نظام خمس سنوات الشعبة : - مصارف الاسم : - رقم القائمة : -
اختبار شهر نوفمبر لعام 2011

} سرى {
أجب عن الأسئلة الآتية :
السؤال الأول
أكمل العبارات التالية : -
1 – هناك ثلاثة طرق لتسوية حساب المساهم الذي تأخر عن سداد بعض الأقساط هي :
-------------------------------- أو --------------------------------------- أو
--------------------------------------------------- 0
2 – قيد رد الزيادة عند الاكتتاب هو مقلوب قيد ------------- ويكون الاكتتاب بالزيادة
خاص بـ-------------------- دون ---------------------
3 – نسبة التخصيص = -------------------- ÷ ------------------------------
4– المساهم المتأخر من المؤسسين أو ------------------------- ويتم عمل نسبة
التخصيص للمساهم -------------
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثاني
في 1/1/2011 تكونت شركة مساهمة برأس مال مكون من 50000 سهم والقيمة
الاسمية للسهم الواحد 50 جنية
ــ اكتتب المؤسسين في نصف عدد الأسهم
ــ الأسهم الباقية طرحت للاكتتاب العام على أن تحصل قيمتها على أقساط كالآتي: -
25 جنية قسط اكتتاب من 1 / 1 حتى 31 / 1 0
15 جنية قسط تخصيص من 1 / 5 حتى 31 / 5 0
10 جنية قسط أخير من 1 / 7 حتى 31 / 7 0
ــ فإذا علمت أنه تم الاكتتاب في 60000 سهم وتم رد قيمة الاكتتاب بالزيادة لأصحابها
ــ عند تحصيل قيمة قسط التخصيص تأخر المساهم محمد ( من المؤسسين ) وكان
مكتتباً في 500 سهم , كما تأخر المساهم إسلام ( من المساهمين ) وكان مكتتباً في
600 سهم
ــ بعد انتهاء سداد الأقساط قام المساهم محمد بسداد المستحق عليه في البنك , أما
المساهم إسلام فتم بيع أسهمه بسعر 35 جنية للسهم وبلغت مصروفات البيع 100
وفوائد التأخير 50 وتم تسوية حساب المساهم 0
المطلوب: - إجراء قيود اليومية اللازمة 0
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــل

مديرية التربية والتعليم بالشرقية المادة : - محاسبة شركات الأموال
المدرسة الفنية التجارية المتقدمة الصف : - الثالث
بالزقازيق نظام خمس سنوات الشعبة : - مصارف الاسم : - رقم القائمة : -
اختبار شهر ديسمبر لعام 2011

} سرى {
ا إليك البيانات المستخرجة من أرصدة إحدى الشركات المساهمة في نهاية
السنة المالية 31 / 12 / 2010
الأرصدة المدينة: - ( المبالغ بالجنيهات 320000 )
10000 بنك – 20000 صندوق – 30500 مدينين – 5000 مسحوبات
7000 مردودات مبيعات – 20000 بضاعة أول المدة – 90000 مشتريات
70000 عقار – 18000 أثاث – 5000 أوراق قبض – 6000إيجار
11000 مرتبات – 2000 إعلان – 2000 عمولة وكلاء شراء
2000 عمولة وكلاء بيع – 9000 أوراق مالية – 3000 خصم على المبيعات
6000 مصروفات عمومية – 3500 ديون معدومة
الأرصدة الدائنة: - ( المبالغ بالجنيهات 320000 )
150000 مبيعات – 100000 رأس المال – 10000 مردودات مشتريات
10000 أوراق دفع – 9000ايراد عقار – 1000 مخصص ديون مشكوك فيها
5000 خصم مكتسب – 10000 دائنون – 15000 مخصص أهلاك عقار
5000 مخصص أهلاك أثاث – 5000 إيراد أوراق مالية
وعند الجرد تبين ما يلي
1 – قدرت بضاعة أخر المدة بمبلغ 45000 جنية بسعر السوق و 40000 بسعر التكلفة
2 – المرتبات المستحقة 1000 جنية , الإيراد السنوي للعقار 10000 جنية 0
3 – تستهلك المباني على عشرين عاماً ( قيمة الأراضي 20000 جنية ) 0
4 – يستهلك الأثاث بمعدل 20٪ بطريقة القسط المتناقص 0
5 – متوسط استحقاق أوراق القبض 4شهور ومعدل الخصم 12٪ 0
6 – اعدم دين قدره 500 جنية ، ويراد تكوين مخصص للديون المشكوك فيها بمعدل
10 ٪ من المدينين
المطلوب: -
1– تصوير حـ / المتاجرة , حـ / الأرباح والخسائر عن السنة المنتهية 2010 0
2– إعداد الميزانية العمومية في 31 / 12 / 2010 0
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــل

السؤال الأول:
(أ) لا تقتصر معوقات التنمیة الاقتصادیة على عدم توافر رأس المال بل ھناك معوقات اجتماعیة أخري .......
أذكر:
١- معوقات التنمیة الاقتصادیة
٢- النتائج المترتبة على نقص الادخار
٣- علاج ھذه الظاھرة؟
١- المعوقات ھي:
: ج ١
أ عائق التمویل للتنمیة الاقتصادیة
ب- زیادة عدد السكان
ج- زیادة الاستھلاك
د- عدم توافر العناصر التنظیمیة والإداریة
٢- النتائج المترتبة على نقص الادخار:
قد تلجأ الحكومة الى زیادة مواردھا من الضرائب الحكومیة المباشرة او غیر
المباشرة –
كما قد تلجا الى الاقتراض من البنوك والمؤسسات والأفراد وقد لا یكفي ھذا
فتلجأ الى التمویل الخارجي من
المؤسسات المالیة الدولیة وبالتالي یزید عبء سداد الأقساط والدیون وفوائدھا مما یثقل كاھل میزانیة الدولة
٣- العلاج:
ھو الحد من الاستھلاك – زیادة المدخرات الفردیة ومدخرات الشركات والحكومة

(ب) قارن بین طریقة الأجر الزمني وطریقة الأجر مع المشاركة في الأرباح من حیث المفھوم والمزایا؟
ج:
الطریقة طریقة الأجر الزمني طریقة الأجر مع المشاركة في الأرباح
المفھوم فیھا یقدر اجر العامل على أساس الزمن
الذي یقضیھ في مكان العمل فیحسب لھ
مبلغ معین على أساس الساعة او الیوم أو
الأسبوع او الشھر
تجعل العمال في منزلة الشریك لصاحب
راس المال
المزایا ١- سھولة حساب الأجر
٢- تحقیق المساواة بین العمال
٣- المحافظة على صحة العامل
١- تشجع على الروح الجماعیة للعمال
٢- النھوض بشخصیة العامل
٣- زیادة كمیة الإنتاج والاھتمام بالمصنع


السؤال الثاني مامدى صحة او خطأ العبارات التالية

١- یعرف الادخار على أنه الفرق بین الدخل والمنفق منھ على السلع الاستھلاكیة ( ) √
٢- انعدام فرصة تحقیق الربح في النشاط الاقتصادي تصیب الاقتصاد بشلل یعوق التقدم والنمو( ) √

(ب) علل ما یأتي:
١- صعوبة المقارنة بین الدخل القومي لدولتین مختلفتین؟
لان الدخل القومي ینسب إلى عدد السكان الذي قد یكون مختلفا وكذلك المستوى العام للأسعار واختلاف نوع السلع
وكمیة الإنتاج والخدمات وسعر صرف العملة والمشاكل والصعوبات الاخري
٢- تعاني غالبیة الدول النامیة من نقص خطیر في الأجھزة الإداریة.
بسبب عدم تطویر الأجھزة العلمیة وأسالیب ونظم العمل وكفاءة الأداء وانخفاض قدرات العاملین وندرة برامج
التدریب والمتابعة وضعف الإنتاجیة وتضاعف الفاقد في ساعات العمل وتخلف اللوائح والقوانین وتعددھا وتضاربھا
وعدم الرغبة في التغییر ........ الخ
٣
السؤال الثالث: (أ) التكامل الاقتصادي الإقلیمي یتحقق بین دولتین أو أكثر یحقق مصالح سیاسیة واقتصادیة
واجتماعیة مشتركة .......... وضح ما یلي:
١- أھم عوامل التكامل الاقتصادي
٢- عقبات التكامل الاقتصادي بین الدول
٣- أذكر أمثلة تمت على التكامل الاقتصادي عربیا ودولیا.
ج: ١- أھم عوامل التكامل الاقتصادي
١- ان تكون لدى الشعوب والحكومات الرغبة في التكامل
٢- توافر الإمكانیات المادیة والمالیة والبشریة
٣- حرص الدول على إزالة العقبات والصعوبات
٤- وجود طبقة من المنظمین والإداریین والاقتصادیین
٥- اتساع حجم السوق بین الدول
٦- انتشار مبادىء الدیمقراطیة والحریة والاستقرار السیاسي والاقتصادي
٢- عقبات التكامل الاقتصادي بین الدول ھي:
١- تباین درجات النمو الاقتصادي
٢- اختلاف التشریعات الاقتصادیة والاجتماعیة
٣- تباین السیاسات المالیة والنقدیة
٤- القیود على حریة التجارة وراس المال وانتقال الأفراد والجمارك
٣- أذكر أمثلة تمت على التكامل الاقتصادي عربیا ودولیا.
١- التكامل بین مصر والسودان ٢- اتحاد دول المغرب العربي
٣- مجلس التعاون الخلیجي العربي ٤- مجلس التعاون العربي
٥- الوحدة بین مصر وسوریا ٦- الاتحاد الأوروبي
٧- السوق الأوروبیة المشتركة

السؤال الرابع: أكتب المصطلح العملي المناسب لما یلي:
١- ............. ھي العملیة التي یقوم بھا المجتمع من اجل تحقیق الزیادة المستمرة في نصیب الفرد من
الدخل القومي. (التنمیة الاقتصادیة)

2- ................... ھو العائد من استغلال الأرض (الریع)
3- ................... ھو شراء اصل ثابت لیدر عائد مناسب كشراء سیارة وتأجیرھا. (الاستثمار)

4- ................... من أنواع التخطیط الذي تتولاه الحومة وتقوم على مراجعتھا وتعدیلھا وتنفیذھا ویوصف
بأنھ تخطیط من أعلى. (التخطیط المركزي)
5- .................. یعتبر من مصادر الإیراد العام ویساھم في تمویل الإنفاق العام. (الرسم)
6- .................... ھي التي تفرض على الأفراد والمؤسسات نتیجة فعل الإنفاق كالاستھلاك والتداول
والرسوم (الضرائب الغیر مباشرة)
7 - .................... ھي سوق للتعامل في عقد القروض متوسطة وطویلة الأجل وتبادل الأسھم والسندات.
(سوق المال)
السؤال الخامس:
١
(1) حدد اثنین من خصائص كل مما یلي:
١- الأرض ٢- الضریبة ٣- الخطة الاقتصادیة

(ب) حدد اثنین من خصائص كل مما یلي:
١- الأرض: ثابتة – غیر قابلة للانتقال – لا تفنى
٢- الضریبة: نقدیة – إلزامیة – فریضة – تطبق وفقا لقواعد ثابتة مقررة
٣- الخطة الاقتصادیة: الشمول – الإلزام – مركزیة التخطیط ولامركزیة التنفیذ – التناسق – المرونة –
الاتصال

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uu_ooo10.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/privmsg?folder=inbox)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uu_ouo10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/login?logout=1&tid=0c2dacce0095577974608694648ac0ac&key=c38f6f)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ououus10.jpgا (http://learnegy25.forumegypt.net/groups)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/38873510.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/gallery/index.htm)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooooo11.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/memberlist)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/oouo_o11.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/calendar)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/img00414.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/search)http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoooo13.jpgاعلام التعليم التجارى
(http://learnegy25.forumegypt.net/portal)

(http://www.arabnet5.com/photos.asp?c=4&id=25089)
(http://www.arabnet5.com/photos.asp?c=4&id=25087)
الدعاء المستجاب (http://www.arabnet5.com/photos.asp?c=4&id=25086)
مسجد الرسول (http://www.arabnet5.com/photos.asp?c=4&id=25087)
الكعبة الشريفه (http://www.arabnet5.com/photos.asp?c=4&id=25089)

مديرية التربية والتعليم بالشرقية مدرسة التجارة المتقدمة 5 سنوات
نماذج امتحانات النصف الدراسي الثاني 2012 ماده/ الاقتصاد
الصف الثالث
************************************************** ***
اجب عن الأسئلة التالية مع تحياتى أ/ مدحت صلاح ( مصراوى 22 )
***************
السؤال الأول أكمل العبارات بكلمات أو جمل مناسبة
**********************************
1/ من اشكال البنوك المتخصصة ----------- و ------------------ و--------- و----------
2/ البنوك الزراعية توم بتقديم --------- لتدبير الاحتياجات الزراعية ود تكون هذه التسيهلات الائتمانية ----------- مدتها سنة او ------------- من 3:5 سنوات او--------- من 5:10 سنوات
3/ ---------- تقدم التسيهلات الائتمانية لتدبير الاحتياجات التمويلية للمشروعات الصناعية
وقد تقوم فى انشاء او ادارة الشركات الصناعية عن طريق المساهمه فى -----------
4/ ---------- توم بتقديم التسيهلات الائتمانية طويلة الاجل لبناء وتمويل وتشييد المبانى
وقد تقوم هذه البنوك باعمال اخرى مثل ------------ و---------------------
5/ البنوك-------- تدم القروض فى مجال شراء السلع ----- والمشروعات الصغيرة
او اقراض الافرد لمواجهه ----------- مثل ------------
6/ نشأ البنك العقارى المصرى سنة --------- وبنك الاراضى المصرى سنة --------
7/ نشأ البنك الزراعى سنة -------------- وبنك التسليف الزراعى المصرى ------
والبنك العقارى الزراعى المصرى ------ بينما البنك العقارى العربى سنة--------
والبنك الصناعى المصرى سنة-------- وبنك التنمية الصناعية سنة ---------
والبنك الاهلى المصرى سنة---------- وتم ادماج بعض البنوك المتخصصة سنة ----

السؤال الثانى اذكر بايجاز
*****************
1/ وظائف بنك التسليف الزاعى التعاونى ص121
2/ اهم اعمال المؤسسة المصرية العامة للائتمان الزراعى والتعاونى وبنوكها ص122

اريد مذكرات جميع المواد للصف الثالث التجارى نظام 5 سنوات

مع تحياتى بالنجاح والتفوق

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gifا (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)

تسلمووووووووووووووووو

اخى العزيز ده امتحانات الترم الاول وليس الثانى

http://img.youm7.com/images/NewsPics/Small/s220121415631.jpg (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=627768&SecID=97&IssueID=168)
إداريو "التعليم" يؤسسون نقابة مستقلة ويطالبون بحد أدنى 1500 جنيه (http://www3.youm7.com/News.asp?NewsID=627768&SecID=97&IssueID=168)

الجمعة، 16 مارس 2012 - 01:52 أعلن عدد من الإداريين بالمدارس عن عزمهم تأسيس نقابة مستقلة تضم كافة الإداريين بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، والذى يزيد عددهم على 750 ألف إدارى، لافتين إلى أن القانون طلب إنشاء لجان نقابية فرعية فى 4 محافظات من أجل إنشاء النقابة العامة وتشكيل مجلس نقابتها.

شكرا جزيلا الى الدكتور عبد الرحيم باهى


بمدرسة التجارة المتقدمة 5 سنوات بالزقازيق
البيانا (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)ت الشخصية (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)

وامنيات بالتوفيق لكل الطلاب

مصراوى22 فى خدمتكم دائما

http://im16.gulfup.com/2012-04-21/1334986628891.jpg
http://im16.gulfup.com/2012-04-21/1334986628202.jpg

اقتصاد + تحليل عمليات 3 مصارف الترم اثانى

مشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــكور

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gif (http://learnegy25.forumegypt.net/profile?mode=editprofile)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpgس .و .ج (http://learnegy25.forumegypt.net/faq)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uu_ooo10.gifالر (http://learnegy25.forumegypt.net/privmsg?folder=inbox)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoooo11.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpgس .و .ج (http://learnegy25.forumegypt.net/faq)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/usooo10.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/)

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpgس .و .ج (http://learnegy25.forumegypt.net/faq)

http://www.el-balad.com/

http://a6.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/p480x480/306627_324239060963677_100001327580108_60194017_67 8402247_n.jpg

سؤال وجواب مميز جدا تحليل عمليات بنوك الثالث مصارف 5 سنوات من مصراوى22

http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc7/p480x480/575054_350087405044566_122707517782557_898091_1055 737407_n.jpg

احمد ربنا واشكر فضله

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/usooo10.jpg

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpg

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gif

http://www.youtube.com/watch?v=m9ieLi33Ajg&feature=player_embedded#

ملخص الترم الاول للتفوق والتميز من مصراوى22


http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/usooo10.jpg
http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpg

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gif

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooooo11.jpghttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/img00414.jpghttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/oouo_o11.jpghttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoooo13.jpghttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/38873510.jpghttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uooo_u10.jpg

http://sphotos-g.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/199646_518090871547534_1551399008_n.jpg

http://www.youtube.com/watch?v=m9ieLi33Ajg&feature=player_embedded#http://r19.imgfast.net/users/1914/24/22/70/avatars/1-96.jpg (http://learnegy25.forumegypt.net/u1)http://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/c67.0.403.403/p403x403/485673_523525644337390_672242277_n.jpghttp://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc7/c15.0.403.403/p403x403/400950_284449311659774_265880635_n.jpg
مصراوى22 (http://learnegy25.forumegypt.net/u1)

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا

شكرا يأحباب

http://www1.youm7.com/NewsSection.asp?SecID=97&IssueID=168

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/usooo10.jpg

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=346dilmpsy1351868059

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=128hmnopqt1351868059

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=3459ahjkoz1351868060 (http://www.qahtaan.com/works/up)
http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=356delmqtu1351868060
http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=3490afjklo1351868060

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=156ahjpsvy1351868190
http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=4ghikmqrvx1351868191

http://www.qahtaan.com/works/up/?upload=add_ok

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=67dfjlnquw1356189272

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=280cimqruv1356189272

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=159bcklmnr1356189272

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=190bcegtux1356189272

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/uusoou10.gif

http://www.qahtaan.com/works/up/?upload=add_ok
http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=30aghijorw1356190604 (http://www.qahtaan.com/works/up)
http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=56bdfgijor1356190604 (http://www.qahtaan.com/works/up)اضغط هنا لتحميل الملف (http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=359fiklmqy1356190604)اضغط هنا لتحميل الملف (http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=59bcdgklrw1356190604)http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=23457fhmtv1356190604 (http://www.qahtaan.com/works/up)








اضغط هنا لتحميل الملف (http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=59bcdgklrw1356190604)

http://www.qahtaan.com/works/up/get.php?hash=23457fhmtv1356190604 (http://www.qahtaan.com/works/up)

مصراوى22 يتمنى لكم التفوق

مميز جدا سؤال وجواب

اقتصاد+ قوانين عمل + رياضه ماليه

مصراوى22222222222222222222222222222222222222222222 2222222222

http://www.qahtaan.com/works/up/?upload=add_ok

http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/548884_10151098825520474_879773547_n.jpg

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/23870_10151098821235474_2134708260_n.jpg

http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/c0.0.320.320/p403x403/299613_403744999712733_1433131242_n.jpghttp://photos-b.ak.fbcdn.net/photos-ak-snc7/v43/208/450160455049408/app_10_450160455049408_641530607.gifhttp://external.ak.fbcdn.net/safe_image.php?d=AQDV7wsopGUXWSm-&w=155&h=114&url=http%3A%2F%2Fi44.servimg.com%2Fu%2Ff44%2F16%2F 54%2F80%2F77%2Fouoooo10.jpg

http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/c0.0.403.403/p403x403/603145_240079906124938_955282691_n.jpghttp://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/c0.0.403.403/p403x403/74387_242451415887787_881883771_n.jpg

http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c184.0.403.403/p403x403/542075_497506863623838_732653697_n.jpg

http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c86.0.403.403/p403x403/64565_497501320291059_2012165447_n.jpghttp://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/c133.0.403.403/p403x403/734697_269476826514178_98083999_n.jpg

http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/c0.0.320.320/p403x403/481332_446105488794291_159216483_n.jpg

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c0.0.234.234/p403x403/14964_126781214155649_575665289_n.jpghttp://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/c0.0.333.333/p403x403/543891_586110198078934_427585684_n.jpg

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/c0.0.373.373/p403x403/406128_490114004372620_732636859_n.jpg

http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/c0.0.400.400/p403x403/76327_415824068511034_443765308_n.jpg

http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/v2/y4/r/-PAXP-deijE.gifhttp://www.facebook.com/photo.php?fbid=449416978463142&set=a.153490351389141.38937.153383058066537&type=1&relevant_count=1&ref=nfhttp://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoouu10.jpghttp://www.facebook.com/photo.php?fbid=466741750057792&set=a.118131951585442.17185.115049731893664&type=1&ref=nf

http://www.facebook.com/masrawy22

http://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc7/c67.0.403.403/p403x403/800_456722551055076_1851376319_n.jpg

http://i44.servimg.com/u/f44/16/54/80/77/ouoouu10.jpg

http://sphotos-g.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/c2.0.403.403/p403x403/526651_541344582566301_237681479_n.jpg

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c67.0.403.403/p403x403/69655_323580777761626_736814626_n.jpghttp://m.ak.fbcdn.net/sphotos-d.ak/hphotos-ak-ash3/c0.0.403.403/p403x403/539746_590684314274897_1611391267_n.jpghttp://m.ak.fbcdn.net/sphotos-d.ak/hphotos-ak-ash3/c0.0.259.259/p403x403/541851_561152960579017_1692506138_n.jpghttp://m.ak.fbcdn.net/sphotos-b.ak/hphotos-ak-ash4/c13.0.403.403/p403x403/382250_590836577593004_1663899548_n.jpg

http://qahtan.net/download/do.php?img=5583 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5584 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5585 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5586 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5583

http://qahtan.net/download/do.php?img=5584



http://qahtan.net/download/do.php?img=5585
http://qahtan.net/download/do.php?img=5586

http://qahtan.net/download/do.php?img=5591 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5592 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5593 (http://qahtan.net/download/)
http://qahtan.net/download/do.php?img=5594 (http://qahtan.net/download/)
http://qahtan.net/download/do.php?img=5591
http://qahtan.net/download/do.php?img=5592
http://qahtan.net/download/do.php?img=5593
http://qahtan.net/download/do.php?img=5594

http://qahtan.net/download/do.php?img=5595 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5596 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5597 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5598 (http://qahtan.net/download/)

من اجل طلاب التجاره المتقدمه 5سنوات مصراوى22 (مدحت صلاح )

الفاتحه والدعاء على روح امى الغاليه وامهات واموات المسلمين اللهم امين
http://qahtan.net/download/do.php?img=5604 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5605 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5606 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5607 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5604
http://qahtan.net/download/do.php?img=5605
http://qahtan.net/download/do.php?img=5606

http://qahtan.net/download/do.php?img=5607

http://qahtan.net/download/do.php?img=5604 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5609 (http://qahtan.net/download/)

http://qahtan.net/download/do.php?img=5610 (http://qahtan.net/download/)
http://qahtan.net/download/do.php?img=5608

http://qahtan.net/download/do.php?img=5609
http://qahtan.net/download/do.php?img=5610

http://www.youtube.com/watch?v=PoG4tgzaQ_Q

http://www.youtube.com/watch?v=0FK6ZiSXiXQ

http://www.youtube.com/watch?v=Mf_TWnsI1hM

http://www2.youm7.com/News.asp?NewsID=1038962

http://img.youm7.com/images/newsPics/large/s820124212742.jpg (http://www2.youm7.com/News.asp?NewsID=1038962)قال محمد أبو اليزيد حسن، معلم خبير بمديرية التربية والتعليم بالجيزة، إنه يجب على وزير التربية التعليم تطبيق قانون العاملين المدنيين بالدولة رقم 47 لسنة 1978 على وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقي ... (http://www2.youm7.com/News.asp?NewsID=1038962)



اليوم النظر فى تظلم مبارك على حبسه 15 يوما فى قضية الكسب غير المشروع
اليوم.. وقفة احتجاجية لشرطة الحراسات الخاصة أمام المقر بالعباسية
تجديد حبس المتهم بسرقة مشغولات ذهبية بـ2 مليون جنيه بالجمالية
مدرس بإدارة الجيزة يطالب بإقالة وكيل أول "التعليم" بالإسكندرية

زملائي الكرام
طلابي المتميزين

كل تحية وتقدير
وأتمنى إضافة جميع المناهج الجديدة للصف الثالث الثانوي التجاري هنا
حتى يتم تثبيتها والاستفادة منها

جعلها الله في ميزان حسناتكم

وتقبلوا وافر تحياتي وتقديري

شكرا يا مس هدي

شكرررررررررررا بس عندى سؤال هو ده ترم اول ولا الترمين ؟

ارجو الرد بسرعه علشان الامتحان على الابواب

وربنا يستر علينا