اجابة السؤال الاول (أ)
الإنشاء غير الطلبي
هو ما لا يستدعي مطلوبا غير حاصل وقت الطلب وإنما هي صيغ تحس بالنفس
فلم يعن البلغاء به
وذلك- لقلة المباحث المتعلقة به . 2- ولأن أكثر أنواعه(في الأصل)أخبار نقلت إلى معنى الإنشاء
أساليبه : المدح – الذم – القسم – الرجاء – التعجب – ألفاظ العقود
الأمثلة : - ( نعم المولى ونعم النصير )( بئس للظالمين بدلا ) ( تالله تفتؤ تذكر يوسف )

ما أحسن زيدا
- بعتك – اشتريت – وهبتك - وما أحسن المصطاف والمتربعا
اجابة السؤال الاول (ب)(1)(أصلاتك تأمرك أن نترك ما يعبد آباؤنا)التهكم
(2)(أبنت الدهر عندي كل بنت) تعجب
(3) (من للمحافل والجحافل والسرى) تعظيم
‘جابة السؤال الثاني(أ)
شبه كمال الانقطاع
أن تسبق جملة بجملتين ويصح عطفها على الأولى لوجود المناسبة بينهما ولاستيفاء أسباب الوصل ولكن يترك العطف
(يقولون إنّي أحمل الضيم عندهم أعوذ بربي أن يضام نظيري)
‘جابة السؤال الثاني (ب)
(1)( قال يا نوح إنه ليس من أهلك إنه عمل غير صالح ) فصل شبه كمال الاتصال
(2)(أقول له ارحل لا تقيمن عندنا وإلا فكن في السر والجهر) فصل كمال الاتصال
(3)(وحب العيش أعبد كل حر وعلم ساغبا أكل المرار) وصل قصد التشريك بين الجملتين
إجابة السؤال الثالث(أ)
الإيجاز

هو عرض المعاني الكثيرة في ألفاظ قليلة مع الإبانة والإفصاح ليسهل تعلقها في الذهن .

أنواع الإيجاز
(أ)إيجاز القصرتعريفه (تأدية المعاني الكثيرة في ألفاظ قليلة من غير حذف
( أولئك لهم الأمن)
(2)إيجاز حذف( عرض معاني كثيرة في عبارة قليلة بحذف)
( ولم أك بغيا ) ( قالوا تالله تفتؤا تذكر يوسف)
إجابة السؤال الثالث (ب)
(1)(من كان عدوا لله وملائكته وجبريل وميكال.)ذكر الخاص بعد العام
(2)وقول الرسول ( إنما الأعمال بالنيات ... ) مساواة
(3) ( لم يبق جودك لي شيئا أؤمله)التذييل غير جاري مجرى المثل
إجابة السؤال الرابع
(أ)(لا يعلمون - يعلمون) طباق بالسلب
(ب)(تكثرون - تقلون)( الفزع- الطمع) مقابلة
(ج) (الجبن ) تورية
(د)(مسالمة - محاربا) طباق ايجاب
للعلم هذا الامتحان لم يخرج من الست ورقات ما عدا افادة التشريك والتورية

شكرا يا استاذ

بس اخر واحدة في الامتحان عملتها زي حضرتك طباق ايجاب بس زودت عليها القى ولا القاه طباق سلب

و اجابة اخرى تحتهم مقابلة علشان الطباقين دول هل المصحح هيحسب اول واحدة صح و يتجاهل اللى بعده ولا كله غلط ؟

ارجو الرد

الأستاذ الفاضل / سعيد عابدين دائما سباق ومتميز ، أشكرك على جهدك وأحب أن ألفت نظر الطلاب إلى الآتي :
1- بالنسبة للإنشاء الغير طلبي ليس مذكورا في كتاب المعهد ( صيغ العقود )
2- وكنت امرأ ألقى الزمان مسالما *** فآليت لا ألقاه إلا محاربا
أجيب فى كتاب المعهد ص 145 ، 146 طباق ، وأرى الصواب ( مقابلة ) وأعتقد في نموذج التصحيح ستحسب الطباق والمقابلة صواب
وقد اتصلت بغرفة مراقبة الامتحانات التابعة لقطاع المعاهد وأبلغتهم عن تلك النقطة ، وياريت الطلاب يتصلوا ويشتكون من هذا البيت ويبلغوهم عن غلطة النحو بتاعة المنادى .


لأول مرة تم تشكيل غرفة عمليات مركزية بالمكتب الفني بقطاع المعاهد لتلقي الشكاوي والاستفسارات حول أسئلة امتحانات الشهادات العامة عبر الفاكسات علي أرقام:
24028426
أو 24019240
أو 22622893
وبالموبايل علي رقم : 01286498418
أو 01023013141
يا ريت أكبر عدد يتصل حتى تكون شكوى جماعية ويتم تجنب الخطأ في التصحيح .

ارجو من إدارة المنتدى نشر ذالك من أجل الطالب

ارجوك يا استاذ سعيد ترد عليا

المصحح هيختار الاجابة الصح ولا لأ ؟

مع العلم اني كتبت طباق ايجاب اول واحدة

بإذن الله صح 100%

لك كل الشكر استاذ سعيد

فعلا البيت ده عمل مشاكل كتير لان فى ناس عملت الاجابه مقابله وفى ناس عملته طباق

بسى هل يا استاذ لو كتبت طباق ايجاب وسلب فى الايه (لا يعلمون - يعلمون) وفى البيت بين كلمتى (ألقى - لا ألقاه )
هتكون اجابه صحيحه ولا خطأأأأ ؟

والنقطه بتعت النداء يا استاذ شادى عملت معانا مشاكل كتير ومش عارفين نعمل ايه ولا نشتكى ازاى

والنقطه بتعت النداء يا استاذ شادى عملت معانا مشاكل كتير ومش عارفين نعمل ايه ولا نشتكى ازاى
لأول مرة تم تشكيل غرفة عمليات مركزية بالمكتب الفني بقطاع المعاهد لتلقي الشكاوي والاستفسارات حول أسئلة امتحانات الشهادات العامة عبر الفاكسات علي أرقام:
24028426
أو 24019240
أو 22622893
وبالموبايل علي رقم : 01286498418
أو 01023013141
يا ريت أكبر عدد يتصل حتى تكون شكوى جماعية ويتم تجنب الخطأ في التصحيح .

فعلا البيت ده عمل مشاكل كتير لان فى ناس عملت الاجابه مقابله وفى ناس عملته طباق

بسى هل يا استاذ لو كتبت طباق ايجاب وسلب فى الايه (لا يعلمون - يعلمون) وفى البيت بين كلمتى (ألقى - لا ألقاه )
هتكون اجابه صحيحه ولا خطأأأأ ؟

إجابة صحيحة إن شاء الله ، بس يا جماعة يا ريت الكل يتصل على الارقام اللى أنا كتبتها ويبلغ شكواه لأن ده هيساعد المصحح فى التصحيح وميضعش عليكم درجات إن شاء الله ده حصل قبل كده فى تصحيح الازهر وبيحصل دائما فى التربية والتعليم لأنهم بيشتكوا وبيوصلوا صوتهم للوزارة

وهما هيردو علينا وهيحصل تغيير ان شاء الله ولا عادى مش فى دماغهم

مشكوووووووور يا استاذ سعيد بس لو سمحت المصحح عاوز الاجابات مختصره ولا عاوز شرح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ارجو الرد

مشكور جدا يا استاذ سعيد لكن لو سمحت با لنسبه للسر البلاغي للفصل او الوصل عاوز شرح ولا يكتفي بذكر اسم السر البلاغي فقط "التشريك ف الحكم الاعرابي"؟؟؟؟؟؟
وباقي الامثله عاوز شرح ولا باختصار كده بس؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ارجو الرد

ممكن في اجابة السؤال الثاني نمره ( أ )في المثال هو...

وتظن سلمي انني ابغي بها..............................................

صح..

الأخ الفاضل الأستاذ / سعيد عابدين
حقيقة أقول لحضرتك ما شاء الله . لا قوة الا بالله
قرأت الورقات الست وكنت على ثقة بالله أن توقعاتك صادقة
أسال الله جل وعلا أن يحفظكم من كل شر اللهم آمين

أستاذنا الفاضل المحترم / سعيد عابدين
أسأل الله جل جلاله أن يجعلك من الذين طالت أعمارهم وحسن عملهم اللهم آمين
أرجو التكرم بالمراجعة النهائية للمطالعة والنصوص للقسم العلمى وفيهما توقعاتك المباركة
كما فعلت فى الست ورقات لمادة البلاغة للعلمى ولكم منى الدعء الصالح

بالنسبة لنمرة د) فى السؤال الرابع
الأصح انها طباق
لأن قوله ( ألقى - لا ألقاه إلا ) بمعنى واحد ( يعنى الاتنين بمعنى ألقى ) فلا يوجد بينهما تنافى والله أعلم بس أنا عملت الاتنين .

بالنسبة لنمرة د) فى السؤال الرابع
الأصح انها طباق
لأن قوله ( ألقى - لا ألقاه إلا ) بمعنى واحد ( يعنى الاتنين بمعنى ألقى ) فلا يوجد بينهما تنافى والله أعلم بس أنا عملت الاتنين .

انا عملت تلاتة :d

طباق الايجاب

القى - لا القاه طباق سلب

و مقابلة علشان الطباقين

بس خليت الاقرب للصواب الاول و هي الصح اصلاً طباق ايجاب

مظبوط أنا بدره عملت
(طباق ايجاب هو الاصح
ومن الممكن أن تقول مقابلة )

عذر لعدم الرد للارتباط بمواعيد العمل

انا عملت المثال
قول الشاعر:
وتظن سلمى اننى ابغى بها بدلا اراها فى الضلال تهيم

مشكووووووور

انا جاوبت السؤال الاخير نمره تلاته مقابله وحضرتك قلت انه صح برده والمفروض تحتسب صح هى او المقابله بس انا لسه دخله الموقع دلوقتى واعتقد انه مينفعش اتصل دلوقتى بالارقام اللى حضتك كتيتها للشكاوى النهارده ينفع اوصل شكوتى بكره يا مستر بالله عليك ر د عليا

عندي استفسار
أنا طالبة في المعهد الازهري في قطاع غزة
البارحة انتهينا من امتحان البلاغة ولكن لم يكن بدرجة سهولة امتحاناتكم, لماذا هذا التشديد على طلاب الازهر في قطاع غزة
نحن نتمنى لو كان هناك مراعاة من قٍبلكم وشكراا

انا عايزة اعرف هى التوريه نازله ف المنهج

انا عايزة اعرف هى التوريه نازله ف المنهج
nzlt f shahr 4