ãÓíæ ÅíåÇÈ
06-06-2012, 11:25 PM
1. Lis ce document puis réponds aux questions:
Erdogan en Egypte
La visite du premier ministre Turc, Tayeb Erdogan, au Caire la semaine dernière a été marquée par des rencontres officielles et des visites sociales. Al-Ahram Hebdo a suivi certaines visites du premier ministre Turc.
Erdogan a reçu un bon accueil de la part du peuple Égyptien. Des centaines de personnes sont allées l’accueillir à l’aéroport portant des fleurs. Il a rencontré le maréchal Mohamed Hussein Tantawi, chef du Conseil Suprême des Forces Armées (CSFA).
Durant sa visite, Erdogan a aussi inauguré le nouveau centre culturel Turc à Agouza. Il a répondu à l’invitation du Forum de la loi internationale de la faculté des sciences politiques à l’Opéra du Caire où Erdogan a prononcé un discours au peuple Égyptien.
Il a ensuite visité le Cheikh d’Al-Azhar, Ahmed Tayeb.
Mme Erdogan a effectué plusieurs visites sociales dont celle de l’hôpital 57357 pour les enfants cancéreux.
Elle a offert des cadeaux aux enfants malades. Elle a exprimé son admiration de cet hôpital.
Un accueil ÇÓÊÞÈÇá
Les enfants cancéreux
ÃØÝÇá ãÑÖì ÇáÓÑØÇä
Forum de la loi ãäÊÏì ÇáÞÇäæä
A) Mets (Vrai) ou (Faux) d’après le document:
1. Cet article parle de la visite du président Turc en Egypte.
2. Le peuple Égyptien a bien acceuilli Erdogan.
3. Erdogan n’a pas rencontré Tantawi.
4. Erdogan a assisté au Forum de la loi internationale.
5. L’hôpital 57357 a beacoup plu à Mme Erdogan.
6. Le Cheikh d’Al-Azhar a reçu Erdogan à l’aéroport.
B) Réponds aux questions d’après le document:
1. Quel journal a publié cet article.
2. Où est-ce que Erdogan a parlé au peuple Égyptien?
3. Qu’est-ce que Mme Erdogan a visité?
4. Pour qui est l’hôpital 57357?
5. Où se trouve le nouveau centre culture Turc?
C) Qui peut dire ses phrases d’après le document?
1. Je suis content de suivre la visite d’Erdogan en Egypte.
2. J’ai donné des cadeaux aux enfants cancéreux.
3. Je suis le chef du Conseil Suprême des Forces Armées.
4. J’ai fait beaucoup de rencontres avec les responsables Égyptiens.
2. Qui peut dire ces phrases?
a. Pardon, il n’y a plus d’oranges, j’en aurai demain.
b. Mon dernier retour sur terre était plus facile que celui-ci.
c. Visiter l’Egypte, c’est la rêve de tous mes amis.
d. Montrez-moi où est le mal exactement?
e. C’est un bon tuyau, je le publierai demain.
3. Où est-ce qu’on peut …?
a. Manger hors de la maison.
b. Avoir un visa.
c. Voir une pièce de théâtre.
d. Aller en cas de maladie.
e. Acheter des médicaments.
4. Sous quelle rubrique peut-on trouver ces titres?
a. Un conseil pour protéger l’eau du Nil de la pollution.
b. Le ministre de l’Education visite beacoup d’écoles à Sohag.
c. Khalid Youssef tourne un film des jeunes de la révolution.
d. Demain, le temps sera froid sur l’ensemble du pays.
e. Le nombre de tourists est encore faible à cause des manifestations.
5. Fais comme indiqué:
a. Tu es content de ma nouvelle voiture?
(Réponds en remplaçant les mots soulignés par un pronom peraonnel)
b. Le minstre de la Santé inaugurera en mars prochain l’hôpital du cancer à Tanta.
(Pose deux questions sur les mots soulignés)
c. Tu as reçu la lettre …………….. je t’ai envoyée.
(Complète avec un pronom relatif)
d. Tu es déjà allé à Assouan?
(Réponds par: Non)
e. Viens chez moi pour passer une semaine avec ……………. famille.(Complète par un adjectif possessif)
f. Ali dit à ses amis “Je vous invite à ma fête”.
- Ali leur dit …………………………………… (Complète)
g. Est-ce que tu ne vas jamais au club? (Réponds affirmativement)
9/12
6. (Ã) ãÇÐÇ ÊÞæá Ýí ÇáãæÇÞÝ ÇáÂÊíÉ (ÇÎÊÑ ÃÑÈÚÉ ÝÞØ):
1. ÊÎÈÑ ÕÏíÞß ÈÃåã ÇáãÚÇáã ÇáÓíÇÍíÉ ÇáÊí íãßä ÒíÇÑÊåÇ ÈÇáÞÇåÑÉ.
2. ÊÚÈÑ Úä ÅÚÌÇÈß ÈÇáÞãíÕ ÇáÌÏíÏ ÇáÐí íÑÊÏíå ÕÏíÞß.
3. ÊØáÈ ãä ÃÎíß ÇáßÈíÑ Ãä íÕØÍÈß áÒíÇÑÉ ÕÏíÞß ÇáÝÑäÓí ÇáãÑíÖ ÈÇáãÓÊÔÝì.
4. ÊÓÃá ÕÏíÞ ÝÑäÓí ÚãÇ íÌÈ Ãä íÊäÇæáå Ýí æÌÈÉ ÇáÅÝØÇÑ.
5. ÊÔßÑ ÕÏíÞß Úáì ÃÔÑØÉ ÇáÃÛÇäí ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÊí ÃÍÖÑåÇ áß.
È) ÖÚ åÐå ÇáÊÚÈíÑÇÊ Ýí ÌãáÉ)
1. Avoir mal à: …………………..
2. D’ailleurs: …………………….
3. Pourtant: ………………..
(Ì) ÇßÊÈ Ýí ÃÍÏ ÇáãæÖæÚíä ÇáÊÇáííä:
1. ÇßÊÈ ãÞÇáÇð Úä ÅÍÏì ÒíÇÑÇÊ æÒíÑ ÇáÊÚáíã ÇáãÝÇÌÆÉ ááãÏÇÑÓ. (áÇ ÊÞá Úä ÎãÓ Ìãá)
2. ÊÎíá ÍæÇÑ Èíä ÕÍÝí æÃÍÏ ÇáßÊÇÈ ÇáãÔÇåíÑ.
ÇáÅÌÇÈÉ
A) Mets (Vrai) ou (Faux) d’après le document:
1. Cet article parle de la visite du président Turc en Egypte. (X)
2. Le peuple Égyptien a bien acceuilli Erdogan. (√)
3. Erdogan n’a pas rencontré Tantawi. (X)
4. Erdogan a assisté au Forum de la loi internationale. (√)
5. L’hôpital 57357 a beacoup plu à Mme Erdogan. (√)
6. Le Cheikh d’Al-Azhar a reçu Erdogan à l’aéroport. (X)
1. Le progrés Egyptien.
2. À l’opéra du Caire.
3. L’hôpital 57357.
4. Pour les enfants cancéreux.
5. À Agouza.
1. Un journaliste d’Al-Ahram Hebdo.
2. Mme Erdogan.
3. Le maréchal Mohamed Hussein Tantawi.
4. Tayeb Erdogan.
a. Un Vendeur.
b. Un Cosmonaute.
c. Un Touriste.
d. Un Médecin.
e. Un Chef de Rubrique.
a. au restaurant.
b. à l’ambassade.
c. au thêatre.
d. à L’hôpital.
e. à la pharamacie.
a. Environnement.
b. Sociète.
c. Arts et lettres.
d. Météo.
e. Tourisme.
a. J’en suis content.
b. 1- Quand inauguera-il l’hôpital du cancer à Tanta?
2- Qu’est Ce qu’il ineuguera en mars prochain?
c. Que.
d. Non , je ne suis pas encore allé à Assouan.
e. Ma.
f. Ail leur dit qu’il les invite à sa fête.
g. Si, je vais toujours au club.
1. Tu peux visiter le musée Egyptien.
2. Quelle belle chemise!
3. Je veux aller à l’hôpital avec toi pour visiter notre ami Français.
4. Qu’est-ce que tu veux prendre au petit dejeuner?
5. Merci beaucoup.
1- J’ai mal à la tête.
2- J’aime le français d’ailleur je n’étudie que cette matière.
3- Il est arrivé en retard pour tant il a pris un taxi.
Le ministre de l’enseignement dans notre école
Le ministre de l’education et de L’enseignement a fait une visite d’un jour dans notre école. Il est arrivé à 8h du matin, il a d’abord rencontré le directeur de l’école et il a discuté les problèmes de l’école avec lui, il a prononcé un discours sur l’absence des élèves et aussi il a participé aux activités scolaires. Il a quitté l’école a 2h de l’après midi.
Erdogan en Egypte
La visite du premier ministre Turc, Tayeb Erdogan, au Caire la semaine dernière a été marquée par des rencontres officielles et des visites sociales. Al-Ahram Hebdo a suivi certaines visites du premier ministre Turc.
Erdogan a reçu un bon accueil de la part du peuple Égyptien. Des centaines de personnes sont allées l’accueillir à l’aéroport portant des fleurs. Il a rencontré le maréchal Mohamed Hussein Tantawi, chef du Conseil Suprême des Forces Armées (CSFA).
Durant sa visite, Erdogan a aussi inauguré le nouveau centre culturel Turc à Agouza. Il a répondu à l’invitation du Forum de la loi internationale de la faculté des sciences politiques à l’Opéra du Caire où Erdogan a prononcé un discours au peuple Égyptien.
Il a ensuite visité le Cheikh d’Al-Azhar, Ahmed Tayeb.
Mme Erdogan a effectué plusieurs visites sociales dont celle de l’hôpital 57357 pour les enfants cancéreux.
Elle a offert des cadeaux aux enfants malades. Elle a exprimé son admiration de cet hôpital.
Un accueil ÇÓÊÞÈÇá
Les enfants cancéreux
ÃØÝÇá ãÑÖì ÇáÓÑØÇä
Forum de la loi ãäÊÏì ÇáÞÇäæä
A) Mets (Vrai) ou (Faux) d’après le document:
1. Cet article parle de la visite du président Turc en Egypte.
2. Le peuple Égyptien a bien acceuilli Erdogan.
3. Erdogan n’a pas rencontré Tantawi.
4. Erdogan a assisté au Forum de la loi internationale.
5. L’hôpital 57357 a beacoup plu à Mme Erdogan.
6. Le Cheikh d’Al-Azhar a reçu Erdogan à l’aéroport.
B) Réponds aux questions d’après le document:
1. Quel journal a publié cet article.
2. Où est-ce que Erdogan a parlé au peuple Égyptien?
3. Qu’est-ce que Mme Erdogan a visité?
4. Pour qui est l’hôpital 57357?
5. Où se trouve le nouveau centre culture Turc?
C) Qui peut dire ses phrases d’après le document?
1. Je suis content de suivre la visite d’Erdogan en Egypte.
2. J’ai donné des cadeaux aux enfants cancéreux.
3. Je suis le chef du Conseil Suprême des Forces Armées.
4. J’ai fait beaucoup de rencontres avec les responsables Égyptiens.
2. Qui peut dire ces phrases?
a. Pardon, il n’y a plus d’oranges, j’en aurai demain.
b. Mon dernier retour sur terre était plus facile que celui-ci.
c. Visiter l’Egypte, c’est la rêve de tous mes amis.
d. Montrez-moi où est le mal exactement?
e. C’est un bon tuyau, je le publierai demain.
3. Où est-ce qu’on peut …?
a. Manger hors de la maison.
b. Avoir un visa.
c. Voir une pièce de théâtre.
d. Aller en cas de maladie.
e. Acheter des médicaments.
4. Sous quelle rubrique peut-on trouver ces titres?
a. Un conseil pour protéger l’eau du Nil de la pollution.
b. Le ministre de l’Education visite beacoup d’écoles à Sohag.
c. Khalid Youssef tourne un film des jeunes de la révolution.
d. Demain, le temps sera froid sur l’ensemble du pays.
e. Le nombre de tourists est encore faible à cause des manifestations.
5. Fais comme indiqué:
a. Tu es content de ma nouvelle voiture?
(Réponds en remplaçant les mots soulignés par un pronom peraonnel)
b. Le minstre de la Santé inaugurera en mars prochain l’hôpital du cancer à Tanta.
(Pose deux questions sur les mots soulignés)
c. Tu as reçu la lettre …………….. je t’ai envoyée.
(Complète avec un pronom relatif)
d. Tu es déjà allé à Assouan?
(Réponds par: Non)
e. Viens chez moi pour passer une semaine avec ……………. famille.(Complète par un adjectif possessif)
f. Ali dit à ses amis “Je vous invite à ma fête”.
- Ali leur dit …………………………………… (Complète)
g. Est-ce que tu ne vas jamais au club? (Réponds affirmativement)
9/12
6. (Ã) ãÇÐÇ ÊÞæá Ýí ÇáãæÇÞÝ ÇáÂÊíÉ (ÇÎÊÑ ÃÑÈÚÉ ÝÞØ):
1. ÊÎÈÑ ÕÏíÞß ÈÃåã ÇáãÚÇáã ÇáÓíÇÍíÉ ÇáÊí íãßä ÒíÇÑÊåÇ ÈÇáÞÇåÑÉ.
2. ÊÚÈÑ Úä ÅÚÌÇÈß ÈÇáÞãíÕ ÇáÌÏíÏ ÇáÐí íÑÊÏíå ÕÏíÞß.
3. ÊØáÈ ãä ÃÎíß ÇáßÈíÑ Ãä íÕØÍÈß áÒíÇÑÉ ÕÏíÞß ÇáÝÑäÓí ÇáãÑíÖ ÈÇáãÓÊÔÝì.
4. ÊÓÃá ÕÏíÞ ÝÑäÓí ÚãÇ íÌÈ Ãä íÊäÇæáå Ýí æÌÈÉ ÇáÅÝØÇÑ.
5. ÊÔßÑ ÕÏíÞß Úáì ÃÔÑØÉ ÇáÃÛÇäí ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÊí ÃÍÖÑåÇ áß.
È) ÖÚ åÐå ÇáÊÚÈíÑÇÊ Ýí ÌãáÉ)
1. Avoir mal à: …………………..
2. D’ailleurs: …………………….
3. Pourtant: ………………..
(Ì) ÇßÊÈ Ýí ÃÍÏ ÇáãæÖæÚíä ÇáÊÇáííä:
1. ÇßÊÈ ãÞÇáÇð Úä ÅÍÏì ÒíÇÑÇÊ æÒíÑ ÇáÊÚáíã ÇáãÝÇÌÆÉ ááãÏÇÑÓ. (áÇ ÊÞá Úä ÎãÓ Ìãá)
2. ÊÎíá ÍæÇÑ Èíä ÕÍÝí æÃÍÏ ÇáßÊÇÈ ÇáãÔÇåíÑ.
ÇáÅÌÇÈÉ
A) Mets (Vrai) ou (Faux) d’après le document:
1. Cet article parle de la visite du président Turc en Egypte. (X)
2. Le peuple Égyptien a bien acceuilli Erdogan. (√)
3. Erdogan n’a pas rencontré Tantawi. (X)
4. Erdogan a assisté au Forum de la loi internationale. (√)
5. L’hôpital 57357 a beacoup plu à Mme Erdogan. (√)
6. Le Cheikh d’Al-Azhar a reçu Erdogan à l’aéroport. (X)
1. Le progrés Egyptien.
2. À l’opéra du Caire.
3. L’hôpital 57357.
4. Pour les enfants cancéreux.
5. À Agouza.
1. Un journaliste d’Al-Ahram Hebdo.
2. Mme Erdogan.
3. Le maréchal Mohamed Hussein Tantawi.
4. Tayeb Erdogan.
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b. Un Cosmonaute.
c. Un Touriste.
d. Un Médecin.
e. Un Chef de Rubrique.
a. au restaurant.
b. à l’ambassade.
c. au thêatre.
d. à L’hôpital.
e. à la pharamacie.
a. Environnement.
b. Sociète.
c. Arts et lettres.
d. Météo.
e. Tourisme.
a. J’en suis content.
b. 1- Quand inauguera-il l’hôpital du cancer à Tanta?
2- Qu’est Ce qu’il ineuguera en mars prochain?
c. Que.
d. Non , je ne suis pas encore allé à Assouan.
e. Ma.
f. Ail leur dit qu’il les invite à sa fête.
g. Si, je vais toujours au club.
1. Tu peux visiter le musée Egyptien.
2. Quelle belle chemise!
3. Je veux aller à l’hôpital avec toi pour visiter notre ami Français.
4. Qu’est-ce que tu veux prendre au petit dejeuner?
5. Merci beaucoup.
1- J’ai mal à la tête.
2- J’aime le français d’ailleur je n’étudie que cette matière.
3- Il est arrivé en retard pour tant il a pris un taxi.
Le ministre de l’enseignement dans notre école
Le ministre de l’education et de L’enseignement a fait une visite d’un jour dans notre école. Il est arrivé à 8h du matin, il a d’abord rencontré le directeur de l’école et il a discuté les problèmes de l’école avec lui, il a prononcé un discours sur l’absence des élèves et aussi il a participé aux activités scolaires. Il a quitté l’école a 2h de l’après midi.