http://images.mazika2day.com/images/33357743735340903661.gif

اعزائي

طلبة و طالبات




الصف الثاني الثانوي




عندك اي سؤال او استفسار في اللغه العربيه؟؟؟





ضع سؤالك و سوف نجيب عليك في اسرع وقت





تحت اشراف


الاستاذ الكبير/ راغب رويه






مع ارق تمنياتنا للجميع بالنجاح و التفوق

هل ممكن يجيلي سؤال في تاريخ مصر الإسلامي ولا مراحل الأدب في مصر فقط؟

اعلم بنى أن التوقع فى الأدب صعب جدا فيجب عليك مذاكرة الأدب كله وأنصحك بالتركيز على
" العباسى الأول والثانى "
الأندلسى " الولاة - الإمارة - الخلافة "
مصر الإسلامية " النضج والازدهار - التأليف والتجميع

كتاب الأغانى - الذخيرة

علل ...كان لترجمة الكتب الفلسفية عن اليونان أثر كبير على الأدب في العصر العباسي الأول

علل...رقة ألفاظ الشعر و تعقد الخيال في العصر العباسي الأول..وضح ذلك مبينا السبب..

وكانت الظروف السياسية والأجتماعية أثر على ازدهار الخطابة والمواعظ في العصر العباسي الأول..وضح ذلك

علل ...كان لترجمة الكتب الفلسفية عن اليونان أثر كبير على الأدب في العصر العباسي الأول


لأن النثر كان أقدر على استيعاب مظاهر الحضارة فازدهرت الترجمة وتعددت أنواع النثر " العلمى - الفلسفى - التاريخى - التوقيعات " وتشعب النثر الفنى إلى مواعظ - خطب - وصايا " وأصبحت السمة الأساسية للنثر تيسير القوالب اللغوية وإخضاعهل للمعانى العلمية والفلسفية

هل يوجد اجابات للاربع امتحانات المتوقعة

معنى نقمة (عذاب ولا الآم

ممكن اجابات الامتحانات المتوقعه فى الموضوع المثبت بعد اذنكوا ضرورى انا حاسس ده الى هيجى وعاوز اتاكد من الاجابات النموذجية بليزززز

كنت عايزة أعرف في استشهادات في أدب العصر الأندلسي و مصر، و لو جاب اختياري في المعاني نجاوب في سياق القطعة ولا على معلوماتنا إحنا و خصوصاً إن كل الكلمات قريبة في المعنى.

شكراً

السلام عليكم
ارجو من حضرتك تشرحلنا ازاى نكتب الاجابة الاخرى
مثلا انا متلغبط فى اعراب كلمه هى نعت ولا حال ولا نائب زى كده يعنى
او اى سؤال اربط اى حاجة هل هكتب الاجاابات تحت بعض والمصحح يشوف الصح ويعلمه ولا احل السؤال كله من تانى واغير الى عايز اغيره فيه ولا مش هينفع لا ده ولا ده .اكتب اجابة واحده بس؟
كذلك الامر فى اجابة سؤال القصة والقراءة لو فيه معنى كلمه متلغبط فيها ينفع اعمل للسؤال اجابة اخرى
اخر حاجة وهمشى
ايه دروس القراءة الى حضرتك متوقعها
ومن خبره حضرتك هل المسرحيه ممكن تيجى اصلى الصراحة مذاكررتهاش ومش هذاكرها

لماذا كان جلال الدين محبط؟

كنت عايزة أعرف في استشهادات في أدب العصر الأندلسي و مصر، و لو جاب اختياري في المعاني نجاوب في سياق القطعة ولا على معلوماتنا إحنا و خصوصاً إن كل الكلمات قريبة في المعنى.

شكراً

الاستشهادات مهمة فى مصر الاسلامية

إجابة الاختيارات من خلال السياق فى الفقرة

السلام عليكم
ارجو من حضرتك تشرحلنا ازاى نكتب الاجابة الاخرى
مثلا انا متلغبط فى اعراب كلمه هى نعت ولا حال ولا نائب زى كده يعنى
او اى سؤال اربط اى حاجة هل هكتب الاجاابات تحت بعض والمصحح يشوف الصح ويعلمه ولا احل السؤال كله من تانى واغير الى عايز اغيره فيه ولا مش هينفع لا ده ولا ده .اكتب اجابة واحده بس؟
كذلك الامر فى اجابة سؤال القصة والقراءة لو فيه معنى كلمه متلغبط فيها ينفع اعمل للسؤال اجابة اخرى
اخر حاجة وهمشى
ايه دروس القراءة الى حضرتك متوقعها
ومن خبره حضرتك هل المسرحيه ممكن تيجى اصلى الصراحة مذاكررتهاش ومش هذاكرها

عند الشك فى اجابة أخرى يجب حل السؤال بالكامل

دروس القراءة المهمة : العدل - الكلام والصمت - أدب الرحلات - البيئة والانسان

هل يوجد اجابات للاربع امتحانات المتوقعة

الرجاء تحديد الأسئلة الصعبة وسأجيب عليها

معنى نقمة (عذاب ولا الآم


معنى نقمة : عذاب

سؤال في الادب

اذكر 4 من السمات الفنيه لشعر في العصر العباسي الاول؟

سؤال في الادب

اذكر 4 من السمات الفنيه لشعر في العصر العباسي الاول؟

1- سهولة الألفاظ
2- روعة الخيال مع التعقيد أحيانا
3- ابتكار موضوعات جديدة
4- تطور الموضوعات القديمة

تسلسل الشيطان الى قلوب بغض قواد جلال الدين فلم يصمد جلال الدين لهجوم جنكيزخان علية وضح>

تسلسل الشيطان الى قلوب بغض قواد جلال الدين فلم يصمد جلال الدين لهجوم جنكيزخان علية وضح>

بسبب اختلاف سيف الدين بغراق على اقتسام الغنائم فا نسحب بثلاثين ألف من الجنود مما أدى إلى ضعف جلال الدين وهزيمته

معنى المغربين

معنى المغربين


الرجاء توضيح السؤال

.1بم تعلل جمع المتنبي عتابه لممدوحه وفخره بنفسه
.2نجاح المتنبي في مزج افكاره بعاطفته
3.من مصر جنه الحسن من خلال روح النص ومااثاره فيك من عواطف بماذا يمكنك تفسير غربه البهاء زهير

من بطوله صلاح الدين
لكلمه مبارك ايحاء خاص وضحه من خلال مراجعتك لبيئه الشاعر الثقافيه

من مصر جنه الحسن مضاد يبعث

ارجوووووووووو الرد بسرعه

ارجوووووووووو الرد بسرعه

.1بم تعلل جمع المتنبي عتابه لممدوحه وفخره بنفسه

**دليل على اعتزاز المتنبى بنفسه
.2نجاح المتنبي في مزج افكاره بعاطفته
** عاظفة + شرح الأبيات
3.من مصر جنه الحسن من خلال روح النص ومااثاره فيك من عواطف بماذا يمكنك تفسير غربه البهاء زهير
**بسبب الوشاية وكثرة الحساد
من بطوله صلاح الدين
لكلمه مبارك ايحاء خاص وضحه من خلال مراجعتك لبيئه الشاعر الثقافيه
** توحى بالخير والبركة وهذا يدل على سعة الثقافة لدى الشاعر
من مصر جنه الحسن مضاد يبعث
يهدىء - يوقف

ادب
علل
زيوع الزهد فى العصر العباسى التانى
نشاة الاسلوب المولد
تعتبر النسخة التانية من الاغانى افضل من الاولى

البيئة الانسان
التاثير بين الكائنات الحية نوعان وضح مفرقا بينهما مع مثلا لكل منهما

ثقافتنا من الشفاهية الى التدوين
بم وصف ابن خلدون حركه التاليف فى الشرق ؟ ولماذا انقطع الاندلس عن التاليف

فى اى مادهة تكشف عن كلمة الاعلى

ادب
علل
زيوع الزهد فى العصر العباسى التانى
**لانتشار اللهو والترف
نشاة الاسلوب المولد
** نتيجة التأثر بالثقافات الاجنبية وظهور الترجمة
تعتبر النسخة التانية من الاغانى افضل من الاولى
** لأنها نسخة منقحة

البيئة الانسان
التاثير بين الكائنات الحية نوعان وضح مفرقا بينهما مع مثلا لكل منهما
1- تاثير غريزى محسوب ومتوازن ولا ضرر من وراءه " الحيوانات الضارية لا تأكل إلا عند الشعور بالجوع
2- تأثير مكتسب ويسبب الضرر اكتشاف الزراعة - هواية الصيد "
ثقافتنا من الشفاهية الى التدوين
بم وصف ابن خلدون حركه التاليف فى الشرق ؟ ولماذا انقطع الاندلس عن التاليف
** بالدقة والإتقان والحرص
بسبب انقطاع صناعة الخط

فى اى مادهة تكشف عن كلمة الاعلى
علو " باب العين فصل اللام مع الواو

يسرني الفقيير المعطي ما يحتاجه---يسرني الغني المعطي الفقير ما يحتاجه

اعرب ما بعد (المعطي) في الحالتين,الاجابة كانت في الاولي:ما في محل رفع نائب فاعل والثانية المصدر المؤول(ما يحتاجه) قي محل نصب مفعول به

ليه فى الجملة الاولى خد ما بس و مقالش المصدر المؤول كله فى محل رفع نائب فاعل او فى التانية حد ما بس فى محل نصب مفعول به تانى

..................
ما جمع "عديد"

نحو
قاد الفارق عمر الرعية بسياسة قوامها لين فى غير ضعف
اعراب عمر : بدل مطابق مرفوع بالضمة
اعراب قوامها :مضاف اليه مجرور بالكسرة
صح ولا خطأ

اعراب المصدر الميمى حسب موقعه فى الجملة ولا ايه
فى الادب درس مصر الاسلامية مهم ولا لا اصله مش بيجى كتير

النموذج الأول

مضاد تعتقه..

النموذج الثاني

السؤال الثاني قصة...

العلاقة بين "قاطع"و"ذاهب"

علل..رقت ألفاظ الشعراء في العصر العباسي الأول بينما تعقد الخيال ..وضح مبينا السبب..

مااللون البياني في قوله "فانما هي منظر" ومارأيك فيها؟؟

من نص (فخر وعتاب) للمتنبي

(ج) للتصوير البياني دوره في ابراز فكرة الشاعر..وضح

ابن المقفع عبر عن فكرته بغير تعقيد او تكلف وضح

ماهي كيفية كتابة التقرير؟ وهل اكتب اسماء وتواريخ في التقرير ام لا وشكرا

انا عندى سؤال هو سهل بس انا مش عارفه احله لانى معنديش مذكرة قراءه وكنت بذاكر من كتاب الامتحان فقط
بس هما كذا سؤال مش سؤال واحد
1_اذكر شروط الكلام الاربعه
2_اذكر شروط السياسى الحكيم
3_مادور الكلمه ف حياة الانسان
4_اذكر بعض الاقوال المأثورة فى امتداح الصمت

كانت الملكه هي التي تولت إصلاحها
مضاد إصلاحها

كانت الملكه هي التي تولت بيدهاإصلاحها
مضاد إصلاحها

عايز اعرف اعراب امتحان 3 ث اليوم هل كده الامتحان كان سهل

لو سمحت يا مستر لو انا عاوز اتخبط فى كلمة فى التعبير او غيره اعمل فيها ايه اشطبها بالرصاص ولا اسيبها ولا إيه.........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!

لو سمحت يا مستر ممكن اعرف لو انا غلط فى كلمة فى التعبير او غيره اعمل فيها ايه اشطب عليها بالرصاص ولا اسبها ولا إيه ؟؟؟؟

يا جماعه ممكن اعراب كلمة (اروع) فى المثال الاتى
المتفوق اروع طالب

للظروف السياسية والاجتماعية اثر فى ازدهار الخطب والمواعظ . علل

يا جماعه مافيش فايده من الاسئله روحوا ذاكرو احسن لان هنا مافيش حد بيجاوب على حاجه

السلام عليكم
عبر ابن المقفع عن فكرته بدون تعقيد او تكلف وضح ذلك
عايزة تقرير عن استصلاح الاراضي الزراعية

ان كان عادكم عيد فرب فتى
تنكير كلمة فتى ليه؟؟؟؟؟؟

لو سمحت عايز اعرف اعراب الكلمه بعد كن يعنة مثلا كن حذرا يبقى حذرا مفعول به ولا ايه؟ وشكرا

ياجماعة هوا محدش بيجاوب ليه

اصبر على ما فى الحياة وانتظر ان الامال لمن يغدو ليبتكر

فلا يغرنــــــــــــك شر ولا حسد فالكل يسعى ويجرب لينتصر

أمة سعت فى يومها للتقـــــــدم خير من امة كسلت ولن تحتكر


1- لماذا حرص الشاعر على التنويع بين الخبر والانشاء فى الابيات ؟

2- استخرج من القطعة :-

- ايجاز وبين طريقته وغرضه .
- محسنا بديعيا وبين نوعه وغرضه .
- قصرا وبين طريقته وغرضه .



----------------------------------------------------------------------------------------

اتمنى الاجابة من فضلكم

السلام عليكم
دى شوية اسئلة انا مجاوبها بس مش متأكده وفى اشئلة محتارة بين اتنين
ارجوكم حد يجاوب


القصة
مضاد يحرض ( يهدئ - يضعف - يثبط - يضعف

بين البيئة والانسان
مضاد الغفلة : ( التذكر – الترقب – الفطنة _ اليقظة )
مرادف انماط ( طرق – الوان – اشكال – افعال )

الكلام والصمت
مقابل الهذر ( الجد – العمل – الصواب – الصدق )


الربيع : معنى كلمة الورى (الخلق – الأنعام – الناس )

الموشح : مخاطبته للبيت العتيق تدل على :
-تعظيمه لهذا البيت
- تمنيه أن يستجيب له
- إظهار التوبة والندم

مضاد ذبت:جمدت


صلاح الدين : وازن بين بيت المتنبى
تمر بك الابطال كلمى هزيمة ووجهك وضاح ،وثغرك باسم
مع البيت السابع من هذا النص

يعصم مضادها ( يقبل – يمنع – يبيح – يترك )
مبارك مشتق نوعه ( اسم مفعول - اسم فاعل_ اسم مكان_ مصدر ميمى )

مصر جنة الحسن : فى اى الابيات يبدو الشاعر حاد العاطفة وفى ايها يبدو فاتر؟
هو فاتر فى تشبيه مصر بالجنة لانه تشبية فاتر كثر استخدامة

بس حاد فيم ؟؟



مقابل شجوى (حبورى – كآبتى _أملى _ تفاؤلى )
مناجاة من الغربة : مرادف جنى : ارتكب



شكوى اسير
تأرن احيانا علاقتها بما قبلها ( تعليل – نتيجة – تفصيل – جواب شرط )
فهم كثر عبارة تدل على 0 الفخر – الاستفزاز – الغرور – جذب الانتباة )

1/اكشف في المعجم عن اختار
2/(اساس الحاكم العدل الا الظالمين ) اعرب المستثني في الجملة السابقة وضع غير بدلا من الا واعربها ومابعدها
اريد الاجابة بسرعة

تسلل الشيطان الى قلوب قواد جلال الدين فلم يصمد جلال الدين لهجوم جنكيز خانات عليه ...وضح

تسلل الشيطان الى قلوب قواد جلال الدين فلم يصمد جلال الدين لهجوم جنكيز خانات عليه ...وضح

عندما اختلفوا على تقسيم الغنائم فانسحب سيف الدين بغراق بثلاثين ألف جندى فأدى ذلك إلى هزيمة جلال الدين

1/اكشف في المعجم عن اختار
2/(اساس الحاكم العدل الا الظالمين ) اعرب المستثني في الجملة السابقة وضع غير بدلا من الا واعربها ومابعدها
اريد الاجابة بسرعة

1- خير
2- مستثنى منصوب
" غير منصوبة " وبعدها مضاف اليه

السلام عليكم
دى شوية اسئلة انا مجاوبها بس مش متأكده وفى اشئلة محتارة بين اتنين
ارجوكم حد يجاوب


القصة
مضاد يحرض ( يهدئ - يضعف -يثبط - يضعف

بين البيئة والانسان
مضاد الغفلة : ( التذكر – الترقب – الفطنة _ اليقظة )
مرادف انماط ( طرق – الوان – اشكال – افعال )

الكلام والصمت
مقابل الهذر ( الجد – العمل – الصواب – الصدق )


الربيع : معنى كلمة الورى (الخلق – الأنعام – الناس )

الموشح : مخاطبته للبيت العتيق تدل على :
-تعظيمه لهذا البيت
- تمنيه أن يستجيب له
- إظهار التوبة والندم

مضاد ذبت:جمدت


صلاح الدين : وازن بين بيت المتنبى
تمر بك الابطال كلمى هزيمة ووجهك وضاح ،وثغرك باسم
مع البيت السابع من هذا النص

يعصم مضادها ( يقبل – يمنع – يبيح – يترك )
مبارك مشتق نوعه ( اسم مفعول - اسم فاعل_ اسم مكان_ مصدر ميمى )

مصر جنة الحسن : فى اى الابيات يبدو الشاعر حاد العاطفة وفى ايها يبدو فاتر؟
هو فاتر فى تشبيه مصر بالجنة لانه تشبية فاتر كثر استخدامة

بس حاد فيم ؟؟
ففى كل يوم ..................



مقابل شجوى (حبورى – كآبتى _أملى _ تفاؤلى )
مناجاة من الغربة : مرادف جنى : ارتكب



شكوى اسير
تأرن احيانا علاقتها بما قبلها ( تعليل – نتيجة – تفصيل – جواب شرط )
فهم كثر عبارة تدل على 0 الفخر – الاستفزاز – الغرور – جذب الانتباة )

وفقك الله للخير

اصبر على ما فى الحياة وانتظر ان الامال لمن يغدو ليبتكر

فلا يغرنــــــــــــك شر ولا حسد فالكل يسعى ويجرب لينتصر

أمة سعت فى يومها للتقـــــــدم خير من امة كسلت ولن تحتكر


1- لماذا حرص الشاعر على التنويع بين الخبر والانشاء فى الابيات ؟
اثارة الذهن وجذب الانتباه

2- استخرج من القطعة :-

- ايجاز وبين طريقته وغرضه .
أمة : حذف المبتدأ
- محسنا بديعيا وبين نوعه وغرضه .
سعت - كسلت
- قصرا وبين طريقته وغرضه .
أمة سعت للتقدم



----------------------------------------------------------------------------------------

وفقك الله للخير

لو سمحت عايز اعرف اعراب الكلمه بعد كن يعنة مثلا كن حذرا يبقى حذرا مفعول به ولا ايه؟ وشكرا

خبر كن منصوب

ان كان عادكم عيد فرب فتى
تنكير كلمة فتى ليه؟؟؟؟؟؟

للتعظيم وإظهار الحزن والأسى

لو سمحت يا أستاذ
ف نص الرثاء
ما هى دلالة الالوان ؟

ياريت اجــــــــابة الامتحان

اريد حل سؤال النحو في 2 ثانوي