محمد يحيي رجب
18-06-2012, 04:52 PM
واليكم توقعات المنطق 2012
1- قارن بالأمثلة بين التعريف بالحد والتعريف بالرسم مبينا ايهما ادق ولماذا
2- يمكن الجمع بين الاستنباط والاستقراء في منهج .. هل توافق .. اذكر مبرراتك ( صواب )
3- حدد معني الملاحظة مبينا شروطها
4- الاستدلال اعم من الاستنباط..( صواب ) علل – وضح المقصود بالاستدلال والاستنباط – يهتم الاستدلال الصوري بالمضمون ( خطا )
5- تتوقف صحة النظريات الرياضية علي صحة المقدمات ( صواب ) – حدد المقصود بالنظريات الرياضية ( النتائج – المبرهنات )
6- اذكر أهمية كل من القضية التحليلية والقضية التركيبية – القضية التحليلية لا تضيف حبرا جديدا لذا ليس لها أهمية ( خطا )
7- اشرح اثنتين من صعوبات البحث في العلوم الإنسانية – ( ممكن كل واحدة تأتي في سؤال )
- بم تفسر : صعوبة التجريب في العلوم الانسانية – الظاهرة الانسانية قابلة للتكرار ( خطا ) – صعوبة تحقيق الموضوعية في العلوم الانسانية ( صواب ) – يسهل إخضاع الانسان للملاحظة الدقيقة ( خطا ) – العلوم الإنسانية تعبر عن نفسها بلغة كمية دقيقة ( خطا )
8- اللفظ " عادل " يمكن ان يكون حدا كليا وحدا جزئيا ( صواب ) – اسم العلم يمكن ان يكون حدا كليا وحدا جزئيا ( خطا )
9- حدد المقصود بكل من ال*** والنوع موضحا العلاقة بينهما بمثال
10- حدد القانون الأساسي الذي يحكم التفكير السليم في المنطق الأرسطي
11- اشرح المقصود بكل من اوهام السوق والمسرح و ال*** والكهف عند بيكون
12- فرق بالأمثلة بين كل من القضية الشخصية والمهملة والحملية
13- ميز بالأمثلة بين مجموعة العلوم الصورية والعلوم الانسانية وعلوم الواقع
14- اذكر أهمية علم المنطق وفائدته
15- حدد بالأمثلة المقصود بكل من الفصل, الخاصة , الغرض العام , الحد الجزئي .
16- يتم التحقق من الفرض الصوري بطرقة مباشرة ( خطا )
17- حدد المقصود بكل من : المعرفات – قاعدة الاستدلال - قاعدة الوصل
18- عرف كلا من : أ- الاستقراء الناقص ( العلمي ) ب- الاستقراء الحدسي عند أرسطو
ج- الحد الموجب والحد السالب
19- ميز بين الملاحظة البسيطة والملاحظة المقصودة ( العلمية )
20- ما المقصود بكل من : الحد المنطقي , القضية المنطقية , الاستغراق في المنطق
21- الرياضيات نسق استنباطي – نسق فرضي.. علل ( صواب )
22- وضع أرسطو ثلاثة قوانين تحكم التفكير السليم .. اشرح هذه القوانين
23- اذكر خطوات المنهج الاستقرائي التقليدي
24- قارن بالامثلة بين تقابل الالفاظ بالتناقض وتقابلها بالتضاد
25- قوانين العلم احتمالية ترجيحية ..( علل )
26- طبق بالأمثلة معيار الصدق والكذب في القضية التحليلية والتركيبية
27- للبديهية الرياضية تعريفات متعددة ......... ناقش
28- يهدف المنهج العلمي المعاصر الي صياغة قوانين حتمية ( خطا )
29- ميز بين التعريف القاموسي , والاشتراطي , والاجرائي مع التمثيل
30- استخلص وظيفة القانون في المنهج الاستقرائي التقليدي
31- انقد نظرية الاستقراء عند ارسطو
32- الاستقراء تراث انساني .. هل تؤيد اذكر مبرراتك – ارسطو , بيكون هو الواضع الحقيقي للاستقراء ,, هل توافق لا .. لان الاستقراء تراث انساني
33- ميز بالامثلة بين القضية التحليلية والتركيبية من حيث المفهوم ( التعريف )
34- حدد معني الفرض العلمي مبينا شوطه في المنهج الاستقرائي التقليدي
+ اساسيات المربع والقياس والقضايا المستغرقة والتعريفات المنطقية
مع اطيب امنياتي
المتخصص محمد يحيي رجب
مدرس اول مشرف الفلسفة بمدرسة عزبة البرج الثانوية المشتركة بدمياط
1- قارن بالأمثلة بين التعريف بالحد والتعريف بالرسم مبينا ايهما ادق ولماذا
2- يمكن الجمع بين الاستنباط والاستقراء في منهج .. هل توافق .. اذكر مبرراتك ( صواب )
3- حدد معني الملاحظة مبينا شروطها
4- الاستدلال اعم من الاستنباط..( صواب ) علل – وضح المقصود بالاستدلال والاستنباط – يهتم الاستدلال الصوري بالمضمون ( خطا )
5- تتوقف صحة النظريات الرياضية علي صحة المقدمات ( صواب ) – حدد المقصود بالنظريات الرياضية ( النتائج – المبرهنات )
6- اذكر أهمية كل من القضية التحليلية والقضية التركيبية – القضية التحليلية لا تضيف حبرا جديدا لذا ليس لها أهمية ( خطا )
7- اشرح اثنتين من صعوبات البحث في العلوم الإنسانية – ( ممكن كل واحدة تأتي في سؤال )
- بم تفسر : صعوبة التجريب في العلوم الانسانية – الظاهرة الانسانية قابلة للتكرار ( خطا ) – صعوبة تحقيق الموضوعية في العلوم الانسانية ( صواب ) – يسهل إخضاع الانسان للملاحظة الدقيقة ( خطا ) – العلوم الإنسانية تعبر عن نفسها بلغة كمية دقيقة ( خطا )
8- اللفظ " عادل " يمكن ان يكون حدا كليا وحدا جزئيا ( صواب ) – اسم العلم يمكن ان يكون حدا كليا وحدا جزئيا ( خطا )
9- حدد المقصود بكل من ال*** والنوع موضحا العلاقة بينهما بمثال
10- حدد القانون الأساسي الذي يحكم التفكير السليم في المنطق الأرسطي
11- اشرح المقصود بكل من اوهام السوق والمسرح و ال*** والكهف عند بيكون
12- فرق بالأمثلة بين كل من القضية الشخصية والمهملة والحملية
13- ميز بالأمثلة بين مجموعة العلوم الصورية والعلوم الانسانية وعلوم الواقع
14- اذكر أهمية علم المنطق وفائدته
15- حدد بالأمثلة المقصود بكل من الفصل, الخاصة , الغرض العام , الحد الجزئي .
16- يتم التحقق من الفرض الصوري بطرقة مباشرة ( خطا )
17- حدد المقصود بكل من : المعرفات – قاعدة الاستدلال - قاعدة الوصل
18- عرف كلا من : أ- الاستقراء الناقص ( العلمي ) ب- الاستقراء الحدسي عند أرسطو
ج- الحد الموجب والحد السالب
19- ميز بين الملاحظة البسيطة والملاحظة المقصودة ( العلمية )
20- ما المقصود بكل من : الحد المنطقي , القضية المنطقية , الاستغراق في المنطق
21- الرياضيات نسق استنباطي – نسق فرضي.. علل ( صواب )
22- وضع أرسطو ثلاثة قوانين تحكم التفكير السليم .. اشرح هذه القوانين
23- اذكر خطوات المنهج الاستقرائي التقليدي
24- قارن بالامثلة بين تقابل الالفاظ بالتناقض وتقابلها بالتضاد
25- قوانين العلم احتمالية ترجيحية ..( علل )
26- طبق بالأمثلة معيار الصدق والكذب في القضية التحليلية والتركيبية
27- للبديهية الرياضية تعريفات متعددة ......... ناقش
28- يهدف المنهج العلمي المعاصر الي صياغة قوانين حتمية ( خطا )
29- ميز بين التعريف القاموسي , والاشتراطي , والاجرائي مع التمثيل
30- استخلص وظيفة القانون في المنهج الاستقرائي التقليدي
31- انقد نظرية الاستقراء عند ارسطو
32- الاستقراء تراث انساني .. هل تؤيد اذكر مبرراتك – ارسطو , بيكون هو الواضع الحقيقي للاستقراء ,, هل توافق لا .. لان الاستقراء تراث انساني
33- ميز بالامثلة بين القضية التحليلية والتركيبية من حيث المفهوم ( التعريف )
34- حدد معني الفرض العلمي مبينا شوطه في المنهج الاستقرائي التقليدي
+ اساسيات المربع والقياس والقضايا المستغرقة والتعريفات المنطقية
مع اطيب امنياتي
المتخصص محمد يحيي رجب
مدرس اول مشرف الفلسفة بمدرسة عزبة البرج الثانوية المشتركة بدمياط