1 ) الغش بالاكراه
2 ) سلاح ابيض واسود مع الطلاب فى اللجان
3 ) طلاب سفلة و لم يسمعوا شيئا عن الادب ولا الاخلاق
4 ) رئيس لجنة فى منتهى الضعف لايسمن ولا يغنى من جوع
5 ) قوانين باليه كل همها وضع العاملين باللجنة ( ملاحظ - مراقب - رئيس اللجنة ) تحت أمر طالب فاشل أبن ...........
6 ) بعض الشخصيات النتنة من الملاحظين والمراقبين ( سيبهم يغشوا شويه ) لاضمير ولا اخلاق
7 ) لا أمن و لاحماية ولا شرطة وفى الآخر 20 استمارة للأمن المأمور وخلاف
8 ) مدرسين علشان يدى عيل خايب درس وينجح يقعد طول السنة يخطط له فى طرق الغش وحقك يابنى والمراقب ميقدرشش ....... وحسبى الله ونعم الوكيل فيهم

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه بعض من كل الهم الذى نراه يوميا فى لجنة من لجان الثانوية العامة بمدرسة ميت الحلوج الابتدائية بمدينة دكرنس بمحافظة الدقهلية
والتى أقسم برب العزة أن الأمر لو بيدى سألغى اللجنة كاملة نظرا لكم الغش والمهازل بهذه اللجنة
#################################################
اقترح قرار وزارى يعطى للملاحظ الغاء امتحان الطالب المخالف للقانون أو الذى يحاول الغش داخل اللجنة بالإكراه بعد انتهاء اللجنة من خلال تقرير يوقع عليه الملاحظان والمراقب ولا يوقع الطالب عليه
ذلك إذا أردنا تعليم فى مصر وإلا على التعليم السلام .

بعض الشخصيات النتنة من الملاحظين والمراقبين ( سيبهم يغشوا شويه ) لاضمير ولا اخلاق :- هذا هو كلام سيادتك أستاذنا الكريم فقد أثير منذ فترة ليست بقليلة حول أن مدرسى التعليم الابتدائى هم من يسمحون بالغش للطلاب وها انتم اليوم أستاذنا الكريم وبأعترافكم أن هناك شخصيات من التعليم الاعدادى والثانوى يسمحون لطلاب الثانوية العامة بالغش أنتم لا غيركم من يسمح به فهذة مسألة أخلاقية من الدرجة الأولى وليس لها علاقة بمدرس فى مرحلة ما إنها التربية والأخلاق لا المرحلة تتحكم فى ذلك ، تقبل اخى الكريم تحياتى أخوك محمود على معلم أول رياضيات بالمرحلة الابتدائية

عندك حق فى كل ما قلت

بعض الشخصيات النتنة من الملاحظين والمراقبين ( سيبهم يغشوا شويه ) لاضمير ولا اخلاق :- هذا هو كلام سيادتك أستاذنا الكريم فقد أثير منذ فترة ليست بقليلة حول أن مدرسى التعليم الابتدائى هم من يسمحون بالغش للطلاب وها انتم اليوم أستاذنا الكريم وبأعترافكم أن هناك شخصيات من التعليم الاعدادى والثانوى يسمحون لطلاب الثانوية العامة بالغش أنتم لا غيركم من يسمح به فهذة مسألة أخلاقية من الدرجة الأولى وليس لها علاقة بمدرس فى مرحلة ما إنها التربية والأخلاق لا المرحلة تتحكم فى ذلك ، تقبل اخى الكريم تحياتى أخوك محمود على معلم أول رياضيات بالمرحلة الابتدائية

اتحولت الحكاية لابتدائى واعدادى وثانوى لا بقى الغش فى ابتدائى للركب دا ادمان عند بعض المدرسين وانا اشتغلت هنا شوية وهنا شوية وشفت وعشت المشكلة الاكبر اصلاح المناهج اصلاح المناهج اصلاح المناهج وطرق التقويم

أعمال بلطجة بالأسلحة النارية والبيضاء من جانب الطلاب وأولياء الأمور لإرهاب المراقبين
http://aadbmedia.gazayerli.net/photo.aspx?ID=144452&ImageWidth=240 (http://today.almasryalyoum.com/popimage.aspx?ImageID=144452)

طالبات فى الثانوية بعد امتحان علم النفس والاجتماع أمس



رغم سهولة امتحان «علم النفس»، شهد عدد من اللجان أعمال بلطجة بالأسلحة النارية والبيضاء من جانب الطلاب وأولياء الأمور لإرهاب المراقبين وإجبارهم على السماح للطلاب بالغش،
وتعدى طالب ووالده على أحد المراقبين بـ«الجنزير» فى الإسماعيلية، وتم نقله إلى المستشفى وأجرى جراحة عاجلة فيما تكثف الأجهزة الأمنية جهودها للقبض على الجناة.
وشهدت لجنة أحمد لطفى السيد بالسنبلاوين، حالة شغب وحمل طلاب أسلحة بيضاء داخل اللجنة لتهديد الملاحظين لمحاولة الغش، وتم إبلاغ مديرية أمن الدقهلية لتأمينهم، فيما فرضت قوات الأمن فى بنى سويف كردوناً أمنياً على لجنة مدرسة السلام، بعد إطلاق طالبين أعيرة نارية على رئيس اللجنة والمراقبين، وفرا هاربين بعد منعهما من الغش. وتوفيت مصححة فى أسيوط بسبب إصابتها بنزيف فى المخ.
وتداول الطلاب إجابات صحيحة فى امتحان المادة على موقع التواصل الاجتماعى «تويتر»، واعترف رضا مسعد، رئيس امتحانات الثانوية، بتداول الإجابات واعتبرها توقعات لبعض المدرسين.

عندك حق 100%100

ان ما تقوله يحدث فى لجان كثيرة بالجمهورية كل عام وذادت هذه الظاهرة هذا العام (واسال عن لجان الشرقية) عن الحد واعتقد ان من اسباب ذلك
1- عدم اطئنان الملاحظ على نفسه حيث يتم انتدابه فى اماكن بعيده عن محل اقامته ولا يوجد التأمين الكافى له سواء فى اللجان او امامها او فى طريق عودته لبلده وان وجد يكون متواطئ مع الطلبة والاهالى
2- القوانين العقيمة التى تجعل الملاحظ عرضة للجزاء اذاحدثت اى مشكله بينه وبين الطالب والتى غالبا تكون بسبب عدم سماح الملاحظ للطالب بالغش فكثيرا يتعصب الطالب فجاة ويمزق ورقة اجابته
3- ليس بيد المعلم شيء لردع الطلبة الغشاشون الا محاضر الغش والتى غالبا ما يعترض عليها القائمون على العمل باللجان خوفا من الاهالى وما قد يحدث لهم اثناء عودتهم لبلدهم

يعنى اساس هذه المشكلة عدم تأمين الملاحظين

واقترح للحد من هذ المشكلة
1- ان يكون بيد الملاحظ ولو 5 درجات سلوك اثناء الامتحان
2 - ان تكون الملاحظة قريبة من محل اقامة الملاحظ
3- رفع درجات تنسيق الثانوى حتى لا يدخله الا الطالب المتميز الذى يستطيع حل الامتحانات التى تاتى احيانا مستفزة

تحياتي في السعودية الثانوية العامة أقل من اي سنة ودخول الجامعة يتوقف على درجة تقسم 30 % من دراسة الثانوية العامة 70% امتحان قدرات حقيقي يتم في الجامعات التي يتقدم لها الطالب ويتم الاختبار من خلال الحاسب الآلي


حل آخر يمكن أن يتم اختبار الطلاب في مدن مجاورة لمدنهم بعيداً عن أهاليهم لأن خوف الملاحظين من أعمال البلطجة التي يتعرضوا لها من الطلاب وأهاليهم بعد الامتحانات هي سبب الفوضى

نعيش على أرض الواقع ونعلم أن الملاحظ أصبح أضعف قانونيا مليون مره من الطالب وولي أمره وأهله وعصابته المتجمعين حول اللجان