أ/أشرف حبيب
15-12-2012, 09:54 PM
سألت الموجه بتاعى قال لى بأن اتجاه خريطة التدفق دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين إجابة ( صحيحة ) أما خطوط الاتجاه دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين ( خطأ ) ماهو رأيكم
|
مشاهدة النسخة كاملة : طلبات الأعضاء للعام الدراسي 2012-2013 أ/أشرف حبيب 15-12-2012, 09:54 PM سألت الموجه بتاعى قال لى بأن اتجاه خريطة التدفق دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين إجابة ( صحيحة ) أما خطوط الاتجاه دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين ( خطأ ) ماهو رأيكم أحـمد قرنى 15-12-2012, 11:34 PM سألت الموجه بتاعى قال لى بأن اتجاه خريطة التدفق دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين إجابة ( صحيحة ) أما خطوط الاتجاه دائما من أعلى الى أسفل ومن اليسار الى اليمين ( خطأ ) ماهو رأيكم يا سيدى الفاضل هناك اجابات للاسئلة على موقع الوزارة الكل ملتزم بيها ahmedskr 18-12-2012, 03:43 AM ياريت اى حاجه عن منهج ثالثه اعدادى ترم تانى مبروك سيد 19-12-2012, 10:43 AM ايوه بيضاف للمجموع singer111 19-12-2012, 12:45 PM اريد برنامج الفيجوال بيسك 2005 v.b.net 2005 اي حد يعرف رابط يكتبهولي او او البرنامج نفسه يرفعة ابو موده 19-12-2012, 08:50 PM ارجو الاهتمام وانا بصدد عمل عدة امتحانات زي ما الوزارة بتقول elsqa 19-12-2012, 11:59 PM والله انا شايف انة عيب جدا على السادة المدرسين انهم بردوا على الطالب دة اللى فى اخر التيرم ومش عارف المواد اللى علية فى المجموع ولا لاء اذا خاطبك السفية فلا تجبة ... فخير من اجابتة السكوت abou_esed 20-12-2012, 02:12 PM ما هو الرابط من فضلك asdzaza 21-12-2012, 05:30 PM – ارسم خريطة التدفق المستخدمة في طباعة مجموع الأعداد الفردية من 5 الي 9 موضحا خطوات الحل بالتفصيل استخدم المتغيرات N – Sum في الخريطة بعد تنفيذ البرنامج كاملا ما قيمة المتغير N و المتغير Sum asdzaza 21-12-2012, 09:36 PM ممكن حل هذا السؤال وشكرا asdzaza 22-12-2012, 10:15 AM ارسم خريطة التدفق المستخدمة في طباعة مجموع الأعداد الفردية من 5 الي 9 موضحا خطوات الحل بالتفصيل استخدم المتغيرات N – Sum في الخريطة بعد تنفيذ البرنامج كاملا ما قيمة المتغير N و المتغير Sum asdzaza 22-12-2012, 10:18 AM باريت حد بفهمنا حل هذة المساله حسن الاستاذ 22-12-2012, 01:31 PM استفسار مهم لو سمحتم لكل أعضاء ومشرفي الموقع بالنسبة للمراجعه بالنسيبة للأكواد .. أشرح للطلبة أكواد الخصائص اللى مش موجودة في الكتاب وكانت موجودة الترم اثاني من العام السابق .. مثال كود ادخال عنصر الى listbox .....الخ وبالنسبة للخرائط أشرح الخرائط المحذوفة من المنهج احتياطي ولا مش ضرورى أحـمد قرنى 22-12-2012, 03:18 PM استفسار مهم لو سمحتم لكل أعضاء ومشرفي الموقع بالنسبة للمراجعه بالنسيبة للأكواد .. أشرح للطلبة أكواد الخصائص اللى مش موجودة في الكتاب وكانت موجودة الترم اثاني من العام السابق .. مثال كود ادخال عنصر الى listbox .....الخ وبالنسبة للخرائط أشرح الخرائط المحذوفة من المنهج احتياطي ولا مش ضرورى حضرتك بالنسبة للخرائط مجالها واسع طالما الافكار من الكتاب المدرسى مثال المسافة بالكيلو متر ودرجة الحرارة بالفهرنهايت الفكرة موجودة عادى ولكن السائد فى معظم الامتحانات الالتزام بأمثلة الكتاب المدرسى لتنوعها اما بالنسبة لكود اضافة عنصر للاداة List Box فهذا غير مقرر على الطالب ولم يتحدث عنه داخل الكتاب مطلقا حتى اثناء تناوله للاكواد فى الفصل الرابع أحـمد قرنى 22-12-2012, 03:33 PM تحت امرك الحل فى المرفقان asdzaza 22-12-2012, 09:09 PM تحت امرك الحل فى المرفقان جزاك الله خيراً حسن الاستاذ 25-12-2012, 01:37 PM انا شايف في لغط في سؤال اتجاه الخرائط ياريت بالله عليكم الاجابة الصحيحة من اليسار لليمين ومن أعلى لأسفل صح ولا حسن الاستاذ 25-12-2012, 01:49 PM (2) لا يمكن تغيير إسم أداة التحكم بعد وضعها على النموذج ( ــــ ) (1) عند حفظ مشروع Project لأول مرة يظهر إسم الحل مطابق لإسم المشروع (ـــــ) (1) طباعة عدد الأسابيع Weeks بمعلومية عدد الأيام Days أحـمد قرنى 25-12-2012, 03:23 PM (2) لا يمكن تغيير إسم أداة التحكم بعد وضعها على النموذج ( ــــ ) (1) عند حفظ مشروع Project لأول مرة يظهر إسم الحل مطابق لإسم المشروع (ـــــ) (1) طباعة عدد الأسابيع Weeks بمعلومية عدد الأيام Days 1- خطأ 2- صح خريطة التدفق Start Read Days Weeks = Days \ 7 Print Weeks End معذرة لعدم رسم الاشكال لضيق الوقت لدى وبالنسبة لسؤال حضرتك عن اتجاه الخرائط الطبيعى من اعلى لاسفل ومن اليسار الى اليمين ولكن ليس دائما esamsolimanmostafa 28-12-2012, 08:18 PM س : لابد من وجود قيمة لأى خاصية Property ( ) shaimaa.aa 28-12-2012, 09:21 PM أ / أحمد قرني ربنا يكرمك ويجازيك خير علي هذا المجهود الرائع بس فى مشكلة في النماذج الـ 21 نموذج الموجودين فى ملف ورد: فى خرائط مش واضحة وفى كلام مش ظاهر يعني مشكلة تنسيق وكل ما احاول اعدله واضبطه مش نافع ياريت حضرتك ترفعه مرة تاني بحث ينفع يظبط bolbola101 28-12-2012, 10:45 PM اولا شكر خاص للأستاذ محمد الأخرس على مجهوده الرائع وتجاوبه لكل من يطلب مساعدته اما عن السؤال فورد فى نماذج الوزاره ومعظم الملازم و لكن بأجابتين ارجو التوضيح وياترى لو ورد فى الأمتحان كيف سيكون تصحيحه صح ام خطأ السؤال: خط الأتجاه يكون دائما من أعلى الى اسفل او من اليسار لليمين انا من واقع ما درسناه فهو صح ولكن هناك لبث فى المفاهيم تجعلنا مشوشين ارجو الأفاده وشكرا على حسن تعاونكم أحـمد قرنى 28-12-2012, 11:50 PM أ / أحمد قرني ربنا يكرمك ويجازيك خير علي هذا المجهود الرائع بس فى مشكلة في النماذج الـ 21 نموذج الموجودين فى ملف ورد: فى خرائط مش واضحة وفى كلام مش ظاهر يعني مشكلة تنسيق وكل ما احاول اعدله واضبطه مش نافع ياريت حضرتك ترفعه مرة تاني بحث ينفع يظبط كلمة السر للتعديل محمد رسول الله أحـمد قرنى 28-12-2012, 11:51 PM س : لابد من وجود قيمة لأى خاصية property ( ) اجابة صحيحة فكل الخصائص لها قيم افتراضية ويمكن تغييرها أحـمد قرنى 28-12-2012, 11:55 PM اولا شكر خاص للأستاذ محمد الأخرس على مجهوده الرائع وتجاوبه لكل من يطلب مساعدته اما عن السؤال فورد فى نماذج الوزاره ومعظم الملازم و لكن بأجابتين ارجو التوضيح وياترى لو ورد فى الأمتحان كيف سيكون تصحيحه صح ام خطأ السؤال: خط الأتجاه يكون دائما من أعلى الى اسفل او من اليسار لليمين انا من واقع ما درسناه فهو صح ولكن هناك لبث فى المفاهيم تجعلنا مشوشين ارجو الأفاده وشكرا على حسن تعاونكم حضرتك إجابة السؤال خطأ وده من حل النماذج من على موقع الوزارة وبكدة انتهى الجدل السابق bolbola101 28-12-2012, 11:59 PM اشكرك استاذ احمد واشكرك ايضا على اسطوانه شرح المنهج الرائعه الف شكر لمجهوداتكم ا لواضحه bolbola101 29-12-2012, 12:53 AM مستر احمد قرنى ممكن تتحملنى شويه صحيح هوا سؤال بسيط بس واااااااااااارد انه ييجى فى الأمتحان فى ملزمه حضرتك الباور بوينت منطوق السؤال مختلف عن سؤال امتحان الوزاره فهل اختلاف منطوق السؤال بيختلف فيه الأجابه انا اسفه بس انا حابه اتناقش مع حضرتك السؤال فى ملزمه حضرتك كان الأتجاه الطبيعى للبيبانات والعمليات فى خرائط التدفق هو من اليسار الى اليمين او من اعلى الى اسفل والأجابه صح فى حين ان اجابه نموذج الوزاره خطأبس منطوق السؤال مختلف خط الأتجاه يكون دائما من اعلى الى اسفل او من اليسار لليمين ارجو التوضيح واشكرك لسعه صدرك معى أحـمد قرنى 29-12-2012, 01:40 AM مستر احمد قرنى ممكن تتحملنى شويه صحيح هوا سؤال بسيط بس واااااااااااارد انه ييجى فى الأمتحان فى ملزمه حضرتك الباور بوينت منطوق السؤال مختلف عن سؤال امتحان الوزاره فهل اختلاف منطوق السؤال بيختلف فيه الأجابه انا اسفه بس انا حابه اتناقش مع حضرتك السؤال فى ملزمه حضرتك كان الأتجاه الطبيعى للبيبانات والعمليات فى خرائط التدفق هو من اليسار الى اليمين او من اعلى الى اسفل والأجابه صح فى حين ان اجابه نموذج الوزاره خطأبس منطوق السؤال مختلف خط الأتجاه يكون دائما من اعلى الى اسفل او من اليسار لليمين ارجو التوضيح واشكرك لسعه صدرك معى الاتجاه الطبيعى للخرائط بالفعل من اعلى لاسفل او من اليسار الى اليمين ولكن ليس دائماً فكلمة دائماً تعنى ان ليس هناك اتجاهات اخرى ولكن ممكن فى بعض الحالات يتم عمل خط اتجاه للرجوع للخلف ( يعنى من اسفل لاعلى ) مثل خرائط التكرار ولو نظرنا لشكل خطوط الاتجاه فى الكتاب المدرسى هنلاقى اربع خطوط فى اربع اتجاهان والمعروف ان خط الاتجاه بيوضح سير العمليات مثال بالبلدى الانسان طبيعى بيأكل بيده اليمنى ولكن ليس دائماً لأن ممكن فى بعض الحالات يأكل بيده اليسرى فكلمة الاتجاه الطبيعى تختلف عن الدائم ارجو ان اكون قد وفقت فى تناول هذه الجزئية bolbola101 29-12-2012, 01:56 AM استاذ احمد الف الف شكر على التوضيح جزاك الله خيرا وشكرا لسعه صدرك معى shaimaa.aa 29-12-2012, 10:59 AM كلمة السر للتعديل محمد رسول الله شكرا أ/ أحمد جربتها ونفعت ربنا يكرمك ويجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك altokhey 29-12-2012, 01:44 PM الاتجاه الطبيعى للخرائط بالفعل من اعلى لاسفل او من اليسار الى اليمين ولكن ليس دائماً فكلمة دائماً تعنى ان ليس هناك اتجاهات اخرى ولكن ممكن فى بعض الحالات يتم عمل خط اتجاه للرجوع للخلف ( يعنى من اسفل لاعلى ) مثل خرائط التكرار ولو نظرنا لشكل خطوط الاتجاه فى الكتاب المدرسى هنلاقى اربع خطوط فى اربع اتجاهان والمعروف ان خط الاتجاه بيوضح سير العمليات مثال بالبلدى الانسان طبيعى بيأكل بيده اليمنى ولكن ليس دائماً لأن ممكن فى بعض الحالات يأكل بيده اليسرى فكلمة الاتجاه الطبيعى تختلف عن الدائم ارجو ان اكون قد وفقت فى تناول هذه الجزئية أتفق مع توضيح الأستاذ / أحمد كما عودنا طلابنا .. قد تكون هناك كلمة مثلاً فى صح وخطأ تقلب المعنى بالرغم من أن منطوق السؤال يفى بالغرض... وبالنسبة لمداخلة حضرتك يا أستاذة إذا ذكر دائماً فهذا خطأ والعكس صحيح يمكن سير اتجاة الخريطة فى أى اتجاة تقبلى مرورى !!! bolbola101 29-12-2012, 01:56 PM اشكرك شكر جزيل استاذى الفاضل محمد الأخرس على مرورك الغالى و تظلون دائما نبراس النور الذى ينير لنا ولأولادنا الطريق الصحيح قطرات الندي والزهور 02-01-2013, 07:09 PM شكراااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااا ولكني أختلف معك mohamed ahmed mostafa 02-01-2013, 10:11 PM هناك فرق بين خط الاتجاة وتدفق الخطوات خط الاتجاة ليس من الضروري ان يكون من اعلى الي اسفل او من اليسار الى اليمين بينما تدفق الخطوات يجب ان يكون من اعلى الى اسفل او من اليسار الى اليمين والله اعلم أحـمد قرنى 02-01-2013, 10:44 PM هناك فرق بين خط الاتجاة وتدفق الخطوات خط الاتجاة ليس من الضروري ان يكون من اعلى الي اسفل او من اليسار الى اليمين بينما تدفق الخطوات يجب ان يكون من اعلى الى اسفل او من اليسار الى اليمين والله اعلم حضرتك ما الفرق واذا كان خط الاتجاه هو الذى يوضح سير العمليات eman_123 06-01-2013, 11:33 AM إاذا أعطي لنا نافذة نموذج وبها اداتي Radiobutton غير محددتين وطلب تحدد اذا كان هذا الشكل صحيح أم خاطئ ماذا تكون الإجابة RAMADAN ALDANDYLE 06-01-2013, 02:19 PM اجابة مظبوطة استاذ احمد فتى الأحلام 06-01-2013, 05:44 PM ياجماعه مش لغه الآله بتتكون من رقمين ( 0. 1 ) طيب لو غير الرقمين غير الصفر و الواحد وكتب مثلا ( 5. 6 ) تكون الاجابه صح ولا لا hussein mohammed 06-01-2013, 07:27 PM طبعا العباره خطأ hussein mohammed 06-01-2013, 07:33 PM ممكن الاداه Radiobuttonتكون غير محدده باستخدام الخاصيه checked nono_mhm 06-01-2013, 07:47 PM لغة الآله تتكون من رقمين فقط هما 0 و 1 والمقصود بالرقمين ليس رقم صفر او رقم واحد انما المقصود هو وجود اشارة من التيار الكهربائي في هذه الحالة تمثل بالرقم 1 او on وفي حالة عدم وجود التيار الكهربائي تمثل بالرقم 0 او off . فالكمبيوتر يتعامل مع هذه الاشارات ويمثلها برقمين 0 و 1 فقط ولا توجد ارقام اخري غيرها في لغة الاله اي حروف او ارقام او رموز من الممكن تحويلها الي النظام الثنائي مثلا الرقم 128 عند تحويله الي لغة الاله يكون 11100101 الثائر الحق1 07-01-2013, 03:50 PM ارجو الرد بسرعة علي هذه الاسئلة اكمل يمكن الكتابة علي اداة.................................. باستخدام الخاصية ........................ الخاصية ..........................تتحكم في النص الذي يتم عرضه علي وجه الاداة الثائر الحق1 07-01-2013, 03:58 PM صح أم خطأ مع تصحيح الخطأ بالشرح لغة الجافا ولغة c من لغات البرمجة التي يتعامل معها الكمبيوتر ( ) توجد قواعد عامة للغات البرمجة ولاتوجد قواعد خاصة لكل لغة منها ( ) تشغيل جهاز الكاسيت يعتبر حدث ( ) الخطوة الأخيرة في حل المشكلة هي اختبار توثيق البرنامج( ) تعتمد خرائط التدفق في عملها علي الحروف والارقام ( ) لغةJ#,#c احد اجزاء لغة الفيجوال بيسك( ) start debugging من مكونات نافذة الكود( ) الثائر الحق1 07-01-2013, 04:01 PM الرجاء الرد السريع علي هذه الاسئلة اختر النسخ والقص وتحريك النافذة يعتبر ( كائن - وسيلة-حدث- خاصية) مصطلح علمي الامر الذي يستخدم في الاعلان عن التصنيف ( ) الثائر الحق1 07-01-2013, 04:05 PM الرجاء حل هذه الخريطة ارسم خريطة تدفق للحصول علي التوقيت t من 8:6 ثم طباعة اذاكانت 6لغة انجليزية واذاكانت 7 كمبيوتر واذاكانت 8 رياضيات الثائر الحق1 07-01-2013, 04:18 PM مامعني قيمة مجردة ,وقيمة من متغير ,وقيمة من خاصية الثائر الحق1 07-01-2013, 04:24 PM عندما نريد نساوي ثابت بقيمة متغير نستخدم الرمز .................... الثائر الحق1 07-01-2013, 04:35 PM الرجاءالرد السريع علي هذه الأسئلة حتي يتم التأكد من اجابة هذه الأسئله صح أم خطأ عند انشاء مشروع جديد يحفظ منه نسخه في ذاكرة الكمبيوتر فقط ويجب حفظه علي أحد وسائط التخزين ( ) عند اضافة مشروع جديد يبقي المشروع السابق مفتوح ويمكن الربط بينهما ( ) يمكن عمل خط اتجاه للرجوع الي خطوة سايقة في خريطة التدفق ( ) تمتاز لغة الفيجوال بيسك بأنها كائنية التوجه موجهه بالحدث ( ) يستمد الكائن خصائصه ووسائله واحداثه من التصنيف ( ) يستخدم شكل المعين في اتخاذ القرار في رسومات خرائط التدفق ( ) الثائر الحق1 07-01-2013, 04:41 PM صح ام خطأ اعداد خرائط التدفق يساعد علي تطوير وصيانة البرنامج ( ) الخوارزمية يجب أن تكون علي شكل سلسلة من الخطوات المتتالية ( ) نحتاج الي تحويل الخريطة الي برنامج باستخدام احدي لغات البرمجة ( ) خط الاتجاه يجب أن يكون من اليمين الي اليسار أومن أعلي الي اسفل ( ) اختر في الصيغة x=y+3 تمثل y+3 ( القيمة المخزنة- متغير- ثابت ) ahmed 3esa 07-01-2013, 08:29 PM ارجو من السادة المدرسين الافاضل مجموعة من الاسئله للطلبه فى مدارس اللغات للمراجعة وذلك لعدم وجود اسئلة كافيه لطلبة اللغات وذلك فى اسرع وقت esamsolimanmostafa 11-01-2013, 01:36 PM ارجو الرد من أ/ سيف أو الاستاذ احمد قرنى يتعامل الكمبيوتر مع لغة c#و j#) ( ) صح ام خطأ نفس السؤال فى نماذج اسئلة أ/ احمد قرنى الكمبيوتر يتعامل مع لغة واحدة فقط هى ( الالة - البرمجة - vb ) المفروض الاختيار هنا الالة وبالتالى يكون هناك تضارب أحـمد قرنى 11-01-2013, 11:42 PM ارجو الرد من أ/ سيف أو الاستاذ احمد قرنى يتعامل الكمبيوتر مع لغة c#و j#) ( ) صح ام خطأ نفس السؤال فى نماذج اسئلة أ/ احمد قرنى الكمبيوتر يتعامل مع لغة واحدة فقط هى ( الالة - البرمجة - vb ) المفروض الاختيار هنا الالة وبالتالى يكون هناك تضارب الكمبيوتر يستطيع التعامل مع لغات البرمجة اوا بمعنى أدق أوامر لغات البرمجة ولكنه لا يفهم أوامرها بينما الكمبيوتر يفهم فقط لغة الآلة أما بخصوص السؤال الخاص بى فهو الادق انى كنت قولت يفهم بدلا من يتعامل واعتقد مثل هذه النوعية من الاسئلة لا تأتى فى امتحانات لانها بها تشتت كبير عند البعض لان اصلا من الافضل القول الكمبيوتر يتعامل مع لغات البرمجة بعد تحويل اوامرها عن طريق المترجم esamsolimanmostafa 12-01-2013, 03:50 PM جزاك الله كل خير وشكرا على الاهتمام esamsolimanmostafa 12-01-2013, 04:53 PM ارجو الرد ضرورى على هذه الاسئلة من أ /سيف او أ/ أحمد 1- صح او خطأ أ- يمكن للمستخدم عدم اختيار اى عنصر فى الاداة check box ( ) مع العلم ان اداة صندوق الاختيار checkbox لاختيار بدائل وتمت الاجابة فى اجابات الوزارة بصح ارجو التوضيح 2- اختر الاجابة أ- لاتاحة امكانية اختيار عنصر واحد وواحد فقط نستخدم اداة 1- Radiobutton 2- combobox 3- check box والاجابة فى الوزارة radiobutton والسؤال به عناصر وليس بدائل ب- يمكن اختيار اكثر من عنصر فى حالة استخدام 1- list box 2- check box 3- group box لاحظ الاختيارات بها check box و listbox ارجو الرد بسرعة للاهمية والتوضيح لان انا مش فاهم حاجة وخاصة بعد التصحيح من الوزاة أحـمد قرنى 12-01-2013, 09:34 PM ارجو الرد ضرورى على هذه الاسئلة من أ /سيف او أ/ أحمد 1- صح او خطأ أ- يمكن للمستخدم عدم اختيار اى عنصر فى الاداة check box ( ) إجابة صحيحة الاداة check box تتيح مجموعة من البدائل لاختيار منها بديل او اكثر ويمكن تركها بدون اختيارات مع العلم ان اداة صندوق الاختيار checkbox لاختيار بدائل وتمت الاجابة فى اجابات الوزارة بصح ارجو التوضيح 2- اختر الاجابة أ- لاتاحة امكانية اختيار عنصر واحد وواحد فقط نستخدم اداة 1- radiobutton 2- combobox 3- check box والاجابة فى الوزارة radiobutton والسؤال به عناصر وليس بدائل حضرتك تتيح مجموعة من العناصر او البدائل او الاختيارات او اى معنى مقارب مش هتأثر . ب- يمكن اختيار اكثر من عنصر فى حالة استخدام 1- list box 2- check box 3- group box لاحظ الاختيارات بها check box و listbox تم حذف list box من الاختيارات لان كلاهما check box و list box يمكن من خلالهم اختيار بديل او اكثر ولكن لو أتت فى الامتحان كما هى فمن الافضل اختيار check box لان عند الاختيار فى list box يجب اولا ضبط الخاصية selection mode . ارجو الرد بسرعة للاهمية والتوضيح لان انا مش فاهم حاجة وخاصة بعد التصحيح من الوزاة أرجو ان اكون وفقت فى تناول ما طرحته esamsolimanmostafa 13-01-2013, 05:52 AM ألف شكر يا استاذ احمد على الاهتمام وجعله الله فى ميزان حسناتك ( وبارك الله فيك ) وياريت نطمن على الاستاذ سيف لانه مش ظاهر بقاله:friendsxs3::friendsxs3: مده esamsolimanmostafa 13-01-2013, 06:03 AM اختر الاجابة الصحيحة ( الفيجوال ستديو - شاشة ide )تمكننا من انشاء تطبيقات مكتبية مع توضيح هل التطبقات المكتبية هى نفسها تطبيقات النوافذ ولكم جزيل الشكر esamsolimanmostafa 13-01-2013, 07:46 PM يمكن اختيار عنصر واحد مع الاداة checkbox ( ) الاجابة فى نماذج الوزارة التى نزلت مؤخرا ( خطأ ) مع انه يمكن اختيار عنصر او اكثر او عدم اختيار ما الحل . الحاجة التانية الخاصية righttoleftlayout تحدد اتجاه ادوات التحكم على نافذة النموذج ( ) الاجابة صح مع ان الادوات ليس لهم الخاصية righttoleftlayout وهى خاصة بنافذة النموذج فقط ارجو التوضيح hima almasry 14-01-2013, 05:56 PM ورد فى احد نماذج الوزارة العبارة التالية يستخدم الشكل المعين فى حالة اخراج اكثر من نتيجة على الشاشة او الطابعة ( ) الامر التبس عليا هل هو يقصد انه داخل فى المعين خط ويخرج منه خطان او اكثر ياريت تفيدونا وجزاكم الله خيرا hima almasry 14-01-2013, 06:02 PM سؤال اخر هدف او ناتج مطلوب الوصول اليه ( الخوارزمية - حل المشكلات - المشكلة ) فى الكتاب العبارة دى تعريف للمشكلة وشكرا esamsolimanmostafa 17-01-2013, 10:35 PM 1) خاصية للتحكم فى حجم أداة التحكم عنوان Label بإستخدام مؤشر الفأرة. ......................................ز (Autosize - size ) قطرات الندي والزهور 18-01-2013, 08:00 PM جزاكم الله خيراااااااااااااااااااا محمودسيدمحمدتوفيق 05-03-2013, 12:05 AM لو سمحتو حضرات الزملاء الاعزاء ممكن التحضير الإلكتروني للمرحلة الإعدادية (أول-ثان-ثالث) ولكم جزيل الشكر الزيوت المرتجعه 12-03-2013, 04:12 PM اللهم اجعلنا نمشي في روضك .. وندرج على حبك .. ونحيا على ذكرك .. ونستقيم على قرآنك .. ونموت على شهادتك .. mohamed_khalifa 18-03-2013, 12:00 AM في مسالة بتقول ارسم خريطة لحساب جمع اول 25 رقم فردي في المنههج القديم بيتم عمل متغير جمع Sum 2 متغير عداد N, t طب ليه بيتعمل متغير العداد T مع انه ممكن تحل زي مسال جمع الاعداد الفردية بمتغير عداد واحد او تقريبا نفس الفكره ولكم الف شكر hassanalhawy 21-03-2013, 10:38 PM فى مسائل مجموع الأعداد استخدمنا متغيرين فقط متغير يمثل العداد مثل N ومتغير يمثل المخزن الذى سيضاف إليه هذا العداد مثل Sum وفى هذه الحالة كان شرط نهاية التكرار هو وصول متغير العداد N إلى مثلاً العدد 9 فى مثال الأعداد الفردية من (1 : 9 ) . وهذا العداد يزيد بمقدار 2 كل مرة يتم فيها التكرار أما فى مجموع أول 25 عدد فردى قيمة آخر قيمة للعداد N غير معلومة التى بناءً عليها سيتم صياغة الشرط ولكن الشرط هنا ليس قيمة N ولكن الشرط هو الوصول لعدد مرات تكرار هو 25 مرة يتم فيها إضافة عدد فردى لقيمة Sum لذلك استخدمنا عداد آخر بديل للعداد N هو العداد T والذى سيزيد فى كل مرة بالعدد 1 لذا سيكون الشرط 25 => Is T mohamed_khalifa 22-03-2013, 01:48 AM أ/ حسن الف الف الف مليون شكر على مرورك الكريم samehpc2 27-03-2013, 10:27 PM ما الفرق بين do ..whileو...for ..next ارجو الرد سريعا |