السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل عام وانتم بخير بمناسبة اقتراب عيد الفطر المبارك
يسعد أخوكم المعلم القدوة تقديم برنامج القرائية لأن الترم الأول سيكون تأسيسى فى القراءة يعنى لا كتب ولا اتملى صح فى البيت مستواك سيئ وخد صفر و تعقيد للطفل فى جمل الكتاب السابق الصعبة التى لا تناسب سنه ولا مفرداته اللغوية

هنرجع بإختصار نعلم أولادنا زى ما أتعلمنا
ولكن كلها ستكون عبارة عن تدريبات على ربط شكل الحرف بصوته

لن أطيل عليكم هذا هو البرنامج قمت برفعه من فترة ولكن مع الطلب عليه لأن أبخل به على منتدانا العريق البوابة

اضغط الموضوع لتحميله و أطلب منكم الدعاء

النقاط الأساسية والمرشدة فى تحضير درس بطريقة التعلم النشط لعام 2013


حمل

كتاب تنمية مهارات القراءة (دليل المدرب) يشبه دليل المعلم فى القرائية

حمل الجزئين من هنا
http://www.mediafire.com/?rs41o8y2alm1tn0

أو هنا
http://www.mediafire.com/?3wuwcpc8zwy9td3

الأسطوانة الصوتية المصاحبة لعروض الفلاش المستخدمة فى برنامج القراءة الجديد




تكبير الصورة (http://mrzareef.0wn0.com/t28815-topic#) تم تعديل ابعاد هذه الصورة. انقر هنا لمعاينتها بأبعادها الأصلية. (http://mrzareef.0wn0.com/t28815-topic#)
http://up.arabseyes.com/uploads/07_07_1213416895951.jpg

و يمكنك تجميل الأسطوانة بالضغط على الرابط التالى

http://www.mediafire.com/?vse9tdlksl9m9gs

والمفاجأة الكبرى كتاب النشاط المصاحب لبرنامج القرائية عبارة عن صور وحروف وكلمات للتلوين

صورة من الكتاب

http://up.arabseyes.com/uploads/07_07_1213416892641.jpg



والكتاب أنا صورته اسكانر و رفعته على الرابط التالى

http://www.mediafire.com/?0csaxgjoscrgn8x

درس نموزجى باور بوينت يوضح طريقى ربط شكل الحرف بصوته


حمل من الرابط التالى
http://www.mediafire.com/?776xs1kizb8u14v

كتاب عرض الحروف من أ إلى ز الإسترشادى الخطير مصور

حمل الكتاب من هنا
http://www.mediafire.com/?pq3p2y3ep8yach6

أو هنا
http://www.mediafire.com/?4nkxam35mkxabal

كتاب عرض الحروف - س- ي الدليل الأول لمعلم اللغة العربية لعام 2013






أو هنا
http://www.mediafire.com/view/?vk8dful5s02tghq

إن شاء الله تابعونى سوف أكون بإكمال البرنامج و سوف يكون شامل
الله الموفق
تحيات أخوكم المعلم القدوة

60 مشاهدة ولا يوجد رد واحد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أخي العزيز جزاك الله كل خير ، ولكن البعض يريد الطبق جاهزا للأكل ولكن جهدك مشكور
وسعيك بإذن الله مأجور

بارك الله فيك وجزاك خيرا على هذا المجهود الرائع .

بارك الله فيك

بارك الله فيك

اللهم اجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك

جزاك الله خيرا

مع احترامى لكل الآراء المؤيدة لبرنامج تنمية مهارة القراءة
طبعا كلنا عندنا فى مكتبة المدرسة كتاب تنمية مهارة القراءة و من لم يطلع عليه بالإمكان أن يطلع عليه بعد العيد
ملاحظاتى على الكتاب
1 ـ الحروف بحجم كبير جدا و المفترض إن المعلم سيعرض هذه الكلمات و الصور على التلاميذ و طبعا التلميذ الذى سيرى الحرف لأول مرة سيرسم فى ذهنه بهذه الصورة المكبرة و مع تكبير الحرف عملية الطباعة أعطت للحرف انحناءات و تفاصيل لا يجب أن تتضح للطفل لأنها ستكون عقبة عند رسم الحرف أو الكتابة التلميذ الذى يرى الحرف لن يستطع رسمه
2 ـ الطريقة تؤكد على تنمية مهارة القراءة و تهمل الكتابة المهم هو أن يكتسب التلميذ عدد من الكلمات نطقاً و أن يؤدى الحرف أو يرتبط الحرف بحركة تعبر عنه
3 ـ لا تشعر بالوحدة فى أسلوب البرنامج فكل حرف له مجموعة من الكلمات لا علاقة لها بالحرف الذى قبله

جزاكم الله خيرا و اتمنى المزيد من المناقشات حول هذا البرنامج الذى سيحدد ملامح الجيل القادم

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور جزاك الله خيرا

جزااااااااااااااااااكم الله خيررررررررررااااااا............موضوووووووع اكثر من راااااااااااائع.........
__________________

جزاك الله كل خير
ولكن انا معترضة على الطريقة نفسهالماذا تركنا طريقة تعليم الحروف كلها نطقا وكتابة ثم نعلمهم الحركات مع كلمات ثم المدود ثم بعد ذلك يستطيع التلميذ قراءة اى كلمة امامه لكن الطريقة القرائية حاسه انها طويله وتستفذ مجهود اكبر
دا من واقع خبرتى مع التلاميذ العام الماضى

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك وجزاك الله خيراً

بارك الله فيك وجزاك خيرا على هذا المجهود الرائع .

بارك الله فيك وجزاك خيرا على هذا المجهود الرائع .

جزاكم الله كل الخير

بارك الله فيك وجزاك خيرا مشكوووووووووووووووووووووووووووووووو

اللهم اجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك

اللهم اجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك

اللهم اجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك

الف شكررررررررررررررررر

بصراحة انا مش عارف اشكر حضرتك ازاى
جزاك الله خير

الف شكر وبارك الله فيك

مشكور يا غالى

بارك الله فيك وجزاك الله خيراً

رايك ممتاز واشاركك هذا الراى

مع احترامى لكل الآراء المؤيدة لبرنامج تنمية مهارة القراءة
طبعا كلنا عندنا فى مكتبة المدرسة كتاب تنمية مهارة القراءة و من لم يطلع عليه بالإمكان أن يطلع عليه بعد العيد
ملاحظاتى على الكتاب
1 ـ الحروف بحجم كبير جدا و المفترض إن المعلم سيعرض هذه الكلمات و الصور على التلاميذ و طبعا التلميذ الذى سيرى الحرف لأول مرة سيرسم فى ذهنه بهذه الصورة المكبرة و مع تكبير الحرف عملية الطباعة أعطت للحرف انحناءات و تفاصيل لا يجب أن تتضح للطفل لأنها ستكون عقبة عند رسم الحرف أو الكتابة التلميذ الذى يرى الحرف لن يستطع رسمه
2 ـ الطريقة تؤكد على تنمية مهارة القراءة و تهمل الكتابة المهم هو أن يكتسب التلميذ عدد من الكلمات نطقاً و أن يؤدى الحرف أو يرتبط الحرف بحركة تعبر عنه
3 ـ لا تشعر بالوحدة فى أسلوب البرنامج فكل حرف له مجموعة من الكلمات لا علاقة لها بالحرف الذى قبله

جزاكم الله خيرا و اتمنى المزيد من المناقشات حول هذا البرنامج الذى سيحدد ملامح الجيل القادم

والله كلامك جميل وعظيم واشاركك الراى