الازهر يعلن الحرب على الدروس الخصوصية

وافق المجلس الأعلى لأزهر برئاسة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف , على إلغاء العمل بنظام درجات أعمال السنة بدءا من العام الدراسى القادم 2012/2013م ومايليه من أعوام على طلاب المعاهد الأزهرية فى المواد الثقافية , وقال الشيخ عثمان أسماعيل زوبعة , الأمين العام للمجلس الأعلى للأزهر ,إن المجلس أصدر قراراً سابقا بعدم الاعتداد بدرجات أعمال السنة فى النجاح والرسوب فى المواد الثقافية العام الماضى وقد ساهم هذا القرار فى حل كثير من المشاكل التى واجهت اولياء الأمور مما أدى إلى تخفيف الأعباء الملقاة على كواهلهم إذ استغل بعض المدرسين أعمال السنة في اجبار الطلاب على الدروس الخصوصية وقد قوبل قرار إلغاء اعمال السنة بارتياح شديد . واضاف ان المجلس وافق على تفريغ مادة الرياضيات بالشهادة الثانوية الأزهرية , لتصبح كا مادة على حدة " الجبر والهندسة الفراغية -التفاضل والتكامل - الميكانيكا " مادة مستقلة بذاتها يخصص لها عشرون درجة , وينجح الطالب بحصوله على ثمان درجات كحد ادنى للنجاح فى المادة . وقال الشيخ جعفر عبد الله وكيل قطاع المعاهد الأزهرية ان نسبة النجاح فى الرياضة كانت عشرون درجة فى الفروع الثلاثة نتج عنه مشكلات كثيرة خاصة حين يؤدى الطالب امتحان الدور الاول فى فرعين ويحصل علىى درجة النجاح ويتخلف فى المادة الثالثة مما يعتبر الطالب ناجحا دون دخول المادة التى تخلف فيها الا ان بعض الاحكام القاضائية اعطت الحق للطالب فى دخول الامتحان وهو ما يتطاب معه تفريغ مادة الرياضيات لتصبح كا مادة مستقلة بذاتها . من ناحية اخرى وافق المجلس على انشاء كلية تمريض للبنات بجامعة الأزهر يكون مقرها مستشفى جامعة الازهر التخصصي بمدينة نصر , واعتماد اللائحة الداخلية للمعهد الفنى للتمريض بمستشفى جامعة الأزهر التخصصي بمدينة نصر , وكذلك انشاء درجة التخصص "ماجستير" فى جراحة المخ والاعصاب كلية طب بنين القاهرة , والموافقة على المنهج الدراسي والتدريبي لها .
http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Item/487/2

احسن انه اتلغى لا المعاهد فاهماه والا المدرسين متحمسين ليه وتاويلات بالجملة فى احتسابه ونسبة كبيرة من المدرسين كانوا بيحطوا درجات عالورق واللى بيعمل كان بينجح كله يعنى ضحك عالدقون من الاخر والازهر عايز ثورة شاملة من الالف للياء زى هاردسك اتملى فيروسات ولازم يتفرمت وينزله وندوز سفن جديد مش اكس بى لان الاكس بى قدم

الازهر كله عاوز فرمته زى الكمبيوتر من أعلى عمّه الى العامل فى المنطقه

الازهر كله عاوز فرمته زى الكمبيوتر من أعلى عمّه الى العامل فى المنطقه

كلام مظبوط جدا

ابدي ارتياحي الشديد لهذا القرار والله الموفق والمستعان

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة

اعمال سنة اية ليتكلمو عليها اصلا طلاب المعاهد الازهرية بمتعرفش القراءة ولا الكتابة بسبب الغش الا مفيش امتحانات فى الازهر لان الطلاب بيغشو غصبا عن عين المراقب وإلا شوف هيحصلك ايه بر اللجنة؟

غشش غلط ان اجبروك ولاتستخدم الازرق فى التصيحيح وصحح ميرى وافضح الكنترول الفاسد
ليه تاخد ذنوب وتريح ناس فاسدة ومهملة وضميرها مات

قرار يستحق الاحترام فى زمن الازهر العجيب

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة
أعرف ذلك أستاذ / مصطفى ولكن قمت بتعديل العنوان للتنبيه على أهم ما في الموضوع وهو إلغاء أعمال السنة
وأقولها وبصراحة منظومة التعليم بأكملها فاسدة كيف ذلك ؟
1-هناك مدرسين لا يصلحون للتدريس إما لتخرجهم من الكليات بالغش وبعض هؤلاء لا يجيدون القراءة والكتابةوإما تعيينهم في مجال التدريس وهو ليس مجالهم ولا يفقهون عن المواد التي يعطونها شيئا ولكن تم تعيينه بالواسطة في هذا المجال
2-وهناك مدرسين ممتازين في تخصصهم ولكن لا يراعون الله فيما يجب عليهم نحو طلابهم ووطنهم ويجعلون حجتهم عدم كفاية المرتبات
3- هناك مدرسين حصل عندهم عقدة نفسية من العمل في الأزهر بسبب غفلة إدارة الأزهر عن كل ما يهم العملية التعليمية
3- سوء الإدارة في تولية مسئولية الإدارة والتوجيه الفني لأن أغلبها يكون بالوسايط وهذا طبعا في الأزهر
4- عدم إعطاء الدولة للتعليم الأساسي الاهتمام اللائق به ولكنك تجد التعليم الابتدائي وهو الأساس ليس له أي اهتمام ولا قيمة

أعرف ذلك أستاذ / مصطفى ولكن قمت بتعديل العنوان للتنبيه على أهم ما في الموضوع وهو إلغاء أعمال السنة
وأقولها وبصراحة منظومة التعليم بأكملها فاسدة كيف ذلك ؟
1-هناك مدرسين لا يصلحون للتدريس إما لتخرجهم من الكليات بالغش وبعض هؤلاء لا يجيدون القراءة والكتابةوإما تعيينهم في مجال التدريس وهو ليس مجالهم ولا يفقهون عن المواد التي يعطونها شيئا ولكن تم تعيينه بالواسطة في هذا المجال
2-وهناك مدرسين ممتازين في تخصصهم ولكن لا يراعون الله فيما يجب عليهم نحو طلابهم ووطنهم ويجعلون حجتهم عدم كفاية المرتبات
3- هناك مدرسين حصل عندهم عقدة نفسية من العمل في الأزهر بسبب غفلة إدارة الأزهر عن كل ما يهم العملية التعليمية
3- سوء الإدارة في تولية مسئولية الإدارة والتوجيه الفني لأن أغلبها يكون بالوسايط وهذا طبعا في الأزهر
4- عدم إعطاء الدولة للتعليم الأساسي الاهتمام اللائق به ولكنك تجد التعليم الابتدائي وهو الأساس ليس له أي اهتمام ولا قيمة
اتفق معاك فى كل كلمة بل كل حرف
وخصوصا البند الاول
جزاك الله كل الخير

والله ريحنا شيخ الازهر ده كان نظام مقرف لينا فى الكنترول اثناء الامتحانات

انا مبسوط من القرار ده عقبال التربية والتعليم

قرار جيد قد يكون له اثار سلبية

جزاكم الله خيرا

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة


أصبت كبد الحقيقة
كلام منطقى للغاية

ايه يا استاذ عوض فين اخبارك ليه مفيش اخبار عن تثبيت احر دفعه بالازهرولا احنا اتنسينا

اتفق معاك فى كل كلمة بل كل حرف
وخصوصا البند الاول
جزاك الله كل الخير

شكرا لك أستاذنا

الحمـــــــــــــــــــــــــــــد للــــــــــــــه
ده كان أكبر خرافة اتعملت الموضوع ده
أعمال السنة دي كانت وجع قلب للكنترول وخلاص

اولا السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد الى السادة الزملاء اود اولا ان اوضح شى للسادة القائمين على الازهر انهم فشلة لانى اعمال السنة دا مش قرار منهم دا من الجودة اللى مطبق فى التربية والتعليم من سنين بس للاسف فى التربية والتعليم مش بيالفو زى مابيالفو السادة الدكاترة بتوع الجودة وعلى فكرة منظومة التعليم كلها بايظة فى مصر والحمد لله انهم شالو اعمال السنة المقرفة وعلى الله مايكونش بتوع الجودة بيالفو حاجة تانى وشكرااااااااااااااااااااااا

انا ليا ملحوظتين بعد الشكر لكاتب الموضوع

اولا العنوان : بيوهمونا ان ده قرار جرئ ومدروس وان هدفه القضاء علي الدروس

في حين ان الازهر مطبقش اعمال السنه الا لمدة سنه واحده فقط

وكان تطبيقا نموذجا ومثاليا للفشل الذريع

وثانيا : بيقولو في الخبر من

على إلغاء العمل بنظام درجات أعمال السنة بدءا من العام الدراسى القادم 2012/2013م

ده علي اساس ان العام الدراسي لسه مبدأش ولا ايه ..ّ!ّ.ّ

شكرا لك على هذا الخبر الجميل يا استاذ على
وكان يجب دراسة الموضوع بتانى قبل ان يقرر الازهر اعمال السنة ثم يلغيها بعد اقل من عام

احلي خبر سمعته

جزاكم الله خيرا
***************
************
********
*
*
**
*

*
*
**
*
*
*
*

****
**
*
*
*
*

اعمال السنه وسيله لانضباط الطالب

الشيخ اللى يقعد فى معهد 3 سنين يتنقل وبعدين يتلغى القرار
اللى شايل اكتر من ماده يصقت وبعدين تتلغى
اعمال السنه تنزل وبعدين تتلغى

انتبه من فضلك الازهر يرجع الى الخلف

قرار جيد وياريت العام القادم ميرجعش اعمال السنه تانى لان الازهر قراراته مضطربه

انفق مع الاستاذ مصطفى محمود فيما يقول ولكن القرارصائب على الاقل اراحنا من رصد الدرجات فى الكنترول

جزاكم الله خيرا

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة


أحسنت أخى الكريم ... وبارك الله فيك ....

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة

أحييك وانا معك تماما .........وسبق وان قلت ماتقول الان من اكثر من عشرين سنة ...ولا حياة لمن ننادي .لقد أصابنا الاحباط واليأس لدرجة انني استحيي ممن يسألني :أين تعمل ؟؟فلا أجيب طبعا !!!

افضل قرار الذى دخل الكنترول السنة الماضية يعرف قيمة هذا القرار

اعمال سنة ايه وكلام فارغ ايه
هو الازهر اصلا فيه دروس خصوصية
يا ولاة امور الازهر ارحمو الازهر من جهلكم وغبائكم شوية
طيب وايه حكاية امتحان الدور الثالث للناس اللى مش عارفين ينجحو ..ده كمان علشان الدروس الخصوصية
صحيح مسئولين اغبية وجهلة ولا عارفين حاجة فى اى حاجة ................................حسبي الله ونعم الوكيل فى امثالكم

القرار جيد ولكن لن يوثر على اىشى

ذكرني القرار بمقولة ( شالوا الدوا جابوا شاهين ...)
طيب و لماذا لم يدرس القرار من قبل
و لعلم الجميع
اعمال السنة في فكرتها الرئيسية قمة في الروعة
لكن الاشكالية الاساسية ليست فيها إنما في عقول من يديرونها أي توظيفها السليم و كيفيته
لكن
فاقد الشئ لا يعطيه...هذه هي إدارة الازهر..قرارات تطبق بدو دراسة ، ويعاد الغائها بدون أي مبرر
أما عن عنوان حضرتك أ/علي بان اعمال السنة سببا في الدروس الخصوصية
أظنها خاطئة بنسبة 95%
لأن الغالبية العظمى من طلاب الازهر لن تضرهم و لا تنفعهم الدرجات القليلة التي هي اعمال السنة
للنجاح ، فمعظمهم لا يجيدون حتى الكتابة إن لم يكن القراءة
و معظم الناجحين في الازهر ليس بسبب معلمي الدروس الخصوصية ان جاز التعبير لأنه ليس بيدهم كما قلت الا القليل من الدرجات لا تتجاوز في 6 درجات ، إنما نجحوا و ما زالوا من سنوات بسبب الغش الفاحش و هذا ما يجب التفكير فيه.
قد تكون فكرة اعمال السنة و الدروس بالنسبة لطلاب التربية و التعليم و الذي اعلمه أن الغش طبعا فيه ليس بالسوء الموجود بالازهر ، لأن الطلاب يحتاجون لهذه الدرجات القليلة للوصول إما للنجاح أو التفوق و بالتالي يذهب لمدرس المادة درسا خصوصيا..لكن
الازهر لا أظن ..الطالب فيه لو اعطي درجة اعمال السنة كلها كاملة مكملة بدون أن يغش فلن ينجح و لن أقول يتفوق...
فلننظر لحال الطلاب و حالة المعاهد قبل ان نتحدث عن أعمال السنة..و خلافه
دائما النظرة الضيقة و انصاف الحلول لا تغني و لا تسمن من جوع
و ليعتبرو أولو الابصار و ليس ادارة الازهر العقيمة

فعلا"فاقد الشى لا يعطيه

خيرا ان شاء الله