تصويبات ترم أول [الأرشيف] - بوابة الثانوية العامة المصرية

tmrmsr

12-10-2012, 10:26 AM

كتاب مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات الصف الثالث الإعدادي ترم أول (الجديد)
كل عام يراجع قبل اصدار اوامر الطبع لتلافي اي اخطاء قد تظهر او تعديل اي جزئية للتحسين والتوضيح
بالنسبة للطبعة الورقيه 2012/2013
ورد فيها ثلاث صفحات (ص21 و ص26 و ص66) تحتاج لتصويبات
ومصححه بالنسخة المنشورة حاليا ماعدا بند واحد
ومصحح بالنسخه المنشورة الهنات الاملائية ايضا
ستراعي ان شاء الله في الطبعات التالية لها
واليكم التفاصيل
اولا ص 21
البند 3 في ثانيا
هناك خط اتجاه ناقص
مصحح في النسخة المنشورة

ثانيا ص 26
1- البند 4 في لاحظ
عبارة "في لغة (Visual Studio.NET)" تستبدل Studio بـ Basic
غير مصحح بالنسخة المنشورة
2- البند 2-2 السطر الذي يلية عبارة "لجميع تطبيقات الفيجوال بيزيك دوت نت" تستبدل بيزيك بـ ستوديو
مصحح بالنسخه المنشورة

و ص 66
1- بند 2 في ثانيا
يستبدل الاختيار د- ListBox بـــــــــ د- ComboBox
2- بند 3 في ثانيا
يستبدل الاختيار ب- CheckBox بـــــــــ ب- ComboBox
مصحح في النسخه المنشورة

ويسري نفس الأمر من تصويبات على النسخة المترجمه
وان شاء الله تراعي في الطبعات الورقية التالية
وسيرسل بها توجيهات

اييمى

12-10-2012, 11:11 AM

جزاك الله خير استاذ تامر

ونرجو من حضرتك التواصل المستمر

مدرس . كمبيوتر

12-10-2012, 01:43 PM

الأستاذة / أم أمل

12-10-2012, 02:19 PM

بارك الله فيك مستر تامر

tmrmsr

12-10-2012, 02:42 PM

استاذ تامر ما صحة ما نشر عن الغاء كتب الكمبيوتر من التعليم العام والاكتفاء فقط بدليل المعلم

هل هذا يسرى على المرحلة الاعدادية ام يقتصر فقط على المرحلة الثانوية

وهل بالفعل هناك نية لإلغاء الكمبيوتر من المجموع بدءاً من العام القادم ، وخاصة بعد التغييرات الموجودة للمنهج الذى اصبح عمليا يعنى بمعنى اصح يصعب وضع امتحان نظرى له

ومن ثم هذا تمهيد لإلغاؤه من العام القادم ،،، ام هذه مجرد اجتهادات من البعض

تدريس المقرر علشان الطالب يتعلم (تحقق الاهداف اللي عاوزها الكتاب) واهداف المعلم المفصله
مش علشان اجهزه لامتحان
الامتحان معمول لقياس مدى تحقق الأهداف

كلام سابق لأوانه
يؤخذ ويرد
مينفعش نتوقع ونستنتج كده يحصل ما يسمى بالاشاعات

جزئية عملي ونظري
لو دققنا شويه هنلاقي افكار نستنتجها من تسلسل الموضوعات
الهدف الأساسي من الترم ده ان الطالب يكون عنده القدرة على تنفيذ واجهات البرامج اي كانت وضبط خصائص الأدوات
والتعرف بتركيز على نافذة الكود
باختصار بيعرف بيئة التطوير (العمل) بتاعت البرمجه كويس
وقطاع عريض من المدرسين ميعرفش تفاصيل منشورة في الكتاب وده كنا بنشوفه لما بندربهم
مش عارف يجيب الأداه منين مش عارف يكتب الكود فين الدنيا ضلمه وهم كتيير قووي
الترم الثاني متعرفش تستخدمه الا لما تهضم الترم الأول
والترم الأول ما بينش قيمته الا لما ندرس الترم الثاني
بصوا للترمين هتلاقوا ان المعلم والطالب استفاد عرف يبدأ يشتغل
بمعنى يعرف يعد اي واجهة يعرف يكتب فين الكود
يعرف يكتب كود
يقدر يعمل مشاريع برمجه متكامله

مدرس . كمبيوتر

12-10-2012, 02:55 PM

كلام حضرتك فيه تلميح صريح لما قلته بان فى تفكير فى ذلك

ولا ننسى ان الامتحان هو ما يحبر الطالب على الاهتمام بالمادة وتحقيق الاهداف المرجوة

tmrmsr

12-10-2012, 03:13 PM

كلام حضرتك فيه تلميح صريح لما قلته بان فى تفكير فى ذلك

ولا ننسى ان الامتحان هو ما يحبر الطالب على الاهتمام بالمادة وتحقيق الاهداف المرجوة

معنديش اي تلمحيات انا ذي زيكم
ليس لى من الامر شئ

مدرس . كمبيوتر

12-10-2012, 03:45 PM

معنديش اي تلمحيات انا ذي زيكم
ليس لى من الامر شئ

معذرة لحضرتك
يعنى مفيش اى نقاش تماما دار بينكم فى اجتماعات ادارة الكمبيوتر التعليمى بان هذا العام يتم تغيير المنهج ومن العام القادم يتم إالغاء المادة من المجموع فى المرحلة الاعدادية

وخاصة بأن الكلام ده انا سمعت وبالتأكيد التام من شخص موثوق منه

وان كان هذا الكلام صحيح لماذا تم اضافة المادة للمجموع ثم حذفها ، لماذا نجد فى الدول العربية اهتمام تمام بمادة الكمبيوتر مثل باقى المواد وتضاف للمجموع لجميع المراحل التعليمية وبنفس كمية الدرجات كالمواد الاخرى
اما هنا فى مصر بلد الحضارة جهل تام بالكمبيوتر غير مضاف فى ابتدائى ولا ثانوى يعنى منتهى التهميش
هل حضرتك اضاف المادة للمجموع فى ابتدائى او ثانوى مثل الاعدادى بل وزيادة عدد درجاتها سيكلف ميزانية الدولة مليم واحد بالطبع لاء فلماذا لا نفكر فى هذا ، هل هناك نية بالفعل لتدمير الشباب تكنولوجياً

حضرتك لو كنت مدرس كنت هتشعر بمدى الاحباط الذى نشعر به نحن المدرسين لا دور لنا والكل داخل المدرسة يعتبرنا كمالة عدد

tarek elhamy

12-10-2012, 03:52 PM

كتاب مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات الصف الثالث الإعدادي ترم أول (الجديد)
كل عام يراجع قبل اصدار اوامر الطبع لتلافي اي اخطاء قد تظهر او تعديل اي جزئية للتحسين والتوضيح
بالنسبة للطبعة الورقيه 2012/2013
ورد فيها ثلاث صفحات (ص21 و ص26 و ص66) تحتاج لتصويبات
ومصححه بالنسخة المنشورة حاليا ماعدا بند واحد
ومصحح بالنسخه المنشورة الهنات الاملائية ايضا
ستراعي ان شاء الله في الطبعات التالية لها
واليكم التفاصيل
اولا ص 21
البند 3 في ثانيا
هناك خط اتجاه ناقص
مصحح في النسخة المنشورة

ثانيا ص 26
1- البند 4 في لاحظ
عبارة "في لغة (visual studio.net)" تستبدل studio بـ basic
غير مصحح بالنسخة المنشورة
2- البند 2-2 السطر الذي يلية عبارة "لجميع تطبيقات الفيجوال بيزيك دوت نت" تستبدل بيزيك بـ ستوديو
مصحح بالنسخه المنشورة

و ص 66
1- بند 2 في ثانيا
يستبدل الاختيار د- listbox بـــــــــ د- combobox
2- بند 3 في ثانيا
يستبدل الاختيار ب- checkbox بـــــــــ ب- combobox
مصحح في النسخه المنشورة

ويسري نفس الأمر من تصويبات على النسخة المترجمه
وان شاء الله تراعي في الطبعات الورقية التالية
وسيرسل بها توجيهات

جزاك الله خير استاذ تامر

ونرجو من حضرتك التواصل المستمر

سيف سالم

12-10-2012, 06:55 PM

كتاب مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات الصف الثالث الإعدادي ترم أول (الجديد)
كل عام يراجع قبل اصدار اوامر الطبع لتلافي اي اخطاء قد تظهر او تعديل اي جزئية للتحسين والتوضيح
بالنسبة للطبعة الورقيه 2012/2013
ورد فيها ثلاث صفحات (ص21 و ص26 و ص66) تحتاج لتصويبات
ومصححه بالنسخة المنشورة حاليا ماعدا بند واحد
ومصحح بالنسخه المنشورة الهنات الاملائية ايضا
ستراعي ان شاء الله في الطبعات التالية لها
واليكم التفاصيل
اولا ص 21
البند 3 في ثانيا
هناك خط اتجاه ناقص
مصحح في النسخة المنشورة

ثانيا ص 26
1- البند 4 في لاحظ
عبارة "في لغة (visual studio.net)" تستبدل studio بـ basic
غير مصحح بالنسخة المنشورة
2- البند 2-2 السطر الذي يلية عبارة "لجميع تطبيقات الفيجوال بيزيك دوت نت" تستبدل بيزيك بـ ستوديو
مصحح بالنسخه المنشورة

و ص 66
1- بند 2 في ثانيا
يستبدل الاختيار د- listbox بـــــــــ د- combobox
2- بند 3 في ثانيا
يستبدل الاختيار ب- checkbox بـــــــــ ب- combobox
مصحح في النسخه المنشورة

ويسري نفس الأمر من تصويبات على النسخة المترجمه
وان شاء الله تراعي في الطبعات الورقية التالية
وسيرسل بها توجيهات

نشكر الاستاذ تامر على التوضيح
وممكن سؤال
هل دول كل ال 1% ام فيه اخطاء تانية

tmrmsr

12-10-2012, 07:28 PM

نشكر الاستاذ تامر على التوضيح
وممكن سؤال
هل دول كل ال 1% ام فيه اخطاء تانية

لو عندك هات

سيف سالم

12-10-2012, 07:38 PM

لو عندك هات
لما تقول الاول كدا خلاص مفيش اخطاء وال 1% تمت

tmrmsr

12-10-2012, 08:09 PM

لما تقول الاول كدا خلاص مفيش اخطاء وال 1% تمت

انت كنت عارف ب ثانيا

aimanbar

12-10-2012, 08:19 PM

شكرا لمجهود الجميع في عرض أخطاء الكتاب

سيف سالم

12-10-2012, 08:23 PM

انت كنت عارف ب ثانيا
دي مش جوهرية
وان كنت اتمنى ان يكون التطبيق ب استوديو
بس ثالثا انا عامل بيها رد سابق للزملاء وان كنت لم اتناقش بعد في الاجابات الا بعد نزولها من الوزارة اولا

سيف سالم

12-10-2012, 08:27 PM

لو عندك هات
علشان خاطر الاستاذ تامر
المرة دي بس
ص 53
فيه خطأ املائي بس مش حقول في السطر كام

tmrmsr

12-10-2012, 09:20 PM

علشان خاطر الاستاذ تامر
المرة دي بس
ص 53
فيه خطأ املائي بس مش حقول في السطر كام

انا عرضت الصفحات المطلوب تصويبها
حيث أنه لا يستطيع القارئ تخطيها بما لايؤثر على فهمه الصحيح للنص المقروء

أما الاملائيات مطلوب تصويبها ايضا في الطبعات التاليه ان شاء الله
لم تذكر لإنها لا تؤثر على فهم القارئ للنص وحتى يتم التركيز على الصفحات السالف ذكرها
لكن اعيد سوف تصوب
مثال لها ص54 في السطر الأول لاتوجد مسافة بين كلمتي "أحدمربعات"

وشكرا

مدرس . كمبيوتر

12-10-2012, 09:40 PM

استاذ تامر مع كامل احترامى لحضرتك لتقبلك النقاش والنقد بصدر رحب وأتمنى ألا تغضب يوما ما لان الحوار مثرى للجميع

بس حضرتك بتتجاهل الرد الحاسم على استفسارى

هل بالفعل هناك نية لإلغاء الكمبيوتر من المجموع العام القادم او حتى تلميحات وهل منع طباعة كتب الكمبيوتر من العام القادم يقتصر على الثانوية العامة والفنية فقط ام ايضاً على اعدادى

وأتمنى ألا يكون الرد غامض لأن بالتاكيد اى منظومة او ادارة بيكون ليها سياسة عمل او خارطة طريق واهداف مراد تحقيقهايعنى معلوم للجميع هل هناك نية لالغاء الكمبيوتر من المجموع او بقائه مضا فللمجموع، مش من يوم وليلة واحد يصحى يقرر الغاء الكمبيوتر وخلاص
ويدمر معنويات فئة كبيرة من المعلمين بدءوا يشعروا باهميتهم واهمية المادة التى يدرسوها

tmrmsr

12-10-2012, 10:35 PM

مدرس . كمبيوتر

12-10-2012, 11:02 PM

مفيش حاجة من ده لغاية دلوقتي

يعنى ايه مفيش حاجة من ده لغاية دلوقتى

يعنى فعلا ممكن تطرحوا فكرة الغاء الكمبيوتر من المجموع دون الرجوع للمدرسين وارائهم ولا دائما نحن نفاجىء كغيرنا

عليه العوض فى مستقبل التكنولوجيا فى مصر
بجد الواحد بدء يشعر بالاحباط ومن الاولى عدم التعمق فى المناهج والتعب ع الفاضى

العدوى1

13-10-2012, 12:48 AM

يا جماعه ارجو التوضي المقصود بالتعليم العام هنا الثانوى ولا الاعدادى كمان

tnezily

20-10-2012, 05:38 AM

بخصوص تدريب 1-9 ص 16 جدول الضرب
وضع j * 3 داخل مستطيل ولا متوازى
وهل يوجد تعديل آخر

MR : ABO BATTA

20-10-2012, 09:48 AM

سيف سالم

20-10-2012, 10:26 AM

بالنسبة لهذه التصويبات وصلت المدارس عن طريق التوجيه
مستر تامر لو سمحت
الامتحانات السابقة نجد فيها تباينا كبيرا
فمحافظاتي الغربية والدقهلية تتميزان بامتحانات قوية جدا وتشمل معظم اجزاء المنهج فضلا عن انها تميز الطالب الفاهم والمذاكر عن غيره
كما يوجد امتحانات تقليدية مثل الشرقية والجيزة
كما توجد امتحانات سؤالين فقط كما الحال في المنيا
والسؤال
لماذا لم يصدر من حضراتكم مواصفات لنموذج الامتحان الأمثل والذي يحتم تطبيقه ومن يخالفه يحال للتحقيق

يوجد بالفعل ورقة مواصفات للامتحانات من التقويم التربوي والامتحانات بس للاسف معظم المحافظات خالف ذلك
بما فيها نماذج الوزارة تخالف ذلك
ونرجو من الاستاذ تامر نشر تلك المواصفات
بل والتأكيد على المحافظات بذلك
ولكن اعتقد ان الامتحانات تم اعدادها الان

MiDo_55555

20-10-2012, 02:26 PM

بخصوص تدريب 1-9 ص 16 جدول الضرب
وضع j * 3 داخل مستطيل ولا متوازى
وهل يوجد تعديل آخر

توضع داخل متوازى لأنها عملية طباعة لناتج ضرب العدد فى 3

أبو مريم2008

20-10-2012, 02:40 PM

تعالوا حضراتكم نتفق جميعا
أن الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمى
دورها فقط توفير المادة العلمية للمدرس

أما بالنسبة للتواصل مع المعلم من الناحية التربوية أو من ناحية مواصفات الامتحانات
أو كيفية تدريس هذه الأجزاء
فللأسف لا يوجد
يجب أن يكون هناك تواصل بين الإدارة بالوزارة والمعلم مباشرة

hassanalhawy

20-10-2012, 04:10 PM

tmrmsr

21-10-2012, 07:46 PM

هذه تجميعة أولية لأخطاء كتاب الكمبيوتر للصف الثالث الإعدادى للعام 2012
عسى أن تلقى رضاكم
بالتوفيق انشاء الله
http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=86591&d=1350742041

الملون باللون الاحمر لا يؤخذ على انه تصويبات

تم إعادة نشر الفصل الأول الدراسي (عربي) نسخة منقحه

1- اسم القائمة Method Name
وليس كما ذكرت
افتح نافذة الكود في ستوديو 2008 وقف بمؤشر الماوس يظهر لك اسم القائمة
2- لاداعي لجملة اذهب لخطوة كذا لاني من الوصف المكتوب لما اكتب كود استخدم جملة تفرع ذي If ولا تحتاج مني أن اكتب كود يتفرع لكود اخر
3- ماورد من خرائط ووصف بالكتاب سليم وسبق لي وصف التباس على خريطة 1-5 على ما اتذكر
4- التصويبات الإملائية تم الاخذ بها وسوف تجدها مصوبة في النسخة المنشورة
وشكرا

مدرس . كمبيوتر

21-10-2012, 08:56 PM

استاذ تامر ممكن رقم تليفونك لو سمحت
ضرررررررررررررررورررررررررررررررررررررررى

وعايز اعرف ليه حضرتك مش عايز ترد برد حاسم يعنى لاما اه نفكر فى الغاء المادة للمجموع لأما تقول ان دى اشاعات

وبصراحة لن تفرق كثيرا مع الادارة العامة للكمبيوتر اضافة المادة من عدم اضافتها ،،، لكن تفرق معانا كتير كمدرسين الكثير منا يجتهد ويتعلم الكثير حتى يثرى من نفسه ليفيد الطالب بل منا من يأخذ دورات بمبالغ مالية ، فلا تعلمون كم الضرر الذى يعود علينا من هذا بداية بالاحباط والتعب النفسى والعودة للتهميش بتاع زمان واهمال الطالب للمادة ، والدليل ما يحدث فى ثانوى .

هل حضراتكم لو تم الغاء المادة من المجموع سنجد مثل هذا الاقبال على المنتدى وتداول الافكار المختلفة ومثل هذه المناقشات وتصويب الاخطاء .

سيف سالم

22-10-2012, 12:17 AM

والدليل ما يحدث فى ثانوى .

هل حضراتكم لو تم الغاء المادة من المجموع سنجد مثل هذا الاقبال على المنتدى وتداول الافكار المختلفة ومثل هذه المناقشات وتصويب الاخطاء .

ادخل المنتدي المرحلة الابتدائية او الثانوية
ادخل اي مدرسة ابتدائية او ثانوية
طبعا النتيجة صفر
بس فيه ناس اغبية لا تعترف بالخطأ
يا اما فيه مادة تدرس وتدرس صح مهما كانت التضحية يا اما نلغى المادة من اساسه
بس الضحك على النفس دي كارثة
ولا يمكن ابدا ان نتقدم شبر واحد
الناس في بلاد وسط افريقيا في بعض القري التى لا يصل لها احد منفلقة نعلم تمام ان الكمبيوتر علم في مصر الكمبيوتر نشاط موهبة شئ ربنا يهبه لخلقه اي هناك طفل ابيض واخر اسمر واخر لعيب كورة واخر كمبيوتري
سبحان الخالق العظيم
الابتدائي نشاط يختار
الاعدادي نشاط اجباري
الثانوي لا يضاف
شوفت الهنا
زي ما المعلم يترقي الى معلم اول يقل في الفلوس فين فقط في مصر

MR : ABO BATTA

22-10-2012, 05:17 PM

يوجد بالفعل ورقة مواصفات للامتحانات من التقويم التربوي والامتحانات بس للاسف معظم المحافظات خالف ذلك

بما فيها نماذج الوزارة تخالف ذلك
ونرجو من الاستاذ تامر نشر تلك المواصفات
بل والتأكيد على المحافظات بذلك
ولكن اعتقد ان الامتحانات تم اعدادها الان

ما هو ده اللي بنتكلم عنه يا مستر سيف
وما حكم المحافظظات المخالفة لهذه المواصفات
وهل الكمبيوتر التعليمي لا يرى هذه المحافظات المخالفة وما الإجراء المتخذ نحوها ..؟؟ طبعا لا شيء بدليل ان واضع امتحان الشرقية لم يتغير حتى الآن ؟!

سيف سالم

22-10-2012, 07:54 PM

ما هو ده اللي بنتكلم عنه يا مستر سيف
وما حكم المحافظظات المخالفة لهذه المواصفات
وهل الكمبيوتر التعليمي لا يرى هذه المحافظات المخالفة وما الإجراء المتخذ نحوها ..؟؟ طبعا لا شيء بدليل ان واضع امتحان الشرقية لم يتغير حتى الآن ؟!

اخي الفاضل الاستاذ ابو بطة العزيز
اول من خالف المواصفات الفنية في الامتحانات هو الكمبيوتر التعليمي في نماذج الكتاب
وطبعا يوجد احد الاعضاء ممثل عن الكمبيوتر التعليمي واحد واضعي الكتاب واتحد ان يرد ويقول ان نماذج الوزارة مطابقة للمواصفات الفنية للامتحان ويعرض تلك المواصفات
فلا يمكن اللوم على الشرقية او غيرها فالكل الا من رحم ربي فقط هو من لم يخالف