مشاهدة النسخة كاملة : أسئلة بلاغية هامة جداً


m.abdelhamid
31-05-2008, 05:39 PM
أسئلة بلاغية هامة
س1 : ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ و ما غرضه البلاغي ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن الأساليب ثلاثة أنواع :
1 - الأسلوب الخبري ، وغرضه : غالباً تقرير المعنى وتوضيحه ؛ لأنه يعرض حقائق ، وهذا له تأثيره في العقل مع ما تفهمه من معنى الأبيات .
2 - الأسلوب الإنشائي ، وغرضه : الإقناع و إثارة ذهن المخاطب .
تذكر : الأساليب الإنشائية نوعان :
* طلبية : و هي الأمر والنهي والاستفهام والنداء والتمني .
*غير طلبية: و هي التعجب والقسم والمدح والذم.
غير ذلك فالأسلوب خبري .
** و يجمع الكاتب بين الأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي ؛ ليجعل القارئ يشاركه أفكاره ومشاعره ، وليثير ذهنه و انتباهه وليبعد عنه الملل .
3 - أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى ،
** غرضه : الدعاء . مثل : (جزاك الله خيراً) .
س2 : هات من الأبيات لونا بيانيا و محسنا بديعيا ، و فصلهما .
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن :
اللون البياني هو : التشبيه - الاستعارة - الكناية - المجاز فقط .
وتفصيل الصورة يكون بذكر نوعها ، وسر جمالها والإيحاء فيها إن وجد .
المحسن البديعي وتبحث عن : (الطباق - المقابلة - السجع - الجناس - التورية – التصريع ... )
س3 : ما الفكرة العامة التي يناقشها الشاعر في الأبيات ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال ضع عنواناً للأبيات من خلال فهمك لما تتحدث عنه
س4 : لماذا آثر الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات ؟
جـ : للإجابة نقول : آثر الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات ؛ لأنه يفيد التقرير و التوضيح و الشاعر يتحدث عن حقائق واقعة لا مجال للشك فيها يفيد معها استخدام الأسلوب الخبري .
س5 : لماذا لجأ الشاعر إلى الأسلوب الإنشائي ؟
جـ : لجذب انتباه السامع ، وإثارة ذهنه و تشويقه .
س6 : ما العاطفة المسيطرة على الشاعر في الأبيات ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن العاطفة هي المشاعر و الأحاسيس التي سيطرت على الشاعر تجاه الفكرة و تتضح من خلال ألفاظه وصوره المعبرة ، و هي إما فرحة - حزن - فخر و اعتزاز - حب - دعوة إلى الكفاح ... إلخ .
س8 : من أين تنبع الموسيقى ؟
أو اعتمد الشاعر على الموسيقى لإظهار فكرته . وضح مصدر الموسيقى .
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن الموسيقى نوعان : ظاهرة وخفية .
الموسيقى الظاهرة تنقسم إلى :
* داخلية : و تأتي من المحسنات البديعية .
* خارجية : وتأتي من الوزن والقافية
الموسيقى الخفية :
فتنبع من ترابط الأفكار وتسلسلها - جمال الألفاظ وقوة إيحائها –
جمال الخيال و روعته .
س9 : ما الخصائص الفنية لأسلوب الشاعر ؟
جـ : الخصائص الفنية لأسلوب الشاعر غالباً واحدة وهي :
1 - وضوح الأفكار وترابطها .
2 - صدق العاطفة .
3 - العناية باختيار الألفاظ .
4 - روعة التصوير .
مع أطيب تمنياتي بالنجاح
ا. محمد عبد الحميد
elserag2000@yahoo.com.

ezoo2010
31-05-2008, 06:02 PM
thanks alot

doooonia
05-06-2008, 11:33 AM
tnx 3la el asa2ella

rora_rora
05-06-2008, 11:47 AM
جزاك الله خيرا

ีundertaker_2000
05-06-2008, 12:36 PM
شكرا حدا على النصايح

m.abdelhamid
19-12-2008, 09:41 AM
أولاً : الإبداعي
أ- دقق جيداً في اختيار موضوع من الموضعين
ب- اكتب رأس الموضوع الذي اخترته في كراسة الإجابة
ج - ابدأ في كتابة العناصر مع العلم أن هناك عناصر لأي موضوع مثل
1- أهمية أو أضرار ( اسم الموضوع ) .
2- , 3- تستخلص من رأس الموضوع .
4- دور الحكومة في ( اسم الموضوع )
5- الدين السماوي يحثنا علي ( التمسك أو الابتعاد) .
6- واجبنا نحو ( اسم الموضوع ) .
7 ــ نصيحة غالية . ( الخاتمة )
المقدمة
( قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون )
بهذه الآية العظيمة أبدأ في كتابة موضوعي وهو ( عنوان الموضوع ) وذلك يرجع إلي الأهمية القصوي بالنسبة لأفراد المجتمع , و لأن ( اكتب رأس الموضوع بدون الأمر الموجود فيه ) وذلك بسبب .................................
الموضوع
اكتب على قدر الاستطاعة ما تقدر من صفحتين لإلي ثلاثة إلي ما شاء لك الله وحسن خطك واهتم بكراس الإجابة واجعلها على أكمل وجه و الله الموفق
وفي الخاتمة : بعد أن شرحت عناصر موضوعي ( اكتب العناصر جمل متصلة ) أتمني أن ينال موضوعي رضاكم و الله الموفق .



ثانياً : الوظيفي
البرقية
اسم المرسل إليه /.................
عنوان المرسل إليه /..............
نص البرقية ( .................... )
اسم المرسل / .............
عنوان المرسل /............

2- اللافتة
عبارة عن إرشادات : ( أمر ــ نهي ــ أي تنبيه ) * النظافة من الإيمان

3- دعوة
السيد / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد
تتشرف بدعوة سيادتكم لحضور حفل المدرسة , وذلك يوم........ الموافق........في تمام الساعة ....... لحضور حفل تكريم الطلاب في المدرسة
ولسيادتكم جزيل الشكر ,
مدير المدرسة
...............

4- الرسالة :
صديقي العزيز /...............
تحية طيبة وبعد
أكتب إليك هذه الرسالة لكي أدعوك للحضور
إلى الإسكندرية لقضاء إجازة الصيف بها
صديقك .............


5- إعلان :
تعلن جماعة الرحلات بالمدرسة عن القيام برحلة إلى مدينة ......... وذلك يوم الجمعة الموافق ../.. الساعة .. ص وذلك للتمتع بجمال الطبيعة الساحرة ومشاهدة الحقول وبعض الألعاب .
قيمة الاشتراك 20 جنية وآخر موعد للاشتراك يوم الأربعاء 25/5
المشرف المسئول أ /...................

6- التلخيص
1- نأخذ أول جملة
2- نأخذ أخر جملة
3- حذف الجمل المكررة في المعنى
4- حذف الشرح والتوضيح
5- حذف حروف الجر والعطف
6- تكوين التلخيص في الحجم المطلوب .

HAMADA999
21-12-2008, 10:08 PM
:slap1qk6:اسئلة كتير مفيدة كتير بتتعبو

HAMADA999
21-12-2008, 10:12 PM
شكرا كتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

m.abdelhamid
20-01-2009, 12:02 AM
كيف أضع ملف word في الموقع برجاء الرد

m.abdelhamid
02-02-2009, 08:47 PM
الفصل السادس ــ وزير التربية والتعليم
بم عرف (علي مبارك) ؟ وما أثر ذلك عليه ؟
عرف عن (علي مبارك) غزارة علمه و سعة اطلاعه و ثقافته و حسن الإدارة الأمر الذي جعل الدولة تسند إليه نظارة ( وزارة ) التربية والتعليم .
أثر ذلك أنعم عليه برتبة " الأمير آلاي " و عينه ناظراً للمدارس .
ما الأمر الذي أسند (لعلي مبارك) في ميدان التعليم ؟
أسند (لعلي مبارك) نظارة المدارس و التربية والتعليم .
كيف كانت حالة المدارس وقتئذ ؟
كانت المدارس ليس لها قانون يسيرها , وكان الأجانب يتولون الإشراف عليها وكانوا يعبثون بها كما يشاءون .
ماذا فعل (علي مبارك) بعد تعيينه وزيراً للتعليم ؟
قام (علي مبارك) بوضع قانوناً للتعليم بعد عجز الكثير من المتخصصين عن وضعه , و كان يضع المناهج الدراسية و تأليف بعض الكتب .
كيف نهض (علي مبارك) بالتعليم ؟
كان (علي مبارك) يلقي الدروس بنفسه علي المتعلمين , وكان يعلم المعلمين كيف يؤدبون التلاميذ , وكان يشرف بنفسه عليهم وعلي مأكلهم ومسكنهم وملبسهم , وكان يتفقد أحوالهم .
الفصل السابع صعاب و عقبات
كيف كان حال (علي مبارك) في حكم سعيد ؟
لم تكن الحياة نعيم دائم ولا شقاء مستمر , فقد تغير حال علي(علي مبارك) بعد تولية سعيد الحكم حيث أبعده عن النظارة و أرسله مع الجيش إلي تركيا لمساعدة الأتراك ضد روسيا .
لماذا خرج أبناء الشعب ؟
خرج أبناء الشعب و تلاميذه لتوديع (علي مبارك) عند سفره .
كيف كان هذا الإبعاد خيراً علي ( علي مبارك ) ؟
كان هذا الإبعاد خيراً علي (علي مبارك) لأنه تعرف علي بلاداً جديدة لم يكن يعرفها وتعلم اللغة التركية وهناك كسب كثير من الصداقات مع رجال اعترفوا له بمقدرته العالية .
كيف عاش (علي مبارك) بعد العودة من تركيا ؟
عاش (علي مبارك) فقيراً متألماً بعد أن تم فصله من الخدمة في الجيش و الحكومة , فأقام في بيت صغير كان قد استأجره ومعه أخوه و ابنة أخيه التي يربيها وتراكمت علي الديون .
لماذا تولي (علي مبارك) بعض الوظائف التي لا تناسبه ؟
بسبب الحاجة إلي المال .
لماذا دعا (إسماعيل باشا ) إلي (علي مبارك) ؟
دعا إسماعيل باشا (علي مبارك) ليحضر مزاداً لبيع مهمات الحكومة والتي تقدم إليها التجار يدفعون فيها مبالغ زهيدة وكان فيها كتبه التي بذل الجهد في تأليفها .
ماذا قرر (علي مبارك) بعدما شاهد المزاد ؟
قرر (علي مبارك) أن يدخل مجال التجارة والذي حقق فيه أرباحاً طائلة ونجح فيه نجاحاً باهراً , وكان عادلاً لا يبخس الأشياء أثمانها
لماذا دعا الوالي إسماعيل (علي مبارك) ؟
دعا إسماعيل علي مبارك ليضع يده في يده لإصلاح البلاد و رفع شأنها
ماذا قال الوالي إسماعيل (لعلي مبارك) ؟
قال الوالي " أن كان غيري لا يعرفون قدرك فأنا أعرفه جيداً .
ما أثر كلام الوالي علي (علي مبارك) ؟
فرح علي مبارك فرحاُ شديداً , ونهض بكل ما لديه من أعمال .
لماذا فرح علي مبارك ؟
فرح (علي مبارك) بالعمل الجديد , وذلك بسبب تحرك أداء الواجب وفضله عن المكاسب الكبيرة .
ما أعمال (علي مبارك) الجديدة ؟
شارك (علي مبارك) في إصلاح المستشفيات و المجازر والسجون و السكك الحديدية , و أعمال الري وشق الترع , ونظم المدن , و أنشأ دار الكتب وكلية دار العلوم .


العلم نور أ. محمد عبد الحميد


الفصل الثامن ــ أبو التعليم
لماذا اعتني (علي مبارك) بالتعليم والمدارس ؟
اعتني (علي مبارك) بالمدارس لأنه يؤمن بأن إنقاذ الأمة في التعليم , فهو المصباح الذي ينير العقول , والدواء الشافي من التأخر ة التخلف .
ما الذي ساعد (علي مبارك) علي إنجاز عمله ؟
الذي ساعد (علي مبارك) كثرة تجاربه بدءً من دخول الكتّاب و مروراً بمدرسة القصر العيني و أبو زعبل و أستاذه الناظر الذي شرح له الحساب و الهندسة .
علام ركز علي مبارك في نشر دعوته ؟
ركز (علي مبارك) علي أهمية التربية لإعداد الشباب إعداداً سليماً للحياة , وضرورة أن يطلب العلم لذات العلم لا لتخريج كتبة وموظفين
ما هي نظرة (علي مبارك) للتعليم ؟
كان علي (علي مبارك) يري أن التعليم يجب أن يكون لكل أفراد الشعب , ولهذا وجه النظر إلي التعليم في مراحله المختلفة وخاصة الابتدائي .
كيف كانت الظروف في عهد الخديو توفيق ؟
بعد خلع الخديو إسماعيل و تولية توفيق ازدادت البلاد سوءً و زاد التدخل الأجنبي في مصر , فقامت الثورة العرابية .
ما موقف (علي مبارك) من الثورة العرابية ؟
كان (علي مبارك) علي الحياد , فكان يؤيد الثورة في مبادئها و دعوتها , ولكن كان يخالفهم في الطريقة التي يسعون بها وكان يبين لهم الطريقة الصحيحة للوصول إلي الهدف بهوادة .
ماذا ترتب علي فشل الثورة العرابية ؟
احتلال البلاد من الإنجليز .
لماذا تولي (علي مبارك) عدة وزارات ؟
ليعمل (علي مبارك) من أجل خدمة البلاد و الصالح العام .
متي توفي (علي مبارك) ؟ وما أثر ذلك علي المصريين ؟
توفي (علي مبارك) في 14/11/1893 م. بعد أن أدي دوره كاملاً ,حزن الشعب المصري علي وفاة علي مبارك حزناً شديداً ودعت له بالرحمة و المغفرة وذلك اعترافاً بفضله و خدماته .

elserag2000@yahoo.com (elserag2000@yahoo.com)

أبو رزق
15-02-2009, 11:34 PM
هل هذه هي الطريقة المثلى لتلخيص المقروء ؟!

أحمد جمعة الخطيب
20-02-2009, 07:32 PM
جهد مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور

akr
20-02-2009, 07:42 PM
شكراااااااااااااااااااااااااااااااا

hamadahoba
27-08-2009, 12:38 PM
جزاك الله كل خير