abomokhtar
16-11-2012, 07:13 PM
تسأل قارئة: أعانى مع طفل من مشكلة فقدانه بالثقة فى نفسه بين أصدقائه، هل هناك طريقة للتخلص من هذه المشكلة؟
تجيب الدكتورة "نهى أبو الوفا" استشارى طب الأطفال بقصر العينى قائلة : إن الثقة بالنفس تعد أحد أركان شخصية الطفل الأساسية حيث يبدأ فى غرسها منذ سنواته الأولى، وذلك من خلال اتباع بعض النصائح التالية:
- تحميل الطفل بعض المسئوليات المناسبة بشكل تدريجى كتجهيز حقيبته المدرسية.
- تكليفه بالقيام بأعمال مناسبة لسنه، كحمل بعض الأشياء التى تشتريها الأم من السوق.
- على الوالدين أن لا يقوما بالأعمال التى يمكن أن يقوم بها الطفل بدافع الاستعجال أو إراحة الطفل.
- يحذر من لوم الطفل وتقريعه عند فشله فى عمل ما، بل يجب أشعره أن الفشل هو فقط تجربة تؤهله للنجاح.
- تشجيع الطفل على العمل وحمايته من المثبطين.
- مدح الطفل دائما بما يحرزه من أى إنجازات، ليكون إحساسه بقيمته الذاتية ذات مغزى.
- الحرص على تقديره ومناداته بأحب الكنى.
- تجنب تكليفه بالأعمال التى لا يرغب فيها، حتى لا يفقد الثقة بنفسه عند الإخفاق فى تنفيذها.
- يجب أن يدرك أن الأطفال مختلفون فى خصائصهم وقدراتهم وميولهم، مما يتطلب البعد عن إجراء مقارنات غير عادلة بين طفل وآخر.
- لا يعزز الفشل عند الطفل بتكليفه بأعمال سبق أن أخفق فيها، إلا بعد توفر بوادر لإمكانية نجاحه فيها.
- تجنب نقد تصرفات الطفل أمام الآخرين حتى ولو غلفت الابتسامة والدعابة.
- تأكد أن الأطفال الذين يعتمدون على آبائهم، هم أقل تطورا من أولئك الذين يحظون بالاستقلالية عنهم وفق ضوابط تربوية وشرعية.
تجيب الدكتورة "نهى أبو الوفا" استشارى طب الأطفال بقصر العينى قائلة : إن الثقة بالنفس تعد أحد أركان شخصية الطفل الأساسية حيث يبدأ فى غرسها منذ سنواته الأولى، وذلك من خلال اتباع بعض النصائح التالية:
- تحميل الطفل بعض المسئوليات المناسبة بشكل تدريجى كتجهيز حقيبته المدرسية.
- تكليفه بالقيام بأعمال مناسبة لسنه، كحمل بعض الأشياء التى تشتريها الأم من السوق.
- على الوالدين أن لا يقوما بالأعمال التى يمكن أن يقوم بها الطفل بدافع الاستعجال أو إراحة الطفل.
- يحذر من لوم الطفل وتقريعه عند فشله فى عمل ما، بل يجب أشعره أن الفشل هو فقط تجربة تؤهله للنجاح.
- تشجيع الطفل على العمل وحمايته من المثبطين.
- مدح الطفل دائما بما يحرزه من أى إنجازات، ليكون إحساسه بقيمته الذاتية ذات مغزى.
- الحرص على تقديره ومناداته بأحب الكنى.
- تجنب تكليفه بالأعمال التى لا يرغب فيها، حتى لا يفقد الثقة بنفسه عند الإخفاق فى تنفيذها.
- يجب أن يدرك أن الأطفال مختلفون فى خصائصهم وقدراتهم وميولهم، مما يتطلب البعد عن إجراء مقارنات غير عادلة بين طفل وآخر.
- لا يعزز الفشل عند الطفل بتكليفه بأعمال سبق أن أخفق فيها، إلا بعد توفر بوادر لإمكانية نجاحه فيها.
- تجنب نقد تصرفات الطفل أمام الآخرين حتى ولو غلفت الابتسامة والدعابة.
- تأكد أن الأطفال الذين يعتمدون على آبائهم، هم أقل تطورا من أولئك الذين يحظون بالاستقلالية عنهم وفق ضوابط تربوية وشرعية.