ألف شكر لمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية صاحبة هذه الاهدائات لجميع المواد
بالتوفيق لجميع الطلبة

العضوية
س1
ما المقصود بنظرية القوى الحيوية؟

س2
ما المقصود بظاهرة المشابهة الجزيئية ( الأيزوميرزم)؟

س3
اشرح مع الرسم وكتابة المعادلات تجربة عملية للكشف عن وجود عنصرى الكربون والهيدروجين فى مركب عضوي؟

س4
قارن بين الصيغة العامة لكل من :- الألكانات – الألكينات – الألكاينات ومجموعات الألكيل مع ذكر أمثلة لكل منها

س5
سم المركبات الآتية حسب نظام آيوباك :-

س6
س6 ) علل لما يأتي :
1- الألكانات خاملة نسبيا من الناحية الكيميائية بالمقارنة بالأبكينات الألكاينات ؟
2- عند تفاعل البروبين مع بروميد الهيدروجين يعطى 2 برومو بروبان وليس 1 بروموبروبن ؟
3- لايصلح ماء البروم للتمييز عمليا بين الايثين . والايثاين ؟
4- عند تفاعل الكلور وبنزين مع حمض النتريك يعطى مركبين بينما عند تفاعل نيتروبنزين مع الكلور يعطى مركب واحد؟
5- مركبات النترو العضوية مواد شديدة الأنفجار ؟
6-الايثاين أكثر نشاطا من الايثين ؟

س7
س7) وضح المقصود بكل من :- ( السلسلةالمتجانسة - تفاعل باير – قاعدة ماركونيكوف – التكسير الحرارى الحفزى – هلجنة الميثان )؟

يا عمنا /////////// صوت الحق

مش عارف ادخل علي الغرفة الصوتية

هل تغيرت
كلمة المرور
والباس ورد

ارجو الرد

-----------
وشكرا لمحافظة المنوفية

والاسئلة نفسها وضعناها علي البوابة من قبل

من خلال مراجعتا هي هي نفس الاسئلة و الاسئلة بالدليل ايضا

لهم الشكر علي الاهداء

وجزاك الله خيرا

ربنا يوفق اولادنا وبناتنا فى الامتحانات يارب.